(通用)同桌的你作文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的同桌的你作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同桌的你作文 篇1
“今天你是否还记得,昨天你写的日记....”这首歌大家不陌生吧!不错就是《同桌的你》,写出了这位歌手和同桌的友情,我来说说我的同桌吧。
盛毅是我3年级到4年级的同桌,老师说默写完同桌互相改,“我改....我就不信改不出错误!”我咬牙切齿,每次这位男同桌的默写都是满分,羡慕嫉妒恨啊,而我的呢?鲜红的大叉叉!我那个气啊!他是老师眼中的优等生。上课时,他举手老师不会叫他而是叫我!我那个恨啊!张冠李戴的乱说一气。直到老师说“好了!坐下”我才坐下,死死瞪着旁边的“凶手”!那“凶手”若无其事的'听着老师讲课,气的牙痒痒!
5年级是和史梦玲一起坐,5年级我转了个学校。她的学习不怎么好,因此老师经常点她起来回答问题,做作业和她一起坐,真不错!史梦玲是个平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能会不记得班上有这么一个默默无闻的女生。
6年级时和易玲坐,她是班上女生学期成绩数一数二的,小小的个子,知识道挺多。有时候喜欢乱读一些小单词比如:小金鱼小金鱼...她会一直读,直到你说,烦这个字!她才会停止,乱七八糟的语言。
唉~我已经六年级了啊...回想起来时间真的好快,马上就要毕业了啊,现在世有说有笑的谈毕业,但我直到毕业肯定哭的稀里哗啦,泪流满面的,唉~一想到就有丝丝不忍啊。
同桌们你们还记的我吗?我会永远记住你们的,陪我度过一个学期或几个学期的同桌们啊!
今天你是否会记得,明天你学的日记......
同桌的你作文 篇2
刚来到这个班,我便注意到了你的,门牙向前突出有几分兔子的模样,你是这个世界的一员,又仿佛与这个世界不同。
快乐
太阳悬挂在空中,阳光铺洒大地,到处是一片金灿灿。
“来来来,你坐到那,对,就是那!”老师的声音在教室里回荡。我背着书包,心里有几分紧张。“你去坐第三排。”随着老师亲切的声音响起,我抬头,阳光照在那张桌子上,无比温暖。我心里一块石头落地。没两分钟,你坐到了我的身旁,我转头眨了眨眼睛,你也眨了眨眼睛,我不知怎么的,被你逗笑了。“怎么,是不是被我的`颜值惊艳到了?”“哈哈……”我不禁笑得更厉害了。话题一开,就再也合不住了
与你同桌,收获快乐
无奈
天空中,几朵云懒散地飘着,阳光时有时无。
周清又开始了,一根根笔动了起来,不闻同学谈论声,只闻笔尖写字沙沙响。你写完了,眼睛东张西望,仿佛是一个寻找猎物的狐狸,目标逐渐转向我的卷子,眼光在我的卷子上扫来扫去,好像在核对答案。我拿过一个本,盖住了卷子,你急了:“哎呀,同桌,我语文比你好,你让我看看吗。”“你们干嘛呢?扣十分,下课找我。”老师的威严的声音响起,传入我的耳朵,我一听直接给你一个白眼。
与你同桌,充满无奈
感激
雨还在下,天越来越冷,树叶凋零,一朵朵蝴蝶悄然落下。
“啪嗒”一滴泪落下,这道题我不会做,你从我手中拿走的题。“你看二的三次方乘二的五次方……”你不厌其烦,一遍一遍地为我讲题。“嗯,明白了。”“笨的。”“哪有啊!”我嘴还不服气,可是心里满是感激
与你同桌,满是感激
同桌的你,给我留下了最深刻的回忆。
同桌的你作文 篇3
可惜快乐的日子总是那么短暂,初中三年一晃就过去了。但我永远不会忘记和你一起度过的快乐时光,那将是我记忆花园中最美丽的花朵。
还记得我们一起在操场上淋雨的情景吗?外面下着大雨,禁不起挫折的你,因为和男友的争执而冲出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟着你冲出教室。你跑到操场的一个角落停了下来,在雨中你给我讲了你所有的委屈,我一边安慰你,一边劝你和我一起回教室(因为我穿的很少,很冷),可倔强的你就是不愿意,我实在没有办法,虽然冻得打颤,但还得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爷不要在哭了,再哭祖国的花朵就要冻死操场了终于,不知道过了多久,雨渐渐小了,在后来就停了,还出现了彩虹(也许老天爷觉得祖国的花朵就这样被冻死太可惜了吧!呵呵)你的'烦恼似乎也随着大雨的停止而渐渐消失了你看见我浑身湿透的狼狈样,居然笑了,笑的那么甜,让我感觉:彩虹再美也比不上你的笑。
现在的我们相隔千里,你在江苏,而我却远在新疆。但我相信我们的感情不会随着距离的改变而改变。因为我们现在还彼此惦记,想念。还记得我们对着熏衣草许下的诺言吗:不管相隔多么遥远,不管世事如何变迁,我们的感情永远不变。等待是为了我们下次更好的相见。
我们说好的,不管多远,我们还要写信,还要有联系,可是现在,我浑然不知你的情况,难道是时间抹去了我们的某些记忆?
