逆境与成才作文(集合)
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的逆境与成才作文,希望对大家有所帮助。
逆境与成才作文 篇1
逆境,也是人生中的一笔宝贵的财富。我们不可能总是处于一种养尊处优的地步,不可能总是在一种优良的环境下学习、工作,我们总会遇到许多不愉快的事,遭受许多挫折、打击,但正是这些逆境才能磨练我们的意志,把我们推向成功的殿堂。
到了高三,学习压力是更重了,但这就要更好地生活条件来补充吗?租房、陪读就一定是件好事吗?我不这样认为,高三是一个充满挑战的阶段。在这个阶段,我们会经历许多重创,许多意料不到的打击,但这也是对我们的'一种考验,一种磨练。在学习上,我们要全力以赴;在生活上,我们也不能让自己变得安逸。鲁迅曾说过:“生活太安逸了,工作就会被生活所累。”高三,是要吃苦的时候,在学习生活上,我们都要经得起考验,这也是人生中的一段逆境,只有我们努力地坚持过去,才会收获成功后的喜悦,才会发现逆境也会铸就我们的成功。
逆境,也是一笔财富,让我们的人生更加充实。正是逆境,让我们的人生不是两点一线,而是曲折。盘旋着,有滋有味,再回想起来,也是很值的。
毛泽东的一生是经历了许多的逆境,有秋收起义的失败,有第四次反围剿的失败……但他并没有因这些逆境而埋怨、恼恨。他经常和周恩来、朱德他们谈论那段辛酸往事,“忆往昔峥嵘岁月稠”,也是那些逆境磨练了他,成就了他吧!让他总是笑着回忆那些往事,正视那些逆境。因为,那些逆境让他的人生更充实,更加充满戏剧性,才会有现在那么多关于毛泽东在那个年代的故事。
逆境,也是一笔财富,让我们变得更加坚强。还记得三起三落的邓小平同志吗?各种政治上的斗争,打击对邓小平是一次大的逆境,但这些斗争、打击却并没有使邓小平丧失生活的希望、丧失高昂的斗志,而是让他学会了更加坚强。终于,他迎来了你逆境的重生,他的“一国二制”的政策,他倔强地收复了香港,他为我们祖国做出了卓越的贡献,也被称为“我国20世纪改革开放总设计师”。
逆境,也是一笔巨大的财富啊!
逆境与成才作文 篇2
苏轼曾经说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话对应到现实生活中,也一样适用。许多成大器的人,在他们早先的生活中,都经受了许多的磨难。
那些胸有大志又肯脚踏实地的强者,才能经受住逆境的考验,而取得别人无法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易满足于现状,甚至有些人不思进取。而逆境中成长的人,大多坚强、乐观,受得起挫折,不会轻易放弃、认输。
元代有一位诗人王冕,便是一位逆境中成才的'人。他年幼时,白天替家里放牛,却时常到学舍听学生诵书。后来他被送到寺庙中生活。每天晚上,偷偷跑到佛像边,拿着书照着长明灯读书。后来被韩性收为学生,学成了博学多闻、通晓古今的儒者、画家。
还有三国时期的刘备,年少时,跟随母亲买鞋为生,后来成为了蜀国的国君;海伦凯勒三岁时双目失明,继而失去听力,而最后却学会了5国语言;爱因斯坦年幼时被老师视为愚笨,最终成为了一位举世闻名的科学家……
而当今社会,许多家里富裕的人,上着“贵族学校”,开著名车,过着优越的生活。他们中的有些人,不仅安乐于现状,甚至有些“富二代”连做人的基本道德都失去了。譬如去年发生的交通事故“欺实马”;“富二代”盗窃等等。别说成才,安逸的生活,将他们的基本道德都磨光了,总认为犯了错,会有人收拾残局,便不思进取,整天贪图享乐,最终一无所成……
所以,人要想成才,必须接受逆境的磨炼,不能退缩勇敢坚强地走下去,奋发向上,付出汗水和努力,终究会成就一番事业。
逆境与成才作文 篇3
逆境就像一场暴风雨,暴风雨过后才会迎来彩虹。当你成功的越过逆境,同学会因你的改变而刮目相看,师长会因你的改变而点头称赞,只要冲出逆境,你就会有—种前所未有的成就感。
成功与逆境共生,现实中,人们在收获成功的果实之前,总会遭遇各种各样的逆境。然而有的人却不客观的看待现实,总想寻求永远的一帆风/顶,遇到一些小挫折,便怨天尤人,自暴自弃,甚至自我毁灭,这实在是成功的.大敌、人生的大敌。且看爱迪生为发明电灯泡失败1700多次,司马迁因直言劝谏触怒朝廷而受光言刑,刘禹锡因讽刺权贵而长期被贬至偏远地区,对于这些人的逆境来说,我们生活中遇到的那—点点小困难又算得了什么呢?
