宝宝小游戏

宝宝小游戏

宝宝小游戏1

　　2～3岁的孩子应该能够很好地控制自己的身体了，大、小肌肉都变得比较发达，可以进行画画、穿珠子等较为复杂的活动，他们也渴望能到更广阔的空间去玩耍和施展才能。家长要给孩子创造一个更为宽松的环境，让他能够发挥自己的想象力和创造力，自由地探索，充分地活动。

　　1．画沙画

　　找一些干净的沙子。先教孩子用胶棒在纸上画画，然后再往上面撒上沙子，看看形成的画是什么样子的。这不仅可以锻炼孩子的小肌肉，还可以培养创造力。

　　2．踢毽子

　　买一个毽子，或者自己用旧毛线做一个，然后拿一根绳子系好，教孩子用手拿住绳子，用脚去踢毽子。这个游戏是全身性的.运动，可以锻炼多处肌肉。有研究认为，踢毽子还是一种最益智的运动之一呢！

　　3．走“梅花桩”

　　准备几件宝宝喜欢的，在地上间隔一定的距离，摆成梅花桩的形状。然后让孩子在其间行走，最好不要将碰倒。孩子在游戏中，需要用眼睛测量玩具间的距离，还要灵活地调整自己身体的动作和位置，这对全身的协调性运动很有益处。

　　4．踩影子

　　妈妈和孩子在阳光或灯光下互相踩对方的影子。在追逐过程中，孩子要用眼睛去寻找影子，用脚去踩，这需要眼、脚和身体各个部位的协调配合才能完成。

　　5．锤锤打打

　　准备一件可以敲敲打打的玩具，让孩子拿着玩具锤子去砸着玩儿。这有助于锻炼孩子的手臂肌肉力量。

　　６．跳舞

　　放一首节奏感强、韵律优美的曲子，让孩子边唱歌，边跳舞。在此过程中，孩子的耳朵需要注意听着乐曲，脚步还要跟随曲子的节奏在运动，因此也是一种很好的协调性的运动。

　　7．抓住绳子往上爬

　　找一个有陡坡的地方，给孩子一根结实的绳子（也可以用结实的布条代替），让他抓着绳子往上爬。在家里，可以用床垫做成一个斜坡让他玩。这个游戏不仅可以锻炼孩子的臂力，还有助于培养孩子勇于迎接挑战的精神。

　　此外，滑滑梯、荡秋千、骑车也都是很好的培养协调性和注意力的活动。

　　专家说：身体协调性游戏有助于提高孩子的注意力。

　　注意力集中，做事效率就高。注意的前提是指向性，就是将注意力指向某个目标，这需要身体的控制力。注意的结果是集中性，这样能够保证有效地收集信息。注意力集中的孩子，容易对学习产生兴趣。

　　同时，在跟踪研究中发现，身体协调性好的孩子能放松地玩，很活跃，但要求他静下来的时候，他也能很快安静下来，动静交替的转换很灵活，能马上将注意力指向另一个目标。这实际上是大脑控制力强的表现。而协调性不好的孩子，则该动的时候动不起来，该静的时候又静不下来。

宝宝小游戏2

　　1、吹气球，先吹大，然后松开气球，气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出，因为蚊帐的限制，气球只在蚊帐的范围飞动，易于捡起再飞。宝宝会听着气球声，眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。

　　2、把枕头一端抬高，成为一个斜面，把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的`一端，让其滚下，自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复，锻炼宝宝观察力和动手能力。

　　3、在宝宝四周放上各类玩具，宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具，不断的转动和爬行，有利于锻炼宝宝爬行和学走路。

　　4、床是宝宝活动较多的地方，在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画，多为动物，每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话，但他们处在听和潜在模仿阶段，听多了，当再次念到期画中事物的名称时。宝宝就会不自觉地朝那画看去。这有利孩子早期启蒙教育。

宝宝小游戏3

　　01、说出玩具的颜色

　　可以让孩子先说出某件玩具的颜色，然后再说出哪些玩具颜色一样，这可以教孩子认识颜色，还能培养孩子视觉分辨力和观察能力。

　　02、辨认蔬菜

　　让孩子辨认青菜、菠菜等蔬菜，找出它们的共同点和各自的特征，能提升孩子的自然观察智能。

　　03、辨认颜色

　　爸爸妈妈可以利用机会，让孩子学习辨认各种颜色。如叶子的颜色，有绿色的，也有黄色的，还可以问问宝宝“我们家里有哪些东西是黑色的，哪些又是红色的”等等。室外还有许多花草颜色各异，可以教宝宝分辨花的种类和色彩，如菊花的品种就很繁多，颜色也是多样的，是很不错的自然教材。在辨认颜色的过程中，宝宝的视觉智能不断地受到刺激，充分发挥他的视觉能力，培养他的辨别和观察能力。爸妈在他进行颜色辨认时尽量不要加以暗示，要让宝宝自己去观察身边的东西，认出所要寻找的视觉对象。

