他作文

时间:2024-04-26 01:19:36 好文 我要投稿

【精】关于他作文14篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的关于他作文,欢迎大家分享。

【精】关于他作文14篇

  关于他作文 篇1

  父亲引用伟人的话说:星星之火可以燎原。他希望我人如其名,像星星一样闪闪发光,所向披靡题记

  她皮肤怎么这么黑啊,好丑啊,对对对我也觉得,真的没见过这么黑的,哈哈哈哈笑死我了,她长得好像非洲人啊因为本身的皮肤原因,多年来我饱受各方面的抨击和外界的排斥,成为了我童年深深的烙印,也成为了我心底最不可触及的伤疤幸运的是,这些年我有他父亲

  骄阳似火的六月最是触及人心,赤焰烘烤着大地,一切都发生的神神秘秘的,哎哎哎同学们站好了啊,拍完这张我们就拍毕业照了瘦瘦高高的女老师拿着耳麦喊话,我被同学拉到一边,手上紧紧捏着那张耀眼的奖状举在胸前,听着他们笑靥如花的'喊着三二一,最后那一秒,我举起细瘦黝黑的臂膀喊了暂停

  老师我能不能申请不要拍脸那时我声音小小的,颤颤巍巍的低下头,怯懦就藏在眼里。为什么啊你女老师将我拉到一旁思想上安慰了一番,可我仍然不能接受直面的镜头,因为那是慢慢的嘲讽和鄙夷,就连毕业照里,我都有逃避镜头的表现。

  记得那天我弄得很晚,日色落过山头,父亲在校门口等了许久,等我出来时他的神色一直不是很好,直到我们一路闷不吭声的坐上公交车,他才开始发问:为什么不想拍脸啊?面对父亲严峻的眼色我低着头不说话,他更是生气了:为什么不想拍脸啊?说啊我我不太好看,不想人家拍我你哪里不好看了?这点自信都没有吗?父亲的声音威严有力,我当时年纪尚小,低着头一下子就哭了出来,抽泣声似乎充斥着整个公交车。

  我闷闷的,父亲没再说话,时间过了挺久,他从口袋里掏出了皱巴巴的卫生纸递到我的面前,眼角通红的我一瞬间扼住了,慢慢的接过。他粗犷沙哑的嗓音徘徊在耳边你皮肤黑又不是天生的,谁让你小时候喜欢在大太阳底下玩长得好看没用,学习成绩好才是正道你的名字呢,星字代表什么,人家毛泽东还说星星之火可以燎原呢你要自信,人如其名,尽力去做就好了,你管人家说什么当时他举出了一堆的道理,我低着头,看似闷不做声,但是我什么都听到了

  很久以后我偶然听到父亲和母亲以及家里亲戚的谈话:她的名字有个含义,就是我听她妈说,她出生那年有一个叫马星星的女孩子考上了北大,希望她学习成绩也好,有个好前途他的爱或许没那么暖人心弦,或许不是那么动听,可是他很好,特别好。

  父亲告诉我,星星之火可以燎原。

  父亲告诉我,他希望我人如其名,像星星一样闪闪发光,所向披靡。

  父亲告诉我,他希望我自信,希望我好。

  我也告诉父亲,我可以做到。

  关于他作文 篇2

  在一个雨季里,他与她偶遇在一个亭台。名为“阁忧亭”(我校校内的一个亭),这是一个富有创说的地方,人们总说那里曾是一个花季女孩结束生命的地方,而今该女孩的灵魂就住在那儿,并会在天黑时穿着白衣出现。

  有个名为玉儿的女孩胆子非常大,对任何事情总是充满无限的好奇,一直想在下午放学时登上那亭阁……却一直由于学习忙碌,未曾踏上那块“圣地”。

  春天的到来总是伴着雨儿的脚步。有天白间晴空万里,却在放学时分下起了珍珠般的雨点。玉儿本想冒雨回家,可刚要出校门时雨大了。这突如其来的大雨,让玉儿措手不及,本能的寻找避雨的场所。看见不远处有亭阁,便快速的`冲进去。拍了拍身上的雨水,正要拿出面纸擦书包时有个男孩拿着把伞,走进阁忧亭。

  玉儿一抬起头便发现这男生,见男生手上有把伞,忍不住好奇地问:“你也进来避雨吗?”

