拾金不昧作文8篇[精品]
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的拾金不昧作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
拾金不昧作文 篇1
“真没想到,包丢了还能找到,而且里边的钱、证件什么都没少!”4月15日上午,在彬县职教中心门前,失主韩女士将印有“拾金不昧高风亮节”的锦旗递到阚宏江的手中。
原来,3月6日,在彬县职教中心能源系专业课任教的阚宏江,在彬县小东桥公刘街附近,无意中捡到一个女士手提包,打开一看,他吃了一惊,因为包里不仅有1万多元的现金、还有身份证、银行卡、医保卡等重要证件及其他贵重物品。“上万元现金,还有这么多贵重物品,失主得多着急啊!”阚宏江说,他当时第一个念头就是赶紧找到失主。
随后,他根据医保卡上信息,进行网上搜索,几经周折终于联系到失主的工作单位,最后和失主韩女士取得联系,将包及包内财物完好无损交还给了韩女士。
“事隔那么多天后,看到自己丢失的东西还能完完整整回到手中,真是做梦都没想到。”韩女士回忆,当时自己激动得没办法形容,当下就拿出现金要给阚宏江老师,可是他说什么也不肯收,后又提出请吃饭,也被阚宏江老师婉言谢绝了。
当韩女士把锦旗带到彬县职教中心,周围的同事、朋友才知道了阚宏江做的好事,纷纷表示,阚宏江老师拾金不昧的行为,充分体现了彬县职教中心师生高尚的`道德情操和朴实的精神风貌,他的行为也给学校的师生树立了榜样
拾金不昧作文 篇2
记得有一天和爸爸去了公园里面玩,玩的很开心。就在我和爸爸要回家的时候,我忽然看见地上有一个红色的东西,我马上好奇的捡了起来。爸爸看见,拿了过去,看了看说:“我们要快点吧这个钱包送回给失主,不然失主一定很着急。”我一看,原来是一个有些旧的红色的女性钱包,那时候还小,不懂事问:“为什么,爸爸,我买了捡到了就是我的了,你看,里面还有钱呢。”没有想到爸爸有些气愤的说:“小小年纪就知道贪图小便宜,看来我今天要好好的教育一下你了。”爸爸说这个钱包里面的钱不属于我们,我们必须把它交个失主。当时只是觉得爸爸有些笨,为什么到手的东西还要送回去呢?过了一会,真的有一个中年女子来了这里,问我和爸爸有没有看到一个红色的钱包,我刚想说钱包就在我们这里,爸爸就把我拦住了,说:“请问你的钱包里面都有一些什么东西,上面有没有什么特别的标记。女子一一的说了出来,爸爸才把红色钱包给了中年女子。我在一边充满疑问的看着爸爸。
女子一直道谢,爸爸有些不好意思,脸红红的,好像很开心就是。
回家的.路上,爸爸对我说:“今天的事情你懂得了什么?”我一脸白痴的看着爸爸。接着爸爸说:“我们要记住,不是我们的东西我们不能要,特别是捡到的东西,我们一定要想办法归还给失主,这样子才是一个好的市民。还有,当别人来认领的东西的时候我们要记住,不要轻易就给他,一定要仔细确认没有错的话再给。”
经过今天的事情,我知道了我们一定要学会拾金不昧,这样不仅对别人,对自己都是有好处的。
拾金不昧作文 篇3
一天,我在新闻联播上看到了这则新闻时,我倍受感动。那是在一个贫困山区的一位老奶奶拾金不昧的故事。老奶奶无子无女,生活艰难。一天中午时分,老奶奶一如惯例地上山砍柴,走到一半山路时,她发现了路旁有一个塑料袋,老奶奶说:“这谁这么缺德呀,乱扔垃圾。”然后,她就把塑料袋捡了起来,准备扔掉,可她发现袋子沉甸甸的,就打开来看看,不开倒好,一开了却发现里面装着钱呢!
