理解的作文14篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的理解的作文，欢迎大家分享。
理解的作文 篇1
小时候天真无知的我们，总是不懂得生活。看父母为生活每天奔波忙碌着，总是会冒出疑问的表情。经过时间的轮回，渐渐长大的我们，才慢慢的理解生活。
当我离开那个为我遮风挡雨，给我温暖家的时候，我就走上了摸索自己生活理解的道路。
生活，它广泛到衣食住行，却又琐碎到柴米油盐。它可以是酸甜的，亦可以是苦辣的。它可以是轰轰烈烈的，也可以是平淡静谧的。它还可以是纸醉金迷的，更可以是醉生梦死的。生活给予它自己多姿多彩的命题，不同的人，就会有不同的选择。
经过二十多年的春花秋月，风霜雪雨，让我更彻底的理解了生活。
比如感情的事，谁离开了谁，生活依然继续下去。其实，很多人闯进你的生活，只是为了给你好好上一课，然后转身离开。分分合合，聚聚散散，都不过是生活的本质罢了。然而，总有那么些个人在心里，却告别在生活里，忘不了的是回忆，继续的却是生活。
有人说“生活就像一面镜子，你哭他就哭，你笑他就笑。”或许这样说没有错，可有时候生活，让人在想哭的时候，却要依旧保持微笑。因为生活是矛盾的，是无可奈何的，所以有时，总会希望像孩子一样生活，这样就不必在乎太多，从而生活的真我。
如今的我早已知晓了生活的.不易，亦更懂得珍惜生活。
生活是坚强的，不会因为我是一个人就变的退缩不前。生活是孤单的，不会因为我是一个人就失去了色彩。 生活是纯真，不会因为我是一个人就会敷衍流年。
最后我想说，谢谢那些关心我的朋友，你们所说的生活或许不一定适合，也或许有一天我过上了你所说的生活，未来嘛，谁都不知道是怎样的，而我们能做的就是活好当下。
而现在的我一个人挺好的，虽然是努力生存着，却平淡，也踏实，更在孤独中体会到一种只属于我的生活幸福。
理解的作文 篇2
小X问我：&ldqu;有真正的友谊吗？&rdqu;她今年40岁，突然向我提出这个问题，是不是她很怀疑&ldqu;朋友&rdqu;这个生活中不可或缺的部分呢？
其实，最近我也在思考着这个问题，有真正的友谊吗？有时候和我走得很近的人，他们是不是我的朋友？是的话，我们为什么又不那么亲密？不是，为什么我们有了分歧，彼此很在意又特别难受？我想：
人生没有永恒的友谊，除非他们有共同的思想与追求，像马克思和恩格斯；
友谊有阶段性，那种一生保持的友谊很不多见，一旦两个人不在一起，可能友谊也不复存在；
有些友谊是利益驱动，或者叫互相利用；
友谊要培植、呵护，它与亲人之间的相处不一样；
朋友之间的翻脸，也许是友谊的`终结；
相同的利益观可能是友谊保持下去的纽带；
异性之间也存在友谊，但多少有感情的因素在里边；
有些人不懂友谊，他们常常打着友谊的幌子；
当友谊很艰难的时候，它便接近了尾声；
虚假的友谊经不起时间的检验；
当数落起朋友的不是的时候，友谊已经挂起了红灯；
一个人懂得友谊不行，要彼此都懂才行；
放弃朋友，其实是双方的损失；
真正的友谊，在数量上是不多的，终其一生就那么一两个；
友谊要珍惜，那种斤斤计较的人很难获得友谊；
友谊要付出当然也要得到，但付出是发自真心的；
没有朋友，很难活；
患难见真情；
贫穷可以得到朋友，富贵往往会失去朋友；
没有平等就没有友谊；
如果不平等，维护友谊很难；
性格不是友谊的障碍，人格是友谊的纽带；
真正的朋友相处是很愉快的；
分歧和矛盾构不成对友谊的威胁，人格的损伤对友谊有百害而无一利；
