彩色的梦作文(精选18篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的彩色的梦作文，欢迎大家分享。
彩色的梦作文 1
我有许许多多的梦。它是迷人的，是纯真的，是烂漫的，当所有的梦编织在一起，就组成了我的彩色梦。
我的梦是雪白的梦
在梦里，我穿上了洁白的衣裳，长出了一双雪白的翅膀。我飞上蓝天，用翅膀轻轻划过云层，向大地洒下魔力药水，使正受疾病折磨的人们，消除病痛，迅速恢复健康。让世界充满欢声笑语，人们再也不会为疾病而伤心、烦恼。
我的梦是蔚蓝色的梦
在梦里，我是大海里的蓝色小浪花，在大风哥哥的辅助下，变换出世界上最美的.造型。不好，前面的邮轮用大网捕捉了濒临灭绝的海洋生物，我使出了浑身的力气，拍打着大网，终于救出了我亲密的海洋朋友，让他们回归到大海妈妈的怀抱里。
我的梦是新绿色的梦
在梦里，我是一颗小小的长在沙漠里的种子。但我有一颗不屈不挠、能顽强生长的心。在那里，我接收着阳光的照耀，吮吸着甘甜的露水，汲取着土壤的营养，终于，我长成了一棵参天大树，在沙漠里给人们带来一片新绿，在我们种子的努力下，沙漠终变成了绿林，环境得到了极大的改善。
我的梦是白医天使的梦，是沙漠绿色的梦，是海洋蔚蓝的梦，是那五彩斑斓的梦！
彩色的梦作文 2
清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿园醒了，小朋友们争先恐后地从睡房跑了出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。
“咦，那是啥？”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹发的小芽。
“哎，快来看转椅变色啦！”又一声清脆的喊声，孩子们又朝那边跑去。果真，原先油漆剥落的旧椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。
小朋友们做完早操，走进教室，看见每个人的桌上都摆着一本彩色的书，打开扉页上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的窜窜红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么多美好的`东西？这是谁干的？
孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？其实，何必要问呢？孩子们，就当是一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们幼嫩的心田吧！
彩色的梦作文 3
我有一个彩色的梦。梦里的我恬静而优雅地站在一副洁白的画卷前，手中的画笔轻轻地舞动着，指尖与纸张的温度融为一体，一副盛大的嘉年华在我的面前慢慢地绽放……
看到这里，你应该明白了我的梦想是什么了吧，从小我就特别喜欢画画，我想成为一个画家或者是美术老师，为了实现这个梦，我一改做任何事都三分钟热度的坏习惯，每天我都在认真地琢磨，认真地练习。我知道，只要我坚持就一定能实现的。可是坚持对我来说却是个大难题。自从有了彩色的梦以后，我时刻在心里念叨着：坚持！坚持！我每天都要练习画画，一个星期下来，我就有了七张的画作，我想：如果我继续，那么终有一天，画作会变成十张、二十张、三十张……收获感成为了我的动力。我现在每天最想做的事情就是坐到书桌前拿起画笔在纸上画着，慢慢地，我发现我的技术也有所提高，画的画也越来越美丽了。
我练绘画，收获了两样东西，一个是技术水平提高了。另一个就是我学会了坚持。让我懂得了坚持的`意义，学东西一时半伙是看不出成绩的，但时间久了就自然而然的会体现出来的。为了那个彩色的梦，我一定会坚持下去的。