　　04、观察菜的颜色变化

　　在妈妈做饭时，让孩子练习判断菜什么时候熟了，找一找生菜和熟菜颜色上的不同，可训练孩子的观察能力。

　　05、画出自己喜欢的角色

　　让孩子照着电视中的样子画出他喜欢角色的样子。电视的画面不是固定的，因此这不仅能培养孩子的观察能力，而且还能训练他的记忆力。

　　06、教孩子找出相同材质的玩具

　　可以教孩子把不同材质的玩具放在一起，比如有的是塑料玩具，有的是绒毛玩具，还有的是木头做的玩具等等。这可以培养孩子的触觉感知力和视觉分辨力，让孩子学会分类。

　　07、辨认声音

　　带宝宝到一个接近大自然的室外环境时，接触自然界声音的机会大增，爸爸妈妈可以告诉宝宝注意听某种声音。例如动物的叫声、溪流的水声、风声和雷声，都可以用来提升宝宝的听觉能力。我们生活的城市里还有许多声音，如：机车启动，汽车按喇叭，消防车的长鸣，盖高楼的敲击声等等，都可以用来刺激宝宝的听觉。在宝宝对这些声音有了记忆之后，可以让他听到声音后马上辨认。通过刺激宝宝的听觉会让他的感觉更敏锐，变得更机灵。

　　08、观察做菜的顺序

　　妈妈做菜时，让宝宝在旁边仔细观察妈妈做菜的工序，做好之后，让他说出某一道菜的步骤，如做芹菜炒肉丝时是先炒肉丝还是先炒芹菜等，这样能训练孩子的记忆力，增长孩子的`生活常识。

　　09、介绍营养价值

　　在陪宝宝吃饭时，父母先说每道菜的营养价值，接着看孩子能记住多少，既增长了知识，又训练了记忆力。

　　10、触物猜名

　　在室外活动时，爸爸妈妈可以利用室外遇到的各种材质、形状、大小等都不同的东西提升宝宝的触觉能力。先让宝宝把手放到背后掌心朝上，家长把捡到的各种小东西放到宝宝的掌心上，让他先形容一下手中的东西触摸起来的感觉，然后再说出他猜到的答案。例如宝宝可以触摸家长放在他手中的鹅卵石，说：“我摸到一个硬硬的、滑滑的、冰冰的、重重的东西，觉得好像是一块石头。”然后让宝宝拿到面前看看自己猜得对不对。进行这种智能提升活动时除了用静物，还可以用动物。看看宝宝能不能猜出他正触摸的是一只蚕宝宝，或是一只蚂蚁。

宝宝小游戏4

　　1。接球游戏

　　训练目的：训练手臂的运动能力。

　　训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给宝宝，鼓励他把球同样递给家长。

　　方法：开始时家长可把球直接放入孩子手中；然后家长把球伸向孩子，鼓励宝宝伸手来接球；当宝宝主动把球给家长时，家长应该说“谢谢”。

　　帮助：如果宝宝没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到宝宝开始有主动接、给球的意识，然后逐渐地撤销给予的帮助。

　　3。推球回去

　　训练目的：训练手臂的运动能力及手眼协调能力。

　　训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。

　　方法：开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励宝宝双手接球。推球则用右手从右往左推。接着逐渐地把距离拉大，并鼓励宝宝用双手往外推球，用单手接球。

　　帮助：开始时需要另外一位成人的`身体协助，注意培养幼儿在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。

　　4.擦背游戏

　　训练目的：加强肌肤的接触刺激。

　　训练要求：适合在洗澡的时候进行。

　　方法：给宝宝洗澡时，用海绵或毛巾轻擦孩子的背部，从上到下、从左到右，按顺序擦，也可打圈式地擦。

　　5.呵痒痒

　　训练目的：加强肌肤的接触刺激。

　　训练要求：在宝宝心情愉悦的情况下进行此游戏。

　　方法：家长用手挠宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处，手的力度一阵轻一阵重，如果宝宝害怕，或抗拒，先对其全身肌肤轻轻地抚摩，等宝宝习惯以后再逐渐地把时间延长。

　　6.刷子脱敏

　　训练目的：加强肌肤的接触刺激，减少触觉防御。

　　训练要求：准备软毛的刷子。

　　方法：家长用刷子先刷宝宝的手背、手指等触觉防御性较少的部位，然后渐渐过渡到刷宝宝的手心。再刷脚的部位，先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚底中心部位。如果宝宝抗拒，可每次只擦一下，反复地尝试，直至宝宝习惯这种触觉刺激。

　　7.阳光隧道

　　训练目的：调节前庭感觉系统，加强肌肤的接触刺激。

　　训练要求：让宝宝俯卧着身体，从隧道中爬行通过。

　　方法：可以先让宝宝在充气隧道四周玩耍并观察其他孩子如何做，让宝宝触摸和摇晃隧道，培养其兴趣和消除恐惧感；如果宝宝不合作，可以给予食物强化，把宝宝喜欢吃的零食或水果放在隧道里，鼓励宝宝爬进去拿取食物；或者让宝宝边爬边推一个中型球前进。

　　帮助：全程由家长身体指导完成。如果宝宝出现紧张或抗拒的情况，请以鼓励、引导方式取得其配合为主，不要强迫配合，以免造成宝宝肌肉过度紧张，效果适得其反。

　　总之，从小我们就要对宝贝施行恰当的感统训练，让宝宝的大脑和身体协调发展。

宝宝小游戏5

　　核心提示：踢球、抓泡泡、爬靠垫……这些游戏，既能让正在学站、学走的宝宝有一个结实的身体，还能让他玩得高兴！ 坐“小船” 家长躺在地上，双腿弯曲.....

