那个影响我的人作文13篇[推荐]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的那个影响我的人作文,希望能够帮助到大家。
那个影响我的人作文 篇1
那个影响了我的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。
犹记得那日雾雨蒙蒙,沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时,却各自表达出不同的目的。
同桌!快把作业借我抄抄!一会儿老师该来检查了。
哎!这题不会,我都不想想了,借来抄下呗?
我的耳朵不断响起这种求抄作业的声音,如同靡靡之音萦绕在我耳旁,从未断绝。
我看了看手表,还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些,要知道我的手心里早已攥满了我的'手汗。现在手里黏腻一片,正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。
怎么办?抄还是不抄?现在仅有十分钟,要做完一张卷子铁定不够时间呀!要是能抄
不行!我怎么能抄作业呢?这是个人品质的问题。我甩了甩脑袋,妄想把抄作业这个念头甩出脑外。不料,它却愈演愈烈。看啊,周围的人一个个不都这样吗?别说笑了,十分钟你可以写完吗?你想留一个坏印象在老师心里吗?
正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时,当我微张双唇,心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。我突然想到了屈原,这位不与世俗同流合污的人,这位心念国家与人民忠臣。连屈原面对民生大事也宁溘死以流亡兮,吾不忍为此态也。为什么我连这等小事情也要依赖他人,同流合污呢?
我有关闭了欲言的双唇,转过身再默默地书写着坚持本我的决心。
最后,我也因为没有及时完成作业而被老师批评了,但我却不后悔。
窗外的雾渐渐浓了,迷乱了不少人的心,而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。也许抄作业是一件小事情儿,但对于我来说,却是一个抉择。
是选择从众,还是坚持本我,勿忘初心?
容许我在尘世间的琐碎中,撷取了一株白色的杂草,献给了那位自傲的人,那个坚守本我的人,那个影响了我的人。
那个影响我的人作文 篇2
念往昔,大宋悠悠岁月,尽是你浅袖素襦的身影。漫步于车水马龙中,隐匿在残垣断壁间,停留在灯火阑珊处,轻飘飘牵动着我的心弦……
那时你我还未相见。桃林街道,踏遍各处繁华,闲庭信步。漫漫求学路,逢假日,携俗友,小履轻调,谈天论地佯风流。无忧学习,自诩与书无缘,浑身不染书卷气。只等闲,一日三秋而不觉。
若非有缘牵线,跨百年,与你初相见。露浓花瘦,及笄之年,遇你戏于田。正蹴罢秋千,慵整纤纤手,薄汗沾衣透。不知不觉间,悄声上前,念之问候,可你却“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”。见状,只好作罢,立于门前,回味那戏于田的曼妙倩影,痴然间,便萦绕心头。
自此,每当满天繁星时,人头攒动的桃林街道,终于少了一位忽蹿的身影,而在大宋章丘斑驳的路口,却有二人吟诵诗词相伴。曾经因游逛而无暇顾及学习的我,也拿起典籍诵读,只为与袜剗金钗的`你,共赏“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的千古绝景,同解“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”的夭夭梦镜。
岁月流逝,你我在大宋、现代的生活中用诗词相接,形成一条横跨世纪的纽带。还记一高抽考前夕,夜里辗转难眠,又穿越时空,与你相见。
