让我心存感激的人作文

时间：2024-03-23 19:37:15 好文我要投稿

【精选】让我心存感激的人作文14篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的让我心存感激的人作文，欢迎阅读与收藏。

【精选】让我心存感激的人作文14篇

　　让我心存感激的人作文篇1

　　在你的生命中有没有遇到一个人，他让你永远铭记，久久感激？

　　我便万分幸运的遇到了这样一个人……

　　那时刚升如四年级，迎来了一位又一位未曾谋面的新老师，可我却全无紧张之感，因为——骄纵！一至三年级我在班上名列前茅，大小活动我也几乎包揽了，可谓班主任最“得意”的弟子，因此心中的尾巴早已翘到了天上去，也正是如此才有了后来的事……

　　“叮铃铃——”悠长的铃声划响，划到了同学们的心里去，每个人都拿出课本端正坐姿，我也连忙效仿，可手中的动作却未曾停下——我正在嗑瓜子！此时，一位头发已有些花白，一看便是经验丰富的老教师走来，他，便是我们的新任数学老师，刘老师。刘老师授课时间极长、经验十足且课堂内容丰富多彩，随着那一只已有老茧的手挥动着雪白的粉笔，在黑板上写出一个又一个跳跃的数字，我也不禁被吸引了。可手中的动作依旧没停，那瓜子，太香了！“砰——”一声轻响一枚瓜子已落入“虎口”，我抬头偷偷环视，没人看见吧？见果真如此，我有些小得意，手里动作不断加快，感到一双眼睛正盯着我，我却自欺的想：没人看见，没人看见……突然，一个人影将我面前的光遮住了，也遮住了我心里的光，我的脸一下子白了。一个严厉的'声音自头顶传来：“上课吃东西，成什么体统！”我低着头，被吓了一跳，羞愧得想马上逃离，脸上却装作满不在乎，心里不服气的想：你是不知道我的学习成绩，我……纷乱的思绪被一句更为严厉，也让我永生难忘的话截住：“你学习在你们班第一，我知道，但，人外有人！为了一点小成绩就自鸣得意是目光短浅！以后的路是不可能长远的！”

　　我的眼一下就模糊了，可心中却是前所未有的清明……

　　现在，告别了小学，感叹岁月蹉跎之际心中也常常响起那些警句，想起那荒唐岁月的猛然惊醒。我想，这是刘老师给我的，破茧重蝶也是他所给予，我得好好感谢他，对其永存感激！

　　让我心存感激的人作文篇2

　　花开的时候最珍贵，花落了就枯萎，错过了花期花凋落，花需要人安慰。我们的人生正如同这花期，在花开花落之时，总有一些让我心存感激的人，在成长花期中安慰我这朵花儿。

　　记忆的长河突破了围栏，涌上脑海，一个模糊的身影渐渐清晰起来，朵朵花儿随风飘舞，多么熟悉的画面！在我还是小学生时，我们就认识了，你的脸上不论何时，总挂着那张笑容，多年前的一天，正为考试失利而躺在床上的我正苦恼着，你悄然来到我的身边，拉起我的手，神秘地笑了：“走！带你去个地方，散散心。”还没等我反应，你就一把把我拉下床，走到小区花园的一棵桂花树旁，当时正值秋天，淡黄的花儿早已羞涩地绽放出笑容，一股浓浓的香味扑鼻而来。“哇，好香。”我的心情一下子好了许多，走上前去细细闻着。一阵风吹过，树上的花儿随风飘舞，有的还飘下来，洒在我们身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵来，“真的好美，不过，这种景色仅仅只有秋天才有，知道为什么吗？”“为什么？”我好奇地看看你。“因为，花期啊！”你把那朵花儿放在鼻子上轻轻嗅着，“你看，现在正值桂花开放的期间，所以它开得那么好，那么美，但是一旦过了花期，它不会开了......你说，考试不也是如此吗？”“什么？这两样东西有什么联系吗？”我眨眨眼，十分不解。“当然有，花开的时候，就是考试前和考试中嘛，这是个充满期待和美丽的时节，考试后，不就像花期后吗？花已经凋落了，我们做什么也不能让它重新开放了，对吗？”你嫣然一笑，把花儿扔向风中，我似乎明白你让我来的原因了，你牵起我的.手：“但是，花，还是会重新开的，是吗？我们不用为花落而伤悲，应该乐观点，你说呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛开的花儿。

