春天来了看图写话[常用15篇]
春天来了看图写话1
天气慢慢地变暖和啦,原来是春天来了,我喜欢春天。
今天我到小区的花园里去玩,看见小树刚刚长出几片绿绿的.叶子,花园四周有很多很多漂亮的花朵,还有蝴蝶飞来飞去,我闻到花儿香喷喷的,还听见了小鸟在唱歌:春天在哪里呀,春天在哪里?
我在花园里跳舞,玩游戏,非常开心。春天就在我家的小区里呀!
春天来了看图写话2
春天来了,春天来了!
我发现小燕子从南方飞来了,站在树上,叽叽喳喳地叫着好像在说:“春天来了!”
我发现太阳花开了,小草也发芽了,它们都探出头来,好像在观赏春天的美丽景色。
我发现桃花开了,粉红粉红的.,就像天边的朝霞;梨花开了,雪白雪白的,就像天上的云朵;迎春花也开了,金黄金黄的,就像一朵朵金色的喇叭。吸引来好多好多的蜜蜂,嗡嗡地叫着,唱着春天的赞歌。
我发现河水解冻了,“哗啦啦,哗啦啦”唱着歌欢笑着向我们走来了。
你看,竹笋也探出了头,好像在和春天打招呼呢。
春天来了看图写话3
春天来了,万物复苏,大地上到处充满了春天的气息。
天气渐渐地暖和了。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”
远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条;各种各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的.迎春花、火红的杏花……真是百花争艳,五彩缤纷。
近处草地上的小草也悄悄地探出头来,它们嫩生生,绿油油的;小溪里的冰融化了,溪水欢快地流淌,欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈;青青的小虾在水里你追着我我追着你,欢快地嬉戏。
小朋友们也都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装。
春天真是一个美丽的季节!我爱春天!
春天来了看图写话4
天气好晴朗,处处好风光!朵朵白云挂在空中就像圣洁的棉花舒展着自己美丽的'身姿。柳树在春风的吹拂下,轻轻地荡漾着,像在对我们点头问好呢!这时,两只小鸟扑棱棱地飞来了,似乎在说:“啊,春天真美呀!”小朋友们在草地上情不自禁地拍手欢笑。
春天来了看图写话5
春天来了,小明约小花一起去公园玩耍,蓝蓝的天空飘着一朵朵洁白的云朵。两只小鸟在天空中飞翔,小鸟们看见风筝,以为是它们的好朋友,就飞快地追了过去,小鸟们跟它打招呼,可是它没理会,小鸟们发现原来是个风筝。
一座座大山连着在一起,好像波浪线,神秘的树林的前面有一个小村庄,里面有一座座的房子,房子里面的村民们很幸福,他们的房子前面就是个田野,他们在春天的时候会播种,还有期盼着丰收的秋天的到来。弯弯的`小河很清澈,绿油油的草坪还点缀着五彩缤纷的小花,小明和小花在草坪上快乐奔跑,小花张开着双臂,拥抱着这温柔的春天,春天是个美好的季节。
春天来了看图写话6
春天来了,春天来了!柳树发芽了,小草露出了头,花儿露出了笑脸,河水也解冻了,小朋友们脱掉棉袄换上了春装。
老师带着小朋友们去春游,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,咦,哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找,“我找到了,我找到了,你们看,原来是小蜜蜂,它正在采花蜜呢!”
春天可真美呀!
春天来了看图写话7
春天到了,晴空万里,春风拂面,一群小朋友在公园里玩耍。公园里柳树绿了,五颜六色的花儿都竞相开放。一群小鸟在枝头欢唱。小朋友们在草地上跳起了舞蹈,他们高兴地唱啊,跳啊,追逐着,公园里到处充满了欢声笑语。
春天来了看图写话8
如果你在山上看到满满的车潮,那就代表春神已经悄悄地来了。每到春天,冬眠的小动物们就会被大地唤醒,光秃秃的树梢和小花小草会被春神点缀的五颜六色。
春天的早晨,一打开窗户,鸟儿们会为你演奏一首交响曲,鸟儿们悦耳的歌声,把昨天的烦恼抛到九霄云外。在假日出游时,不能忘了春天的重头戏–“赏花”。一丛丛粉嫩的山樱花和大家招手,风爷爷一来,就会下起“樱花雨”,真是美丽极了。
有一句俚语“春天后母心”,这句话说的一点也没错。春天,虽然花开似锦,绿意盎然,但也有她的另一面;春天,又像是一位魔法师,心情好时就天气晴朗,只要谁惹她,又变成乌云密布。在大家眼里,有如童话故事中尖酸刻薄的后母,就和春天变化多端的.气候,让人难以捉摸。
春天的气息已经围绕在我们的四周,“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间,期许自己要更努力,等到山上枫叶转红时,万物成熟,我们也能有很好的成果。
春天来了看图写话9
春天来了,春天来了,春姑娘一挥魔法棒,把春天变到了人间。
千万条柔柳展开鹅黄色的嫩叶,小草吐出点点嫩芽,解冻的`小溪丁丁冬冬,桃花高兴得露出了红红的脸颊,一只只小燕子唱着歌飞来,加入到这场春天的盛会。这时,一架飞机从天空中飞过,在它的身后画了一条白白的长线。整个画面就像美丽的童话世界。
五颜六色的春天真美呀!
