家长反馈意见

时间:2024-04-23 10:43:18 晓凤 好文 我要投稿

家长反馈意见(通用13篇)

  家长反馈意见是学校与家庭之间的桥梁,对于促进学校教育和家庭教育的有效衔接起着至关重要的作用。以下是小编整理的家长反馈意见相关内容,希望对你们有帮助。

家长反馈意见(通用13篇)

  家长反馈意见 1

黄老师:

  你好。

  小浩的成长和进步离不开您的细致关心和教育,我平时没有多少时间去管他,他能取得好的成绩和你们老师的辛勤教育是分不开的,我衷心的感谢你们。

  小浩是个不善言谈的孩子,性格可能有点内向,希望老师多引导他,上课多提问他,多给他表现自己的机会。还有就是我觉得他的阅读理解能力和写作水平可能有点差,在这方面您多指点他。总的来说我认为小浩的'学习积极性还是挺好的,除了个别次把作业忘了之外,都能主动完成家庭作业。

  希望我们家长和老师一起发扬他的优点,改正他的缺点,完善他的不足之处,共同努力让他打下坚定的基础,为将来学习更多的知识做好准备。

  祝您工作顺利!

  家长反馈意见 2

  xxx家长

  可以适当地轮流让孩子当班干部,提高小朋友的责任心和积极性,希望老师能经常将孩子们在学校的表现汇总给家长们,对孩子们严厉些,老师们都辛苦了,其他各项活动都非常满意。

  xxx家长

  多开展一些类似的亲子教育活动,让家长一起参与到教学中来。很满意学校的工作,老师都很负责任。

  xxx家长

  我对当前的教育已很满意!希望孩子们养成吃饭洗手的习惯!

  xxx家长

  学校:学校可以在微信共众号告知家长当日的饮食安排,家长可以合理的安排,多安排孩子去参观,游玩。

  xxx家长

  我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。

  应该让每个学生有更好的自立能力,我认为在思想品德和心理应该更加注重一些,教育和实践相结合!

  xxx家长

  建议学校多开展一些家长与学校的互动教学,让家长参与到孩子的学习中来,与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。

  xxx家长:

  希望学校多组织学生参加一点社会实践活动和一些户外活动,增强学生的体质,拓展学生的课外知识。还可以多举行一些爱心和责任心的活动以及有益身心健康的活动。

  xxx家长:

  希望以后多些这样的`活动,可以了解孩子的孩子在学校的情况。让家长和学校一起的沟通,不管在学校还是在家里都要全面发展,我也相信把孩子放在浔阳小学,孩子一定会是一个“三好学生”。

  学校可以多一些孩子户外的学习,可以去别的教育机构去学习下,让孩子们多一些了解校外的事情。

  xxx家长:

  班级没有建议。当前的教育我想建议的不光注重学生的分数,还要注重孩子其他方面的,比如,爱护环境,尊老爱幼,懂得如何提高自我保护意识等等。

  对教学这方面我相信浔阳小学的实力,这也是为什么我们家长愿意把自己的孩子放在这里的原因。对于教学这一块,我个人的意见是希望学校给那些不善于发言的学生能够多给予一点帮助。我的孩子就是不善于表达,我希望学校可以开展这方面的活动,谢谢。

  家长反馈意见 3

  寒假初期,屿宁能认真完成数学试卷,英语、语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主,会让家中小妹妹,在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说,寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。

  孩子在这一学期有了很大的进步,感谢学校!感谢老师!

  在新的.一年里,望老师严格要求孩子,作为家长会配合老师的工作,我们共同努力使孩子争取更大的进步。

  全儿在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。

  本假期浩然已把老师布置的作业全部完成,并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束,爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中,而是将主要精力投入到新学期的学习中,并在新的学期里,扬长避短,再接再厉,更上一层楼!

