陪伴的作文

时间：2024-04-18 23:56:36 好文我要投稿

（荐）陪伴的作文14篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的陪伴的作文，欢迎大家分享。

（荐）陪伴的作文14篇

　　陪伴的作文篇1

　　陪伴很平常，日复一日，年复一年，到后来就成了一种习惯；陪伴很温暖，它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你；陪伴是一种力量，一种温暖人心的力量。在我们的生命旅程中，我们会得到各种各样的陪伴……

　　小学期末考的前一天晚上，我为了能“一鸣惊人”，取得前所未有的好成绩，于是趴在书桌前拼命的学习。时光流逝，从热闹到冷清，从白天到黑夜……时间一分一秒的流逝，黑夜像铁笼一般笼罩了大地，嘈杂的声音也随着夜幕降临而沉睡。

　　夜晚，只有一盏台灯陪伴着我，我一边回顾以前做错的题目，心想：这么晚了大家应该都睡了，就我一个人还在与灯作伴，我也好想钻进我温暖的被窝呀！此时，“咔嚓”一声，门开了，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶小心翼翼地放在桌子上，随后又无声地离开。我双手捂着妈妈端来的牛奶，冰凉的手一下子变得温暖，疲倦的身躯，瞬间充满了力量。

　　我起身准备去上个厕所，打开房门看见妈妈房间的灯依旧工作着，我还隐约听到妈妈说：“刚刚我给丫头送了杯牛奶，我想让她知道不只她一个人在战斗，还有人在时时刻刻陪伴着她……”

　　我重新坐回书桌前更加努力地复习着，不为别的，为的就是不辜负妈妈的陪伴。随着书本一页一页的翻过，我的任务完成了。

　　等我关灯睡觉后，在迷糊之间我隐约听到妈妈开门关门的声音以及关灯的声响……

　　人间最好的陪伴莫过于：深夜，家人的陪伴；莫过于：那杯温暖的陪伴……确实，在生命的'旅程中，我们会得到各式各样的陪伴：有老师同学的陪伴；有陪伴学习，有陪伴玩耍；有书籍相陪，有文化的陪伴。但是这种种陪伴，都无法比过家人的陪伴，父母家人的陪伴在我心目中是最温暖的！

　　父母家人的陪伴，虽然是很平常的，但是它却温暖人心，而且还让我充满了昂首奋进，坚持的力量，这就是最好的陪伴！

　　陪伴的作文篇2

　　当我还在母亲的肚子里时，我拥有家人的期盼；当我在学习走路、说话时，我拥有至亲的关爱；现在的我，拥有一个茫无涯际的广阔世界——书籍的陪伴。

　　有人说，书如一杯烈酒，一饮而尽，酣畅淋漓；有人说，书如一杯香茗，细品其味，唇齿留香；我说，书如一杯清水，初尝无味，回味悠长。

　　在很小的时候，因为拥有一本《钢铁是怎样炼成的》，兴奋得爱不释手。初入书界的我，或许不会懂保尔·柯察金为什么要参军，为什么要在与病魔作斗争时还不停止写作。现在，回想起这一切，面对从前的自己，一笑而过。

　　书的世界是那样充满着魔力，令人着迷。读《假如给我三天光明》，感海伦·凯勒那不被命运屈服的决心；读《简·爱》，叹夏洛蒂·勃朗特走向文学之路的种种艰辛；读《巴黎圣母院》，寻维克多·雨果对当时社会腐败的讽刺与嘲笑；读《水浒传》，赞梁山好汉大业未酬的壮志豪情；读《红楼梦》，品林黛玉冰清玉洁的淡雅之情；读“生当作人杰，死亦为鬼雄”，觅李清照鲜明价值的人生观；读“莫等闲白了少年头，空悲切”，学一代名将的赤胆忠心；读“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，悟忘却生死的爱国之心……

　　早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本书，心中会变得尤为踏实。喜欢读一些富有诗意、闪烁的'词句，细细品嚼；喜欢读一些像肖邦小夜曲一样清新的篇幅，弥漫淡淡香味；也喜欢看一本书的封面，几根简单的线条勾勒成一幅画，颇有质感。总之，书的全部对于我来说，都是好的，无可挑剔。