  该男生笑道:“我是来看那‘灵魂’的,我叫政光荣。”

  “我叫玉儿。灵魂?哦~~我在阁忧亭内呐!”女孩恍然醒悟。男孩用富有磁性的声音问道:“你胆子挺大的,自己一人不怕遇到阿飘?”

  “切~~我正想开开眼界呢,有什么可怕的!”女孩不以为然。

  男孩说:“哦,这样啊,天不早了,我该回家了。我要往北边走,你呢?”

  女孩回答道:“我也得向北走……”

  男孩笑着说:“要不我雨伞借你用,还是我帮你遮雨一起在?”

  “你把伞借给我用,自己淋雨,我怎么好意思…。。要不一起走吧”女孩红着脸回答道。

  在一起走的那段路里,男孩看清了女孩的模样,对女孩的清秀颇有好感。在女孩要走进小区的时候,

  男孩半开玩笑半认真的问:“情人节马上到了,你有男友没?如果没有的话需不需要我送你玫瑰?”

  女孩回答说:“我家就开花店!”

  男孩又说道:“那正好,你送我几朵吧…”

  女孩笑着说:“可以,可以,等我有空把家里凋谢了的玫瑰整理给你。”

  男孩喜出望外,激动的问:“真的吗?太好了,好好好感动呀!!!”

  女孩接着说了句让男孩哭笑不得的话:“真的呀,原来你那么喜欢白色的纸玫瑰,我用面纸做一朵给你吧…”

  此时男孩子有仰天长叹:说好的玫瑰呢?想好的幸福呢?原来都是雨水惹的祸!

  厦门十中高一:陈璨裕

  关于他作文 篇3

  记忆的碎片散落在某个阴暗的角落,在角落暗暗发着光芒。我抬起头凝视着那个角落,却看到一个面容慈祥的老人出现在眼前。回忆涌上心头,凝望着那被定格在脑海里的微笑......

  在我刚有记忆的时候,他已经过了甲午。面带笑容的他,正将我托在胸前,笨拙地哄我入睡。而我却不闭眼,而是一直盯着他看——络腮胡子散布在嘴唇周围,高高的鼻梁架在正中央,眯成缝的双眼旁,却布满了无尽的皱纹。看似满头的黑发之下,藏着一缕缕被时间冲淡的白发。

  我呆呆地看着他,看着他的样子,笨拙地哄着我睡觉。也许,是我真的困了,也许只是我看腻了,闭上眼睛睡着了。

  这一觉,不知多长时间。未见过世面的我对一切充满好奇。他就像守护天使一样,牵着我的手,带着我四处走走停停。

  可到了下午,他用他的大手握住我的小手,把我领到了屋里。摸着我的头说:“我去工作啦,到时候回来给你买好吃的。”说完,便推开门走了。我趴在窗台上,看着他开着车离开大院后,便在炕上自娱自乐起来。

  我总是习惯地跑到门外,期盼着那个高大的身影回来——没看到他,便又轻快地跑回屋里......

  到了傍晚,我依稀听到开门的声音。我试图努力地睁开双眼,却无济于事,困意让我只能听见他的声音

  “孩子睡着了?”

  “刚睡着,孩子老找你呢。”

  “明天我陪他玩一天,快睡吧。”

  “嗯。”

  一只大手放在了我的头上,一包不知什么东西放在了我的.身边。

  月光透过窗户,洒在两人的身上。能听见的,却只是微风轻拂地声音。

  两岁时,他开始教我说话,一遍一遍的发音在我耳边萦绕。我却有些烦躁,四处躲避。他却耐心地将我逮回来,一遍又一遍地教我说话。

  时间在那时似乎过得很慢,我在不断的练习下,也能渐渐说出几个字了“姥姥、姥爷......”他听了之后,很开心地笑了起来。

  六岁时,我只是隐约记得,当他开着车载着我四处奔波的时候,我只是坐在副驾驶上摆弄着他医药箱里面的东西......

  可是突然有一回,他消失在我的记忆中。大人们都不告诉我他去了哪里,只是红着眼睛在一旁回忆。我看看姥姥,又看看其他人,便不再问起关于他的事情。

  长大以后,我对他的记忆虽然有些模糊不清,但是总会在我凝望着那些相片时,一切便断断续续地涌现出来......