彩色的梦作文 4
梦想，是飞向蓝天的翅膀；梦想，是打开成功之门的钥匙；梦想，是迈向未来的阶梯；梦想，是一盏指路明灯，指引我到达成功的彼岸。
童年总是很令人怀念，小时候那些幼稚的想法让人觉得可笑，幻想着自己是个住在宫殿的公主，穿着华丽漂亮的裙子；幻想着自己有一对翅膀，飞到世界上每个风景秀丽的地方；可我有时也幻想着要当一名画家，饱览壮丽的山色，用彩色的画笔来把这使人流连忘返的风景展现给人们，把这个可爱又和谐的世界描绘出来，有时，一粒微小的石子都能体现出它的平凡之美。
当一名画家，是我一直以来的梦想。我知道，在追逐梦想的.路途中，所有的磨砺都是化了妆的礼物，不要为自己设限，抛开迷茫、恐惧和束缚，勇敢一点，不要放弃，梦想便总会在生命的某个转角与你不期而遇。我也相信，当一块石头有了愿望，它能走很远很远，我们作为毫无残缺的人类，何尝不去试试完成自己的梦想呢？勇敢的人心中有一颗种子，在生活的某个角落，会发芽，会开花。相信自己，加油！愿青春不负梦想。
梦想，只有落在实处，才有价值。否则，空幻地梦想，不去创造实实在在的东西，就会毫无用处毫无价值。实现了梦想是理想，实现不了的是无用的空想。梦想总会成为翅膀，带你飞越千山万水，前往你想去的任何地方。
彩色的梦作文 5
梦，童年的梦是五彩缤纷的，是多姿多彩的，是天真烂漫的……
童年的梦是绿色的，我常常遐想自己在一望无际的草原上自由自在地玩耍。那场面别提有多快乐了：脚下踩着的是一片软绵绵的绿毯子；仰头一看，棉花糖似的白云在像我打招呼呢！一阵微风轻轻地吹过来，又轻轻地从我红润的脸颊边吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。哟！这不是“万绿丛中一点红”吗？我朝前走了几步，看见几只蝴蝶翩翩起舞，有的在跳华尔滋，有的在扭秧歌，还有的在摆草裙舞。还有几只活蹦乱跳的鸟儿正引吭高歌，为蝴蝶伴奏呢！我呢，则做它们忠实的观众：我躺在绿毯子上，一边欣赏蝴蝶们的精彩舞蹈，一边听着鸟儿们演奏出的悦耳歌曲……
童年的梦是红色的，热情地想着天上能够下出一场糖果雨。或许，这是个十分可笑的梦，但对于童年时的孩子们来说，下一场糖果雨是她们最渴望的一个梦。因为这场雨带给孩子们的意义非同——她们可以得到无限的快乐，吃到无限的'甜蜜，尝到无限的美味……可梦就是梦，怎么能成为现实呢？但我依然热情地向往着……
童年的梦是蓝色的……
“绿、红、蓝……”绘成了一个彩色的梦，绘成了一个多姿多彩的梦，绘成了一个天真烂漫的梦……
彩色的梦作文 6
彩色的梦，是童年的梦；彩色的梦，是五彩斑斓般的彩虹，似真非真，似幻非幻。是那样的虚幻，却又那样真实。
童年时，喜好童话，喜欢幻想。那时我的梦想是成为古代的公主，然后穿上梦幻的长裙，去参加舞会。然后在闪耀的灯光下，在翩翩起舞，……就好像最幸福、最幸运的那只美丽的彩蝶一样。
长大了，才意识到曾经的想法是多么的荒谬至极，可是我依旧喜欢童话，相信童话。或许有人会嘲笑我，因为父亲曾经就嘲笑我太幼稚了，都这么大了，还看这种小人书。可是小孩子就是应该童真啊！这样才可爱嘛。
现在我梦想成为一名作家，因为我喜欢童话，想要创作它，将它发扬光大，继续追寻它、相信它。毕竟人都是要勿忘初心的`，因为初生的婴儿是最善良的，所以我相信曾经的自己，当然，在追寻梦想的时候也不能为达目的不择手段。不然就会在生命的最后时刻发：己竟成了自己曾最厌恶的人。
虽然我现在的写得不是很好，但我还小，我还要继续为之努力，为之奋斗！加油！
童年的梦，是未来的梦，神秘而又美好。
彩色的梦作文 7
那时我很小，有一天晚上，家长就带我去听钢琴演奏会。自认为一点音乐细胞的我竟深深地被它美妙乐声所迷。一个个和弦震撼着心灵，一句句旋律拂动着心弦，看那戴白手套的手似急雨般击过琴键，自己的手也情不自禁的动了起来。