  朵多是个勤劳、懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。

  艺欣是个热爱劳动,聪明可爱的小朋友,就是在学习方面缺乏兴趣爱好,下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

  寒假期间热爱学习并按时完成作业,每天早睡早起。讲卫生懂礼貌,就是有点任性、胆子小。

  家长反馈意见 4

  首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师,当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想,这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导,对此,我无法用言语来表达我的谢意,只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。

  其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况,向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势,我心里无比动容。是的,在短短的半学期里,马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易,其中的辛劳不必您说,我们每一位做家长的也都看在眼里,记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目,学生评价的类别那么详细、具体,利于学生记录积累,形成竞争,便于合作,而且,一周下来,分数清晰的记录孩子一周的表现,通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了,通过分数也可以及时调整教育方法,有针对性的帮助自己的孩子。可是,这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师,从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师,司佳一常常说您像妈妈,比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了!是啊,如果家长不着急,老师就替家长着急啊,这焦急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言,我心里除了感动还是感动!

  再次是惭愧。作为家长,我的确做的不够。从二年级下学期我就开始对司佳一的.学习放手了,作业很多时候我都不给他检查,有时候是抽查,平时看看乐园和练习册上的评价。如果这段时间出错率少,字也写得板正整洁,就放松对他的要求。如果作业上红红的叉号多,我就会着急,陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我,我很少主动过问他的作业。语文中需要概况的题目,我把握不准一般不会直接告诉他,让他自己总结;数学他从来不问我,问他是否都会,他说会,我也不主动检查他的作业。只有英语,每天都会找我陪他读,背给我听。在单位,我是我镇英语教研员,对于小学英语教材比较熟所以会和他交流的比较多一些,其他两科,语文我不知道该怎么帮助他,数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好,像语文的前置性作业,我很少认真对待,孩子读和背的要求也比较宽松。今后,我一定按照老师们的要求,积极配合老师帮助司佳一,帮助他建立自信,让他在做好充分准备的情况下敢于发言,勇于表达自己的观点,做一个优秀的好孩子!

  最后是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱,使他成为一个敢说能说会说的课堂积极分子。希望在和老师们交流沟通好的前提下,当一个合格的家长,学校班里有什么需要,只要我能做到会尽最大努力配合。也希望,我们每一个孩子在学习和能力方面都有一个大的进步!

  老师和家长把爱给了我们的孩子,让我们的孩子在浓浓的爱里健康茁壮的成长。

  家长反馈意见 5

  1、感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

  2、具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

  3、我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。懂礼貌,自信﹑勇敢,经常和父母沟通,回家能够主动地完成作业。经常帮助他人,聪明,幽默,会和别人分享快乐,用自己的快乐感染周围的朋友,在家也帮助我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校,好好教育孩子,让孩子更好地成长。

  4、我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。听从老师教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!作为一名普通家长,我对学校领导和老师们表示衷心感谢!

  5、该学生在家里是非常听话的,作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观,也很积极向上的。只是在数学上十分粗心,所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里,我们总是提醒她要仔细一点,细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的,尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下,我相信她会进步的.也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的信给你的学生,让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习,使她在学习成绩上有所提高。

  6、进入初中学习一个月以来,我们对学校老师的教育教学工作是满意的。子憶的信心也比较足。我们也对他初中阶段的学习充满关注,充满期待。我们相信在老师人性化科学化的管理下,一定能发挖掘每一位学生的潜能,能让每一位学生做到最好。

  7、我们在家里能明显感觉到上七年级后有了很大的转变,能把自己的事情认认真真地完成,不要我们监督与叫喊了,还能主动做些家务事,有什么事还主动向我们说说。我感觉到我们的女儿长大了懂事了。在这里,我真心地感谢我女儿的老师们,同学们,给你们添麻烦了。我希望我的女儿在老师和同学们的帮助下能继续进步。谢谢!

  8、孩子上初中了,开始不是很适应中学的学习环境,不过,我觉得她还是碰到了好老师。经过一个月的观察,我觉得班主任罗老师是一位负责任的好老师,有思想,有教点,更有一颗“公正、平和”的心。孩子交给他,我们很放心。谭佳最大的毛病就是胆小,不太自信,有时还要偷点小懒,不过,她很有上进心,总是希望自己能很优秀。所以,妈妈送你一句话:态度固然重要,行动比态度更加重要。一切都要付诸实际行动,不能只心里想想,嘴里说说只有切切实实的动手动脑了,才会学好各门功课。另外,要学会合理的安排好时间,学习、休息、健身都不耽误。

  9、感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,她在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了她进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

  10、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦,学生的累,孩子的健康成长离不开老师在学校的教导,我们也是很欢喜,学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力!孩子的健康成长离不开老师的关心和支持!

