我拥有我快乐作文

时间：2024-05-08 11:04:38 好文我要投稿

我拥有我快乐作文15篇[优选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我拥有我快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我拥有我快乐作文15篇[优选]

　　我拥有我快乐作文篇1

　　什么是快乐？有人说玩就是快乐，有人说有钱就是快乐，还有人说自由是快乐。其实，拥有也是一种快乐。

　　我小时候特别喜欢积木，它可以让我用自己喜欢的方式来拼出我自己喜欢的样子。有一次，我正玩着我喜爱的积木玩具。突然外面很吵，原来有个小孩在玩一辆遥控车。我禁不住好奇地下楼看。

　　我一到楼下，好几个小孩都围着这个孩子看他玩遥控车。这辆遥控车的前面有两个车灯，后面有一根较长的引线。在现在一辆很普通的遥控车，就这样把我深深的吸引住了。没过多久，遥控车的电池没电了，那个小孩抱着遥控车回家了，我也回去了。晚上，我妈回来了。我说：“妈妈，我想买个遥控车！”她有些诧异，因为我钟爱积木，很少要买其他的玩具，现在要买个遥控车。她也许是看我很久没买其他玩具了，便同意了。没几天就带我去买遥控车，买了一个比那个小孩很好看的遥控车，我欢天喜地的玩了一个星期的遥控车。每天回家后就到楼下玩，引来不少小孩围绕着，想玩我的遥控车。

　　没过几天，出现了各种可以坐人的遥控小汽车，这些小汽车只能坐小孩。渐渐的，之前围绕着我的小孩都离开了，因为他们有更好玩的遥控小汽车。我也被吸引了，我不再爱惜我的遥控小车和我的积木，因为它们让我有些索然无味。我又去围绕着那些有新型的遥控小汽车的小孩，我又想买这个小汽车，又怕母亲不同意。我便把我的小汽车藏起来，告诉母亲我要买那种新的`小汽车。她还是不同意，我不开心。几天后，她训了我一顿，因为她在扫地时从床底下扫出我的小汽车，而我在此之前说丢了。在问清缘由后，她跟我谈心。她说：“人是会变的，会喜新厌旧，大部分人的通病。如果我给你买了这种遥控小车，之后还会有很多不同的东西，所以不行。因为我们没办法全部买下来。”我似懂非懂的点点头，不再要那种遥控车了。把我的所有积木和我的遥控小车拿出来玩了起来。

　　拥有是一种快乐，在你厌倦了一种东西，一定是因为有了新的东西出现。所以我们应该珍惜当下，不要喜新厌旧。

　　我拥有我快乐作文篇2

　　我拥有我快乐我拥有的东西许许多多，有些让我兴奋，有些让我忧愁，有些则让我快乐。我快乐的东西也有不少，我最怀念的还是初中时拥有和同学的友情。

　　出识

　　六年的小学时光一闪而过，转眼我就进了中学，我第一次去学校的时候很兴奋，我可以看到许多新的同学，我很兴奋的就到学校，到了学校我才知道学校太大了，我根本不能找到班级，还好这时有个人从我身边走过我就问他预备1班怎么走，他惊奇地对我说，他和我是一个班级的，我真是庆幸自己运气这么好碰到了自己班的同学，到了班级后我们边各自找了一个位子做下来。老师很早就到了帮我们安排了位子，我们2个还做在了一起我们互相认识了，原来他叫小A“酒缝知己千杯少”我们2个说话很投机。美好的时光总是过得那么快，转眼我们就到初三了，在初三刚刚开始的时候发生了一件事，让我们的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握过去的将不会在来，我十分珍惜我们之间的友谊。

　　雨中兄弟情

　　那是一天风雨交加的晚上，我们上好课已经是下午5点30分了，学校门口有许多学生，我们2个也是其中的一份，今天早上我看阳光明媚，就没想到要带伞，此时小A从包里拿出了一把伞，他对我说：“我们顺路我送你回家把”，这对我来说真是雪中送炭啊！我们2个步履蹒跚的走了出去，今天的雨特别大，由于小A的`雨伞太小了，我们2个人根本无法全部躲在伞下面尽量让人淋不到雨，我们把书包放在胸口快步向前跑，我渐渐的感觉雨小了，心的心才放了下来，走着走着我发觉不大对竟，雨声并没有减小啊，我看了看小A原来是他让自己站在雨中让我少淋点雨，我赶快把他拉进了雨伞对他说：“你这样会生病的。”他对我说：“反正我身体好没什么大碍的。”我还是执意要他多站点。就这样我们回到了自己家中。第二天，我生病了没到学校。第三天，我来到学校才知道小A也没来学校，有人还风趣地对我说，你们2个真巧啊还一起生病，我只是对他笑笑。在这笑声背后是我们3年来共同建立的友情，友情是通过事情不断累积，我们的友情通过这次有进了一不。