席榻而坐,斟茶端起,轻抿。我道“考试前夕,心难安,不胜忐忑”,诉忧虑。却见你倚窗微憩,才忽发觉许久未见,甚是憔悴。微风轻拂,髻发缕动——“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。才晓天下难以太平,鼻头微涩,可你却嘴角轻扬,在泛黄的砂纸上,研墨软毫一挥——“生当作人杰,死亦为鬼雄。”十个字,溢满了你的豪情万丈,凝聚着你的无限希望。也正是这种豪情,这种希望,激励着我昂首向前面对明天的考试,毫无退缩。
李清照,你是人间烟火不自知,我在俗世仰望应如是。感今吟你我,风月多少事。曾经不学无术的纨绔子弟,早已在你的书生气度下涤荡得干干净净。如今,她又带着你的风度,你的气质,向前方漫长的道路奔去,正如你——“九万里风鹏正举”。
“盈盈桥水河畔,点点星辰萤火”,轻吟“易安”,与这浅青色的倩影,慢慢成长。
那个影响我的人作文 篇3
人生如漫漫长河,我们驾驶着自己的帆船,在其间航行。总会遇到这样那样的顺风,把我们吹出漩涡远离暗礁,助我们一路前行。越长大,越孤单。我终于理解了这句话的意思。长大就意味着独立,意味着要用自己的翅膀去撑起自己的一片天空。我踏上了那条成长的孤单旅途,但我却从未想到孤单旅途中也会有你陪伴。
我刚入初中时,面对陌生的脸庞和性格颇异的同学,我忽然发觉自己特别孤单,在广漠人海中找不到熟悉的眸,熟悉的`笑容,熟悉的脸颊,熟悉的温暖,只有擦肩而过的一瞬伤感。我不善主动与人交往,于是我习惯了形单影只……
可是那天,一缕米黄的阳光照亮了暗淡的双眸。课间,我无聊地靠在墙上,看着周围的人嬉笑打闹。你突然带着一张明媚的笑脸找我比憋气,我一口气憋了近一分钟。可是轮到你,你带着滑稽的表情憋了一小会儿说:“憋不住,浑身在漏气。”'哈哈……'从那一刻起,我们的友谊便成为了射线的端点,只觉得一股暖流从心头散开,向四周扩散……
你开始和我谈话。聊天,谈论我们感兴趣的话题。平时我们很有默契,就像演双簧一样。你总能开心的笑,然而你我都不曾发现,你的微笑正一点一点地改变着我推我前进。我们都是逃不过偏科带给我们成绩失衡的命运,每次看着数学成绩我都会皱眉头嘴里嘀咕着;“数学是谁发明的,怎么那么难啊?”你听到了便一笑说:“我的成绩和你差不多呢;我相信总有一天,我们的数学能赶上去的!"你说话时嘴角微微上扬,形成一条优美的弧度,眼睛闪烁着自信的光芒,我被你身上所散发出来的自信震住了,默默地扪心自问,我是否真的努力过了呢?不经历风雨又怎能见彩虹?于是我们下课就去问同学和老师,两人一起讨论数学。经过我们持久的努力,我们的数学成绩终于有所进步。下课后,校园的操场上留下我们许多相互奔跑,嬉笑的足迹。我喜欢和你一起学会自己制造快乐,学会了在闲暇时让自己放松开心的笑。成长路上有你温暖我不再孤单,三年的初中生活即将结束,都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里,有你笑意盎然的陪伴已足够阳光。
感谢有你影响,让我成就了另一段多彩的生活!
那个影响我的人作文 篇4
人的一生会遇到许许多多的人:有与你朝夕相伴的亲人;有与你共同学习的同学;还有与你只有一面之缘的陌生人。这些人对你都会有一定的影响,但你也许并不会记住他们,而在我心里的那个影响了我的人,我至今仍记忆犹新。
那是一个下着零星小雨的阴天,我由于考试没考好而垂头丧气,独自一人走在喧嚣的大马路上,路上车水马龙,各式各样的汽车在马路上飞奔,带过阵阵冷风,使人不禁瑟瑟发抖。阳光和煦,照在人的身上分外暖和,可即使阳光怎么暖和,我的心也是冰的。
我带着头顶上的一团乌云回到了家,向妈妈诉说了考试的事情,妈妈看着我,似乎感觉到了什么,安慰我说:“这次没考好,下次再努力,不要难过了。”我笑着说:“没事儿,下次我一定会考好的。”随后,我立即找了一个借口离开了客厅,回到自己的房间。我坐在床上,望着窗外。
窗外乌云密布,天黑压压的,仿佛就要塌下来似的,不久,一场倾盆大雨降临人间。我看着窗外的雨滴,不禁潸然泪下,许久,我的眼泪似乎流尽了,我的心情也平静了下来。我开始写起了作业,我先将数学写好,可灰心丧气的我根本没有心情去写,随便写几题,敷衍一下了事。
