我做了一项小实验作文汇总[14篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我做了一项小实验作文,希望能够帮助到大家。
我做了一项小实验作文 篇1
今天老师让我们做一个科学小实验,我做的科学小实验是会跳远的乒乓球。
首先准备两个高脚杯和一个乒乓球,把高脚杯放在一起,最好面对着自己,接着把乒乓球放进靠自己近一点的高脚杯里,最后再往乒乓球吹气,注意是在乒乓球的上方吹气哦,从不同的角度会使乒乓球很难跳出来,如果按照了步骤做的话,你会发现乒乓球会从原来的高脚杯里挑出来,力度要是掌握的好,乒乓球还会从原来的高脚杯里跳到另一个高脚杯。
你知道为什么乒乓球能从一个高脚杯里跳到另一个高脚杯里吗?因为对着乒乓球的上方吹气时,球上方的压力变小,下方的'压力变大。下方的气压就把乒乓球给挤上去了,一直吹的话乒乓球就会越升越高。最终“跳”出去。
这个实验我已经做过并成功了,你成功了吗?
我做了一项小实验作文 篇2
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正像诗句中所说,想彻底地明白道理,一定要亲手尝试。
今天我们就来做一项《漂浮的鸡蛋》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋,一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。
首先,我们在玻璃杯中装入大半杯水,然后,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋像个懒洋洋的娃娃一样,沉入水底,一动不动。接着,我们在水中一勺一勺加入少许的盐,食盐沉入水底,像铺上一层细细的白沙;接着,用筷子轻轻地搅拌,鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来,像是在跳舞一样,跳累了,鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后,往水中继续加入足够的盐,用筷子轻轻搅动。这时,鸡蛋终于睡醒了,慢慢浮在水面上,露出一个小小的脑袋,呼吸着新鲜空气。
这项实验的.原理:水有浮力,向水里加盐是增加水的密度,水中的含盐量越多,水的密度超过了鸡蛋的密度,鸡蛋就浮上来了。
通过这个实验,解答了我心中的疑问,更懂得了一个道理:做任何事情都不能纸上谈兵,要付诸实践,做出实际行动。
我做了一项小实验作文 篇3
我今天做了一个有趣的实验——会跳舞的纸片。你们一听,一定会想:纸片怎么会跳舞呢?那就让我来告诉你们吧!
这一个实验的材料很普通,很容易找到。只需要一把剪刀,一支笔,还有一张纸。首先用剪刀从一张纸上剪出一个小人,再用笔在头上一直摩擦,把笔放在纸的上面,可是纸没有任何动静,我想:应该是摩擦的时间不够长。我有点泄气,又开始继续摩擦,我感觉时间够长了,就把笔摩擦过的一面放在纸的.上面,这次那个小人像小狗似的往笔上爬,过了一会,它从笔上掉了下来,不过,刚掉下来,它就立起来翩翩起舞,好像在对我展示自己的舞姿,真是太好玩了!我很开心!
后来,我从网上查了查这到底是为什么?原来,这一直都是静电在搞鬼,是静电把纸托上去的。我理解了以后,高兴地叫了起来:“太好了!我又知道了一个科学原理。”
啊!这个实验真有趣,科学实验真奇妙!
我做了一项小实验作文 篇4
科学非常有趣,它不但带给我喜悦的心情,还给我带来了丰富的知识。
星期四晚上,我在网上发现了一个科学小实验,上面写着一个熟鸡蛋会掉进一个瓶口比它体积小的'瓶子里。
我有点怀疑,心想:这绝对不可能的,我要做一个实验验证。作文/先准备一些生活中常见的东西:一个瓶子、煮熟的鸡蛋、打火机、棉花、还有酒精。接着把棉花沾上酒精,然后用打火机点燃棉花扔进瓶子,最后用鸡蛋盖上。这时,我好似“心急如焚”,期待着结果。可是,实验没有成功,鸡蛋在瓶口上一动不动,我冥思苦想了一阵子,原来是因为鸡蛋盖得太慢了,瓶子里的火灭了。于是,我吸取了上次失败的教训,把鸡蛋迅速盖上。哈哈,成功了!
之后,我上网查了一下这实验的资料。原来是因为瓶子里的空气被火烧至真空,外界的大气压大于瓶内气压,于是鸡蛋在内外压差的作用下,自动进入瓶内。
科学可真有意思呀!
我做了一项小实验作文 篇5
今天上午我在家做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
以前我也看过这个实验,但是都没有去做过这个实验,今天我就来亲自做一做这个实验吧!首先需要准备的`材料是一个杯,鸡蛋、盐、勺子、自来水。先在杯里倒入半杯的自来水,然后不断往杯里面加盐,直到盐差不多了,就用勺子在杯子里搅拌,然后再放入鸡蛋,鸡蛋就会浮起来了。我好奇地问:“妈妈,妈妈鸡蛋怎么会浮起来?”妈妈拍拍着我的肩膀说:“因为盐的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋可以浮起来”。我又问妈妈:“什么叫做密度?”妈妈笑着说:“是物品的质量和体质的比值叫做物质密度.”妈妈还告诉我以后上初中会学到的。我高兴地说:“好的”。
这个实验我做得非常成功,我很有成就感。
我做了一项小实验作文 篇6
“在盛满水的杯子里放入许多回形针,水也不会漫出来。”看到这句话时,我的心里跳出无数问号,甚至些怀疑是不是写错了。
既然对此,何不动手验证一番呢?