　　分离

　　初三小A他转了，他搬家了，离开这个学校很远，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面对将要到来的分离我们或许有些悲痛，但是天下无不散之宴席，我们的情义将永远保存。友情要的不是天长地旧，而要的是在困难时的帮助，我拥有我们的友情而快乐，我拥有这样一个“兄弟”而快乐。

　　我拥有我快乐作文篇3

　　幸福是皎洁月光中最莹亮的一棒；是和煦春风中最轻柔的一缕，是灿烂阳光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半点儿杂质的，并永恒传递着一朵最娇艳的花。

　　茉莉花的味道

　　“好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫，又香又甜人人夸……”一阵阵香味伴着熟悉的旋律环绕在我的周围。

　　我睁开惺松的睡眼，三步并成两步地来到客厅，发现爷爷正饶有兴趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爷爷笑着指指浮在茶面上的几朵茉莉花，说道：“是这花散出来的香味。”接着不紧不慢地沏了一杯茶递给我。我接过茶杯，看着那洁白茉莉花一点一点地被浸透、展开。

　　我细细品着茶，和爷爷一起感受茉莉花香的美好。

　　牛奶的味道

　　升入初中了，时间越发紧张，繁重的学习任务使我原有的'轻盈步伐开始变得沉重。

　　回到家中，我像往常一样将各科的作业本整齐地罗列在一旁，开始埋头若干起来。深夜，原本微弱的虫鸣声也显得越发的响亮。我听见轻轻的脚步声在房间门口徘徊，我推开房间门，发现妈妈正端着一杯牛奶，她先开口了：“我给你热了杯牛奶，趁热喝了吧，早点休息！”

　　我接过热热的奶杯，一股奶香氤氲着我，眼里心里早已一片温暖。

　　糖葫芦的味道

　　今年的冬天没有降雪，但气温很低，即使是在春天来临的二月，亦是如此。二月份，寒冷的气息还未消散，我牵着妹妹的手，在大路上慢悠悠地走着。

　　“冰糖葫芦！又大又甜的冰糖葫芦！”远处的庙会中传出几声吆喝声音。妹妹一听到冰糖葫芦，便乐得在地上蹦来蹦去。她伸出小手开始拉扯我的衣角，左右摇摆着。不一会儿，她便轻轻地说道：“哥哥，我们去买串冰糖葫芦吧！”当时天气冷，舅妈在一旁摇了摇头，示意我不要买，但是又见她一双大眼睛中渗出的泪光，便答应了她。我拿起冰糖葫芦，撕开包装纸，把糖葫芦递给她，而还不忘刮刮她的小鼻子：“不许浪费哦！”

　　她轻轻点了一下头，地面上留下我们俩的脚印。

　　在我成长的道路中，亲人带给我无数的感动。亲情的涟漪时常荡涤着在我的灵魂，激励我会将这幸福的接力棒传递下去……

　　我拥有我快乐作文篇4

　　在我的人生旅途中，有着许多的财富。正因为有这些财富，我才能快乐地阳光下成长。

　　——题记

　　一、小时候

　　清楚地记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球，堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些辛苦，但我觉得我更应该快乐。与父母相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐。他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。

　　于是，微笑着，真诚地在风雨中我度过了欢乐的童年。

　　这，是我拥有的第一笔财富——纯真和欢乐。

　　二、长大后

　　时间老人慢慢地老去，但他没忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装进我的脑袋。

　　我不再迷恋于夏天的'风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探寻人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又害怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。

　　于是，我又拥有了第二笔财富——乐观。坚持，奋斗不息。

　　三、未来

　　我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第NH笔财富。在第二次与第NH次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。茶叶蛤有经过沸水的冲泡才能散发清香，雏鹰只有经过无数次的摔打，才能成为雄鹰搏击长空……面对未知的挫折，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。——正因为，人生因挫折而美丽！

