我的钢琴作文14篇[优选]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的钢琴作文,欢迎大家分享。
我的钢琴作文 篇1
我有一架陪伴了我六年但依然崭新、干净的钢琴,每天下午放学回家我都要弹上十几分钟,以此来缓解学习了一天的疲劳感。
我的钢琴属于平台琴,和常见的钢琴一样,基本结构有调音钉、琴槌、制音器、响板和琴键。最主要的是琴胆,它是整部钢琴的灵魂和最重要的部件之一!在弹琴的时候,为了让曲子更好听,加入了足踩的踏板,一共三个,分别是:延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延长琴音,也叫“强音踏板”;消音踏板一般是在清晨或者晚上,防止打扰到其他人的睡眠而使用的;柔音踏板消音少,但能让音色变得舒缓柔情,是平常不太常用的踏板。
我的钢琴不仅美观,而且弹奏起来还特别容易让人陶醉其中。有一次,我的爷爷奶奶“千里迢迢”来到我家,当时我正在练习新学会的一首好听的曲子,见到爷爷奶奶后,便迫不及待的想要炫耀一番:“爷爷奶奶,请你们听听我新学会的曲子吧!”爷爷说:“好,听听我们家小音乐家弹奏的曲子!”我高兴的坐在钢琴前的'琴凳上,投入的开始弹奏《水边的狄丽娜》这首著名的钢琴曲。“哆嗦哆咪,哆嗦哆咪,哆嗦咪哆,哆嗦——咪——哆……”一个个美妙的音符从琴键中流淌出来,我和爷爷奶奶都陶醉其中,随后曲子进入最高潮,我疯狂的敲打着琴键,无法抑制内心的喜悦,十根手指灵活运用,脚下也不停的踩着踏板……一曲弹完,爷爷奶奶和我还一时间没回过神来,还徜徉在美妙的琴音之中呢!
我的钢琴和我朝夕相处了六年,这期间,我用这架心爱的钢琴通过了钢琴六级考试并顺利拿到了六级证书。我也学会了认识哆??咪发嗦啦唏这七个音的音阶,她让我懂得了音乐,懂得了音符组合的美妙之处!我喜爱我的这架钢琴,我会一直呵护地使用它,让它一直陪伴我成长!
我的钢琴作文 篇2
困难就像一堵墙,挡住了我快乐的学习之路;困难就像沼泽里的泥巴,让人陷入绝境,无法动弹;困难就像一根缠绕的绳子,把我绑在左边,难以伸展。虽然困难如此可怕,但面对它我并不害怕,也不气馁,我会尽全力战胜它。
“做,咪,所以,咪……”姐姐弹完了一首完美的曲子,低头,观众热烈鼓掌。她下台后,手里拿着礼物,让我羡慕不已。“妈妈,我也想学钢琴。”我妈受不了我的要求,答应五岁送我去上钢琴课,我的钢琴路开始了。
坐在琴椅上,双手在琴键上翩翩起舞,在老师的带领下,我渐渐的一个个学会了古典音乐,每天放学回家。做完作业后第一件事就是出去和钢琴约会。我被钢琴声陶醉了,仿佛置身于天堂,被仙乐包围着。
然而这种美妙的味道并没有持续多久。半年后,我换了一本新的钢琴谱,谱里多了几个“豆芽”,让我眼花缭乱,头晕目眩。无论我的手怎么动,都不能满足老师的要求。我瞬间从天堂掉到了地狱。当困难面对我的`时候,我只想逃避。但是逃避能解决困难吗?转念一想,既然无法避免,不如直面困难。我收拾好烦躁焦虑的心情,心情愉快的练习,却没想到成绩提高了。
"解决困难的最好办法是面对困难。"以后无论什么时候遇到困难,我都会先调整好自己的情绪,拿一把“勇敢”的锤子,把困难的墙砸下来,然后拿着“乐观”的剪刀,割断烦恼的绳子,大踏步前进。
我的钢琴作文 篇3
夜阑人静,屋内除了家人平静、规律的呼吸声外,毫无一点声响,而我,仍伏案振笔疾书,为隔天的月考努力复习。此时,眼前的电脑屏幕上多了一封来自国外的信。看着看着,心中涌现了一股莫名的温暖,注入了疲惫的身心。