记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘。
所以人又生气,又害怕,后来,大家都很了解年兽,又知道年最怕红的颜色、火光还有最响的声音!”这次游戏,给了我很深的印象。孩子们唱着歌走了进校园,太阳公公又出来了,灿烂的阳光照耀着美丽的校园,同时也照耀着孩子们美好的心灵。老师像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明了道路?
同桌的你作文 篇4
“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每当耳边想起这熟悉的旋律时,你是否会想去你的那位同桌呢?
那美丽的鲜花,因为有了绿叶的陪衬,才显得更纯洁;那一闪一闪的星星,因为有了黑暗的天空陪伴,才会显得更耀眼。而友谊,因为有了来自内心的真挚情感,才会显得更加珍贵。
开学的那一天,我在想我会不会和认识的人在同一个宿舍,班级呢?随着我的思考来到宿舍,推开门看到了你。我感到非常的惊讶,没想到你跟我在同一个宿舍。你还是一年前的你,还是那副模样,即使在人群中我也能认出你。你带着一副黑色眼眶的眼镜,把那长发剪短了,粉红的小嘴,一双发亮的眼睛,眼睛虽然不大,皮肤也不白,但我却喜欢和你在一起的玩耍,学习的时光。
记得那时你把长发剪短了,一直在我耳边抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的长发啊!”我当时笑你:“傻啊你,睡觉你剪了它呀!”我说完就跑了,你追过来了,一路上打打闹闹地去到了教室。班上的同学都说你黑,我在旁边笑你,你说:“皮肤黑,说明我健康啊!”那天,上地理课,老师给我们讲关于美国的知识,讲到了在美国皮肤黑的',你就是下等人士。班上有同学问:“为什么啊?”地理老师说:“因为你黑啊!”我们全班笑着看向我的同桌-谷杰,有人说:“谷杰,哈哈哈。”地理老师说:“白种人觉得自己血统高贵,不与我们做朋友。”我们都点头。
我们宿舍有个规定,星期一星期三,谁先回去谁先洗澡,星期二星期四按顺序洗,星期一下午最后那节自习课,快下课了,我们整理好书等着下课。下课铃响了,我们班的同学争先恐后的出了教室门,我们两个拉着手徘徊在绿荫下,斑驳的阳光洒在密密的空气里,跌跌撞撞地跑回宿舍。
夕阳西下,我们渐行渐远的人影,不再回头,长大了,老了,我也不会忘记你的,我亲爱的同桌。
同桌的你作文 篇5
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”上午,我正在家里认真写作业,突然从窗外传来一阵悠然的弦律,听着听着,我进入了无边的回想……
同桌的你,还记得那时我刚被老师编来你旁边,我对周围的一切都感到陌生,由于陌生,我从不敢和你谈话,可你的那次自我介绍,打破了我的平静与平凡:“嗨,我叫黄妙欣,是遂二小四(6)班的学生,你的作文写得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主动和你搭讪:“嗨,我叫钟杨薇,是遂一小四(7)班的,很高兴认识你,往后的日子里,我们可就要互相帮助啦!”从此以后,我和你便成了形影不离、无话不谈的好友。
同桌的你,虽然我们相识相遇在“遂溪海石花写作学校”里,虽然只有每个星期六下午上写作课的两个小时的相处时间,虽然所有写作课的总时间只是36个小时,但我从来都不会管关于时间的问题,我和你依然是无话不谈的`好友。我还记得,每当你有不懂的字或不懂的问题,总是问我,直到得到心满意足的答案才写在稿纸上,我被你的上进心感动了。
有一天放学,天忽然暗了下来,好像蒙上了一层黑纱,不一会儿便下起了倾盆大雨,我没有拿伞,心想这一次一定要被淋成“落汤鸡”了,这时,妙欣从后面追了过来,手里拿着伞,说道:“杨薇,忘拿伞了吧!来,用我的。”你撑开雨伞,遮在了我的头上,我们踏着泥泞的路,顶着风雨走向了回家的路,又过了一会,雨过天晴了,我才发现,妙欣的半个身子都被雨淋湿了。此时此刻,我无法用语言来表达自己的心情,连声谢谢也没说,望着她那远去的身影,我的眼泪流了下来。
“你从前总是很小心,问我借半块橡皮……”窗外的弦律还没有停,同桌的你,你还好吗?如果你还报读海石花写作学校的话,一定要和我报同班哦!同桌的你,我好想现在就看到你!