　　你在我的心里种下了一棵永不凋谢花的树，那棵树的名字，叫坚强，叫乐观；那棵树，在我的成长路上的两岸盛开，让我充满了力量来应付困难！谢谢你！

　　你是让我心存感激的人,只因你在我心里种下了一棵树--我的朋友！

　　让我心存感激的人作文篇3

　　望着窗外淅淅沥沥下着的雨，我的心也如同那阴冷的天气一般，已经是最后一节课了，怎么办呢，目光随着思绪转到那把因和同学打闹而破损的伞上……。。

　　楼下，看着同学们纷纷离开，也只好将伞扔到一旁，打算淋雨回家。一路飞奔，雨水还是很快模糊了视线，只得跑到一块广告牌下，这时的雨水似乎得了势一般，愈发的逞强起来，我睁大眼睛，努力在大雨中搜索，希望能看到个熟人，雨越下越大，路上的行人却越来越少，更别说什么熟人了。我把书包往怀里紧了紧，慢慢的蹲下，似乎这样可以让自己暖和些。忽然，有个人停在了我的面前，我猛然抬头，却只是一个撑着伞，穿着一件蓝红相间校服，和我年龄相仿的学生罢了。“没有伞吗？”“没，没有”，我不明所以的看着他，一时间有些摸不着头脑，“你去哪？我有伞，咱们一起走吧。”，几秒钟后，我似乎才回过神来，冲他使劲点了点头，他的话也如同雪中送炭一般温暖了我。

　　我和他并肩走在回家的路上，伞下略显拥挤，雨水打湿了半个肩膀，我转过头看了看他，蓝红相间的校服分外鲜明。他又把伞往我这边挪了挪，我率先打破了沉默“为什么要帮我？”，他似乎对我的发问没有准备，半天才回应说“嗯，没什么，我有伞，顺路罢了。”之后又是一段默默的`路程，直到我家门口，我踏上台阶，告诉他我到家了，他冲我笑了笑，向我挥挥手却转身向我们来时的方向走去，我惊愕地站在原地，望着他在雨中艰难前行的身影，我明白了一切。

　　到了家中，我打开日记本，用笔记录下今天在雨中发生的一切，同时，那把伞以及那件蓝红相间的校服，也更加清晰起来。

　　一把伞，几句质朴的话，却让我在这大雨滂沱的天气里感受到的了雪中送炭般的温暖，我会将对他的这份感激，深深存于心里。如果有一天，我再遇到他，我一定会向他说声“谢谢”，并且告诉他，我也会像他一样将这份温暖传递下去。

　　让我心存感激的人作文篇4

　　班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！

　　记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃。想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……

　　然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。

　　班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态。于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。

　　“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的`支持、鼓励和信任。

　　从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”，让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。

　　除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。

　　一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！

　　让我心存感激的人作文篇5

　　砰——的一声，房门被我重重地关上了。

　　我坐在窗前，为刚才发生的事感到伤心。我不就是想吃糖醋排骨嘛，为什么连这点小小的要求也不能满足我！

　　门外传来妈妈催促我吃饭的声音，我赌气，喊道：我今天不吃了！

　　过了一会儿老妈走了进来，坐在我的身边，说道：儿子，你知道奶奶老了，有时候记性不好，也是很正常的事，你这么一闹，知道奶奶的心里有多不好受吗？你有为奶奶考虑过吗？老妈走了，我陷入了深思，起身看窗外，皎洁的月光下，一个小孩子正拉着一位年老的`老婆婆在月光下散步，这让我想起了以前——

　　小时候老爸老妈忙着上班，就把我交给爷爷奶奶照顾。爷爷要上班，所以照顾我的只有奶奶了。那时我很调皮，总吵着奶奶要带我出去玩，于是，奶奶每天中午总会背着我到处走走，有的时候还背着我小跑一段呢！那时奶奶在我眼中，就是一个大力士，有用不完的力气陪我，逗我玩。奶奶是我快乐童年的支柱。

