冲突的作文

冲突的作文（通用15篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的冲突的作文，希望能够帮助到大家。

　　冲突的作文 篇1

　　传统总是会与现代发生冲突和矛盾。传统的生活方式有它一定的局限性，因此人们就想到要摒弃传统，创造现代的生活。过于绝对化地认为传统的都是落后的，现代的都是好的——典型的二元对立模式。这就导致了传统精神逐渐衰退，现代思想还在逐渐地萌生。

　　陕南农村鸡窝洼——一个贫穷落后的山村，有着平常的人，平常的事和平常的生活。然而在这平常中也有着不甘于这样永久平常、不肯向命运低头的人。

　　山上住着禾禾和麦绒夫妻俩，山下住着回回和烟峰夫妻俩。禾禾年轻时当过兵，复员回来后不甘于天天围在磨盘旁磨面的单一生活，觉得应该追求城市生活。于是他想要养柞蚕，麦绒是个本分的女人，传统的女性意识使她局限在安安分分的生活理想中，她认为幸福的生活就是有一个好丈夫，组建一个稳定的家庭，过着柴米油盐的平淡日子。因此她觉得禾禾的想法是瞎折腾，一点儿也不支持丈夫。

　　禾禾为了积累资本卖油饼做小生意、买压面机、做豆腐、把分到的牛卖掉，省吃俭用。由于麦绒所谓的“瞎折腾”,夫妻矛盾激化到不可调和甚至离婚的地步。禾禾住进回回家，麦绒带着孩子过着贫苦的生活。

　　回回是个安分守己、能吃苦耐劳的男人，他瞧不惯禾禾的“折腾”,而烟峰却拿出自己的私房钱支持禾禾养柞蚕，并且经常跟着禾禾去城里。一来二去，村中便有了闲言碎语，回回和烟峰的矛盾也逐步突显。另一方面，回回经常帮麦绒耕地干活，越发觉得麦绒的贤惠。四个人的关系已不知不觉发生了变化。

　　柞蚕正成长时被鹰群吃掉了，禾禾深受打击跑到城中喝酒消愁，县委刘书记了解情况后支持禾禾搞生产。与此同时回回和烟峰分家离婚，麦绒向回回表达了感情。正当他们平静地生活却一天比一天贫苦时，禾禾成功了，为全村接了电，与烟峰也走到了一起。

　　两对夫妻离异并重新组合，有些出人意料，但由于生活新的进程的出现，禾禾、烟峰不满足于生活“死守着土坷垃要吃喝”的传统穷日子，麦绒、回回留恋殷实平稳的小农生活，经济变革的活动促使着不同追求的人们分离聚合。两个传统婚姻的破裂是必然的，既是道德情感的矛盾对立、不可调和，也是实际经济利益的促使。麦绒不能眼看家当被禾禾瞎折腾光，回回也不能容忍烟峰抛开自己的好日子帮着禾禾瞎折腾。

　　重新组合是很富有戏剧性的'手法，似乎这正是作者理想的境界，实际却是现实的驱使，生活使得他们别无选择，最实际的选择对他们也是最理想的。回回和麦绒结婚后的得意满足，禾禾和烟峰被乡人冷落之后的互慰寂寞，都符合生活实际，也是人物性格的真实写照。这并不是作者的主观意愿能决定的。

　　从回回身上我们看到他的理想是有个好妻子，贤惠、能生孩子，于他而言最重要的是面子。他的身上体现着传统生活方式的局限性，生活在一个封闭的世界中，拥有物质功利性和个人私欲。而在禾禾身上我们看到的是对“面子”的突破，具有创造精神，对现代生活的向往促进了现代生活的萌生发展。

　　《鸡窝洼的人家》表面上叙述一个古老的易妻故事，然而两个家庭的重组正象征着农村中两种生活方式和思想观念在互相碰撞过程中的错位，他们各自的选择正清晰地传达着新的文化在渐变的形态中发出了躁动的声音，是传统与现代冲突和重组的过程。

　　农村经济改革引起人们思想感情、伦理道德、价值观念、生活方式的深刻变化，经济改革成为了不可逆转的趋向，制约着人们的欲望、情感。传统生活方式与现代生活的冲突明显存在，禾禾最终会成为生活的主宰，而顽固的回回只能一天天没落下去。

　　冲突的作文 篇2

　　就在星期四，我和爸爸母亲发生了一次争执。我的数学作业太潦草了，母亲要我重写。而我，却一度地制造事端。

　　“你看你的字，太潦草了！”母亲的声音提升到了两百分贝，震耳欲聋，“这是字吗？跟一个猫爪子印似的。”

