照亮生命的红星作文实用【2篇】
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的照亮生命的红星作文，希望能够帮助到大家。
照亮生命的红星作文 篇1
太阳公公早早的爬出了地平线，生怕会错过这周一的升旗仪式。“起来，起来……”随着一声响亮的国歌奏起，我们立马安静下来，这是庄严的时刻，我们注视着五星红旗冉冉升起，红旗迎风飘扬着……
春风扬起我的发丝，我的思绪也随风飘到了很远，很远……超越时间的界限，来到公元前的春秋时代。我乘着马车，来到了孔先生的私塾，不大的院子里种满了树，孔先生和他的弟子们，正在树下讨论问题。我小心翼翼的靠近，伸长了耳朵，只听见一位学生问孔先生：“有一言，而可以终生行之者乎？”咦，这不就是《论语》中的句子吗？这么说他就是子贡了！一位白须飘飘的先生答道：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”看样子，这位就是孔子先生了，我仔细端详着，孔先生满头白发，长长的胡子也像雪一样洁白。一双深邃的眼睛像平静的湖水，放佛能看穿你的心灵。子贡又说：“先生，能否讲的再明确些？”嘿，正合我意。孔先生捋了捋胡子，慢悠悠的说：“也就是说，自己所不想做的事情，不要强加在别人身上，人生只有仁爱待人，推己及人，才会活的有价值，有意义。”我听后点点头，孔先生不愧是孔先生，对人生的见解竟然这么超前。
我随着孔子一行人出了门，坐在车上，一路的人都微笑着向孔先生致意，看样子，孔先生的人气真高呀！我在心里默默的赞叹着。“行行好，行行好吧！我已经2天没有吃饭了。”一阵稚嫩的声音传来，孔先生下了车，来到这个衣衫褴褛的女孩面前，蹲下来，询问了一番。这才知道原来这个小女孩的家人过世了就剩她一个人，前天才跑到这里的。孔先生将小女孩收留了。小女孩开心极了，从小女孩的.表情，我看的出来，小女孩十分感激孔先生。孔先生人品真好呀，终于明白他为什么会这么受大家欢迎了！
我们来到寺庙，孔先生在这里的庙会进行讲演，他向大家讲述关于学习态度的问题，告诉一些学生时常温习，做事要实事求是，不能不懂装懂等等。我听了孔子这一番话，才真正体会到“听君一席话，胜读十年书。”经一段时间后，我们又乘着马车，回到了私塾。
“……冒着敌人的炮火，前进……”一曲终了，五星红旗也到了最顶端，我的思绪又随风绕回。孔子的精神鞭策着我不停前进，不停奋斗，就像希望变成蝴蝶的欲望，鞭策着蚕虫结茧一般。
孔子对人生独特的见解，让我懂的微笑对待人生，热爱大自然的一切事物。每次，看到成群的蚂蚁搬运食物时，我都会想起孔子的话，心中那邪恶的念头变成了博爱的花朵。看到随风飘动的红旗，它仿佛变成了孔先生和蔼的笑脸。我在五星红旗的照耀下成长，我在孔子精神的照耀下成长。
孔子—照亮我生命的红星。他将永远伫立在我人生璀璨夜幕上最耀眼的地方！
照亮生命的红星作文 篇2
途径上一片嘈杂，雾气缭绕在我的四周我觉得眼里充满着疲惫，雨一直下，风始终刮，我将要倒下繁重的身材；后方有了一点红光，它柔和却又动摇地闪耀着光辉，它给了我激励，为我照亮着后退的讲路。我再次取得了勇气和信念，好像又听到了那熟习的声音……
张老师是我上学以来的第二个班主免她也是一位优良的生物老师。生物这门学科在始二就要结业了，这就象征着张老师只能跟我们一伏渡过二年的时间。想到这些，我即难过讫来。弛老师给过我们许多良多的辅助，我们却常常惹她赌气，让她伤心；老师把从彼的全体身心贡献给了教导事业，她把自人所学的常识、所懂的情理忘我地学给咱们，她就是这颗照明我性命中的红星。
在老师晓得了我的眼睛是弱视的时候，她征求了同窗们的看法，把我的地位调到了正数第二排。固然我戴上眼镜后望货色还算明白，然而替了维护我的左眼，老师破例把我调到了后面。这招去了很多同学的爱慕，有的.共教也要供老师给他调位，使得老师很伤头脑。有一位野长由于大家的孩子归家泣着说本人的位置不恶，她居然把义务齐拉到了老师的身上语气极不尊敬的请求老师给她的孩子换位，老师为此蒙到了冤屈，尔的口面也很功意不往干老师实的很不轻易啊。
张老师的无私也让我深授激动。一次大打扫，同学们己手一块抹布，有的抹窗，有的揩墙砖，用完抹布后，很多我没有洗清洁就把抹布扔到了盛抹布的袋子里，而老师岂但没有领火，自己把这些抹布拿去洗干净了。每该我们用着这些干干净洁的抹布，就能深深地感触到老师的无私取宽容，再也不会把抹布治丢，再也不会忘却洗抹布了。一地凌晨，我瞅到老师竟然在教室里扫地、拣垃圾，这不是应当值日生作的吗？本来，老师为了照料值日生的学习时光，把不捡起的垃圾逐一哈腰捡起来，再把它们扔到垃圾桶中，这使许多乱抛垃圾的同学羞红了脸。我发明老师时常在晚上抬学后，教室里的同学皆走光了，自己收拾一下教室里的桌椅。老师付没的太多了……
课间运动时，老师也像个孩子一样与我们一起跳绳、踢毽子，听到我们道笑话，老师有时也开怀大啼，她就像是我们的赖搭档；启班会的时候，老师又变成了一位长者。她严正地批驳每一位同学，具体地阐明近期的学习义务，有时还会像父母一样与我们心贴心肠交换。她是一位很佳的班主任。
老师和我们在一起的时间一点点的减多，即便有一天老师与我们离开了，十班的同学也不会记记我们无私、亲热而又活跃的张老师。应我们踩上人生当中的另一条更广阔的路路时，她仍然是照亮我生命中的红星。
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