我们的学校作文【荐】
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我们的学校作文,希望能够帮助到大家。
我们的学校作文 篇1
在福州市马尾区有一所“花园式”的中学,它就是我们的学校——福州第二十四中学。我们的学校现有60个教学班,在校生约有3000多名。
我们的学校占地108亩,校园环境优美,让你无论走到哪儿,眼前都能看到美丽的风景。
从校门往里走,就可以看到道路两旁种有一排的树。接着,沿着一条笔直的大道向右拐,走到斜坡上,就可以看到斜坡的右边的下面有一个地方,那里种着一棵长得十分茂盛的榕树,那棵榕树四季常青,它每天都迎接着来到学校的学生和老师们。如果微风一吹,它的枝条就会摆动起来,好像在向人们招手示好。
沿着斜坡继续向前走着,就可以看到一面由石头砌成,终日哗哗流淌的人工瀑布,那个瀑布从那面刻有“平安”两个字的墙上流下来,响起了清脆悦耳的声音。这为我们的学校增添了大自然的气息,如同置身在花园一般。再走上四十多级台阶之后,就可以看到一个厕所,在厕所的旁边也有一个瀑布,只不过这个瀑布比之前还要小。如果你刚上完厕所就看到瀑布,你就会顿时感到神清气爽。
然后再走上大概六、七级台阶之后,就可以看到一个叫“忆池”的鱼池。那个鱼池很大,在这鱼池里有假山,水中有漂浮这睡莲,还有在这水中养了大概六、七条鱼。它们这几条鱼每天在水中欢快地游来游去。如果你给那几条鱼喂鱼食或面包,它们就会像饥饿的小孩子张大嘴巴,吃下你喂给它们的'食物。通常,同学们在课余时间最爱来这里了,他们觉得驻足在池旁,仿佛置身在花园中,使人流连忘返。
在鱼池这个地方往下走大概六级台阶之后,还可以看到一个荷花池,荷花池里种了许多的荷花。如果在夏天,荷花池里的荷花就会陆续开放,那一朵朵粉红色的荷花就像一个个亭亭玉立的少女,在荷叶的衬托下,显得格外美丽。这让人不禁想到杨万里的一句描写荷花的诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
沿着“忆池”往前直走几米,就可以看到操场。在操场的左边是升旗台,在升旗台的后面是初中部教学楼,在初中部教学楼的对面是图书馆,爱看书的学生们经常到图书馆借书来看。在操场的正方是主席台,那里是老师指挥学生们排队做早操的地方。但是在元旦晚会上,主席台就变成了学生们展示才艺的地方。在操场的后方是办公楼,那里是老师、校长、领导办公的地方。而且在主席台的后面有长者许多的树木,为校园增添了绿意。在操场上有八个篮球架,那是学生们打篮球的主要场所。在操场的外面有一圈200米的橡胶跑道,爱锻炼的学生们经常会到操场上的跑道上跑步。
这就是我们的学校,一个花园式的学校,一个布局和谐统一的学校。我们能在这里学习生活真是莫大的幸福!
我们的学校作文 篇2
我们的辅导员为我们推荐了一部电影《我们学校的ET》,听名字我还以为是科幻片,结果一搜索发现关键词是幽默搞笑教育。
ET是什么?外星人?不是的,ET是Englishteacher的缩写。但是体育老师跨越到成为英语老师,这也是挺奇葩的一件事,这样可就真的可以说:“你的英语是体育老师教的。”
这部剧给了我很多感动和启示。这位老师的教育理念不只是交给学生知识,更是做人的道理。在面对校园暴力事件时,原本打架是件违规的事,而他却以“在裁判的指示下的打架是比赛”去支持他们打架。他用这种方法让学生知道适度而行,可以将不好的事化解。他不放弃任何一个学生,不以学生的.成绩来衡量学生的好坏。相比成绩优异者,他往往更关注那些差生。他认为他们都是拥有潜力的人,只是没有发挥而以。他用他的努力和坚持去帮助那些后进生,让他们找到自己的未来人生之路。
在只在乎成绩而不管其他的这样教育氛围之中,他作为体育老师面临着被开除的危机。学校只在乎升学率,根本不在乎孩子们的身体素质。这样的风气让这位体育老师感到悲哀,但为了保住老师这个铁饭碗,他决定去当一名英语老师。但以前学习成绩就差的他,在英语上是一窍不通。因此,英语白痴从此开始不懈努力,埋头苦干的去学习英语。“无论什么,第一次都是最难的。”但他不曾气馁,既然做了这件事,就要做到做好。“任何东西都代替不了努力。”他完美的诠释了这句话,最终,在他的努力下他获得了认可。但却因教育风气是只为升学率,使许多学生不愿意让他当老师,认为他不能提高升学率。这让他无比的失落和失望。但他没有被打败,生活还是要继续。最后他去了一个偏远的学校,成为了那儿的体育加英语老师,并获得所有人的认可。
其中,我非常的羡慕他能有一位赏识他的伯乐,即他曾经的老师现在学校的校长。校长一直帮助他鼓励他,给他机会。校长曾经交给他的不言弃的精神,他一并继承并运用。他为了让差生考上大学带他去朋友那儿练习拳击,最后不仅考上大学,还在拳击大赛中获胜。他在不良少女恩实受到老男人侵犯时勇敢果断出手,救下恩实,在恩实绝望跳楼时伸出双臂,稳稳的接住挽救了一个年轻的生命。他用热血带给学生欢乐,他信奉“良好的体力才是学生们在应试中取得最后胜利的第一法宝”。热血老师用他的坚持和幽默,让我们明白什么事真正的老师,什么是真正的教育。
这部剧带给了我欢乐与泪水,一切的情绪都化作动力,在遇到困难感到无法前进时,那么就变成千老师吧!