失去了友谊就会失去了一段美丽的人生，彼此的伤害一生也难以弥补。
理解的作文 篇3
那周六，我带着小伙伴们趁着久违的晴朗日子又一次奔向了乒乓球台，那球台旁果然又有些技术拙劣的小孩正游戏着。“小屁孩儿，快走开！让我们会玩的来！你们去那个破台子吧！”我们不费吹灰之力便攻下了这“城池”。
回到家，我兴致勃勃地将这事儿原封不动地讲给爸妈听，谁知爸爸听后火冒三丈，一顿臭骂接踵而至，被搞蒙了的我冲进房门就瘫坐在床上哭。心里则不断地质问着：我做错了什么？凭什么骂我？他们不会打就理应让我们来，更何况我们也给他们留了个破台子，练会了再来啊？！这怎么不行？再回想起爸爸劈头盖脸的痛骂，只记得“平等”什么的……
接下来的几天里我和爸爸持续冷战，我死也想不通那“平等”二字，我和谁平等？和那群小屁孩儿？怎么可能？
一周过去了，同样是个晴朗的周末，爷爷竟出奇地让我陪他出去走走，也好，我才不愿呆在家里和爸爸生闷气。我们不久就来到了南边的小树林，这是一块政府专门投资的一块绿林，以改善城里令人发愁的空气质量。可总有些无良之人，随意砍伐树木而占为己有，而绿化部门又只得再重新植上小树苗。爷爷抬起手指了指这片林子，“你发现了什么？”他突然发问。
我放眼望去，那可叫一个壮观，可能发现什么呢？“他们无论从哪个角度看，都基本是一条直线，多么整齐啊！”慈祥的声音再次响起。我干笑两声：“这不当然，人工栽种的嘛，怎么会不整齐？”爷爷也笑了笑，伸出食指摇了两下，娓娓道来：“它们有的先载有的后载，大树完全可以拥有自己的领空，还可以去攻占哪些还未长起来的小树的上空，得到更多的阳光，他们为什么不呢？”我似乎明白了什么，眼睛睁得浑圆，惊得说不出话来。爷爷的声音突然严肃起来，“这是因为它们也知道一种品质——公平！”我向后踉跄了几步，瘫坐到地上，思绪万千，五味杂陈……
回想起我上周六干的'事，心中涌起了那从未有过的愧疚。是啊，大树和小树的地位是平等，我和那些小孩子们又何尝不是呢？
于是，我不再以年纪大而无知的以为自己高那些小孩子一等。生活中人人需要平等，没有所谓的地位高低，无论贫富，无论官民，社会上、法律前,所有人的待遇都一样！
是的，这就是我所理解的平等，我一生都会遵守的平等！！
理解的作文 篇4
星光点点，引目光去理解渺渺的广博。
你媚我怨，让心灵去理解生命的独特。
悲欢离合，伴年轮去理解人生的磋跪。
浩浩宇宙中，地球显得那么弱小、孤独，却生命不断、炊烟升腾，不就因为人与世界、民族与民族、代与代之间，有着多形式、多层次的珍贵的理解吗？
茫茫人生之旅，你我显得如此卑微、平凡，却不乏暖暖的亲情、自信的情怀，骄傲的笑容；不就因为你和我、男和女、老和少之间，有着多渠道、多色彩的理解的纽带吗？
从而理解，人们都悉心地珍爱它、执着地寻找它，一句“理解万岁”的口号，是几代人不衰的共鸣，年轻的生命也在思索它、向往它，没有理解的煦风，新展的枝叶会被冷淇的籍雪败萎夭折，萌动的自我意识会在封闭和缺乏滋养中扭曲晴变。
在这对理解的珍爱、寻找和崇拜中，流淌着人们深刻的心灵需求和充满活力的生命意识；滚动着人类对孤独感的超越、自身价值的`承认及对一种没有樊篱的和睦生活的强烈信念。
得到理解是幸福的，善于理解是伟大的。理解，它给人类和社会带来美，带来和谐，带来爱，带来希望。
理解，当我写下它，有一种力量在手，当我阅读它，有一种触动在目，当我享受它，有一种饱满在心。理解，缤缤纷纷，却都伴着深刻，携来豁朗。
投足于陌生，一份对新知识的了解，对一个人、一件事的认识。这理解，点点滴滴丰厚着我思想的库存和心的庭院。
