家长反馈意见【集合】
家长反馈意见 篇1
亲爱的老师们：
家长交回的55份回执中，23位家长在家长意见中签署了内容，我们十分认同家长的做法。其中刘璟怡、张逸凡、吴泽宇、李昂、颜澍容、马羽琮、李润东、孙怡琳、刘憬函、李鼐士、盛泽明的家长共11位，在回执中给我们提出了很多比较好、可执行的建议和希望，实现了很好的沟通，谢谢你们的用心。
其中建议中：
1、对博客上能否多发布一些各科老师对相关学科的学习指导和建议，我们会尽快落实。
2、学校的各项活动能否更早的让孩子和家长知道，以便更好的准备，今后我们会考虑。
3、希望能有更多的机会到校听课和参与学校、班级组织的活动，这个我们都非常欢迎。听课家长只要想来，提前与我们电话沟通，我与任课老师协调好，基本第二天都可以实现。我们的课堂是高效的'，也是开放的。
4、建议多组织一些社会活动，锻炼孩子们的能力。这个我们会通过家长委员会和班委会逐步去开展各项有教育意义的活动。
5、家长问到下周三上午考试结束后学校是否安排小饭桌，学校今天答复为：下周二、三两天，初一没有小饭桌，学生自己在家吃。里面也有发布
6、十分感谢孙怡琳妈妈给六班的每一位同学买来2B铅笔铅芯一盒，大家都很开心和感动。谢谢啦!
xxx
20xx年xx月xx日
家长反馈意见 篇2
1、幼儿园应随时向家长开放，使家长了解孩子在幼儿园的情况。
2、希望定期举办家长讲座，讲授或交流教育幼儿的经济和体会。
3、应增设家长意见箱。
4、教师应多家访，了解孩子在家的表现。
5、教师不要跟家长说：“您的孩子不成”。
6、延长接送孩子时间，使家长安心工作。
7、节假日前一天不要让孩子提前离园，以免影响家长的正常工作。
8、希望提供接送孩子的服务。
9、幼儿园应有节假日服务。
10、应根据家长的.需要举办临时托儿班。
11、应建立幼儿接送卡，避免接送孩子时出现事故。
12、创设更加优美的环境，真正成为儿童的乐园。
13、幼儿园应改善基础设施条件。
14、应增加现代化教学设备。
15、幼儿园应根据孩子的发展情况配备各班的玩具。
16、幼儿园玩具应定期更新。
17、夏季室温过高，最好每班配备降温设备，保证孩子身体健康。
18、利用现有条件扩大室内活动区域。
19、应增设幼儿衣帽柜、尤其在冬季。
家长反馈意见 篇3
1、 xxx家长：
感谢老师对我孩子辛勤地付出，为孩子们的创造了愉快的学习氛围。希望老师们坚持这样的教学方式，给我的孩子传道、授业、解惑。
今天，我深深感受到了，学校为了让家长了解孩子在学校的学习生活情况，所付出的努力，对于我的孩子能在这么好的环境里快乐地学习、成长，我感到很欣慰。希望学校坚持现在的教学理念，给我的孩子一个快乐、丰富的小学生活。
2、 xxx家长：
两位老师已经做到了父母式的教育，在学校您们对孩子的严格教育，我们家长会很支持。今天的课堂上，老师采取激励孩子发言的方式也很棒！
学校各方面做得都很好，以后学校及班级活动可以再增加一些。孩子在学校的情况家长也可以了解更多一点。
3、 xxx家长：
两们老师辛苦了！你们上课的气氛很活跃、生动，孩子们能聚精会神地跟着老师的思路完成教学任务。特别是数学胡老师，以表扬卡的形式鼓励孩子们积极发言，方法很棒！班主任余老师很细心，全面地关心着孩子们的各个方面。
学校这次开放日，让我们了解了孩子们在学校学习的情况，给了我们一个和老师交流的机会，希望学校以后能多开展此类家校共育活动，能让我们更多更好地了解孩子在校生活。
4、 xxx家长：
能有二（2）班王老师和张老师注重孩子全面发展，关心爱护孩子们成长为优秀老师很欣慰。我们家长很乐意配合好老师，陪伴孩子度过快乐的学习时光——真诚的感谢。
孩子是浔阳小学第一批学生，从建校起就开始关注。学校的校园和辛勤的'教师让我们每位家长赞誉和欣喜希望孩子在这美好的校园健康快乐的成长！
5、 xxx家长：
通过上午听了语文、数学老师的课堂教学，发现老师的教学方法和课堂气氛很到位。孩子们的学习气氛比较活跃。想对老师说，我观察到几位孩子上课一直不怎么注意听讲，思维没有跟老师的思路走。希望老师们，也多多关注这类的孩子，相信他们！
贵校的环境和配套设施非常地棒，具有很雄厚的实力。学校领导和老师也负责，此次开放日。我作为家长荣幸被邀请。希望学校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很强的。小学培养孩子的思想品德的建立更对孩子的成长重要。
6、 xxx家长：
通过今天的活动，把孩子交给两位老师，我很放心。希望老师今后可以更严厉些，因为孩子听老师的话胜过听家长的话。
希望学校可以经常召开类似此次的活动，让家长和孩子、老师能够更好地交流。
7、 xxx家长：