同桌的你作文 篇6
回首过去,你我经历许多事情,有胜利、失败;也有欢笑与泪水。
你体态偏瘦,双腿极长,从远处看起来犹如两根行走的筷子。你戴着一副蓝黑的眼镜,偏大的镜框显得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好几次我和别人都说你是个行走的表情包。
那一次排座位,老师将我安排坐你的同桌。当我坐在你的身边时,你一边唱着张学友的《吻别》,一边用你那贼溜溜的小眼睛打量着我。这时,你忽地忘了词,正好我也会唱,就接唱道:“我和你吻别,在狂乱的夜,我的心等着迎接伤悲。”
一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!对对对对!”老师看见了你激动的样子,大声地点了你的名,你立马收住自己的表情,一脸严肃地低下头去,继续写作业。这一次,也是第一次让我感到与你在一起产生的乐趣,还有你让我忍俊不禁的演技。
说起你的演技,也不得不说到上一次篮球赛,想去施展球技的你,不出我意料地失误了:你用你“精湛”的演技做着假动作,酝酿着应该把球给谁,我放弃了自己的防守目标,去接你的.球。跑到你附近,做出接球动作。
可你毅然决然地把球飞快地传给了对方的控卫。做完传球的你面部丝毫没有一丝后悔,反而脸上笑容四溢。事后问起你为什么,你说,是为了迷惑对手。在你的身上,我们从不见一丝的负能量,满满的正能量感染也传递给我们。
在班级中,你是我们的榜样。你做题时的淡定,那一如既往的认真;你打球时的投入,那一直以来的奋斗,我都看在眼里,也学习着你的精神。
过去的日子,你我一起走过;未来的时光,你我一起奋斗。或许多少年后,我再回忆起你我间的美好时光,依旧是那么的香醇,令人回味无穷。
同桌的你作文 篇7
你,通情达理,包容着我的任性,包容着我的无理取闹,处处迁让着我,没有一丝怨言。而我呢,有时老是把你当出气筒,怨恨和不开心无处发泄,就拿你开刀,甚至认为这一切都是理所当然的,因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮`霸道。。。。。。直到有一天,你心平气和地对我说:"不高兴,想生气就生气吧!你怎么对我无所谓。''当时,一股莫名的情愫涌上我的心头,是感动,是欣喜,庆幸我有这么一位好同桌—你。
你,英语超棒,不费吹灰之力就能记住一大堆单词,而我呢,只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你,略加一丝嫉妒。正因为这样,我便开始发奋学习英语,把超过你作为目标,因为我不想输给你!我的努力没有付诸东流,得到了英语成绩第一的宝座—97。5分,而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时,我认为你肯定会心灰意冷,但没想到你却自信地仰起头对我说:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你,但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说,但我猜你的心里一定很难过吧!你的表情令我有些难过`心痛,我并不揭穿你,因为我相信你能行!
你=我可爱的.同桌,我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐,我的幸福,我的痛苦和难过,而你只会不厌其烦地`静静得听着,时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉,轻松自在!