初次相遇,是幼稚园中班时。当时在钢琴上遇到瓶颈,一直无法突破。在妈妈四处询问之下,请来了一位从国外留学回国的女教师。那时的我,已心灰意冷,不愿靠近钢琴,多次的错误,击垮了信心。然而,“她”出现了。她幽默、风趣的话语化解了我的冷漠,上课的方式较活泼,而不只是一味的反覆。她会以生动的譬喻使我了解曲子的意境,使一排排的.五线谱背后,浮现出不为人知的故事。
她带领着我,进入乐音的美妙世界。从不因为我的差错而动怒,无怨无悔的教导、耐心,真是令人佩服不已!她总是包容我的无理取闹、任性,也会在课堂结束后与我聊聊生活上的烦忧。她指引着我,使我渐渐喜欢上指尖与琴键间所擦出的火花,迷恋上各种和弦所组合成的无限可能,喜爱着它们所呈现出的千万种意境!渐渐地,小时候对于钢琴的种种排斥,在一场艺术的盛宴下,如烟雾般地扩散、蒸发、消失不见,只留下对音乐的一片炽热、赤裸裸的热忱!
然而,好景不常,在两年前的暑假,老师因故搬到美国。我失落的心情又再度浮上了面前。记得临走前她还与我交换电子邮件及电话,要我常常写信给她。虽然隔绝于地球的两端,我们却从未失去联系,每当有空时,我也会向她倾吐生活中的琐事。那些欢乐的钢琴声,更成为了我时常拜访的回忆,烙印于心中。看着那封特地寄来替我打气的信,我只想对他说:“老师,谢谢您!”
我的钢琴作文 篇4
也许你学习过一门艺术,可能是拉小提琴,可能是写书法,也可能是绘画……而我学习的一门艺术是钢琴。
我与钢琴的缘分源于一次偶然——一天,我在电视上看见了郎朗这一位钢琴大师在舞台上尽情地演奏,他的演出是那么地引人入胜,钢琴键间流淌出的美妙的音乐让我瞬间入了神……从那一刻起,我就想学习弹钢琴,我对妈妈说出了我的想法,妈妈二话不说就同意了。
在学习钢琴的路上,我遇到了许多挫折,例如有一次,我的谱子背不下来,甚至想自暴自弃,恨不得不学了,但每当我想起那美妙的音乐时,我的心灵就得到了安慰,于是默默拿起琴谱,坐在钢琴旁继续练习了起来。
经过我持之以恒的练习,我的.琴艺有了一定的提高。在去年的七月,我报名参加了肖邦国际赛的业余组演出,坐在台上表演的时候,霎时间,全场安静了起来,我慢慢地把双手放在琴键上,两只手由慢而快地弹了起来,我渐渐陶醉在我演奏的乐曲中,我的双手仿佛被机器控制了起来,弹奏出的乐曲有时舒缓,有时明快,有时高昂……一曲弹完,只见观众们报以热烈的掌声,我心里感到十分骄傲。一周后,我的老师告诉我,我在参赛的两百人中取得了三等奖的好成绩,我就知道我的努力没有白费,我也懂得了“台上一分钟,台下十年功。”这句话的含义。
我在钢琴这条艺术之路上慢慢长大,钢琴如一炉火,练就了我的勇气和毅力。
我的钢琴作文 篇5
假如让尔取舍一种乐器去干我的敌人的话你猜我会抉择哪一种呢?古筝?不对。二胡?笛子?葫芦丝……还不合错误。告知你吧,我选的实在是大野耳熟能略的一种东洋乐器——钢琴。
我替什么要选钢琴呢,别焦急听我缓缓讲来……
我学钢琴讫步很晚,三年级才开端学,但我并不灰口,不想学,反而学得更伏劲了。一启初,我只是把钢琴该作我的一个学习农具来对待它,一练完琴就一脸淡然地分开书房,再也不想望它一眼了。
然而,跟着时光的拉移随着我的琴技越来越高深,我渐渐地融进到乐曲中往了,我能感触到每一支曲子所表白的意境,所抒发的喜怒悲乐,钢琴也越弹越顺手了。我想,这不就是己琴折一吗?
