岁月如歌作文大全[14篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的岁月如歌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
岁月如歌作文 篇1
转眼间,初中三年就要过去了。回望过去,我们拥有了太多的快乐和忧愁,经历了太多的波澜与险阻,付出了太多的汗水和努力……面对这一切,我们只能感叹:岁月如歌。
岁月如歌,在这三年里,我们编出了一道道绚丽的彩虹,让自己在空中走过,看到了大海,看到了世界。我们在三年的生活中,学会了珍惜,学会了感激,学会了谦让。在这三年的生活中,我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌,在这三年里,我们掘出了一条条小河,让自己随着水流,历经波澜,流入江河,流入海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了奋斗,学会了面对。在这三年的生活中,我们知道了,我们所要面对的还有很多,就像我们掘出的小河,在流淌的过程中,石头来阻碍,水草来拦截。但是,任何困难都不能阻挡我们炽热的心,我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍,于是,我们时刻都准备着接受任何挑战,为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。
岁月如歌,在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在温暖的斜晖下,踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望。在这三年的.生活中,我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里,我们努力表现自己,表现出自己的智慧,表现出自己的才能,表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界;我还要飞,飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是,我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。
岁月如歌,它编出了生活,谱出了热情,唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好,体会出快乐。
岁月如歌作文 篇2
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》
岁月如同一首绵长的歌,它时而舒缓时而急促,时而柔和时而激昂地淌过我的耳边,萦绕在我身侧,一遍过后,再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌,它唱出了忧伤,奏出了欢乐,叹出了悲苦,我们这些聆听它的人,会跟着旋律轻轻啜泣,抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活,我已经在青春的歌声中慢慢成长,逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的'少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲,像山间清泉般冷冷作响,轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》,略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符,终于汇成了一首歌,轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐,像风中铃铛般呆叮叮脆响,清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问,周围同学轻声告我答案,坐下后与她相视一笑,继而规规矩矩地端坐着,不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里,一千多日的喜怒哀乐,就这样匆匆走过,却留下了许多生动的细节,精彩的片段。其中,有年少的顽皮,有苦涩的失败,有茅塞顿开的感悟,也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”,是啊,初中生活的每一天,都像一页页的书,一个个的音符,记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的民谣,像林中莺啼般啾啾争鸣,灵澈悠扬,我望向不远处的一方天空,碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们,在他们的谆谆教诲下,我慢慢体味着“一份耕耘,一份收获”的喜悦,感觉着“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑,磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课,老师都会风雨无阻的起来,从不迟到或早退。如今三年恍然而过,正如庄子所言:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
