永远的丰碑作文

时间:2024-04-27 22:14:36 好文 我要投稿

永远的丰碑作文精选(8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的永远的丰碑作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

永远的丰碑作文精选(8篇)

  永远的丰碑作文 篇1

  如果有两条道路摆在你面前,一条是牺牲大家保全你的性命,而另一条却是死路一条,会牺牲了自己而保全了群众的生命,你会选择哪一条呢?也许许多人贪生怕死,都会选择第一条路;而狼牙山上的5壮士却斩钉截铁地引着敌人上了绝路,他们谱写了了一曲惊天地、泣鬼神的英雄乐章。

  今天,我们学习了一篇课文——《狼牙山五壮士》。主要讲了在1941年深秋,七连六班的5位壮士,为了转移群众和部队主力,把敌人引上绝路,经过在山顶的英勇奋战,在弹尽粮绝的情况下,五位壮士英勇跳崖,壮烈牺牲的故事

  读了这篇文章,我被五位壮士的行为英勇的行为所感动。首先,他们为了不让敌人发现主力部队的行踪,放弃追赶主力部队,把生死置之度外,诱敌上山,将敌人引上绝路。他们的英勇献身精神让我敬佩不已。

  这篇文章最令我振奋的是五壮士在顶峰歼敌的'勇敢与豪迈。他们机智勇敢,一个个热血沸腾,在弹尽粮绝的情况下,想出了用石头砸的办法,于是,一块块大石像雹子一样朝敌人劈头盖脸砸了过去,打得敌人落花流水;每当我读到这里,都有一种热血沸腾的感觉,真想加入他们的战斗,和敌人死战到底。

  顶峰歼敌后,五壮士不甘做敌人的俘虏,他们砸毁武器,勇敢地跳下悬崖;为了部队主力的安危,为了保护人民群众的生命,他们不怕牺牲,甘愿献出自己宝贵的生命。我读了这一段后,心中感到十分悲壮。

  无数先烈抛头颅,洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,如果我们不珍惜,不好好学习,怎能对得起英勇牺牲的革命先烈们呢?我们应该刻苦学习科学文化知识,将来用自己的才能建设祖国,做跨世纪的接班人。让英烈们在我们心中筑起丰碑,让革命精神永放光芒,让祖国在我们这一代人手中变得更加繁荣富强。

  永远的丰碑作文 篇2

  每学完一篇课文,我都会查查相关的资料,我觉得这是一件很有意思的事。

  今天,我们学完了一篇选读课文——《丰碑》。这堂课气氛很热闹,更是刺激!仅仅关于这篇课文的主角,我们就争论了一节课,大家你一言我一语,有理有据,简直就是一场辩论赛。

  《丰碑》这篇课文的主角是一名军需处长,他在本文中,没有说过一句话。因为故事的开始,他就已经为国家牺牲了。

  文章的大意是,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,军需处长在这支队伍中年龄最大。他为了让大家能够打起精神,胜利打赢这场战争,让大伙吃得好、睡得好、穿得好,在寒冷的冬天,唯独他自己穿着单薄的衣服。他为了战争的胜利,牺牲自我的精神让我想起了另一篇课文——《金色的鱼钩》,它与《丰碑》这篇课文极其相似。它讲述一个老班长带着战士走出草地,将好吃的、好穿的都留给其他战士,自己却吃他们剩下的`,在距离走出草地很近的地方,这名无私的老班长牺牲了,他没能坚持到最后一刻。这个故事虽短,但足以表达老班长对国家的热爱。

  这名军需处长对国家的忠诚和热爱,是没有几人能超越的。通过这篇课文的学习,我明白了军需处长、老班长以及和他们一样,具有崇高精神的革命先烈们,是他们不畏艰难险阻、奋勇向前的拼搏,才有了我们今天的幸福生活。作为新时代的好少年,我们要继承先烈遗志、努力学习,回报社会。

  永远的丰碑作文 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们,我今天演讲的题目是“永远的丰碑”,这是一座用生命谱写的丰碑,这是一座熠熠生辉、不朽的丰碑。

  江苏金坛市城南小学女教师殷雪梅,在护送学生排队过马路时,突遇一辆汽车横冲过来,眼见就要撞向学生,在这危急关头,她奋不顾身冲到学生身边,张开双臂奋力将马路中央五六名学生推到路边,挽救了学生的生命,自己却被汽车撞伤,因伤势过重,抢救无效重,抢救无效,不幸殉职。面对突如其来的狂奔汽车,殷老师是没有心理上准备的。然而,在生死之际,她毫不思索,毅然展开双手奋不顾身救学生,把危险留给了自己!在生与死的瞬间,殷老师没有考虑自己;在生与死的瞬间,殷老师把自己全部的爱都献给了自己的学生。

  殷老师走了,她用一个人的生命挽救了6个像我一样的孩子。殷老师走了,在那一瞬间,几秒钟的'壮举,却托起了一座永远的丰碑、永恒的丰碑,几秒钟的壮举谱写了瞬间的永恒,创造了永恒的瞬间。殷老师,在您的身上,我知道了什么是伟大,什么是崇高;殷老师,在您的身上我知道了什么是无私,什么是奉献;殷老师您的爱是那么的博大,殷老师您的爱是那么的无私。

  人们常说:死有轻于鸿毛,有重于泰山。殷老师,您死的比泰山还要重!您是我学习的表率,您不是“永远的丰碑”谁是?您不仅会永远活在我的心中,您还会永远矗立在亿万人民心中,并永远熠熠生辉!