你,超好的脾气,足够的耐心,友好的言行,一直感染着我蜕变。
同桌的你作文 篇8
我是多么感谢上苍,因为今日今时能遇见同桌的你,你那明媚的笑容温暖着我冰冷的心,你那善良的举动,像一丝丝甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜样,你就是我前进的方向,你就是我的同桌。
像星星一样明亮的眼睛,白嫩的鹅蛋脸和一张总是爱笑的眼睛,就组成了同桌的你,你不仅长得十分漂亮,心底还尤其的好。
因为刚转到这个学校,我并不认识这里的每一个人,胆小的我像一只刚扎入孔雀群的野鸟,不知所措,是你微笑着介绍着自己,并热情地询问着我的名字,而且还温柔的对我说,我们可以做朋友吗。很快你便成为我在这里认识的第一个好朋友,你成为了我心目中品德最好的朋友。
那几天,天气异常冷,因第一次上住宿学校,所以我并没有带一些暖和的衣服,然而结果就是我被冻得浑身发抖,鼻涕直流。虽然我在不停的搓手,但显然没有什么效果,这时只有你关心的对我说:你很冷吗?我点了点头嗯了一声。话音刚落你便脱下你身上仅有的一件外套,披在了我的身上。
我感觉到一股暖流在我身上散开,我吃惊了抬起来头,并说道:把外套给我,清晨你不冷吗?在那种天气下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你却说:不冷,我还热呢!
你刚把外套给我时我便看到你的身体不经意的发抖,看到这里,我立刻把你刚给我穿上的.外套脱了下来,你急切的说:别脱了,别脱了,你脱了,我也不穿。听到这里,我在眼里打转的泪立刻便流了下来,最后我在这个冰冷的早晨,穿着你温暖的外套,你却受着早晨的寒气。
大家猜猜这位可爱的人儿是谁呢?她就是我的同桌吴舒杭,她做的每一件事,就如同盏盏明灯照亮了我前进的路。
同桌的你作文 篇9
在那个似水年华的青春,又有谁不曾与同桌留下一片欢声笑语。
同桌的你,水灵得犹如一朵含苞待放的荷花。
长长的睫毛,弯弯的眉毛,笑起来嘴角划过一个完美的弧度,眉宇间又有几分儒雅,这样的你成为了我们上的“女神”。当时换,为此有些沾沾自喜。
同桌的你,阳光得像天际中的太阳。
犹记得,那时的'我还对数学一窍不通。在那样一个闷热的下午,我在数学课上昏昏欲睡,你看着我嘴角微微上扬:“你睡吧,我认真听,下了课给你讲。”那节课,我睡得很安心,好像对你有一种无条件的信任。下课了,你竟真的来讲给我听了,那时你很认真,汗水在阳光的照射下,滴落到书本上,这时,教室里似乎只有你讲题的声音和笔尖划过演算纸的声音。
同桌的你,可爱得像坠入凡间的天使。
六月天气格外闷热,热空气在风扇的吹动下慵懒地游弋在教室里,是你贴心的话语鼓励我学习。在课堂上你我一起埋头记笔记,一起举手发言,回答正确时会不约而同地相视一笑。被老师点名回答问题的我,由于紧张而手足无措,你小声地提醒,帮我渡过难关,上课时调皮捣蛋,被老师罚站,那时觉得和你一起罚站,还不算太差。老师的批评让我无地自容,泪水停不下来往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。
耳畔又回荡起你那银玲般清脆的声音,还有你与我在五龙山上的承诺,为了一个好成绩,早上5点钟起床,背书时的样子历历在目,这一切仿佛就在昨天,但却带着温度流逝了。
“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”
同桌的你作文 篇10
同桌的你是那么的不一样。
犹记第一次相识的时候,我只觉得你是一个沉默的人,你不太爱说话,所以一个学期过去了,活波好动的我将班上所有同学认识个遍,唯独你除外,令我意外的是,这个学期,老师居然将你调成了我的同桌,这个消息,可让我兴奋了一小下下。
成为同桌后,我才发现此前我对你的认识完全就不是正确的,你是沉默,你是不喜欢说话,但是这独独是与不熟悉的人而言,刚开始与你同桌几天,你都没有主动与我说过一句话,那几天里全部都是我在找话题与你说上一两句话,我当时还在为你的'沉默不语而感受有些焦虑,在我看来这可不是一个好性子。
可是几天后,或许是在你自认为已经熟悉了后,这时你的话就开始多了起来,你会主动朝我借一些小东西,也会主动对我说一些小事情。
