高一距离话题

高一距离话题

高一距离话题1

　　距离，究竟是能产生更多的美，还是更远的距离?

　　——题记

　　世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不曾记得我，甚至问：你是谁?

　　“讯儿哥”，一句将我拉回到了《故乡》中，闰土那闪闪发光的钢叉与夏夜的西瓜地又映入了我的脑海，那时的闰土，那么天真，雪地捕鸟、海边拾贝……这一幕幕充满着童趣的画面生动的展现在我的眼前，但是，这一切，都在鲁迅外出求学的时候戛然而止了，可当鲁迅再次回来的时候，“讯儿哥”

　　变成了可悲的“老爷”，一个活泼好动的少年也变成了年老体衰，面黄肌瘦的大叔，而且思想也从过去的孩童变成了令人厌恶的封建传统，特别体现在闰土让水生磕头的那一段，而鲁迅的思想则变成了“学医救不了中国人”，可能在鲁迅眼里，闰土还是当年的闰土，但是闰土自己将自己定到了一个下人的层次，那条壕沟鲁迅迟迟无法跨越，由此可见，距离，是多么的可怕，距离产生美?呵，也可能产生更荒唐的障碍。

　　曾几何时，我们天真的玩伴，童年的“发小”，是多么的亲密，上学放学都在一起，打闹，欢笑，可现在呢，各奔东西，去了技校的人，羡慕我们有学上的人，没有学上的`，就沦为了社会上的混子，当大家再像以前一样在一起的时候，你会发现，隔阂真的是越来越大，投机的朋友不在了，取而代之的则是羡慕，妒忌，愤恨，埋怨，当你再想和以前的朋友在一起时，不可能了。

　　回首往昔，当我们想起过去的种种美好的时候，将它永久的保存起来吧，就把它当成是一部美好的电影，删掉不好的东西，留下最好的东西，将拉开的距离永远保持在哪一瞬间，足矣。

高一距离话题2

　　有些人，远在天涯，但总感觉对方只有一个转身的距离;而有些人，近在咫尺，却仿佛相隔一光年…——题记

　　人心与人心之间，相隔着两块肚皮，有时候，我在想，到底，这两块肚皮能把人的心灵隔多远。

　　有人认为，残疾人的世界遥不可及，我们读不懂那里的孤独与无助，他们读不懂我们的热闹。是吗?真的如此吗?

　　可我不这么认为。

　　那些残疾人士，他们并不孤独，并不无助，他们虽然身体残疾，但内心却与我们无异，他们虽然身体残疾，但内心却与我们无异，他们意志顽强，仍然怀有梦想，对生活充满了希望。当看到残奥会上那些拼搏的身影，我们不禁被那一个个鲜活的生活所折服。

　　多重残疾的海伦，难以与外界沟通，本一她会一直浑浑噩噩，虚度此生，但她却凭借顽强的意志力，写出了一本轰动全球，被人们奉为经典的书——《假如给我三天光明》。这本书，深受人们的喜爱，与人们心灵之间，竟是如此的贴近。

　　子啊这是，海伦与人们的心灵，都如玻璃版透明，毫无距离。

　　其实，心与心之间的距离，又岂是身体的健康与否可以操纵的。

　　俗话说，三岁一个代沟。照这样计算，父母和孩子间岂不是隔了一个太平洋?

　　虎妈出版了一本叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。该介绍了她如何以中式教育方法管教两个女儿，她吗女儿垃圾，要求每科拿A，琴弹不好不准吃饭等。你说，这样的方式能不使母女间产生代沟吗?即使，在她的严管下，她的女儿都很优秀，但是，我相信，当她们回忆童年时代，一定是十分不愉。这样的教育方式，会将母女之间的距离越拉越远，直到变成永远不会贴近。这是“太平洋”的;来历。

　　不过，也不见得每一对母女或母子都如此。比如，胡适，他的母亲既充当严师又充当慈母。严的方式要正确，胡适，在慈母的关怀下，仍能茁壮成长，并且名流千古。

　　其实，想教好儿女的'方式，不一定要付出远离彼此心灵的代价。

　　心灵的距离，是可以拉近的付出一个微笑，往往能收获一份情谊。

　　倘若虎妈愿意多给孩子鼓励的微笑，那么孩子的童年一定会幸福许多;倘若我们愿意结邻居和萍水相逢的人一个善意的微笑，能感受到彼此的心跳气息，分歧便少了。

　　愿彼此的距离越来越近。

高一距离话题3

　　小时候，那种距离很近很近，几乎没了距离……

　　我们就如朋友一般打闹欢笑，一起逛街散步，是那么的惬意。每每贪吃的我总会趁着这个好时间，缠着你买这买那，而你总会满足我的所有请求。那时候的你，我觉得你是那么慈爱与温柔。