再起初,我看待我的钢琴的立场来了个180度的大改变,一睹到它就想跟它“谈话”在琴键上用手弹没的精美的旋律就是咱们之间的“静静话”。
学我弹琴的老师说我提高越来越钝了,我偷偷地啼了,我晓得,这是我跟我的钢琴独特尽力的成果。
我的钢琴还有一个息用呢,这就是领泄心情。有一次,我测验考得不是很恶,感到很伤心,归家即全体倾诉给了钢琴。那哀伤的旋律好像在倾诉一个哀伤的故事,让我深深陷入无奈从插……慢缓地,我的那种伤心的心境不见了,弃而代之的是一种淡咸的安静,舒慢地洋溢于我的`心头。
从此,我一不愉快或不开心了,就会去找我的钢琴倾诉。它仿佛是有性命的,宁静地倾听我的诉说,素来不会击断我,让我不悦。
当初,我的钢琴未是我生命中不可或缺的一局部了,我们俩谁也离不开谁了。哦,钢琴,我的佳冤家,让你和我共共为美妙的亮地奠基吧!
我的钢琴作文 篇6
钢琴,是一种西方古典音乐。它虽然没有笛子那样音色圆润、明净,也没有琵琶淳厚、柔和的音质,更没有唢呐高声明亮的悠扬。但是它具有我喜欢的别具一格的特色:音域广阔、音色优美动听,并且是音乐世界里公认的“乐器之王”。
四年前,妈妈给我买了一架钢琴,实现了我多年以来的愿望。它是由一个黑色的琴身、52个白键和36个黑键这88个琴键,还有三个变音踏板组成的。
记得我刚开始练琴的时候,总是弹那些枯燥的练习曲和音阶,天天练,使我发觉弹钢琴的厌烦。但妈妈一直鼓励我,让我继续练琴,当我不练时,也会训斥我。
记得有一次,老师布置的曲子我都没弹就去上课了,结果被老师骂了个狗血淋头。自从这次的教训后,我就天天练琴,不管是那些枯燥的练习曲还是无味的音阶我都弹得很熟了,去上课也没有被老师骂,反而被表扬了,这使我的琴技大大进步了。
三年级下学期,老师告诉我,我可以开始准备考四级的曲子了,当时我高兴极了,每天家里都荡漾着优美的.乐曲,使我们心旷神怡。那年的考级在我每天坚持的练琴下终于通过了,我真是高兴极了。现在我正在准备着考七级的曲子,希望我的好朋友——钢琴,能陪我顺利通过七级。
钢琴带给我许多快乐,当我感到厌烦的时候,弹上一曲曲子,就会感到很放松。时间飞快地流逝着,但永远流逝不了我对钢琴的感情,我们永远是朋友——我的钢琴。
我的钢琴作文 篇7
“你怎么像顶着一块石头在跳舞呢?”小朋友,你们猜猜,是谁在跟我说话呀?这究竟是怎么回事呀?
哦,你们肯定会说,是你的舞蹈老师在指导你跳舞吧!
唉,不对,不对,不是舞蹈老师,是钢琴老师在比喻我弹得怎么笨重法。
哈哈!钢琴老师荣老师就是这样幽默。
假如我弹得不圆润,荣老师又要说调皮话了:“你骑的自行车的轮胎,怎么是方的,而不是圆的啊,这种车怎么能骑在平坦的路上呢?”
荣老师上课不仅语言幽默,而且表情也非常丰富。
有时候,我边弹边偷眼望望荣老师的表情,啊!荣老师在笑!于是,我越弹越起劲,越弹越有力。我想,嘿嘿!荣老师肯定会表扬我的。不料,等我弹完,他却说:“你快把我耳朵给震聋了,你不能一味的用力,音乐本来就是抒发感情的东西,要巧用表情记号,弹出不同风格,该用你力的就用力,该抒情的还是要柔和,手腕微微向前推的感觉……” 要是我弹得好,荣老师就连声说:“ok !ok!”他那大孩子般的脸蛋乐开了花!