  永远的丰碑作文 篇4

  同学们,你们应该知道在2008年5月12日,我国四川省发生了里氏8级的大地震,这在我们全国人民心中,将留下一个永不抹灭的记忆。地震过后,各地区分别派出医疗小组和人民子弟兵赶往现场,这其中有许多人民子弟兵为国捐躯,也有老师为了保护自己的学生义无反顾地献出了自己的生命……

  谭千秋,谭老师他不光可以用一个“好人”的称呼来描述,他的举动,他的行为那就是伟大。

  5月12日,一个黑色的日子!下午2点钟,谭千秋正在教室给同学们上课,房子突然剧烈地抖动起来。谭老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的“吱吱”声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭老师立即将他们拉到课桌底下,用自己的身体盖着四个学生。“轰隆隆”随着一声声巨响,砖块、水泥板重重地砸在他身上,房子塌陷了……这位伟大的老师,这颗宽阔的心,被埋在了废墟里。让我们默默地为他祈祷,祝他浩气长存、永垂不朽,让这个伟大的老师永远地活在我们心中吧!!

  这样一位老师,他用他的壮举,拯救了四个孩子的性命;这样一位老师,他用他的.壮举,感染了全中国人民的心;这样一位老师,他用他的壮举,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑。同学们,让我们为潭千秋老师而喝彩吧!让我们为潭千秋老师而自豪吧!

  永远的丰碑作文 篇5

  我怀着崇敬的心情读完了;;红色之旅>>这本书,内心久久不能平静。

  在湖南省湘潭县韶山冲,毛泽东爷爷就出生在这里,他从小,热爱劳动关心别人,他的同学因家中贫困,所以经常吃不上饭,毛泽东知道后,就经常送饭给他吃,那个人非常感谢毛泽东。

  我读到这里,心里不禁惭愧起来——有一次,我们发现一位老奶奶摔倒了,可是我们并没有去扶起老奶奶来,而是在一旁幸灾乐祸,现在想起来真有点后悔呀。

  在长征路上,红军们忍饥挨饿,艰难跋涉,战胜了难以想象的艰难困苦,取得了伟大的胜利。

  而我呢,做事总是半途而废,不坚持到底,前几次到公园去玩,看见大哥哥,大姐姐们滑旱冰的`那英姿飒爽的样子,我佩服的五体投地,第二天就让妈妈给我买了一双旱冰鞋,可是滑旱冰哪有那么好学,刚一滑就摔了好几次骨碌。我没有勇气再学了,在爸爸的耐心劝说和指导下,我才坚持学了下来。和红军叔叔的坚强意志相比,我简直太渺小了。

  杨靖宇为了活下去,经常吃一些棉絮,树跟和树皮,生活十分艰苦。敌人不让家属送吃的,想存心饿死他。可是过了好多天了,杨靖宇依然顽强的活着,敌人很奇怪,就剖开他的身体,发现有许多棉絮之类的东西。杨靖宇这种战斗到最后一刻的精神,使敌人地为之敬畏。

  我们现在的生活和革命年代相比,简直就是一个天上,一个地下;可我们的意志和英雄们相比,却是一个矮子,一个巨人。他们在我们心目中树立了一座不朽的丰碑。让我们从这些先烈身上汲取精神养料,从小励志发奋图强,成为建设祖国的栋梁之才。

  永远的丰碑作文 篇6

  在遥远的东方,屹立着一位贤者,他就是孔子。他是一位历史的巨人,一位文化的巨人,一位思想的巨人。他的一言一行影响了世界2520年。

  他是一位好学的学者。“三人行必有我师焉”,他的这一句古训感染了其后所有的`学者。

  自幼他便不耻下问,每事必问。为了丰富知识,他拜了各行各业的人为师,因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。他推崇“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习态度,主张“温故而知新”的学习方法,感受“学而时习之”的快乐。教导弟子“知之为知之,不知为不知”,为后人所传颂。

  他是一位优秀的教育家。他的“有教无类”一改过去的教育方式,先后培养出3000多弟子,其中优秀的有72人。他提倡因材施教,主张教学相长,为后之教育界流传。

  他是一位提倡“仁”的政治家。仁者爱人。“事其大夫之贤者,友其士之仁者”。他一方面要求统治者相互团结,另一方面要求统治者爱惜百姓。当他听说百姓宁愿被虎吃也不愿意被统治者剥削时,发出了“苛政猛于虎”的感慨。