　　渐渐地，我上初中了，可是我忽然发现，时间匆匆流逝，不仅带走了曾经，还把你仅有的温柔与慈爱破灭了。严肃的面容代替了你以往的笑容，那些闲聊的话语，已不再。我们的话题更多的是学习，那些话一直萦绕耳畔，吹不散，带不走……每每说到学习，我总会很烦，与你顶嘴，我知道，我们之间隔了一层膜。明明看得见，我却不明白你的想法。

　　季节不断更替，就这样过了两年，上初三的我即将应考。越来越多关于学习的话，令我越来越讨厌你，每每总会找机会逃脱。我知道，当我背对着你的时候，你肯定伤透了心，而你只能望着背影叹气……由于我的叛逆，在这最应该认真的时候，上网聊天，不做作业，就这样做一天和尚撞一天钟，懒惰成性已不断蔓延。这样的我后果是如此可悲，可当时却不懂。毋庸置疑!成绩下滑只是必然结果。

　　中考的失利，让我认清了方向。我试探性地走进你的内心世界，倾听你的想法，发现你的一切都是为我好，可我却不懂你有那多的`压力，不懂你想表达的。

　　看见你忙碌的身影，大大小小的事都担在你肩头，是那么勤劳与幸苦。如今的你，黑发渐渐染白，那一条条的皱纹，一道道被荆棘刮到的伤痕，如我所见，是那么深，深深地，一笔一划刻在我的心上，心如刀绞的痛，却不知道为你做些什么。

　　其实，我的不懂事让你伤透了心，你的一字一句诠释了你的爱，我却不懂得珍惜，还讨厌你给的爱，把那刺猬的刺朝向你，到最后刺伤的不仅是我，更让你彻底绝望了。抱歉!这是我藏在心底最想跟您说的话，我爱您!

　　两行泪不经意地，滴落。

　　一条线段代表一段距离，曾经的我以为线段的那一端是您，而站在另一端的是我，我们的距离愈来愈远，总以为这条线段的这两端没有重合的那一天。时间带给我很多很多，渐渐发现，那一端的人不是您，我的错觉把那些后悔留下，线段的那一端愈发清晰，猛然看见那一端，是曾经的自己。

　　渐行渐远，曾经的自己如今在何方?与现在的我隔了多远的距离?

高一距离话题4

　　距离，是个永恒的话题。有人认为空间的距离是最遥远的距离;有人认为精神上的距离是最遥远的距离;又有的人认为最遥远的距离是人心与人心的距离。但是我觉得这世界上不存在着最遥远的距离!

　　距离并不是人与人之间交流的障碍。有一位山东大汉在高考后选择了一所军校，他为人民做着贡献。在他上初中的时候家里发生了变故，他的父母亲离异了，而他害怕母亲会孤单，选择了和母亲一起生活。临近开学，那正是母亲与儿子分离的时候啊!最后那顿晚餐，母亲把对儿子那沉甸甸的爱都寄托在那丰富的菜肴中。儿子要去很远的地方——青海，但他坚信距离不是问题，这距离也更不可能磨合儿子对母亲的爱。只要他与母亲都彼此牵挂着，距离也会成为沟通爱的桥梁。

　　生与死的距离。有人认为生与死的距离是永远的分别。但我只想说那不是距离，虽然死去的`人会与世隔绝，但他留下的精神能够与世长存。譬如，毛泽东主席，虽然他已永远的离开了我们，但是他那勇于创新，敢于斗争，善于运筹，长于谋略的精神一直在影响着我们，他诗歌散文的现实性和乐观性一直是现代文坛作家想要借鉴学习的。虽然他永远的离开了我们，但是作为新一代的继承者我们还是特别的敬重他，因为毛泽东主席永远活在我们心中!

　　世界上最遥远的距离是不存在的，因为只要彼此相互牵挂着，距离会是沟通爱的桥梁，心灵的距离并不可怕，只是留有一份空间舒展心灵而已。而人与人之间的距离也需要逐渐的磨合，跨越这个距离，最遥远的距离将不再存在!