说话幽默风趣的荣老师身材瘦长,一头乌黑稍长的头发使她的脸蛋显得瘦瘦小小的,架在鼻子上的眼镜后面藏着一双明亮的'眼睛。那眼神是那么亲切,看上去很有个性,像个大哥哥。
经过荣老师的耐心指导,我的钢琴技术一天天提高,学钢琴的兴趣也一天天浓厚了。今年我想考6级,我要努力地练习,争取考到一个理想的成绩来回报荣老师。我在猜,到时候,荣老师会赏我什么样的笑脸,赐我什么样的妙言呢?
我的钢琴作文 篇8
坐上琴凳,打开琴盖,翻开琴谱,提起手臂,抬起手指,让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事—弹钢琴。
还记得我第一次来到钢琴学校的时候,一个劲地拉着妈妈大手,往琴房里拽。可是当我开始练琴以后,发现事情并没有想象中的'那么简单,我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎,一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋,使我的手指不听使唤,谁又能知道我背后摸了多少把泪呢?
我想:要不我放弃吧,反正我也学不好。我对妈妈说:“妈妈,我不想学了,只要您能答应,要我做什么都行。”妈妈却说:“我不要你做什么,我只要你认真学钢琴。”
有一次钢琴表演,那是我第一次登上大舞台,一看到台下坐满的观众,我就两手发软,脑子里一片空白,心怦怦直跳,头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候,我用手背捏了一把汗,兢兢战战地走上台,扶着钢琴,鞠了一躬,转过身,抬起手臂,把手指架在钢琴上,立起手腕,深吸一口气,弹起了练习曲849·15。旋律一会儿高,一会儿低,在安静柔和的琶音中,突然蹦出几个欢快跳音。
最后,我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静,紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声,妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论,我获得A的优秀成绩。
这就是我,一个爱弹钢琴的女孩。
我的钢琴作文 篇9
对于每个人来说,学一样东西都要持之以恒,学乐器更是如此。如果没有坚持不懈的精神,将会一事无成。
那一年,我去“快乐音乐”学一样乐器。刚进门,就听到了一位小姑娘的琴声,她已经考过八级,自此,我便情不自禁地爱上了钢琴。就这样,跟着唐老师走进了陌生的琴房,踏上了我的钢琴之路。
我刚刚踏上了学琴之路,本以为弹琴很好玩,但一看书的种类,就立刻傻眼了、犯晕了:从启蒙五线谱开始,从指法开始。汤普森,巴赫,拜厄,哈农,布格缪勒,599,849,299,“HappyMusic’sPianoAB”系列,钢琴四手联弹,世界名曲……一样样来,甚至几样儿或者好几样儿一道儿来,结果我发现弹琴不好玩了。我这才发现,弹钢琴原来是这样的,不是那么好玩的。
学到三年级时的一节课,我弹得要多烂有多烂——根本没法听。一曲终了,一扭头就“撞”到了唐老师那张阴云密布的`脸,仿佛是狂风暴雨前的预兆,眼睛跟铜铃似的瞪着我,劈头盖脸就问:“前面几天练习了没有?!”吓得我直吸冷气,大气不敢出,结结巴巴地说:“没……没……没练……”那声音比蚊子还要轻。“为什么没练?”“没……没时间……要考试”。“以后回家要练琴!”唐老师的语气一下缓和了许多。回家前,出教室,我几乎是哭着出来的。
一回家,爸妈的脸像六月的天气,说变就变,劈头盖脸对着我就是一顿臭骂:“豪豪,你要合理安排好自己的时间,学习和兴趣要一样兼顾好。不能顾此失彼,到头来什么都没有学好!”为此,爸妈还学会一些钢琴的延音、波音、强音、弱音等,为的就是监督我练琴。
就是这样,爸妈的坚持,影响着我的坚持,现在我已经考过四级了。只要有持之以恒的精神,学什么都会成功的。
我的钢琴作文 篇10
钢琴,它是我的好伙伴,我们的相识是在六年前……
