春天来了看图写话

时间：2024-03-06 11:06:39 好文我要投稿

春天来了看图写话[实用]

春天来了看图写话1

　　春天是万物复苏的季节，也是四季之中最充满活力的季节。

春天来了看图写话[实用]

　　春天，小草偷偷地从土里探出头了，欣赏着美丽的世界。

　　小燕子高兴地从南方飞来了，观赏者这里美丽的一切。

　　河边柳树抽出嫩枝，向人们展示着美丽的身姿。

　　花丛中，小蝴蝶们翩翩飞舞，竞相展示着美丽的舞姿，好像在参加一场激烈的`选美大赛。

　　小朋友在草坪上快乐地做着游戏，享受着春天带来的好心情。

　　还有的小朋友正在放着美丽地风筝，看着他们自由翱翔在空中，他们开心极了！

　　春天，小溪里的冰融化了，泉水叮叮咚咚的向前奔流。

　　小蝌蚪在水中欢快地游泳，像一群欢快的小精灵。

　　春天，我和我的家人一起去野餐，一起讲讲家长里短，讲讲我在学校的表现，谈谈最近我学习的成绩，一起笑谈人生。

　　春天，是最美好的季节，也是最有生命力的季节，我们青少年一定要把握好春天的大好时光，用优异的成绩回报父母深深的爱！

春天来了看图写话2

　　春天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，小燕子从南方飞回来了。领头的小燕子，对后面的小燕子说：“伙伴们，快点，我们马上就要到家啦。”

　　远处的小树林里，小树都穿上了内绿的`外套，树林里面还不时有小鸟清脆的叫声。风娃娃吹来了，柳条在风中得意地跳起舞来，东风还把许多花吹开了。桃花看到别的花都穿得很好看，自己也穿上了一直舍不得穿的衣服，和别的花比美。

　　小朋友们看到这美丽的风景，都跑到田野里，他们有的拿着放大镜在草地上找春天，有的坐在草地上享受这美好的春风，还有的……

　　我喜欢春天

春天来了看图写话3

　　春暖花开四月天，小红走在小路上，春风温和地吹到她的胸前和后背上，空气里到处弥漫着花儿香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引过来了，就连蜻蜓也飞过来凑热闹。

　　这时，小红发现了一只五颜六色的'蝴蝶，长得漂亮极了!她急忙跑上去，伸出双手想去抓美丽的彩蝶，它却一溜烟似地飞走了，就这样，飞啊!追啊!不知不觉，小红就跑进了一片森林里，“哇!真美啊!这是哪儿啊?”这时她才回儿过神来，东看看，西看看，就感觉自己走进了童话里一样!瞧!路边不知名的野花尽情地绽放着，远远看去，好像一匹美丽的花布;柳树轻轻甩动一头柔软的长发，像是在让春风姑娘给她梳妆打扮。那只彩蝶在花丛中上下翻飞，扑扇着五颜六色的翅膀，就像一个可爱的小精灵在翩翩起舞，一会儿却又调皮地不见了!

　　小红在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一个又香又甜的梦，梦里出现了这样的画面：儿童疾走追“彩”蝶，飞入菜花无处寻!

春天来了看图写话4

　　春天来了，万物复苏，大地上到处充满了春天的气息。

　　天气渐渐地暖和了。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”

　　远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的.枝条；各种各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……真是百花争艳，五彩缤纷。

　　近处草地上的小草也悄悄地探出头来，它们嫩生生，绿油油的；小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌；成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈；青青的小虾在水里你追着我我追着你，欢快地嬉戏。

　　小朋友们也都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。

　　春天真是一个美丽的季节！我爱春天！

春天来了看图写话5

　　春天来了，公园里开满了五颜六色的花，美丽极了。旁边还有六棵大大的树，又粗又高，一只可爱的小狗在草地上蹦啊跳啊。

　　小红和小明来到了公园里放风筝。小明对小红说：“我的风筝放得比你高。”此时天上的小鸟也围着他们打转，好像在喊加油。小红开心地说：“我的'风筝才放得比你高呢。”只见他们的风筝越飞越高，后来小丁又带着风筝跑过来。小红、小明和小丁玩累了，就躺在草地上，他们笑着说：“春天真是太美好了！”