  他是一位“贤”的思想家。“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”,“智者乐水,仁者乐山,知者动,仁者静。知者乐,仁者寿”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“岁寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的话影响了一代又一代人。他的另一项贡献就是整理编订了《尚书》《诗经》《礼仪》《乐经》《周易》,后称五经。他还根据鲁国历史编成《春秋》一书,成为第一部编年体史书。他的言论被弟子编进《论语》,千古传诵。他开创了儒家文化,影响了其后封建社会的发展。

  他是一座历史的丰碑,永远屹立在中华大地、世界东方。

  永远的丰碑作文 篇7

  我怀着崇敬的心情读完了《红色之旅》这本书,内心久久不能平静。

  在湖南省湘潭县韶山冲,毛泽东爷爷就出生在这里,他从小热爱劳动、关心别人,他的同学因家中贫困,所以经常吃不上饭,毛泽东知道后,就经常送饭给他吃,那个人非常感谢毛泽东。我读到这里,心里不禁惭愧起来。有一次,我们发现一位老奶奶摔倒了,可是我们并没有去扶起老奶奶来,而是在一旁幸灾乐祸,现在想起来真有点后悔呀。

  在长征路上,红军们忍饥挨饿,艰难跋涉,战胜了难以想象的艰难困苦,取得了伟大的'胜利。而我呢,做事总是半途而废,不坚持到底,前几次到公园去玩时,看见大哥哥,大姐姐们滑旱冰的那英姿飒爽的样子,我佩服的五体投地,第二天就让妈妈给我买了一双旱冰鞋,可是滑旱冰哪有那么好学,刚一滑就摔好几次骨碌。我没有勇气再学了,在爸爸的耐心劝说和指导下,我才坚持学了下来。和红军叔叔的坚强意志相比,我简直太渺小。

  杨靖宇为了活下去,经常吃一些棉絮,树跟和树皮,生活十分艰苦。敌人不让家属送吃的,想存心饿死他。可是过了好多天了,杨靖宇依然顽强的活着,敌人很奇怪,就剖开他的身体,发现有许多棉絮之类的东西。杨靖宇这种战斗到最后一刻的精神,使敌人地为之敬畏。

  我们现在的生活和革命年代相比,简直就是一个天上,一个地下;可我们的意志和英雄们相比,却是一个矮子,一个巨人。他们在我们心目中树立了一座不朽的丰碑。让我们从这些先烈身上汲取精神养料,从小励志发奋图强,成为建设祖国的栋梁之才。

  永远的丰碑作文 篇8

  我们每个人都有自己心中的偶像,有的崇拜明星周杰伦,有的崇拜作家冰心,有的崇拜数学家华罗庚,我呢,我的偶像是一位英雄女教师——殷雪梅。今天,我们就组织了一次有趣的活动——谈谈你心中的偶像。

  那么,这些人为什么会成为我们心中的偶像呢?他们一定有受大家喜欢的地方,有的说:“我喜欢亿万富翁辉煌的人生。”有的说:“我喜欢政治家的远见卓识。”有的说:“我喜欢文学家的文采飞扬;”总之,他们在某方面的`成绩突出,是我们敬佩和学习的榜样。

  是啊,我的偶像就是身边的普通人,虽然平凡,可是又很伟大,就是用生命铸就师魂的英雄女教师——殷雪梅。殷老师爱学生是出了名的,有一男生刚转来时,语文、数学两门课总分不满60分,殷雪梅老师一有空就帮助他补课,期中考试时,他的语数成绩都达到了85分以上。教师是在学生心灵世界播种耕耘的职业。一天中午,一位女生吃的是面条,细心的殷老师发现她并不爱吃面条,就把自己的盒饭拨了一半给她吃,并将鸡腿夹给了她。

  殷老师正是因为平时能爱学如子,才能在关键时刻把生命献给了学生。20xx年3月31日中午,金坛市城南小学组织观看传统教育影片。在学生过马路时,一辆小轿车疾驰而来。危急中,52岁的女教师殷老师毅然张开双臂,奋力将走在路中央的6名学生推到路边,而自己却被车子撞出了25米以外……孩子们得救了,但殷老师却倒在了血泊之中!

  瞬间壮举,英名永存。永恒的瞬间,瞬间的永恒,殷老师的敬业精神让我敬佩,她对学生的关爱令我感动!

  长大后,我也要当一名教师,一位像殷雪梅老师那样普通而平凡的教师。

【永远的丰碑作文】相关文章:

永远的丰碑作文09-05

永远的丰碑作文(通用)10-29

永远的作文08-21

我心目中的丰碑作文08-08

永远的爱作文02-08

永远热情作文12-09

永远的贝多芬作文08-01

永远前行作文10-14

永远的存在作文12-10