于是，学钢琴，站在最高的舞台上为国争光这一梦想的种子，便深深地植在了心里。
那是难忘的一天，是爸爸买了钢琴的一天。当钢琴落地的那一刻，我竟高兴地跳了起来。在巨大的`钢琴面前。我小小的身体显得那么的微不足道，却依旧每天爬上爬下地把它的每一处都擦得一尘不染。
每天是要练一个小时的，从未少过一分一秒。钢琴被放在窗边，常常会听到伙伴玩耍时的笑声。心里是多么的渴望啊，却忆起那个彩色的梦，于是擦擦汗，继续弹下去。小手肿胀得通红通红的有几次竟痛得抓不住笔。却好似不知，不过，我的手，在我接过九级证书的那一刻，便不痛了。
从《小星星》到《查尔达什》，便是在这六年，六年里无数的一小时，慢慢成熟起来。从一级到九级，尽力了无数挫折。或手指太短而弹不到八度，或手指无力而按不下和弦。只默默地想前走，一步一步。
或许，我不能举起炸药包为国舍身，不能站在天安门高呼令举国上下欢呼的喜讯。但我可以从现在开始，弹好每一个音符，写好每一句旋律。纵使手指肿胀，纵使手臂酸麻，依旧无怨无悔。想着梦想前进，站在最高的舞台上，让世界听到这个伟大的名字——中国！
彩色的梦作文 8
我的童年是一个彩色的梦。
忘不了村前的那条小溪，炎热夏季，总能在那里寻到我们几个疯孩子的身影。放学归家的路上，我们甩掉书包，便踏进那一片熟悉的芦苇丛，把脚儿伸进清澈的`水中，享受河水的清凉和鱼虾调皮的亲吻。不一会儿便闹了起来，你泼我，我泼你，水花溅起，银铃般的笑声响彻整片天空。闹够了，吵够了，我们三三两两地躺在草地上，享受阳光的沐浴。直到天渐渐成了灰青色，大人来寻了，我们才肯依依不舍的起身回家。
忘不了邻家门前的板栗树，我每天眼巴巴地盼着青板栗长大，嘴馋的很。终于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴们带着从家里偷摸出来的剪刀，静悄悄地来到树下，一个个地爬上树，用剪刀把“毛栗子”剪下来，放进布袋里，突然，其中一个小伙伴惨叫一声，原来是被刺到了手，屋内的大人听到了声响，出来探望，我们便快速溜下树，撒开脚丫子拼命跑，最后“分赃”的时候，每个人都是很有成就感的，吃得特别香，而如果碰到被大人告状，我们回家也免不了要吃一顿“竹笋炒肉”。
忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐们提着一只小桶，到田野里捉泥鳅，我们专挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鳅们的“老窝”。果然，一条、两条、三条……泥鳅在我们的手里乖乖就范。太阳快下山了，几个泥孩子唱着欢快的童谣，满载而归。
这些我忘不了的童年趣事，被编织成一个个彩色的梦。
彩色的梦作文 9
我是多么渴望拥有一个彩色的梦啊，在梦里面，可以梦到很多我们想干的事情。
那一年，我梦到了一个梦，梦见我和我的家人在迎泽公园玩，那场面，别提有多好了，那就是我们小孩子的天地。在哪里，想玩什么就玩什么，真好玩。
我先和我妈玩的碰碰车，哈哈，我妈一会儿叫一声，一会叫一声，“我不行了，早知道我就不陪你玩了，一会撞一下这，一会撞一下那，我都快被你给整晕了!”我妈气喘吁吁的说。“切，胆小鬼，连这都不敢玩，你看我和我爸玩的。”我得意洋洋的说。
哎呀，我爸更猛，这车就像烂了一样，像风一般的速度，撞完这个撞那个。我保证，我以后不说我妈了，再也不坐我爸的车了。
接着我们又去了激流涌进那玩去了，这个还行，起码不撞。我妈坐在第一个位子上，我说：“妈，你别坐那，那是要被淋的'。”可我妈就不听，“淋就淋呗，淋了还凉快了!”我有点儿严肃的说:“爱听不听!不听拉倒。这就别怪我没告你啊!”