这时,妈妈进来了,我吓了一跳,原来是妈妈给我热了一杯牛奶,怕我太辛苦,可我哪有心情喝呢?我随便喝了几口便上床睡觉了。第二天早上,枕头已经湿透了。
放学回到房间,我像往常一样收拾书包,发现桌子上突然多了一张纸条和一个漂亮的盒子,我拿起了纸条:
宝贝,一次考试考不好没关系,下次继续努力,如果因为一次考试而放弃接下来的`学习,就得不偿失了。桌上的礼物是妈妈送给你的,希望你能够好好学习,天天向上。
看到这张纸条,我热泪盈眶,拆开那盒礼物,我的心情更加激动了,那是我最喜欢的一个装饰品,每次去超市我都会去看,但我从未与妈妈提起过,没想到妈妈却注意到了。房间里很安静,似乎只能听到我微弱的哭泣的声音。
那个影响了我的人改变了我的一生,她在我难过时安慰我;她在我灰心时鼓励我;她在我遇到困难时帮助我。她,影响了我。
那个影响我的人作文 篇5
孔子以一腔充满“仁义”的热血誓以推翻三桓以维护“君臣之纲”。而鲁王说,“仁义只是一个说辞,如果失败了,谁还在乎你仁义与否”,“我们就应‘无为方能无不为’”。老子也说,如果做不到便索性放下吧。可是孔子不愿放下。孔子离开鲁国,颠沛流离到周朝列国寻觅能容纳他的思想的国家君王,却终不可得。
唉,又是熬夜写作业的一天。我伏在案上想。上下眼皮正极力地想要合拢,字仿佛活了起来,在我眼前飘啊飘,飘啊飘……
一个东西掉落的声音把我从迷糊中拉回。作业不愿再写,落物不想再捡,只想躺在床上好好地睡一觉……我开始收拾桌子。又是“啪”的一声,一本书被我从书堆中打飞了出来,里面夹着一张字条,上面写着:“学而时习之,不亦说乎”。
看字迹貌似是三四年级写得,纸张已经微微泛黄。看到它,我忽然忆起了那段往事:那时不喜欢读书,作业总是马虎了事。对于妈妈的训斥也是不以为然。一天妈妈带我去买书。在她的强烈要求下,我只好买了《论语》。回到家后也是被迫翻看。翻开的第一页便是“学而时习之不亦说乎”。我深受感触,把它抄在了字条上。
正感慨着,眼前的字又活了起来,在空中竟慢慢变成孔子的形象:“你有疑惑吗?”“努力一定会有收获吗?”我问道。他回答说:“自然不是。”“那努力还有什么意义?”我又问。“努力不一定有意义,但不努力会后悔。为了梦想虚无缥缈的成功率,你是向前,还是后悔?”面对他的话,我沉默了。为了梦想,失败的努力真的是毫无意义吗?我思索着,还想再请教他,可是他的身影越来越淡,最终化作一丝烟飘走了……
忽得惊醒,已是凌晨一点。回顾刚刚,似幻似真。我心中突然有了一丝明悟:有意义的不是梦想成真,而是逐梦的'过程!许多企业家在谈他的资历时并不是谈论他有多少钱、他的公司多大,而是他逐梦的过程!有了过程,有结果便是锦上添花,没有结果也只是恰到好处,激励人继续努力。
那个影响了我的人——孔子,万世之师。人们往往只看到了他的成功,却忽略了他的努力。谁能感受他在鲁国功亏一筹的失望?谁能感受他周游列国却无容纳他的思想的悲哀?谁能感受到他坐在窗前哀叹:“吾老矣”的无奈?他一辈子都没有看到能成功的希望,但是他后悔了吗?正是无与伦比的天资,加上无怨无悔的坚持,和无畏强权的勇气,让他的影响跨越了时间、跨越了国界!携着他的传承,我必奋力向前,不求梦想成真,但求无憾终生。
那个影响我的人作文 篇6
容貌,对于一个女人来说,真的那么重要么?我曾经问过母亲这个问题,因为她总爱往脸上抹化妆品。妈妈笑着回答我说:“女儿啊!容貌是一个女人的前程。”从那一刻起,我开始以为,长得漂亮就是好人,生的丑陋便是坏人。
直到一个丑女孩的出现,她改变了我的看法,而我,却连她的名字都不知道。
那一天,我乘着公交车去看望正在发烧的表妹,心里想,要不给她带点儿礼物吧!走进商店,给表妹买了一个天使八音盒,就在我结账要走的那一刻,突然进来一个女孩儿,她蓬头垢面,皮肤黝黑,脸上有一道狰狞的伤疤,似乎是来换零钱坐车的。
我急忙跑出商店,跑向公交车站,那个丑女孩也跟了上来,使我有一种莫名其妙的恐惧感。
不久,我要坐的.公交车来了,可更倒霉的事情发生了,那个丑女孩居然与我同乘一辆车。唉!我今天这是什么运气,应该查查黄历再出门啊!