　　爸爸也一唱一和：“还不快重写，你忘了上次的教训了？才考八十多分，也不想想，这是对汉字多么大的侮辱，而且也不尊重数字。”

　　我争辩道：“字潦草是一回事，重写是一回事，两者之间没有必然的.因果关系。重写是对学生劳动成果的不尊重。再说了，法律规定，要减少学生负担，而重写是变相的增加负担，应该减而非增。”

　　爸爸说：“作业是体现你一天的成果的，你要认真对待，不能这样敷衍了事地写。”

　　我说：“是的，但是重写表现对成果的藐视也是不可忽略的。”

　　母亲说：“你说说，这本子老师一看，什么反应？”

　　我说：“作业不是给老师看的，学习也不是为老师学的。”

　　爸爸说：“不管怎么样，你一定要把这回作业全部重写！”

　　我说：“既然重写，就干脆撕了，需重写和不用心的作业是要撕的。”

　　母亲反对我撕：“你不要撕，待会儿有对比。”

　　但我最终还是撕了，想了很久，还是好好写了，我决定以后都好好写了。

　　冲突的作文 篇3

　　将近十月中旬了，太阳却一反常态的毒辣。刘德富依旧穿着那条洗得发白的牛仔裤，褪色的方格子衬衫，怏怏不乐地从银行走了出来。他黑瘦的脸上挂着一层深邃的阴影。助学贷款只够学费的一半，但他仍有求学的渴望，辍学在家的妹妹苦涩的“哥哥，加油啊”的声音经常在他耳边回荡。暑假打工换来的那几张薄薄的票子，那张冷冷的欠条，面对这些，刘德富不禁一阵眩晕。这窒息的闷热！仿佛期待着一场大雨。

　　这天，听完了一个额外的讲座，刘德富准备去找份家教做做。拐进弄堂的时候，无意间发觉墙角缝里卡着什么。他狐疑地捡起来，皱巴巴的红笺里仿佛藏着什么。掀去最后一个角，似有一道电流穿过了刘德富的全身！他簌地团起来，慌乱地塞进裤袋里，不知所措地躲进墙边的阴影里，头脑中一阵鸡飞狗跳，“扑通扑通”的心跳几乎震碎了他的鼓膜。

　　一条漂亮的雕花金项链！学费！希望！

　　刘德富定了定神，忐忑不安地给家里打了电话。母亲怎么想卿……

　　“妈，……身体，好吧？……我……”刘德富看着计费显示屏，“德富啊！好的好的，没事少往家里打电话，邻居会恼的啊，你要认真学习，别辜负……”“妈！”两毛跳过去了，“我……捡到了金项链……”刘德富的声音越来越微弱，以至他怀疑自己有没有听到。耳根霎时热得发烫。“什么？——捡了金项链？”刘母一阵惊诧，随即又小心翼翼起来，“德富啊，这天上掉下的金豆豆”，刘德富耳边出现了幻听，仿佛有一群蜜蜂在跳着叫“金豆豆，金豆豆”，计费器上两毛又跳过去了，“我知道你很需要，但是”，母亲的“但是”很刺耳，母亲，应该会想他所想吧，“但是”，刘母压低了声儿，“为了你的'前途，你千万别让别人知道呀！”刘德富一下子涨红了脸，环视四周，手心上的汗粘着话筒，他迅速地撂好了电话，计费器“嘀”地尖叫了一声，怪声怪气地报道：“您此次通话费用六角零分”。刘德富付了钱，拔腿就跑。

　　这天晚上，刘德富就喝了学校免费的汤，一两饭也没打。他四仰八叉地躺在僵硬的床上，手捂着硬硬的鼓鼓的裤袋，翻来覆去睡不着。从小，父亲就教导他，人穷不能穷了志气，好好学着，长大了才不用受欺负，自己也是唱着“我在马路边捡到一分钱，交给人民警察叔叔手里边”的歌谣长大的，也知道要拾金不昧……，拾金不昧？志气？拾金不昧？志气！刘德富在脑海里一遍一遍挣扎着，一遍一遍盘算着欠条、金项链和道德的分量。在母亲说那翻话之前，后者无疑是交叉路口的唯一线索，现在希望、前途这类词语微妙地改变着他脑海中的价值天平，或许，人家是太富裕了；或许，解决了当务之急，他毕业后赚了钱可以去赎回来……最后，刘德富得出一个等式。

　　宿舍外面的虫声逐渐模糊，刘德富朦胧中一笑，睡去了。真是没察觉到这个罪恶的想法。

　　第二天，老天终于把几天来的郁闷释放了一通，天地间被雨水冲刷后畅快了许多。

　　刘德富依旧额外听了一个“道德与金钱”的讲座，吹着口哨，揣着那条表征自己前途的命运之链，来到了当铺，“老板，兑钱！”刘德富掏出了那条闪闪发光的雕花金项链，拘谨地环顾着店面。他没有看柜台里的陈设，那些黄金的颜色太刺眼了。

