（精）猜猜他是谁作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文 篇1
他，是我最好的朋友了。一副健壮的身材，身穿一套白色的运动服，显得既干净又利落。一头乌黑直立的短发，活像我们英语课本中的王兵一样帅气，又大又圆的两只眼睛炯炯有神，时刻闪耀着智慧的光芒。
他，活泼开朗、每天都笑眯眯的，眼睛简直眯成了两轮弯弯的小月牙儿。乐呵呵的他非常乐于助人，每天在班级里都会帮助有困难的同学，不管是在学习上还是生活上遇到困难，他总是第一时间伸出援助之手，为他们排忧解难，因此同学们亲切地称他为“热心小能手”呢!
记得有一次，班级里的一位男生数学考试考得很不理想，非常伤心，下课后还独自默默地坐在座位上哭呢!他看见了便第一时间过去安慰他，耐心地给他讲试卷中的错题，讲搞笑的`事情给他听、逗他笑。之后，每次课间他都会利用课余时间去帮助那位同学，逐渐地，那位同学的成绩越来越好，性格也更加开朗了。他们因此还成了无话不谈的好朋友。
他就是这么一位活泼开朗、热心助人的小伙子，他是我每天都形影不离的好朋友，大家一起来猜猜他到底是谁呢?没错，他就是人见人爱，花见花开我的小鲍子!
猜猜他是谁作文 篇2
他的眼睛小到跟绿豆一样，笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄，非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢，如果他睡着了，小鸟可能以为这是自己的房子，就在他头上孵小鸟，每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长，可能是全校头发最长的男老师。
他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚，第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球，也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默，有一张出口成章的嘴巴，不知道的还以为是相声演员。他上课的.时候手舞足蹈的拿粉笔的时候跟抽烟似的，可能是烟抽多了，所以习惯了。
我们写作业的时候，他有时会再给我们讲一遍，好让我们印象更深刻，我原想男老师是粗心大意，没想到他却如此细心。他善于观察，还为我们专门花了一节课的时间讲作文经常犯的错，他还让我们充分了解了木小马，虽然他是我们的新老师，但我们还是喜欢跟他玩。
你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇3
他有一双大大的眼睛，个子高高的，身子总是挺得直直的，走起路来风度翩翩，俨然一位绅士的样子。一张帅气无比的`脸上，挂着银色的眼镜，经常可看见他的笑容从那镜片底下透出来，脸颊上的两个小酒窝惹人喜爱。
他有一个爱好，就是非常喜欢看书，是我们班出了名的“小书虫”。你看，下课时间同学们都出去玩了，就他还在座位上专心看着书，就是放学了他也会留下来看一会儿书，再收拾书包回家，好像他的生活离不开书一样。
记得有一次，我在书店里看见了他。我轻轻走过去，他居然没有发现，只顾自己埋头翻着书。我连叫了他三声，他都没有应我，还是若无旁人地在看着书，他是对书中的内容入迷了。于是，我过去拍了他肩头一下，他吓了一跳，站起来叫道：“谁？”唉，也只有这样才能让他从书海中回过神来了，我笑着冲他说：“是我呀，小书虫。”他有些不好意思，笑着脸应道：“对不起，我没注意到你来了。”他就是这样喜欢书，而且开朗随和，从不生气。我喜欢与他交朋友。
你们猜猜，这个男孩子是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇4
你瞧，他长着又圆又胖的脸蛋，眼睛小小的，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，就好像没有眼睛了。他的脸圆嘟嘟的，嘴角还有两个小酒窝。耳朵也大，头发短短的，鼻子矮矮的。
他是一个调皮的.孩子。有一次上课，老师正在讲课，讲到一个奇怪的事，他就突然一声怪叫：“啊呜”这一声，把同学们吓得都说：“哎呀！这个人，真讨厌，把我们都快吓出心脏病了呢！”老师也被这一声给吓坏了，拿在手里的粉笔都掉了。老师生气地说：“你快出来，站门外面去！”他一动不动，老师喊了几声，他还是不动。老师过去使劲地拽，终于把这个死皮赖脸的人给拽了出去，把他关在了门外面。
他的力气非常大。因为他是胖子嘛！有一次，一个同学和他打架，但是都被他胖胖的身体给撞了回去。
他还有一个口头禅，你们想知道吗？那就是“我的妈呀！”我经常和他聊天，而且我每次都会讲一个好玩的故事，他都会说：“我的妈呀！”我一直搞不清他为什么要说“我的妈呀”！估计是觉得我是一个“故事大王”吧。
这就是我可爱的胖子同学，大家猜到他是谁了吗？那我就告诉你们吧，他就是刘祥昱。
猜猜他是谁作文 篇5
“桃花潭水深千尺……”，这幅娟秀的书法作品静静地悬挂在教室的墙壁上，它出自于我们班的“小小书法家”之手。她的'字工整、秀气，从一年级起就经常被老师当作范本在同学们之间传阅。她的每次作业都得A+，我们都很羡慕她。