然后,一群小朋友上了车,他们手牵手要去郊游。确实,今天风和日丽,是外出游玩的好日子,可表妹却偏偏这时发烧了,我这个做姐姐的也应该去看看她的。
“你们看,那个大姐姐好吓人啊!”一个小男孩儿指着那个丑女孩说。“不会是专门来抓小孩子的魔鬼吧?哇啊—”一个小女孩居然哭了起来。我头一次看见,哭还可以传染。顿时,所有的小朋友都开始哭。带领孩子们的监护人安慰了他们后,便不再哭泣了。
那个丑女孩一直低着头,像在躲避人们嫌弃的目光。我也是一直离她远远的。
这时,突然一个急刹车,导致许多站着的人差点摔跤,我也不例外,还好扶在了一个杆子上,可小朋友却摔倒了。接下来的一幕令我非常惊讶,丑女孩居然在把刚刚嘲讽过她的孩子们一个个扶起,抚摸着他们,还一遍遍用温柔的声音问着,摔疼了吗?起来吧。我愣了,足有一分钟!
下一站,丑女孩儿下车了,还有小朋友在对她指指点点,真是忘恩负义!我第一次在心里为丑人打抱不平。
到了表妹家,表妹收到我送的礼物—小天使八音盒后,非常开心,收藏在床头柜上。
我久久凝望着小天使,它在阳光下闪闪发亮。那个女孩,她丑是不争的事实,但在我心里,却比天使更美!
那个影响我的人作文 篇7
每个人都不是刚生下来就会说话的、会走路的、会有脾气的,是一个最好的教师教会了我们说话、走路和影响我的。她任劳任怨的看护我,呵护我,教会我做人的道理,那个人就是我的——妈妈
我的妈妈长得再普通不过了,没有什么没的过人之处。她用心的呵护着我。记得在上一年级的时候,有一天下午放学,下雨了,我忘记了带伞,别的小朋友都被父母接走了,只剩下我一个人,我刚想冲进大雨里跑回家,就看见远处有一个我十分熟悉的身影在向我走来,我知道那是妈妈来接我了。我跑过去,在伞下和妈妈一起走出了学校回家,回家后我发现妈妈的一边肩膀都湿了,我知道这是因为妈妈怕我淋到雨,把伞都歪向我这边了。
妈妈不仅用心的呵护着我,海交会我很多做人的道理。我记得在 我上小学后,妈妈总是给我讲很多关于做人的道理的故事和许多团结的道理的故事。例如:“《道德与法制》是一部电视剧,(但那时小还看不太懂,妈妈就把它缩短成一个小故事讲给我听)《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》”。
妈妈时常告诉我,做人要讲诚信,有道德,不可以违反法律规则,不可以说骗人的话,脏话。妈妈她也时常教我要如何与人合作。记得我在上三年级的时候,我和妹妹与其他小伙伴玩拔河的游戏,我们一边三个人,可是我们还是总输,拔不过他们,妈妈多来后告诉我们说:“你们应该喊一下口号试试。”然后我们喊了口号后一起拉,结果那边的`人一下就让我们给拉到这边了。事后,我跑过去问妈妈这是怎么回事?妈妈告诉我说,“你们刚开始虽然都在用力,但是力没有用到一起,所以就总是输,到后来你们喊口号可以知道该什么时候用力后再一起拉就是把力量聚集在了一起,力量就大了,所以就赢了。”然后妈妈又拿起一根筷子,在我面前把筷子折断了,然后又拿起一把筷子,怎么折也折不断。妈妈说:“这就是一根筷子容易断,一把筷子难折断。”听了妈妈的话我懂得了团结的重要性。
妈妈就是我最好的老师,对我影响最大的人,一个影响了我一生的至亲的人。
那个影响我的人作文 篇8