融入于大伙儿，那么多磕磕碰碰中的欢颜给我以诗的灵感：形态各具的礁岩，与纷至沓来的海浪，撞击出各式的谐音，千姿百态的人们，与错综缤杂的生活，撞漾出会心的微笑。这理解，有对人生的醒悟和爱。
当不再凭主观的喜好审视世界、评判他人，当妈妈赞许了白己的远行，当那么多的尝试和如云的憧憬，附丽了长者的悦色或激励。这理解，体现着一颗对不同选择的宽容之心和一方宽大、谦让的胸怀。这理解，不是刻意寻求相同的态度与风格，而是具有处理问题的共同立场和原则；这理解，对相异于自己的思维、生活方式和新颖独特的观念及个性追求，仍表现出善意、热切的关注甚至支持。
理解的作文 篇5
理解是啥？
理解是人和人之间相互之间包容，相互之间沟通交流，立在别人的视角替人着想。
外国作家威尔逊说：理解毫无疑问是塑造一切友情，真情之果的土壤层，是在日常生活中，理解尤为重要，它是沟通交流内心的公路桥梁，是互相信任的根基，是打破僵局的灵丹妙药。拥有它，我们的日常生活才会丰富多彩，没有了它，我们的日常生活则越来越乱七八糟。
还记得我的第一段令我记忆力刻骨铭心的友情，一场意外的个人事迹，让我们在不经意中拥有一场精彩纷呈的偶遇，让我们拥有了极其纯真的友情，就是这样，大家从生疏相遇了，自那以后，大家穿行在校园里，你看看，那三个开心的女孩子手挽手在穿行，大家就如孔子曰的那般：三人行，必有我师焉，也因那样，开始了大家开心的学校生活，大家三个人的个性有很大的不一样，开朗，爱动，固执，理解，包容，善解人意集于大家三人，也因性情而差点儿让我们从盆友变成陌生人，有一次，大家又十指紧扣在穿行，我不知如何的，总感觉近期离他们好远，我手禁不住松掉了，一场风波开始了，我掉头就跑，什么也没有说，只留有一个身影，一个人坐了出来，想想小，感觉就是我做不对，怪我太疑神疑鬼了吧，本想来致歉的，但碍于情面，接下去的几日，大家确实如同路人，看见他们远去的背影，我的痛心无比，我很伤心，想起我们曾经在星空下许过的承诺，大家相互的理想，大家携手并肩一路走来，也有由于我那爱面子而导致的不幸，情绪也越来越极端起來，人越来越心浮气躁了，一星期过去，我终于提去那里只笔写出了那封早就在我心里想过无数次的.信，将它递来到他们的手上，本以为这一段情感会毁在我的手上，但却由于理解，大家释怀了。
理解清除了我们之间的误解，它是一副灵丹妙药，日常生活的人都不可或缺它。
大家携手并肩踏过了很多岁月，争执与不开心是我们之间的小插曲，大家拥有的肯定不仅这种，也有理解，是我一本无形中的随笔，将一切纪录于内，那里边有很多美好的记忆，大家刚开始要去追逐梦想了，或许会隔开二地，但相信我们之间的友情不容易霉变，由于大家自间拥有理解。
理解铸就了是多少漂亮的物品。
理解的作文 篇6
我渴望得到父母的理解。我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为什么没人理解我？声声斥责令我厌恶了每一场考试，有谁理解辛苦努力过后那短暂的放松？为什么爸爸妈妈你们总是觉得我在游荡每一天？我努力学习，认真背书，取得优异的成绩，可是为什么换来的只是你们的不认可与漠不关心？爸爸妈妈，或许是我太任性，又或许这是你们的用心良苦，但我想说的是，我渴望得到你们的理解！
我渴望得到老师的理解。老师，您还记得星期三那天吗？我们考试，我那天忘记带尺子，那个作图题12分啊，于是我向小雨借了尺子，刚好被您看见了，于是您大声喧嚷：“小晓，你竟然作弊，真是无法无天了！”我连忙跟你解释，可您一句不听就走了，我忍不住大哭了起来，考试时间到了，我试卷没做完，这次的'成绩也可想而知了。老师，我真的十分渴望得到您的理解！