　　而现在，我因为要上学，和奶奶在一起的日子越来越少了，偶尔她会来找我聊天，看我有那么多的作业要做也就不再打扰我了。我和奶奶之前就有了一层隔膜，并随着时间的消逝日渐增厚。

　　咕——肚子唱起了空城计，就在这时，奶奶端着一碗热腾腾的面走了进来。她的眼中似乎掺杂了许多感情：有失望，有伤心，同样，也有爱。她轻声地说了一句：肚子饿了吧，面趁热吃了吧。手捧着这碗热乎乎的面，奶奶的爱通过面的温度直传到我的心中，心感觉热乎乎的。我大口大口地吃着面，忽而抬头看奶奶，只见她眼中满是欣慰。她走到窗前，月光下的她是那么苍老，头发上的银丝不知是月辉的颜色还是辛勤劳累的结果。我走到奶奶身后，对她说：奶奶，我帮您捶捶背吧。奶奶吃惊又开心地点了点头，看着奶奶很满足的样子，我开心的笑了。

　　月光透过轻纱般的窗帘照进了我的心中。我抬头看着皎洁的月亮，突然发现奶奶就像是我的月亮一般默默地守候着我，陪伴在我的左右。对不起奶奶，我一定会回报你对我的关心，就像我小时候一样，你就是那个令我感激，感谢，感恩的人。

　　让我心存感激的人作文篇6

　　她，像午后灿烂的阳光，温暖我冰冷迷茫的心灵；她，像踏入初春的绵绵细雨，滋润我日益干涸的心湖；她，似温暖轻柔的春风，轻拂我悲伤忧郁的面颊，给予我勇气。

　　近期学校举办了一次有关语文的大型竞赛，以班级为单位，团体比赛，最终获胜的班级将会获得一份珍贵的礼物。同学们早已按耐不住心中激动的心情，都争先恐后地报名，我轻轻推了一下眼镜，在所有人的欢呼雀跃中，犹豫了许久，最终还是默默地垂下了头，心想：反正我参不参加都无所谓吧，又不是全员参加，况且我什么也不会，参加竞赛也只会给班级拖后腿……

　　放学后，我悄悄地收拾好书包，准备离开，却意外地被班主任叫到办公室。我边走边想：老师找我会是为了语文竞赛吗？唉，既使老师问我，我也不会参加的。没错，我就是这样的'人——胆小、怯懦、性格内向又很消极。出乎意料的，老师找我并不是想要征求我的意见，而是直接帮我报了名。我向老师推辞，老师却微笑着对我说：“别担心，我会帮助你，以后你每天放学都来找我，我们一起学习，老师一定会让你在这次竞赛中大放光彩！”听了老师鼓励的话，看着老师眼中对我的信任与期待，那一天，一向胆小怯懦的我好似找到了一片属于我的蓝天。从那以后，每天放学老师都会找我，给我辅导语文，我和老师一起在文字间遨游，我们一起阅读，体会豪情壮志；一起交流，谈论世间真情……渐渐地，我对语文产生了浓厚的兴趣。

　　竞赛那日，我并不紧张，不知不觉中，我已经不是原来那个胆小的我了，我变得开朗、自信。竞赛后，我们班夺得了全校第一，使我感到了前所未有的快乐。因为，我得到的不只是学校给予的物质奖励，更是对学习充满信心的勇气！

　　老师是我最感激的人，是老师，把我由一个悲观、懦弱的人，变得乐观、自信！

　　让我心存感激的人作文篇7

　　那个冬天，冷得刺骨。

　　我身上裹着厚厚的羽绒服，像一只肥胖的大企鹅，我缩在帽子中，站在公交车站牌下等着下一班班车。

　　天上依旧零零散散飘着几朵雪花，大雪下了两天，马路上的雪已被车辆踩的成了冰渣，路上的行人很少，周围世界一片雪白。我无聊的四处观望着，蓦地，看见了那个很久以后我依旧记在心中的那个令我感激的人。

