春天来了看图写话15篇[实用]
春天来了看图写话1
阳春三月,万物复苏,百花齐放,莺歌燕舞,到处一片生机勃勃。
小美高兴地来到郊外去踏青,她看见河边的柳树冒出了碧绿的小芽儿,长长的柳枝垂在河面上,随风轻轻摇摆,跳着轻快的舞蹈。五颜六色的花儿绽放出迷人的光彩,并散发着诱人的`花香,引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧,那一棵棵参天大树,长出了嫩绿嫩绿的叶子,好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
小美张开双臂,奔跑在山间小路上,高兴地说:“春天多么美丽啊!”
这时,一只蜻蜓飞来,绕着小美打转,好像在欢迎远到而来的客人呢!
小美欢笑着、蹦跳着,朗朗的笑声回荡在山间小路上……
春天来了看图写话2
盼望着,盼望着,春天来了,天暖和起来了,小草绿了,迎春花开了,柳树也发芽了。
春天是个郊游的好季节。
星期天,妈妈带着我和姐姐去公园玩。
刚一到公园,我就听见了公园里的笑声。
公园里可真热闹啊!有的爷爷奶奶在练太极拳;有的`人在练唱歌;还有的人在河边捞鱼。
河里的鱼可真多啊,一群一群的小鱼在吃人们喂给它们的馒头,馒头飘到哪,小鱼们就跟着游到哪。
有六七条十几厘米长的大鱼在水中游来游去,它们有的是红白色的,有的是红黑色的,还有的是黑白色的。
我拿着网子也想捞几条小鱼,可我刚把网子放进水里,小鱼们就呼啦一下散开了
我们转啊转,转到了玉兰园里,玉兰园里的花都开了,有白色的,有粉色的,非常好看。
春天真是一个美丽的季节!
春天来了看图写话3
天时人事日相催,冬至阳生春又来。
——题记
春天来了,那毫无生机的灰黑色的僵硬的大地,渐渐化开了,苏醒了,柔软了。
在石缝间,台阶上,不知名的犄角旮旯里,冒出了点点绿色,属于新生命萌发的最动人的、最美丽的绿色。
这些绿色,寂静无声的告诉了我“春天来了”。
春天来了,路旁那株不知名的小树的灰灰的、脆脆的、没有一点生命气息的枝条,渐渐泛出了光泽,透出了生命的`褐色,恢复了树枝的韧性。
枝条上长出了一簇簇紫色的花蕾,活活泼泼,热热闹闹。
透过这些花蕾,仿佛能看到一树春花,闻到花的香甜!这些枝条上小小的花蕾,寂静无声的告诉了我“春天来了”。
春天来了,景园公园里硬硬的,冷冷的,让人一看就打寒颤的湖面,渐渐的褪去了冬日的坚冷,泛出了柔柔的水光。
这水面,又灵动了起来,阳光在湖面上撒下了点点碎金,春风在湖面上拂出了妩媚的波纹。
这一湖春水,寂静无声的告诉了我“春天来了”。
啊,春天来了!
春天来了看图写话4
春天来了,春暖花开,在花园里,小草从土地里钻出来了,青青的,绿绿的,像一片绿色的`地毯,一朵一朵的小花,沐浴着温暖的阳光,绽放出五颜六色的花瓣,在和煦的春风的吹拂下,像我轻轻的招手。在小河旁,柳树上的柳枝像妈妈柔顺的头发一样,随风起舞,每一条柳枝都吐出了豆芽般的嫩芽,散发着一缕清香,惹得小燕子早早的从南方飞回来了,唱着欢快的歌,把春天叫醒了!
春天真像一幅美丽的画卷,我爱春天!
春天来了看图写话5
一个天气晴朗的下午,灵灵穿过一个花丛,来到了一片广阔的草地上,一阵清爽的凉风吹过,枝条随风飘动,散开的树叶像一把扇子在空中挥舞。美丽的蝴蝶在娇艳的.花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草丛中自由飞翔,时而往上飞,时而往下飞,十分自在。
灵灵赞叹着说:“多美丽的春天啊!花儿绽放,小草发芽,万物复苏。”灵灵望着这风景如画的景色,沐浴在春日之中,尽情地享受大自然的美好,心情无比舒畅。
春天来了看图写话6
春回大地,万物复苏,春天是个美丽的季节。
柳树发芽了,嫩绿的枝条随风飘舞。迎春花开了,露出黄色的笑脸,散发出淡淡的.香气。冰雪融化了,河水发出丁冬的声音。小鱼从河里钻出来,高兴地吐泡泡。小燕子从南方飞回来,告诉我们春天已经来到。
春天真美呀!