　　我不是名人，不能将自己对书的感受公之于世；我不是诗人，不能用诗词来体现对书的独特感受；我只是一个普通人，无法掩饰自己对书籍的热爱与追求。

　　在这漫长的人生路上，我拥有带着墨味清香的书籍陪伴，且走且珍惜，足矣。

　　陪伴的作文篇3

　　流光容易把人抛，樱桃没红，芭蕉未绿，倒“盼”来了那一纸拆迁文件。

　　我不敢看外婆的脸色，她没说什么，依旧蹬着那辆年代久远的自行车下田干活，不偏不倚，那方田地正在拆迁范围内，外婆也一把年纪了，行动也不是这么利索，但田里的瓜儿果儿，永远是她的心头好。

　　一方菜畦，一片瓜藤，一棵枣树，几株香橼，若是春季，田埂边还有几株野菜，就是这一片天地，让外婆魂牵梦绕。此时正值三伏，屋外蒸腾的热气让人心中发怵，外婆一边摇扇子，一边念叨着自己栽的芋头，她二话不说，推车就走。

　　我不知道田里是一幅怎样的光景，也不忍心想象外婆是怎样挑水撒种的，再一次去她家时，她不知被多强的紫外线折磨了多久，好似去撒哈拉旅行了一番：皱纹深深嵌进了皮肤，伸出的手也愈发嶙峋。她面无倦色，滔滔不绝地谈论着收成，似乎拆迁一回事已不复存在，自己所吃的苦也全然不理会。

　　大家自然怕她累着，苦口婆心劝她别去了，反正迟早也要被收掉的地，何必搭上这么多心血，她还是不动声色，还是把瓜儿果儿挂在嘴边，还是每天冒着大太阳下田。我更是不解。直到她带我看了看田边的风景。难得空闲，我们祖孙俩爬到山上，虽只是个山坡，一切也能尽收眼底了，那片田好找，如同一颗翡翠落在了一片白色厂房中间。那一片绿色如此弥足珍贵，又是如此岌岌可危，仿佛周围的.白色，随时要把它湮没。

　　我一时有些语塞，外婆何尝不知道累？她的想法很简单，只是想在它快消失前陪伴它，在自己的故土变样前陪伴它。我知道，就算有再大的阻挠，外婆也会尽力，陪到它不复存在，陪到最后一秒，和它比起来，皮肉之苦又算得上什么呢？陪伴是最长情的告白。

　　故土是值得眷恋的，我想，任何人对故土的爱都是值得珍视的，与其劝外婆不下田，倒不如帮她分担些事，陪伴着故土老去，也算随了外婆的心愿吧。

　　陪伴的作文篇4

　　我很喜欢小动物，十一长假我去外婆家，我最喜欢外婆家里的动物们，不仅抓到了鸡，还给小羊报了仇。

　　一进姥姥家的门，我就被院子里的'鸡吸引住了。它们披着深黄色的羽毛外衣，瞪着一双小眼睛，在院子里悠闲地散着步。我想抓一只来玩，可是它们并不搭理我，我一走过去，它们就跑开了。我决定引诱一下它们。于是，我就向外婆要了一些小米，撒在地上。不一会，小鸡们禁不住诱惑，一起围上来，低头吃起米来。我高兴了：这回你可跑不掉啦。我向一只鸡伸出手去，哪知它比我灵巧多了，一跳就跑开了，我却滑了一跤。那只鸡站在远处看着我，好像说：“哈哈，你真笨。”我抹了一下鼻子，又轻轻地向它靠近，伸出手，这次它咯咯地跑到房后，不理我了。我只好把目光转向了另一只，可是还没等我走过云，那小家伙慌不择路，一下子就跳到了墙上，墙上正好挂着一张网，它的脑袋一下子夹了进去，这下可好了，天助我也。我抱着鸡兴高采烈地向屋里走去，小鸡真不听话，一路上使劲地挣扎着，我还没走到门口，它就一下子逃出了我的手掌心，以百米冲刺的速度逃走了。气死我了，看着它灵巧的背影，我无可奈何，只好跑到外边凉快去了。

　　就在这时，一个人迎面赶来了一群羊，我又来精神了，津津有味地看它们散步。看着看着，我眼前一亮，一只大羊竟然把一只小羊挤倒了，这不是以大欺小么?这个我可看不惯，我伸手拿起旁边一块不大不小的石头对准羊的身体使劲地扔出去，大羊被打中了，好像疯子一样，绕着圈不停地跑，过了好一会才停下来，看着它那狼狈的样子，我笑得合不拢嘴。

　　在这一天里，我既当了笨蛋也做了英雄，不赔不赔!