我们一家人准备出发啦，每个人的心里都很激动。要下坡了，“三、二、一，哗!”啊哦，可怜的老妈还是被淋湿了!像落汤鸡一样，哈哈！
“啊，终于到家了!累死我啦。”
可怜，这个梦最终还是醒了，被我可恶的老爸叫醒了。虽然被叫醒了，但是还是快乐，我是多么想再做这样一个彩色的梦啊!
彩色的梦作文 10
孩子都是纯洁善良的，他们喜欢缤纷多彩的世界，我们小（2）班就以“沙地”纺织为主题，彩色编织为主线，创设了本班主题墙以及区域游戏。当季正是棉花丰收之时，于是我们想到了用《小小棉花历险记》这个主题来呈现纺织的全过程。从小小的棉花籽到丰收棉花，再到利用棉花作画，最后用棉花制成我们南通的特色“蓝印花布”，并且制成各类工艺品，以供幼儿欣赏。
在本班的区域的设置上，我们很好的与“沙地”纺织相结合，建立区角“童画世界”，你们知道这些羊宝宝身上都穿着什么吗？没错！这里小羊穿的都是棉花衣服，而这里的`小羊大多数都是孩子在老师的帮助下制作出来的，所以取名为“童画世界”。实际上这里也是一块展示墙，这里展示的都是孩子们的作品。孩子们特别喜欢和小羊做游戏，所以当穿好衣服的羊宝宝展示在墙上时孩子们也会更加爱惜这些小羊，不会随意去破坏他们。
在本班的另外一个区域“童彩世界”里，孩子们可以亲手编织“彩色的世界”。孩子可以尝试使用小型织布机，体验纺织的快乐。当然这对小班幼儿来说有点困难，必须要在老师的指导下才能进行。在这里幼儿可以用彩条编织手套、围巾、衣服，不仅锻炼了手部小肌肉，还丰富了对色彩的认识，填满了对世界的憧憬！
彩色的梦作文 11
童年的我总想当一名光荣的人民教师。一天，我双手托着下巴，美美地想着我长大的样子，顿时，一幅画面映入我的脑海里……
“叮铃铃……”上课铃响了，刚走出师范学院的我从容地走进教室。望着这些可爱的孩子们，我微笑着对他们说：“大家好！我姓姚，是这学年你们的班主任兼英语老师。在今后的'一年里，我希望和大家做好朋友，也希望和你们共同努力，让我们班成为‘文明班级’！”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声，于是这节课就在掌声中开始了。
下课铃响了，我拿着一叠书走出了教室。忽然看见有几个女生在跳皮筋，童心未泯的我立即起了玩心。我放下书本，和那几个可爱的孩子们玩了起来，快乐拉近了师生的距离。
深夜了，我还在灯下备课、那时我已筋疲力尽，但为了让孩子们学得轻松，我打起了精神又开始聚精会神地备课。虽然我走上了工作岗位，但我还是不停地学习，因为只有这样才能源源不断地输送知识给学生。
功夫不负有心人，经过努力。我被评为“模范教师”，一张张荣誉证书向我飘来，班级也年年被评为“文明班级”，孩子们也向我捧来了一束束鲜花……
彩色的梦激起了我对学习的热情，我拿起语文书，有声有色地读了起来。我相信，只要我努力学习，就一定能梦想成真！
彩色的梦作文 12