我渴望得到同学们的理解。每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？为什么当了你们的朋友，我必须处处顾及友情，而你们，只会一次次的为难我。就说收作业吧，我必须公事公办啊，记下名字不也是为了你们好吗？为什么你们只会用那所谓的友谊来威胁？你们难道就不可以将心比心吗？我的好朋友们，请站在我的立场想一想，多多体谅我，我十分渴望得到你们的理解！
理解，是人与人之间交流感情的桥梁；理解，是促进人与人情感的良药；理解，是沟通的核心，每一个人都渴望得到理解，更渴望被理解。我总是坚定的告诉我自己，只要我不断的努力，刻苦学习，一定能够得到理解，得到认可！爸爸妈妈，老师，同学们，我无比渴望得到你们的理解，真的很渴望……
理解的作文 篇7
生活诚如各种各样的液体，有纯净平淡的白开水，有酝酿香醇的美酒，有个性泼辣的辣椒水，有酸味十足的陈醋，更有动人美丽的泪水，多姿多彩的人生都浓缩到了这样的液体之中，当两种液体相遇时，不免发生反映，你会怎么做呢？
白开水和美酒
美酒对白开水说：“你没滋没味，没有我绚丽多彩的外表，没有我高贵的身份，没有我香醇的味道，凭什么人们说你是生命之源？”
白开水听后，明白了美酒的不满，淡淡地对她说：“尺有所长，寸有所短，你的香醇、美丽、高贵，我都比不上，我是无色无味的`，但我却是人不可缺少的，你不是也同样得到了不少迁客骚人的赞美吗？”
美酒听后很惭愧，白开水，它无华丽的外表，但它却是心胸宽广纯洁而高尚的。
辣椒水和泪水
辣椒水愤愤不平的对泪水说：“你软弱无能一点也不坚强，味道咸咸的，你虽然有白开水的无色，却什么也不是，而我是独特的，辣辣的，人们都喜欢，但凭什么你是人眼中的珍珠？”
泪水和气地说：“我也有很多种，有伤心的泪，有难过的泪，有喜悦的泪，还有感动的泪等等，我就是我，没有刻意模仿谁，人们是很喜欢你的个性，你的味道，只是你想想如果人眼中流着辣椒水，谁会受得了呢？”
辣椒水和泪水握手言和。
在化学实验室里，两种溶液相融合，多少会发生化学反应，但是生活毕竟不是化学实验，生活中，磨擦、误解是难免的，这时候就需要一剂润滑剂来调和一下，理解可以化解剑拔弩张的矛盾，可以挽救一段珍贵的友谊，挽回一些不可估量的损失。海纳百川，有容乃大，管仲与鲍叔牙的故事可称典范。
古之成大业者无不有一颗理解宽容之心，曹操不就是这样吗？求贤若渴，只为“天下归心”。对待异己，没有赶尽杀绝，只是遗憾没有为自己所用。古代需要理解，我们现代更需要理解，怀有一颗理解的胸怀去接纳别人，自己的心胸才会比大海更宽阔。
理解的作文 篇8
自从上了初中后，我的心思变得越来越敏感。看着窗外温柔的阳光。我会突然在纸上乱画。听着听着同学们的嬉闹声，我会很羡慕很羡慕，但又不知道该如何融进去。这样的问题使我在自己的家庭里越来越突出，爸爸妈妈问我学校的事情时，我总是心不在焉或者会突然向他们大吼一声，让他们不要再询问太多。因为会让我感觉很烦恼，很麻烦。
每次到这样的情况，父母总是会给我自己一个空间，便不再跟我说话，自己做自己的。但第二天起来，依旧是笑嘻嘻的对我笑，跟我说话，照顾着我。
我却一直不知道他们在这后面付出了多少，爸爸早出晚归的上班，已经很累。妈妈虽然上班不像爸爸那样累，但也要照顾着我们一家人的生活，柴米油盐醋，却支撑起了我们整个家。