感谢老师对孩子的辛苦教导，培养孩子的积极的学习态度，让孩子受更好的教育和有着和谐的学习环境。
希望学校多举办一些有利于提高孩子积极的学习兴趣的活动，多和孩子沟通。
8、 xxx家长：
首先非常感谢学校能提供这次机会，让我们家长走近孩子的学校生活，感谢老师对孩子的教育和培养，你们辛苦了！今天在课堂上，我突然发现，孩子的成长和老师的付出是分不开的，看到孩子在课堂上的优异表现，作为家长，我倍感欣慰！在这里，我再次向浔阳小学的全体老师说一声：你们辛苦了！
9、 xxx家长：
亲爱的老师，你们在上课时采用的互动教学的方法真好！这样让孩子学习起来更轻松。上课时孩子的积极性完全被老师调动，谢谢老师对孩子的培育，这是我们家长做不到的。就如今天的亲子活动，我们和孩子们并肩作战，大大增进了我们和孩子们之间的关系，让我们家长明白了，孩子们在学校里真正得到了全面的素质培养，希望学校可以多多开展此类活动，最后，再次表示感谢！把孩子交给贵校，我们家长很放心！
10、 xxx家长
亲爱的老师，您辛苦了！通过亲子课堂让我们了解了孩子平时上课的状态。课堂上师生互动非常频繁，孩子们在游戏中学习，学习中游戏。老师备课相当认真、仔细，并能根据课文内容延伸，非常生动。
在这里，我想对各位亲爱的校领导们说：非常感谢你们周到的人文关怀，让家长参与学校的工作和教育，孩子交给你们我们很放心。希望以后诸如此类的活动多多开展，最后，祝贵校越办越好！
11、 xxx家长
很赞！教学方式新颖，课堂生动，老师言谈举止都非常呵护小朋友的心理健康，且都根据课文内容活学活教，延伸孩子的思维广度，提起了孩子的兴趣，调动了孩子的积极性。兴趣是最好的学习助力，连家长我都觉得很有趣，孩子们更不用说了！
感觉学校已经做得很好，无论是安全教育方面还是课外兴趣培养方面，各类校内活动等等，都很赞！
12、 xxx家长：
今天参加了语文和英语公开课，语文课上老师思维多样化，每个自然段连贯性的讲解透彻，孩子积极发言，老师根据孩子的发言给予补充，讲解纠正，使孩子理解很深，英语课很活跃，孩子们很喜欢，老师讲解很配合学生的兴趣，使课堂不枯燥，通过动作使学生记住所学的单词，总体的还是很棒！老师们辛苦了。
学校内容丰富，学生生活多样化，全面发展学生的德智体美，很不错，以后可以多多开展类似的活动，也可以利用假期时间组织一些课外时间活动，赞！赞！赞！
13、 xxx家长：
通过观摩两节课，我的感触很深，特别是感谢老师们给我们家长和孩子们精心准备的课程，让我们了解了孩子在学校里的学习情况，更让我们体会到了各位老师的教育艰辛，两位老师通过各自的方法来调动孩子们进入课程的积极性，也采用了互动的方式与孩子们交流，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习，在此感谢各位老师的辛勤教育，相信我们的孩子在你们的呵护教育下会茁壮成长！真心对老师们说："您们辛苦了！"
本人很荣幸能参加这次家长开放日活动，通过这次活动能感受到浔阳小学各位领导和老师们做得准备，尤其是学生应急避震和紧急疏散演练能让孩子们能如何保护自己，以及亲子活动让我们家长感受到了和孩子们的合作快乐，在此非常感谢浔阳小学给我们提供的这样难得的机会，还望以后这样的活动更多，更精彩，最后祝福浔阳小学红红火火，更上一层楼！
14、 xxx家长：
通过参加5月12日家长开放日活动，听了两节公开课：课堂上，语文老师对课文每段的细节讲解地都很详细，学生们都能积极回答老师提出的问题，家长们也仿佛回到了学生时代；英语课上，师生们互动，课堂活泼、生动，通过英语课的互动，能够提高孩子们的学习积极性，深深感染了我们家长。有优秀的老师，必然会教出优秀的学生。
希望以后学校多组织活动，以及户外旅游活动。家长也希望能参加这类的亲子活动。谢谢全体老师！您们辛苦了！
15、 xxx家长：
各位老师课堂很好，能调动孩子们的上课积极性，并让我感受到孩子快乐学习的氛围。老师们能够很好的引导并教育照顾到每一位孩子，让我很放心，希望今后可以多在课堂上调动孩子们积极性，从而老师和孩子爱上课堂，喜欢上课，轻松上课。
这次的公开活动比较好，能让我们了解学校及老师、孩子的情况，更好的配合学校老师工作，孩子们也很快乐，以后可以多多开展这类活动。一切都非常的满意！
家长反馈意见 篇4
周家长：
谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动 中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的.进步。
邹家长：
阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼 的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子
徐家长：
徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
王家长：
感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。
徐家长：
媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
家长反馈意见 篇5
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。 我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。 我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。 毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一天天的.变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。作为学生家长，我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。孩子回到家也越来越懂事，常常帮我们做事，体谅我们的难处，坚持锻炼身体。总而言之，高中三年，学校帮助孩子全面发展，让他成了一名合格的中学生。
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。家长意见反馈表怎么写家长会意见反馈表
家长反馈意见 篇6
在“课内比教学，课外访万家”活动中，我校利用最近三个星期的双休日，先后组织了全体教师进行家访。在每周例会上，曾校长认真听取全体教师家访情况的汇报。从总体来看全体家长一致认为：我校教职工工作认真负责、积极主动、细致，是一所“能让学生健康快乐成长，让家长放心，让社会满意”的好学校。其信息反馈经整理后，归纳总结主要有以下几个方面：
一、学校在抓教育教学管理工作中，措施得力，指导有方，能重视学生德、智、体全面发展。教育教学能面对全体学生，大力推进公平教育，注重人平分，重视大面积丰收。关心爱护学生，重视教书育人工作。如老年教师曾令国和熊心改两位老教师，和低年级的孩子从早到晚摸爬滚打在一起；年轻教师熊小军，陈静和任凤茹老师，教学方法灵活，教学理念超前，学生喜爱他们，成绩上升快，所带班级学生学习习惯转变快。从孩子每次布置课内和家庭作业来看，语文教学做到重视读、讲、背、用，数学教学重视准、熟、牢、全，很受学生和家长的欢迎。特别是学校封闭管理，安全管理，素质教育、课改工作十分赞赏和满意。自从去春以来，学校开展课改工作，电脑教学，学生成绩和学习热情、学习兴趣大幅提高。听说学校今秋开学后，把有线电视安装到教室，让学生有组织地观看有意义的电视节目，极大地丰富了学生的文化生活，开阔了视野，增长了知识，这非常有创新精神，非常了不起。像这样，把学校办成学生生活学习的文化阵地，精神家园，学生不跑，不思家，安心学习，让学生能健康快乐地成长，我们非常满意！
二、学生食堂及住宿生管理很到位。学生吃的饱、吃的好，住的条件较好，冷天不受冻，热天不受蚊虫叮，每期学校买蚊香在寝室熏蚊，家长很放心；特别是学前班、一、二年级的寄宿生，两位生活教师工作责任心强，值得表扬！
三、所有的家长对自己的孩子的期望值很高，都希望老师们对自己的孩子严加管理，同时也理解与支持学校的'工作。
四、建议学校每学期老师能对学生家访一次。多开展学生家访活动，加强家长与学校教师的沟通和联系，分批不定期组织家长座谈会，老师传授育儿方法，与学校的科学教育保持一致。家校联系及时交流情况。
五、可以通过书信或电话通讯方式的方式，两周左右联系一次。家长谈谈学生在家的情况，老师说说学生在校的表现，这样相互了解，相互沟通，我想会更有利于孩子的成长。
学校在综合家访信息反馈后，针对家访中对学校的意见和建议，校委会非常重视，开专题会，采取积极有效的措施，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。
一、针对家长对家访关注度，我校校委会形成一致意见，在访完全校所有学生家庭的第一阶段家访任务后，将在后一阶段对重点、特殊的学生进行回访，并提供力所能及的帮助。将家访这一传统家校联系形式，在我校长期深入的开展下去，让它在我校生根发芽。
二、加强对教师师德师风