一天，天气晴朗，万里无云。我回到家，看到一个神奇的机器。于是，我摆弄了它一下，突然一道光从机器里像箭一样射出，像宝石一样的光芒让我睁不开眼睛。转眼间，我就被带到了一个国家。我迷迷糊糊地睁开双眼，看到了牌子上写着“美食国”，我好奇地走了进去，神奇的现象呈现在我的面前，天上的白云是用棉花糖做的，房子的`屋顶是用巧克力盖的，房子的墙壁是用薯片安装的，房子的门用奥利奥搭上去的，一切的事物都是用美食做的，怪不得叫“美食国”呢！我想应该是为那些“吃货”准备的吧！
我就这么想着，突然一棵树上的“果子”砸下来，砸到了我头上，“哎哟”我大叫一声，看到了这个“果子”，原来是一颗奇妙糖果啊！于是，我把它给吃了，这颗糖散发着浓浓的香味，让人禁不住诱惑。就这样，我继续走着，看到了一座城堡。这个城堡与我们平常见到的城堡不一样，城堡是用好几个巧克力做成的，就算吃了一小块，这城堡也会马上补上。这算得上是“美食国”比较豪华的一座吧！于是，我索性走了进去，看到了美食国的国王，虽然也是用美食做的，但还是也要尊重他。
美食国的国王跟我讲：“他允许我在这里住三天，可以吃所有的美食，但期限一到，就要马上回去。”于是，我在美食国的这三天里，吃到了很好吃的美食，非常地快乐。但在到了第三天的傍晚，我和美食国的人在一起吃糖果，突然下起了倾盆大雨。雨后，出现了五颜六色的彩虹，彩虹的光芒照射到我身上，就把我拉到了现实生活。我睁开眼睛看，原来只是一场梦。
虽然这场梦不是真的，但足以算得上是彩色的梦，这场梦让我难以忘怀！
彩色的梦作文 13
我记得小时候，我的梦想是让我的妈妈给我买一个玩具小熊。
正好赶上第二天要考试了，妈妈答应我：只要考试有进步，就送我个小熊做礼物。那天晚上，我紧张而兴奋的久久难以入睡。怕明天不能取得好成绩，得不到我梦寐以求的可爱的玩具。
为了取得好的成绩，为了得到我可爱的小熊。我做着考试前的准备:明天在考场上就要放松心态，充分发挥平时所学，积极思考，认真仔细地做好每一道题。有了目标，方法，相信自己一定能够取得优异的成绩。我的心慢慢平静下来，终于睡着了——有好的休息，才有好的成绩。
第二天，妈妈很早就为我准备好了早点，临走时，对我说：”祝你取得好成绩。”只是简单的话语，饱含了妈妈对我太多的期盼。我暗下决心，这次一定要改掉过去马虎的毛病，认认真真去读每一个字，正确分析每一个问题，确保所做的每一道题的正确率。
两天后，分数出来了，我的成绩比上一次有了大幅度的提高，我进步了，妈妈同样对我的表现感到非常高兴：“你这次的确有了很大的进步，也证明了你的能力，以后只要你努力、用心，会有更大的.提高。小熊，妈妈早已经给你准备好啦，不论你这次进步与否，只是希望它能激励着你，在今后取得更加优异的成绩。”
这次虽然通过我自己的努力，得到了一个比较好的成绩，同时也得到了我心爱的玩具。但我深知这份礼物的意义，她承载着妈妈对我的期望，更指明了我前进的方向。
一份耕耘，一份收获，我不会为取得一次好成绩沾沾自喜的，我知道距离成为一个优秀的学生，还有很长的一段路要走。在今后的学习中，我一定会再接再厉，为老师，为家长，为我，为下一个彩色的梦，努力!