　　踢球、抓泡泡、爬靠垫……这些游戏，既能让正在学站、学走的宝宝有一个结实的身体，还能让他玩得高兴!

　　坐“小船”

　　家长躺在地上，双腿弯曲，让宝宝趴在你的腿上，一边前后上下地晃腿，一边唱着：“摇啊摇，摇到外婆桥。”最后将宝宝拉向你，亲亲他。

　　好处：发展听力，强健肌肉。

　　身体动力：这不仅是个好玩的游戏，而且能强壮宝宝身体上部的肌肉。为了能看到你，他要抬起小脑袋，挺起胸脯。

　　坐在球上弹一弹

　　让宝宝坐在球上，双手扶在宝宝的腋下，轻压他的身体，让他体验被球弹起来的感觉。注意，球不要充气过满，否则容易被压爆。

　　好处：强健肌肉，平衡身体。

　　身体动力：双脚很好地支撑在地面上，

　　让身体保持平衡，是宝宝控制自己身体的重要一步。在镜子前面玩，还能增加娱乐性和吸引力。

　　抓泡泡

　　看到飞在空中的肥皂泡，宝宝会觉得很好玩，喜欢用手去抓。让宝宝站在椅子或者桌子旁边，这样，他能够一只手扶着桌椅，另一只手去抓泡泡。玩完这个游戏后，别忘了给宝宝洗手哦。

　　好处：锻炼手眼协调能力和平衡能力。

　　身体动力：像魔术一样的肥皂泡让宝宝充满好奇，当宝宝想去抓泡泡时，他会不自觉地松开手，甚至朝前迈步而忘了害怕。

　　踢皮球

　　双手扶在宝宝的腋下，移动他的身体，让他的脚朝皮球踢去。玩几次后，可以抓住宝宝的手，让他自己去踢球。宝宝会很快找到踢球的方法，这个时候，松开他的小手，让他自己踢，在他快摔倒的时候扶住他。

　　好处：强健腿部和腹部肌肉，促进眼脚协调。

　　身体动力：从宝宝很小的时候开始，玩球就是一个能令他感到成功的游戏，玩的方法多种多样，可以用脚踢、用手拍、往墙上打……爬靠垫

　　把几个靠垫像搭积木一样摞起来，鼓励宝宝去攀登，他会很高兴地迎接这一新的挑战。不管宝宝是手脚并用地爬上去，还是在你的'帮助下一步步登上去，你都要向这个小勇士表示祝贺。

　　好处：促进身体协调和平衡能力，强健肌肉。

　　身体动力：宝宝用整个身体去探索这座柔软的“小山”，当他将软软的靠垫踩在脚下时，会感到非常新奇和快乐。

　　绕障碍物

　　在地上放置不同的障碍物，如塑料桶、玩具，让宝宝绕过或跨过障碍物。先牵着宝宝的手走，当他掌握技巧后，让他自己走。等他喜欢上这个游戏后，可以加大难度。

　　好处：促进眼脚协调，训练腿部肌肉。

　　身体动力：由于行走方向不断变化，宝宝要学会掌握身体平衡，这对他来说，比走直线要难。父母的鼓励会增强他的自信。

宝宝小游戏6

　　婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。

　　三岁的麦克菲莉曼看着计时器上出现的号码，告诉祖母说：“上面写着十点二十七分，就是说三十三分钟后便是十一点了。”

　　麦克的祖母是一位数学专家，在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得快，而且凡是跟数学稍为扯一点点关系的事物，他都极感兴趣。因此祖母配合他的兴趣，不断地和他做很多数学智能提升游戏，在很自然的薰陶下，就让麦克在算术、代数、几何、拓朴学、统计学上都有了相当的认识。

　　婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。做过数学智能提升的婴儿长大入学后，对数学的学习驾轻就熟，成绩斐然，自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的大头痛!这些帮宝宝做数学智能提升的游戏，在课程设计时使用了两百多种，其中有七种任何家长都有办法做的简易方法，介绍如下。

　　1读带数书本上的故事给宝宝听

　　在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。“今天是老师的生日，六个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了十二个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：‘两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。’”

　　算术中的数量概念和加减乘除四法的运算，都可透过读带数故事的游戏，介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。

　　2利用日常行为陪宝宝随兴计数

　　家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：“一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说：“这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄，你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。”很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。

　　3玩积木提供具体的数量与物理关系

　　把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢)，智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。

　　堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。

　　4用任何东西量量房间的大小

　　量东西并不一定要用一支尺，任何东西都可以做为一个度量衡的单位。孩子可以用自己的脚作单位，从这边的墙壁走到那边的墙壁，看看这房间原来有几“脚”宽。

　　一个大杯子可以装多少水?并不一定用五百立方厘米来表达，可以让孩子拿一根调味匙，一匙一匙把水装入大杯中，看着一共装了几次，就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。如此让孩子一边玩，一边建立度量衡的概念。