那天晚上，太阳下山的特别早，没有了以往的耀眼。月亮悄无声息地升了起来，但没过多久又被厚重的乌云给盖住，忽然之间，天空下起了暴雨。我特别讨厌下雨天，但人们常说下雨能把人的忧郁给洗掉，但我却不这样认为，下雨给这本就不太轻松的生活又增加一抹忧郁。
爸爸回来了，他兴致勃勃的跟我聊着在工作时发生的事情，而我却感觉什么都没有听到，一直盯着电视看。过了没多久，爸爸发现了，叫了声：“幺儿，你这几天是怎么了呀?跟爸爸说说吧。”我转眼过去，正准备拒绝，想要跟他大吵一架。可我却发现我似乎很久都没有正眼瞧过父亲了，他的背比以往更驼，眼角都比以往更加的深，眼睛变得无采起来，感觉说话颤颤巍巍的。仿佛往日那样慈祥的父亲，却被这生活彻底击垮了。
我向着父亲笑了笑，说一句没事，是我自己的错。不管父亲怎样的回应，我也头不回，走回房间，枕头捂住自己的头，痛声大哭起来。泪水打湿了整个枕头，却丝毫没有减轻我心中的忧伤。一瞬间，我突然明白了父母的苦心，立马从床上爬起来，向远方望去，我要学会长大，学会照顾父亲和母亲，学会体谅父亲和母亲。我立刻从房间里走了出去，对着那样担心的`父亲说了句：“爸爸，我们看电视吧!”爸爸扭过头来看我，是那样的惊喜还有惊讶，抿着嘴笑了笑。我也勾起嘴角，让过去的一切都过去了。
看着窗上的绿萝向阳而生，什么都不怕，我也一样，不再这样。突然发现，外面的暴雨已经停止了，月亮洒的月光遍地都是。
理解的作文 篇9
“大……大家好，我……我叫…叫王小安。”花仁小学三（2）传来一句简短的自我介绍，这是从哈尔滨转到广东来读书的女孩，她中等个子，乌黑亮丽的秀发被随意扎成条马尾，这就是王小安。
由于出生在单亲家庭，妈妈常常要加班来养活小安和她自己，所以小安总是独来独往，好似世上没有值得她留恋一样。在班上，她是一个内向的女孩，在生活中，她是一个独立的女孩。可能就这样，小安生病没去上学，也没有人会注意。
就如在学校食堂，几乎看不见她的身影，因为就算最便宜的盒饭，她都不舍得花钱买来吃。渐渐的，她与大家的交流越来越少。
正是这样的情况下，悄悄地噩梦开始了。班上有一群坏女孩，她们故意在与小安讨论问题时，用粤语对话，使小安不知所措，好不容易考到年级第一，却被别人说成运气刚好到她那里光临。因为家里穷，还经常被班上的“有钱女”孙香骂成“穷光蛋”。甚至有一次，孙香把钱故意扔到地上，命令她去捡……
有一次最猛：孙香联合班上看王小安不顺眼的女孩们，将小安锁在厕所里，用冷水从头上淋下来，幸好这件事被学校清洁阿姨发现了。
上帝总是公平的，当他为你关上一扇门的`同时，总会为你打开一扇窗。
一天，百花团艺术团来学校挑选小演员，小安被选走了。很多女同学不服气，可是仔细看看，小安长得很漂亮，表演能力也很强，小小年纪假笑像真的一样，这个大家估计也会；但是，在大笑之后马上就能号啕大哭，还是撕心裂肺的那种，除了她，别人中还真不易做到。于是小安在校园里火了，不久她演的电影《川剧少女》是映了，剧中她扮演的主角伊雪，说哭就哭，说笑就笑，演得真是逼真啊！
再后来，王小安成了一位小有名气的小明星。再往后，小安改名换姓叫程颜，性格仿佛也开朗乐观了许多，可谁又知道曾经的她经历过什么事呢？
小安，愿你以后的日子里不再遇到欺凌，生活更加美好！
理解的作文 篇10
提起手中的笔，我犹豫了。此时的我已坐在考场上，准备一决“生死”。回想起期末考试那一个月，一幅幅色彩斑斓而又夹带着许多不理解的画面，一股脑儿地浮现在我的眼前，留下了永不磨灭的印象......