也许有人要说我们所受的挫折,虽不能与他们相比,但我们的逆境的确难l以克服、难以让人接受,其实不然,逆境对于一个人的影响,与其说在于其大小,不如说在于本人对待逆境的态度。
爱迪生虽然失败上千次,但他却一直没有放弃,当他的资料被一场大火焚烧的一干二净时,他却仍能笑着说“没关系,这场火烧了之前的所有错误,明天又将是一个新的开始。”;司马迁受言刑,但他忍辱负重,成就了绝唱《史记》,为后人留下了一笔宝贵的文化遗产;刘禹锡虽多次被贬,但他仍乐观进取,写下了“前度文郎今日又来”的诙谐诗句,至今仍为人们津津乐道。
生活因挫折而精彩,生命亦因挫折而精彩,历史上的贬官文学源于作者被贬的逆境;很多巨贾富豪创建跨国集团的成功,源于其幼年的贫困。。。。历史上,文学上,科技上的灿烂辉煌,大多经过一段逆境。生命因超越逆境而辉煌,生活因熬过逆境而精彩!
逆境与成才作文 篇4
东周洛阳之外,回荡着他虚无飘渺的声音。
雨雪霏霏之年,飘洒着他荒芜消瘦的叹息。
韩非即使作了《说难》一书,最终仍不能幸免于难,又何况他这名微不足道的说客呢?
怀才不遇。他太息道。看看自己,衣衫褴褛,连精神也早已随屈原中的石头那样沉没在江中,却无只鱼享用。悲哉!
他听到兄弟、嫂子、姐妹、妻妾暗中讥讽他,说致富之道有之,偏要卖弄口舌,岂不困窘?
惭愧的夹缝中,他在房中钻研周书。曾经的困境,以往的怀才不遇抛诸脑后,柳絮蹁跹起舞,垂柳青翠欲滴,落红碾作成泥,银雪纷纷扬扬,都装载不了他理想的行囊。当落霞为阴暗的天空抹上一丝红晕时,他缓缓站起,坚定的眼神纹丝不动,却好像瀑布一样,一泻千里。
说客,如同一只不朽的爬虫,历遭国君的践踏,流出的血液中有失望,却更是经验,当常识的国君采纳了说客的主张时,爬虫便跃起成为蛟龙,与国君共同治理国家。
而这个过程又是何等漫长。
他去求见周显王,却连他的面都没见到。他苦笑一声,为游说而彰显出的沧桑的.皱纹在眼角绽放,肆意而又无情。
继而,他来到秦国,游说秦惠王吞并天下,建万世帝王的基业。
“国家的政治经济如果还不够强大,就不要妄想兼并天下!”秦惠王不以为然,他自讨没趣,离开了秦国。
赵国一游,同样无功而返。
当他依然如同从前那样百折不挠,踏入弱小的燕国,游说燕文侯与赵合纵时,燕文侯将这个任务委任与他,而他,没有惊喜,有的却是之后的从容与镇定。
赵肃侯又让他游说各国。
合纵。成功。
他成为合纵联盟的盟长期。挂六国相印,北上去赵时,亲戚们失去了以往的傲慢,低眉顺眼不敢抬头,换来的却是他的叹息。
他,便是苏秦,平静如水,一次次的失败中,他没有倒下,只是缓缓站起,去开启另一扇充满希望的窗子,直至成功。
逆境与成才作文 篇5
每一只美丽的蝴蝶,都经过破茧的挣扎,人亦如此,光环背后是痛苦的蜕变,成长便是那沾满汗水的璀灿翅膀。
逆境中的海伦凯勒
是上天对海伦凯勒的.不公,还是生命对她的捉弄?从小便生活在了那无声,没有光明的世界,心中有万般恐惧可有无法倾诉,只有自我默默承受。放下,在她那幼小的心灵上空徘徊;不甘,如藤蔓在脑中疯狂缠绕。第一次理解知识时,海伦就犹如那干涸的海绵,不断汲取,吮吸着知识的甘霖。模盲点识字,手指上磨出了血泡,可她一咬牙继续。逆境使人成长,也许使上天对她的怜悯,她最后成了杰出的女作家。
逆境中的文人苏轼
苏轼一个如风般清明的男子,他有一颗灵动的心,风是过往人间的精灵,不会承载世俗的沉重。但为何世俗的枷锁要锁住他如风的精魂,仕途坎坎坷坷,人生起起伏伏,这个文人如深秋中凋零的黄叶一般坠落,游走、游走,城市之后城市,可他没有颓废,重整旗鼓,逍遥红尘,如新生一般,留下脍炙人口的佳作。逆境使人成长,也许是上天重新给他的轮回,他在历史的舞台上刻下他的精魂。
逆境中的越王勾践
越王勾践受到家破国亡的惨痛,从一代君王滑落到令人耻笑的阶下囚。他并没有灰心丧气,消极对待,而是忍辱负重,坚信自我必能报仇雪恨,他每日卧薪尝胆,勉励自我说尼忘记会稽之战的耻辱勒吗?在夫差病时,他不惜丢掉尊严,亲自为夫差尝便,以获复夫差信任。逆境使人成长,也许是上天被他打动,他最后完成复国大业。
一星陨落,黯淡不了星空灿烂。
一花凋零,荒芜不了整个春天。
逆境使人成长,沙粒不经磨砺,怎能变成珍珠,人不经痛苦艰难百般磨难有怎能迎来胜利曙光。
逆境与成才作文 篇6
逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。论述说明
曾经长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?
以后,只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。
花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的'“姐妹”便有聚到了一起。
那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。
这是从屋中走出来一个身影说:“你怎摸看呀”?
我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”
说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹,日晒,生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?明理结尾
我将信将疑的点点头。
晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。
逆境与成才作文 篇7
在成长过程中,不可能一帆风顺,而在这过程里,一定会经历风雨。
然而在这些风雨之后,会有明媚的阳光在向你招手、微笑。想到这里,你会觉得这一切都值了。
逆境就好像是我爱写哲理、想象作文,而每次考试却只考记叙、抒情作文。搞得我每次狼狈地败下阵来,可那又有什么办法呢?谁让出题人不是我呢?
的确,我们不得不承认逆境常常使人痛苦,在那同时它也在磨练人得意志,杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页,可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩,但苦尽甘来。
进一步来讲“逆境”也是激发一个人的潜力。“逆境出人才”这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。可以这样说:生活有顺境,也有逆境,逆境常常多于顺境。我们要战胜逆境,把逆境变成磨炼自己的砺石,把逆境变成走向成功的动力。
在逆境的`环境中,你会学到许多人生的哲理,逆境会将你身上的许多棱角磨圆,让你更快的驶向那没有走完的道路,也许,在这过程中,你会经历磨难,你会经历坎坷,但想想未来,想想成功,这些又算得了什么呢?
逆境,在许多人看来,这是一个多么刺眼的词啊,多少人将它恨之入骨,它让多少人痛苦过、艰辛过!也正是因为这些,它才使人忘不了他,将它刻入骨里。
其实逆境也可以让我们欢乐成长,但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好,它就可以让你欢快成长;如果你粗暴的对待它,它就会让你失去对生活的信心,相信聪明、的人一定会选择第一种态度,乐观地度过每一天!也就是说,只要你给逆境一个微笑,你会发现战胜逆境只需要嘴角向上扬,不用对它拳打脚踢,也不用对他浪费那么多口舌。这微笑,就是对逆境显示自己王者的霸气!
佚名说过:“伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。”
所以说,战胜逆境并不难,只需要一个微笑!
逆境与成才作文 篇8
逆境有助于成功吗?一些人对这个问题持消极态度,而另一些人持积极态度。可以说不同的人有不同的观点,聪明的人有不同的观点。在我看来,以及我自己的看法,我更喜欢后者。
如今,人们的生活水平日益提高,家庭的经济状况也非常好,但是一个不和谐的现象,——“回旋镖”出现了。据我直接或间接了解,这些“婴儿潮”出生的孩子大多是富裕的第二代。他们在舒适的家庭环境中长大,没有任何“痛苦”的经历。他们也不知道“苦”的滋味,更不用说所谓的“逆境”如困难和挫折了。因此,他们不知道如何珍惜他们,缺乏奋斗的动力。面对逆境时,他们往往会不知所措,甚至崩溃。
回顾古今中外,有没有很多人在逆境中坚持不懈,取得成功的例子?
