五年级英语知识点

时间：2024-03-04 11:30:39 好文我要投稿

[经典]五年级英语知识点9篇

　　在日常的学习中，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编为大家收集的五年级英语知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[经典]五年级英语知识点9篇

五年级英语知识点1

　　一、四会单词词汇表

　　young年轻的funny滑稽可笑的tall高strong强壮的

　　kind和蔼的、亲切的;old年老的`short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜欢strict严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的quiet安静的、文静的very很、非常but但是who’s=whoiswhat’s=whatishe’s=heis二。五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译。

　　1。Doyouhavenewteachers？你们有新老师吗？

　　2。What’sheshelike？他她长什么样？

　　What’syourEnglishteacherlike？你的英语老师长什么样？

　　3、He’stallandstrong他又高又壮

　　4、MyEnglishteacherhasakindheart。我的英语老师有一颗善良的心。

　　5、Who’syourartteacher？MrHu。谁是你的美术老师？胡先生

　　6、Heisveryfunnykindstrict。他非常的滑稽可笑亲切严格。

　　7、She’sauniversitystudent。她是一个大学生。

　　8、Wealllikehim。我们都喜欢他。

　　9、Ascienceteacher，anartteacherandanEnglishteacher。一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。（元音字母前要用an）

　　10、Herclassissomuchfun。她的课堂非常有趣。

　　11、Issheactiveyounyquietkind？

　　12、Yes，sheis（肯定回答）No，sheisn’t。（否定回答）

　　13、That’sforsure。那是肯定的。

　　14、Letmetry。让我试试吧！

　　15、Who’sthatboy？那个男孩是谁？

　　16、WehaveanewP。E。teacher。我们有一个新的体育老师。

　　二、主要知识点

　　1、动词的第三人称单数：have—haslike—likesdo—doesgo—goes watch——watches

　　2、词语变化：

　　fun（形容词形式）――funnyfunny（名词形式）――fun know（同音词）――nohe（宾格形式）———him

　　3、反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet

五年级英语知识点2

　　1.食品类(hungry饿的时候吃eat)

　　icecream冰淇淋hamburger汉堡包sandwich三明治salad沙拉

　　2.饮料类(thirsty渴的时候喝drink)

　　tea茶milk牛奶juice果汁water水

　　3.形容味道类单词

　　delicious好吃的healthy健康的fresh新鲜的sweet甜的hot辣的

　　4.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，

　　----Whatwouldyouliketoeat/drink?(你想要吃喝什么?)

　　----I’dlikeasandwich/hamburger/anicecream,please

　　(我想要一个三明治/汉堡/冰淇淋.)

　　tea/milk/juice/water,please.我想要点茶/牛奶/果汁/水。

　　注意：可数的.食物也可以在前面加上数字，表示几个

　　如：I’dliketwohamburgers/threesandwiches/fiveicecreams,please.

　　我想要两个汉堡/三个三明治/五个冰淇淋.

　　5.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时，

　　---What’syourfavouritefood/drink?

　　---Icecream.It’ssweet./Salad.It’shealthy.

五年级英语知识点3

　　Young(年轻的)funny(滑稽可笑的)tall(高的)

　　strong(强壮的')kind(和蔼的、亲切的)

　　old(年老的)short(矮的)thin(瘦的)

　　Mr(先生)like(像、喜欢)strict(严格的)

　　smart(聪明的、巧妙的)active(积极的、活跃的)

　　quiet(安静的、文静的)very(很、非常)but(但是)

　　principal(校长)universitystudent(大学生)

　　Mondy(星期一)Tuesday(星期二)Wednesday(星期三)

　　Thursday(星期四)Friday(星期五)Saturday(星期六)

　　Sunday(星期天)day(天)☆have(有、吃)on(在…时候)

　　dohomework(做作业)watchTV(看电视)readbooks(读书)

　　MoralEdication(思想品德课)SocialStudies(社会课)tomorrow(明天)dohousework(做家务)

五年级英语知识点4

　　主要知识点

　　●begoingto表示主观计划安排近期要做的事情时，这时主语只能是“人”。

　　▲begoingto句型后接动词原形，be动词随主语的.变化而变化，如果主语是we，那么be动词要用are。

　　▲begoingto的疑问式和否定式都是在be动词上做变化，例如主语如果是I，那么be动词就要用am。

　　▲begoingto+动词原形，也可以表示根据已有迹象判断可能将要发生的事情。

五年级英语知识点5

　　cook theme als [kuk][][mi:l]煮饭

　　watertheflo wers [‘w:t][][‘flau]浇花

　　swee pthef loor [swi:p][][fl:]扫地

　　cleanthebedroom [kli:n][][‘bedrum]打扫卧室

　　maketheb ed [meik][][bed]铺床

　　setthetable [set][][‘teibl]摆饭桌

　　washt h eclothes洗碗碟

　　dothedishe s收拾衣服

　　useacomputer使用计算机

　　What canyo udo?你可以做什么?

　　Icansweepth efloor.我会扫地。

　　Icancookthemeals.我会做饭。

　　Icanwa terthe flowers!我会浇花!

　　Canyoumaketh ebed?你会铺床吗?

　　No，I can’t.不，我不会。

　　Canyouuseacomputer?你会使用电脑吗?

　　Yes，Ican.是的，我会。

五年级英语知识点6

　　What’shelike?

　　1.描述人的外貌单词

　　old老的young年轻的tall高的short矮的

　　fat胖的thin年轻的.

　　2.描述人的性格的单词

　　kind和蔼的strict严厉的polite有礼貌的clever聪明的

　　hard-working努力的helpful乐于帮助人的

　　3.重点句型(1)---Who’syourEnglish/music/art/science/maths/Chineseteacher?

　　(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)

　　---Mr./Miss./Mrs./Ms.Jones.琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士

　　(2)---What’sshe/helike?---She/Heisclever.

　　对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。

　　(3)---Ishe/shestrict?他/她严厉么?

　　肯定回答Yes,he/sheis.是，很严厉。

　　否定回答No,he/sheisn’t.不，不严厉。

五年级英语知识点7

　　一、句型：

　　1、Canyoudomyhomework?Yes,Ican.No,Ican’t.

　　2、WhogivesJiaminapresent?

　　3、Whatwillhedo?Hewillbecomeaclown.

　　4、Whocanhelpme?

　　二、重点精析：

　　1、speak+某种语言如：CanyouspeakChinese?

　　2、doone’shomework做家庭作业他经常在晚上八点钟做作业。_________________________________

　　3、talkwithsb与某人聊天talkabout谈论某事你们在谈论什么?______________________________________我喜欢跟你聊天。______________________________________

　　4、makesbdosth使某人做某事如：Healwaysmakesmelaugh.他总是让我大笑。我父母使我每天看新闻。__________________________________

五年级英语知识点8

　　如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：

　　1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

　　2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

　　3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

　　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的'，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　　(2)确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does

　　(3)把助动词后提到句首。

　　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。

五年级英语知识点9

　　WehaveanewEnglishteacher.我们有一个新英语老师。

　　Who’syourEnglishteacher?谁是你们的英语老师?

　　MrCarter.He’sfromCanada.卡特先生。他来自加拿大。

　　What’shelike?他长得怎样?

　　He’stallandstrong.He’sveryfunny.他又高又强壮。他很滑稽。

　　Youngfunnytallstrongkindoldshortthinstrictactivefunnyquiet

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