我们的学校作文 篇3
我们在祖国的西南边陲的一所小学里学习,我们的学校不出名,也不美。
你要问为什么,不妨到我们的学校看看吧,到了校门口,那儿有一道锈迹斑斑的大铁门。进了校门口,左边便是几个花台,其中有两个花台里面,各有一稞树,一棵高大葱绿的懂棕树,另一棵是比人高一点,但树型非常漂亮的灯台树,除此之外,另外几个花台里一无所有,有的是一些自己生长出来的.小草。
校园中间是一个篮球场,篮球场两端各有一个球架,球板已有二十多年,开始腐朽了,球圈总是要掉要掉的,球架底下的钢板已被锈蚀了好几个洞,可同学们不管这些,每天依然在球场上开心地玩、打球、快乐地做着自己的游戏。
学校的东面是师生宿舍楼,宿舍楼的瓦有很多漏洞,经常漏雨,有很多层板都被雨水打坏了。在宿舍楼里,有一样东西让我感到很奇怪:那就是走道的上方一盏灯,白天它不亮,到了晚上,只要你拍拍巴掌,跺跺脚,产生很大的声音,它就亮了,如果没有了声音,一会儿它又自然熄灭,这到底是怎么一回事?到现在我也弄不明白。
学校的西面有厨房,教师们的会议室,图书室,少先队队室,仪器室,实验室和电教室。我们的学校已经成立了少先队广播室,每天都向全校师生广播各种新闻,好人好事,朗颂同学们的好作文,广播要结束时总要放一段优美的音乐。有时广播室会为一些同学点播生日歌曲,为小寿星们祝福,祝他们身体健康,学习快乐,让他们感到无比的幸福。实验室里,每天教师们都带着同学们做科学实验,同学们在这里自己动手操作,看到过自己从未见到的现象,也懂得了很多知识。
学校的北面是教学楼,从右到左分别是学前班到六年级,学校很破旧,每年都要捡几回瓦,要不然大家都要挨淋雨。教师在教室里上课,同学在教室里读书,从教室里传出的声音,我觉得比宋祖英的歌声还美。教学楼前耸立着一根高高的红旗杆,风一吹来,红旗迎风招展,好看极了,旗杆下是文化长廄,每星期同学们都在上面写上自己的杰作,前面是一个大舞台,每适盛大节日,同学们就在台子上展示多彩的舞姿和美丽的歌喉。
我们的学校不大,才有二千多平方米,同学们每天将自己的园地打扫得干干净净,一尘不染。
这就是我们的学校,它虽然不大,也不美,但我非常爱它。因为这是我们快乐学习,快乐生长的地方。
我们的学校作文 篇4
在我们学校的东南方,有一棵长得非常茂盛的大树。
春天来了,春姑娘帮大树抽出细小的嫩叶,那叶子就像刚出生的婴儿那么娇嫩,那么柔弱。大树妈妈总是那么慈祥、耐心地一刻不停地守护着自己的孩子。
夏天来了,大树的叶子密密麻麻,犹如一把撑开的绿色大伞。每当课间休息时,大树下便聚集着很多小朋友,有的玩老鹰抓小鸡的游戏;有的跳皮筋;有的玩丢沙包,有大树为他们遮挡太阳,他们玩得很开心,累了还可以坐在大树下休息、乘凉。
秋天来了,大树的叶子从树上纷纷掉落下来,那样子就像一群翩翩起舞的蝴蝶,地上像铺满了一地的金子,真漂亮!
冬天来了,凛冽的寒风呼呼地吹着大树,大树赤裸裸地立在那里,就像一个站岗的哨兵一样威武、坚强,恪尽职守。
我喜欢校园里的大树,更爱它枝繁叶茂葱绿的景象!
悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步子,来到我们的`校园。
远远望去,枫叶火红火红的,像一片火的海洋,而银杏树的叶子像一把把的小扇子,好像把整个校园都煽凉了。校园里还有一棵石榴树,树上结满了果实,颗颗饱满,像一个个大灯笼似地挂在树上,给人喜气洋洋的感觉。秋风吹来,让人感觉凉丝丝的,有时树叶飘落在空中,一块黄,一块绿,黄绿相间,真是美丽极了。往日长着绿油油的草,现在变得绿里透着一点黄,像泄了气的皮球,倒在地上。校园里的菊花正争奇斗艳地开放着;有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。校园里的天空碧蓝碧蓝的,有时会看见一群群大雁在空中飞过,还不时发出叫声,可能是呼唤它的朋友和家人一起来欣赏我们校园的美丽景色。雨中的校园别有一番风味。秋雨萧萧,雨滴打在屋顶上,树叶上,草地上,池塘里,啪啪作响,好像在告诉我们秋天到了。一场秋雨过后,雨水把整个校园刷洗得干干净净,校园光亮整洁,真是一座美丽的校园。
校园里的四季都很美。
春天,给大地换上了一件环保的绿色衣裳。校园里,树木吐出点点嫩芽,小草探出头来,美丽极了。校园里还有春天的‘音乐家’就是喜鹊和杜鹃,它们在树枝间婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
夏天,树木葱葱茏茏,小蚂蚁在蔷薇姐姐下乘凉。虽然太阳强烈地照着,但是我们的同学不怕热,仍然在操场上快乐地玩耍。
夏已过,秋已来,秋天最美,最茂盛的花儿,当然要数菊花了,菊花妹妹在我们校园里的树下,倾听着我们响亮的朗读声,欣赏着翩翩起舞的落叶,这些落叶像一只只可爱的蝴蝶,又像一把把小金扇。
冬天到了,寒冷的冬天冻得同学们直打哆嗦,但冬菊可不怕冷它矗立在那里,显得更加艳丽。冬天的树都枯干了,只有松树还展开它那绿色的枝叶,特别茂盛。
四季的校园,真是太美了希望同学们保护环境,让校园变得更美。
我们的学校作文 篇5
我们的学校座落在马桥镇周湾村,学校的东面和北面被一座大山环抱,南面有一条小溪从这里涓涓流过,西面是一条笔直的公路从这里穿过。这里环境优美,给我们提供了一个良好的学习环境。
来到学校门口,映入眼帘的是学校漂亮的大门,右边大门柱顶上有一个火炬雕塑,四方的水泥柱子上贴着暗红色瓷砖,挂着学校的招牌——马桥志和小学。走进大门,在学校的中央是一个150米跑道环绕的椭圆形操场。在操场的北面是两幢并排而建的楼房,分别是教学楼和综合楼,南面是一个美丽的花坛和文化墙,东面是一座气派的厕所和一幢高大的志和楼,西面是靠着公路的围墙,整个学校成三层阶梯状分部,最上层教学楼、综合楼和厕所;依次向下,第二层是操场;第三层是志和楼。放眼望去我们的学校可真美啊!进入学校大门首先进入视野的是一排排花草树木,有柳树、松树、樟树和各种各样美丽的花朵,它们个个显的生机勃勃。其中那棵高大的柳树最引人注目,还没有建这座学校时这棵大柳树就生长在这里了,直到建了这座学校,它就像卫兵一样守着我们可爱的学校,它还是我的好伙伴,每年夏天,我就在大柳树下面乘凉,和同学们一起做着各种好玩的游戏。
沿着大门左侧向前走是一条水泥小道,顺着小道走到阶梯下,上了阶梯就是我们的教学楼,这就是我们学习的场所。每到上课时,就会听到我们朗朗地读书声和歌声,还有老师的讲课声,这时的教学楼就像是一个大音箱,各种美妙的声音交错着从里面传出来,在整个校园里回荡。在教学楼的旁边是综合楼,是老师们的办公场所。学校老师们为了给我们传授知识而辛勤的工作,每当夜幕降临,办公室里还透出明亮的灯光,我知道这 时的 老师们正在为我们批改着厚厚的作业本。敬爱的'老师,我爱你们。
从教学楼向南走下阶梯就来到了宽阔的操场,操场上有篮球架、双杠和环形跑道,是我们做操、上体育课的地方。每到上大课间、体育课时,操场上热闹非凡,同学们都生龙活虎的在操场上玩耍。操场的东南角是志和楼,这里是住宿生的天堂,他们在这里吃、住可快乐了,每到中午就餐的时候,一楼大餐厅里异常喧闹,八百多师生同时围坐在八十多张圆桌上愉快地进餐。志和楼二楼内就像一个四合院,一个小场子里面摆着两付高档的乒乓球台,我们在这里玩耍享受着极高的待遇。
我们的学校很美丽,我爱我们的学校。