我找来一个平时喝水的`水杯盛满水,一包回形针,并邀请哥哥一起来做实验。
实验还没开始时,我猜测这杯水顶多放十来个回形针就会溢出来。待到杯子里的水完全平静时,我和哥哥便开始放回形针了,我们轮流将回形针放入杯中,一个人放、一个人仔细观察,我的心绷得紧紧的。
我们一个接一个地放,不知不觉中,一包180个回形针已然放完,俯看水杯,底下厚厚一层回形针沉淀着,从侧面观察,水面呈现凸型,可是水却丝毫没有漫出的迹象。我们简直不敢相信,又找了一些一元硬币,直到放入第四枚硬币时才有一滴水缓缓打破凸型顺着杯沿流下。
“这真是不可思议!”我感叹道,百思不得其解。上网查阅资料我们了解到,这是因为水有表面张力,只要轻轻放入回形针,张力比较稳定,水就不会轻易溢出。
真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”!
我做了一项小实验作文 篇7
五一假期,老师给我们留了一项作业,要求我们每人做一个科学小实验,我想来想去,搜集了很多资料,最后决定做一个自制冲天喷泉,下面我就给大家介绍一下吧。
实验前要准备清水、柠檬酸、小苏打、漏斗、吸管、大点的塑料瓶(可以用家里用过的色拉油桶)等材料。在这里需要注意的.是,吸管要插到大塑料瓶的瓶盖中,可以提前把大塑料瓶盖中间掏个洞,用塑料吸管从中穿入即可。
下面就要开始准备实验啦!首先把清水倒入大的塑料瓶里,在这里需要注意,水不能倒满,否则后面实验没有进行水就直接溢出来了。然后将漏斗扣在大塑料瓶口处,将约20克左右的小苏打从漏斗处倒入到塑料瓶中,在将漏斗控净取出,此时需要晃动大塑料瓶,摇匀使之充分溶解。然后从瓶口处倒入约20克的柠檬酸,把塑料吸管插入到塑料瓶口处,把瓶盖拧严。最后水就会从吸管顶端像喷泉一样喷出来了。
通过这个实验,告诉我们柠檬酸与小苏打在水中发生化学反应,生成大量的二氧化碳,在相对封闭的瓶内气压高于外界时,水从吸管被压出瓶外。
这个实验是不是很有意思呢,大家都来试一试吧!
我做了一项小实验作文 篇8
今天上午,我一个人在家里感觉很无聊,想起了哥哥说过的一项小实验,他说木梳在头发上摩擦可以吸起小纸片,不知道是真是假?我要做个实验来验证一下。
我先到洗手间把妈妈的'木梳拿出来,再到我的书房里找来一张手工纸,接着把手红纸剪成小碎片,然后拿起木梳在头上不停的摩擦,最后把摩擦后的木梳靠近小纸片,结果我发现这些小纸片像被施了魔法一样,全被木梳吸起来了。我激动地说:“原来哥哥说的是真的!”但这是什么原理呢?我拿起手机查找资料,原来,这是摩擦起电,在摩擦前,梳子的正电荷与负电荷数相同,不显电性,摩擦后,这种平衡力被打破,负电荷多于正电荷,是梳子摩擦而带电,所以梳子能吸引轻小的物体。
通过这个实验,我知道了小纸片不是被施了魔法,而是一种有科学依据的物理现象。
我做了一项小实验作文 篇9
如果我要问你怎样能让气球膨胀?你肯定会回答“用嘴吹,或者用打气筒打气”是吧?哈哈,今天我就来教大家做个小魔术,不用费吹灰之力,就可以让气球自我“膨胀”起来。相信你一定很好奇,下面就让我们开始吧!
这个实验需要的材料有:小苏打、可乐瓶、白醋、气球。看到这些材料,你肯定有很多疑问:这些东西怎么能吹气球呢?别着急,我们马上开始实验。首先,小心翼翼地把气球撑开,倒入三小勺小苏打,接着往可乐瓶中倒入白醋,然后把装着小苏打的气球套在瓶口,最后,把气球中的小苏打倒入瓶中。
现在,见证奇迹的时刻到了!我屏住呼吸,心跳加速,一刹那,瓶中发出“嚓嚓”的响声,气球像被施了魔法自己“站”了起来,并且越来越大,变得鼓鼓囊囊的,像猪八戒的大肚皮似的,成功了!
相信你会和我一样激动,但可能你还不知道其中的秘密,我来告诉你:因为小苏打和白醋的`分别是酸性和碱性,所以相融时会产生大量的二氧化碳使气球膨胀起来,所以使气球变大了。
这次实验让我大开眼界,原来生活中处处有科学,我们要有发现的慧眼,做生活中的有心人啊!