考试前夕，我也不知道为什么，会称这个被人们认定为是“生命之希望之日”是黑色的。也许是我没有好心情，心里总是夹杂着一些遗憾。这种遗憾是，一些东西你想拥有，又无法拥有，一些过失你想弥补，又无法弥补。
我独坐床前，打开录音机，倾听音乐。
我陶醉在音乐之中，让音乐带我去翱翔。这时，我仿佛脱离了学习的苦恼，远离了那永远做不完的《作业精编》，逃离了那单调无味的英语单词和汉语常识......
音乐声戛然而止了，我被惊醒，睁开眼睛一看，门前站着的是爸爸。于是，我沉默了，我低下头，只有难言的尴尬。爸爸走到我的'书桌旁，想对我说些什么，可又没说什么，他随手翻了翻堆在书桌上小山似的资料，还是开口了：“这些书你都复习了吗？”“还没复习完。”我小声回答，那声音小得几乎连我自己也听不到。“买来的那些资料都做完了吗？上面的题型都很好。”爸爸好像很内行似的。“还……还……”我注视着爸爸，两代人的目光紧紧交织在心灵的窗前，我们都沉默了。这时，我想起：那一幅幅贴在墙上的海报被爸爸无情的撕下；那一本本从朋友那儿费了九牛二虎之力才借到的小说被爸爸愤怒的烧毁。泪水禁不住流了下来，浸湿了我的衣衫，也浸湿了我的心灵——一颗渴望被理解的心灵，我突然恨起了爸爸。
可是……
在临近考试的那段日子里，天气异常寒冷，爸爸为了给我买一本老师指定的参考资料，不惜跑遍所有的书店；为了给我加餐补充营养，爸爸想方设法变着花样做饭……多好的爸爸啊！面对这样的爸爸，我又有什么可说的呢？我陷入了深深的沉思。
也许天下的父母都是这样的，望子成龙望女成凤心切，于是，就对我们施加压力，只是他们满足了我们物质上的需求，却忽视了我们精神上的需要。
门，在爸爸身后紧紧的关上了。要推开一扇普通的门轻而易举，而要推开一扇理解的门，谈何容易？而这正是我需要的啊！
理解的作文 篇11
友情，就像是那灿烂的阳光，让希望呈现你我眼前；友情，就像是那微涩的绿茶，让清香荡漾你我心田；友情，就像是那天边的彩霞，把温馨带来你我身边。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的关心，同时也离不开彼此的理解，而我最渴望那友谊的理解。
一个温暖的午后，枝头的鸟儿在欢快地歌唱着，柳树姐姐饶有兴致地舞动着。屋外一楼柔和的阳光悄悄溜过窗户抚摸着我。啊，一切都是那么美好！我感叹道：“枝头黄雀唱歌乐，屋外杨柳倚风斜。妙哉，妙哉！”
教室内，同学们都在奋笔疾书，我也毫不例外。静，静得出奇。“沙沙”只有同学们翻试卷的声音，这种安详而又恬静的'感觉多么美妙啊！我沐浴着阳光，快速地答着卷。
大约过了半个钟头，我便把试卷给写完了。于是，我就倚着窗台，望着窗外。
这时，不知什么声音“喂，喂！”细微的呼唤使我不由地向左边隔了一条走廊的同学小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也认识我的爸爸妈妈，所以，我和小明的关系很好。我们整天形影不离，情同手足。
听到了他的呼唤声，我看见他好像很焦急的样子，眉毛一竖。我用眼神与他交流：“什么事啊？你怎么啦？”我上下抖动眉毛。他拿起铅笔，指着试卷上的一道题目没有吭声。我摇了摇头，无奈地耸了耸肩，向他示意我并不知道这是什么意思。看着我的动作，他仿佛更加的着急，而且，他的眼神中还带有一丝怒气。他板着脸，从课桌肚里抽出一张便利贴，然后飞快地在上面写了字给我看：“试卷上第三题的答案是什么？告诉我。”我心里想道：“我不应该告诉他，这样只会害了他。因为他是我的好朋友，所以更不能了。”于是我坚定地摇了摇头。