　　5拼图帮孩子培养形状差异的`辨别力

　　数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。

　　6在桌子上依人数摆设餐具

　　乘和除这两种算术概念，在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触，假设有七个人要在这一桌用餐，应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量，可以用实际摆设的游戏去算出：“对，在这七个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子?七双?好棒!每双筷子有两支，那七双筷子就有十四根了。现在我们来排碗，七个人需要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。

宝宝小游戏7

　　游戏一:锅碗瓢盆交响曲-厨房里的音乐工作室

　　您需要准备的小道具:

　　·各式的锅、铲、塑料盒子和量杯

　　·木制和塑料的勺子、调羹

　　·漏锅、打蛋器和砧板

　　游戏步骤:

　　(A)拿出所有准备好的道具:锅、铲子、各式盒子、勺子、打蛋器和砧板等一一摆设好,告诉孩子所有这些厨房用具都能制造出有趣的声音。

　　(B)首先,让孩子自己先试着敲打各式道具,制造出音色高低不同的声响。让他用塑料调羹敲出些柔和的“叮叮”声,或是用木制的勺子敲打出"嗵嗵"的声音。再鼓励他分辨出各种声音的特质,并用简单的词去形容这些声音。

　　(C)您还可以试着用这些小道具模仿一些孩子熟悉的声响。例如,用塑料量杯拍打地板的声音听起来像不像马儿在奔跑?

　　(D)挑选一些孩子平常喜欢的童谣或是歌曲,您可以和他一起一边唱一边用手边的小道具来增加特殊的音响效果,像是铁锅和铲子敲打出的与歌谣相应的节奏。

　　游戏二:动物玩偶们的独唱-用小玩偶来教孩子学习音乐节拍

　　您需要准备的小道具:两只可爱的动物玩偶

　　游戏步骤:

　　(A)让您的孩子选一个他喜欢的玩偶,您和他抱着各自的'玩偶,在屋子里找个空阔的角落坐好。然后,建议孩子说:“让我们用歌声唤醒怀里睡着的小朋友”。您最好先选一些节奏缓慢柔和地歌曲,例如“小星星”,告诉孩子也想出一首类型相似的歌曲,并小声唱出来。

　　(B)给孩子解释用不同的节奏唱不同情绪的歌曲,鼓励他缓和地按着歌曲的节奏轻拍怀里的玩偶。如果孩子出错,您需要示范给他看,并让他跟着节奏做。

　　(C)当您告诉他说:“你看,小朋友已经醒过来了”。现在,让孩子根据动物们的习性挑选合适的歌曲:小兔子想要蹦蹦跳;小鸟想要展翅膀飞翔;小狮子想要在草原上飞奔。让孩子交替着唱一些节奏快慢各不相同的歌,由他来决定他的小动物朋友的歌应该是快节奏或是慢节奏。

　　游戏三:纸上谈“音”-让孩子用彩笔表达对音乐的感觉

　　您需要准备的小道具:

　　·一大张白纸

　　·彩色蜡笔和尺子

　　·一些不同风格的音乐CD,如古典、爵士和乡村音乐等

　　游戏步骤:

　　(A)给孩子预备好白纸、彩色蜡笔和尺子。

　　(B)随意选一些CD播放,告诉孩子用蜡笔画出听音乐时浮现在他脑海里的图案;孩子还可以边跟着曲子哼唱边画画。您可以先放一些古典音乐然后换成爵士音乐、乡村音乐等其他类型的乐曲。

　　(C)仔细观察画面上孩子对不同类型音乐的反应:他是否使用了不同的颜色?有些孩子可能会画出清晰的图画,而有些孩子则会画出一些简单或潦草的线条。

　　(D)您最好也能体会一下音乐和绘画之间的联系,这样您也可以分享到孩子被音乐激发的不同感觉。

　　聪明提醒

　　音乐小天才的特质:

　　·聆听:喜欢聆听大自然的各种声音;能说出听到的是什么声音,能区分声音的不同之处并学着模仿。

　　·闻乐起舞:听到喜欢的音乐就手舞足蹈,能跟上节拍;对旋律,音调和节奏有良好的记忆力,可以合着歌曲打拍子,有节奏感。

　　·开口咏唱:时常哼唱儿歌、童谣;会模仿父母教的或电视录音机里播放的歌曲。

　　·和乐器一起玩:喜欢各式乐器,对各类乐器有强烈好奇心,能用某种乐器做即兴表演。

　　·容易受到音乐演奏中情感的影响,会出现情绪变化

宝宝小游戏8

　　逆向思维的特点：换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗？对他进行一些逆向思维的训练吧！这里，我们专门为您准备了几个小游戏，希望你可 以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。

　　POINT 1：3～4岁——起步阶段

　　3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。在思维的范围方面，这一阶段 ，孩子的思维没有深度和广度。基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。

　　这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩 子经常处于积极活动的状态之中

　　NO.1 哭笑娃娃

　　游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。

　　游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏——“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输 的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！

　　NO.2 反口令

　　游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的'逆向性及思维的敏捷性。

　　游戏玩法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您 “反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦！

　　NO.3 高个和矮个

　　游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。 游戏准备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。 游戏玩法：这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一 样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。