岁月如歌,在这首青春之歌即将结束的时刻,我们也将挥手,就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去,迎接新的生活。
岁月如歌作文 篇3
家中
整理书架时,我偶然翻出一沓厚厚的作文纸。其中有些字迹已经斑驳,墨迹被模糊在薄薄一层灰尘之下。我细细摩挲着签字笔刮磨出的沟壑,脑中思绪漂浮,随着吹起的灰尘穿梭在回忆中。
我记得每一个伏在灯光下奋笔疾书的日子,记得每一次收到批注后,查阅资料认真修改的日子。因此,我与垂涎已久的奖杯失之交臂时的委屈,恼怒与遗憾也清清楚楚地映在脑中。我给她们打了电话,我们依偎在黄昏的街边,她们耐心听着我一句又一句带着眼泪的哭诉。
“我就是想争取一个发表的机会……早知道运气这么差,最开始就不应该做。”
她们沉默了一阵子,面面相觑不知道怎样开口安慰,黄昏的`降临阴沉沉的,压抑的气氛随着雾气蔓延,从口鼻中涌入心脏,再一层层将它包裹起来。耳边忽然响起高亢的歌声,忽然被塞上耳机的我猝不及防地被灌了一耳朵《好运来》。我睁大眼睛,她们咧着嘴朝我笑:“既然只是运气不好,那不如好好转转运吧。”
又是一个黄昏,手机上收到她们的消息,赫然发现落选的那篇作文被儿童文学刊登。窗外,正在隐退的太阳迷人地、鲜艳地泛着红光,像那天明媚的歌声,一路长驱直入从耳鼻灌进身体。
操场上
原本的胜券在握消散,裁判手中的旗帜裹挟着风低吟,脚尖像在砖红色的跑道上生了根,目标近在眼前,却始终令我可望而触之不及。我一而再再而三地高高跃起,但无法超越那根在我心中悬挂了三年的记录线。力不从心、无奈,放弃的念头时隐时现——最终,还是没能成功。
这样的遗憾无法褪去,像头顶笼着的乌云,不冲破就只能被遮挡。
但在颁奖的时候,我仍听到了自己名字,清晰的、响亮的,带着于我而言莫大的荣誉到来,像一缕风、一支铿锵有力的歌,几番盘旋最终在我头上落定。
我原来不需要跳得那么远也可以得到歌声。这原来是遗憾也是褒奖,原来乌云也镀着一层蔷薇色,原来也很动人。我看见岁月趟着流云悠悠地走,我听见歌谣还是醉人且温柔。
我在这段时光里受困于堆积的书本与试卷,挂念着成绩单无法入睡,为友谊的鸡飞狗跳而笑中带泪,但也为自己奔跑呐喊,在无边的天地中驰骋,与相伴三年的她们击掌欢笑。
我们一路跋涉一路歌,一路趟过学生时代的悠悠长河。
岁月如歌作文 篇4
时间是尊步生莲花的佛,年年花开,年年花落。时间如白马过隙般飞速流淌,初三时光转瞬即逝,但初中的岁月永远会像一首歌,在我的心中奏响。
初中是羞涩的。那是刚刚步入初中,胆怯的我们迈着试探的步伐,走入全新的环境,一切都是如此陌生。但当我们看到和蔼的老师和亲切的学长们,心情变有些舒缓了,已经不记得学长们哼的歌了,但那一定好听极了。
初中是多彩的。在与同学们打成一片后,学校一年一度的校园歌会悄然来临,可谓“初生牛犊不怕虎”,我们几个关系好的同学商量好一起去参加比赛。每天,排练到天已擦黑;每天,唱到嗓子发哑,可从来没有人抱怨一句。到了比赛当天,来的人很多,现场十分热闹。可这几个人儿啊,紧张的连手心都冒汗了。已经不记得我们唱歌时的情景了,只记得那首《相信自己》一直在脑海中回荡。可能就是其中最经典的那句歌词在支持我们吧。
初中还是残酷的。升入初中后,我也明白了一个道理,那就是如果你不努力、不认真,便一定会被别人超过,一切都是如此。记得那是一次期中考试后,我自认为考得十分优异,便有些“飘”了,上课开小差,课后作业不好好做。就这样持续到了期末,成绩一下来,整个人都崩溃了,当我看着成绩单沉思时,我也终于明白了,那些真正的学霸口中所唱的.“没有人能随随便便成功。”,我也想到了我期中考试前的认真、努力,这才是成功的重要保障和第一步啊。
初中还是热血的!到了初三,作业量,考试,卷子,铺天盖地的席卷而来,每个人都憋着一股劲儿,为了让自己朝着理想高中前进,唯有努力,再努力。体育课上,每个人都在为中考40分努力;绿茵场上,人人挥汗如雨,1000米、实心球、引体向上……每个人都在为了自己的目标努力,不管多累,不管多难,我们永不言弃!课堂上,每个人都不厌其烦地“刷”着卷子,每当老师讲述着重要知识点时,每个人都会支起耳朵,手上也不停地记着,生怕漏掉老师的每一个字。努力让我们变得“更高,更快,更强!”
初中就是如此,有哭有笑,有苦有甜,这些情感就编绘成了我们初三最美的乐章。我们定会永远牢记并珍视这段时光!