我们的学校作文 篇6
曲靖市麒麟区第七中学是我们的学校,我们在这里学习文化,增长知识,接受教育。在这里,我们与老师互相理解,与同学们相互帮助。对我来说,七中既是学校,也是我的另一个家,在这里,我学习,我进步,我成长,我幸福,我快乐。
我们的七中是一所很美的学校。三栋雄伟的教学楼是我们学习的地方。漂亮的红色跑道像一圈彩带,包裹着两个标准篮球场,这是我们体育课的课堂。新生入校的军训也会在这里进行。学校里有各种各样的设施,多媒体室、实验室、图书馆、复印店、小卖部等,应有尽有。碧绿的草坪,整齐且造形各异的绿化带,笔直的柏树,苍劲的槐树,异常茂密的银杏,把我们的校园装扮得更加美丽。还有一棵象征着三角大楼的雪松树刚开学时,老师跟我们讲过,三角大楼是学校第一座教学楼,这座楼可以说是七中的象征,后来因为使用时间太长,大楼的安全性不能保障,拆除了,只剩下一棵年老的大雪松留在原处。这棵大雪松树迎来了一批又一批的懵懂少年,送走了一批又一批莘莘学子,这棵大雪松见证了学校的.发展和壮大。
我们的校园很美,我们的老师更美!
先说我的数学老师吧,他姓殷,我们都叫他殷老师。殷老师带着一副眼镜,身材中等,表情总是很严肃。他从不忽略我们的细小问题,一旦我们做错了,他会要求我们及时改正过来。但也是因为他太严厉,我总有点儿怕他,在殷老师的面前,我总是小心翼翼,不太敢放开姿态。
施老师是我的英语老师,她教授了我很多的知识,同时也教会了我怎么做人。她经常和我们开玩笑,告诉我们她的所见所闻,讲述她的青春故事,一个个鲜活的励志故事激励着我:唯有努力,才有出路。
我们的语文老师是一个十分随和、十分幽默的人。我们常常开玩笑叫他梅老板。梅老师胖胖的,看上去很和蔼、很亲切、很温暖。梅老师对教学工作一丝不苟,他很重视同学们的阅读习惯和写作能力的培养。在语文课上,如果他发现你心不在焉时,便会用各种幽默而又不失威严的话语告诫你,让你意识到自已犯了错,但又不感到难堪。
虽然老师们各有特点,但是,他们有一个共同点:那就是对同学们的爱。七中是我们的家园,学校里的老师就是我们的父母,他们耐心地教育我们,无微不至地关心我们。我们都是七中人,在这里,老师们兢兢业业,团结勤奋,教书育人;在这里,同学们奋发向上,立志读书,学习做人。在老师们的带领下,我们遨游知识的海洋,攀登智慧的高山长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
我们的学校作文 篇7
轻轻踏进这所校园,一次次深呼吸,贪婪地吮吸着属于校园的芬芳。站在这片芳土上,每天欣赏着伫立在它大门口的金色大字,每天在心底默念着她的名字,每天在她眼下欢笑、嬉戏……她有一个霸气而又让人忘不了的名字——狮岭学校。
狮岭学校是在原狮岭初中、小学的基础上,于20xx年8月合并的一所九年一贯制学校,现座落在海宁市经济开发区内,可谓是交通便捷,环境优美。在这个占地面积22268平方米的地方,我们学习着知识,我们学习着社交,享受着快乐,享受着融洽。
我驻足于这所学校并不久,但是作为一枚她怀中的幼苗,我努力得去了解了她。狮岭学校的'建筑总面积达9495平方米,建有250米环行跑道运动场一个,标准水泥篮球场3个,乒乓球运动房一座。在这里,你可以看见一个个运动着的学生,他们在操场上犹如一个个跳动的欢乐音符,谱出一曲校园的乐章。她的绿化面积达5382、8平方米,青青的草地,暖暖的阳光,放下一切的压力、一切的烦恼,躺在草坪上,惬意得无法言行。现在的她拥有34个普通教室,多媒体教室2个,音乐室2个,电脑室2个,语音室1个,标准实验室3个。还有图书、美术、书法、心理咨询、劳动技术、科技活动和多功能活动室等专用教室和辅助用房。在这里读书快乐而又充满情趣。学校里的每一条道路上都留着岁月的脚印,七彩的、金色的,个个记载着流年碎影。
当我们走在狮岭学校的绿道上,我们应该感到骄傲。我们的学校先后被评为嘉兴市绿色学校、嘉兴市卫生优胜单位、嘉兴市治安安全先进单位、海宁市教科研先进集体、海宁市特色学校创建工作先进单位、海宁市创建治安安全活动优胜单位、海宁市平安校园、海宁市教育工会先进集体、海宁市先进职工之家、海宁市教育系统先进敬老学校、海宁市优秀中学生团校、海宁市先进少总部等。这难道不是一个个光荣,一个个值得我们高兴的称号吗?