宝宝小游戏9

　　1.抢背电话号码

　　用一张纸写下随意的一串电话号码，让孩子看一两分钟后，就让孩子背下来或者写下来，这样可以增加孩子记忆号码的水平，也可以让孩子对数字产生敏感兴趣。

　　2.乒乓球抗干扰

　　让还在把乒乓球放在球拍上，围绕桌子行走一圈，要求就是不能让乒乓球掉下来，家长们可以在旁边进行干扰，可以拍手说话跺脚，但是不能触碰孩子的'身体，这样可以可以锻炼孩子的镇定以及高度的集中力。

　　3.猜扑克

　　找到三张扑克牌，分别是梅花2、黑桃3、方块5，先让孩子选择其中一张牌，如方块5，就让孩子盯住这张牌，然后把三张牌都倒扣在桌子上，调换三张牌的位置，最后让孩子爆出方块5在哪里。

　　4.拍球数数

　　可以和孩子一起去户外玩游戏，拿着篮球教孩子一边拍一边数数，每拍一下就让孩子数一下，十五分钟后停止，可以问孩子拍球的总数。

　　5.开火车

　　爸爸妈妈孩子，三个人围坐一个圈，爸爸当做北京站，妈妈当做上海站，孩子当做广州站，然后爸爸拍着手喊“北京的火车要开了”，然后大家一起拍着手喊：“往哪开？”之后爸爸拍手喊：“广州开。”接着，就轮到孩子接口“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开。”这样火车开到谁那儿，谁就要马上接口，这样不仅可以锻炼孩子的反应能力，一家人也可以其乐融融的。

宝宝小游戏10

　　1、抓住妈妈的手

　　妈妈把手指放在宝宝的手里，让他抓住。当感到宝宝在用力时，妈妈可以慢慢地把手向上提。可以一边唱歌，一边反复做这种动作。

　　效果：可以增强宝宝的握力，还能锻炼宝宝肩部的力量。

　　2、抽纸巾

　　准备一个抽纸筒，装上纸巾。你把着宝宝的手，从抽纸筒里一张一张地往外抽纸巾。等宝宝可以独立完成抽纸动作时，你只要帮助他扶住抽纸筒就行了。

　　效果：可以增加宝宝手腕和手指的力量，使触觉变得更敏锐。

　　3、抓灌水气球

　　准备一个质量好的、厚一点儿的气球。先往气球里灌点水，然后把气球吹起来，但不要吹得太大。把灌好水的气球递给宝宝，让他抓着玩。

　　效果：可以促进宝宝精细动作和触觉的发展。

　　4、随意揉纸张

　　给宝宝几张纸，让他拿着玩。你可以给他作示范，用双手随便地折或者揉成团儿。宝宝很快就能学着你的样子去做。

　　效果：揉纸的时候需要整只手都用劲，所以对增加手部力量很有好处。

　　小提示：最好不要用报纸和有打印、复印墨粉的纸。

　　5、摇拨浪鼓

　　给宝宝一个拨浪鼓或小铃铛，让他随便摇着玩。给他类似的玩具也可以，只是大小要合适，方便宝宝抓握，发出的声音要悦耳。

　　效果：可以锻炼宝宝的手劲，提高听觉的敏锐性。

　　6、摸一摸各种质地的布

　　准备一些围巾、手帕等布料不同的物品，让宝宝任意地摸、揉，感受不同布料的质地。你还可以抓住布料的一端，让宝宝抓住另一端试着拽一拽。

　　效果：可以使宝宝的触觉更敏锐。

　　7、扔掉、捡起来

　　给宝宝准备一个塑料或不锈钢小勺，让他随意敲着玩。如果宝宝故意把小勺扔到地上，你就帮他捡起来。他再扔掉，你接着捡。8 个月以后的宝宝喜欢这样做，你可不要嫌麻烦。

　　效果：可以锻炼宝宝手指的灵活性，还能帮助他了解自己的动作和物体之间的关系。

　　徒手游戏

　　8、拍手和推手游戏

　　你抓住宝宝的手，嘴里数着“1、2、3……”，同时教宝宝练习拍手。然后你和宝宝手对手，上下左右慢慢地推。

　　效果：有利于锻炼宝宝的触觉，同时也做了抚触。

　　9、十指游戏

　　把宝宝放在你的`膝盖上坐好，然后按顺序把宝宝的手指一个一个地弯一遍，再打开。

　　效果：可以增强宝宝手指关节的柔韧性。

　　10、握拳和点指游戏

　　教宝宝练习握拳，再把手指伸开，反复做几次。然后教宝宝用左手的手指点向右手的手掌，再用右手的手指点向左手的手掌，左右手交换着做几次。

　　效果：可以锻炼宝宝的触觉，增强手指的灵活性。

　　11、用叉子吃东西

　　把水果或面包切成适当大小的块装在盘子里。给宝宝一把幼儿专用叉子，让他自己去叉盘子里的食物吃。记住，在这个过程中你要有充分的耐心，不要因为宝宝的动作不熟练就去帮忙。