　　陪伴的作文篇5

　　陪伴，是生命中必不可少的东西。有了陪伴，才不孤单，才不无聊，才让生命变得五彩缤纷。

　　五年级毕业那一天，班主任给我们每个人一份特殊的礼物。我现在还记得，她并没有直接给我们，而是先让班长看，再由班长给我们描述。然而，班长看到以后，直接就哭了，什么也没说。这更勾起了我们的好奇，发下来后我才恍然大悟。那是一个玻璃吊坠，里面刻着：“以梦为马，未来可期。”我不禁也感动了，可见班主任的煞费苦心。但是，就这个小玩意陪伴了我从拿到后到初一的一年多时光。

　　我初一时第一次期中考，成绩下来后并不是很理想。好几科都考了B，让历来考A的我不是很高兴。回到家后看到那个挂坠，上面的“未来可期”让我如梦初醒。是啊，一次考得不好算不了什么，如果继续努力，下次说不定能考好。于是，在期末考试前，我都加倍努力，遇到考得很差的时候，我便想想一直陪伴着我的挂坠，一直鼓励着我的“未来可期”，我就会重新打起精神。果然，在我期末考试的时候，那鲜红的A取代了之前的B，名次也随之提高。我觉得那句话的提醒和自身的.努力，都是考好的主要因素。

　　暑假的一天，我担心的事还是来了。我上完课回到自己房间时，看到了满地的玻璃渣子和旁边“无辜”的妹妹，我瞬间明白了——她摔碎的不就是我的挂坠吗？低头捡起看看，已经没有复原的可能了。我不高兴了，想说她几句，但是又想起来既然上面的内容都记下来了，那么它就实现价值了，体现出“未来可期”的意义了。就算它不能一直陪伴着我，这已经足够了。

　　陪伴我的有真心的朋友，也有小小的东西，里面包含的都是无限的鼓励和信心。

　　陪伴的作文篇6

　　天渐渐暗了下来，太阳吝啬地收起了所有的光，黑暗包抄了整座城市，无数盏灯火繁星似的明了起来。灯光下，我伏在课桌上，解着枯燥乏味的数学题，奶奶在客厅里看电视，那声音直捣我心窝，像无数根针扎着，惹得我心直痒痒，心情更加烦躁起来。

　　过了一会儿，声音消失了，房门“喀嚓”一声被打开了，惊醒了沉思中的我。我抬头看了看，还是那张熟悉的面孔，有些发黄，瘦瘦的，眉毛呈倒八字，稀稀疏疏的，双眸苍老却明亮，散发出慈祥的光，嘴角总是挂着和蔼的微笑，她端来一碗切好的梨，轻手轻脚地将它置于我书桌边上。

　　她又轻手轻脚地坐回到沙发上，戴着一副老花眼镜，随手拿起搁于一旁的书看了起来。见我看她，她冲我笑笑，眼镜架子显然松了，让人觉得随时可能从奶奶的鼻尖儿滑落。

　　奶奶低下头继续看书，她不识多少字，可每晚都要陪我看会儿书，她总是用手指着所读的地方，时不时读出几个自己还勉强认得出来的字。

　　可是不久就听不见奶奶的念叨声了，转过头去看个究竟，奶奶倚在沙发的靠背上睡着了。那本书还呈翻开状在奶奶的两膝之间，它依然被翻在了第一页。我无奈地摇了摇头——奶奶从乡下来带我，还保留着早睡的习惯，虽然总是说要陪我，自己却总是睡着，但我想说，我喜欢这样的'感觉。