人的思想起初如一块纯洁澄澈的玉石,渐渐地受他人的影响而雕琢。也许某个人不经意间的行为感染了你,那么你思想的玉石便多了一条纹路。人的思想无时无刻不受着他人的影响、雕琢。我想说说那个影响了我的人,那个人就是我的父亲。
我的父亲是一位医生。医生的形象总是那么严肃庄重:手执着手术刀,站在冰冷的手术台前面无表情地看着垂死的病人被病毒甚至肿瘤吞噬的腹腔,一刀一刀……我的父亲也不例外,十几年的从医生涯让他不苟言笑。他把手术台前的那份镇静与严肃带到了生活中。吃饭是那样慢条斯理,说话是那样不紧不慢,做事是那样细致严谨,甚至看我时眼睛里也仿佛透出一丝对生命的敬畏与对死亡的冷静。
父亲这样的性格,我并不喜欢。生活充满温情,又不是病房,不是医院,需要如此严谨与认真吗?这是我内心深处的想法。年幼时我对父亲处事风格总是很排斥。每当父亲“慢慢吞吞”给我讲道理时,我常常不耐烦地捂着耳朵跑开。
记得小学五年级期末考试,我得了班上第一名,兴冲冲地回到家把喜讯传达给每一个人,得意之色溢于言表。在妈妈欣喜地夸奖时,父亲又是一脸平静地走了过来,问我要试卷看。我自然二话不说,哼着歌从书包里掏出了几张皱巴巴的卷子。父亲稍带笑意的'脸色瞬间凝固了,再接过试卷看到上面凌乱不堪的字迹,对我呵斥道:“这么潦草的卷面,可以看出你做事不严谨、马马虎虎。作文分数不高跟你的书写就有关系……”父亲的话语把我的喜悦击得粉碎,我又难堪又恼怒地回敬了一句,甩门离开……那一刻父亲一定很伤心。但他的话却让我沉思良久——做事要严谨细致。
时间飞逝,随着我渐渐长大,走向成熟,我发觉父亲的严谨细致不知不觉地影响了我。数学的计算难度日益增加,我依然能够沉稳地拿下我能够拿下的每一分,这不就是父亲严谨潜移默化的影响吗?父亲的认真细致让我明白:聪明的人不一定能成功,然而严谨细致的人却能百战不殆。
感谢那个影响了我的人——我的父亲,您的影响将在我思想的玉石上划下永生难忘、永不泯灭的印记。
那个影响我的人作文 篇9
在我的生命中,有许多形形色色的人,有的只是生命中的过客,悄然而去;有的人,却给了我巨大的影响,永生难忘。
他戴着一副黑框眼镜,瞪着铜铃般的大眼睛,虎视眈眈。脸是个标准的.正六边形,上面长满了痘子,就像月球上的环形山。在我的印象中,他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子,脚蹬一双很旧的运动鞋,气势汹汹地走进教室,用公鸭一般的嗓子喊着:“没带科学书的站起来!”双手交叉在胸前,凶狠的目光先扫视着同学们,可每次,教室里都会乱作一团,即使是没带书的同学,也会放肆地大笑。他可不管这些,如果心情好,他就会做出一个如鲠在喉的动作,好像痛苦地咽下了什么东西,然后轻声说一句:“下次记得带。”便开始上课。
这样看来,他似乎是个特别严厉的人,可其实不是这样,除了嗓门大,他也没有别的“特长”。他既不打我们,又不让我们罚抄,就算同学在模仿他上课时的样子,他也不会生气。
记得那是一个星期三,天气阴沉闷热,在快要下课时,同学们都无精打采,可他却用轻柔的声音说:“下节课,我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样,振奋起来,高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求,简直是成为了废话,大家都在谈笑风生,还有谁会听要求?