春天来了看图写话7
春天来了!春天来了!
春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏。小草从地下探出头来,花儿竞相开放!
树林里的树木都长出了嫩叶,嫩叶绿油油的,像个小仙子。
花儿五颜六色的,有红的、白的、紫的、暗红的'、淡绿的……五光十色,美丽极了!
小朋友们脱掉了厚厚的棉袄,小朋友们过了一个美好的寒假,又开始上课了!
我爱春天,春天真美丽!春天真是一个万物复苏、冰雪融化的季节!
春天来了看图写话8
春姑娘来了,小朋友们非常开心,拿着风筝,出来玩了。
春姑娘也想玩,就拿起她五颜六色的画笔,去画画了。
春姑娘来到了小河边,她先给天空涂上了蓝色,于是,天空就变成了蓝色,真美啊!春姑娘在小河里洗了洗画笔,结果,小河也变成蓝色了。春姑娘看见柳树光秃秃的没有叶子,就给柳树画了一些叶子。
春姑娘又来到了田野,看见禾苗被雪覆盖,都耷拉着头,无精打采的,一点生气也没有,春姑娘就给禾苗涂上了美丽的绿色,禾苗们顿时焕发了生机,看起来比原来精神多了。
春姑娘又来到了花园,看见小花和小草都没有长出来,春姑娘想:我把它们都一个个的`画出来吧!春姑娘开始画画了,不一会儿,春姑娘便画好了。
人们看见这么美丽的春天,都感谢春姑娘。
我爱春天,但更爱春姑娘的画。
春天来了看图写话9
春天来了,小燕子从南方飞回来了,小草从地里把头探出来了,好像在向我们招手。
所有的植物都万物复苏,柳树的枝叶发芽了,泉水叮咚叮咚的响,好像在演奏似的。
小花群芳吐艳,姹紫嫣红,有红色的、黄色的、白色的、绿色的、紫色的、金色的……。
;小草的颜色很碧绿,郁郁葱葱的`,河水里面的冰雪都融化了,河水清澈见底,天边的彩虹五颜六色好看极了,柳树的枝条像绿色的辫子一样好看,太好看了,春天真是美丽啊!天气晴朗的时候小朋友们不约而同的都来到平坝放各式各样的自己喜欢的风筝,看小朋友们高兴的笑脸就知道她们有多喜欢春天啦!
春天真是春暖花开、春回大地、万物复苏、百花齐放、莺歌燕舞、春色满园、柳绿花红、万紫千红、泉水叮咚、春风佛面、姹紫嫣红、群芳吐艳、郁郁葱葱、春意盎然、五彩缤纷、含苞待放。
花卉园的花开了,有很多很多美丽漂亮的花,我都很喜欢,颜色不一很好看,看上去很惹人喜欢,去花卉园玩耍的人好多呢,都是带孩子去玩的,让孩子更亲近大自然,观赏大自然带给我们美丽的春天,看着湖里的小船,我也想去坐,于是我就叫姐姐去买票,我们一起去坐船,小船飘荡在小湖里感觉真是太好了,我当船长了,我开船,前面坐着姐姐和我,后面坐着妈妈和大妈,我们四人就这样高兴地坐在船上,欣赏着小湖周围的各种景色,心情好极了!
春天来了看图写话10
随着时间地推移,春天在进攻,冬天在撤退。
岩石上掉下的第一粒小水珠,宣告了春的来到。
春天,正是万物复苏的季节。
你看,那个小山坡上的小草探出了它那幼小的小脑袋,正和周围的伙伴们打招呼,愉快地交谈着自己在冬天里既快乐又充实的事情,或者是在说自己新的一年里又要做些什么。
你看,这颗大树上光秃秃地枝丫上抽出了好多好多的新绿芽,宛如一位慈爱的.老母亲带着一群活泼又可爱地孩子正朝我们走来。
你看,这几棵桃树上分别有几朵刚刚开出来的桃花,更多的是没有开花的小花苞。
桃花不但味道香,而且它的花也美不胜收,花瓣呈白色,里面呈桃粉色,看上去真是美极了!
啊!春天多美呀,我喜欢这个万紫千红的春天,更喜欢春天里令人喜爱的一切!
春天来了看图写话11
春天到了,春风轻轻地吹着。雨点像水晶一样滴下来了。布谷和燕子从南方飞回来了。大山和田野都绿了。白的`梨花,粉的杏花,红的桃花都开了。小女孩拿着手帕在跟春姑娘玩。小男孩还张开手臂,张着嘴巴在品着春雨的味道。
春天真美啊!我喜欢这鸟语花香的春天了!