春天来了看图写话6

　　一个天气晴朗的下午，灵灵穿过一个花丛，来到了一片广阔的草地上，一阵清爽的凉风吹过，枝条随风飘动，散开的树叶像一把扇子在空中挥舞。美丽的'蝴蝶在娇艳的花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草丛中自由飞翔，时而往上飞，时而往下飞，十分自在。

　　灵灵赞叹着说：“多美丽的春天啊!花儿绽放，小草发芽，万物复苏。”灵灵望着这风景如画的景色，沐浴在春日之中，尽情地享受大自然的美好，心情无比舒畅。

春天来了看图写话7

　　春天悄悄的来到了我们身边，不信，你看：

　　天空蓝蓝的，飘着几朵白云，有的像几只小狗，有的像几只白兔，有的像几只老虎……

　　小燕子是春天的信使和精灵。它们从南方飞回来了，有的在树枝上唱着动听歌，有的在天空中自由飞翔，有的'在给小燕子宝宝寻找食物……

　　小草觉得暖和了，就从地里拱出来。外面的阳光多温暖呀！

　　春风姐姐轻轻地吹拂着柳树妹妹。柳条变绿了，长出了绿油油的嫩芽。长长的柳条和着小溪的呢喃在风中翩翩起舞。

　　小花也来凑热闹了，一朵，两朵……无数朵，在草地上竞相开放。黄的，红的，紫的，五颜六色的小花点缀在绿色的草地上。风儿一吹，小花朵们忽隐忽现，象许多彩色的小星星眨呀眨。

　　几只小鸭走了过来，扑通扑通跳进了小河里。“春江水暖鸭先知”，瞧，它们游得多么畅快！

　　一群小朋友欢声笑语来到了田野上，把手里的风筝放到了高高的天空。

　　啊！春天真美！

春天来了看图写话8

　　春天来了！春天来了！春天的风暖暖的，吹到脸上舒服极了！春天的雨是细细的，你看，她正轻轻地滋润着大地呢。田野里的小溪涨满了水。小溪里的小鱼和小蝌蚪们成群结队地在小溪里欢快地游来游去。成群的小鸟有的在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿，有的在田野上寻食，还有的在我们的头顶上来回盘旋，仿佛向我们报告春的消息！

　　春天里的发现

　　春天到了，天气暖了。风柔柔的，暖暖的，吹在脸上不像那冬天凶恶的“刀子”了；春雨细细的，绵绵的，飘到脸上不像那冬天疼痛的“针尖”了。瞧，餐桌上的菜多丰富呀！有在田间小路上的马兰头、有绿油油的菜心、还有竹园里的竹笋……我们仔细地发现着，用心地观察着，仿佛听到了孟浩然的古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

　　春天来了

　　冬爷爷悄悄地离开了，春姑娘迈着脚步轻轻地走来了。

　　青青的小草破土而出，露出嫩绿的叶子。河岸边的柳树正抽出枝条，长出绿绿的细叶。院子里的月季花泛出深红的嫩叶，还长出柔软的小刺，扎在手上一点儿也不痛。校园里的迎春花开出了金黄的花朵，一丛一丛的，好看极了。

　　啊，多么美丽的春天，我多么想把它画下来，让大家一起来分享着美丽的春色。

　　春天来了，小草慢慢地探出了尖尖的脑袋。金灿灿的迎春花开了，一丛一丛的，好看极了。另外的花儿也来凑热闹了，有红的`、白的、蓝的、紫的……五光十色，美丽极了。河边小柳树长长的枝条，像春姑娘的一头长发，细细的，软绵绵的。孩子们脱下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滚。看着大家灿烂的笑脸，我们情不自禁地喊着：“春天已经来到了！”

　　春天来了，天气渐渐暖和了，妈妈给我脱下了厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。我觉得整个人变得灵活了许多。我们小区里的小树不再是光秃秃的了，它冒出了嫩嫩的绿芽。草地里开出了几朵美丽的野花，悄悄走过它们的身旁，一股淡淡的香味扑鼻而来。我家养的小乌龟也从冬眠中醒来了。它伸伸腿，昂着头，两只小眼睛一动不动地看着我，好像在说：“我一个冬天没吃东西了，快给我吃点吧！”啊！春天来了，我看到了她，我闻到了她。她给我带来了快乐。