　　内心的烦躁已荡然无存，被温馨替代，有了奶奶的陪伴，仿佛还是阳光明媚，整间屋子里仿佛飘满了奶奶的味道，溢满了温暖。

　　定格。这一温馨的画面深深地印在我的心中，成了我记忆中永不落幕的画面。

　　陪伴的作文篇7

　　世界上最好的爱，是陪伴。

　　风尖叫着，裹挟着树枝扑打在窗户上，隐约发出“啪啪”的响声，一阵阵欲到骨缝间游走的寒意，从那一股股推窗的风声中脱颖而出。

　　那是一个风雨交加的夜晚，我独坐在书桌前写着作业，眼皮不听使唤打着架，我揉了揉眼睛，全靠一杯加糖牛奶苦苦耗着。时钟已指向十一时，我撑着滚烫的头，手中的笔，一点点从指缝间滑落……

　　“这么烫？”“高烧！”我被爸爸妈妈的声音惊醒了，他们着实被我吓了一跳，满脸都写着焦虑与不安。“快，快，去医院。”就这样，他们一左一右、小心翼翼搀扶我上了车，生怕把我给摔了。

　　夜雷阵阵，雨雾弥漫，太阳已完全冷却，天空笼罩在一片漆黑之中。不一会儿，加足马力的车，停了。我睁开双眼，“急诊”两个大字，在迷离的灯光下显得格外刺眼。推开车门，刺骨的寒风钻进来，妈妈紧紧握住我的手，将我拥入怀中，爸爸脱下大衣披在我身上，不由打了个寒颤，还一直对我说：“爸爸不冷，你多穿点儿。”

　　不知过了多久，风停了，雨住了，天也亮了。

　　我迷迷糊糊睁开双眼，爸爸妈妈站在我的`床前，眼圈红红的，整晚都没合眼。他们不时看着点滴，帮我擦身物理降温，不时用脸颊靠在我的额头上，目光里充满了疼惜，仿佛把他们的心之碗，轻轻浸入这个时刻，盛满了爱，毫无保留地倾注我的心灵。我的眼眶湿润了，努力咬着嘴唇不想哭出来，无奈还是流下了滚烫的热泪。

　　你陪我长大，我陪你变老，每当我想起那个被风推搡着的雨夜，我的心顿时就会温暖起来，尽管爸爸依然让我心生敬畏，妈妈难免也会声色俱厉，但那份陪伴于无形，是心与心的对语，是一种最温暖人心的力量，让我收获了幸福，学会了感恩。

　　时间，会让珠宝化为散沙，会在额头刻下印记，会使身材日渐佝偻，谁都无法逃过他横扫的镰刀，唯独陪伴与亲情，能经受住岁月的洗礼，沉淀出最真的情感，考验人间最无声的爱。

　　陪伴的作文篇8

　　月亮正是由于夜晚的陪伴，才显得更为皎洁；大海正是由于蓝天的陪伴，才显得更为辽阔；而我正是由于国学的陪伴，人生旅途才不孤单。

　　——题记

　　当最后一缕残阳躲起来的时候，夜幕就会徐徐拉下来。空气中弥漫着淡淡的花儿的清香，有些泛黄的灯光，辉映在散发着油墨香气的字里行间，整个人都美醉了。我清楚地知道，有国学的陪伴，学习旅程我不孤单。

　　年少时，有你的.陪伴，我了解傅雷对儿子的谆谆教导。有你的陪伴，我洞悉了心灵世间的真、善、美。因为有你陪伴，我并不孤单。

　　稍大时，有你的陪伴，我开始憧憬美好未来，树立远大理想；有你的陪伴，我感觉黑夜不再寂寞，寻求真理的路灯已经点亮；有你的陪伴，人生的意义渐渐清晰，生命将被阐释的五彩斑斓。

　　与我在月下一起领略“举杯邀明月，对影成三人”的意境领悟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的感慨；与我在离别之际体会“相知无远近，万里尚为邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的依依友情；与我在坎坷面前树立“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想与气魄；与我一起渴望朋友“但愿人长久，千里共婵娟”的美好期盼；与我一起走向街头，欣赏“天街小雨如酥，草色遥看近却无”的美景，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的风光……是你，我才焕发了生命的勃勃生机。

　　再大些时，有你的陪伴，我拥有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的自信；有你的陪伴，我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；有你的陪伴，我理解了“海纳百川，有容乃大”的胸怀；有你的陪伴，我明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宏愿。