　　她不高，驼着背。头上戴着深棕色的有点掉了线头的织线帽，从帽子中探出的几簇灰白的发丝随着寒风轻轻晃了几下，一双看起来十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的脸被冻得通红，满脸的皱纹隐隐约约显露出来，那一身深色的破棉袄想必是补了又补吧。她手中抓着一把大扫帚，右手使劲地将地上堆了许久的雪扫向一边去。我看向她身后，是一地干净的泊油路，丝毫看不出有雪的痕迹。她大概有六七十岁了吧，我听妈妈说老年人到五十几岁就退休了，难道……我眼眶一湿，向她走去。

　　“明天开学孙女要走这条路的`，可不要滑倒啊……现在上班工作的人可忙了，千万要小心喽……”她嘴里喃喃自语。我与她相隔不到一米，可以清晰的看到她的嘴角挂着幸福的微笑。那微笑好像是一个太阳，融化了雪，融化了寒冬，温暖了我的心。我想走近去与她说一声谢谢，可是，刚迈出脚，脚下一滑，我向那位老奶奶倒去，她发现了我，立刻用手接住了我。等我站正，惭愧布满了我的心，我感到脸上烫烫的，连连说对不起。我、我怎么这么蠢啊？

　　“孩子啊，小心哟，没摔着吧？”她轻轻地说，嗓音温柔而低沉。说着，她便笑了起来，充满了慈祥，我知道那不是幸灾乐祸，而是一种安慰。于是，我驱赶了心中所有的不愉快，笑着：“奶奶，谢谢您！”说完，我一直揪着的心舒了下来。公交车来了，我微笑着离开然后上车。

　　在车上我静静地看着她的身影，看着那个人辛劳的身影一点点变小、变小，直到悄悄消失在我眼前。

　　谢谢你，老奶奶，谢谢你在寒冬腊月里为社会做贡献，帮助大家！这么长时间以来，您一直都是令我心存感激的人，在空闲时，您的话语，您的背影一直在我心中闪烁。

　　这个春天，定百花齐放！

　　让我心存感激的人作文篇8

　　挫折，困难，灾难，问题；生活中大大小小多多少少都会有令人头疼烦恼的麻烦，但总会有个些帮你渡过难关，解决困难，家长，朋友，老师，他们都令我们心存感激的人。

　　家长,因为有了他们，所以才会有了我。人生有一小半时间，父母会陪着我们，从出生到上学，再到工作，无时无刻关心着我们，理解着我们，为我们排忧解难，共度难关。

　　一提上学，总会想到成绩，成绩的好坏决定了命运，成绩好意味着以后有更好的发展，成绩坏对以后的发展影响甚大。自从上了初中，竞争激烈的其实愈来愈浓，我的成绩一直不稳定，此起彼伏，忽上忽下的，对此很烦恼，妈妈为了我的学习，电脑停了，手机没收，漫画杂志一书的出不让看了等等，禁止了许多与学习无关的，和我一同商讨学习，经常鼓励我，每次失望，是她帮我找回自信，每次开心，是她同我一起开心，每次碰见挫折，是她与我共度难关。家长是我心存感激的人。

　　朋友,在家靠父母，出门靠朋友。人的`一生，朋友有许多许多，真正的朋友很少能碰见，同学可以说是最纯最铁的朋友。

　　初中两年多以来，班内的情况一直很优秀，同学们在一起学习，竞争，比赛，互助等一系列活动，建立起了深厚的友谊，随着日子的增多，比赛的增多，奖状的不断增多，友谊也不断的增加。有困难大家一起想办法，共同解决，兄弟一条心，其利断金。相信没有什么困难可以阻挡友情的力量。朋友是我心存感激的人。

　　老师,老师是一个很神圣的职业，不过任务是艰难中大的。很多老师默默奉献，为了学生奉献了自己的青春，但有很多老师被人遗忘，他们并不后悔，因为他们为祖国创造了未来，很知足。

　　有许多同学发烦老师，因为他们总觉得老师针对他，对他有偏见，可事实上，每个老师对每一个学生都是公平的，不会因为谁好谁坏而对待他们不同，老师也是我们的朋友，父母，一日为师，终身为父。老师也是我们另外的父母。老师这位朋友很了解我们，了解我们的一切，也是最能开导我们，最会帮我们解决问题的朋友。老师我心存感激的人。