三、针对家长比较认可的，我校全体教师也有清醒的头脑，将在学校管理、安全、学生食堂等方面继续进一步做细、做实，不断提高自身知识水平和能力，加强师德师风建设力度，继续加强“高效课堂”的研讨工作，不断改进工作中出现的新问题，想学生之所想，急家长之所急，努力把我校办成社会满意的现代化学校。
四、低年级教师年龄大，不够活泼，影响学生的成长，学生英语成绩不好，能否请示上级要一些年轻点的教师来充实学校教学就更好。
通过家访，我们了解到在我校学生中，还有一批及其贫困的家庭，如六年级李峰山村的邓锐同学，在校学习认真，能歌善舞，多才多艺，但家庭是四壁空空的土砖屋，家里的爸爸挣的少量钱财供姊妹二人读书和多病的妈妈治病；邓建华是单亲家庭，家里有一个有精神病的姐姐，只靠爸爸一人在铁矿大散工挣钱……，这样的还有好几家，不一一列举。我们计划在第二轮家访中，在力所能及的范围内，由校委会成员带头，给予典型的贫困家庭进行慰问和帮助，解决一些实际困难。
家长反馈意见 篇7
1. 李想妈妈：
上课时班级纪律还要加强。
个别学生自律性差、影响其他同学，应独坐、分开一段时间，直至能自律再归队。
多点沉默不发言的同学回答问题，锻炼其胆量、培养自信心，也能起到认真听讲的效果。
希望学校能多开展家长公开课，今天能参与到校园里与孩子一起学习、游戏很开心。
2. 徐梓善妈妈：
应该减轻老师和家长的压力，不过老师的确很辛苦，其他的都挺满意的。
3. 余梦馨爸爸：
希望贵校在饮食卫生及安全教育上更上一层楼。
4. 陈语轩爸爸：
对本班的两位老师的教学工作表示满意。
5. 张天叙家长：
对班级、学校当前的教育、教学及管理工作满意，本人觉得本班的任课老师、讲课很仔细，内容丰富，孩子们都很积极认真的听讲，从而使孩子们爱上了学习，特别是数学、语文。我孩子天生好动，容易分心，经过这两位老师的教导，和时常来电提醒我这位家长该如何让孩子做到更优秀!在此，我谢谢您们!我和孩子会越来越好，另外，对于学校的有条理的管理制度，让孩子变得积极，更有动力。
6. 孙路天一家长：
很高兴能够参加这次家长开放日活动，首先感谢学校能给家长一个走进学校观摩、参与亲子游戏的机会，老师们现代的教学方式、活泼的课堂氛围，给我留下了非常深刻的印象，同时也希望学校在教育过程中多鼓励孩子，不断加强孩子的动手、实践能力，促进孩子徳、智、体、美全面发展。
7. 何怡可家长：
目前看来学校的一些教学和管理是很好的，我感觉很满意，就一(2)班来讲两位老师的教育方法很满意，我还是那句话，学校以后可以多开展类似的活动，这些经历将会让孩子们终身难忘，同时这样有利于孩子多方面的成长。学习不是一味的死学，学习方法也很重要，总之，今天的活动很好，拉近了我们家长与学校的距离，希望在以后多开展类似的活动。
8. 何亚婕家长：
老师们上课的内容丰富简明、让孩子们很容易接受，教育方式很好。有以下建议：1、以后可以多与家长沟通，2、培养孩子的良好习惯和心理品质，3、注意相关安全教育，4、另外希望老师们对上课提问的孩子们多一些回答的机会，特别是上课不积极发言的孩子，提高他们的积极性，5、最后像今天这样有意义的活动，希望学校以后多开展，让父母与老师、孩子有一个良好的沟通与了解。
9. 龚心怡家长
班级可交些杂费，以免学校组织活动困难。这样就可以购买所需物品，以往都是热心的家长帮助。因为我们是个集体，大家应该共同承担，这样就可以减轻老师和个别家长的负担。
学校：兴趣班的规范，作业写完老师会不会及时检查。一星期一次的作业有时会忘，并且有老师给出意见，这样小孩才更感兴趣，学得才更好，有收获感和成就感。
10. 张邵俊宇家长
我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。
建议以后可以多多开展这样的亲子活动和家长开放日，更加友好地沟通家长与孩子、家长与学校、家长与教师之间的互相了解和关心，对孩子的成长也有密切的关系。
通过听课，我更了解了学校的教学质量和教学技术，师资力量雄厚，我非常满意。
11. 黄飞阳家长
建议学校多开展一些家长与学校的互动教学，让家长参与到孩子的学习中来，与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。
12. 张子啸家长
可以适当地轮流让孩子当班干部，提高小朋友的责任心和积极性，希望老师能经常将孩子们在学校的表现汇总给家长们，对孩子们严厉些，老师们都辛苦了，其他各项活动都非常满意。
13. 章点典家长
多开展一些类似的亲子教育活动，让家长一起参与到教学中来。很满意学校的工作，老师都很负责任。
14. 李润宇家长
我对当前的教育已很满意!希望孩子们养成吃饭洗手的习惯!