  关于他作文 篇4

  首先,抱歉,我再一次在作文中提及到了他。

  他是这个十班的活跃分子。

  他可以说真的很聪明,不听课每门成绩基本上都挺好,电脑是他的强项,电脑也是唯一能引起他兴趣的东西。只要下一节课是信息课,他就会比平时下课快十倍的速度冲出教师,老师要是能“抓”住他还好办,要是“抓”不住他,那也只能无奈的笑笑。电脑他懂得很多,经常会帮助老师解决那些不懂的问题,班上的“电脑专家”。数学课尽管他大部分时间都不在听的,偶尔也仅仅插那么两句,可他的作业虽然不工整,正确率却很高。在男生当中,他的英语口语可以说得上是最好的。物理也很不错。而其它课则没发现崭露什么头角,反正他也不听课。

  他可以说真的很爱玩,每次一听到老师说“下课”,他第一个飞奔到教室外,对教室内喊:“快得儿,出来piao(十班的一种手上游戏)!”然后就是一群黑压压的“跟风团队”,和他一起去玩。体育课上的他也是最活跃的,要么是打乒乓球,要么抱着个篮球有种横扫世界的霸气冲向球场,有时甚至不是体育课他也能消失得无影无踪,不用问,一定去打球去了!老师那他真没办法。

  他是这个十班的.捣乱分子。

  他可以说真的很招人烦,同学们每天都要生活在他的脏话之下,说脏话并不可怕,可是像他这样无休止的,甚至把它当成一种荣耀的话那就不好了。他在课上经常捣乱,影响其他同学的听课,还不以为然,老师想管他,也管不住他,也不能放任自流,只好偶尔提醒两句,但这丝毫不起任何作用。同学有时也会“骂”他,他也仅仅会不好意思地笑笑,然后继续。就这样,他也吃了不少违纪。

  他可以说真的很大胆,上课时他可以大胆睡觉;受批评时也不听老师劝;急起来可以在全班怒吼,唯剩下全班人的呆愣;甚至还可以与老师吵起来,拿东西砸也是常有的事。我们每个人都琢磨不透他的心思,不知道什么时候能和风细雨,什么时候会狂风骤雨。

  他在全年级都很闻名,一提起他,大家的评价都是:聪明、暴力、疯狂。

  那有什么办法呢,他就是他。

  关于他作文 篇5

  她,让我似白开水的生活变得斑斓多彩;她,让我在逆境中爆发潜力,变得坚强;她,让我在成功中不骄不躁,稳稳地向前迈进,作文 她激励了我。她就是我的对手——小彤。

  与她初次相逢是在乒乓球场上的。那一天,她刚来,教练就让我与她比试。刚开始,我很顺利,轻松地赢了一局。我便开始轻敌起来,她一个反手打来,我用正手给予回击,接着她用“磋球”,把球扣到球桌右上方的'“死角”,我脑子一片混乱,不知应该怎么办,那球,我输了。

  后来,她频繁地使用那个招式,紧扣我的弱点,于是我屡屡败下阵来。我从刚才那只耀武扬威的“大公鸡”一下变成了手无寸铁的“小鸡仔”。这场比赛我以失败告终。本来,我心情就不好,可小彤还不忘火上浇油:“哎呀呀,这是谁呀,真是乒乓球界的菜鸟,不,是蠢兔(我有龅牙),哈哈哈!”

  这一下,我心中的战斗指数疯狂上涨:君子报仇,十年不晚!我一定要战胜你的,小彤!

  兵来将挡,水来土掩,小学六年级作文《作文 她激励了我》。因此,我每天都挤出时间来,跳绳五百下,提高双腿移动速度;正手、反手练习一千下,提高反应力; 磋球练习一百下,增加对球的敏感度;每晚去体育场跑三圈,增加对自己的体能。对于我的弱点,我想出了一个计策,小彤每次用磋球打那个点儿,确实很刁钻,如果我用腰部侧身,幅度加大,再用一个反手,应该没问题。对,再增加一个侧身反扣练习就行了。

  就这样,一个月过去了——

  我信心满满地朝小彤发起了挑战,小彤也点头答应。比赛开始了!顿时,乒乓球场里弥漫着一股浓浓的火药味儿。小彤先发球,她以一个奔球“杀”了过来,我稍稍用正手一提挡了回去,这时,她又用磋球把球扣住向了我正手的右上角,可我早已准备好了,我以迅雷不及掩耳之势侧了一下腰用反手扣住了球,她失败了……

  几十分钟过去了,这场惊心动魄的“战争”也结束了,5比3,我赢了,我终于战胜了小彤,我乐得说不出话来。

  之后,我俩频繁交手,互有输赢,我们的球技也在这一次次较量中突飞猛进,得到了教练的充分肯定。

  现在,我和小彤是对手也是朋友,刘翔曾说:“没有对手就没有动力,我永远感谢对手。”所以,我也会永远感谢你对我的激励,谢谢你,我的对手——小彤!