　　家长，朋友，老师，都是我心存感激的人。

　　让我心存感激的人作文篇9

　　经过岁月的吹拂，转身回头，总有一个身影立在那遥远的地方。

　　——题记

　　成长，是一条坎坷又漫长的路，遥看前方，你会遇到一个又一个的分叉口。一条路，是布满星罗棋布的荆棘;一条路，是婀娜多姿的花丛，但我知道，不管我选择哪条路，我只顾风雨兼程，因为你永远都在我的身后。

　　一岁鼓励

　　从呱呱坠地到蹒跚学步，每一步都离不开你。依稀记得儿时，母亲教我走路。她蹲在不远处的前方，满面笑容地张开双手招呼我过去。于是我缓缓迈开步伐，由于还没学会掌握平衡，脚步几乎是虚浮的，终于我颤抖的迈出了人生的第一步，当我摔进妈妈的怀抱中，妈妈抱着我，亲昵地对我说：宝贝真棒!

　　六岁药香

　　我自幼体弱多病，最经常做的`事就是去妈妈的小药铺喝中药。妈妈总是细心地将一味味药捣碎，小火慢熬给我喝，夏天蒲苇扇扇着药罐，整屋的药香，妈妈豆大的汗珠便成了我的童年印象。当时的我调皮，总喜欢故意把碗打翻，妈妈没有办法，只得重新再熬，然后千哄万骗地让我喝下。在妈妈的药香下，我的体质终于变好了。

　　十二岁雨伞

　　到了上学的年纪了，我像即将放风的风筝，脑海里想的都是自由，但我却不知道，风筝的另一头，母亲是仍旧牵挂我的那条线。每天天未亮就早起做饭，日复一日，年复一年。让我印象很深刻的是，一天下午，学校通知由于台风逼近，马上放假，贪玩的我想着玩一会儿又不耽误，于是跟同学在学校逗留了许久，没成想老天爷脾气真是怪，雨说下就下，还是滂沱大雨，直往人身上砸，我们吓得躲在屋檐底下然而，就像电视剧一般的情节，我的母亲带着雨伞，拎着雨靴出现了，那一幕我永生难忘，明明自己已经全身都湿透了，还护着我的雨靴，我的眼泪再也止不住了。

　　正如冰心奶奶所说：天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，母亲，除了你，谁是我在蓝天下无遮拦的隐蔽?

　　母亲，你对我无微不至的关怀、给予我的爱与温暖，怎能不让我心存感激呢?

　　让我心存感激的人作文篇10

　　感激是源于内心最真实的感情。经历了14年的风雨历程，有一个人时常给予我鼓励，让我心存感激。

　　父亲鼓励我张开嘴

　　小时候，我特别讨厌吃鱼，不是为别的，只因五岁那年吃鱼被鱼刺卡了。幼小的心灵便被这尖尖的东西吓怕了。父亲是很少进厨房的，只有过节，重要日子才能品尝到那美味饭菜，物以稀为贵么！我这小心思终是被父亲发现了，便像是抓住了一条绳，硬要把我的'想法拉出来。不得已我才承认。原来以为他会笑我，谁知他顿了顿，笑着没说话，我很诧异。第二天，午饭父亲竟亲自下厨，两手来回舞动，穿上做饭的衣服，竟有几分大厨像。菜竟全是鱼，清蒸，油炸，煮炖。

　　一切忙好，我坐着不吃，但气味实在迷人，但还是不吃。父亲坐对面：“我亲自做的，没事，鱼而已。”然后顿了顿，看着我，自己端起筷子大口吃起来，还发出“兹兹”的声响。我实在忍不住，便小心挑了一口，然后也粗中有细的大块大块吃起来。父亲在对面一直笑，然后把鱼身子上好肉细细地都挑给我，自己在一旁看着我吃。忽然觉得父亲中暗含母亲的味道，两者的界限，我已分不清。只是在后来，我明白一个道理：不要因恐惧而不敢尝试。是父亲教会我的，我很感激他。