这钱不多不少,整整六千元,她毫不犹豫地奔向镇里的派出所。到了派出所,老奶奶小心翼翼地拿出了塑料袋,交给了警察。警察望着这位老奶奶,她的`脸上堆积满了皱纹,银发苍苍,身上穿着一件破烂的棉衣,但很洁净。警察对老奶奶说:“您能带我去现场观察一遍吗?”老奶奶带着警察来到了山路上,并将事情一五一十地告诉了警察。回到了派出所,老奶奶不好意思地对警察说:“同志,我这有点饿了,您能不能给我一块钱让我买两馒头吃?”大伙一听,有的掏了5元,有的掏了20元,纷纷给了老奶奶,可老奶奶拒绝了,说:“我只要一元。”说完,她拿了一元钱,走向了面包店……老奶奶拾金不昧的精神,这不正是我们所寻求和缺少的东西吗?做人就要做这样的人,只要人人都乐于奉献,拾金不昧,世界就会充满爱。
拾金不昧作文 篇4
星期五下午放学了,我离开了学校,来到了超市里去选购我最喜爱的零食去了。我选了一筒薯片、一听雪碧,来到了收银台。在我的前面一位动作缓慢的老爷爷正在付钱。
我耐心地等着,他漫不经心地付了钱,提了货,缓缓地走出了门。总算轮到我了,我把零食递了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了钱,正准备离开,突然从桌子角里窜出一张百元大钞。
“哇!”整整一张一百元的钞票呀,把我惊得目瞪口呆,瞠目结舌,弄得我的心里很矛盾,向在打仗一样,这边在说:“把一百元的钞票拿着回家吧,要买多少美味零食呀!”那边又在叫:“不能拿,假如是你丢了这个一百元,你会多么地心急如焚,如果那是给家人治疗病的钱……总而言之,不能把别人的东西据为已有,最终还是把钱还给失主的想法战胜了贪念。我把那张一百元钞票给了收银员,阿姨以为那钱是我的'呢,我赶快说:”这钱不是我的,不知是谁掉的?“阿姨对我说:”可能是刚才那个爷爷掉的。“我马上以迅雷不疾掩耳的速度疯跑出了商场,拦住了已经走远了的爷爷。爷爷还没有发现自己掉钱了,一幅丈二和尚摸不着头脑的样子,我对他说了事情的经过,他翻翻口袋,发现还真掉了一百元,他马上就往回跑,我们把钱还给他后,他夸奖我拾金不味,一直不停地向我道谢!回到家爸爸也表扬了我,我真是太兴奋了。
经过这件事,让我明白了:”一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事!“,我要争取今后做更多的好事!
拾金不昧作文 篇5
一提到同学,一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海:他————高高的个头,圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁,一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。
那是一个秋高气爽的清晨,天气格外的清新明朗,小鸟儿站在树梢上不停地歌唱,我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候,发现前面有个熟悉的同学背影,刚想开口叫他等一下我,却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到:“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而,同学们都匆匆地走向了学校,谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看,里面好像有许多的钱。我想:他是我们班的“三好学生”,现在既然没有人来认领钱包,他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,当我们路过小卖部的时候,他却一步也未停下,径直地走进了学校,我的脸立刻就变红了!只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼,敲开了老师的.办公室……
当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候,说:“有一位不愿说出自己姓名的同学,他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了热烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习,做一名品学兼优的“三好学生”!