15. 吴思麦家长
学校：学校可以在微信共众号告知家长当日的饮食安排，家长可以合理的安排，多安排孩子去参观，游玩。
16. 瞿奕泽家长
我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。
应该让每个学生有更好的.自立能力，我认为在思想品德和心理应该更加注重一些，教育和实践相结合!
17. 江希家长
建议学校多开展一些家长与学校的互动教学，让家长参与到孩子的学习中来，与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。
18. 徐子腾家长：
希望学校多组织学生参加一点社会实践活动和一些户外活动，增强学生的体质，拓展学生的课外知识。还可以多举行一些爱心和责任心的活动以及有益身心健康的活动。
19. 管佳桐家长：
希望以后多些这样的活动，可以了解孩子的孩子在学校的情况。让家长和学校一起的沟通，不管在学校还是在家里都要全面发展，我也相信把孩子放在浔阳小学，孩子一定会是一个"三好学生"。
学校可以多一些孩子户外的学习，可以去别的教育机构去学习下，让孩子们多一些了解校外的事情。
20. 杨恬恬家长：
班级没有建议。当前的教育我想建议的不光注重学生的分数，还要注重孩子其他方面的，比如，爱护环境，尊老爱幼，懂得如何提高自我保护意识等等。
对教学这方面我相信浔阳小学的实力，这也是为什么我们家长愿意把自己的孩子放在这里的原因。对于教学这一块，我个人的意见是希望学校给那些不善于发言的学生能够多给予一点帮助。我的孩子就是不善于表达，我希望学校可以开展这方面的活动，谢谢。
家长反馈意见 篇8
1、宿舍卫生间太小，晚休洗漱时间不够用，建议在楼层增加洗漱间。
2、加强安全管理，防偷防盗。希望在楼道内安装摄像头。
3、及时维修水龙、上下水管道。
4、希望学校能够关注学生饮食问题，如吃不上饭、卫生等
5、就餐时间能否错开，延长晚餐就餐时间，保证学生吃饭时间，便于排队就餐
6、建议定期开放浴室
7、希望班主任有什么情况及时反馈给家长。
8、学校交费请提前通知学生(因担心学生身上现金太多出危险)。
9、建议学校食堂准备充足的饭菜，以满足学生需求，避免出现买不上饭现象。
10、建议学校与有关部门协调，请公交公司在学生放假和返校时，加大发车密度。
11、电话要维修，食堂筷子是回收利用的，饭也不好，中泽的面包过期了。
12、高一学生存在打饭插队问题
13、希望菜价降低些，质量提高些
14、合理搭配，并保证食品安全，不定时监督检查。
15、接学生的家长如乱停放车辆，学校发现后应扣学生相应的分，实行一事双责。
16、建议学校加强对学生外出的`控制，没有家长的请假条或电话，不要让学生学生外出。
17、拿手机没收
18、希望学校把高三一楼的水炉子及时维修或更换，方便学生喝到开水。
家长反馈意见 篇9
**年5月，我校召开了全校家长会，向全体家长征集对学校的意见和建议，广大家长积极响应，纷纷出谋划策。
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的`资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
家长反馈意见 篇10
上个星期，我对我们班级里部分学生进行了家访活动。在整个家访过程中，通过与家长、孩子面对面的交流，使我的感受颇深，下面就来简单说说我在家访过程中的几点感受。
首先家访活动中还是存在着一些问题的，经过此次家访我发现有以下几个问题：
一、家长经常工作忙，无暇顾及孩子的学习和生活，把孩子放在外面辅导中心写作业。孩子每天在一个人多繁杂的环境下完成作业，但这些孩子的作业往往正确率高但书写实在马虎。
二、许多孩子的日常生活均由爷爷、奶奶等长辈来照料。老人大多数都比较溺爱孩子，使得孩子都有任性、霸道等性格问题。根本不把长辈的话放在心里，为所欲为。
三、部分家长在关注孩子学习的同时，却忽视了孩子的行为习惯的培养，导致孩子不按时完成作业，每天看电视、不会整理自己的东西、书写姿势不端正等，长期在家庭教育中养成的不良习惯，令老师在学校的矫正过程中比较困难。
四、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃、穿，爱耍脾气等不良行为，给老师在教育上带来诸多的难处。
五、家长误以为孩子很聪明，小学阶段回家不学习也能取得好成绩，上中学后希望亦是如此。若不能这样，就是老师的教学问题或不够关心孩子。实际上，家长最大的失误便是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。