　　不久，一位笑容可掬的小姐捧着他的前途出来了，“先生，您真的要换？”声音甜甜的，怪好听的。

　　“当然！”刘德富报之一笑。

　　“这条项链是仿金工艺品，雕花精致，大约五六十的市价。”

　　刘德富浑身着了一个霹雳，不禁自嘲起来，刘德富啊刘德富，你的前途……

　　冲突的作文 篇4

　　二月九日，星期二，我和妈妈去欧尚超市买东西，买完东西我们就坐我朋友家的汽车去解放军理工大学气象学院体育馆打羽毛球。

　　妈妈说只能打一个半小时，时间一到我们就回家。妈妈刚说完，我们就迫不及待地去玩了。正当我们玩的高兴的时候，一个半小时到了。妈妈喊到：“我们回家去吧！”我说：“不行！，再给我打一会儿！”妈妈一脸严肃地说：“不行，现在就给我回家！”我皱着眉头、跺着脚冲妈妈喊到：“不回、不回，就给我再打十分钟的羽毛球！”妈妈叫到“假如你现在不走，你以后就什么地方都别给去！”说完这句话，妈妈就上了朋友家的车。

　　就这样，我也上了朋友家的.汽车。上了车之后，我就坐在哪儿一动不动。过了一段时间，我就对着妈妈说了，“整个车上就听你一个人在笑！”我说完这句话，妈妈使劲地拍了一下我肩膀，我这才知道妈妈不是在批评我，而是在提醒我记住刚才的教诲。

　　这时我突然想到，小孩子必须要听家长的话，因为家长这是在关爱我们。不要辜负了父母对我们的爱。假如把父母的爱当成一种恶念记在心中，那么你只会一直是坏孩子，不会变成好孩子。在这次冲突当中，我终于理解到了父母的爱，我们的父母是世界上最伟大的，假如我们不听他们的话，就表示我们辜负了父母对我们未来成材的伟大梦想。就这样，我也跟上了朋友家的汽车。

　　从这件事，我明白了我们要听父母的话，做一个好孩子。

　　冲突的作文 篇5

　　多数时间生活都像是一汪潭水，水面如斯平滑，静谧无波，而偶尔的一颗碎石落入水中便一石激起千尺浪，镜子般的水面上涟漪如同裂纹一圈圈荡开，岸的倒影破碎。石子与水间的冲突干扰了安谧的环境，而渐渐地，石子沉浸在水中，水亦恢复如初，那时的相撞被时间所淡忘。

　　今是大好的天气，便随父母姥姥去哪不知名的小街巷转悠，忽然，一个亮丽的小东西闯入视线，它闪着微蓝的光，随即便调皮地隐去身形，我停下前进的脚步，定睛寻找着它的身影，忽地眼前一亮，朝一家小铺走去。眼见离得越来越近，才看清它的样子：蓝色的珠子同银色的蝴蝶搭配闪烁着典雅的光，嵌在一根同是银色的长簪上，几颗小珠子碎碎的垂在一旁——这是一根极漂亮的'簪子，我将它捧起爱不释手，并下了要将它带回家的决心。

　　我问询老板簪子的价格，当得知价钱不贵时，我便将央求的目光投向了父母，但望一眼，爸爸却已经是一脸不耐烦了。他拿过我手里的簪子，仔细端详，“漂亮倒是挺漂亮，也不算贵，只是买了没什么用武之地啊。而且，你看——”他指着蝴蝶和簪子的接口处，我顺着将视线投射下去，看见那里残留着胶水的痕迹。“这样肯定用不了多久就掉了，还是别买了。”爸爸本来就很讨厌逛街，他的脾气也不算好，能耐心这么久已不错了。即便知道这一点，我仍用一脸不屈服的神情狠狠瞪了他一眼：“不行，我就是想买。”买个簪子是我期望好久的，如今找到了肯定是要买走的。“又不实用，买它做什么！”从语气和表情中可以看出他强压着的烦躁似乎在这一刻爆发了。“我就是喜欢，就是想买怎么着！”我一下子提高了声音，对他怒目而视。“算了，不管你了。”他瞟了我一眼，眼神中闪烁着薄薄的怒气，更多的则是被拉着逛街的不耐烦和焦躁，爸爸大步流星地走到队伍的最前面。之后我本想通过妈妈的准许买到簪子，没有想到她竟也不同意，说怕我扎着。我一下子生气了气，感觉怒火在身体里窜来窜去，再没有什么逛街的兴致，退到了队伍的最后面。姥姥和妈妈跟在爸爸身后，一时无语。