彩色的梦作文 14
很小的时候，我就喜欢在纸上画来画去。不久小小的纸张就满足不了我的需要，桌面上、墙壁上也留下了我的作品。这些画乱七八糟，没有具体的内容，更没有绘画的技巧，只有简单的彩色线条，但是我一直很喜欢。
上学前班了，在美术老师的指引下，我认识了简笔画。老师简直太厉害了！他只用几笔就勾勒出一只栩栩如生的小鸡。我梦想自己也能像老师那样画出各种各样的'小动物。也许就在此时，我的心中就悄悄种下了一颗当画家梦的种子。
现在我读四年级了，我已经成了班上小有名气的小画家。但是我很清楚，我实际上并不是真正的画家，这只是同学们对我的夸奖罢了。要想当一个名副其实的画家，前面的路很长很长，我只有脚踏实地的克服各种各样的困难，坚持自己的画家梦，才能实现当画家的梦想。
为了实现自己的画家梦，我现在正在积极的学习素描。我刚开始接触素描，握笔很不习惯，抓形有点难度，每次下课时我的手就像乌龟爪子一样黑。一幅简单的立体几何图形素描画，我要反反复复的修改，花很长的时间才能完成。虽然最后的作业没有得到老师的肯定，但是我始终不放弃自己的梦想。想到以前那快快乐乐画画的情景，我怎么能被这小小的困难挡住前进的步伐呢？半途而废，不是我的风格！我要像达·芬奇画无数个鸡蛋一样，练就扎实的基本功；要像齐白石老人一样，坚持不懈的追求自己的艺术梦想。
我想当一名画家，我要用神奇的画笔记录下祖国的大好河山，我要用多彩的颜料描绘出生活中的感动，精彩的瞬间。愿我这个小小的梦想，能给最伟大的祖国梦增添一份色彩！
彩色的梦作文 15
在每个人的心里，都会有一个彩色的气球，这是一个梦。那个气球会飞到彩虹的深处。如果你努力，就会变成现实。
我也有这样一个多彩的梦。我相信只要我不断进步，她就不再是梦。
我想成为下一个莫言，下一个能拿诺贝尔文学奖的人。当我在电视和报纸上看到莫言获得诺贝尔文学奖时，我不禁勃然大怒。这让我觉得站在最高的领奖台上是多么伟大，多少汗水换来了一份肯定。这不仅仅是一个奖项，这是一个成千上万人能够真正敬佩的荣誉。这个荣誉可以说服那些看不起中国的国家。我要做一个无论多辛苦多累都能为国家增光的人，不被外国看不起，让我们整个中国人感动！
我知道完成这个梦想很难，但我坚持并相信我不怕困难！我想为我的国家做贡献，让外国人知道我们伟大而辉煌！有我们的`新篇章，有我们，就是最强！
有梦想才有希望，有希望才有信心，有信心才有事业，有事业才有未来！我有梦想，也相信梦想会成为未来。
雨后会有彩虹，最美好的未来会经历风雨和困难。我不怕困难。我会一步一步走下去，不回头。每一道彩虹都会永远记在心里，那将是一段难忘的回忆。
我心中的彩色气球，她在飞，她一直在飞。她在寻找“不朽的彩虹”。她一定会飞到她想去的地方。
只要坚定信念，梦想就不再是梦想。她将成为未来，未来和历史。
我有一个五彩缤纷的梦想，它将成为未来，因为我相信，因为我坚定。
对着理想的天空，对着“不朽的彩虹”，大喊：“我的未来不是梦，因为我相信，因为我坚定！”
彩色的梦作文 16
彩色的梦是童年的梦。彩色的梦是那五颜六色的彩虹。他似真非真，似幻非幻。是那样的真实，但是却又那样的虚幻。
童年的时候，我一直幻想自己是生活在海洋里的一条最漂亮的美人鱼。长大了后，知道这些话。幻想是那么的幼稚。每每提及，大人们都嘲笑我太幼稚。但是，我却想在童年时代，小孩不都应该天真吗？但是我知道，这种幻想是无法实现的。可是我依然相信童话。喜爱的童话。
现在我要成为一名游泳健将，将幻想变成现实。虽然不是像美人鱼那样在海洋里面游泳。但是也算实现了我的梦想了。
来到游泳池的第一天，一看到硕大的游泳池，我开心极了。老师先教我们蛙泳的基本动作。我却总是笨手笨脚的，要么快一拍，要么慢一拍，而别人却做得很好。就这样，很长一段时间下来。老师指着我说：“你怎么总是做的.比别人快或者慢？”老师又教了几遍，可是我想下水。由于在想前面的动作，所以都没有听。在做的时候，别人做那个，我做这个。一切动作都和别人做的相反。老师呵斥我说。你刚才听什么了，我刚才讲了多少遍了，你还不会。就这样。别人都下水了，而我还在上面练习基本动作，练的我的腿都抽筋了，而且在我耳边传来的声音都是别人的嘲笑声，我终于忍不住了，放声的哭了出来，眼泪像石头一样落到了地上。