坐在教室的椅子上看着校园上空的天,是那么篮,那么辽阔,在这片天下,飞扬的是梦、是未来。教室内,“沙沙沙”的是书写声,千万只手握着千万支笔,勾勒着自己的希望。努力,努力,每个人都为明天而努力。立在这片天下,萦绕在身旁的是蓬勃的朝气。
每天,背着书包,迎着朝阳,走进学校,心中是满满的希望。每天,挎着书包,踏着残余的日光,离开学校,书包里的是鼓鼓的知识,心里是满满的回忆。坐在回家的公交上,将一天的快乐回放、回放……
我们的学校作文 篇8
我们的学校坐落在长垫公路的边上,是垫江县向长寿区敞开的南大门。
我们的学校,老师就像父母一样亲切。老师对我们不管是学习引导, 还是生活照顾都无微不至,让人十分感动。不管是我们做对了还是做错了,老师对我们说话都是轻声细语的。即使是犯了错误,他们也总是慢慢说话来引导我们认识 到自己错在什么地方,而不是严厉地批评、指责、挖苦和刁难。如果我们学习或者生活技能得到了提高,他们会比我们还要高兴,还要有成就感。哪个同学中午就餐 的时候,才发现忘记带饭勺饭碗,老师也会想办法很快地帮我们找到一套餐具给他就餐。而且,老师还会教他以后怎么样才不会忘记带餐具。哪个同学课堂上,才发 现忘记带铅笔和教科书,老师会把自己事先准备的文具借给他。并且,老师也会教他认识到自己的错误,教我们上学前要检查学具是否带齐。他们对学生就像对自己 的儿子、女儿一样温柔、有耐心,能坚持引导。
我们的学校,同学就像同胞兄弟姐妹一样亲密。大家一起玩,互相帮助、互相关心、互相支持、互相包容、互相教化,从不争执、从不吵闹,更没有打架闹事。
我 们的学校,教学楼很有特色。每间教室都开有一扇进教室的门、一扇出教室的门,还有一扇到教室阳台的门。在教室阳台,排列清洁工具,在教室里一切都是清新 的,使人心旷神怡、神清气爽。教学楼平面分布呈“ ”形,再有一座天桥连接着科技楼。楼与楼之间的连接真是匠心独具,巧夺天工。
我们的.学校,科技楼里有很多我喜欢的东西。一楼有先进的实验室,二楼有现代化的图书馆,三楼有远程教育资源共享平台,四楼有可供上网的微机室。每个楼层都让我只喜欢进去,不喜欢出来。因为一进去了就会被里面的教育资源深深地吸引住。
我们的学校,科技楼外墙上有一个很大的电子大屏,每天放学的时候都会播放精彩的动画片,很受欢迎。多少同学都会按时来到这里驻足观看。连女保安执勤过来看了一会,都站在那里被迷住了,看得津津有味,一动也不动。
我们的学校, 操场很大。 总共有三块,一块是教学楼前坝下面的运动场,一块是运动场下边的篮球场,还有一块是科技楼那边的电子大屏看台场地。篮球场北边还连接着中心幼儿园的大操场。同学们的身体锻炼就在这里得到了保障。
我们的学校,地处长垫之间,连接重庆一圈两翼;校园内,人与人之间亲如一家,楼与楼之间互相连接,地与地之间互相呼应,承载着我们,一起走进广博知识的殿堂、快乐人生的天堂。
我们的学校,我们深沉的爱。
我们的学校作文 篇9
“加油,加油——”操场上加油声此起彼伏,这是在干什么呀?哦,原来我们在开运动会了。
“小六男子四百米倾倒检录处检录——”广播里响起了这样的话,我正是跑四百米的,便赶紧放下了手中的书,,一路小跑来到了检录处,那里已经有好多人排着了,我找到了我们班的队列,赶紧排在后面。
五年级的四百米终于跑完了,该轮到我们了。我紧张的要命,因为我不但这几天很少练过,而且我还得了感冒,早上训练时,我就是因为嗓子实在撑不住了,只得停下来咳两下才能继续跑,可是旁边的章老师已经报起了名单:“第一组,田钟毓三道;董如枫二道;——”我只得乖乖地走到跑道上准备。“各就各位,预备,跑!”戚老师一声令下,我们像箭一般冲了出去,我一开始还在最前面,可是才跑了一圈,我就被后面的`董如枫追上了。我拉在他后面一大截,之后就一直是这样。