　　爸爸开车回家时，我仍没从不满和生气的情绪中走出来，不理睬他们，于是车里少了我的聒噪，一片沉默。不知不觉的那种火气像被冷水浇下烟消云散，我的头脑恢复了清晰，对啊，我有什么权利因为这样对他们生气呢？他们生养我，我没有一分钱是靠自己劳动得来的，有什么权利要求他们帮我买无关生活的琐物，还是如此理直气壮地？父母的责任仅在于将孩子抚养成年而已，而他们的爱促使了我生活环境的优越，但是我不能将这份爱当做纵容。我的心一点一点地因为自己任性的行为沉寂下去，随即便去掉了自己那副难看不满的样子，恢复平常的神情。

　　下车到家了，我暗暗在心里诺许这种事情将不再发生，我会努力阻止的。望着身前的家人怯怯诺诺地出声又不好意思说，而他们只是冲我笑了笑算作原谅，我心里却是更加不好意思了。他们没有再提过这次冲突，像是从未发生过这样一件事。你可以看得出来，那种亲人的爱有多浓多厚，多么令人感动，它轻松地将那些碰撞化解、原谅，正如家人原谅了我，埋下更深，更坚韧的牵绊、纽带。

　　有时候这种碰撞不一定只带来不好的心情，想通了，它便化为朦朦雾气，温柔的涣散，双方的理解能够加深彼此的牵绊，那曾经不管多大的冲突，在时间面前仍会被冲淡。

　　冲突的作文 篇6

　　对，没错，就是那次，就是那次冲突……

　　一个阳光明媚的日子，我去赵子悦家玩，这时，他们家正在看当时热播的《芈月传》，当时正好看到芈姝的贴身侍从——玳瑁。

　　我和赵子悦妈妈一致认为:玳瑁是个好仆人，只不过剧中的设定，就是她跟从芈姝，并且是致死效忠，不过是因为芈姝是反派，就跟着变成了反派罢了，要是她跟了芈月是个正派的话，也会像葵姑一样，对芈月那么好的。

　　可是赵子悦和赵子盼却都有另一种看法:因为剧中玳瑁在戏中本来就是坏角色，而且她害了芈月那么多次，要是我是芈月，早就叫大王把玳瑁杀了!他死了活该!

　　于是我们产生了辩论。

　　"事实上葵姑和玳瑁差不多，只是她性格的属性里就有心狠手辣，而且要是没有玳瑁的话，芈月也就不可能有'一笑泯恩仇的'能力'了。因为是玳瑁一直压着芈月，芈月才能居高而不傲的，要是带帽不呀之谜悦儿，向葵姑一样，苦口婆心的劝芈月:'芈月，你现在地位高，你就帮一帮皇后吧!'的话，就不能有明显的对比，也就不能显出芈月的善良了。我们不能因为芈月是主角就直站在芈月的角度来看，而是要站在所有人的角度下，全方面的来考虑这个人到底怎么样。"

　　结果，她们说出的话，也就是她们观点里的话，最终她们一句话也说不出来，我和赵子越妈妈"胜利"了!

　　这使我明白了一个道理:要对所有人都往好的方面想，因为所有人都是有善心的。

　　冲突的作文 篇7

　　妈妈，我很后悔，后悔自己不该跟您吵架，不该惹您生气。

　　那天上午，对，就是上个星期天，吃过早饭，我好不容易写完假期作业，感到终于可以痛痛快快的玩了。您还要去上中班，临走前给我安排了很多家务：洗碗、扫地、倒垃圾、拖地、买东西……我干完这活干那活，忙得不可开交。我一边干活一边在心里嘀咕：“连买东西这么简单的事也让我干，为啥不让在我家的表弟去？真是偏心。”

　　“爆头了！爆头了！”正烦着的呢，耳边传来表弟打电子游戏的叫喊声。看着他那高兴劲，我更生气了，终于忍不住和您吵了起来：“为什么不让表弟干一点家务？他现在也是家里的一份子！”

　　您的脸色立刻变得严肃起来，生气的说：“他是客人，哪有客人到主人家干家务活这一说？”

　　“我一个人在家的时候，你已经让我扫地倒垃圾了？”

　　“那为什么你不是客人？如果你去弟弟家，这些家务肯定都由弟弟来做”您严厉地说，“说我偏心，我给你零花钱，给你弟弟了吗？”

　　听了您的话，我很不服气：“是啊，我是主人，可你不应该因为我是主人就让我干这么多家务活。”我还想说，可又咽了下去，坐在椅子上一动不动。见我这样犟，您只好生着气上午班了。