　　效果：可以提高宝宝的手劲和操作能力，对锻炼手眼协调能力也有好处。

　　12、用勺子舀水

　　准备两个透明的杯子和一把勺子。在一个杯子里装点水，让宝宝用勺子从这个杯子里把水舀到另一个杯子里。如果宝宝做不好，也可以让他直接拿杯子将水倒来倒去地玩。

　　效果：玩水是宝宝永恒的游戏，可以锻炼小肌肉的控制力、手眼协调能力和注意力。

　　13、盖盖子

　　准备一个带盖子的塑料水杯或小碗。你给宝宝作个示范，教他把盖子打开，再合上。可以让宝宝慢慢练习。

　　效果：这个活动需要同时使用双手，对培养宝宝两只手的协调能力很有好处，还能增强宝宝手腕的力量。

　　14、迷你汽车游戏

　　给宝宝准备一些迷你小汽车玩具，教他玩停车场游戏，比如把汽车整整齐齐地排成一排。也可以让宝宝用小手去拨弄轮子，观察轮子是怎样转动的。

　　效果：这不仅可以锻炼宝宝的手部肌肉，还能增强空间意识。

　　15、敲打乐器

　　准备好小鼓、木琴、三角铁等可供宝宝用双手演奏的乐器玩具。播放宝宝熟悉的童谣或歌曲，让他随着节奏用双手敲击乐器。

　　效果：可以使宝宝更加熟练地使用双手，还能培养乐感。

　　16、撕纸

　　准备几种质地不同的纸，如面巾纸、打印纸、写字本用纸等。让宝宝试着用双手把纸撕开，然后把撕过的纸揉成团儿。

　　效果：可以让宝宝灵活地使用小手，提高精细动作能力。

　　17、翻书

　　给宝宝准备几本书或相册，让他随意地翻看。开始时，由于手指还不太灵活，宝宝可能会一下子翻好几页。没关系，经过一段时间的锻炼，宝宝控制小手肌肉的能力越来越强，逐渐地就能一页一页地翻书了。

　　效果：翻书对小手肌肉是很好的锻炼，说不定宝宝还会因此很快爱上阅读呢。

　　18、小手变图形

　　教宝宝伸开双手，伸直手指头。然后把食指和拇指的指尖对在一起组成圆圈，放在眼睛的前面，就像戴上眼镜一样。 试试看，还能用小手变出什么图形?

　　效果：可以帮助宝宝认识各种图形的变化，还能提高想象力。

　　19、“煎鱼”

　　先让宝宝把左手手掌向下，用右手轻轻地掂两下手背，像煎鱼一样。再把手掌向上，捏两下掌心。然后把右手伸开当成盘子，左手当成刚烤好的鱼，把“鱼”放在“盘子”里，把小嘴凑过去假装吃两下。

　　效果：上下摆动双手，可以使宝宝的手关节更加柔软灵活。

　　20、用小手数数

　　教宝宝按一、二、三等数字的顺序，逐一把手指伸出来。等熟练以后，还可以让宝宝数书中的小鸟、鸭子等小动物。

　　效果：可以使宝宝的手指运动更加灵活，还能练习数数。

宝宝小游戏11

　　潜能小游戏之一：翻滚

　　让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩，如果将小汽车从宝宝左侧开到其右侧，宝宝想转向去拿，但够不着，于是使劲翻成俯卧再转身，终于将小车拿到手中。

　　宝宝要克服自身的重力才能滚动，翻滚比较费劲，从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作，就越能锻炼宝宝的感觉综合，促进大脑和前庭系统的发育。

　　潜能小游戏之二：理解“不”的含义

　　要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时，妈妈应用严肃的表情加上声音“不”，或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白，应把其手中之物夺去，并说“不能吃，有毒”。有些宝宝听话，有些宝宝则会大哭，但无论如何，妈妈不能妥协，只要坚持，宝宝很快会明白“不”的含义，而且学会服从。这时应马上表扬，让宝宝懂得有些事可以做，另一些事不许做。

　　满7个月的.宝宝应当学会抑制，不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩，宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望，听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧，否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再就有点迟了。

　　潜能小游戏之三：认识第一个身体部位

　　教宝宝与人握手，告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手，就认识了身体的第一个部位。多温习几天，让宝宝认识身体。

宝宝小游戏12

　　音乐呼啦圈

　　宝宝的听觉经验多半来自于日常生活，而“音乐呼啦圈”不仅能提供丰富的声音刺激，还可引导宝宝配合音乐的开始及结束做出反应。

　　游戏方式为家长跟宝宝双手相握形成一个小圈圈，音乐开始的时候，家长就带着宝宝按顺时针的方向踏步走，当音乐告一段落的时候，引导宝宝停下来。初期宝宝对这种游戏不熟悉，所以大人应该带着宝宝一起做，陪宝宝做2～3次后，也可以让他自己尝试。

　　说

　　由于宝宝已经能听懂一些简单的指令，活进行简单的生活应对，爸爸妈妈不妨每天抽出一些时间讲故事给宝宝听。市场上各种各样的儿童故事书令人眼花缭乱，家长可视需求选择。刚开始的时候，可以只用一些图卡编一些简单的小故事，这些都有助于宝宝以后的语言发展，同时对宝宝的创造力、认知都有不错的促进效果。为配合宝宝的发展，家长在讲故事的`时候，应将语速放慢，同时避免使用太多复杂的字词。

　　当宝宝有丰富的触觉经验的时候，便会慢慢发展出相似的辨识能力。

　　针对宝宝手部触觉的发展，家长可以多让宝宝触摸一些不同质感的物品，丰富其触觉经验，再搭配口语介绍，让宝宝了解各种不同的感觉，如干、湿、滑等。

　　提到触觉，一般人的直觉就是和双手相关，然而随着宝宝能够站立、行走，宝宝的触觉经验不应该只局限于双手，双脚、身体的各个部分都不能疏漏。而要达到这个目标，关键在于要给宝宝足够的手部操作和大肌肉运动机会。