　　夜半时分，疲倦的月亮也该休息了，只留几颗星星还在眨眨眼。人有些倦意，空气里依旧弥漫着国学经典的气息。

　　有国学陪伴，我的学习旅程不孤单。

　　陪伴的作文篇9

　　陪伴，是一首动人的诗；陪伴，是一幅斑斓的画；写出了难忘的过去，描绘出了少年的回忆。

　　——题记

　　几番宁静的沉思，几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，在这平凡的日子，一个人静静地坐在麦当劳二楼靠窗的一侧，伴着温暖的阳光，低着头沉思着作业中的难题，偶尔缓缓的抬起头望向窗外，不经意的一次回眸，看到了旁桌的情侣，不免勾起了心中那段封锁了很久的记忆。

　　那年的春天，情窦初开的我们，走到了一起，少年的爱情来得如此意外。情窦初开有时候只需一句话、一个眼神便已足够。就这样，我们度过了初中这美好的`两年。

　　记得，每到周末的这个时候，总会有你陪着我，一起捧着浓浓的咖啡，看着桌上的几本杂志，度过每一个周末。

　　初见时的羞涩，玩闹时的疯狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，这一切仿佛还在昨天。

　　但，那天的一个电话改变了我，也改变了一切！

　　那是一个初春的早晨，空气中弥漫着春天花儿的香气，散发着春的气息，这时的一个电话，打破了清晨的宁静，她说在老地方等我，我如约而至，走到二楼，远远便看到那再熟悉不过的身影，我走向前去，还未等开口，她便转身便抱住我，抽泣着对我说：“对不起，以后不能陪你了，对不起”。说罢，便塞给我一个信封，转身离开了，我久久的伫立在那里，望着她的背影由近到远，有远变为消失，一滴晶莹的泪珠，伴着她的离去，摔在地上……信中有一支笔，她说，她知道我喜欢写字。

　　思绪被那对情侣的离去打断了，我揉了揉噙着泪珠的眼角，写下了这篇文章，写下了那一段你陪我走过的路。

　　几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，几滴晶莹的泪，还依稀留着昨日的芬芳。

　　陪伴的作文篇10

　　昨天，我看了一部催人泪下的电影——《桃姐》。故事里讲的是罗杰用自己的善良、真诚来回报一位在他家工作了六十多年的老佣人桃姐，并陪伴老人走完她人生最后一段路的感人故事。看完这部电影后，我下定决心，一定要向罗杰学习，学习他那种孝敬老人、关爱老人的美好品德。

　　刚好今天小记者团去城西仁爱堂养老院慰问老人，我做好了准备，一定要好好表现一下。

　　一进养老院的大门，我看见了一排老人坐在轮椅上，目光呆呆的，似乎没有察觉我们的到来。看到这个场景，我不禁又想起了桃姐，缺少陪伴的'他们实在是太可怜了!我的眼泪差点流了出来：“爷爷、奶奶，我来看你们了!”。

　　我们围着爷爷、奶奶，问了他们好多问题：“爷爷，你今年多大了?”、“奶奶，你是哪里人?你在这里住得习惯吗?”……

　　慢慢地，这些爷爷奶奶变得话多了起来，有个老奶奶还乐得哼起了歌。

　　后来，我还走到了一位老奶奶身边说：“奶奶，您累了吧?我帮你捶捶背，好吗?”老奶奶笑呵呵地点了点头，然后，我就给老奶奶捶起了背，虽然我捶得不是很好，但我能感觉到老奶奶真的很开心。我想起了在家里的时候，有时候我也会陪着爷爷去散步，每次出去，爷爷都特别开心，逢人就说我是他的“乖孙”之类的话，我听着有点不好意思，可是也很开心。老人老了都很想要人陪啊，以后爸爸妈妈老了也这样的，我一定要多多陪爷爷奶奶，让他们的晚年更加幸福。

　　最后，陈叔叔还给我们每人发了一个面包，让我们每人都给这些老爷爷、老奶奶喂一点。我接过面包，一点一点地喂给一位老奶奶吃，看着她津津有味地吃着面包，我心里高兴极了!

　　没有陪伴，老人们真的好孤单!愿大家多花点时间多陪陪老人、孝敬老人，不再让他们感到孤单!