　　可是，静下心来想一想，其实您对我一直挺好的。表弟很少来一回，来了又很快走。虽然表面上您对我很严格，可心里却对我好，您是让我从小养成自立、自理的`生活习惯啊！

　　妈妈，儿子不懂事，不理解您的良苦用心，您还在生儿子的气吗？

　　冲突的作文 篇8

　　论幼儿间冲突的消极影响幼儿时期的孩子较为活泼活动，极其偏爱游戏，所以游戏也是幼儿进行社会交往的主要方式之一，对幼儿的成长具有重要的意义和价值。但由于他们正处于从“自我中心化”向“去自我中心化”发展的过渡阶段，所以幼儿之间不一定永远亲密无间，更有甚者，经常会因为这样那样的原因与同伴发生冲突。此时，分析幼儿冲突中的消极影响并提出合理的方法以求避免冲突就显得至关重要。

　　要避免冲突的发生，首先要分析幼儿间发生冲突的影响因素，除了幼儿本身以外，我认为应该主要集中于幼儿园、家庭和社会这三个方面。都说父母是孩子的第一任教师，所以，这个问题就首先从父母的角度开始分析，有些家长看到幼儿间发生冲突总是第一时间想到要让这个争端平息的最快方法是从自己的孩子这里着手，便理所当然地认为要先压制住自己的孩子，从而会采取严厉呵斥等方式，他们恰恰忘记了这个时候更需要评估孩子之间冲突的性质，在幼儿们小小的心灵里，他们会下意识地认为，自己的父母居然和别的孩子更加亲近，居然不帮自己，从而引发他们的心灵受伤或者长大不愿意和父母亲近等一系列不良后果，而对于那个与他发生冲突的孩子也会愈加怨恨，认为是他们的错导致的一连串不愉快的事，这样矛盾就会愈加增多，愈加扩大化，更有甚者，可能导致幼儿长大后，孤僻、懦弱、自私、狭隘等一些性格上的缺陷。

　　其次，便是幼儿们的第二个“家”——幼儿园，在这里，老师是他们心目中的“家长”，因此他们在遇到问题时选择的处理方法也对幼儿产生巨大影响，其实老师对每一个幼儿而言是一位长辈，同时也是一个陌生人，因此一个陌生人在看到另外一个陌生人第一眼的时候，并没有好恶可言，但是慢慢地，在日常相处中，情感会发生微妙的变化，这种变化或许在平时看起来没什么，不过却会在幼儿间发生冲突的时候很明显地看出来，这种变化作为幼儿本人而言却根本不会意识到这个问题的出现，在他们眼里，老师是用来主持公道的'，是一碗水端平的，所以在收到伤害和误会的时候，他们会认为是另一方告了叼状云云，也有一些老师是理性的判断问题的，但是他们毕竟不是本人，不会感同身受，甚至他们原本对事物的理解就是道听途说的，因此也会处理的有失公允，这时幼儿便可能不再相信老师的权威，而老师是幼儿成长道路上的“保护神”，这个想法一旦出现便是极其危险的。

　　再次，让我们来看看社会这一因素在幼儿间发生矛盾时扮演一种怎样的角色，其实幼儿对社会这个字眼很陌生，他们特有的年龄限制使得他们的社会经验十分匮乏，或者说压根没有。所以，社会对他们的影响力几乎可以忽略不计，不过，在我个人看来，社会上各色人等齐聚，每个人的性格不同，对事物的理解也不同，对他们之间矛盾的对错分析也必然不一样，多少对幼儿的成长有一定关联度。

　　毋庸置疑，幼儿间是有冲突的，处理不好可以引发极其不良的后果，但处理好了，也不是不可能让他们“化干戈为玉帛”的，端看怎么听、怎么办、怎么做，仅此而已！

　　冲突的作文 篇9

　　“佳菲啊，在学校里不要吵架，也不要打架，要做个有礼貌的好孩子喽！”老妈用温婉的语气和我说着，而我却要装作一本正经的回答：“嗯，嗯，妈妈我会的。”老妈满意地点了点头，便扭着屁股，扭着腰走了。

　　我来到学校，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走进教室，一眼就瞧见了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓着气呼呼的'腮帮子，跺着脚来到洪敏面前，咆哮着说：“你在这里干什么？”马洪玉见我生气了，假惺惺地安慰我：“黄佳菲，你别生气了。”