收卷后，他跑过来怒发冲冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”随后就风风火火地走了，留下的只有怒言。
以后的日子里，他都没有搭理我，我无奈极了。我总是在心里对他说：“对不起，我不能告诉你，正因为你是我的朋友，如果我告诉了你，这不是在害你吗？你听到了吗，小明？
我渴望友情的理解。
理解的作文 篇12
好人，坏人，疯子，傻子，在小英子眼中都是分不清楚的，而正是没有那些条条框框的分界线，英子的世界才是朦胧而美丽的。她习惯着用那颗理解、宽容和关爱的童心体会着这个复杂和辛酸的世界。
在英子眼里，被人们指指点点的“疯子”秀贞就是一个扎着辫子的大姐姐。她不怕她，反而愿意同这个“疯子”做朋友。当连秀贞的父母都不理会秀贞那急切的“寻女心”的时候，是英子，帮着她留意，终于让一对母女团聚。
虽然，秀贞和女儿妞儿最终惨死在火车轮下，可我相信，她们的心是快乐的，而这份快乐来到自于英子的那份理解、宽容和关爱。
同样的，英子也不在乎好人与坏人的`区别。她一直相信，一个人不管做什么都有他的理由与苦衷。对待那个小偷就是如此。英子并不害怕这个行为有些鬼异的人，她也丝毫不认为他是什么坏人。她愿意听他说他的心事：他有个弟弟，成绩优异，想漂洋过海去念书，可是，他们家哪有这个钱哪，所以，他才出来做事。做什么事，英子并不知道。最后，当他被抓到，英子才发现，他是个小偷!可英子并不觉得他有别人说的那样十恶不赦，反而为他，为他的家人担心、着急：他所做的一切都因为对家人的责任与爱啊!
英子和那小偷并未深交，这份着急又来自何处?就源于小英子心中最单纯的理解、宽容与关爱。
如今，人们更注重人与人交往时，自己得到多少，是不是吃亏，再没有了心与心之间最率性的感情。我们是否应该反思：多一份理解、宽容、关爱，会不会让彼此更幸福?
在我们心中，人与人间的界线分得太清，把得失看得太重，把爱藏得太深。而当我们在“朋友”身上得到利益时，我们又是否真正快乐呢?在这段人际关系中，我们是否又真的“胜利”了呢?不!可是，如果我们把心中的理解、宽容和关爱多多给予他人，我们心中的爱就会回归，从而收获最初的最单纯的快乐，我想，我们会在给别人快乐时，留给自己快乐与充实。
赠人玫瑰，手有余香，因为有理解，有宽容，有关爱，才会有安慰，有幸福。这些感情都不是单方的，而是人与人之间，心与心之间最美好的沟通。
理解的作文 篇13
理解是一片冬日的阳光，使贫穷病交加的人感到人间的温暖；理解是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临死之的人看到了生命的希望；理解是一首飘荡在夜空的乐曲，使心灵寂寞的人得到慰藉。理解多么的重要。你是否也将心比心地替别人想过？你是否也站在别人的立场上考虑过！
曾在《读者》上看到一篇文章，那文章的题目至今记忆独犹新，题目为《亲亲那个姐姐》。故事的'概要基本如下：一位刚当上幼儿园的女教师，领着一帮小朋友去网球场上玩。当女教师领着孩子们回幼儿园的时候，她却犯了一个不小的错误。她把其中一个小朋友忘在了球场里。当她找到孩子时，孩子满面泪珠地扑向正赶来的母亲怀里。