  家长反馈意见 6

  周家长:

  谢谢老师给予湘湘这么高的评价,这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动 中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

  邹家长:

  阳阳这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼 的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子

  徐家长:

  徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

  王家长:

  感谢各位老师辛劳陪阿姨那个,孩子绘画,围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的`提高,特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。

  徐家长:

  媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

  家长反馈意见 7

  昨天晚上,学校召开了新学年的家长会,在有限的时间里,校长、各位老师全方位地与到会的家长进行了交流。

  成长是阶段性的,就好似盖高楼、上台阶,只有打好基础才会步步高,但在成长的同时,也会出现这样那样的问题。

  老师讲到一:孩子常说一句话“我会做”。

  可结果呢?往往做错。这恰恰是孩子在这个阶段所表现出来,同时也是容易被家长忽视和值得我们思考的问题。小学阶段打基础、初中阶段加速、高中阶段冲刺,可以讲小学阶段养成好的`习惯、打下好的基础尤为重要。

  老师讲到二:考试,时有发挥失常的问题。

  失常就是不稳定。正如老师所讲:失常只是表象,平时做事、学习拖拖拉拉,东西乱摆乱放,长此以往,考试时的状况可想而知。下面是老师讲的事情:两份作业,一份,工工整整,即便是订正也是规范地写在旁边;另一份,字里行间很随意,订正要找一找才知道在哪儿。成绩也就可想而知。

  干与不干是态度问题,干的如何是能力问题,一个好的态度,干出的事一定会很棒。

  家长反馈意见 8

  上个星期,我对我们班级里部分学生进行了家访活动。在整个家访过程中,通过与家长、孩子面对面的交流,使我的感受颇深,下面就来简单说说我在家访过程中的几点感受。

  首先家访活动中还是存在着一些问题的,经过此次家访我发现有以下几个问题:

  一、家长经常工作忙,无暇顾及孩子的学习和生活,把孩子放在外面辅导中心写作业。孩子每天在一个人多繁杂的环境下完成作业,但这些孩子的作业往往正确率高但书写实在马虎。

  二、许多孩子的日常生活均由爷爷、奶奶等长辈来照料。老人大多数都比较溺爱孩子,使得孩子都有任性、霸道等性格问题。根本不把长辈的话放在心里,为所欲为。

  三、部分家长在关注孩子学习的同时,却忽视了孩子的行为习惯的培养,导致孩子不按时完成作业,每天看电视、不会整理自己的东西、书写姿势不端正等,长期在家庭教育中养成的不良习惯,令老师在学校的矫正过程中比较困难。

  四、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃、穿,爱耍脾气等不良行为,给老师在教育上带来诸多的难处。

  五、家长误以为孩子很聪明,小学阶段回家不学习也能取得好成绩,上中学后希望亦是如此。若不能这样,就是老师的教学问题或不够关心孩子。实际上,家长最大的失误便是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。

  如何解决这些问题了,正好通过此次家访,老师和家长的正面交谈,切切实实的解决了这些问题,那就是家长在忙,也比不过忙孩子,必须把更多的时间花在孩子的身上才可以,这样的家访就真正达到我们家访的目的了。

  此次我在家访中也取得的很大的收获:

  一、家访深入到了每一个学生的家庭中,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现,了解到家长的希望、要求及教育方法,为今后的教学工作奠定了基础。与此同时,也可以帮助家长解决家庭教育方面的一些困惑。增强家长的责任感和信任度,使家长也主动参与对孩子的教育管理中来,更有信心地和学校共同做好学生的教育工作。

  二、家长与老师互相信任。教师耐心地向学生家长讲述我校的.办学理念、办学成果、教学设施等基本情况。在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给予学生鼓励。

  三、任课老师家访上门,检查了学生的相关学科的学习情况,并有针对性地对该学科的学习方法作了相应的指导,帮助学生树立自信。

  四、向家长全方位地进行安全宣传,家长们都表示全力配合学校,做好孩子的教育工作。

  如何有效的提高孩子的学习,我想也只有更好的家校合作了,只有老师和家长双管齐下,孩子们才能真正的爱上学习,真正的提高成绩。

  此次通过与家长的交谈,我深深地体会到家长对孩子的期盼。作为教师,我感到责任重大,对于今后的工作丝毫不能有懈怠之心。以后,我也会继续与家长保持这样一种和谐的沟通氛围,只要我们和家长的目标是一致的,家长永远都会表示接纳与理解,从而更好地支持学校的工作!