那时,刚刚上学的我懵懵懂懂的,不懂为什么要上学,感到很不适应。在一个天气晴朗的周末,妈妈带我去一家琴行,那儿有一位老师,很和蔼,妈妈对她说了些什么,老师便笑眯眯地对我说:“我们来学钢琴,好不好?”“什么是钢琴?”我傻乎乎地问了一句。“就是这个。”老师指着一架红色的钢琴说。我见那钢琴颜色很漂亮,从心里对它萌生出一种说不出的好感,于是就同意了。
时隔六年,我依然记忆犹新,但是令我难忘的非今年暑假莫属。
今年暑假,经老师建议,我报名了今年考九级。在短短四个月内要弹熟三首对我而言的超范围的曲子,令我整个暑假都沉浸在钢琴的世界里。我需要在一天内弹五六个小时,练到手都发抖了。由于钢琴给我带来的已不再是从前的那一种快乐,自由的感觉,我渐渐的开始厌恶钢琴。可是真的要放手不练了的话呢,好像又舍不得。每次上课时,老师不再和蔼了,变得很凶,但是她说的每一句话几乎都会戳中我那致命的要害。我一再想要放弃,我不是块弹钢琴的料,但是总是会被当初对钢琴的'好感拉回来。记得有一天下午,天虽然不热,但我仍然大汗淋漓,妈妈无奈之下为我打开空调,但还是汗流浃背,汗不住地往下淌,把衣服都弄湿了。
在九月中旬,我收到了九级通过的了的通知书,那一刻,所有的抱怨都化解在这张通知书里了。
钢琴,是我的好伙伴,我相信在接下来的时间里它会一直陪我走下去。
我的钢琴作文 篇11
小时候,我在电视上看见朗朗在钢琴上弹奏着美妙的音乐,还经常和妈妈一起去聆听大师的个人演奏会,回来后我总是模仿着他们在桌子上弹来弹去。从那时起,能够在舞台的中央为大家弹奏钢琴成了我儿时最大的梦想。
有一次,我偶然去一位姐姐家,看到了真正的钢琴,于是,我一兴奋,在上面弹了起来,姐姐说:“你弹琴很有天赋,可是,没有老师教是不行的。”姐姐看 我非常喜欢,就简单的教了我几句,我一会儿就会弹了。“该走了”妈妈说,可我还真是恋恋不舍。妈妈发现我爱弹琴,就让开始学习它,整天屋子里都响着美妙的 音乐,可是后来,琴谱越来越难了,我弹着有些吃力,由于年龄小认读能力差,我开始打退堂鼓,和妈妈商量说:“我不想学了。”妈妈总是说:“都坚持到现在 了,不学太可惜了。可是我的.信心不足,开始天天抱怨,为此妈妈生气地打了我一顿。我又开始加倍努力地去练习它,去体会它,慢慢的我终于攻克一个又一个难 关。六年的学琴生涯有苦也有乐,有快乐也有泪水,它教会了我很多东西,让我变得坚强,练琴的过程也让我体会到梦想就像宇宙中美丽的星辰,看似遥不可及,但 是,只要你努力,就一定能够触摸得到。终于,“功夫不负有心人。”现在,我已经能弹好多首的乐曲了,你看,那大八度我弹得连绵起伏,那小跳音我弹得轻巧流 利,那长乐句我弹得优美流畅,还在一次钢琴比赛中获得少儿组金奖。
章子怡曾经说:“每一个人都有自己的梦想,它是你在迷茫的时候一盏明亮的灯,为你指明方向;它是你在黑夜里枕边的一本书,为你开启黎明;它是你每一个想要放弃的时刻,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,让你重新获得动力,永不放弃。”
我的钢琴作文 篇12
七岁那年,我敢看了一次钢琴表演。从那开始,我便喜欢上了钢琴,并让妈妈把我带去琴行学钢琴。妈妈看我喜欢钢琴,也很高兴,并买了一架乌黑发亮的钢琴,摆在家里让我练习。
起初我弹的不过是几个音符而已,但是它们是从我的手上弹奏出来的,所以我又带着兴奋而期待心情,练习了一年的钢琴。一年后,我八岁了,由于我对钢琴的`喜爱之情,进度也很快,已经可以谈五级的曲子了。
有一天,琴行安排我去实力参加钢琴比赛,一听到这个消息,我的心里既高兴有紧张害怕。没办法,只能去问问妈妈,现在我该怎么办?妈妈告诉我:“这种事情你必须慎重的选择,如果你放弃了,就等于丢失了一次展现自己的机会,如果参加了,就是一个锻炼胆量的机会。”听了妈妈的话,我选择了参加比赛,最后得了二等奖。
但是从这之后,我开始因为觉得弹钢琴是为了参加比赛而不太喜欢弹琴了。有一天,我整天都没有弹琴,妈妈问我是不是不喜欢弹琴了?我知道妈妈猜透了我的心思,就坦然地说:“是的。”妈妈叹了口气,说:“唉!做一件事可不能这样啊……”听了妈妈的话,我开始思索:是啊,做事不能半途而废呀!