我做了一项小实验作文 篇10
今天上午,老师给我们做了一个关于静电的实验。
首先,老师准备了一支笔、一块布还有一张八分之一大小的报纸。
实验开始了。老师先用布包裹住那支笔,开始迅速地来回将笔在布中摩擦。几分钟后,老师觉得摩擦得差不多了,便在那张八分之一的报纸上轻轻地“涂”了几个来回,然后迅速地把“涂”抹上静电的那一面粘在黑板上。可是,那不听话的.报纸非但没有粘在黑板上,反而以自由落体的姿态落在黑板底边上,最后掉在地上了。第一次尝试以失败收场。
一次不成,再来一次。老师把那张八分之一的纸片对折后撕开,重复刚才的操作,但还是失败了。
老师不服输,又试一次。他把报纸剪成碎片,又把笔换成了塑料尺。他用布将塑料尺包裹住,反复迅速地摩擦。结果还是令人沮丧。
老师一脸尴尬,不得不向同学们求助。一个男同学自告奋勇地上台试验,他用尺子在自己头发上来回摩擦,然后用尺子去吸桌子上的小纸片,没想到,他意然成功了。
通过这堂课,老师告诉我们,这位男同学之所以能成功,是因为他将塑料尺摩擦头发,头发是产生静电的原因所在。
我做了一项小实验作文 篇11
咦?穿墙而过?看到这个题目一定很惊讶吧?那么,今天就让我来教你做这个小实验吧!
我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先,把瓶子的盖子拧下来,放在旁边。
接着,我拿起一枚五角硬币,轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去,硬币的'大小都要和瓶口的大小一样。硬币呢,宛如一位身穿金色军服的军人,时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。
然后,我把卡纸做成“漏斗”形状,让它服贴地套在瓶口周围。此时,我的心里充满了激动,因为实验马上要开始了!
最后,我怀着好奇地心,把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔,“扑通”一声,弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开,啊!硬币竟然纹丝不动,仍然服帖在瓶口上。
实验终于成功了,我兴奋地快跳起来了,这个实验太神奇了!我一下子做了好几遍,一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音,又清脆,又有力量。
原来,弹珠和硬币相撞时,它们都会弹起来,再掉下去。这时,硬币和瓶口就会出现空隙,弹珠刚好进入空隙,落进了瓶子里,硬币就会再回到瓶口。小朋友们,你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧!
我做了一项小实验作文 篇12
今天,老师给我们做了一个实验--盐水浮鸡蛋。啊?盐水怎么能浮鸡蛋呢?我带着这个疑问,开始欣赏了老师的“表演”。
老师准备了一个鸡蛋,一袋盐,一根玻璃杆以及一根搅拌勺。老师问:“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢?”同学们面面相觑。因为在此之前,根本就没有听过鸡蛋可以浮起来。接着老师开口说:“同学们睁开你们的双眼仔细观察,见证奇迹的时刻到了。”然后老师往玻璃缸里倒了一些水,加入了一勺盐,用搅拌勺搅拌之后,将鸡蛋小心翼翼地放入水中。可是鸡蛋一点面子也不给老师,紧紧的.靠着缸底,眼看着老师就这样失败了,他却很快做出反应对同学们说道:“别急。”然后又放了几勺盐下去搅拌,这个时候鸡蛋开始摇摇晃晃的浮上了水面。老师又抛出了一个问题说:“为什么鸡蛋可以在水里浮起来呢?”同学们你看看我,我看看你,小声地讨论了起来。老师看我们说的差不多了,最后一锤定音,告诉我们:“鸡蛋能在水中浮起来,是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。”
科学的奥妙就藏在生活中的点滴中,我们要在生活中细心观察。
我做了一项小实验作文 篇13
你们听说过带电的报纸吗?你们一定会想:报纸怎么会有电呢?我也是这样想的。于是,我带着这个疑团,做了这个实验。
按照要求,妈妈帮我找了一张报纸和一支铅笔,然后把报纸按在白色的.墙壁上,用铅笔的侧面在上面使劲摩擦。偷偷告诉你:这样可以把报纸吸在墙壁上哦!
过了一会儿,它好像和我作对似的,没有任何一个地方吸在墙壁上。
妈妈语重心长地对我说:“可可,这样不行,你可以把报纸剪成小小的碎片,然后用塑料尺子在爸爸的短发上一直摩擦,然后再把尺子往纸上凑,会有惊人的结果哟!我把爸叫了过来,我俩议论纷纷,爸爸终于说可以,我把尺子在老爸头上摩擦,过了两分钟,我小心翼翼地把尺子往纸上凑,真的吸上来了,“成功啦!”我、妈妈、爸爸异口同声地回答。
顿时,喜悦之花在我心里绽放。
看来生活中处处都有学问,有待我们一一去探索发现。
我做了一项小实验作文 篇14
有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。
首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的.小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。
于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。
这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电。哇!我真是开心极了!
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