第二天下午,我们冒雨向实验室冲去,他已经在等我们了。今天,他出奇地和蔼,不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天,告诉我们许多科学知识。到了实验室中,他也没有说出那些经典名言,而是告诉我们注意事项,一遍又一遍地提醒,不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会,我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导,让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好,他却没有生气。我这才发现,只要我们都遵守纪律,他还是很和蔼的。
他只是一位普通的小学教师,将自己的青春奉献给了教育事业,教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学,他所教学的内容可能是不被重视的,可就是因为这样可爱认真的老师,才让我们全面发展,成为社会的人才。他就是我的小学科学老师——袁康老师!我将永远不会忘记他!
那个影响我的人作文 篇10
从出生到长大,她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话,都深深地影响着我。
她——没有秀气的容貌,苗条的身材,更不用说纤纤玉手了,她是一位极其普通的劳动妇女,放在人群里,她总会被人群埋没,她就是我的妈妈。
小的时候,我的身体很弱,不像其他的孩子那样能自由地嬉戏,只能闷在家里跟着爷爷学习《三字经》,那枯燥乏味的生活,我早已厌倦,可是自身的条件,我又能怎么样呢?望着同龄的孩子上山涉水,快乐不已,自己却只能闲坐,我开始讨厌自己,为何这样,为何不像别的'孩子那样健康。我的妈妈慢慢地发现了我的异常,有一天,她把我叫到跟前,说:“来,过来,妈妈给你讲个故事。”我怯怯地把脚挪过去,坐在椅子上。那一天,妈妈讲的好像是一位瘫痪者不向生活低头的故事,最后妈妈又对我说:“人无完人,缺点在所难免,但生活是可以改变的,只要不向它低头,你就是一个成功的人,既然快乐是一天,不快乐也是一天,为何不快乐地过完每一天呢?这样才对得起自己,才是无悔的人生。”听了妈妈的话我感到羞愧不已,为什么我要向生活低头呢?我应该要让生活向我低头,为了这一愿望,我努力着。
现在,我长大了,可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹,这都是因为我长大了。长大了,所面对的烦恼也多了,那烦恼总也挥之不去。在七年级时,我和最好的朋友吵架了,甚至到了分手的边际,它一直在心头笼罩着我,好沉好沉。我终于忍不住,把它跟妈妈说了,妈妈听后却对我说:“这件事,如果你还依赖着我,那么你永远长不大,如果以后你的身边没有我,你该怎么办?这件事,我希望你能圆满解决,我相信你。”正在这时,婶婶来找妈妈,看着她们两人开心地谈着,我不解地问道:“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架?”妈妈笑着说:“矛盾当然会有,但只要说开了,也就没有什么事了,我们依然是好姐妹。”我忽然明白了,我应该如何去做。第二天到了学校,我先跟她说了对不起,而后,她也说她不该那么做,我们俩个又在一起了。回家后,我告诉了妈妈,妈妈高兴极了,对我说:“这就对了,好朋友之间没有什么说不开的,不要为了一点小事伤了和气,应该和睦相处。”我使劲点了点头。
这就是我的慈母,让我学会接人待物的慈母。她对我的影响,甚于任何伟大的人和事,我永远爱你——我的妈妈。
那个影响我的人作文 篇11
啼哭于那宁静的黎明,心在一瞬间拥有栖息的荒地。你给予了我生命,教会了我生存。我用你给的眼睛一睹人世洪荒,也未可知我伊始的灵魂是否会有坠地的忧伤。
7岁的我抬头仰望明媚的天空,阳光的锐角刺痛我泛红的双眼。无奈地行走于漫无目的的小径。此时的夏日炽热明亮,泛滥滔天。流乱的罪恶袭击我弱小的内心。而我便在此真正理解了你。阳光的锐角消磨掉你美丽的容颜。一头黑发映照夕阳舞动的余晖。我第一次懂得原来泛滥的夏日,依旧会在您给我的呵护下沉淀。您第一次让我懂得,爱在我出生一刹那注定拥有你的坚守,尽管那只是夕阳下的一幕。
记忆断层在昔日那个黄昏,光线昏暗无边,凌乱我的双眸。仅存的余光下,您牵着我踽踽前行,小手叠加起大手,蹒跚地漫步步于那幸福的童年......