高一距离话题5

　　明明只有一句话的距离，却让你我相隔千里

　　——题记

　　前些日子，湖南卫视播过一档节目，叫《守望的天空》，讲述的是女主角带领患有自闭症的哥哥妹妹获得幸福的故事。由于时间的原因，我只零星地看过两三集，守候全剧的妈妈告诉我，这部剧可赚足了她的泪水。我觉得稀奇，妈妈很少说哪部电视好看，因为她觉得反正都是虚构，看与不看没有什么差别。随着她的改观，我也开始关注这部剧，在被剧中人物感动得不能自拔的同时，也想起了那些被我们尘封在记忆里的笑脸。

　　他们不懂得表达爱，但并不表示他们不懂爱。当你为他付出，为他流泪，他也会懂得回报，懂得幸福的`味道。有时候，你费尽心机想要与他交流，他冲你傻笑，笑得没有半点瑕疵。有时，你可能会沮丧，久而久之，便将那份温情遗弃，放入一个用永远不会开启的桃木匣子里。可你是否想过，你在他眼里究竟是什么样子?

　　“每天早上你帮我穿衣服、叠被子的时候，我觉得你像天上的小天使，你朝我笑时露出的牙齿虽然不算整齐，却高低有序。每天你拿来书对我开始教育时，我觉得你像头温驯的小怪兽，如果我不听讲，你便拿起魔法棒对我实行惩罚。你臭着脸叫我罚站，我乖乖地站好，然后直冲你笑，我想如果我笑你也会笑，人们不是经常说笑是可以传递的吗?我最害怕你叹气的样子，就算知道你是受了恶魔的威胁，就算知道你不会离开我，还是会害怕，会伤心，我害怕如果没了你，我的世界也没了路，我便再也不知往何处走去。你发怒的时候是少有的，可是一旦爆发，力也相当可观。你用尽全身的力气骂我、打我的时候，我也用尽全身的力气冲你傻笑，你说我拖累了你，让你一辈子找不到幸福，可你不知道，你便是我的幸福。

　　我恨我自己，恨自己不能说一句话，恨自己不能为你分担一丝重负，恨自己是个累赘。本来那么近，似乎触手可及，却因为一句话的距离，让你我的心慢慢分离，最后相隔千里。”

　　如果这便是你在他眼里的样子，你是否还会选择放弃?

　　有时候，你和相爱的人是不是也像隔着什么，可以彼此对望，却无法触摸到对方的心?

　　相信我，没有人愿意相爱而分离，当你抓紧他的手，一起守望天空，那些平凡的日子，将化作神奇，心与心的距离之上，有彩虹升起。

高一距离话题6

　　老师是骄阳下的那一缕清风，驱走了盛夏的那一抹燥热；老师是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老师是街道上的一块路牌，指点了在现实中迷惘的我。

　　古时，学生在私塾上课，对老师要毕恭毕敬。遇到疑难，学生要弯腰、侧身、俯耳，认真听讲，被老师责备也须虚心接受，不可逾越师长。

　　曾经，老师和学生只有一墙之隔。老师奋力批改作业之时，学生就在大声地朗读课文，上课时，老师一般不会来教室外查探“军情”。不论发生什么事，老师就在隔壁，几步之遥。

　　现在，老师和学生零距离。老师会在上课时，在教室外观察情况，看看有没有违规违纪，看看每位学生的表现如何。然后，再根据眼见为实的情况制定相应的措施。力求改变现状做到最好。

　　白驹过隙，事殊时异。社会在进步，老师的教学方式在改变，师生间的距离也在缩小。

　　世间万物，没有十全十美。师生零距离，有利也有弊。

　　好的一方面是指学习质量，有老师的.巡视，学生学习定不敢懈怠。又有老师根据实际情况来解决学生问题，学习质量想差也难。

　　不好的一方面当然就是在好的一方面的延伸下产生的。由于心理作用，也许会有一部分学生因为过度注视是否有老师巡查使自身长期处于紧绷状态。长期的紧张可能会使注意力无法聚集，从而导致学习质量也会大大降低，使得学习成绩下滑。

　　师生零距离，能拉近老师与学生实际的距离，也能拉近老师与学生之间的距离。消除代沟。，会使忤逆老师的学生大大减少，提高老师的教学质量和学生的学习质量，使师生关系友善，有利于长期的师生合作。

　　师生零距离，就好像那一把锋利的双刃宝剑，须得善用其利。

　　师生零距离，就好像那一条潺潺的河流，有柔也有刚，须得刚柔并济。

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