如何解决这些问题了，正好通过此次家访，老师和家长的正面交谈，切切实实的解决了这些问题，那就是家长在忙，也比不过忙孩子，必须把更多的时间花在孩子的身上才可以，这样的家访就真正达到我们家访的目的了。
此次我在家访中也取得的很大的收获：
一、家访深入到了每一个学生的`家庭中，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到家长的希望、要求及教育方法，为今后的教学工作奠定了基础。与此同时，也可以帮助家长解决家庭教育方面的一些困惑。增强家长的责任感和信任度，使家长也主动参与对孩子的教育管理中来，更有信心地和学校共同做好学生的教育工作。
二、家长与老师互相信任。教师耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况。在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给予学生鼓励。
三、任课老师家访上门，检查了学生的相关学科的学习情况，并有针对性地对该学科的学习方法作了相应的指导，帮助学生树立自信。
四、向家长全方位地进行安全宣传，家长们都表示全力配合学校，做好孩子的教育工作。
如何有效的提高孩子的学习，我想也只有更好的家校合作了，只有老师和家长双管齐下，孩子们才能真正的爱上学习，真正的提高成绩。
此次通过与家长的交谈，我深深地体会到家长对孩子的期盼。作为教师，我感到责任重大，对于今后的工作丝毫不能有懈怠之心。以后，我也会继续与家长保持这样一种和谐的沟通氛围，只要我们和家长的目标是一致的，家长永远都会表示接纳与理解，从而更好地支持学校的工作！
家长反馈意见 篇11
不知不觉间，俊俊已经在幼儿园跟老师和同学度过了近两个学期的快乐生活了。
回想当初刚踏入幼儿园生活的时候，孩子是忐忑不安的。当然，这也是步入幼儿园生活必经的一个阶段。在班上四位老师的细心照顾与耐心引导下，俊俊开始慢慢融入到集体生活中，渐渐地，就开始喜欢上幼儿园的生活了。记得当时下午去接俊俊放学的时候，俊俊总爱拉着我到教室门口处看同学和老师的照片，会跟我介绍同学的名字，会开心地跟我谈论与同学之间发生的趣事。
上幼儿园后，俊俊明显比以前独立多了，从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴，醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今，他能够自己独立午睡了，醒来后也不吵闹，会自己走出房间来跟我们打招呼。此外，也较以前懂事多了，以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪，现在能够听大人讲道理，能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面，俊俊有了比较明显的进步，自从上幼儿园后，他做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声：“不好意思”，现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼，希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好孩子。
在识字和语言发展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜欢提问题，对自己感兴趣的事情喜欢追根问底，直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书，是寓教于乐之类的启蒙书，没想到俊俊认识上面挺多的字，其中有一页是让孩子根据给出来的字组成词语，虽然还不明白组词是什么意思，但是俊俊还是根据旁边的图片说出了词语，如见到“唱”字，他接着就说出了“唱歌”，见到“跳”字，他就说出了“跳起”，当时，我们就表扬了他，并鼓励他以后多认识字宝宝。
平常在家里，俊俊喜欢打开CD机，听着幼儿园里熟悉的歌曲，爱跟随音乐唱歌和跳舞，还要拉着我们跟他学习相应的动作，那认真的样子，可爱极了。开心的时候他特别喜欢唱歌，唱的歌词有时候是我们听不懂的，细听细问之下才知道他是把自己感兴趣的事物或者刚学到的知识通过歌曲的形式唱出来了，俊俊爸爸还开玩笑地说长大后要让他学习音乐创作呢。
这个学期，俊俊渐渐喜欢上画画，刚开始只是简单的涂涂颜色，与上学期的涂颜色比起来整洁多了。渐渐地，开始画些简单的形状、画画鱼儿等等，随着知识面的增长，现在会画的东西多了，有的画我们甚至是看不懂的.，问到他他才一本正经的跟我们介绍他的画，虽然还不能很完整地表达自己的意愿，但是在想象力和创意方面，还是值得表扬的。