又过了几天,我算是完全认识你这个人了,这时的你可再没有之前那种沉默,一到下课,你就会朝着我说话,我完全没有想到,你这个人居然还会有这么幽默的时候,你讲出来的故事,或笑话,或段子,常常能使我开怀大笑,我哈哈的大笑着,你抿着嘴轻笑着。
这时,我才算是认识到了一个不一样的你,你有沉默不语的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的与众不同。
我的学习成绩不好,但是你的学习成绩总是名列前茅,这下,你又成为了我的一个大助力,成为你同桌的这一段日子以来,我的学习效率高上了许多,也学到了很多的东西,同桌,感谢你,你可是将我这个万年倒数王给拉了上来。
我相信等到下一次考试的时候,我的排名肯定能够惊讶全班的同学。
同桌的你,也让我认识到了一个不一样的自己。
同桌的你作文 篇11
同桌的你,在我心中一直是个迷,却又那么清晰。
第一次看见你,是读一年级的时候。开学的一个星期,老师把你和我提为班长。看见身旁的你,有股男生的凌厉之气,却又甜美而不失温柔,短小的马尾辫活泼地一甩一甩,一张略带苍白的瓜子脸,一双明若秋水的瞳孔,一个微翘的嘴。我好奇惯了,心想:为什么你身上,这看似平凡的“装饰品”却有着非凡的吸引力?因为这种一见如故的感觉,并不开朗我,有了你这个姐姐。
四年级时,你有了小明——昙紫,我真不知道你是怎么想出这名字。后来,我还是觉得挺合适的,因为你的笑容好似“昙花一现”,又有“紫”的高贵,深幽。于是,我私下叫你:紫儿姐姐。
记得五年级下学期的时候,我有一次测试考得很糟糕,这对于成绩处于中上游的我来说,打击实在不小。我没有哭,却整天行尸走肉一般无精打采。那天放学了,你拉着我的手,甜甜的一笑:“走,散步去。”我不能拒绝,因为我不想回家。
已经接近秋末了,地上的.落叶败花随处可见,郁闷了一个下午的我觉得这是个悲哀:”春夏那么美丽的它们,到了秋冬只能变成过往行人随意践踏的垃圾,如果上天真的爱惜它们,何必这样摧残?“当时,你不语。微笑着弯着腰捡起一片叶脉清晰的枯叶,摆在我的面前。”‘落红不是无情物,化作春泥更护花’,它们今日落下了,明日化作肥料供给大地,让明日的花草树木更美、更动人。”你一直笑而不语,语不惊人,却震撼了我的心,在那片落叶满前,我的泪水布满了双眼,是感动、羞愧,还是渺小?
“你该回家了。”你大步向前走。我看着你的背影,捉摸不透你这个迷,看不透你的“紫”。你,又有着怎样的一颗心?
嗨!你就是一个迷,我好想解开;你是那样清晰,我早已读懂了你。你到底是谁?在以后的日子里,我将慢慢追寻。
同桌的你作文 篇12
我的同桌喜欢看书,在校园里总能见到他看书的身影。就比如说某一天吧!
那天中午,我和同学从餐厅里吃饭回来;刚踏进教室的门,我就看见他正坐在位置上认认真真地看书,有时还读出声来。我的脑子里突然出现了一个坏念头:这个书呆子真烦,吃完饭回来都看书!如果他要看书的话,还不如吃饭的时候把书也带过去了呢!死书呆子。于是我便故意在他旁边把地板踩得“咚咚”响。我原本以为他会被我吵到,可是他并没有被我吵到,而是继续埋头看书。我大叫道:“书呆子!”他抬起头问:“你干什么?我不是书呆子好不好哟!”“你还这样!明明就是书呆子!啦啦啦……”我白了他一眼,便喊着:“书呆子!书呆子!”出去了。
我玩着玩着,口干了;我回来喝水时发现水冷了。于是我问他:“你是不是动过我的水杯?书呆子!”他很诚恳地讲道。“我才不相信呢!”我根本不相信他的'谎言。
“呵,好笑!我根本就没动过。请不要冤枉好人,美味佳肴!”他大声骂道,“请你不要说话。”
我火了,跺跺脚生气地骂了一句:“你有你有完没完啊,葱油饼!啊?看书就看书,还讲话,真是的!”说完,我便气呼呼地跑了出去。
午休铃随着音乐响了起来,我们都在读书。可是他还在看书,我警告他:“葱油饼,快读书!”他不理我,反而用《经典文学》读本遮住自己的书本。
“哼!不想被发现啊!”我在心里嘀咕道。于是我便举手告诉管理员,管理员敲了敲他的桌子。他才痴迷地抬起头来,拿出经典文学。
又过了一会儿,他便重新看了起来。我一把“嗖”的夺过他的书;我原本以为他会骂我,没想到他温和地微笑了一下。我突然回忆起我对他的那句话而感到羞愧极了,我一定要像他一样认真看书!
