《找骆驼》同步练习

时间:2024-03-09 14:58:39 好文 我要投稿

《找骆驼》同步练习【集锦3篇】

《找骆驼》同步练习1

  一、画去括号内使用不正确的字

《找骆驼》同步练习【集锦3篇】

  (详祥)细 蜂(蜜密) 脚(印映) 究(竞竟)

  二、多音字组词

  zhe() cáng() hōng()

  着 藏 哄

  zháo() zàng() hǒng()

  三、按课文内容填表

  四、给下面一段对话加上合适的'标点

  老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛

  是的

  是不是左边驮着蜜 右边驮着米

  不错

  是不是缺了一颗牙齿

  对极了 您看见它往哪儿去了

  老人说 那可不知道

  五、词语接龙

  英——英雄——雄伟——伟大——大方——方法——( )

  细——( )——( )——( )——( )

  果——( )——( )——( )——( )

《找骆驼》同步练习2

  一、画去括号内使用不正确的字

  (详祥)细 蜂(蜜密) 脚(印映) 究(竞竟)

  二、按课文内容填表

  骆驼的特征

  老人的根据

  左脚有点跛

  左边驮蜜,右边驮米

  缺一颗牙齿

  三、给下面一段对话加上合适的标点

  老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛

  是的

  是不是左边驮着蜜 右边驮着米

  不错

  是不是缺了一颗牙齿

  对极了 您看见它往哪儿去了

  老人说 那可不知道

  四、阅读答题

  蒲公英

  蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂,几片叶子中间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵?当你蹲下仔细观察,便会发现,那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下,长着一个很小的果,每个果上,冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团,就像一个毛茸茸的'圆球,真是逗人喜爱。

  1、作者是按照__________顺序观察蒲公英的,重点写了蒲公英的_________。

  2、运用以上观察方法,有顺序地观察一种植物,并有顺序、有重点地写一段话。

  五、词语接龙

  英——英雄——雄伟——伟大——大方——方法——

  细——细心——心跳——

  果——

  参考答案:

  一、详、蜜、印、竟

  二、骆驼的脚印右边深,左边浅;路的左边有一些蜜,右边有一些米;骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印。

  三、:“?”“。”“,?”“。”“?”“!?”:“。”

  四、1、由下而上,由远及近叶、花、果2、(略)

  五、(略)

《找骆驼》同步练习3

  我会选 我能给带点的字选择正确的读音。

  骆驼(tuó tuo) 驮着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)

  着急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)别哄我(hǒng hng)

  如果全部正确,奖励自己一张小骆驼图片吧!

  找朋友 你知道哪些词语与它们的意思相近吗?

  指点--( ) 详细--( ) 不紧不慢--( )

  我能填 粗心的小丽抄写时,把标点忘记了,你能帮助她吗?

  商人:老人家 您看见一只骆驼了吗

  老人:你问的.那只骆驼 是不是左脚有点跛

  商人:是的

  老人:是不是左边驮着蜜 右边驮着米

  商人:不错

  老人:是不是缺了一颗牙齿

  商人:对极了 您看见它往哪儿去了

  老人:那我可不知道

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