那架妈妈重金买下的钢琴,还是乌黑发亮,但是我再也没有碰过它。
从这件事当中,我收获了一个道理:做一件事不能做没多久就放弃,这样只会一事无成。
我的钢琴作文 篇13
我的课余生活非常丰富多彩,看书,练毛笔字,打羽毛球。但是我最喜欢的还是弹钢琴。
我是从六岁开始练钢琴的,练到现在已经六年之久。刚开始学琴时,我学的曲子都很简单,每天练不到半个小时就可以轻松的演奏下来。可是好景不长,随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥,重要的是有的曲子要弹上几十次甚至上百次才能弹好,我躲避过,多少次想放弃,但是在妈妈的鼓励和陪伴下我终于坚持了下来。我每天最少进行一个小时的练习,一年左右,我会弹一些简单的曲子,我弹给一直陪伴我练琴的妈妈,她听了露出了欣慰的笑容。
到后来,我练的越来越熟练,可以弹一些中等难度的`曲子了,比如《献给爱丽丝》、《梦中的婚里礼》……弹钢琴看起来简单,其实并不简单,右手弹奏时,左手学要伴奏,并且脚下还要踩踏板,什么时候该踩什么时候该放都得用脑袋快速分析,然后完美的结合在一起,并且弹奏时还要注意声音的强弱,这样演奏出来的音乐才能出神入化。
有一次,补习班开元旦晚会,老师让我弹一首,我断然的应允了,我给大家弹奏了一曲《梦中的婚礼》,虽然弹的是电子琴,但我还是完整的弹了下来。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光,我心里甭提有多高兴啦。
每一人在学习新事物的过程中,有酸、有甜、有苦,但无论是什么,也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我的钢琴作文 篇14
每个人都有自己的梦想,有的人梦想成为音乐家,有的人梦想成为作家、有的人梦想做科学家,我的梦想与音乐有关,但不是音乐家,我有的只是一个小小钢琴梦。
记得上幼儿园时,我就喜欢钢琴。有天妈妈把我领到钢琴老师那儿,钢琴老师看了看我的手后,说我的手型不好——又短又小,不适合学钢琴,建议我学古筝。我的梦就这样一下子破碎了。从那以后,每天在妈妈的督促下开始了我的古筝学习,可是我真的一点不喜欢学古筝。每当我看到别的孩子很不情愿地弹钢琴时,我总感慨万分,也十分替钢琴叫屈,一个不愿意弹钢琴的孩子怎么会善待钢琴呢?
后来,我和妈妈签订协议——考完古筝十级后,开始学钢琴。为了能早日学钢琴,我一直很勤奋地练习古筝。年复一年、日复一日的练习,功夫不负有心人,终于在四年级的暑假,我考完了古筝十级。屈指一数五年过去了,时间没有减弱我对钢琴的喜爱,时间也没有减少我学钢琴的`热情。妈妈很不情愿地履行当初的协议,再一次带着我去找钢琴老师,这一次我早有准备,因为古筝的乐谱是简谱,而钢琴的是五线谱,在暑假里我就自学了五线谱,所以当钢琴老师面试时,我胸有成竹地试弹了一首,钢琴老师非常满意地对妈妈说:“她的基础很好,如果学的话,进步会很快的。”那一刻,我的眼泪流下来了。
我的小小钢琴梦做了整整五年时间,今天终于圆梦了,不管将来会是什么样,我都会努力的!
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