最后一圈了,我加快步子冲刺起来,可是就在这时,喉咙一阵难受,怎么也使不上力,就在我转过我们班的“驻扎地”时,一阵雷鸣般的“加油,田钟毓!加油,田钟毓!”的声音传入我的耳朵。我想:“我一定要超过董如枫,为我们班争光!”随后,不知哪儿来的一股力量,我开始加速,尽管浑身酸痛,可我还是用尽了在我身体里的力量,董如枫与我的距离拉进了,进了。董如枫一看我超上来了,也开始加速。我们不分上下,但是他的运动细胞好,我还是败下阵来,在他到终点后零点几秒,我才到终点。
虽然结果不尽人意,但是我也尽了自己最大的努力,倪老师也夸我进步了,到了初中,肯定能超过董如枫。我期待着这一天的到来。
?是我们真正的愿望?不是自己变漂亮,也不是自己智力发达,武功超群,而是我们能留在这个世界上,能记住这世上的事。这本书就为我们讲述了这个道理。人如果离开了这个世界,离开了爱的话,他就不可能欢乐,因为爱和欢乐是一体的。
在故事中,巴斯蒂安还是幸运的找到了自己真正的愿望这就是最后的三个愿望:融入社会、远离孤独;母亲的温暖、爱和安全感以及最后一个也就是真正的愿望:去爱!是啊,去爱!读完后,我不禁想到了我的生活。生活中的一切嫉妒、谎言是否是生来就有的呢?还是后来才养成的。答案当然是后来养成的。巴斯蒂安找到了自己真正的愿望,我们呢?亲爱的朋友,我们是否能在多变的人生中找到这条自己的正确的路呢?
我们的学校作文 篇10
时间过得真快呀!转眼间,六年的小学生活就这么过去了。想想那时刚上一年级的我们,谁也不认识谁,个个都显得很是内向,谁也不愿意互相认识,不过,那只是当初,现在的我们,早已从羞涩、无知的小屁孩成为了大方、外向、成熟的少年,小时候的我们,什么事情都会与自己的好朋友互相分享,可是现在不同了,刚刚初入少年时代的我们,心中似乎都有了些小秘密,谁也不愿意告诉谁,朋友之间也有了一些疏远,就在这种情况下,我们就要毕业了,有些同学可能会和我进入到同一所中学,不过,多多少少地还是会有分别的,我从心底不明白:为什么要分别呢?是啊,物会变,人也会变,因为喜好不同,最后只能迎来悲惨的分别!
就快要上初中了,心中充满着许多的不舍,学校里的一草一木,一花一叶,所有的一切的一切,在我们心中多多少少地是有些地位、有些感情的`,心中的不舍,难以用文字来表达,心中的五味杂陈一齐打翻,充满了从未有过的苦涩:快要分别了……
为了让我们熟悉我们未来的学校,学校组织了一次活动——带我们一起走进中学。和上次研学游不同的是,这次只是我们六年级的学生去。
上午上完第二节课,我们刚好交上数学试卷,窗外的大巴车早已停在了学校门口的空地上了,我们急不可耐地在大厅站好了队,等了几分钟后,我们就依次进入到了大巴车内,坐好后,就出发啦!
到了中学后,我彻底蒙了,难道不是只有我们学校吗?只见我们车旁边还另外停着另外的几辆大巴车,我们站队时,还另外多了草桥小学的六年级、中心小学的六年级、林楼小学的六年级、拴庄小学的六年级等等,我们进入了教学楼内部。那里可真干净呀!大厅内静地连根针掉在地上的声音都能听得见,我们大致的绕了一圈儿,墙上有各种各样关于战争的资料、五彩缤纷的手抄报、惟妙惟肖的老虎,还有各种优秀的书法作品,个个都让人过目不忘……
中学里有着一种不可侵犯的威严,岁月的摧残似乎并没有把它打倒,反而更加让人不由自主的想要保护它……
小学时光虽让人难以忘怀,可是,时光是不会重来的,我们只有好好珍惜当下,不要因为舍不得而放弃自己走向成功的步伐,只有好好学习,才能不枉已流逝的时光,不枉老师为我们辛苦打下的基础,才能真正地走向属于我们自己的人生之路。
再见了,小学生活;再见了,小学老师;再见了,我的母校。同样,也祝贺我升入初中,进入到初中生活,我想大声对你说:你好,我的初中时代!