15岁,青春在此刻遁入洪荒。盘古开天辟地似的慌乱,在我那时的灵魂披上歧乱的死路。可我却叛逆的依旧前行在那条叫做歧的路。
还是您依旧不为我的叛逆而放弃我的无理。尽管我一次又一次撞伤您污浊的双眸,尽管我一次又一次无视您新生的白首。您在一次又一次的无奈中愁段白鬓。我只望见您在余晖中望着残阳。嘴里唏叹缠绵入我的双耳,足以在苍茫大地之上久久回响。我望见您凌乱的白发于风中飞舞,银白的发丝泛红了故作镇定的双眼。您的泪在一次又一次中坠地,眼里透露出一丝无奈,迷茫的眼光划破苍穹,划破天际,再次抚平了我荒芜的内心。泪水却早已模糊我视线。很少见您哭。可在那个夜晚,黄昏已将您的身影拉长,而我永远都是那个不让您放心的`小孩。
远方飘来的菊花香,渗入每个人略显浮躁的内心,抚平了那一丝波澜。记忆再次为曾经那个画面停留。那个背影在残冬没入骄阳之中隐没了最初。泪水终在那时弥漫满心的柔肠。我得以回归人生,于那个北国雪飘之后,我独恋春日,待之山花灿漫,我独语醉在花间。
您总想给我一个空间,却终叹此中甚小,无法消磨我浮躁的内心,你总认为我的心很强大,其实只有我知道我的心其实很小,只装入那个画面,成为无法磨灭的回忆,那个夏日时间偷走了一切,也泛滥了我柔弱的心。
不知如何掩埋你走过的痕迹,如阳春三月的嫩草伏地于夏,却暗黄满秋,于两季的流离,我重拾苍荣的翠绿。
我的足迹,是两双深浅的脚步。
我该用什么回忆那个画面。
是留守,还是驻然。
今夕何年,帘湘中的你。
已白鬓斑斑。
那个影响我的人作文 篇12
“唱一曲风花雪月,吟一阙岁月静好。”烟火,流年,红尘,沧桑。我们既生活在这红尘之中,那就都是俗人。回忆起过往,总是美好的,回忆起从前,总有一个影响你一生的人在你脑海中挥之不去。
那时的我,从未想过,如此优秀之人,竟会和我打起交道,并且还会和我成为好朋友。
以前的我过于羞涩,以至于刚转到那个学校的那天,说过的话仅仅只有用英语做自我介绍的那三句话罢了。而后便一直沉默不语。说巧不巧,在放学的路上,我意外的碰见了她。相比于我的避开,她是以微笑回应我的。一路上我沉默不语,而她却“自来熟”地和我聊起了天。快到家时,心里竟有些感慨路程如此之短,最后却发现,她家就在我家楼下。而后,多半是她来找我一起去学校。
后来的几天,在与她的聊天中了解到,她也是这个学校的转学生,且只有半年。一天一到班上,她便拉着我一起去找别的同学玩。当中却有一人道:“你是谁啊,怎么到我们班上来了?”听到这句话后,我难堪不已,脸颊也迅速的红了起来,就那样傻傻的杵在那里,低头咬唇,沉默不语。
“她是我们班的同学啊,我告诉你哈,你可不能欺负她。”她用我看来显得有点恶劣的语气对着那人说,那人不仅不生气,反而顺从地应道答着,想必是她人缘好吧!