　　这一辈子，我将还会拥有许多的财富。在那之中，有爱，有希望，有纯洁、欢乐，也有勇敢、坚强……如同一个盛开花朵的苗圃，有许多小精灵在那儿歌唱。而我，则带着我满满的财富，一直一直走下去……

　　我拥有我快乐作文篇5

　　我经常坐在窗口，望着远方蓝蓝的天空，仿徨着，沉思着：快乐的真谛到底是什么？于是，一个个生活的镜头跃入了我的脑海当中。

　　曾经，在绿树成荫的公园里，一个小孩子扶着一辆新买的自行车，用充满希望的眼神望着前方空旷无人的路。此时，他的心中只有一个信念：学会骑自行车。就这样，他抱着必胜的决心，坐上自行车，向成功勇敢地踏出第一步。但前行没有几步，他就连人带车一起翻倒在地，腿上还磕破了一块皮。可他并没有就此放弃，他爬起身来，用力拍拍身上的泥，扶起单车，又继续向前骑去。就这样，经过了无数次摔倒和起身，他的脸上终于露出了快乐的笑容——他学会了骑自行车。我想：他拥有坚定的信念，必胜的决心，因此，他的生活是快乐的。

　　曾经，在一个弥漫着书香的卧室里，一个小男孩的眼里噙满着晶莹的泪水，手中拿着一叠考砸了的试卷，失落地坐在一张冷冰冰的椅子上。这时，小男孩的妈妈轻轻地打开房门，走近他的身边，轻轻地摸了摸他的头发，微笑着说：“别伤心，失败是成功之母。你每失败一次就意味着你离成功又近了一步。等到下次考试你再努力一点，取得更好的'成绩，向妈妈展示一下你的能力。到时，千万别让妈妈小看你哦！”小男孩听后破涕为笑，心中暗下决心：以后的日子里，我一定要加倍努力，在下次考试取得优异的成绩，决不能辜负妈妈的期望。

　　我想：他在鼓励与理解中成长，拥有一个爱他，了解他的妈妈，因此，他的生活是快乐的。

　　曾经，在一个人流拥挤的车厢里，车上已经没有座位可坐了，一位老奶奶站在人群当中，四处张望，希望有人能够看到她并主动让位给她。可是，车上坐在座位上的每一个人都似乎没有发现她，他们都舒适地坐在座位上，一动不动，没有一个人有想要让位的意思。就在老奶奶准备彻底失望时，一个年轻的小伙子站了起来，说：“老奶奶，来，坐我这儿。”说着，他上前扶着老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他拥有一副热心肠，喜欢帮助他人，因此，他的生活是快乐的。

　　此刻，我茅塞顿开：快乐的真谛就是拥有，拥有就是快乐的发源地。我拥有着且快乐着。

　　我拥有我快乐作文篇6

　　我拥有我快乐作文篇7

　　本班趣事多多，听俺一一道来。

　　迟到的小A

　　同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小Ａ愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：“老师，我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话：“我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你，经常让你作难。”

　　小A顿时“红光满面”，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。“要接受教训，下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃，“快回去吧！”

　　小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：“快交你的地理作业吧。”“好。”小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，“老师，我……我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道：“小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：“非争口气不可！地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿！”

　　这里歌声飞扬

　　课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。

　　自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：“难听，难听！下台，下台！”小明倒很大度，一抱拳：“谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的`歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权！”而后继续大唱。

　　小丁只好扯着嗓子劝阻：“求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。”于是，又引起一阵哄笑。

　　这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家“泪流满面”。你方唱罢，我方登场。“高级模仿秀”小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。

　　你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。

　　我拥有我快乐作文篇8

　　朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”

　　我曾听过这样的一个故事，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人。老人问他：“我用100万来买你的双手好么？”“当然不行！”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么？”老人继续问。“不！”年轻人还是坚定地回答。老人笑了，说“你看，你已经拥有这么多了。”

　　这个故事让我很是感动，我仔细想一想，原来我所拥有的，也远远不只只有想象中的那么少。

　　我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。

　　我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我有什么理由不快乐呢？

　　我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。

　　我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我有什么理由不快乐呢？

　　我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。

　　我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的'人要多得多。我有什么理由不快乐呢？

　　我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。

　　我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？

　　朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！所以我是世界上最快乐的人。”