春天来了看图写话10
蓝蓝的天空飘动着片片彩云,燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。燕子飞过柳枝,“咔嚓、咔嚓”柳枝被燕子修剪的碧绿碧绿的。燕子飞过梅花。梅花开了它晶莹透亮,散发出淡淡的'清香味。燕子飞过草地,小草冲破出泥土长出了新的绿芽。小河里鱼儿在欢快地游来游去,小青蛙在呱呱地唱着歌:“春天来啦!春天来啦!”
春天来了看图写话11
燕子来了,告诉我们春天已经来临,白云下展翅的小鸟在空中自由自在地飞翔,忽高忽低。倒挂的.柳枝被风吹得飘飘扬扬。朵朵盛开的桃花仿佛笑着说:“春天来了!”小朋友们满面春风,张开双臂,迈着轻快的脚步奔跑着迎接春天的到来。
春天来了看图写话12
春天来了,小朋友们到公园里找春天。
阳光灿烂,春风吹遍了整个大地。远处的高山都画上了绿色的新装。小草发了芽,它们弯着腰,在微风中点着头,好像在欢迎春天的到来,许许多多的花儿都开了,张开笑脸和蝴蝶一起跳舞。各种树木都长出了嫩绿的新叶。柳树姑娘像春天的使者,给大家带来美丽和喜悦。
公园里的小山坡上到处可以看到妩媚多姿的`柳树飘着长发,昂着头,挺起胸,迎风扭着身姿翩翩起舞,轻轻地从人们肩头舞过。它们舞呀舞呀,好像在炫耀春风对它的抚爱。小朋友们高兴地在柳树下合影,并且念起了《咏柳》这首古诗,来赞美柳树的顽强和美丽。
春天来了看图写话13
悄悄地,春娃娃来了。
风吹着柳树姑娘的头发,柳树姑娘轻轻地梳着她嫩绿的头发,花儿和草儿是最好的朋友。春天来了,五彩缤纷的.花儿妹妹和绿油油的草儿哥哥都会在大地妈妈的怀里相聚。
看!两个小朋友骑在牛背上,一个手里拿着一书,另一个吹着一支笛子。
瞧!美妙的笛声引来了小鸟,叽叽喳喳的小鸟好像在说:“春天来,春天来,花儿满地开。”看呀!牛儿还在“咔嚓咔嚓”吃着鲜嫩的草呢。
春天来了看图写话14
一、教学目标:
1、在感知春天的基础上,能按一定顺序仔细观察图,看懂图意,并能用几句话说出图里都有什么。
2、结合生活展开想象,练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。
3、能看图写几句话,通过看图写话,激发热爱春天的情趣。
二、教学重点:按从上到下的顺序写出画面内容。
三、教学难点:能够抓住体现春天特征的主要景物来写。
四、课前准备:
教师:歌曲《春天在哪里》、课件。
学生:走进大自然去观察春天的景色。
五、教学过程:
(一)、情境导入走进春天,揭示课题
1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈,进入情境。
2、口语表达
3、从《春天在哪里》这首歌中,你知道春天在哪里?把听明白地告诉同伴。
(二)、回顾春景,感受春天
1、小朋友们,春天已经悄悄地来到了我们身边,那么大自然有什么变化呢?
2、今天,老师要带小朋友们一起去郊外春游,一起欣赏一下春天的美景,高兴吗?(出示春景的各种图片)
(三)、整体观察
师:小朋友,春天的景色美吗?你觉得哪儿美呢?
随意点3-5学生说一说。
师:色彩鲜艳的春景图,谁能用一句话来夸一夸春天的美呢?
师:刚才同学们的夸赞表达了我们对春的.喜爱。它美在哪儿,需要我们具体说说,我们先来仔细地看图。(板书:有顺序地看)一般咱们的观察顺序是什么?(从上到下、先景后人)
师:谁来按顺序说一说,图上有哪些景物?
预设:天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。
师:图上景物较多,咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么?
总结:燕子 柳树 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看图说话
师:咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的,把它多么美,多么可爱,说给大家听听。
春天来了看图写话15
春天来了,天上漂着朵朵白云。小燕子从南方飞回来了,领头的小燕子边飞边说:“你们快点,我们到家乡了。”柳枝在风中摆动,让我想起了诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
树上的桃花就像春天的笑脸,远处的.树林里小鸟在叽叽喳喳地唱歌。小朋友们成群结队地出来游玩儿,有的观察虫子,有的放风筝。
春天太美丽啦!
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