岁月如歌作文 篇5
轻轻地,少年似一片飘转的落叶,走过这如歌的岁月,落入水中,开始新的征途。
——题记
蝶影朦胧,夜色斑斑。一袭风轻轻荡过一群少年的脸庞,鼓动着他们的衣襟。少年整装待发,踮脚张望无尽头的远方。可是,身后,曾栖息过,奋斗过,欢笑过的“小栈”,让少年流连万般。
我亦是这些翩翩少年中的一粟,只不过,我眷恋的是为我遮风挡雨的母校,不舍的是浓浓的师生情,忘不掉的是无话不说的玩伴。
亦眷恋,母校。处处书香四溢,温馨可人,空旷的操场上,只两个篮球架,就有无限斗志,抢来,拍起,转身,跃起,投篮,随之而来的是一片唏嘘的赞叹声。一个乒乓球台,也有无限乐趣,弹起,轻拍,旋转,扣杀,无止息,令围观者皆惊。
还不舍,师生情。漫漫江流中,我似迷雾中的一叶孤舟,看不清前方的路。是他们,从天而降,似一盏灯,照亮了黑暗;似一股风,吹散了所有的阴霾。还记得,在您耐心地讲解下,我顿时“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我的老师,似一盏清茶,似一杯可乐,似一杯苦中带甜的咖啡,学习中细细品尝,甚是耐人寻味。
更忘不掉,我的`伙伴们。忘不了,曾为一道数学题争得面红耳赤,为了早点儿吃上午饭,不顾一切地冲向饭堂。课间,一展身手,象棋杀成一片;百米赛跑跑道上,充斥着满满的激情与汗水。午后,斜阳暖暖,一双手盖住眼睛,惊诧的是谁如此童心未泯深。暮色微启时,手牵手走过的每一片浓荫,都留下了我们的身影。黄昏,洒了一地的金黄,悄悄地跟在谁身后,默默踩住一个影子。鸟儿归巢,夜虫鸣,我们却提笔沙沙奋斗,与美梦一战高低……
也许,只有轻轻走过这如诗,如歌,如画,梦幻般的岁月,才会明白,少年会生生不息,执怮的追逐无尽头的远方,经过暴风雨的洗礼,少年会更加坚毅。这一刻的珍贵,更会明白,世上所有的相遇,都有它的意义。
岁月如歌作文 篇6
时间如步步生莲的佛,年年花开,年年花落,而时间流逝,留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中,总有一些人如珍珠般,留在我的脑海。
如果拿乐曲与岁月相比,那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高,总喜欢穿肉粉色的衬衫,独门武器是大铁棍子,跟男生们打闹时,带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上,总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包,聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活,我与同学、老师们相处很融洽,这岁月的歌曲也欢乐活泼。
到了初二就到了这个歌曲的主体部分了,学习逐渐紧张,到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤,忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头,更忘不了在这背后,同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高,任务逐渐加重,而不理想的成绩,就像压倒我的最后一根稻草一样,使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心,却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常,但岁月里的的人对我弥足珍贵。
在时间的催促下,初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分,我开始了初三生活。我开始作息不规律,与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了,我预感我的初三生活很快就要结束了,这段乐曲就要走向尾声了。
最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们,可岁月无恙,人终究不同。随着越来越多的人的'离开,我开始明白,有些人走着走着就散了,但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养,在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发,建立了我们彼此之间的独特的关系。与我而言,岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站,可爱的小猫,友善的同学,亲切的老师;但主客流转,我们又互为驿站。茫茫天地间,忽如远行客,家太远,路太长,岁月中的回忆如驿站,岁月中的人们,帮我们奏起了这岁月之歌。