我们的学校作文 篇11
我们的校园美丽极了,每当我看到校园,就神清气爽,心情舒畅。
我们每天背着书包上学,第一眼看到的就是校门口那八个大字,写的是“苍南第二实验小学。”这八个大字在阳光下熠熠生辉。
走进校园,先映入眼帘的就是那座巨大的雕像,它可是一座非常特别的雕像,它的底座是一本翻开的书,上面有一把巨大的钥匙,一架小巧的飞机从书中飞了出来。这座塑像想告诉我们:知识是打开科学之门的'钥匙。这可是我们来校长亲自设计的呢!
雕像的右边有一座紫藤架,这也是我们的文化长廊。柱子上挂满了同学们的绘画作品、书法作品……阳春三月,紫藤枝繁叶茂。紫藤上挂满了紫莹莹的紫藤花,压弯了枝头,紫藤花开得那么风姿绰约,那么生机勃勃。一阵微风吹来,紫藤花的香味随风飘来,沁人心脾。有时候,我也会情不自禁地跑到紫藤架下,抬头看那美丽的紫藤花。那一朵朵紫藤花像一只只紫色的蝴蝶,有一阵微风吹来,紫蝴蝶就翩翩起舞,还有几只调皮的紫蝴蝶悄悄地落在我的肩膀上。一时间,紫藤架就漫天花雨。看着看着,我觉得自己就是一朵紫藤花,穿着紫色连衣裙,风婆婆带我们去旅游骂我离开了抚养我长大的树妈妈,和兄弟姐妹一起飞走了。我们飞过了高山,度过了小河,淌过了草地,小树向我们点头,小草跟我们打招呼,花儿跟我们玩耍。过了一会儿,我才记起我不是紫藤花,我是在看紫藤花呢!紫藤架的后面有其七、八张乒乓球桌,这儿就是“乒乓球场”,同学们一般在午间和放学来这里打乒乓球,这儿经常人来人往,可热闹了!
再往前走,就是我们学习的地方——教学楼。教学楼是“口”字型。教学楼的颜色非常清新淡雅,让人看了赏心悦目。教学楼前有一个电子屏幕,它可以显示学校的各种信息。
教学楼的中间有一个小天井,地面全是用绿色、红色的 塑胶铺成的,踩上去软软的,很舒服。同学们喜欢在这儿跳绳、转呼啦圈、打羽毛球……
我们最喜欢大操场了。操场中间有一块大草坪,被塑胶跑道包围着,跑道周围还有许多花草树木。同学们在跑道上奔跑着,欢笑着。我很喜欢大草坪,在塑胶跑道上跑累了,还可以躺下休息呢!周围弥漫着湛蓝湛蓝的提案,雪白雪白的云。同学们还可以在草坪上打滚,在沙坑上跳远。
啊!学校,你可真是我们的“天堂”啊!
我们的学校作文 篇12
在建宁路街道边,有一个美丽的大花园,那里永远风景如画,永远是世外桃园,永远书声朗朗。这就是我们学校——长平路小学。
我们长平路小学可是旧貌换新颜喽!整容后的学校更具有一番特色。学校大门用红色瓷砖砌起来,上面用白色字写着“南京市长平路小学”几个大字格外耀眼。在春光中散发出光芒。走进学校大门,一个“金光大道”在我们脚下,大道用瓷砖写着我们学校创建以来的各个阶段。大道一旁是橱窗,它展示了学生的杰作;记录了学校的历史,展现了学校的荣誉。朝前看就是腊梅园,每当冬天,所有的花儿都躲起来了,只有这个小精灵——腊梅不畏严寒,在寒风中傲然挺立着,她用那黄色细小的花瓣告诉人们:决不要向困难低头,只有不畏艰苦,与困难奋斗,才会活出生命的精彩。腊梅花的芽也别具一番情趣,那个小芽看起来就像绿色的花儿一样,片片连在一起,挺好看的。
大道右边是一列花坛,里面种着数不胜数的花草。每当春天到来时,迎春花先仰起黄色的脸蛋说:“朋友们,春天来了,大家扬起最美的笑脸吧!芨芨草听到了呼唤,一个劲地向着太阳绽放光彩。最引人注目的是那个松柏球,圆圆的,绿绿的,松柏球一年四季好像从来没有变过样,虽然其貌不扬,但它为校园绿化默默地奉献着,虽然没有人赞赏它,它也丝毫没有怨言。只是默默地站在那儿。一旁有个桂花园。园里被石头铺成的小道分割成一个小“棋盘”每个方格里都有一棵桂花树,每当天高云淡的秋天到来时,一进校园大门便能闻到那清清的,淡淡的.,袅袅的花香,让人无不陶醉在这花香中。花香伴着我们学习这多么有诗意啊!这桂花是黄色的,像米粒一般大小,四个花瓣儿,中间没有花蕾,四个瓣卷起来,在绿叶的衬托下更加美丽。阳光照在上面更加美丽无暇,似乎焕发着光彩。
当盛夏来到时,月季也就开的更盛了,颜色丰富多彩:红的似火,粉的似霞,白的如雪,黄的同金;还有红渐变粉,黄渐变绿,粉渐变白,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,十分娇艳,在阳光下艳的逼人眼,月季花是重瓣的,边上是有微微的棱角,花瓣儿向上卷起,似乎一碰便可以溅出水来,月季花茎上的那些刺好像在说:“我是护花使者,你敢侵犯月季花,我可饶不了你。花儿姿态万千,它们有的亭亭玉立,似乎很骄傲地说:“哪个有我美?”有的含苞欲放,像个害羞的少女,有的完全盛开了,似乎很骄傲地说:“看我多美?”有的还是花骨朵儿,像花瓶似的。它们散发出一阵阵诱人的香味,引来了一只只小生灵。
多么美丽的校园,多么美丽的花草。
我们的学校作文 篇13
校园是我们学习的地方,也是我们成长的乐园,它一年四季风景各异,美不胜收,让我带你们一起去看看吧!