她作文也写得很好。有一次,老师让她把那篇她写的好作文念给全班同学听,她当时只是愣了一下,随之便毫不忸怩地到讲台上自然地拿起本子朗读了起来。全班寂静无声。窗外的沙沙声也能听得见,一袭清风过,吹起同学们的'课本,书本翻页的“簌簌”声竟是那么动听。而她额前的流海,也随之拂了起来,台上的她看起来是那么的耀眼,那么的优秀。
她还是如此的善良。学校的路上有许多街头乞讨的人,只要有零花钱,她都会伸以援手。我多次劝说过她,世态炎凉,别太善良,她每每都只是低头沉默。大概是后来关系更近了一步,她便与我诉说其原因:“小时候家里的经济条件不是很好……”
心里也不免为这个坚强的女孩悲伤,后来,她还是一往如前,我就静静地看着她,有时也会加入到她一起。现在,每次看见路边上的乞讨者,我都会想起她。
古云:“近朱者赤近墨者黑。”我希望就这么一直被她影响下去。得此一友,终身受益。
那个影响我的人作文 篇13
当我翻开那本温馨的相册时,总会勾起我对曾经的美好生活的回忆,总会让我想起那段阳光灿烂,无忧无虑的日子,也总会让我想起她:那个影响了我的人——我的外婆。
外婆将我带大。从牙牙学语到蹒跚学步,从初入学堂到从学校毕业,外婆总与我在一起,我最无法忘却的便是与她在一起的日子。
外婆是一个包容和蔼的人。儿时的我是个调皮的'孩子,总爱闯祸。仍清晰地记得,曾经和小伙伴们嬉戏玩闹时,因为自己的淘气而惹哭了一个孩子。她不休不止地哭闹,我满脸通红,不知所措。外婆见此,急忙赶来,不停地安慰那哭泣的孩子。到家后,外婆不但没有呵斥我,反而轻声叮嘱我同样的错误不能犯两次。
外婆也是个满腹经纶的人。她的肚子里仿佛藏着永远也数不尽的故事。儿时的我,总喜欢在宁静而祥和的夜晚与外婆坐在窗前,望着空中朦胧的月色,倾听着外婆那一个个引人入胜的故事。我总缠着外婆让她给我讲故事,从《龟兔赛跑》到《画蛇添足》,从《刻舟求剑》到《邯郸学步》,外婆的故事陪伴了我的整个童年。
外婆还是个细心淳朴的人。外婆在楼下种下了两株葡萄树。当葡萄藤旋转着跳着舞把葡萄送到阳光最充足的地方时,温暖的阳光从叶片中透过,滋润着葡萄,青中带紫的葡萄让孩子们垂涎欲滴。有几个孩子会偷偷摘下几颗,品着那酸涩的味道。外婆将这一切都看在眼里,记在心里。到了葡萄成熟的季节,外婆便会和我一同把葡萄送给小伙伴们。看着他们狼吞虎咽的模样,外婆也会露出满意而幸福的微笑。
外婆对我的教导,时时刻刻都影响着我,也令我受益匪浅。
如今的外婆,已年过七旬,一头乌黑的头发里夹杂着几缕银丝,身体也渐渐不如以前硬朗了,手上的老茧愈来愈粗糙。随着学业负担的加重,我的时间不如曾经那么充裕,也不能常与她相处。尽管如此,她仍然影响着我,引导着我,鼓励着我。外婆对我的爱,都比那灿烂的阳光更温暖,比那澄莹的月光更纯净,比那熠熠的星光更璀璨。
又是一夜月色皎洁,繁星点点,我再次翻开那本相册,一股暖流流入心田。我望向天空,何时才能再见外婆?
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