  关于他作文 篇6

  刚升入初二年级没有多久,我和初二的校草同桌这件事情就在整个初二年级像炸了锅似的传了开来。

  我刚开始并不知道他们为什么这样议论我,而我也没有理会他们为什么这样说我。直到和他同桌半个学期,我才知道,为什么同学们会羡慕我,因为他的为人的确很温柔、善良。

  以我初一升入初二的成绩来看,我算是一个学霸。但是上了初二以后我的成绩就开始下降了,第一次英语月考的成绩居然排在了班级末尾。尽管我认为这些知识如此简单,但我还是不懂。这时候,他就开始出现在了我的眼前。

  他看了我月考的英语卷子,对我说:“我简单的总结了一下你的错误,你的问题出在语法上面。这句句型为一般疑问句,是由Be动词引导的'……”我恍然大悟,大喊:“解决方法我已经想出来了!”还没等他说完,我就更改了在英语卷子上的答案。他看了看我更改的答案,说:“还是不行,你看由be动词引导的一般疑问句应该这样做……”

  我开始观察他——一身浅白色的衣服,一条黑色休闲裤以及一个校徽构成了他的穿着。少去了校服那土里土气的遮掩,他整个人变得更洒脱,更阳光,更帅气了。青春期的他脸上并没有长满青春痘,而是变得更光滑,更美白。他讲完了,我却一个字也没有听进去。他看我这样,明白了是怎么回事,但他没有责怪我,而是重新给我讲了一遍。

  他有一个很宝贵的随身听,听说是他已经逝去的祖父送给他的十岁生日礼物。但是有一次,我做完了练习题刚刚准备把本子收起来时,不小心把他的随身听碰倒了。这一倒,直接从桌子上掉到了地上,那零件可谓是七零八落。

  恰好,那时他上厕所回来了。我交代了事情的起因经过,他微微一笑,说:“没关系,我会修。”他把地上零散的零件捡了起来,一个一个地组装,拼接。经过一番折腾,终于把随身听修好了。豆大的汗珠从他的额头上滴到脸上他擦了擦,又露出了灿烂的笑容。我还以为他会生气,结果他说:“大家都是同学,生什么气啊,小打小闹让它过去不就得了?”我很佩服他有这样的胸襟。

  这就是他,温柔、善良且不易怒的他。

  关于他作文 篇7

  应该怎么说呢,其实自己在一起的时候,自己和他在一起的时候,并没有觉得自己有多么的了解,他那个时候其实还一直处于很胆小的状态吧,就觉得自己不敢妄为,自己不敢把自己的那一些了解妄自的加在他的身上,不管往下决定,你觉得还是应该遵从他的那一些选择,遵从他的意见,看他是怎么表达的,然后自己再去,肯定自己的判断,其实很多时候自己的判断都是正确的,可是自己就是要看到他做出表态,自己才可以肯定自己的那一些判断,所以说有多了解又有多么的强烈把彼此给推开。

  其实现在是真的,两个人都没有足够的精力去经营一段感情,其实在以后他哪怕没有再找女朋友了,然后到时候接受氛围介绍,去认识一个新的对象,然后开启他的婚姻生活,去追求他想要的那一些家庭,生活到时候他也应该学会怎么去经营一个感情一段感情的,如果在感情里面真的没有一点付出,不知道怎么去经营两个人的关系是不会让彼此感觉到舒适的,就像我们两个人那样子,即便我们两个人都很喜欢,彼此都觉得在一开始的时候和对方相处是很快乐的,自己是想要占有对方的,可是因为两个人没有好好的去经营两个人的感情,最后相处起来就不那么的开心了,最后那一段关系反而成为了累赘,所以说感情真的需要花费一定的精力和时间去经营。

  所以我们两个人现在还真的就不适合开启一段感情,现在他去开启一段感情的话,其实是对自己以及新的那一个人的不负责任,自己想要让自己更加的强大一点吧,然后等到有更多的时间,虽然说时间这种东西,其实在任何的人生阶段,都不会有过多的,都不会有多余的时间可以腾出来去,放在自己觉得需要花费大把的时间和精力的感情上的,其实在任何的人生阶段里面都不会有充足的时间可以真正的.让自己全身心的投入去经营一段感情的,但是自己觉得至少目前我们两个人的时间是不允许自己的,哪怕是1%的那一份经营感情的时间都没有。