  家长反馈意见 9

  我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

  我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.

  我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.

  毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

  xx是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的'观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对xx和xx的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

  独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对xx和xx的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

  家长反馈意见 10

  对于优等生,优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,积极参加学校的各种活动,成绩优异,是一位品学兼优的学生。接着写缺点,优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写,真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。

  对于中间层学生,一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习认真,学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强,学习积极性欠佳,情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。

  对于后进生,一般来说是教师头疼的学生,写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生的优点,避开学习来找。譬如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融洽。当然写完好的'后就写缺点了,缺点一句话带过就可以了,家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人,但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子,不管孩子多么地差。

  家长反馈意见 11

  班级可交些杂费,以免学校组织活动困难。这样就能够购买所需物品,以往都是热心的家长帮忙。因为我们是个群众,大家就应共同承担,这样就能够减轻老师和个别家长的负担。

  学校:兴趣班的规范,作业写完老师会不会及时检查。一星期一次的.作业有时会忘,并且有老师给出意见,这样小孩才更感兴趣,学得才更好,有收获感和成就感。

  家长反馈意见 12

xx老师:

  自从xx上幼儿园以来,做为家长的我能感受到孩子每天都在成长,从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分,做为家长的我,发自内心的感谢学校和老师。

  不过,人无完人,再好的学校和管理体制都会有不足之处,本着把幼儿园越办越好,为了给孩子们一个更好的学期教育,我提出以下几点意见和建议:

  1、不要让孩子在幼儿园看电视看动画片。看电视对视力不好,这是众所周知的,全班五十多个孩子,一台29寸的老式电视,孩子有的坐在角落里,有的坐在最后面,不可能每个孩子都看的是正面,对视力的影响可想而知,所以建议,不要让孩子看电视。老师播放动画片,纯粹是为了便于哄孩子,对孩子一点的好处也没有。

  2、建议增加自由活动时间,多户外活动。孩子都喜欢在外面玩,一年四季除了冬天较冷,其他三季都适合户外活动,多活动,更利于孩子的身心健康发展。

  3、建议增加新玩具,新教具。从小班到中班,孩子的玩具基本上就那么一些,太单调,而且都很旧,蒙氏的一些教具不错,虽然我们不是蒙氏教育,但那些教具也可以当成是孩子的玩具,每天孩子玩玩具的时间挺长的,多一些玩具,也多一些乐趣。

  4、 建议老师多表扬我的孩子。这种表扬是来自对每个孩子的一种细致的观察,只有针对他的`特点表扬,他才会觉得开心,更有自信。表扬一定要是具体的。

  5、 我建议老师多给孩子自由发言讨论问题的机会。语言能力是一个人非常重要的一项能力,不管是政治家,思想家,企业家,教师等等都需要优秀的当众发表的能力,发表言词还可以大大增强孩子独立思考的能力。从小就应该有培养,幼儿园有一个很好的氛围。大多数孩子都喜欢表达,只是没有机会。

  6、 春天来了,用各种教具来告诉孩子春天是什么颜色的,什么特色的,可以布置大家星期天跟爸爸妈妈出门找春天,每个小朋友说出春天的三个特点,然后由老师总结。锻炼孩子的观察能力和想象能力。

  7、建议增加绘本阅读课,现在非常提倡给孩子阅读,特别是经典绘本,幼儿园可以这方面进行一下投资,自由活动时间,孩子不只可以挑选玩具玩,也可以让孩子选择读绘本。幼儿园游戏教案

  8、让家长及时了解孩子在幼儿园的课程和活动安排。

  9、改善伙食。现在的午餐经常是一菜一汤,偶尔的才有荤菜,菜的质量太一般。下午的加餐,量太少了,苹果每个孩子才四分之一,甜瓜也是每个孩子一小块。建议午餐加荤,下午多加水果。可适量增加伙食费。

  以上是我站在个人角度的部分不成熟观点,不妥之处请谅解。

  家长反馈意见 13

x老师

  你好!

  我的孩子xxx的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。xxx能够取得一点进步,完全是您对他的'教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……

  再次感谢老师。

  家长签名:XXX

  日期XXX

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