　　宝贝的小脚丫也要透气。

　　现在的宝宝生活环境受到非常大的限制，同时由于父母保护过度的做法，宝宝的触觉经验不足已成为宝宝发展的忧患之一。建议在对宝宝进行触觉启蒙游戏外，在天气比较暖和的时候，也可让宝宝有光脚行走的经验，这对宝宝的触觉发展非常有好处。如果怕地板凉，可以给宝宝穿上一双袜子，当然，还要确定地板上没有会伤害到宝宝小脚丫的物品。

宝宝小游戏13

　　游戏目的：

　　让宝宝学会翻身。

　　游戏步骤：

　　1、在地垫上或较硬的床上让宝宝自由侧翻。

　　2、翻时要有意识改变宝宝往一个方向翻的习惯，以防宝宝睡觉时会翻下床。

　　3、宝宝愉快时，尽量让宝宝自己随意翻动。

　　游戏互动：

　　宝宝自己在床上玩翻身游戏会很快乐，他会尽自己最大的力气来翻身。大人不要妨碍宝宝，也不要跟宝宝说话。让宝宝觉得自己是因为想翻身才翻的，并不是为了让大人高兴。这样宝宝会翻得越来越熟练。

　　温馨提示：

　　一般4个月的宝宝经过训练，能做到由仰卧到侧卧。翻动时宝宝的衣服不要穿得太多，室内温度要适度。

　　妈妈须知：

　　在这个阶段为宝宝布置居室环境时，要根据宝宝的发育特点，选择适当的物品来发展宝宝的感知觉，以此促进宝宝的身心发育。

　　到时间睡觉觉了

　　游戏目的：

　　让宝宝建立起良好的习惯，有利于宝宝的成长。

　　游戏步骤：

　　1、观察宝宝疲倦的表现，比如揉眼睛、拉耳朵等等，由此，决定宝宝晚上什么时候睡觉。

　　2、制订一个明确的上床睡觉时间，以及白天小睡的时间，调整好宝宝的睡眠习惯。

　　3、当宝宝有睡意但是并没有到睡觉时间的时候，大人可以继续逗弄宝宝不让他睡觉，一直等到规定的睡眠时间，再哄宝宝入睡。有时宝宝没有睡意但是也到了睡眠时间，大人要强制宝宝睡觉。

　　游戏互动：

　　宝宝上床睡觉的时间，最好是在晚上7～8：30之间。再晚宝宝很可能会因为过度疲倦而难以入睡。父母不要因为自己的方便而随意改变宝宝的睡眠规律，要为宝宝建立起良好的睡眠习惯，让宝宝到点就睡。

　　温馨提示：

　　从小培养良好的习惯，是宝贝理解社会行为规则的最佳途径，也为未来的学习、工作、生活做好准备。在习惯养成过程中，大人不宜操之过急，最好能循序渐进。

　　吃饭饭的习惯

　　游戏目的：

　　利用游戏，让宝宝养成准时吃饭的习惯。

　　游戏步骤：

　　1、到宝宝吃饭的时间时，给宝宝准备好自己的小桌子，抱着宝宝端坐在桌前。

　　2、如果宝宝不愿意吃饭，家长可用儿歌来吸引宝宝注意力，“开饭罗，开饭罗，大家吃饭罗;一大口，一大口，饭菜吃完了。”

　　3、不管宝宝最后吃多少，到一定时间都要结束游戏。

　　游戏互动：

　　宝宝不想吃饭的时候，大人拿着碗说着顺口溜，然后在宝宝不注意的时候，可以用勺子舀一些食物塞到宝宝嘴里。用简短的顺口溜，可以吸引宝宝的`注意力。

　　温馨提示：

　　家长应学会更多的亲子游戏，把游戏引进家庭，使宝宝在游戏中开发潜能、培养个性，丰富心灵、陶冶情操，真正获得全面、和谐的发展。

　　宝宝小手有力气

　　游戏目的：

　　鼓励宝宝自己进食，让他自己学会扶奶瓶，学习准确将奶嘴放入口中，锻炼手和身体感觉的联合。

　　游戏步骤：

　　1、用奶瓶喂水或者喂奶时，鼓励宝宝双手把瓶子抱住。并且自己将奶嘴送入口中。

　　2、由于宝宝的双手还托不起奶瓶，大人要帮助宝宝托住瓶底。

　　游戏互动：

　　这个时候宝宝手的动作能力进一步发展了，所以要在生活中让他体验到手的工具作用。在吃奶、喝水时，可以让宝宝自己扶着奶瓶。在宝宝扶住奶瓶喝奶的时候，大人要给以宝宝笑容和鼓励，使宝宝感觉到快乐，因为这是锻炼宝宝生活自理能力的开始。