我们都知道“靠工资睡觉,尝胆”的故事。勾践被吴王夫差打败后,忍辱负重,经过三年的努力,终于打败了吴国。他成了“春秋五牛”之一。
司马迁为他的朋友辩护并入狱。他被判入狱,真是奇耻大辱。然而,他终于忍气吞声,活了下来,完成了——的永恒之作《历史学家的最后一首歌,《离骚》无韵》,《史记》。
双耳失聪的贝多芬以不屈不挠的毅力和战斗精神与命运抗争,创作了一系列不朽的.音乐杰作,成为一代音乐大师。
逆境成为有用之人的例子数不胜数,这足以证明逆境也能使人成为有用之人。
此外,身处逆境也是一种身心的训练。在训练过程中,我增强了意志,提高了能力,培养了素质。这正如孟子所说:“所以,天要降得更高,人要先苦其心,劳其筋骨,饿其皮,劳其体魄。”正是通过逆境的磨练,“一个人必须要有耐心,并获得他不能获得的东西。”
剑锋来自磨砺,梅花香来自严寒。作为初中生,我们应该敢于面对困难和挫折,不要被“逆境”吓倒。只有当我们长大了,我们才能成为合格的社会建设者。
只有经历了风雨之后,我才能看到彩虹。这是事实。
逆境与成才作文 篇9
人这一生虽短短数十寒暑,但其中遭遇的逆境恐怕数也数不清。有的人在逆境面前常将痛苦放大,以至于打破一个鸡蛋就觉得失去了一座农场。这样,生命中的美好岂不是被痛苦所占据,但生命又怎能被痛苦所占据呢?
面对生命,面对逆境,我们需要的是一种豁达与超然,是一种积极与洒脱;而绝非是对痛苦徒然的放大。从某种意义上来说,生命之种需要逆境。它令我们清醒使我们坚强,让我们一步步走向成熟,走向成功。
小学,我是在一所乡村学校读的`。由于交通不便捷,让一座原本有几百人的学校变为只有几十人了。而我所在的班级就只有十几个人。按理说,只有这么几个人班上的同学应该很团结。可是错了,班上的同学不是很团结。
在小学,我当的班长,并且老师把班上和学校大门的钥匙都拿给了我管理。班上有一个女生,长得挺漂亮,舞也跳得很好。每次学校庆祝什么活动,舞蹈总是她编排的,班上的同学都愿意和她玩。但有时他会无缘无故的不和一个人玩,这时全班的同学都不和她玩了。尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和校花玩就不和我玩。你不要认为这没什么,要知道这是‘全班性的’,并且还会在背后整你,说你坏话。
有一次,她把我的钥匙给藏起来了(这是学校的)我急得像热锅上的蚂蚁,就快放学了,要锁门。怎么办?我知道哭也没用,就强忍住了泪水,也没告诉老师。我拼命的找。皇天不负有心人,我终于在一个盒子里找到了。
曾经,我是那么的恨她,讨厌她。因为她我失去了童年的美好。但现在,我要感谢她,因为她我学会了坚强;学会了在逆境中微笑;学会了独立。
在逆境中,我成熟,我成长。
逆境与成才作文 篇10
曾经听过这样一个故事:有一个美国士兵,一天他正在冲洗飞机时,突然从他的身后一个树丛里跳出来一只灰熊,他吓了一跳,拼命地逃,可他的速度哪比得上灰熊。正当那灰熊要抓到他的时候,他奋力一跳,跳上了一架飞机的机翼,得以存活。
事后,大家都很吃惊。飞机的机翼离地面有2.5米高,可他居然没有借助任何助跑就跳了上去。于是有些人便让他再跳一次,可他再也没跳上去……
也许是因为只有在他遇到这样的逆境时,自己潜意识中的那股力量才得以爆发,让他突破引力,跳上了机翼,终于成功。
同样的`故事许多许多,如“精诚所至,金石为开”亦是如此一番道理。若是一个人总是一帆风顺,一路无阻,从无逆境的话。那他的一生必定是平淡无奇的,也必定是所获无多的。总是原有多少的力量,可却无法发挥,终究还是“泯然众人矣”
当然,人不一样,遭遇逆境的结果也不一样。
曾有一个人,博士毕业,满腹经纶。去一家大企业应聘。这次的招聘可不一般,吸引了三百多人前来招聘。无论是笔试,面试他都得心应手。认定必然是自己被招。
然而他却听到了另一个人的名字。悲愤交加之时,他选择一死了之,但他却被家人救下。正在这时,公司传来消息,这次本应是他,只是电脑故障,报错名字。正当他欣喜的去公司报到时,却被拒之门外。原因只有一个:我们不需要受不了挫折的人!