　　我交的都是些什么朋友哇，此时的我火冒三丈，只差从嘴巴里喷火了！

　　“洪敏！”我怒吼了一声，震得整个班级都“地动山摇”。洪敏见我这样，不禁哆嗦了一下，但还是故作天不怕，地不怕地回道；“怎么了？”哼，好你个洪敏，还挺会装。

　　我的记忆像放电影一样，回到了早晨，想起了老妈对我说的话，本想忘得一干二净，但是不忍心伤害妈妈“善良的心灵”，所以只好忍气吞声地推开洪敏，自顾自地复习起来。

　　“这次我就姑且饶过你，下次再这样，我就跟你没完。”我对着洪敏翻了个白眼。

　　不过，我总算避免了冲突！

　　冲突的作文 篇10

　　那天下午放学，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆，张金石是死肥婆……”我回头一看，原来是刘名在那里又说又跳，曾凌果听了后笑了起来，我便对他说：“别听他胡*说八道，理都别理他，把他当疯子！”后来，他又说了一些嘲笑我的话，我实在是咽不下这口气，就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西，教个儿子只会说脏话，这真是‘上梁不正下梁歪’。”

　　这下子，我把他鼻子都气歪了，嘴里直喘着粗气，说：“你欠揍！”一下子我和刘名抱打在一起。“你俩别打了，你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿，我和刘名从抱打中分开了。“呵呵，我才不怕你呢！”我勉强笑着说。“谁相信你不怕我啊！”刘名*说道。“你这四眼田鸡，怕你我不姓张。”我声音提高了八度。说着说着我走到了楼下，我骂他一句立刻冲进楼道。回到家，我把这见事告诉了妈妈，妈妈说：“你前一阵都忍过来了，要到家了为什么忍不住？给我一个回答。”“一个人的`忍耐*是有限的。”

　　我说道，“您不要去告诉教师，我会解决的！”“我相信你会解决的！”妈妈说道。第二天，我来到学校，刚一走进教室刘名走到我的跟前，对我说：“对不*起，昨天我不该骂你‘死肥婆’，更不应该和你打架，”“我也有不对的地方，这样吧，我们成为好同学，从此再也不打架吵架了！”我说道。“好！”刘名豪爽地回答道。通过这次冲突，*我学会了理解与宽容，再也不会和同学发生冲突了。

　　冲突的作文 篇11

　　熙是一名初三学生。在面对报考的学校面前，她与母亲发生了冲突。

　　熙的父亲很早就去世了，是熙的母亲一手把她拉扯大，在熙的心里，母亲就是自己活下去的理由。熙从小就乖巧懂事，学习十分刻苦，成绩也一直不错。熙知道，报答母亲的途径，是努力学习，长大后找一份好工作，让母亲安享晚年。

　　中招考试来临了，熙是班里一个打算报考师范学校的，许多人都不理解，包括她的母亲。熙一直非常喜欢教师这个行业，而且，现在的教师纵然工资不是很丰厚，可让母亲衣食无忧还是能做到的。身为班里的语文科代表，她有信心在教师、在文学这条路上闯出一番事业。

　　在考试前夕，熙告诉了母亲自己的想法，母亲听后，二话不说打了熙一个巴掌。熙是第一次被母亲打，小时候无论熙做错了什么，母亲都未曾打过她。熙仰起红肿的脸颊，流着泪望着母亲。她不明白，教师这一职业，不仅是自己的理想，而且还可以在短时间内找到工作，减轻家里的经济压力，难道她错了吗？“你这丫头，白养活你了，当教师能有什么前途，你难道想像我一样，穷酸的过一辈子吗？”母亲厉声的呵斥着熙，痛苦的把脸扭过去。

　　熙无力的辩解着，她始终拗不过母亲，气愤的熙夺门而出。在冷清的大街上，熙哭着走向学校。在学校宿舍里，熙嚎啕大哭。没有人递给她一张纸巾，也没有人说一句安慰她的话。她想不明白，一向很爱她的母亲如今为什么不能理解自己！这一夜，熙没有回家，而是在学校的宿舍里单独待了一宿。那一夜，熙的泪浸湿了枕巾。

　　天亮了，熙揉了揉腥松的双眼。由于昨晚哭了一夜，直至凌晨才昏昏入睡。她摸了摸红肿的双眼和还未消肿的脸颊，胸中隐隐作痛。在宿舍梳洗完后，熙就去了教室。

　　八点钟的语文考试开始了，熙强忍住心中的痛楚，做着试卷。前面的知识储备与阅读理解已经做完了，还剩下作文。当看到作文题目时，熙再也忍不住了，泪水如开闸的'河堤，止不住的流淌下来。原来，作文要求考生写出自己在这几年中最想感谢的人。毫无疑问，对于熙来说，身为单亲家庭的孩子，母亲是她最该感谢的人！