但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄,相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养,优美而动人。
岁月如歌作文 篇7
“朋友一生一起走,那些日子不再愁。”回想起老歌里的歌词,总能让我想起她,那羞涩的脸庞里,闪现出最动人的画卷。
春天
她就像一个小仙女一样,将落在人间给希望给阳光,她从来不像只猴子那样活,却像一只小鹿那样温柔,我就是这样与她有幸结交,那应该算是早春,柳树刚刚抽出绿丝,幼芽也在萌发,我们俩是一个班的,所以老师让我们一起去做“访春”的节目,只是没有想到的是,我俩竟然趣味相同做了同一个节目,而且探讨出一堆的人生哲理,那年春天,我们一起欣赏“早天里的云烟”微风中的紫罗兰和彼此的笑容,那年春天我们成为好朋友,并且,互相答应了要做一辈子的好朋友。
夏天
时间转瞬即逝,夏天的蝉鸣不停地乱叫,难免会让人心烦意乱,而我们又大了一岁。那天她对我说:“我明年就要走了,你在这里要好好学习。”当时我听不见自己内心的声音,只听见蝉用自己嘶哑的声音,为我们演奏出最动听的歌曲。她用她的.手轻轻挽起我的手,就这样在操场上映出了我们俩友情的的“全家福”。“夕阳西下,断肠人在天涯”,那天很的天空很亮,但在我心里总感觉有点空白……
秋寒
秋天是一个好季节,一批一批的小学生,到我们学校来参观。转眼间,我们初二了,时间可真是不等人。期末考完试后,她对我说:“以后咱俩可真是分道扬镳了。以后再见面那就有点难了。不过你可不许把我给忘了!”“好,总有一天我们会再次相见的!”背影的转身是一个人的笑容,而背影映在操场上的却是一个人的幸福与苦涩,但这个背影我是不会忘记的,因为它有我们共同的回忆,其中包括了“酸甜苦辣咸”,和那年我们那个甜美的笑容,是多么美好、灿烂和阳光,让人不禁的会想起……
相见犹如昨天,离别却在眼前,我们的离别是为了更好的遇见,我要感谢我能在这个班级里能够遇见你,不管岁月多么沧桑,IBelieve终有一天沧海桑田,我们的友情终将会变成一段美谈。
岁月如歌作文 篇8
有人说青春如歌,只因结局注定会是曲终人散。岁月也是一首歌,一首名为送别的歌。在我的记忆中有太多的曲调让我难以忘却,一经想起便会翻江倒海的奔向我的脑海使我久久不能平静。
对于即将离开初中校园的我,一听到《送别》这首歌,泪水便会夺眶而出。不知道是三年的初中生活太过美好所以这般难忘,还是这里留给我们太过深刻的记忆,所以让我们留恋,让我们不舍,让我们害怕,害怕离别的到来。
长亭外,古道边,芳草碧连天。大脑中,还依稀记得刚刚进入初中的时候,校园内到处都充满了一种陌生的气息——陌生的同学,陌生的老师。唯一不陌生的,是教室外那一棵棵梧桐树和那一片碧绿的小草。就这样随着时间不急不慢地走着,我慢慢的度过了初一,向初二走去。
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。初二的生活,早已没了往日的那种陌生感,校园内到处都是一张张熟悉的笑脸。那一声声熟悉的问候,使每个人的心里暖暖的。在学习上,老师的帮助,朋友的鼓励,一直伴随在我的`身边,永不离去!时间似乎着急了起来,走的也快了些,我只好大步的跟着它跑向初三去。
天之涯,地之角,知交半零落总是以为初三离我那么远,可它已经来到了我的身边,让我措手不及。现在的学习令人喘不过气来,身边的朋友们一个个的埋头钻进题海中,让人有一种距离感,感觉朋友们都离得好远好远。顾不得这些,我也一头扎进题海中,奋战。时间越来越快,飞也似的跑了起来。我也紧跟着它的步伐,不敢有丝毫怠慢的奔去下一个路口。
一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。时间总是过得太快,三年来,点点滴滴的往事,已刻在脑海里,变为永恒。在将来的某一天,我就要离开这所生母般的校园了;朋友,也会离开的吧!在这校园里发生的每一件事,也会被留在心里带走的吧!
或许,分别的那一天,我们也会唱着“一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒”,走向远方。因为,岁月就像一首歌,总会在最后一个音符唱完的。而朋友,也会在某一天散了的。唯一不变的,是那如歌的往事,如歌的岁月。
岁月如歌作文 篇9
火花儿
我们的年华,我们的青春。
最初来到这个学校,我们充满了热血与激情。那时,我一下课就穿梭在校园的各个角落,为此,上课经常迟到,挨了不少批评。“啪”的一声,我和他人相撞。“啊,对不起,不好意思,你没事吧?”抬头向前看去,映入眼帘的是一张清秀的脸庞,可现在,那张脸庞却布满了怒火,好似要从眼里竞相迸发出来。“你说有没有事呢?被人这样撞一下,你试试,哼!”好吧,我自认倒霉,惹上了一位难缠的主。“算了,你走吧,快上课了。”正在我思考着该怎么办时,你却来了句这么冷不丁的话。“哦,谢谢啊,真是不好意思。”可我随后又想,那你刚才怎么还咄咄逼人,我的小心脏可受不了啊!