　　我拥有我快乐作文篇9

　　如果说大海拥有的是宽容，包容每一滴水，铸成波涛汹涌；如果说高山拥有的是巍峨，充实每一层岩石，形成峭壁；如果说天空拥有的是淡然，飘云飞鸟彩虹，铸成朗朗天高，那么我拥有的应该是青春。

　　青春最美好的代名词，大概就是少年吧，如今我们就处在青春时刻，我们是少年，少年是怎样的呢？他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹。少年就是少年。在十五六岁的年纪里，意气风发，拼搏向上。在青春里，我是快乐的。

　　风吹向了田野，我与乌鸦一同落在稻草人上，阳光洒在了我的身上，金灿灿的将我裹上。风穿过树梢，穿过花丛，穿过我的指尖，吹起了我的衣角。我背着帆布包走在去学校的路上，小张在我身后拍了拍我的左肩，跳到我的'右手边，对我说“早上好呀！”，她的眼睛笑得眯成了月牙，两颊的苹果肌白里透红，我笑着回答，“早上好呀，吃早餐了吗？”两个小女孩结伴着走，谈着女孩子之间的小秘密，时不时笑出几声，一直走到了教室里。

　　上午有体育课，同学们一早起来，丝毫无困意，连上三节数学课，仍是精神百倍，似乎不会疲惫，下课铃响，等待老师讲完最后一题，三两下收拾了自己的书包，奔向操场，同学们一个赛着一个奔跑在前面，男生的胜负欲超强，一个个的争做“领头羊”，女同学也不甘示弱，紧随其后，体力不支的同学在鼓励声中坚持奔跑到底。阳光透过树叶间的空隙，落在了同学们的脸上，身上一个个喘着粗气，双手扶着腰，汗珠从头上滑到脸颊，鬓角上顺着落下了汗珠。等到自由活动，一个个摩拳擦掌，同学们分成了两拨，一群跑向篮球场，一群跑向足球场，脸上洋溢着开心与幸福，这就是少年。

　　下午过后晚自习的第一节，太阳渐渐西沉，晚霞是紫橙色的，云朵像是草莓味的棉花糖，飘飘悠悠，掩护着太阳撤离向西边落在山的那一边，小刘向坐在窗旁的同学问：“夕阳好看不？是什么颜色的，和昨天一样吗？”小宋听见后也很是好奇的探着脑袋问：“看得到太阳吗？”老师咳嗽了两声，他们俩立刻坐端正，老师接着又讲题。晚自习的最后一节，每个同学都很投入地听老师讲题，偶尔有的举起手提问为什么，整节课过得非常快，似是书上的叶子飘飘悠悠落到了地面上。这就是少年。

　　少年是永远热爱生活的，我的青春是快乐的，南滨路上飘着少年的歌声，晚风将少年的心事吹向远方。

　　我拥有我快乐作文篇10

　　在这个硕大的世界上，每天都有很多事情发生，在人与人的交往中，会使世界更美好。如果你把所有事情都想的好一点。那你就会拥有一种特殊的快乐。

　　记得小学五年级那会儿，学校开展了书香校园的话题，实则是在鼓励同学们多到图书馆走动，多到花园长廊的书箱翻一翻。扩大自己的知识量，提高自己的阅读量。为此，学校还建立了图书一角，每个班都有。我那时心生好奇，一下课便跑到图书一角的面前，开始翻阅我从未接触过的书籍。记得那时我读到了歌德说过的一句话“一书一世界”。就在当天语文课上，老师让每位同学为图书一角写篇小作文，我当时写到：图书一角里的每一本书都诉说着不同的世界。老师读到了我的作文后，将这句话分享给了同学们，我似乎拥有了一个新世界。我为此而感到快乐，因为那是只属于我一个人的知识财富。

　　海底蕴藏着丰富的宝藏，森林里埋着无数无人知晓的秘密。我曾在微博上看到过一个曾游向海底深处的人向网友们诉说着海底的世界。他说到：“海底里确实有宝藏，比书里写的更美。我曾漫游在这片“异乡”，成群的鱼儿尾随在我的身后，大海连接了起来，让我深有体会。”他拥有了他人没有的财富，也得到了他想要的快乐，或许这就是一种不同寻常的眼光所带来的财富吧。