春天来了看图写话12
一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小鸟在空中自由地飞来飞去。山坡上,绿树成荫、鲜花盛开。小河里,几条小鱼在快活地游来游去。
“你说的一点也不好!”好不容易想出来的话,却遭到了儿子的批判,我觉得挺好的了,起码比儿子刚开始说的好吧。“那你试试。”
儿子的看图写话:一个晴朗的春天,天空中飘着几朵白云。小鸟唱着美妙的歌,在空中自由地飞翔。山上的大树长出了茂密的.枝叶,树下鲜花盛开,小草探出头来。小鱼在水里快活地玩耍。
不得不说,儿子的确比我说得好。它赋予了图画春的气息,并多次运用拟人的手法,把小鸟、小鱼说得像小孩子一样活泼、可爱、调皮。这种思想也许是我们大人望尘莫及的!
春天来了看图写话13
春天来了,我到郊外去游玩。山坡上的小草绿油油的,就像一张大大的软软的.毯子,我在上面蹦来蹦去好开心。山坡上开满了小花,有红色的,有黄色的,有白色的,还有粉红色的,美丽的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鸟在飞来飞去,好像在欢迎我的到来。远处还有小山,小山上长满了树木。
这里的空气很新鲜,风景很美丽,我玩得很快乐,心情特别得好,都不想回家了。
春天来了看图写话14
春天来了,万物复苏,太阳露出了灿烂的笑脸,公园里一片生机勃勃,小红脱掉厚厚的棉袄,穿上凉爽的春装,兴高采烈地来到公园里找春天。
她看到小草悄悄地探出了小脑袋,好像给大地披上了绿色的春装。河岸边的柳枝发芽了,轻轻拂过水面。紫色的喇叭花伸着细长的.脖子,吹着喇叭,仿佛告诉小红:“春天来了!春天来了!”火红的玫瑰花争先恐后地开放。花儿把春天打扮得很美丽。
她陶醉在春天的美景中,一会儿和蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,一会儿与蜻蜓在树林里高兴地玩捉迷藏。
春天给大地穿上绚丽多彩的衣服,还给人们带来欢乐。
春天来了看图写话15
师:有的同学说春天来到草地上,为什么呀?谁能按这个句式说一说。春天来到草地上,小草发生了怎样的变化呢?
(1)出示句式二:春天来到草地上,______________________________ 。
(2)指名学生说一说(春天来到草地上,小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……)。
(3)学生学写几句。
小燕子______________________________ 。
柳树______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友们 ________________________________ 。
师:相机指导,将话说完整,说具体,说生动。
师:画面是静止不动的,但我们有想象力呀!我们要想象这是一幅活的画,有动感的画,凭我们平日的观察,发挥我们的想象力。(板书:有根据地想)例如:风儿一吹,柳树又是什么样子的呢?桃花是什么颜色的?闻一闻,会闻到什么?小草呢?小花有什么颜色的?它们好像在干什么?仔细地看,发挥自己的想象,用自己学过的词语说一说,如果能用上你自己的词语就更棒了。自己练着说说,把句子说完整、说通顺。
师:指名说、学生相互交流。
师:出示填空内容:
春天( )!小燕子( ),它们( )叫着,好像在说:“( )”柳树( ),风儿一吹,柳枝( )。( )的桃花开了,散发出( )。( )的小草( )。小花也开了,有( )的,有( )的,还有( )的,它们好像在( )。小朋友们( )。春天真是一幅美丽的画!
师:填空,集体读一读:
(四)、指导写话
师:同学们以此为范例,写一写,发挥自己的想象,可以写得和刚才咱们读得不一样,写自己的'话。
(五)、讲评
师:谁愿意把你眼中的春天的美读给大家欣赏呢?
指名3-5名学生读一读,教师当场点评。
师:请按照老师的讲评对自己的写话进行修改。
(六)、总结
师:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美。回家读给爸爸妈妈听听,好吗?
板书设计:
春天来了
有顺序地看
有根据地想
这是我班谷浩然的作品:春天来了,小草从土里钻出来,地面上长满了嫩绿的小草。柳树摇着绿色的长辫子。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫着。春天吹着口哨,漫山遍野地跑,在每个人的耳朵里,灌满了甜蜜的歌声。春天真美啊!
六、教学反思:
每个孩子都希望得到老师和同学们的评价,都想看到明星的自己,看到这位孩子写话,条理清晰,语句通顺,发挥了学生的想象力。同时也培养了学生的写作兴趣。
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