浪花儿
我们的梦想,我们的追求。
升入初二,学习不再像以前那样轻松,看似跟以前没太大差别,实质上,却改变了。再一次见到你,我准备向以往那样对你视而不见,匆匆离去,可你这次叫住了我,由于不知道我的名字,便跑了上来。“走这么快干吗,怕我吃了你啊。”我顿时停了下来,你便撞上了我。两人同时“哎哟”了一声,你的'前额跟我的后脑勺来了个亲密接吻,顿时,一阵小星星环绕在我的眼前。“那个,我不知道你在叫我,还有上次,真对不起,我不是故意的。”我不好意思地说。你挠了挠头:“上次?那事儿我早忘了。你呀,真是小心眼,每次见到我跑得比兔子还快,真怕我吃了你啊!”于是,我们都哈哈大笑了起来。
雪花儿
我们的希望,我们的明天。
“Oh,my God!真要命啊,不公平啊!”初三,真是令人“煎熬”啊!想想以前多么潇洒,多么自在,现在,我们沦落到了何种地步。“好久不见了。”这句话在我脑海里回荡过无数次,无论是对你,还是对我。我们在一起谈论过梦想,幻想过未来,探讨过音乐,审视过彼此。然而现在,见面的次数越来越少,联系也越来越淡。此时,你或许正和我一样在试卷堆里埋头苦干吧。我们的曾经,它轻轻地走了,正如它悄悄地来。
不要说祝福,不要说再见,最好是沉默把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。
岁月如歌作文 篇10
三年的初中旅途即将结束,回首往事,是否有和我一样的心酸难舍?
三年的初中生涯我说不上完美,说不上无遗憾,可也说不上是虚度光阴,起码这三年里我学会了哪些事无所谓,哪些事得在意,懂得了坚守和放弃。
或许这三年里才是我真正长大的时期,因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦,失败的沮丧,积极的进去,无奈的颓废,固执的追求,放弃的.绝望,无愧的大笑,心痛的落泪,感恩的努力,打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我,至使我一次又一次的走向成功,请别说我从未走上过歧途,曾我也是一只所谓的迷途羔羊,是谁把我带出这迷途?我只能说是我身边的人,我的家人,我的老师,我的朋友再加上自己的一点觉悟!
三年的旅途,一路伴有欢笑,伴有悲伤,伴有友情,伴有师恩,还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦,看清如今的现实,才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺,那最初的梦一直陪伴着我,只是我一直没有发现它,如今我为了它即将发出我最后的一跑,无论成与败,只要我努力过,我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵!即使不灿烂,也美丽!
三年的初中生涯我认识了很多的朋友,而关于他们我不愿用笔尖就描写,因为我没有那种文采,所以不愿写,不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套!
如果给我两个字形容我对这三年的感触,我会用“幸运”来形容,我是个幸运儿,因为我有关爱我的人,就算只有廖廖几个我也是幸运的!还有我学会了感激,我学会了珍惜,我学会了观容,我学会了忍让,我学会了坚守,我学会了放弃,我学会了一笑而过,我学会了无所谓……
感叹岁月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!