拾金不昧作文 篇6
静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是笔直的美,曲线是盘旋的美;喧闹的城市有美是繁华的美,宁静的村庄也有美是一种平静的美。
世界上不缺少美只是缺发现美的眼睛。
我的堂妹她由于一场高烧没有得到及时的医治,她在一所不知名小学读书,自从那一场高烧之后她得了小儿麻痹症,这个巨大的打击使她这幼小的心灵受到了巨大的创伤,她的家庭并不富裕,在学校里的学习成绩并不优秀,也没有如花的美貌,再加上她自身的缺陷,使她成了一个‘笑柄’。
这个星期,又轮到她们小组值日了,几个调皮的男生故意去欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,自己一瘸一拐的走了五分钟才到了那里。
她开始低头扫地了,就在她快要扫完了最后一个篮球场的时侯,她看见,一个红色的小纸片,她走过去,想扫走它结果看见的.却是一百元钱里面还夹着一张三十元钱和几个硬币,她想丢了钱的同学一定很着急,应该把它交给老师,她又一瘸一拐的走到了政教处,不一会儿她把钱交给了老师。
老师用广播说;‘一年级二班的某某某同学拾金不昧,请丢失的同学到政教处来认领。
丢钱的同学非常的感激我的堂妹。
虽然她长的并不美丽,但是她的心灵却像一块洁白无瑕的白玉。
我们应该学习她的这种美德。
看一个人不能只看外表,要看内心,内心美才是真正的美。
拾金不昧作文 篇7
有些小事发生后,像微风一样从身边吹过而很少留下痕迹,但其中一件小事却令我至今难忘。
三年级下学期的一天,当时放学了,我在学校的操场上玩,忽然,我发现有一张十元的钞票正静静地躺在软绵绵的草地上,我顿时又兴奋又高兴,急忙跑过去,猛地一把将十元钱抓到了手中,我抬头左右瞅了瞅,没有人看见,我马上将捡到的十元钱装入放在一旁的书包里。“真是天上掉馅饼啊,没想我也碰上了!让我白白地捞了十元钱”我心中一边想着,一边高高兴兴地回家了。可是到家后,我想:“平时我丢了铅笔或书本,心里都特别着急,要是丢钱的人找不到钱,肯定会着急和伤心的。”我心中产生了矛盾,于是我去问妈妈怎么办,妈妈笑着回答:“祺祺,你应该把钱交到大队部,不是自己的东西不能据为己有。”妈妈的话使我豁然开朗,我决定,明天把这十元钱交到大队部。
第二天,我就开始实施我的计划。在午饭过后的大课间,我一口气从教室跑到了大队部,把钱交给了大队部的.马老师,马老师直夸我:“你真是一个拾金不昧的好孩子!”我听了这话,像吃了一口蜜,心中甜甜的。
出了大队部,我感到外面的天更蓝了,国旗迎风飘扬,我的心情也是特别舒畅!至今我还时时想起这件事,我想这也是一个儒雅少年应该做的。
拾金不昧作文 篇8
今天早上,老师让我们交书杂费钱35元,由于在上学的时候我一不小心把要交的钱弄丢了。老师问我:"你的钱是怎么弄丢的?”我说“因为今天早上来的时候有点迟,我怕迟到所以就跑跑步过来的,不小心弄丢了。”老师让交钱的时候,我摸了摸口袋才发现钱没了,老师对我说,如果明天学校广播上说有人捡到钱的话,你可以去看看。
因为怕父母责备,我下午从自己的零花钱里拿出35元钱交了书杂费给老师,交钱的时候,老师问我,钱找到了吗?我说:没有。老师就没有多问。
第二天我上学的时候,看到老师,老师让我拿点东西到教室,老师顺便告诉我有人捡到了35元钱的好消息,我听了非常高兴,我把东西放到讲桌上,正好那天我值日,我就忙着扫地和倒垃圾。
上早操的时候,学校广播里播一条招领启事,说有一个同学捡到了钱,让丢钱的同学去广播室认领。我本来准备课间去认领的,结果老师说有可能钱是其他人丢的.,她去先打听一下,老师又问我的钱一共是几张,我说是三张十元的和一张五元的,老师说,你等我的消息吧。
第三天的下午,老师过来对我说:“仲子轩,你的钱被一(四)班的一个同学捡到了,交在班主任那里,你下课后去领吧。”下课后,我到了一(四)班,我和老师说,钱是我丢的,可以给我吗?顺便感谢一下哪位拾金不昧的同学,也谢谢您,老师问了一下我的名字,然后说:“下次小心一点啊!”我说:“谢谢老师,我下次一定注意!”那位老师把钱给了我,我拿了钱,高兴的回到了教室。
通过这件事,我明白了捡到东西一定要交给老师,我要向那位拾金不昧的小朋友,要做一个品德高尚的人!
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