　　每个人看待世界的眼光不同，也决定了你所拥有的不同。当我每天早晨迎接美好的一天，心中的快乐一涌而上。我拥有了只属于我的`早晨，那树上的桃花只为我而开。我曾想过攀登天空，可蓝天未曾给我台阶；我也想去越过大海，可大海没有让我看清尽头。世间的得失，只在于你拥有了什么，失去了什么，可在得失的那一刻也曾给过你选择。快乐很简单，就是当你拥有了你未拥有的或你不想失去的东西，让你满足你的需求，你便会得到快乐。可伤心也很简单，就是失去你所拥有的东西。生活是公平的，当我拥有后，我也会快乐，没有所有曲折都奔你而来。你要相信，在困难的尽头，你将会拥有快乐。

　　我失去过，也拥有过。为何白天看不到星星？是因为星星在白天没有拥有夜晚。为何白天会看到月亮？因为月亮拥有了太阳的光芒。世界是公平的，把世界看好一点，那快乐就会陪伴在你的身旁。当你为自己想拥有的某样东西而活下去时，就会觉得生活原来那么美好，那么快乐。那样东西可能是你的梦想，亦或者是你所仰慕的未来。当你拥有过后，你将会觉得生活快乐无比，整个世界都在声情款款地善待你。

　　我拥有属于我独一无二的财富，我活在快乐之下。

　　我拥有我快乐作文篇11

　　“朋友有难，帮不帮？”“帮。”一群女生打闹着，嬉戏着，活像一群“疯女”，但一切看起来又是那么温馨，那么随和。她们一直就是这样，直到有一天……

　　随着摩天轮的转动，时间也悄然消逝在眉眼间，失去后才懂得珍惜，时间原来可以冲淡一切，甚至……

　　他们的相识像是上天注定，命运安排，而她们的分离却是时间的消磨。

　　在那个知了也停了的夏天，她们相识了。风吹打在身上，却是格外凉爽，在微风里闲荡的他们，却意外地撞在了一起，也就是意外的夏天，意外的相遇，意外的缘分，把她们意外的纠结在了一起。从此，她们形影不离，真正成为了“有福同享，有难同当”的铁姐妹了。

　　多好的缘分，与其说这是一次意外，倒不如说这是一种缘分，是缘分让她们在这个飘渺的地球不期而遇了。原来缘分这东西这么神奇。

　　她们没事的时候就扎在一堆儿，谈天说地，无所不谈。打闹着，欢跃着。就在一切事物看起来是如此平静，如此美好的时候，她们却要分离了，为各自的.梦想而飞翔，为各自的人生而拼搏。没想到，这一次相遇就是三年，时间如此匆匆，撕心裂肺，他们最终还是含泪挥手。但没有关系，她们相约在了20xx年，这是她们的希望与信念的牵引。

　　当她们再次相聚时，一切是那么顺其自然。怀念、遗憾一起涌上心头。怀念以前的美好时光，遗憾那么久才换一次永远的相聚。她们幸福、温馨地挽着男朋友的手，各自叙述着属于自己的精彩。可过去的始终是曾经，他们没有了以前那纯纯的笑，没有了那为彼此纠结的心，没有了那颗渴望飞翔，渴望闯出一份精彩的心。早已物是人非了。她们只有相视而笑，没有了那属于友谊的真谛了，她们眼里，只有自己。一切又是那么遗憾，只有心里那份楚楚的伤痛。

　　一切都是曾经，只有在记忆里游荡，寻找着属于自己的幸福。一切都随风而去吧。让它在记忆的深处扎根，至少她们曾经拥有过，所以以后的日子，更要抹去眼泪，别让曾经化成一份悲伤，至少它让你快乐过。