同时，俊俊是个脾气比较倔强的孩子，前几周我去接他放学的时候，老师就说他跟同学在洗手间发生争执，两个孩子都抢着用厕所，当时老师就给予了两个孩子正确的教育和引导。对于自己的座位，俊俊也是很紧张的，有同学不小心坐了他的位置他都要跟同学换回来的。在家里，他要做的事情，有时候明知道是不对的也坚持要做，家长不让就会哭闹，直到家长妥协，我们在家也教育他要做个懂事的孩子。对此我们衷心希望老师在这方面多给予教育与指导，希望在家长与老师的配合下，让孩子学会宽容与礼让，学着更好地与同学交往。
此次的家长开放日，我是怀着喜悦的心情参与的。孩子们见到自己的亲人都很开心，总会时不时地向着教室外的家长打招呼。看着孩子们坐在那里规矩地吃早餐，早餐后安静地玩玩具;看着孩子们认真地听老师讲课，跟着老师积极地投入到游戏中;看着孩子们在早操和课间活动时间活跃的身影，作为家长，我们深感欣慰。这半天的时间，让我们更真切地了解到孩子们在幼儿园的表现以及孩子们在幼儿园的作息生活。
家长会上，潘老师跟我们总结了孩子们的情况，表扬了孩子们的进步之处，也跟我们提了很多很好的建议，让我们在家能够更好地教育孩子。希望在老师的指引下，我们能够更好地实现家园相互配合，同步教育孩子，共同促进孩子素质的提高。
家长反馈意见 篇12
尊敬的家长们，亲爱的老师，同学们：
又是一年春来到。新学期在春暧花开的时节里如期开学了，学校也在春意盎然中迎来新的历史发展时期。
新年伊始，新任校长许旭文代表学校领导班子和全体教职员工向学生家长及学生发出了一封信，向学生家长及学生致以新春的问候。
信中，校长许旭文向家长们介绍了新学期学校的一些新变化。一是学校领导班子做了调整。新的'领导班子一走马上任，就积极开展各种关于如何关爱学生，加强管理，从严治校的工作，并在全体教职员工中展开解放思想，推进学校新发展的学习讨论活动。二是阐明学校办学思路。学校坚持“以人为本，从严治校”办学指导思想，为学生提供各种便利，解决学生各种困难，加大投入，美化校园，开展各种丰富的校园文化活动，为学生提供一个整洁、舒适、优美的学习和生活环境;采取新的举措，全面加强管理，强化学生德育、安全教育，严肃学校纪律，端正学校校风，促使教师和学生勤教乐学，促使校园和谐文明，让家长放心，让学生安心学习。
信件发出后，家长们反响强烈。家长们对新学期学校采取的治校思路、态度和举措表示赞同，大力支持，坚决拥护，这是家长们的愿望，认为学校能够下大力气，花大本钱，端正校风，强化管理，清洁校园卫生，保障学生安全，创造优美学习生活环境，为学生成长提供良好平台，作为家长，感到由衷高兴。
“成绩与校风同步向好发展”，“端正校风，强化管理”，“知识改变命运，技术成就人生”，“实践才能出真知”，“严师出高徒”……这一句句真诚的话语表达了家长们对学校的强烈期望。同时，家长们也提出一些很好的意见和建议。例如：对内宿生严加管理;建议夜自修;防止校园暴力;加强食堂卫生管理，提高饭菜质量;提供更多实践机会等等。家长们的合理意见和建议学校真诚地给予采纳。这些工作，有的已在落实，有的也即将开展。可以说，学校家庭一条心。
这一封信，不仅是学校与家长们沟通交流的形式，更是表达了学校勇于改革、努力创新的决心和艰苦奋斗、干事创业的雄心。
我们相信，有学校和家长们共同努力，学校就一定能够为社会培养出更多有道德、会生活、懂技能的人才，为国家各方面的发展做出有益的贡献。
xxx
20xx年xx月xx日
家长反馈意见 篇13
家长您好，根据我园的作息时间及户外活动时间的安排，请您在下面括号内用"√"表示您的意见
一、作息时间
1、晨间活动
( )A、内容丰富且时间充分。
( )B、内容较丰富，但时间较短。
( )C、时间太长，耽误幼儿学习时间。
2、教育活动
( )A、内容及时间安排合理，符合儿童身心发展特点。
( )B、基本上满意。
( )C、教学活动时间太短。
3、游戏活动
( )A、松弛有度，符合幼儿活动需要。
( )B、基本满意
( )C、活动时间太长了，幼儿学不到知识。
4、加餐、喝水
( )A、时间偏长，孩子进餐完毕没事情做。
( )B、时间长短适中，孩子进餐有点仓促。
( )C、时间长短适中，幼儿能较好的`进餐、喝水。
二、户外活动时间
1、户外体育活动
( )A、活动内容丰富，且时间充足。
( )B、内容及时间安排较合理，比较满意。
( )C、时间较长，幼儿容易放松，学不到知识。
2、户外游戏活动
( )A、孩子很感兴趣，有利于孩子发展，时间可适当延长。
( )B、满意，不需要调动。
( )C、时间太长了，应该让幼儿以学习为主。
家长反馈意见 篇14
一、对学校的建议：
1、加强孩子综合素质的培养，锻炼各方面的能力。
2、家校互动，及时全面了解学生。