  所以两个人都不应该那么快的去开启另一段感情,而是应该在这一段疗伤的过程中不断的去反思自己在那一段关系里面的问题,以及自己在那一段关系里面所得不到的不满足的点。一旦下一段关系里面,自己可以更加精准的找到那一些可以满足自己点的,真正合适的人,又喜欢可以让自己开心起来的人相处,可以避免两个人的再一次受伤吧。

  关于他作文 篇8

  初中一个班,45个人,他坐在第一排。三年之中,他仿佛从未融入过这个班级。

  他长得很矮,又很胖,看上去就很不讨人喜欢。说话的时候,因为脸上的赘肉,每咬一个字都仿佛很艰难。他留着寸头,戴着圆眼镜,看人的时候习惯将头低下,眼珠上翻,仿佛在认错。但他很喜欢笑,虽然常常被当成是傻笑。可他不管,他活在自己的世界里。

  第一次月考后,我第一次熟悉了他。年级总共304个人,他排286名。之后,他就被戴上了“差生”的帽子,老师拿他没办法,同学也不自觉地排斥他,生怕所谓的“近墨者黑”。

  他学习不好,但态度还是有的。他每次作业都及时交,虽然对的题屈指可数。他经常在课上举手回答问题,虽然十个有九个是错的。一段时候下来,老师也开始喜欢拿他打趣。初二一堂物理课,老师指着一道基本题问他:“这是串联还是并联啊?”他“噌”地一下站起来,习惯性地一边微低下头,一边用手推着眼镜,一脸严肃地说:“串联。”同学都笑了。一个同学尖声叫道:“回答问题,选和他相反的'那一个,总会对。”他坐在那儿,也在傻笑,看样子在过去七年中,他早就习惯了。班主任布置作业的时候,总是会考虑他的能力给他一份容易的作业,拿着这份特殊的作业,他又似乎离这个集体远了。

  他体育也不好。初三男生1000米,经常是大伙都跑完了,他还在慢吞吞的挪。这时男生就会朝他喊“加油”“快点跑”“还剩400米了”之类的。喊烦了,见他还没到终点,男生就去打球了。我看着他,他一步一步吃力地跑,手无力地上下甩着,头仰在那里。终于跑到终点,他低下头,走到一边的台阶上,坐在那儿,一直到下课。

  临近中考,大家都在努力。他坐在那儿,一节课好像都在写着什么。下课后,我走过去看了看,是一本拔高的练习册。他打了两面的草稿,但没有做出一道题。他趴在桌上,哭着。他三年间曾被老师批评过无数次,从未哭过,现在他哭,大概是怒自己的不争吧。

  中考结束,他出人意料地考过了高中最低录取分数线,同学们再一次注意到了他,但很快又将他遗忘了。不过三年间做过的事,我一件一件清楚记得:他每天放学都留到最晚;帮同学排桌子;他每天下午第一节课准时将作业记载本搬到教室;寒暑假到学校帮老师做分数统计;运动会上为运动员加油、送水……

  他并不起眼,仿佛未属于过这个班级,殊不知,他一直是与这个集体联系最紧密的那一个。

  关于他作文 篇9

  三月的春雨软绵绵的打在树叶上,浸润在土地里。潮湿的空气和被雨浸润的单衣,使我心中十分的不快。似有个无形的东西堵在胸口,等待着我发泄出去。

  我站在站台前,用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想,乃至于失去理智。

  车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章,没有半点含糊,甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福,穿着件长款黑色风衣,领子竖起。当坐下时,那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时,须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是,那浓眉下垂,小眼无光,塌鼻红肿,大嘴干裂,及从左眼角到颧骨的.一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质,让人由此断言他不是好人。

  正当我反感并感慨时,他突然对我说的话,顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口,不管不顾的向外翻涌,如决堤之水来势汹汹。

  他说:“孩子,你可是个学生。将来是要成为国家的支柱,是咱们国家的未来,这种事咱可不能干呀!你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀!你看你读的还是政治书呢。真是的,好在我看见帮你交了,以后咱可别干这种事了。你呀……”

  他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道:“你是谁呀!怎么血口喷人、搬弄是非,诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了!小心我报警抓你!这么大的人了,你怎么能够这样!”