岁月如歌作文 篇11
懒懒地躺在长椅上,享受这年后难得的清净,迎着习习凉风,视线在那朦胧的烟雨,长吁一口气,一份闲适,安然,夹杂着淡淡伤感与寂寞,竟是兀自地在心底漾开。如果说时间是一首动听的歌,那么形形色色的我们就是那欢快的五线谱,不一样的心境,异样的眼神,充实的每一天,谱写着青春之歌那华美的.乐章。
其实,我们每一个人感谢上苍,因为他,我们在不知不觉慢慢靠拢,感谢命运,因为他,我们才得以在茫茫人海相遇,感谢缘分,因为他,我们得以相识,感谢信任,因为他,我们彼此相知,每一个人都有不同的躯体,但每一个人都有一颗真诚的心。
花开花落,缘聚缘散。因为心中一份感知,因为那一股陌生的牵引,我们悄然前行在一起,有火热的理想,惊人的智慧;用我们独特的舞步留下一串串岁月的痕迹,留下扑朔迷离的故事。故事总伴随着旋律响起,我们在过往的岁月失去一个自我,也找回一个自我。纯真、灿烂的笑总在无声的夜晚响起。夜,是最容易衍生故事的了,雨总在悄无痕迹地来到,柔细的脚步化作清新萦绕在室内的每个角落。窗前那一个个矫捷的身姿,灯下挥汗如珠,笔尖在纸上悄悄滑过,是一道不深不浅的印记,却是心中最珍贵的,能长存于世的一份情谊。我们在一起的日子已经不多了,曾经多少的欢声笑语,在心中已经有了一个安心的窝,虽然稚嫩却不容打破,只待在长长的卷页书写一道清秀的笔迹,岁月的歌伴随着悄然流逝的青春,点滴珍贵。已经在我们的心中留下不深不浅的沟壑,就在那儿不增不减,不生不灭。
世界上最遥远的距离已并非泰戈尔所领略的那番意境。时间在莫大的心间拉短了距离,然而时间也在悄然间将彼此挚爱的心无情拉远。时间总会过去的,情谊也会随心波动,然而这首岁月的歌却希望我们长留心际,不时翻唱,些许苦涩,淡淡离愁,更多的是那灿烂如花的颗颗笑脸。
岁月如歌作文 篇12
岁月如歌,唱出生活。
一晃两三年,匆匆又夏天。
最终到了这一天,提笔竟有些茫然,回首过去的初中生活,居然只剩回忆。其实我该庆幸,不管是想努力,想珍惜,都还有70多天,我还能够去拼一拼,可总觉得改变了很多,好像总有些忐忑,总有些什么东西少了,再也找不回来了。
还记得初一刚来学校的时候,从家到学校的路是那么陌生。到学校,看到的一切都是那么地新奇,被绿树包围的老学校,刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。午时领书,背着大大的书包,来到新的教室看到一张张全新的面孔,脸上渐渐泛红,不知是天热还是其它,只是举手投足都是那么细心翼翼,害怕与这个新的氛围格格不入。之后分组,组内的氛围总是尴尬,时常因为组分争得面红耳赤,组内不和,进办公室是常有的事。
初二的时候,班上无论是谁谁谁,大家都熟知起来,渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了,重组了小组。重组之后,以前吵过架的都成了朋友,一齐玩笑一齐闹。初二成了我们最闹腾,也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重,有的只是好奇与任性。
一走一望,我们来到了初三。空前的危机感与日俱增,贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二,天真地以为只是运气。此刻才后知后觉,等在身后的'是快苏醒的猎豹。物竞天择,适者生存。再不跑,意味着被撕得粉碎。机会仅有一次,放手一搏。没有付出就不会有回报,舍得舍得,有舍才有得。最终下决心,禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多,于是开始用学业充实自我,才渐渐明白学习其实最怕认真,前人都做出了的题目,又怎怕不会?考不上泰中,如何应对熬夜千晚的自我?如何去看教师对我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?此刻的成绩,考上泰中真的是悬。可是,教师没有放弃,父母没有放弃,我怎样能够被打倒。只要心还是热的,梦想还没有实现,我就不能够认输,我不比别人差。他们行,我也行。1500米的最终100米,必须冲刺。
“流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见,摸不着。岁月如歌,唱起回味,初三回味!