画面暂时定格一下，现在我们来设想一下。假如你是那孩子的母亲，你会怎么做？你是一气之下，不分青红皂白的对那老师大骂一通？还是直接把孩子带走，送入别的幼儿园？还是……假如我是那母亲，我会指责那老师，毕竟是她的粗心，导致了孩子的恐惧和害怕。
可是众多的假设却不能验证那位妈妈的行动，你知道吗？那位母亲安慰了一下怀里受惊的孩子，拭干他脸上的泪水，微笑地对他说：“刚才那位姐姐为了找你，差点吓哭了。宝贝，过去亲亲姐姐，并告诉她现在没事了。”孩子轻轻地走过去，亲亲了姐姐。老师煞白的脸上露出了灿烂的微笑。
不可思议吧！你绝对想不到这个结局吧！是啊，我刚读完这篇文章时，我的心被震住了。那位妈妈，那位伟大的母亲，却以寥寥数语安慰了两颗受伤的心。可是，回想一下自己，都快红到脖子了。在家里花钱大手大脚，却从未理解过父母赚钱的艰辛；在学校里调皮捣蛋，从未理解过老师的良苦用心；在宿舍里，为一丁点小事争得面红耳赤，从未理解过友谊的珍贵……
朋友们，我们现在去理解别人还不迟。正所谓“亡羊补牢，为时未晚”，试着去理解一下辛劳的父母、忠言逆耳的老师和刀子嘴豆腐心的同学们，你会发现世上多了几分美丽，那是人间理解之花的绽放。
理解的作文 篇14
在人世间，每个人出生后第一眼看见的人便是父母;在成长路上，唯一不会背叛自己的也是父母;在受伤害时，唯一能安慰自己的也是父母;在生活中，唯一能打开心扉与自己聊天的也是父母……而我，在成长路上却从未学过理解母亲对我的关心与呵护!
小学四年级之前，我一直是老师眼中品学兼优的学生，在四年级的两个学期，我却没有得奖。而正在长大的我，坚持着学习的一颗心也正在被玩心取代。妈妈在我升入五年级之后就一直强调，强调我“要好好学习，再过一年就要升入初中了，再加把劲，争取考上好初中!”这些话在我每个月去学校的时候都会被妈妈唠叨上百遍。有时，在学校与同学们在一起玩时，听到谁说自家家长，接下来的便是一串长议，记得那时我还说过：“我妈整天在我身旁说这说那的，简直比唐僧都烦!”而那些同学说的，跟我的意思也都差不多!
六年级时，我踏上12岁的.齿轮，而那时经常读青春期的书，有一次，上着课我发呆着想，若是我也去一个没有任何人的地方，没有人认识我，去过一场无悔的青春，那多好啊!上册期末考试后，我们坐在班里等成绩单，等老师拿着奖状和奖品、成绩单进班时，我只是瞄了一眼，少了三年级时期待奖状的兴奋。成绩单发过时，我只看了一眼就感觉晴天霹雳，直到好朋友坐到我身旁用胳膊肘碰碰我说：“需要我帮你改成绩吗?看你那一脸死灰样!”我有看一眼道：“英语改为85，数学改为74，语文就不动了!”当我那着假成绩给父母看时，爸爸只对我说了句“数学加把劲!”那是我第一次改成绩单，现在想想那时的我真是傻啊!
到了六年级下学期最后一个月时，老师会在班里宣布“晚自习想上的就来，不想上都给我回宿舍去!”而我就成了回宿舍的一种，知道招考时，我才对父母的关心有了一点理解。
上了初中，妈妈还是会经常对我唠叨，这是的我，已经理解了他对子女“望女成凤”的期望，而我有时只笑她的迂!但是，我早已学会了去理解她!
也许成长中，我们根本不会理解父母对我们无形的爱，但无形的爱却可以帮我们撑起一把避雨的伞。
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