  此时,车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然,脸色微青,嘴唇颤动了一下似想要说什么,但终是没说。

  正当这时,车停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼,便大步的走了出去。

  雨依旧的下着,丝毫没有停止的意思。我随意的将双手插进口袋里。突然,一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西,显然是哪一元硬币,是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的,身体麻木木的。

  我居然误会他了,误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了,那就不会有误会的发生。如果我能再见到他,一定会向他道歉。如果……

  可是世界上却没有那么多的如果。

  关于他作文 篇10

  “时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧......”每每听到这首歌,我的眼泪总是情不自禁地流下来,脑海里会浮现一幕幕场景,爸爸,我爱你。

  他,是一个口是心非、心软的人,每当我们犯错后,他总会,骂我们教导我们,但是他也会偷偷地流那从不流的泪。听妈妈说,爸爸从来都不苦,流血都不流泪,就算小时候被爷爷骂被爷爷打,坚强的爸爸从没流过一滴泪,可是,就是这样坚强的爸爸,却为了我们的不懂事操碎了心,流了不知道少泪。而我们就是两只没长大的小鸟,躲在爸爸那宽阔又温暖的怀抱里。

  他,是一个处处拥护我们的人,当我们犯了很严重的错误,妈妈会教训我们,爸爸总会替我们说话,就算我们是错的,爸爸也会慢慢和我们讲道理,告诉我们怎么样是对的,不想让我们受一点点的委屈。有时,我们会对爸爸说的一些话爱理不理,但是长大后才发现,那些话里包含了对我们的多少爱。妈妈会说“这个世界上呢,只有爸爸和妈妈会真心的对你们好,特别是爸爸。”爸爸总会把最好的给我们,直到长大以后,才懂得你的不容易。

  他,是一个默默的`人,记得那次去河边玩,我问爸爸“爸爸要是我掉进河里面,你会不会奋不顾身的去救我?”爸爸只是笑了笑,没说话。妈妈对我说:“当然回去啊,不管谁有多冷,有多湍急,爸爸都会去救你们的。”爸爸总会默默的为我们做好多好多事,我们却不知道。

  现在的爸爸,皱纹慢慢爬上了他那原本英俊的脸上,头发渐渐的白了,岁月无情的伤害着他,就像一把刀,在他的脸上留下一道道时光远去的痕迹,爸爸是个好人,岁月你别伤害他。我总是在想如果我能发明一种长生不老的药,那就好啦,爸爸就会永远不老,永远陪在我身边,爱护我,保护我。可是,没有那种药。如果真的真的很可以,我想用自己的十年换爸爸一年。

  小时候,你总是陪在我们的身边,教我们如何做人,如何吃饭,如何用筷子,如何系扣子,用你那温暖的大手,牵着我们,不让我们走丢。慢慢地你变老了,会忘记一些东西,会忘记如何吃饭,会忘记回家的路,但是,我会一直陪在你身边,牵着你的手回家,就像小时候,你牵着我一样。

  世界上最爱我的男人是我爸,爸爸我爱你。

  关于他作文 篇11

  翻开一本厚重的回忆录,里面记载了我的点点滴滴,还有一份让我感动的泪水……

  回想起那天,是一个寒风凛冽的早晨,无情的西北风像鞭子似的打在人们的脸上,风中还伴着雪花,让人又增加了一份凉意。人们的心中仿佛都在呐喊:“好冷啊!”

  我站在候车亭中,风雪吹得我睁不开眼,我正缩着脖子焦急的等待着公共汽车。车怎么还没有来?兴趣班快要上课了,那个兴趣班老师可是最不能容忍迟到的!我一边想着兴趣班老师对待迟到同学的那副“凶狠”的样子,一边跺着脚取暖。

  啊,终于来了一辆公交车!我心中呐喊道。“哧——”车门一开,我就迫不及待地往公交车上挤,生怕自己没了座位,要站着去学校。也是因为这样,乘客们都用这异样地眼光盯着我,似乎与我有大仇似的。可我却毫不在乎,找了个舒服的`座位,坐了下来。

  当我正在随处张望时,看到在一个座位的窗户旁,有一位解放军叔叔。他看起来也只有20几岁的模样,衣帽整齐,身穿绿色军服,似乎给人一种使不完的劲儿,他尽管穿了很多,但脸上仍是冻得发紫。一位好心的爷爷让他坐下,他却推辞不坐,我很纳闷:这人真怪,有位子却不坐?我想了几秒,总结了三个字“搞不懂”,便把头扭向了窗外,只见窗外漫天飞舞的雪花落到了大街上缩着脖子骑车上班的人的身上,高兴的笑了笑,心想:还是坐在车里舒服啊!