　　陪伴的作文篇11

　　曾几何时，我的脑海中浮现你的身影;曾几何时，我的耳边响起你那清脆爽朗的笑声。你的笑容已永远留在了我的脑海之中。

　　那时，你我小学就是同班同学，见面的第一次便把话匣子全都打开了，都有种相见恨晚的感觉。很快，我们俩就成为了死党。恰好，老师排座位，正好把我们排到一起，这样我们就更加形影不离了，我们的学习成绩也不分上下，这导致老师一次次排座位都没能把我们分开，更加深了我们之间的友谊。

　　记得二年级的时候，我不小心被桌角划破了手，当时还小，看见手指被划破了，还在流血，你看后吓了一跳，急忙问我疼不疼，要不要紧，听到你的问候，看着你为我着急的`样子，我感到很温暖，为有你这么一个朋友而感到很幸运。

　　后来，我们的关系越来越好，几乎无话不谈，每在我伤心时，你总会在我身边，支持我、安慰我、鼓励我。在学习上，我们也互相帮助，每次我又不会的数学题，只要是你会的，都会耐心的给我讲解，直到我明白。

　　后来，上了五年级，你好像有心事一般，和我说话总是躲躲闪闪的，好像有什么话要对我说，但却始终没有说。后来，我无意中从别的同学口中得知，你就要转学了，要到国外去了，我急忙跑去问你，你点了点头，我失望了，心情一下子跌到了谷底。

　　后来，我们俩都闭口不谈这件事了，我也当这事没发生一样。终有一天，我来学校头一次没见你来，心中便有不祥的预感，果然，我从老师口中得知你已经走了，迁居国外了，我愣住了，后来，我们在网上经常联系，聊一些生活中的趣事，还像以前那样，无话不谈，像在小学时那样……

　　谢谢你，陪我一起走过了小学，留下了那一段美好的时光，让我度过了一个无忧无虑的童年……

　　陪伴的作文篇12

　　又是一个深夜，窗外一片寂静，偶尔会传来那微风拂过树叶的沙沙响声。

　　在黑夜中，书房里的那盏明灯竟是如此显眼，似乎是一个从天而降的守护者，陪伴了我整整几百个深夜。母亲也睡的很晚，不是做别的闲事，就是干家务活儿，还总喜欢时不时催促我赶紧洗洗睡。“宸伊，功课做完了吗？”母亲站成微“弓”字步，右手竖直撑在书桌上，则左手轻轻搭在我的左肩膀上。母亲温柔的话语中夹含着几丝严肃，“没，还没，嗯……不过快了，哎呀！你别操心啦，先去睡吧！”边撒着娇把母亲推向门外。“嘿！真是，每次都这样，哪一天能早点睡，看看你这个熊猫眼！”其实母亲也随着时间的流逝，那白发又多了几根，身体也没原来硬朗了。母亲从来都比任何一个人都要清楚自己的身体状况，自从弟弟出生后，身体就更弱不禁风了，可他总喜欢晚上找事做，为什么日里不行呢？一做就是几个小时，但每次好像是掐准了点，我一写完作业，他也停下手中的事去歇息了，每晚坐在灯下，只要一回头，就可以看见母亲坐在几个房间里穿梭的背影。十几年了，妈！我真的很惭愧，在这几千个日日夜夜中，从来没有认真去看你，若不是有纪念照，我是无法再回想起年轻模样的你，那时短发的你也是在做家务，把两旁的青发捞在耳朵后边，干起活儿来虽说不麻利但却十分轻巧；如今你也是一头长发，但却有了那白发。在深夜里，你显得有些许憔悴，扎着低马尾显成熟老成了许多，你做家务真的好迅速，不过很容易犯困，而且还总是腰疼。看着你满头如珍珠般大的汗珠，眉头紧皱，同时用手揉按着你的腰部。弓着腰，双手一前一后，握紧着拖把，拖一块儿退一步，这对于腰不好的'母亲，其实是一个艰巨的任务，说你执意要做上几个小时，之后还表现出一副精神百倍的样子说是我太小瞧你了，这就让女儿我心里是如何滋味？