老师让我下水试一试，我在地面上不好，可是到了水里面。我却顽强的出奇，我在水里就像变成了一条小鱼似的，机灵的很，好像一下子什么都会了一样。老师表扬我，就要像他这样。从此我就开始好好学，我学的总是比别人快，在周末我也会去沙滩边游泳。
彩色的梦，神秘的梦，伴随着我快乐的成长。
彩色的梦作文 17
一天夜里，我进入了甜甜的梦乡。在梦里，蓝色的天际中涌动着柔软如羽毛的白云，看到这样风景，我的心情格外的好。忽然，一只彩色的蝴蝶从我眼前飞过，它扇动着美丽的翅膀，在天空中翩翩起舞。
她在天空中飞来飞去，飞到了一棵硕大的'樱桃树上。樱桃树长长的枝条轻轻拍打着地面。花儿长得非常茂盛，几乎看不见一片树叶。小蝴蝶她趁我不注意，悄悄藏在了樱桃树的小花丛里．我想，难道她是要和我捉迷藏么？沙啦啦，沙啦啦．突然，有一片花朵在抖动，我抬头一看，原来是那只美丽的蝴蝶啊！她终于被我找到了。她飞到果园里，树上大大小小的红果实，已经让阳光烘烤的熟透了。她趴在那个红果实上，闻着它的浓浓果香，难道是想尝尝它的美味吗？她飞到草丛里，密密的草丛间洒落着可爱的蒲公英，就像一个个白色的小雪球。她飞到下面的花园里，那里满是紫丁香，芬芳的香气随着清晨的微风飘浮到了窗口，闻着就让人心情舒畅。
最后，她又飞到了一个神秘而又美丽的地方。在那里，伤痕累累的白桦也能轻盈地跳出能引起美妙联想的舞蹈。再往上，就是一座毛绒绒的绿色小山，上面有杉树、有小沟、有湖水，还有许多可爱的小动物，他们在那里开联欢会。草地就是他们的舞台；小溪就是他们的音箱，能随时播放出动听的音乐；小动物们就是这个舞台的主角。他们穿着漂亮的衣服，有的唱，有的跳。主持人小白兔盛情的邀请我们加入。我们在那里尽情的表达着心里的喜悦！
虽然梦醒了，但我依然沉浸在那欢乐的气氛中。以后，我只要一看到蝴蝶，我就想让它们飞到我的手心里，和它们说说心里话。
彩色的梦作文 18
我有许多梦，五彩缤纷。它们美化着我的生活，让我有理想，有目标，有未来。我的梦，有好多颜色，好多甜蜜。
火红火红的，是我最向往的梦想。我长大后，要成为一个作家。我喜欢作家，可以和文字交朋友，可以天天泡在自己的幻想里，当作家可以给别人也带来快乐。记得有一回，我的一个同学过生日，我也去了，大家吃了蛋糕后都骑着自行车在操场中飞奔，骑累了。大家就围在一起互相讲故事，也有自己编的故事。
大家讲得很开心，不知不觉该我讲了，于是我就现编《十二生肖与毒蝎女王》的故事。我滔滔不绝地讲；大家津津有味得听，我讲完了后，大家都说好，这立马让我有了当作家的欲望，后来回家时，我骑车摔倒了也没有哭。
我的想象力很好，没多久我就把我要写的书的雏形想好了，讲给同学听，他们不是问我是不是抄的`，就是说我写得好。我的心里比神仙还快活，毕竟我迈向成功的第一步走好了，大家认同了我的小说。
虽然我“烹饪”书的本领不是那么厉害，但我觉得，和书在一起，我是幸福的。
湛蓝湛蓝的，是我最美好的梦想。我长大后，还要当个老师。我喜欢我的老师，更想成为和她们一样的老师，可以天天和孩子们在一起，可以和孩子们一起探讨什么问题，可以从孩子幼稚的话语中体会童真，体会孩子想象带来的美好。
记得有一回，我们上口语交际课，王老师问我们长大后想成为什么。班上好多同学都说的是科学家、宇航员什么的。
我也举起了小手，用稚嫩的童声说，我要当老师。
王老师笑着问，为什么想当老师呢？
当老师是件快乐的事情！我回答。
我还有许多梦想，美丽的梦幻，它们是彩色的，它们让我的幻想世界，更美好；让我的生活，有目标。
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