  乐都路到了,解放军叔叔下了车。猛然,一阵阵寒风吹入车厢,使车上的人都“连绵不绝”地打喷嚏。接着雪花也飘了进来,我不禁打了个寒颤。我往风吹来的地方一看,原来玻璃碎了一个洞!这时,人们的目光不约而同地朝那位解放军叔叔望去——他正迎着风雪迈着矫健的步伐走在人行道上,衣服后面粘着一团冻成的冰渣儿。顿时,一切都明白了……

  是他,用自己的身躯抵挡了寒冷,换来的,却是别人的温暖;是他,不求能够让我们认识,却在默默地奉献着自己;是他,为了保护别人的利益,却丢失了自己的幸福……

  他,是我们学习的榜样;他,是我们心中的英雄……

  关于他作文 篇12

  不满足是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。鲁迅

  太阳高悬在天空,落叶极尽寂寞地铺满道路。劲风中不敢再飞的小雀在落叶地上啄着小虫,踩着干枯发出碎裂的声音。

  半期成绩下来了,老师念着一个又一个同学的成绩,语气里总有一种自豪感。当念到我的成绩的时候,明显降慢了语速,声音也变得凝重,我顿时感到一种力量将我捆缚住了无法动弹,我涨红了脸,豆大的汗珠无间歇地滑落在我的唇边。只能呆呆地坐在那里,空气似乎凝固了。大脑也混乱了起来。我看见班主任的脸好像变了形,嘴一张一张的,像是一条上岸鱼,我听不到任何声音。我叹了口气,我能怎样?

  缕缕劲风铆足劲,拖曳着超负荷的燥热,试图点燃整座城市,我漫无目的地走在大街上。拐过一个路口,我看到广场上围着一群人。我走上前去

  原来是一班玩杂耍的。

  锣鼓声中,一个身着白衣的汉子走进场,他在地上把五枚一元的硬币摆成一摞,然后头顶住硬币,慢慢地倒立起身子。

  好!人群中传来一片喝彩声。也有人向场子里面扔钱。

  那个人一个跟斗站了起来,猛然发现他的袖子有些空荡,他只有只手臂!

  而那自信的笑容与那飘飘的白衣,定格在我的脑海中。

  原来,一条胳膊也可以活得这样精彩。

  和他相比,我是多么渺小。他,失去了一条胳膊,却站成了一道风景。我,四肢俱全,却活得不像人样。他即使低到了尘埃里,也能等待花开。他让我看见,在最低处盛开的那朵更加鲜艳的花,在尘土里散发着生命的芬芳。岁月纵然将他冲得四分五裂,但从来没有放弃,终于站成了一个大写的人。

  我把口袋里的零花钱都拿出来,恭敬地投进场内,转身离去。

  苔花如米小,也学牡丹开。每一个孜孜追求梦想的`人都值得尊重。在这连绵的山川河流,这无际的江河湖海,都是征程。我将带着我应以为傲的勋章,如他那从容自信的身影,坚定地走下去。

  天空好蓝。青春没有失败,失败了,就让我从头再来。

  生命的纵横阡陌中,我们踽踽而行,路途中他那身影,触动了我的心灵,照亮了我的前程。我知道穿过无尽的黑暗,我终将抵达温柔的黎明。

  关于他作文 篇13

  他叫汤圆,一开始只有我们舍友叫,后来不知怎么的,就叫走了。

  说起饺子,有很多关于他的故事!

  话说,饺子,给人的第一印象就是性格怪癖。先说他的怪癖,但不是空穴来风的鬼话。比如那一次,新班主任刚上任,开了一个班会,会上要求所有同学做自我介绍。这是新班主任认识同学的正常方式。没想到,饺子上来就给别人泼凉水。“我只是希望早点回宿舍。”然后漫不经心地丢下全班目瞪口呆的眼神,回到座位上。

  还有一次,班上有一个长谈。汤圆终于忍不住了。他站起来对老师说:“老师,我们要不要正式上课?”!“这么大胆的举动,连我们都为他捏了一把冷汗!

  其实汤圆在宿舍的时候精神绝对没问题,但是一出宿舍就不那么正常了。他的怪癖恐怕大部分是人们对他的误解吧!