　　我拥有，我快乐，让微笑去化解那无情的遗憾吧。

　　我拥有我快乐作文篇12

　　人生中每个人都有美好、快乐的日子，我也是。一学期的紧张学习终于告一段落，今天放暑假喽！我决定回老家，过几天清闲自在的日子。回到老家的第二天，晴空万里无云，上午我赶紧把一整天的作业写完，午休过后我带上我可爱的弟弟到家门口外清澈的小河边玩水，那静静流淌的小河水叮咚叮咚的，像是在说欢迎你的到来，又好像是在悠闲唱着歌。我迫不及待地想下河去抚摸那冰冰的清澈见底的河水，刚伸脚又马上缩了回来，因为我舍不得去弄脏她。弟弟看见小鱼在水里自由自在地游来游去，不禁咯咯地笑了起来。看到开心的弟弟，突然，我的脑子里冒出一个想法：网鱼！牵上弟弟手往家里跑去，右手拿起鱼网，左手拿着装鱼工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河边跑去，弟弟被我弄的'"丈二和尚摸不着头脑"，哈哈。我让弟弟在一旁玩耍、看我网鱼，我呢，拿着捕鱼工具捉鱼去，我先把我本不愿意弄脏的水弄浑了，因为好像书上说："浑水好摸鱼"，然后就对鱼儿下手了，不一会儿，一条条小鱼被我给抓到了。 "一条、两条……"弟弟在那儿数着，"够啦，够啦!"弟弟喊道，我一看，哇塞，果然很多。这些小鱼儿如果还放在这个小桶里一定会死的，一个声音从小河里传来，好像是小河的温馨提示。我可不能让小鱼死了。于是，我和弟弟赶紧回家，把一些条小鱼放到井里，一些小鱼放到水缸里，小鱼便又自由自在起来，弟弟看又一次咯咯的笑了起来，看到弟弟那么开心，我心里美滋滋的。夕阳西下，夜幕降临了，月亮慢慢升起了，妈妈还没回家。弟弟呆呆地望着水缸里的小鱼说："姐姐，小鱼会想妈妈吗？鱼妈妈会找小鱼吗？"听到这，我也呆住了。"弟，要不我们把小鱼放回大自然吧。""好啊，好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴着淡淡的月光，我和弟弟又把鱼放回了大自然。一天就这样过去了，妈妈也回家了，我们和妈妈撒着娇说着今天的事，妈妈说我们是今天最快乐的人，你们觉得呢？

　　我拥有我快乐作文篇13

　　友谊，是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，让你的生活丰富多彩。如果人生中没有友谊，那生命会是多么枯燥！我们更应该珍惜拥有的友情。

　　小杰是我最好的朋友。我们形影不离，互相帮助，替对方解决烦恼。放假时，我们经常一起去打篮球、游泳；课下，我们一起聊天，相互鼓励；课堂上，遇到不会做的题，我们会互相讲解。我们甚至还一起用无人机拍摄了短片，非常有趣。同学都说我俩是连体婴，寸步不离，就连家长都说，我们俩像亲兄弟。

　　这不，体育课上，我们几个男生激烈地进行篮球比赛。我跟小杰一队，我们配合很默契，一连进了好几个球。阳光像火焰一样烧着我们，我们的汗水也像瀑布一样哗啦啦往下流，但是我们激情不减。

　　过了半场，我渐渐累了，只好站在篮板底下趁机喘口气。可对方球员拿到球后，想要突破上篮。他运着球来到篮底，我上前一步，伸出双手防他。谁知他从我身边一溜烟跑过，然后上篮。我当即跳起来，想要盖他帽。但我落地时，把脚给崴了，一下子就倒在了地上。

　　小杰看到，立马跑过来，慢慢把我扶起来，让我坐到地上，然后手放在我的肩上，关切地问：“你没事吧，脚要不要紧？”

　　我有气无力地说：“脚崴到了。”

　　“没什么大事吧？我带你去医务室吧！”说着，汗流浃背的他把我拉起来，扶着我一步一步的走。“你怎么搞的'，这么不小心。”小杰扶着我边走边说。阳光似乎更火热了，我看到汗水一滴一滴从小杰的脸颊上滑落下来，可是他双手扶着我，连擦汗的时间都没有，而且我的体重也不轻，他扶着我，肯定很累吧。

　　到了医务室，趁着我坐下，小杰才擦擦汗，大口地喘气。看着他精疲力尽的样子，我有些惭愧，明明是我自己摔了，却让他这么累。在回操场的路上，我对小杰说：“谢谢你，是我自己受伤，却让你这么累。”

　　小杰听了之后，笑了笑说：“哪里，朋友之间，就应该互帮互助，咱们是兄弟嘛！”听完这句话，我的心里顿时像有阳光照着一样，特别的暖。

　　友情，是人最宝贵的财富，它能一直伴随着你，给你鼓励。我们应该珍惜现在的友情。

　　我拥有我快乐作文篇14

　　每一个人或多或少都会拥有一些属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想，富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有稚气，现在的我们拥有成熟。可那次，我又收获了一份真挚的师生情。