古今中外,不知有多少人。一有逆境便从此萎靡不振,长叹那是“天亡我也!”不知有多少人,不在逆境中消亡,便在逆境中爆发。仰天大笑“我还在这里!”
唐僧西天取经,历经九九八十一难,每次都是在生死之间徘徊。可他不放弃,依旧路西行,最终成就了西游记的神话。
夏衍曾说,种子不落在肥土而落在瓦砾中。有生命力的种子不会悲观和叹息。因为有了阻力才会有磨练。
逆境与成才作文 篇11
孟子曾写过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”的名言,可见逆境对人的磨砺与成才有极大的关系。
但细细品味这句话,却发现也不一定对,逆境虽说能使人成才,可却也能使人堕落。如孟子所言,舜、傅说、胶鬲等人确实是经过逆境磨砺出来的不可多得的人才,可这位众人敬仰的亚圣却没看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他们自甘堕落,却并不积极克服;他们自认倒霉,却不努力向上;他们陷入逆境,却并不设法走出……他们,难道是注定成不了才的人吗?
我认为不一定,这时的'他们需要的是一种滋润,叫做鼓励。如果这时你鼓励了他们,也许会使他们近乎绝望的心看到希望的曙光,这会使他们努力向上,脚踏实地,最终再攀高峰。
逆境的磨砺固然重要,然而,在弘扬人性关爱的今天,对处于低谷的人,他们更加需要的是“被呵护”。谁都喜欢避风港,没有人会喜欢享受暴风雨的洗礼,但如果不幸淋雨的人呢?那么他们需要的是雨后温暖的阳光,亚圣的理论是正确的,只是不应该放在今天。
事实上,通过鼓励走出逆境并再创辉煌的人也不在少数:达人秀上的断臂钢琴手刘伟、足球女将孙雯……他们如果没有鼓励就有可能成为一个普通人,而不是众人瞩目的明星、生命的强者。当我们在感慨逆境的可怕时,有没有想过,如果有了鼓励与支持,逆境也能变得很可爱?
再次品味这句话时,我不仅看到了逆境中成才的管夷吾、孙叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在爱的滋润下茁壮成长,成为有用之才的身影……
逆境与成才作文 篇12
逆境是否有利于成才?对于这个问题,有的人持否定态度,有的人持肯定态度,可谓仁者见仁,智者见智。而在我看来,及自己的感悟,我更倾向于后者。
现今人们生活水平日益提高,家庭经济条件也很优越,但却滋生一个不和谐的现象——“啃老族”的出现。就我直接或间接了解到的,这些“啃老族”大多为富二代。他们在安逸舒适的家庭环境中长大,没有吃过什么“苦”,也不知道“苦”的'滋味,更不必说是什么困难、挫折等所谓的“逆境”了,所以他们不懂得珍惜,因而缺少奋斗的动力。一旦遭遇逆境时,往往会不知所措,甚至会一蹶不振。
纵观古今中外,身处逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何尝少呢?
我们都知道“卧薪尝胆”的故事。越王勾践在被吴王夫差打败后,忍辱负重,励精图治,通过三年的努力,最终打败吴国,成为“春秋五霸”之一。
司马迁为朋友辩解而入狱,并被处以宫刑这一奇耻大辱。但他最终隐忍屈辱地活了下来,完成了千古之作——“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。
贝多芬在双耳失聪的情况下,以顽强的毅力,拼搏的精神与命运抗争,谱写出一曲曲不朽的音乐巨作,成为一代音乐大师。
逆境成才的例子数不胜数,从中足以证明逆境也能让人成才。
再者说,身处逆境对于一个人的身心也是一种磨练。在磨练中增强了意志,提高了能力,修炼了品质。这正如孟子所说,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”正是经历逆境的磨练,“所以动心忍性,增益其所不能。”
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为初中学生的我们,应当敢于面对困难与挫折,不为“逆境”吓到,长大后才能成为社会合格的建设者。
只有经历一番风雨,方才见到彩虹,说的就是这个道理。
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