　　考试结束了，熙向家的方向奔去。她在看到作文的一刹那，她想到这十五年来，母亲含辛茹苦的将她扶养大，母亲是爱她的，自己不该忤逆母亲。

　　门是虚掩着的，并没有上锁，那一定是母亲特意为自己留的。轻轻推开门，熙看到母亲趴在桌上睡着了。她一定担心了一整晚，熙心里这样想着。顺着目光，熙看见母亲的黑发已经添上了很多银丝，岁月在母亲的脸上刻下了皱纹，原来应该滑嫩的双手也布满了老茧。熙的脚步声惊醒了母亲，母亲抬起头，熙看到母亲眼中布满了血丝，显然一夜没有睡觉！熙“扑通”一下跪在母亲面前，“妈，我错了，我都听你的，”熙抽泣着对母亲说到。母亲将熙扶起来，抚摸着她的头。“孩子，妈想了一夜，妈也有错，是妈不该逼你，我应该尊重你的选择。但是，以后不要不回家，你知道吗？妈有多担心。”“不会了，妈，再也不会了。”熙将脸埋在母亲怀里，幸福的泪水滑过双颊。

　　此时，外面响起了一首歌：“啊……这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家……”

　　冲突的作文 篇12

　　今天， 我来给大家讲一件发生在一所中学里的事。这事说大也不大，只是一位“四眼哥哥”的眼镜片掉了，他为了听数学课，只好把眼镜片举在眼前。这可惹恼了老师，以为他捣乱，言辞激烈，学生也很生气，摔门而去。结果，是学生的`一大家子齐上阵，给老师道歉，谁敢在老师头上撒野呀！班主任也来当说客，说这是场误会，才化解了这场风波。

　　但我认为这件事两个人都有责任。毕竟误会产生是双方的事，所谓一个巴掌拍不响，谁也不会自相矛盾吧。如果老师当时让学生说明情况缘由，并耐心倾听，那岂不是天下太平？如果学生不义气用事而摔门，战争也就不会发生了。而老师也死要面子，如果他当时把学生追回来心平气和地和他谈一谈，也不至于到这个地步吧。而学生大度一点，体谅老师的良苦用心不就得了。再者说了，学生道了歉，老师为什么就不道歉呢？

　　毕竟人无完人，孰能无过呀！所以犯了错误也是人之常情啊！但犯了错误不但不改，还坚持着自己的错误就不对了，否则怎么能深得人心，让别人信服于你呢？虽然面子上有点那个，但敢于承认错误，也是光荣勇敢的表现，更是人格魅力的体现。

　　只要人与人之间多一点真诚，互相理解，不就什么事都没有了吗？忍一时风平浪静，退一步海阔天空。但愿我们的生活中不再有此类事情发生。

　　冲突的作文 篇13

　　我和我妈妈的性情是“水火不相容”。当然，我们经常吵架，而且这也不是什么惊天动地的事情。相反，我们往往为一点小事而吵个不停。但是我印象最深的也是唯一记得的`，也只有那次——

　　我和妈妈争论一道数学题，由于我和妈妈的意见不同，又吵了起来。我还记得那道数学题好象是“将一个数扩大一倍等于把这个数乘以二”。妈妈认为这道题是错误的，她认为“如果扩大一倍等于增加一倍，那么乘法定律就有问题了。”而我则认为“如果没有在原基础上增加，那就不能叫扩大。”总之，我们俩都各说各有理，也一直

　　没有去问老师，这个问题也就一直放在那里。

　　后来的一次考试，也出现了这道题，是道判断题。我想都没想，就按自己的意愿大上了“勾”。试卷发下来以后，我惊奇地发现，我和妈妈争论过的那道题旁边，有一个鲜红的“叉”。我这才去问老师。老师的答案是否定的，并且给了我一个无懈可击的理由。

　　后来我想明白了，家长是长辈，他们的经验总是比我们丰富。有时候就不应该横冲直撞，还是听妈妈的话吧！但是，有疑问不去解决，这也是不明智的。

　　冲突的作文 篇14

　　在生活中，同学与朋友之间难免会发生一些矛盾，当产生矛盾后往往都只会指责对方的错误，而没有认识到自己的错误，因此误会也就越来越深。只有认识自己的错误并改正，矛盾自然解开。

