双语学校教科研量化考核细则

时间:2024-03-15 20:36:40 好文 我要投稿
  • 相关推荐

双语学校教科研量化考核细则

双语学校教科研量化考核细则1

  一、学习与研究(10分)

双语学校教科研量化考核细则

  1、完成学校推荐的专业书籍阅读,并撰写读书笔记。(6分)

  2、每位任课教师都确定一个专业专题探究方向,根据探究方向阅读相关专著和学术资料(4分)。

  二、教学常规工作检查(10分)

  1、备教改辅考月检查按5、3、1记入总分

  2、集体备课按时参加,积极发言,并承担一定的.工作(5分)

  三、教(科)研活动、培训及新教师培养(20分)

  1、积极参加各种校本培训学习活动(6分):1次计2分。

  2、积极参加教科研活动(10分)

  (1)公开课:校级1分、县级2分、市级4分。

  (2)说课、议课、评课:校级1分、县级2分、市级3分。

  (3)专题报告:校级2分、县级3分、市级4分。

  3、青蓝工程(4分)

  经考核分别给优秀师徒加分:师傅方按A等4分、B等2分、C等1分计分,徒弟方酌情给分。

  四、教师发展中心(20分)

  1、积极参加教师发展中心活动,认真记录学习内容(4分)

  2、认真撰写博客,每月上传一篇博文(4分),文章被选为精华的加2分,

  3、为教师开设专题讲座,分享读书心得(4分)

  4、每学期每人撰写一篇教育教学论文或案例等参加校级或县市评比(4分)

  5、认真规划自己专业发展,及时总结自己专业成长进程情况(4分)

  五、课题研究(10分;不封顶)

  1、课题立项:省、市、县、校级课题主持人分别计6分、4分、2分、0.5分,省、市、县级课题参与者分别计3分、2分、1分。

  2、课题研究有过程记录(3分):期末按时上交研究过程记录册3分、迟交2分、不交0分。

  3、有结题报告或阶段小结(3分):

  课题结题有结题报告(2分)、每学期期中有上交阶段小结(1分)

  六、成果获奖(15分,教育主管部门举行;不封顶)

  1、论文、案例、课题成果评比:县级2~4分、市级3~5分、省级5~7分。

  2、论文发表:校级1分、县、市级2分、省级3分、国家级5分。

  七、教师业务比赛(10分;不封顶)

  1、教学基本功等评比:省级8分、市级5分、县级3分、校级2分。

  2、优质课评比:省级7分、市级5~3分、县级4~2分、校级1分。

  八、学科竞赛(10分,不封顶)

  1、省、市、县一等奖每人分别记10分、5分、3分;

  2、省、市、县二等奖每人分别记8分、4分、2分;

  3、省、市、县三等奖每人分别记5分、2分、1分

  4、其他竞赛根据具体情况酌情给分。

  说明:

  (1)本考核细则满分100分;

  (2)考核分达85分以上为优秀,良好比例控制在考核人数的40%;

  (3)教师寒暑假绩效工资以此考核结果按比例发放;

  (4)本量化考核细则内容根据学校发展情况逐年完善。

双语学校教科研量化考核细则2

  (一)、指导思想

  教学科学研究是幼儿园工作的一个重要方面,是教师及时总结并提高教育经验以及科学指导教育实践的重要途径,也是评价教师教育能力的一个重要依据。为了引导教师积极而规范地开展教科研活动,全面而客观地评价教师教科研活动的过程和成果,提高教师的整体科研水平,特制订本办法。

  (二)、评价奖励范围

  主要评价教师的各级课题研究和在各级各类教育杂志书刊上的.文章发表(不含非教育行政主管部门主办的活动以及民间形式的征文、约稿等)。

  (三)、评价奖励细则

  课题研究的评价

  1、幼儿园举办的课题评价

  幼儿园于每年7-8月举办一年一度的课题评奖活动。

  (1)立题

  一般在幼儿园统一设计的课题研究计划下自主产生。(如在总课题下自主设计子课题)也可结合自身教育教学实践自主设计其它主题的课题。个人立题须经幼儿园审核同意。

  (2)奖励

  经研究实施并结题之后,交幼儿园集中评定。课题一经结题,为肯定其研究过程,即予以30元/题的奖励。幼儿园视课题成果质量的具体情况,分设一、二、三等奖若干名,一等奖奖励100元/题,二等奖奖励70元/题,三等奖奖励50元/题。

  2、区级课题奖励

  (1)选送

  区级课题一般从幼儿园的课题评奖结果中择优选送,由区级科研评价机构评奖。

  (2)奖励

  获区级课题一等奖者,奖励200元/题;获区级课题二等奖者,奖励150元/题;获区级课题三等奖者,奖励100元/题。

  注:1、个人区级课题的立项,是在园级课题评奖获一、二等奖的基础上申报产生的。

  3、市级课题奖励

  市级课题结题100元/题;获市级课题一等奖者,奖励400元/题;获市级课题二等奖者,奖励300元/题;获市级课题三等奖者,奖励200元/题。

  4、省级课题奖励

  省级课题结题500元/题;获省级课题一等奖者,奖励1500元/题;获省级课题二等奖者,奖励1000元/题;获省级课题三等奖者,奖励500元/题。

  5、全国级课题奖励

  全国级课题结题800元/题;获全国级课题一等奖者,奖励3000元/题;获全国级课题二奖者,奖励2500元/题;获全国级课题三等奖者,奖励1000元/题。

  注:若幼儿园组建的课题组获国家、省、市、区级课题等第奖,幼儿园视具体情况酌情奖励。

  说明:以上五个层次的教科研奖励中,若同一课题在不同情况下得奖,则按就高不就低原则兑奖。

  论文获奖的奖励:

  1、区级获奖:一等奖:60;二等奖50:三等奖40

  2、市级获奖:一等奖:70;二等奖60:三等奖50

  3、省级获奖:一等奖:80;二等奖70:三等奖60

  4、国家级获奖:一等奖:90;二等奖80:三等奖70

  文章发表的奖励

  教师各类教育教学文章在正式渠道发表的,视其篇幅,区级刊物奖励50-80元/篇;市级刊物奖励80-120元/篇;省级刊物奖励120-150元/篇;全国级刊物奖励160-200元/篇。

  另,教师各类经验成果在正式场合交流汇报的,幼儿园视具体情况酌情奖励。

  指导学生获奖或作品发表辅导奖:

  1、园级发表3元/篇

  2、区级发表10元/篇

  3、市级发表20元/篇

  4、全国发表30元/篇

  注:评价与成果鉴定由园教科研组负责。

【双语学校教科研量化考核细则】相关文章:

班级量化考核细则02-28

员工岗位量化考核细则03-07

小学德育量化考核细则03-14

班级量化细则10-31

【推荐】小学德育量化考核细则2篇03-15

小学班级量化细则02-28

小学班级量化细则【合集】03-14

小学六年级学生班级量化考核细则03-13

小学德育量化考核则03-15

小学班级量化细则7篇(合集)03-08