春天来了看图写话9

　　春天来了，天空飘着柔软又洁白的云朵。两只燕子在天空中快活地飞着，在远处茂密的森林里，还有人在放风筝。大树的树枝上长着密密麻麻的树叶，高高的山上长着碧绿的小草，村子里有一大片的田野是黄色的。草地上开着美丽的鲜花。小鱼在小河里快活的游来游去，小朋友们在碧绿的小草上欢快地玩耍，小明对小花说：“你看那边有人在森林里放风筝。”

　　远处的.小村庄里，住着幸福的村民，里面还种着金黄色的水稻，小花张开双臂，拥抱着这温暖的春天，春天真是个美好的季节啊！

春天来了看图写话10

　　天气好晴朗，处处好风光！朵朵白云挂在空中就像圣洁的.棉花舒展着自己美丽的身姿。柳树在春风的吹拂下，轻轻地荡漾着，像在对我们点头问好呢！这时，两只小鸟扑棱棱地飞来了，似乎在说：“啊，春天真美呀！”小朋友们在草地上情不自禁地拍手欢笑。

春天来了看图写话11

　　大地上每一个角落都充满了春的气息。春天里到处是春光明媚的`景色。

　　柳树抽出了细细的柳丝，小草带着泥土的芳香钻了出来，一簇簇，一丛丛，又嫩又绿。花儿也伸了伸懒腰打了个哈欠，探出了脑袋。小朋友们在牛背上欢块的唱着歌，小鸟一直在给小朋友们伴奏。

　　春天真美丽啊！

春天来了看图写话12

　　春姑娘迈着轻盈的脚步走了过来，你瞧，小草从地下探出头来，桃花笑红了脸。柳树的枝条被风轻轻吹过，好像在和我们招手呢!小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，几只小蜻蜓在草丛中玩捉迷藏，好像一个淘气的小朋友。

　　小红脱下棉袄，冲出家门，来到公园，在春天里玩耍。

　　她跳起了欢快的舞蹈，一会儿挥舞着双手，像一只欢快的'小鸟，一会儿踮起脚尖转圈圈，裙子在风中飞舞，像一朵盛开的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飞来了，她又去追蝴蝶。看见蝴蝶停在花朵上，她轻手轻脚地走过去，伸出手，高兴地抓住它，又轻轻地把它放掉。

　　小红高兴地说:“多美好的春光啊!”

春天来了看图写话13

　　师：有的同学说春天来到草地上，为什么呀？谁能按这个句式说一说。春天来到草地上，小草发生了怎样的变化呢？

　　（1）出示句式二：春天来到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名学生说一说（春天来到草地上，小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……）。

　　（3）学生学写几句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳树______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友们 ________________________________ 。

　　师：相机指导，将话说完整，说具体，说生动。

　　师：画面是静止不动的，但我们有想象力呀！我们要想象这是一幅活的画，有动感的画，凭我们平日的观察，发挥我们的想象力。（板书：有根据地想）例如：风儿一吹，柳树又是什么样子的`呢？桃花是什么颜色的？闻一闻，会闻到什么？小草呢？小花有什么颜色的？它们好像在干什么？仔细地看，发挥自己的想象，用自己学过的词语说一说，如果能用上你自己的词语就更棒了。自己练着说说，把句子说完整、说通顺。

　　师:指名说、学生相互交流。

　　师:出示填空内容：

　　春天（）！小燕子（ )，它们（）叫着，好像在说：“（）”柳树（），风儿一吹，柳枝（）。（）的桃花开了，散发出（）。（）的小草（）。小花也开了，有（ )的，有（）的，还有（）的，它们好像在（）。小朋友们（）。春天真是一幅美丽的画！

　　师:填空，集体读一读：

　　(四）、指导写话

　　师：同学们以此为范例，写一写，发挥自己的想象，可以写得和刚才咱们读得不一样，写自己的话。

　　(五)、讲评

　　师：谁愿意把你眼中的春天的美读给大家欣赏呢？

　　指名3-5名学生读一读，教师当场点评。

　　师：请按照老师的讲评对自己的写话进行修改。

　　(六)、总结

　　师：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家读给爸爸妈妈听听，好吗？