　　父亲鼓励我迈开腿

　　学习是一个持续的过程。小升初前月，我很是害怕。一天夜里，天空中已无一丝光亮，满是阴霾。我坐在床边桌子前，偷偷望着刚过及格的分数伤心。父亲静静走来，无声无息，生怕击破我薄弱的心灵。他轻抚我的额头，对我说：“人的潜力无限，稳步前进，要感向前冲。”那个夜，那么迷人；那一月，我只冲刺；那个暑假，创造奇迹。我成功了。父亲给我路标，让我敢前行。父亲，我很感激你。

　　父亲还教会我许多，我深深知道，父亲想让我做好人。我的一切优点因你而闪耀光芒，我的人生因你而精彩。我很感激你，我所深爱的父亲。

　　父亲亦如山，我是山中树。谢谢你，父亲。

　　让我心存感激的人作文篇11

　　马路会对清洁工心存感激，因为是他们用勤劳的双手换来了马路的整洁；学生会对老师心存感激，因为是他们带我们领略人生路上的道理；我会对父母心存感激，因为是他们给予了我生命。让我心存感激的人——母亲。

　　我的母亲她不漂亮，她个子不高，她很慈祥但有时也很严肃，她使我敬佩也使我感激。我的母亲用她那勤劳的双手养育了我，教我做人，教我学会生活，教我孝敬长辈......我的母亲是我最想感激的`人，也是我心中最伟大的母亲。

　　“叮叮当当，咔擦咔擦，”母亲一大早起来就为我做好了丰盛的早餐，香味引着我从暖和的被窝里钻了出来。“起床了，太阳晒屁股了，”母亲说。我揉着惺忪的双眼，打着哈欠从房门里走了出来。美好的一天又开始了，母亲忙碌的一天也开始了。

　　我享受着早餐，而母亲则是捧着一堆脏衣服在卫生间洗了起来，我家的每一脏件衣服，都是母亲用她那双手一点一点洗净的。母亲曾说过：“衣服还是手洗的好，用洗衣机洗容易损伤衣服。”我望着那美丽的身影，心里想着，我的母亲真好。

　　母亲洗完衣服，又拿起拖把开始拖地。她弯着腰，仔细拖着每一块瓷砖，不放过一点灰尘。拖的时间长了，母亲的腰也酸了，她挺直腰板，用一只手用力的捶着。我对母亲说：“休息一下吧，我来帮你拖。”母亲托着那劳累的声音说：“还是我自己拖吧，你们拖的不干净。”说完，她又继续拖着。我望着那美丽的身影，心里想着，我的母亲真好。

　　......

　　一小时，两小时，三小时......时间一分一秒过去，家也一点一点干净，这都是母亲的功劳啊,凝聚着母亲的汗水，凝聚着母亲的真心，凝聚着母亲对这个家的爱。

　　这就是我的母亲，每天在忙碌中度过。正是有她的付出，我才能生活在温暖幸福中。是母亲让吃上热腾腾的饭菜；是母亲让我穿上干净的衣服；是母亲让我生活在一个干净又洋溢着幸福的家中。

　　母亲，谢谢你，你是最伟大的，你是让我心存感激的人，但我知道光感激肯定不够，我会好好学习来报答你的！

　　让我心存感激的人作文篇12

　　班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注!

　　记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了?最近那么消沉，不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗?要想成功，就要承受得起失败!”老师的'眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定!听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

　　从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”――让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

　　老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。

　　一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动!老师，我对您心存感激!

　　让我心存感激的人作文篇13

　　高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！——题记

　　刘老师是一位很严厉的老师，我们都不喜欢她，私底下还叫她“刘姥姥”。但渐渐地，我不再讨厌她，反而更加的感激她，尊敬她。

　　我站在刘老师的办公室里，双眉皱成一个“川”字，两只眼睛不停地乱瞟，额头上冒出冷汗，觉得浑身不痛快，坐立难安。

　　想起上节课，刘老师发现我居然在桌下看《三国演义》时铁青、严肃的脸，我感到大祸临头了。果然，一下课我就被刘老师请去办公室“喝茶”。

　　刘老师冷着一张脸端着茶杯走了进来。我顿时屏住了呼吸，双手紧张地冒出了汗。老师在我面前坐下，厚厚的老花镜片后的眼睛像钻子似的死死的盯着我的脸。

　　“唉。”老师果然开始训话了，不过她只是先叹了口气。“你的成绩一直不错，是班上的好学生、乖孩子。”我低着头，紧张地等着老师继续说下去，老师却忽然咽了声，没了下文。我等了一会儿，好奇地抬起点头，瞄了老师一眼，正看见老师嘴角带笑，眼神温和地凝视着我。我吓得立刻把头低下去，盯着自己的鞋面，不敢抬头。

