孩子反应慢接受能力差

孩子反应慢接受能力差

　　孩子反应慢接受能力差但玩游戏，父母最关心的就是孩子的健康成长，孩子的能力是否出众决定了未来的发展高度，家长不能一味地去责骂孩子，下面分享孩子反应慢接受能力差但玩游戏。

　　孩子反应慢接受能力差1

　　孩子发育会有个体差异，不仅会有发育早晚之别，脑部结构不同也造成反应有快慢。

　　每个孩子在学能发展上都有其优劣方面，幼儿背唐诗、数数等主要反映记忆水平，而孩子的学能发展水平是由注意、记忆、语言、空间排序、时间排序、运动、高级思维和社交等8个系统组成，极少有幼儿同时在8个方面都表现得卓而不凡。

　　不是智商问题，认知风格有差异而已，有的孩子在认知上比较冲动,动作迅速,有时自己还未能全部想透彻,就作出选择;有的孩子在认知上比较沉稳,他们需审查全部的条件,并在作出选择反应前仔细考虑每项选择。这就导致了孩子们反映速度方面的差异。

　　孩子反应慢怎么办

　　尊重他的思维方式，给他足够的时间思考。教他一个知识的时候，说得慢一点，看着他的眼睛，猜猜他是否跟上了你的节奏，如果没有，那就停下来，等一会儿，然后问他：宝宝说说你的理解，让他说完了，你再根据他的理解教他。亲爱的爸爸妈妈，你们的脚板很宽，脚步可以跨得很大，别忘了你们身后，还有个蹒跚学步的小宝宝，既然要教他，就请根据他的脚步来教，慢一点，再慢一点，只要他在思考，即使今天没有达到你的教学目标，也是不错的。

　　训练他的反应。是的.，不管在哪里，反应慢的人终究吃亏。我们还是要最大限度地让他“快”起来。首先还是那句话，孩子很多问题是平时生活点滴积累，在学习上集中凸显的，光在学习上抓，治标不治本，事倍功半。平时让孩子自己的事情自己做，尤其是锻炼他条理性的事情。比如整理东西，摆放碗筷等等。他慢，不要骂，让他动脑筋，怎么样可以做得快一点呢？他提出想法，不要否定，来，我们试试。看看他的想法是否可行。如果不可行，你再提出你的想法，来，我们再试试。然后每次都照着这个顺序做，多做做，熟练了，他就快了，你也可以表扬他了，他就更有信心了。这就是良性循环。一个生活有条理的孩子，读书可以省很多力气，因为他不需要在做作业的时候翻箱倒柜找作业本，不需要到考试的时候因为找不到笔而急得团团转。

　　如何提高孩子接受新知识的能力

　　让孩子多读书，多去接受信息。孩子的阅读量，接触的文字信息量，在某种程度上代表了他对于抽象信息的理解能力。因此，让孩子多读书可以提高孩子的理解力和接受新知识的能力；

　　让孩子多去体验生活，在生活中感受更多信息。让孩子多去一些地方，让他多去接触新信息，多去体验生活，孩子的理解力也会得到提升；

　　培养孩子思考的习惯。当孩子读完一本书或者去接触了一些信息的时候，我们都可以有意识地问一问孩子的想法，有意识地让孩子去表达，孩子表达的过程中就是在锻炼孩子的理解能力。

　　孩子反应慢接受能力差2

　　1、是孩子智力有问题

　　2、是父母的责任

　　3、父母引导能力太差

　　孩子还小，没事的，大了就会跟常人一样，需要用心教育的！好比一个刚学绘画的人，线条都不知道画，你难道想让人家画蒙娜丽莎吗？一个道理！是吧

　　孩子反应慢接受能力差，和智商有关系吗？

　　家长们都希望自己的孩子聪明过人，可有些孩子反应迟钝，接受能力差，让家长们好生着急，那么孩子反应慢是不是和智商有关系?

　　正确认识孩子的慢半拍

　　1、孩子发育会有个体差异 不仅会有发育早晚之别，脑部结构不同也造成反应有快慢。

　　2、每个孩子在学能发展上都有其优劣方面 幼儿背唐诗、数数等主要反映记忆水平，而孩子的学能发展水平是由注意、记忆、语言、空间排序、时间排序、运动、高级思维和社交等8个系统组成，极少有幼儿同时在8个方面都表现得卓而不凡。

　　3、孩子的反应受后天生活环境和教育因素的影响

　　因为家长自身的素质、知识结构、教学水平以及对宝宝的环境刺激、训练频度等因素不一样，也使每个宝宝在学能发展上有优有劣，反应有快有慢。

　　4、学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”

　　前者外显为学习英语课程、某一项技能等，后者则是一种无意识学习，在看似什么都没想的时候，大脑也在进行储存、整理和加工信息，只是不用意识去努力实现而已。幼儿经常会处于这种无意识的学习状态。

　　5、“慢”恰恰是这一类孩子的认知风格的特点

　　这类孩子记忆的速度比较慢，但往往记住了就不会忘记;动作比较慢，但正确率相对高。同时，这些“慢孩子”还有一个优点——在认知上比较沉稳，他们需审查全部的.条件，并在作出选择反应前仔细考虑每项选择，这就使得他们在遇到不良刺激，如偷窃等诱惑时，往往会抱审视的态度，不轻率。

　　如何提高孩子的反应能力?