　　记得上学期的一天，起床后我脑袋晕晕的，看来是感冒了。室友们要我在宿舍里休息，可是我想不去上课那怎么行呢，会落下功课的。于是我倔强的.放弃休息，进教室准备上课。

　　课上，老师正在讲课，同学们也专心致志地听着。听着听着，我的胃突然像翻江倒海似的，非常难受。过了一会儿，我坚持不住了，“哇”的一声吐了出来。老师看见了，急忙停止讲课走过来，亲切地问：“怎么了，哪里不舒服？”我轻轻的答道：“胃……胃有点不舒服。”同桌看见了，赶忙拿来拖把把地上拖干净。一位同学走过来说：“走，我带你去厕所洗洗。”我点了点头。到了水池边，我又吐了一些。他一边拍拍我的背，一边微笑着问道：“还难受吗？”我使劲摇摇头。

　　到了教室，李同学倒来一杯温开水，对我说道：“感冒了要多喝热水。”还没喝完，张同学又递来一张纸巾，对我讲：“快擦擦吧。”还没擦完，又有许多同学过来询问：“好些了吗？不舒服要多休息！”

　　下课了，老师走过来摸摸我的额头，关切地问：“好些了吗？肚子还疼吗？”“好些了。”我微笑着回答道。这时，同学们纷纷围了上来，这个说：“我有感冒药，我去帮你拿。”那个说：“我有退烧贴，我给你贴上。”

　　听了老师和同学们关心的话语，一股暖流在我的心中升腾，虽然我受到病痛的折磨，但我的心时刻都是暖暖的。“还好吗？”“加油！”“振作起来……”我终于忍不住了，眼泪不争气地流了下来，这泪是感动的泪，更是感激的泪！

　　放学了，我走在回家的路上，阳光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上。回想起刚才同学们关心我、鼓励我的情景，我忍不住笑了，这不仅仅是轻松愉悦的笑容，更是我拥有了这份真挚、美好的师生情的快乐与幸福。这份真挚的师生情给予了我莫大的鼓励和支持，教会了我拥有过的珍惜与美好。

　　这份温馨的情谊，我深切地感受过它，真真切切地体验过它，我也永远地拥有了它。拥有不在乎多少，而在于感知，唯有拥有才懂得珍惜，唯有拥有才懂得在乎。我拥有，我快乐！

　　我拥有我快乐作文篇15

　　母爱像一杯浓浓的咖啡温暖在我们；母爱像一颗矗立的大树保护着我们；母爱像一个温暖的水滴滋润着我们。

　　我的妈妈简直就和《西游记》里的唐僧共同拥有一个特点——唠叨。小时候的我总是嫌妈妈太烦，但现在的我却认为这是一种无人可代替的母爱，温暖着我的心头。

　　“欢欢啊，昨天晚上的天气预报说今天有中到大雨哎！”阳光浸落在客厅里，我大叫：“妈妈，不会下雨的，太阳光这么强烈！”妈妈还是不放心……

　　我走在路上，爸爸从后面追了过来，手里还拿着一把雨伞。他将雨伞放进我的书包里。我坚决不要，又将雨伞还了爸爸，拔腿就跑。只见爸爸生气的喊：“好心给你送伞你还不要，放学后，如果下雨，我可不接你，你妈妈也不会接你的！”

　　我一蹦一跳的走进学校，看见许多同学都带来了雨伞，唯独我，两手空空。我走进班级，认真的读起语文书，第二节课后，乌云出现在天空里，仿佛是云娃娃惹恼了老天，顿时，乌云密布，眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求着上帝，但上帝仿佛偏要和我作对，雨越下越大。

　　时间飞的可真快，不一会儿，就放学了。“叮铃铃铃铃……”放学后打铃声一阵阵的响在我们耳边。我的同学有的是带了伞，有的是父母来接回家的，只有我在教室楼里等妈妈，但爸爸妈妈迟迟没有来接我，我十分生气，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好来到阿姨家借伞。我礼貌地说：“阿姨，你能借一把伞给我用用吗？”阿姨见我全身都湿了，立刻拿来一块干毛巾对我全身擦了擦，我对妈妈充满了怨恨，便愤怒的`吼道：“妈妈都不来接我，别人的父母都来接她们的孩子回家了，妈妈让我带伞，我不愿意带，她和爸爸就不来接我了，她们是不是不爱我了？”阿姨笑着说：“她们是爱你的。”随后拿来一把我平时用的伞。我明白了，眼泪流了出来。

　　我走在回家的路上，打着伞，虽然狂风呼啸，但我仍感觉很温暖。

　　只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生也会常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一份好心情……真的拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护，让我们为拥有而快乐吧！

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