　　温馨提示：

　　喂奶前应注意使液体充满奶嘴，避免宝宝吸入空气。另外，最好用轻一些的小塑料瓶代替玻璃奶瓶，因为宝宝有时会失手，塑料瓶子不容易打碎。

　　妈妈须知：

　　如果宝宝习惯了妈妈的乳汁，有可能拒绝奶粉，因为奶粉是新口味。这与宝宝的先天气质有关，有的宝宝喜好接受新事物，而有的宝宝则比较难，需要爸爸妈妈耐心引导。值得注意的是，很多妈妈在宝宝一时不接受奶粉的时候就归罪于奶粉种类，急着给宝宝换新品牌奶粉，其实这样只会令宝宝更加无所适从。

宝宝小游戏14

　　让宝宝不怕就医

　　宝宝生病后，不愿去看医生，对医院有恐惧感，他们想象中医院都是个会带来疼痛的可怕地方。妈妈可以通过角色游戏，让宝宝了解看医生的好处。准备一些材料，如听诊器、绷带、洋娃娃、血压计、医生口罩，就可以实施你的法宝了。

　　利用材料编出一个带洋娃娃看病的小。通过玩假想游戏的方式，探索他们所想象的医生办公室，体验本来就令他们感到陌生而不能控制的东西，从而帮助他们熟悉医生办公室里所能看到的一切，并鼓励孩子说出自己的感受。这里注意，所准备的'材料最好是真实的医用器具，如果没有，可以用造型逼真的医疗箱代替。

　　另外，可在活动中穿插一些歌谣：

　　医生，医生，你可知道，

　　宝宝(孩子的名字)今天有点不妙!

　　他的脑袋痛(用手扶头)，

　　他的肚子痛(用手摸肚子)，

　　你却能让他哪里都不痛!

　　让宝宝吃得香

　　对于厌食、偏食的孩子来讲，同他一起探索食物的作用，让宝宝知道身体如何把食物里的营养输送到身体各个部位是非常具有意义的。妈妈可以准备一大张纸、记号笔、袋子和剪刀，这些都是这次探索的重要材料。

　　先让孩子躺在大纸上，用记号笔画出孩子身体的外轮廓，然后把它贴在墙上。

　　让孩子用记号笔把他们能够说出的身体各个部分标记出来。

　　问孩子食物吃下去后会到哪里去。

　　给孩子一个袋子，告诉孩子，把吃下的东西(比如果汁)用画笔画出来，放到袋子里。也可以让宝宝画出一个胃，把吃过的食物画在胃里面。

　　一天下来，跟孩子一起看看袋子里都装进了什么食物。鼓励孩子去描述这些食物。然后告诉孩子，身体是如何利用这些食物成长，变得和强壮的。对于大一点的孩子，可以告诉他们，胃里有一种叫做消化酶的液体，它会帮助胃把食物分解得很小，这样身体的每个部分就能吸收这些重要的营养成分了。

　　让宝宝养成清洁习惯

　　为孩子提供一个整洁、干净、无菌的生长环境是父母的责任，同时也应鼓励宝宝保持环境卫生。提供几个妙主意，让宝宝对“清洁”保持一种健康态度，激发出他们的热情。

　　1、一般孩子对擦灰这样的工作比较情有独钟，不妨就势给孩子一块布或给他的小手戴上一只旧袜子，划出一块地让他来负责清洁。

　　2、在一个大塑料盆里放上块洗洁布和一些肥皂，让孩子帮忙洗涤布娃娃等玩具。

　　3、收集一些带盖子的杯子，上面打上孔，放入发酵粉，自制成安全的“去污粉”，然后用来擦拭桌面。

　　4、在一杯水里加入两匙醋，制成安全的液体清洁溶液，把它放入喷壶中，让孩子用来清洁窗子。提醒孩子不要对着人喷。

宝宝小游戏15

　　游戏目的：

　　建立规律的作息时间，让宝宝养成良好的睡眠习惯。

　　游戏步骤：

　　1、每天睡觉时，给宝宝洗个澡，然后跟他（她）一起读几个儿歌。

　　2、妈妈把床铺好，跟宝宝说：“该睡觉了。”然后伸个懒腰给宝宝看。

　　3、再给宝宝读一两篇睡前，或是唱一支摇篮曲。妈妈必须确保坚持每天在同一时间、以同样的顺序进行。久而久之，一到妈妈进行这些程序，宝宝就会接受这一套睡前程序的信号，就知道到了要放松，该睡觉的时间了。

　　游戏互动：

　　每天的'重复动作，会提醒宝宝睡觉的时间到了。当晚上给宝宝洗澡时，可以进行暗示提醒，说“洗完澡，睡觉舒服”。另外，如果宝宝精力很旺盛，妈妈可以花很长的时间给宝宝讲故事和唱摇篮曲。总之，一定要让宝宝明白，睡觉时间必须睡觉。

　　温馨提示：

　　制订一个固定的上床睡觉时间，你和你的宝宝都会从中获益。但这并非意味着必须要一分不差地实行，只是说你应该尽量遵从一个大致的可预知的时间进行。

　　妈妈须知：

　　宝宝大脑神经发育尚未成熟，生理上尚未建立固定的作息时间表。宝宝生物时钟日夜规律的调整，要倚赖宝宝生理成熟度的配合。大人安排规律的作息时间，有助于宝宝的生理成熟。神经系统兴奋性较高的宝宝，生理成熟度往往晚些，容易出现睡眠不安的情况。

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