　　老师先开口打破了沉默：“你很爱看书。对吗？你不用紧张，我不会罚你的，也不会告诉你的家长。”我一听不会惩罚我，惊讶地望了望老师。老师又笑着说“爱看书是好事情，我不会罚你，反而要支持你。但是爱看书也要分清场合，你在课上看书，岂不是把课本的.知识丢了吗？多不好啊！”我听了老师的谆谆教诲，有些惭愧地点了点头，心中想：原来刘老师也并没有同学们说的那么坏嘛！

　　“好了，你回去吧。以后千万不要在课上看书了。”老师啜了一小口茶，对我轻轻挥了挥手。“好的！”我一鞠躬，心里十分高兴又感激老师没有狠狠的惩罚我，告诉家长，反而鼓励教育了我，让我受益颇多。

　　后来，我慢慢地发现，刘老师是一个内心很温柔，又体贴我们的好老师。同学家里有事，她一定会去问候。有一次，我因为生病旷了几节课，她叫我到办公室去，不辞辛劳花了几个小时为我细细讲解课文，让我更加敬爱她、感激她。

　　刘老师，您对我的关怀我永远不会忘记，我对您深深的感激之情将会永存于我的心底！

　　让我心存感激的人作文篇14

　　“妈妈”，是世界上最甜美的呼唤。“母亲”，是世界上最动听的双音节词语。每当这甜美的字眼从嘴边滑出，内心总会有波涛一样汹涌的感激之情，涌上心头。

　　厨房中那忙碌的背影

　　放学回到家，习惯地叫了声“妈妈”，但每次都不出意料是爸爸开的门。“妈妈呢？”“在厨房做饭。”闻着饭香，透过窗户，看到了妈妈忙碌的背影，抄着一把炒菜铲在灶间来回跑。一会儿翻几下菜，一会儿去那边看看炖的鱼，再接点水，切一点香菜……我推开门走进去，妈妈疲惫的脸上立刻洋溢着幸福的笑。“回来了宝贝儿？妈妈给你炖了鱼汤。”

　　抱一抱妈妈瘦小的身体，心里不禁涌出一丝感激。

　　灯光下那粗糙的双手

　　每天上午做家务下午比较闲的妈妈竟纳起了鞋垫，还说什么是：“按摩鞋垫”，要给我纳一双。十点多了，我放下书本躺下睡觉，妈妈还在专心致志地纳着鞋垫。我看看她的手，一点也不好看，不修长也不白皙，还像失了水分的.干草一样干枯，还有一块触目惊心的、像老树皮一样的血痂，那是了线头时被打火机烧的。

　　亲了亲妈妈粗糙的手背，擦痛了我的唇，划伤了我的心。

　　眼角边那细碎的皱纹

　　没有白发，娇小的身材在衣服的装饰下，也显得几分年轻。可是再看那眼角，那些细碎的皱纹时再也掩饰不住的。伴随着岁月的流逝、妈妈的衰老，那些皱纹从未停止过在妈妈脸上的爬行。一笑起来，这些皱纹更深了，像一条条分流的小溪，流进了我的心里。

　　我轻轻抚着，希望把它抚平，希望能抹去这为我操劳而留下的印记。内心中，涌出无限的感激。

　　我的妈妈，没有高大的身影，却用瘦小的身体照料着温馨的家；我的妈妈，没有细长的手指，却用粗糙的手掌把我拉扯大；我的妈妈，没有美丽的容颜，却用细碎的皱纹见证了岁月的轮回，以及，我的成长。

　　我的妈妈，一个让我心存感激的人。

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