  别看汤圆平日偷懒的样子。他学会了!他对计算机有很深的研究,但都是自学的。图书馆的《计算机报》是他最喜欢的出版物。学生总是向他请教计算机问题,甚至学生组装计算机。唉,谁叫他是我们的“计算机专家”?

  汤圆也有独特的手艺。他做的.饺子真的没有意义。去年三八节,我们男生用厨艺请女生吃饭。饺子用他做的饺子征服了所有女孩的心。在场的女生都赞道:“饺子煮出来的饺子味道不一样,两个字——‘好吃’!”所有在场的男孩都因仇恨而摩拳擦掌。

  其实汤圆也不是很帅,有点虎。但是他女朋友长的却真的没话说,两个字——“舒服”。它让人看着就舒服,产生心理和生理上的满足感。每次我们拷问他逼供,调查他是怎么骗到这么漂亮的美女的,他都自豪地说:“祖宗的秘方,不能造谣。”真是气煞人也!

  汤圆女朋友不在家的时候,汤圆天天给她写信,谈Q,倾诉相思之苦。当然,电话是最常用的爱情传递工具。每天至少两个小时,电话粥和汤圆自始至终都在笑。恶心的低语就像煮汤圆时沸水中的气泡,一个接一个。我们单身贵族有一种在余生寻找另一半的冲动。

  最近汤圆的心情有点失落。听说她女朋友沉迷韩剧《大长今》没理他......

  汤圆喝了一瓶啤酒后说了实话:“女孩子的心思,就像南方的天气一样,总是捉摸不透。"

  我们像鼓一样甩甩头,只是为了抚慰他的伤口。他把头埋在我怀里,哭得像个落泪的孩子,突然像箭一样飞出宿舍,消失在楼梯的角落里。在我们能够理解原因之前,我们发现——哇,该死的鼻涕!

  唉,男人的眼泪?

  以后再说吧......

  关于他作文 篇14

  他有一张长方形的脸,两只眼睛炯炯有神,他的个子不高,却很喜欢打篮球。

  他虽然非常调皮,喜欢用粉笔头砸人,还喜欢恶作剧,而且学习也不是很好,可我却很佩服他,那是因为他关心他人。

  有一次,我们班的一个同学吐了,教室里立刻充满了一股恶臭,几乎所有的同学都冲出了教室,说那个同学的怪话。有的同学说:“他早晨吃的什么呀,竟然回吐。”有的同学说:“吐就吐嘛,还非要吐在教室里。”还有的同学说:“他吐的怎么这么臭,搞的我们连课都上不成了!”可是他却什么也没说,在教室里给那位吐了的'同学借面巾纸,清理呕吐物,还关心的问他难不难受,用不用去医院。最后,他送那位同学去打电话,让家长接那位同学去医院。

  还有一次,我生病了,在学校大吐了一场,只好去医院。看完病后,我回家休息,心想:完了,又要欠作业了,现在学习这么紧张,谁还会给我送作业呀。可是,到了晚上,我听见一阵敲门声,原来是他来看望我了,还给我带来了作业。他给我讲了很多笑话和奇闻轶事。要知道,从一区到五区是很远的呀!我很快就忘记了病痛。

  大家一定想知道他是谁吧,他就是刘一杰。

  他有一张长方形的脸,两只眼睛炯炯有神,他的个子不高,却很喜欢打篮球。

  他虽然非常调皮,喜欢用粉笔头砸人,还喜欢恶作剧,而且学习也不是很好,可我却很佩服他,那是因为他关心他人。

  有一次,我们班的一个同学吐了,教室里立刻充满了一股恶臭,几乎所有的同学都冲出了教室,说那个同学的怪话。有的同学说:“他早晨吃的什么呀,竟然回吐。”有的同学说:“吐就吐嘛,还非要吐在教室里。”还有的同学说:“他吐的怎么这么臭,搞的我们连课都上不成了!”可是他却什么也没说,在教室里给那位吐了的同学借面巾纸,清理呕吐物,还关心的问他难不难受,用不用去医院。最后,他送那位同学去打电话,让家长接那位同学去医院。

  还有一次,我生病了,在学校大吐了一场,只好去医院。看完病后,我回家休息,心想:完了,又要欠作业了,现在学习这么紧张,谁还会给我送作业呀。可是,到了晚上,我听见一阵敲门声,原来是他来看望我了,还给我带来了作业。他给我讲了很多笑话和奇闻轶事。要知道,从一区到五区是很远的呀!我很快就忘记了病痛。

  大家一定想知道他是谁吧,他就是刘一杰。

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