她不仅写了一手好字，还非常爱读书，是个十足的小书迷。听她说，她家里有两个大书柜，全都装满了书。她每天最大的乐趣就是读书，可以说是手不释卷。一次，我去她家做客，真正地见识了她对书的热爱。见我来了，她热情地招待我，不停地给我拿吃的喝的。我们开始聊天，聊着聊着又聊到了她最近看的书上，她兴奋极了，跟我分享读书心得。看到她讲得眉飞色舞，甚至手舞足蹈的样子，我真想一睹为快。在我的央求下，我们来到书房，一人抱起一本书静静地读起来。不知过了多久，阿姨进来喊我们吃饭，看到我俩读书的样子，笑着对她说：“孩子，这就是你的待客之道呀！”她脱口而出：“我俩志同道合！”说完，我们相视一笑……
同学们，你们猜到这个小书迷是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇6
在班里，我有一个形影不离的朋友，你们猜猜他是谁？
他圆嘟嘟的脸蛋，看起来就像一个光滑的鸡蛋一样，十分可爱；浅浅的眉毛，好似用笔画上去的一样；下面还有一双黑珍珠似的大眼睛，总是闪烁着聪慧和灵气。
他可是一个羽毛球高手呢！记得有一次，我跟他一起打羽毛球，我觉得自己很厉害，就得意地想：他肯定打不过我的。比赛开始了，我球拍一挥，向他左侧打了个高远球，球在空中划了一道完美的.弧线，迅速落到了地上。他却不慌不忙地弯下腰，低下头，把球捡了起来。我想：哈哈，凭我的球技，你赢不了我的。回来后，他紧握球拍，摆好姿势，信心满满地继续迎战。这次我又来了个“趁虚而入”，球飞向了他防守空虚的右方。只见他疾步向前，纵身一跃跳到网前，用力一挥来了个大猛扣。我还没来得及移步，球如离弦的箭一样，急速扎向地面。我之前的自信一扫而空，立刻变得十分紧张。后来，他连续反超，转败为胜，我佩服得五体投地，以后便跟他学技法。
听了这么多介绍，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇7
他的个子和我差不多，白白的皮肤，大大的眼睛，声音不粗也不细，刚刚好！
他的爱好是学武术，而且他跑得快，我们俩比赛跑步，有时候他跑得快，有时候我跑得快，但他赢的多，估计是他学跆拳道的`原因吧！他已经学到了黑带。
下课了，我们一起玩游戏，有时候我们和男生玩，有时候和女生玩。因为男生喜欢玩危险的游戏，女生喜欢玩文静的游戏，所以我们和女生玩的次数越来越多！后来我们男生和女生也一起玩游戏。
我们俩经常一起交作业，可是有一天，我发现他在我之前已经交完作业坐回座位上！我有点生气，怎么不等我呢？我走近一看，发现他头上包着纱布！怎么啦？原来他昨天晚上不小心撞了桌角，还缝了几针。我告诉他，以后小心点，别把自己弄伤。过了几天，他额头上的纱布不见啦！我们又开始高高兴兴地玩。
这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是谁作文 篇8
他是我的同学，他有一对小小的眼睛，亮晶晶的，像一对明亮的星星，还有乌黑的头发。
他的爱好是运动，他跑步跑得非常快，他跑起来就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都会答应，但他都会赢，所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲，每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了，只见他在600米长跑中努力的跑着，他和他旁边的'人都不分上下，他的脸被憋的通红，也流了很多汗，终于到了最后一圈，只见他用出最后的力气，冲了出去。
他不仅喜欢运动，还非常喜欢做恶作剧。
他可是我们班的恶作剧大王，只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上，还给老师告状：“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿，最后老师才知道是他故意摔倒地上的，他果然是个恶作剧大王。
他的名字就是杜松遥，希望他能改掉他恶作剧的缺点，并保持他爱运动的优点。
猜猜他是谁作文 篇9
他长着一双神采奕奕的眼睛，弯弯的眉毛像月亮，小小的.鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常会说出一些深奥的话来，他只要一笑，脸庞上便会出现两个深深的小酒窝呢。
他的学习很好，记得有一次，上数学课，老师在黑板上写了一道数学题，让我们当堂完成。好多同学都抓耳挠腮，5分钟后，老师让同学们上黑板写答案，同学们东看看西瞅瞅，就是没人举手，这时他走上讲台，三下五除二的就把答案写在了黑板上，教室里响起了雷鸣般的掌声。
他不光学习好，而且经常帮助同学。有一次上美术课，上课铃响了，我在书包里东翻西找，怎么也找不到水彩笔。呀！我突然想起来了！我昨晚忘记把水彩笔放进书包里了。这时，他拍了拍我说：“没带水彩笔吗？”说着，他把他自己的水彩笔借给了我。
你们猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇10
他长着一头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，弯弯的嘴巴能说会道，鼻子小小的，喜欢穿一身黑色的运动服，看上去像一名小运动健将。
他是一名二年级小学生，过完暑假就要升三年级了，所以他很懂事，不想让父母亲操太多心。
暑假期间，他独立写作业，自己学书法，自己画国画，作文老师说他作文写出了真情实感，有进步。美术老师夸赞他画什么都像：他的山水画让人身临其境，他的素描中的'玩具栩栩如生，他画的小熊好像在向你打招呼，他画的几何物体活灵活现。