2、希望学校的工作能再做的细一些，给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。
4、希望学生多组织一些有意义的活动，丰富孩子业余生活，锻炼孩子的实践能力。
二、家长态度：
1、家长表示理解并尊重学校与教师的教育行为，愿家校携手共同教育子女。
2、家长都表示以后一定会尽量陪孩子，引导孩子养成爱学习、积极思考的好习惯，平时积极配合各任课老师，做好孩子的教育引导工作。
3、经常和老师交流，关注孩子的成长过程。
4、抽时间多陪孩子运动、锻炼，加深情感。
三、对老师的建议：
1、希望老师和家长多沟通，勤交流，及时反馈孩子在学校的一举一动。
2、严加管教孩子，培养孩子好的好的学习、生活习惯。
3、纠正孩子的不良习惯，为今后的发展打下扎实的.基础。
4、希望老师加强对学生知识的强化训练，想办法促进孩子的竞争意识，提高孩子的学习积极性。
首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师，当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想，这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导，对此，我无法用言语来表达我的谢意，只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。
其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况，向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势，我心里无比动容。是的，在短短的半学期里，马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易，其中的辛劳不必您说，我们每一位做家长的也都看在眼里，记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目，学生评价的类别那么详细、具体，利于学生记录积累，形成竞争，便于合作，而且，一周下来，分数清晰的记录孩子一周的表现，通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了，通过分数也可以及时调整教育方法，有针对性的帮助自己的孩子。可是，这会凭空增加老师多大的工作量啊！还有可爱的樊老师，从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师，司佳一常常说您像妈妈，比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了！是啊，如果家长不着急，老师就替家长着急啊，这焦急可都是发自肺腑的啊！听着两位老师的发言，我心里除了感动还是感动！
再次是惭愧。作为家长，我的确做的不够。从二年级下学期我就开始对司佳一的学习放手了，作业很多时候我都不给他检查，有时候是抽查，平时看看乐园和练习册上的评价。如果这段时间出错率少，字也写得板正整洁，就放松对他的要求。如果作业上红红的叉号多，我就会着急，陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我，我很少主动过问他的作业。语文中需要概况的题目，我把握不准一般不会直接告诉他，让他自己总结；数学他从来不问我，问他是否都会，他说会，我也不主动检查他的作业。只有英语，每天都会找我陪他读，背给我听。在单位，我是我镇英语教研员，对于小学英语教材比较熟所以会和他交流的比较多一些，其他两科，语文我不知道该怎么帮助他，数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好，像语文的前置性作业，我很少认真对待，孩子读和背的要求也比较宽松。今后，我一定按照老师们的要求，积极配合老师帮助司佳一，帮助他建立自信，让他在做好充分准备的情况下敢于发言，勇于表达自己的观点，做一个优秀的好孩子！
最后是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱，使他成为一个敢说能说会说的课堂积极分子。希望在和老师们交流沟通好的前提下，当一个合格的家长，学校班里有什么需要，只要我能做到会尽最大努力配合。也希望，我们每一个孩子在学习和能力方面都有一个大的进步！
老师和家长把爱给了我们的孩子，让我们的孩子在浓浓的爱里健康茁壮的成长！
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