瞧,我同桌他就是这么认真看书的。你说他认真吗?
同桌的你作文 篇13
大头长眼圆耳,白衣蓝裤少年,下棋书法绘画,运算神速。背诗他最在行。他是谁?他就是我的同桌——高嘉晨。
这学期老师刚安排我们做同桌的时候,他就郑重其事的强调:“同桌,王老师可说啦!同桌是互相帮助或互相竞争的。我们既然是同桌,就……就互相帮助吧?”这突如其来的“热情”吓了我一跳,“好……好的……”我以为他要说互相竞争呢!
于是,下课铃刚想我就叫他一起玩儿。“我不出去了”他说:“我想在教室里写作业。”啊!他是不爱玩儿吗?喜欢写作业吗?我百思不得其解的时候被同学拉去玩了。
上课时,他全神贯注。老师提问,他总能把手举得高高的,回答问题总是对答如流,滔滔不绝。是一名爱学习的好学生。
老师常说学贵有疑。在学习中,我的同桌就时常为我准备许多问题。“同桌,快来看,这道题是这样做吗?”“同桌,这个字你认识吗?组个词呗?”“同桌,这句话的意思是不是……?”多种多样的问题,常常挂在他的嘴边。我渐渐发现,他对学习充满了热情。
因为疫情的原因,这个学期很短,在这一个多月的`相处中,我很感谢我的同桌。他对学习的热情,没收了我对自己学习上的宽容。就拿写生字举例吧。每当老师听写完,让我们互换批改时,我的“生字宝宝们”就像过安检一样,只要小手稍有不规范,就要被淘汰重写。虽然,有时候因为他太严格生气。但是,我知道这是帮助我进步。帮助我改掉马虎的坏毛病。
光阴似箭,一眨眼,这学期过去了。下次的同桌还会是你吗?我期待着……
同桌的你作文 篇14
同桌的你,一张白白的脸上架着一副宽宽的塑质眼镜,身材略显矮小,一头自称很“酷”却颇似“仙人球”的“秀发”总是被汗水打湿,一双“鼠眼”时不时向上翻着,做着自己的黄粱美梦。
同桌的你,总是能解出许多难题,令我们佩服不已,但单元测试卷上却经常画满了大大的叉,于是你的嘴上总会喃喃地说着:“不公平”。
同桌的你,时常在老师收学费时惊呼“糟糕”而四处借钱,变成了“杨白老”,为什么你能忘记拿学费却总是忘不了每周的电视节目呢?
同桌的你,在数学课上大谈电脑游戏,虽被老师说得无地自容,心里却还惦记着中午饭吃什么。
同桌的你,在自习课上逗得大家笑得全体“卧倒”,而自己却仍一本正经地瞅着天花板,仿佛什么事也没发生过———忍耐力赛过“冷面杀手”。
同桌的你,天生有一张娃娃脸,当大人们拉着你询问“哪个小学”时,你的怒气总是伴随着,“我已经上初中了”喷口而出,事后你总是忍不住问我:“我真的长得那么幼稚吗?”
同桌的你,总是在公布成绩后望着别人的.“耐克”唉声叹气。为什么平时总是练着永远也练不会的“家长阅”,而不去发奋用功读书呢?
同桌的你,总是一听到放学铃响,便头也不回地夺门而去,大家总是猜想你要去“法国大餐”大嚼一通,下午上课时,我们才知道你把吃“大餐”的钱仍给了网吧的老板,在“海陆空战斗”中填饱了自己的欲望,换来上课满脑子“飞机投弹”的幻想。而肚子早已唱起了“空城计”。
同桌的你呀同桌的你,要说的太多太多,你的那些故事像你讲的那些笑话一样,多得可以出一本专辑了,说了这么多,同桌的你,请不要在意,这篇“隐私大曝光”或许能让你“百尺竿头,更进一步”。
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