他最爱看书了，一看就是几个小时。有一天晚上，他一吃完晚饭就到沙发上看《笑猫日记》系列丛书中的《虎皮猫，你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》。与此同时，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边在喝着茶，一边在聊着天。可是他却没有受到周围环境的影响，依然津津有味地在看着他喜欢的书。当看到《蓝色的兔耳朵草》时尖叫了好几次，因为他看到了可怕的湖怪、邪恶的山蜘蛛、凶猛的母老虎和公花豹，真是让人心惊胆战啊！但是他还是不肯放下手中的书，因为书里面的内容吸引住他了。书中的笑猫做的事更有趣了，它会微笑、苦笑、冷笑、狞笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
这下你该知道他是谁了吧，他就是我——。
猜猜他是谁作文 篇11
我有一个好朋友，他的个子在班级里算是中等个，瘦瘦的，头发乌黑发亮，有一双炯炯有神的小眼睛，耳朵大大的，非常可爱。
他很有运动天赋，也十分灵活。他跑步特别快，我记得有一次上体育课，体育老师让我们跑五十米，他跑的非常快，脚下像生了风似的，一溜烟儿就跑到了终点线，他跑完五十米仅仅只用了七秒。他跳绳也十分厉害哟，有一次学校举行年级跳绳比赛，只见跳绳在他手上快速地晃动，打在地上“啪啪”直响，他一分钟竟然跳了一百五十多个，大家对他投来了羡慕的.眼神。他在二?一九年春季运动会上，跳远取得了年级第八名的好成绩，同时，他乒乓球、篮球、游泳也样样精通，真是一个运动健将。
他心地善良，关心身边的每一个人。记得有一次，我生病没去上学，他主动把我的作业本带给我，并耐心地告诉我作业内容。他乐于助人，经常帮助值日生打扫班级卫生（扫地、拖地、擦黑板、整理讲台），使教室更加干净明亮。
这就是我的好朋友，他活泼开朗，跟他在一起我感到非常开心。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇12
我有一个好朋友，他黑黝黝的头发长到额头了都不去剪一剪。他发起火来可凶了，只是瞪大眼睛头，下巴微微地斜一点，就有点吓人了。可他笑起来特别可爱，还有一个小酒窝呢。
他是一个非常乐观的人。有一次，我们一起做游戏。他和他的同桌很快就把我另一个好朋友捉走了，我们只好去找他们的基地。费尽千辛万苦找到后，我们就开始对打了。就这样，我们你一拳我一脚不分胜负，战到最后我们才勉强赢了。我们兴高采烈地欢呼着，可他输了也不气馁，还乐呵呵地跟自己的队友们说：“没关系，这次是我们没发挥好，下次一定会胜利的！”
有时候，他也爱管闲事。有一次，因为是体育课，他作为体育委员可自由了。他一会儿打球，一会儿跑步，可舒服了！可在让我们自由活动时，我爬栏杆被他逮个正着，他就开始对我吹胡子瞪眼了：“你不听安排，去罚站吧！”把我的兴致都扫得一干二净了。
他的脑子可灵光了。有一次，老师让我们去搬书，说是在大队室的.最里面。可是我们进去找了半天也没找到。突然，他灵机一动，笑着说：“不如我们来整理一下吧！”接着，我们把乱七八糟地堆着的书全整理了一遍，原来真的在这里面啊！
你想知道他是谁吗？他就是周杨哦！
猜猜他是谁作文 篇13
他，头发又黑又硬，一根根的向上竖着，一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙，像只可爱的松鼠。
他的性格可天天都会变的，他会用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！别看他很小，但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次，我正在睡觉的时候，他“砰”的一声坐在我的身上，然后用力一推，就把我给推在了地上。我还没反应过来，他就又用他那老虎般厉害的`爪子来抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了，他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说：“对不起”，最后我只能原谅他。
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇14
他的头很大，皮肤很白，头发很短，耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。
他爱玩变形金刚，我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏，他玩变形金刚，我玩芭比娃娃，我们玩的很开心。
他很温柔，爱好很多。他喜欢打篮球，上篮球课时非常认真，也喜欢玩枪战。
他学习非常好，喜欢读书，还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭，他吃四个大包子，我只吃了半个，看着他圆鼓鼓的`肚子，我拍了拍，说：“西瓜熟了。”他没理我。
他开朗活泼，老师和同学都非常喜欢他。
他很贪玩，妈妈叫我们写作业，我做完了坐在沙发上看《三国演义》，可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮，他还撅着小嘴说你不调皮？他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包，有次回家，他早就埋伏好了，我刚一进门他吓了我一跳。
你们想知道他是谁吗？试着猜一猜吧。
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