　　1、保证充足的睡眠和营养，补充睡眠

　　补充营养的方式是定时并且保质保量地享用早餐和午餐，尽可能多吃帮助大脑发育的食物，如芝麻、核桃、花生、深海鱼，这些都含有丰富的DHA和EPA，能帮助改善大脑记忆力,提升大脑反应力。

　　一般情况下，正常儿童每天的睡眠时间为：新生儿16～20小时，1-3岁12～14小时，4-6岁约为11～12小时，充足的睡眠能保证孩子的精力充沛，学东西会更迅速。

　　2、发展孩子的优势，以优势面带动劣势面的发展

　　例如：若孩子空间排序好而语言系统差，可以在陪宝宝搭积木的过程中多学习说话，多教他一些逻辑性比较强的语句，并让他反复练习，语言的发展能极大地促进大脑的发育。

　　3、发展孩子精细运动能力

　　6岁之前是孩子小肌肉发育的关键时期，孩子多做些要求快速和精准的运动，可以加快头脑反应。虽然一开始孩子可能会做不好这类精细运动，但是只要耐心坚持，慢慢地脑细胞就会努力调整自身，去适应这种速度和精准度。这时你会发现，孩子的反应速度有所提高了。

　　4、家长不要一味地指责

　　除此之外，父母对孩子不应是一味地指责，你的每一次认可都可以成为他的动力，有进步才能更有自信。 最后，我想说的是，孩子的反应和智商并无多大关联，家长们无需惶恐，只要用对方法，一定能有所改善!

　　孩子反应慢接受能力差怎么办

　　孩子反应慢有两种情况 你对他很严厉 他怕在你面前出错 做什么事总是思前想后 观察他在玩的时候是否反应慢 二种真的反应慢 这个可以后天慢慢训练

　　孩子从小脑子笨接受能力差反应慢怎么办

　　多带到外面去走走看看，多接触人和事，不是笨，是接事物少了，多看看电视，引导他

　　孩子反应慢接受能力差3

　　每一个家长都希望自己的孩子身体健康，然后头脑聪明绝顶。一般来说，孩子愉快的成长，身体发育就会比较康健，而且智力发育也会比较正常，孩子们也会有更好的未来。然而，很多家长可能会认为自己的孩子认知能力差，那么孩子认知能力差就是弱智吗？

　　1、当孩子出现认知能力差的时候，主要原因是因为身体中缺乏锌元素。

　　锌元素在孩子的智力的正常发育中，起着非常重要的作用。我们的孩子在学习的时候，需要让智力得到发挥，孩子的头脑可以在不断的学习中，得到更多的提高。而控制孩子智力发挥的就是锌元素。我们看六个黑桃的广告，其中这个广告中就明确告知，这个六个黑桃中含有锌元素。

　　2、先天能力智力差。

　　很多孩子天生的先天能力可能本身不好，所以就需要在后天有所提高。一般来说，很多孩子生下来就非常聪明，而很多孩子生下来智力发挥就不是很好。所以，这样的孩子往往在学习的时候，接受能力不是很强，考试的时候，总是考不好。而这样的孩子却并不是弱智，他们只是智力发挥比较缓慢而已，在后天依然是可以通过努力来得到提高的。

　　3、认知能力差与弱智是有区别的'

　　弱智是一种疾病，认知能力不是疾病。弱智对于儿童来说是先天的，就是这个孩子智力条件差，就算是通过后天的学习，也做不好这件事。而认知能力是可以通过后天学习来让自己提高的。其实在历史上，很多大人物，先天的学习能力并不高，都是通过后台你的学习，从而提升认知能力的。但是如果还是是弱智，那就是一种疾病了，这个很难通过后天的努力来让自己提高。

【孩子反应慢接受能力差】相关文章：

孩子计算能力差的教导方法05-03

正面解读孩子的反应的方法04-30

解决孩子数学理解能力差的办法11-27

安卓手机卡顿反应慢怎么办05-05

怎么解决孩子做题慢的问题04-25

孩子最易接受的3种说话方式09-05

怎么才能解决孩子做事慢的问题02-10

接受的作文08-01

接受她的作文04-28

付出与接受作文09-12