　　我也有和同学之间产生矛盾的事，但最使我印象深刻的还是在上小学时与李有炜发生的矛盾。

　　一天中午，同学们都在教室里“沙沙”地写作业。这时，突然传来一阵喊叫：“哎，同学们，你们谁有多余的本子，借俺一个，他日必定重谢！”同学们都齐刷刷抬起头来，原来李有炜的本子用完了，目前又买不到，他可真够惨的！可同学们就当没听见，假装低下头继续写自己的作业。看来，大家都不想借他，班上就数他海拔最高，力气最大。不一会儿，宋盼便跑来向我求救，李有炜没有经过她的同意便把她的本子强行占有了，我听了，不禁想到：光天化日，朗朗乾坤，居然有人敢在我眼皮子底下“抢劫”！我一气之下便把本子夺了过来，还给了宋盼，我正因帮助了别人而感到自豪，自认为是女中豪杰！却没料到，李有炜已经生气了，他狠狠地拍了一下桌子，把书、笔到处砸，出现了《书桌笔凳进行曲》！宋盼吓坏了，说：“我看还是把本子给他吧，先安抚安抚他。”我也觉得这是上上策，李有炜发起脾气来，可不是好玩的，毕竟他练过跆拳道，班上没人打得过他。我便小心翼翼地把本子放到他的桌子上，我本以为他会因此消气，但没想到他抓起本子，手指青筋暴起，把本子撕成了碎片！看着这一幕，我呆住了，嘴巴变成了Ο型，李有炜的脸涨得通红，两条像蜡笔小新的眉毛紧紧地拧在一起，就像只发怒的豹子，狞狰的面孔让我不禁打了个寒颤。这李有炜未免也太没肚量了吧，一个男子汉怎么就为了一个本子居然跟我这个小女子斤斤计较。

　　从这天下午，我们就开始赌气，谁也不理对方，也不和对方讲话，就算出现话题，也只是唇枪舌战，我们要么把对方当空气，要么就跟对方杠上，甚至动了手。这样过了几天，一天晚上我趴在床上，想到我和李有炜之间的矛盾，我们为什么要这样呢？不就是一件小事嘛，有必要这样吗？我也不想再这样冷战了，我想先跟他道歉，毕竟多一个朋友总比多一个敌人强。不管怎么说我也有责任。于是在那天晚上，已经很晚了，可我仍然给他写了一封道歉信，第二天早上，我把我精心写的道歉信递给他。他接过信，看都没看，二话没说就把信给撕了！我生气地把信的碎纸丢进了垃圾桶！我无精打采地趴在桌子上，心里非常气愤，恨不得永远不再理他。但脑子里像放电影似的回忆矛盾的经过，想到毕竟我和他的矛盾是因我而起的，光凭写一封道歉信就想万事OK？简直是痴心妄想！再加上李有炜又是个难缠的家伙，怎么说也得拿出点诚意嘛，只要他不再记恨，怎么样都可以。可他需要什么呢？通过几天的观察，他根本没什么所需的`，那我应该从哪儿入手呢？应该给他什么东西他才会开心呢？我绞尽脑汁想啊想，想了又想。终于想到他是东方神起的超级Fans！家里收集了超多东方神起的海报。有的是专门到武汉买的限量版的。我突发其想，投其所好，送他东方神起的海报，他应该会高兴些吧。于是在中午，我故意用传纸条的方式问他要不要东方神起的海报，他一下子变得开心起来，我又加上：只要我们解除矛盾！他也一下子答应了。第二天，我买了海报送给他，他高兴地一蹦三尺高！

　　很快，我们之间的矛盾就像一阵烟被风吹得无影无踪！认识自己错误，矛盾才会解开。

　　冲突的作文 篇15

　　昨天，是外婆的生日。过生日本来是件高高兴兴的事情，可是，我却和妈妈发生了一场“冲突”，这是怎么回事呢？请接着往下读吧。

　　一进酒店的包间，我就看见桌子上放着几瓶可乐，我立马冲过去拿起一瓶抱在怀里，一直到吃饭都舍不得打开。舅妈想喝一杯可乐，我毫不犹豫地拒绝了，妈妈在一旁瞪了我一眼，我才不太情愿地拧开了瓶盖。也许是我的态度引起了妈妈的不快，我正倒着呢，妈妈就怒气冲冲地走过来冲我吼道：“你这孩子怎么这么不懂事，可乐又不是你一个人的，快给大家倒一点！”“我不正倒着呢嘛。”我下意识地“顶”了一句，妈妈就勃然大怒，不由分说就训斥起我来。当着那么多人的.面，我很委屈，也很生气，于是就同妈妈吵了起来，直到后来，妈妈终于忍耐不住，抬手打了我，我更加委屈了，躲在角落里哭了起来……

　　外婆和舅舅舅妈们一边数落妈妈，一边安慰我，过了一会儿，我终于止住了哭泣，噙着眼泪和大家一起为外婆唱起了《生日歌》。

　　吃饭的时候我还在想，妈妈，难道你就不能给我留点面子吗？我已经是个大孩子了，我也是有尊严的呀！