岁月如歌作文 篇13
一首歌,一首故事;一首歌,一首歌,一次触摸。 在我们的生活中,有起起落落的旋律和忧郁的音符。 我们在音乐中长大,回忆起这首歌。 我的遐想飞回了我的童年,唱着这些歌。 飞向那个真实而纯洁的时代。 童年学校就在村子对面。 每当夕阳落下时,当乡村的田野在雾中飘荡时,学校的海豹在一天中最后一次响起。 走在乡间独特的泥路上,草和土壤散发着蜀西农村独特的芬芳。 哼这条乡间小路,风和烟似乎是由歌曲控制的,白云也轻轻地拉着彩霞走出优雅的舞蹈。 鸟儿在黄色的树枝上嗡嗡作响。 也许他们在和我一起唱歌。 这时,我不知道我的思想在哪里飘荡。 也许就像这首歌在晚风中唱的那样。 如果我在学校度假,我经常和我的朋友一起去钓鱼。我最高兴的是钓到一条明亮的.小鱼。 因为他们的眼睛闪闪发光,我们给这些鱼取了个好名字。
他们的眼睛像蓝天上的星星一样闪闪发光。 晚上看起来特别好。 就像在厚厚的深夜给我点亮一盏灯。 我把它们放在一个小玻璃瓶里仔细看一看。 让他们陪我度过这个寂静的夜晚;让他们陪伴我进入温暖的梦想。 第二天早上,我发现这些小精灵的眼睛似乎充满了泪水。 把鸟放在旧森林里是他们想要的吗? 我不情愿地把这些精灵放回潺潺的小溪里。 在一瞬间,他们恢复了以前的活力和自由。 是啊,还有什么比这更快乐的? 让他们在大自然的清澈的水波中游泳。 然后我经常去小溪钓鱼。我会轻轻地把它们放在手里,仔细看一看。 然后他们被送回绿波。 看着这些小精灵在蓝色的水中悠闲地游泳,就像我在梦中一样快乐。 我记得有一次,一个小家伙慢慢地游向我,拒绝离开,在我的脚趾上吻了一下。 我又游到别处去了。 也许我以前把那些精灵放回小溪里了。 事实证明,他们知道像人一样的感情。 就像水流一样,年复一年地流动。 现在,由于工作繁忙,我很少去小溪,也没有看到一群可爱的精灵。 我只想把音乐的翅膀带回纤细的岁月。 看看过去的小溪,听鸟儿的啁啾。
岁月如歌作文 篇14
有一句话说的极美:音乐是一种心境。
读这句话时,随身听里正放着周治平的“那一场风花雪月的事”。平平淡淡的音乐涌上来,忽然就有一股冲动激荡在胸口,又很快平息了下去,然后思绪也飞的无影无踪了。
我的生活不能没有歌声,如同功名对于男人的诱惑,动听的歌总让人陷得很深。
小学的时候很迷小虎队,到后来得知他们早已解散的消息伤心不已。那时常和几个发烧友一天到晚边蹦边唱,整天“蝴蝶飞呀!男孩不哭……”
初中的生活忙碌了起来,余暇时间总爱听上那么一两首,而且爱唱,虽说五音不全,但多少压抑不住,总在没人的地方哼上几句。到了初三,压力一下子压了过来,听说了喜爱的乐队复出,我急忙找到歌,依旧是亮丽清新的歌,但却不知为何,我再也没有几年前的那种感觉和心境了。
最后的几个月很少听歌。有一个雨天我突然无缘无故的从半夜醒来,窗外一片模糊的雨雾。百无聊赖,打开录音机,拧到小音量,正在放张信哲的`“别怕我伤心”,开始时是沉默,然后是一串珍珠砸在玉盘上的声音传来,很舒缓,很平淡,歌声响起,“好久没有你的信,好久没有人来陪我谈心”,似一段倾诉。我却猛然发现,自己的心有多久未被打动了?一份忘了的感觉涌上心头。
为什么会忘了?是一连串的磨练?是巨大的压力?还是看到了几次虚伪的表情,让我麻木了?
“麻木”,我真有些害怕了。
于是这才想起一句话“岁月如歌”。
不是吗?都由沉默开始,由沉默结束,都会有过渡,都会有高潮,或平淡、或华贵、或淡雅、或激昂。这人生,这岁月,就是一首歌。
只是会不会因为生活的辛苦,自己会对音乐无动于衷,内心什么也听不见?如同见惯了苦痛的医生不会为病人体会苦痛一样呢?至少我认为不会,我这人生行板,如歌的岁月刚刚奏响了第一个音符而已,而我明白,往后的旋律只能自己来唱。
闭上眼睛,会有如水的歌声从心灵深处响起……
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