　　又逢深夜，我坐在灯下复课，那盏明灯仍在那儿静静的陪着我。

　　陪伴的作文篇13

　　有一段时间，我渴望长大，渴望马上跳过小学、初中、高中阶段，飞跃至成人。

　　当老妈再一次发觉我写作业心不在焉时，她提出了一个词——“换代节”我来当她，体验一下大人的辛苦，她来当我，体验小孩的苦恼。

　　好戏开场了，老妈拿起了笔专心致志地写起了我的'课外作业。

　　而我呢，打开电视，把音量开到最大，津津有味地看了起来。

　　不一会儿，我的幸福生活就过去了。老妈高叫起来：“妈，电视声太大了，我作业写不下去！”

　　“知道了，真烦人。”我只好调小音量。

　　又过了一会儿，她又叫起来。“妈，我背痒，帮我挠挠！”

　　“真烦人，自己挠。”

　　“不嘛！你帮我挠！”我不耐烦的走过去。

　　清净了不到一会儿。“老顽童”又开始大叫：“我要喝牛奶！”

　　我从冰箱中取出牛奶，倒入杯中，递给她。谁知老妈又百般不愿地摇摇头，“不要，我要喝热的”！

　　说实话。我开始厌倦这“换代节”了。

　　我满肚子火气的走到灶台前，忽然想起，热牛奶，我可是头一次回啊！

　　又听见了一声催促：“快点啊！我要渴死了！”没办法，我只能努力回想着平日里老妈热牛奶的动作：打开煤气灶，开火，牛奶倒入锅中……

　　“快点！”又是一声催促。

　　“就好了！”我把锅端到桌上，准备倒入碗中，又听见一声，“好了没有？”心一急，锅与碗都掉在了地上。

　　我气恼地看着老妈，而老妈却在一旁偷偷地笑了。

　　今天才明白，那天老妈的作风，不是我之前惯有的吗？

　　我不再对学习心不在焉。

　　感谢呀，老妈独特的陪伴方式，我不在憧憬未来，而是立足当下。

　　阳光下，我对老妈笑了笑，老妈也对我笑了笑。

　　陪伴的作文篇14

　　本来，我的母亲跟大多数普通人一样，除了工作就是照顾家庭，过着慢节奏的日子，波澜不惊。

　　但，弟弟的出生彻底扰乱了她的生活，她每天急匆匆地冲奶粉，急匆匆地换尿布，急匆匆地把弟弟送到奶奶家，然后急匆匆地赶去上班……下班了，再把弟弟第一时间接回家，跟着又是一顿忙乱：给弟弟洗澡、洗衣服、哄他睡觉……待弟弟睡熟了，她才能有一点自己的时间，看看书或是跟爸爸聊聊天。她为了省时间，把一头长发剪得很短，完全忽略了打扮……

　　其实，我们身边很多孩子都是由爷爷奶奶，外公外婆带大的`，比如说我就是由爷爷奶奶带到两岁半。母亲也可以继续以前那样的生活，奶奶也愿意带弟弟，但是她坚决要把弟弟带在身边。起初我不明白母亲为什么要“自讨苦吃 ”，但有一天，我突然理解了母亲的想法。

　　那天晚上，柔和的灯光下，我看到妈妈抱着弟弟哄他睡觉，母亲轻轻地哼起了“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草…… ”，弟弟看向了母亲，揉了揉眼睛，对着母亲甜甜一笑，抱紧了母亲，之后慢慢就睡着了。母亲小心翼翼地把弟弟放到床上，静静地看着他，满脸慈爱。虽然母亲已经很疲惫，但她心头那巨大的幸福感支撑着她，也许，正是因为错过了我两年半的成长，才使她那么那么的想多陪伴弟弟吧。

　　母亲发现了我，把我叫到她身边，跟我聊天，说我的堂弟就是奶奶带大的，在我婶婶管他之前一直都是无法无天。老人们的思想与我们不同，奶奶就总是惯着堂弟，惯坏了却又说堂弟怎么这样？怎么那样？其实坏习惯的根源就是奶奶的溺爱。正因为妈妈明了，所以她宁愿辛苦，也要选择陪伴。

　　致敬天下所有不愿意错过孩子成长，给予孩子陪伴的母亲。

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