春天校园里生机勃勃,草翠花开。樱花绽开了粉红的笑脸,梨花穿上了雪白的纱裙,山茶羞红了脸蛋,迎春花披上了金色的外套……它们你不让我,我不让你,粉的像霞,白的像雪,红的像火,黄的像金,把我们的校园打扮得多姿多彩。蜜蜂在花间采蜜,蝴蝶在翩翩起舞,多么美的画面啊!
夏天,校园里绿树成荫,茂盛的大树就像一把把绿色的大伞,为同学们遮挡着炙热的烈日,它们又像一位位士兵守护着我们的校园。富强南路旁的杨梅树,个个挺直着腰,十分耀眼。那一个个小巧的紫红杨梅此刻正躲在碧绿的`叶子后瞧着你,好像在说:“快来摘我呀!”一颗颗可爱的杨梅,为师生们增添了不少乐趣。
秋天,学校果园里的果子陆陆续续地成熟了。葡萄藤上拉起了一串串水晶,柚子藏在绿叶后面和你捉迷藏……桂花是秋天校园的主宰。金色的花朵开满枝头,一阵微风吹过,校园里下起了一场桂花雨,顿时芳香四溢,整个校园都陶醉了。
冬天,那朗朗的读书声打破了校园的宁静。操场上落叶纷飞,宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞,多么美的落叶图啊!偶尔下点小雪,校园变得秀气起来。树叶上,房顶上,草地上积了一层薄薄的雪,白白的,多么美妙啊!
我爱我的校园,它的一年四季让人赞叹不已。!
我们的校园十分美丽,在这里我们快乐地学习着,快乐地成长着!
走到学校门口,“九峰小学”四个大字映入我们眼帘。走进大门,两旁有许多美丽的玫瑰,仿佛正在对你微笑。你再往左边看,就能看到一个超大的体育馆,像一个大方盒子。里面有许多体育设备,如绳子,足球,篮球……应有尽有。这里也经常举行比赛。往里走,你可以看到一面引人注目的墙,上面有许多和外校比赛时获得的奖状,那可是我们学校的骄傲呀!
再进入教学楼,朗朗的读书声会瞬间传入你的耳朵,仿佛整个校园都被唤醒了。再往里走你会看见一个大操场,外面是一圈草坪,从远处望去像一张绿色的大地毯,这里面还有代表幸运的四叶草呢!看着看着,我仿佛也变成了一片四叶草,躲在伙伴中间等你来寻找呢!
继续往里走,就能看到开心农场和荷花池。在这里,你可以看到同学们种菜时忙碌又活泼的身影,泥土弄了一脸也毫不在意,你看看我,我看看你,然后再不约而同地笑起来。荷花池也很漂亮,一朵朵美丽的荷花在水池中间开着,像一个个可爱的少女。荷叶也绿得新鲜,像一把把绿色的大伞,把荷花衬得更美丽更漂亮了。
我的学校可真美啊!我爱我的学校!
我们的学校作文 篇14
在风光旖旎、气候宜人的东海之滨,在被苏东坡誉为“奇秀不减雁荡”的XX山下,镶嵌着一颗琅璨的明珠―XX县城,在县城东部,毗邻若宽阔的休育场,紧靠着茂密的苹果园,偎倚着高耸的电视塔,座落着一座关丽、宁静的学校,这就是XX县第二中学。
登上矗立在学校北面的电视塔,校园景色便可尽收眼底。整个校园仿佛北方的园林:学校依势建筑,自西向东呈三级阶梯状,六座大楼以南北大路为轴线,形成标准的“非”字形。校园内浓荫夹道,草水相间,假山突兀,喷泉嗽玉,鲜花娇艳……无不给你关的享受.
远观不如细看,还是让我们走进学校仔细观赏吧!校门朝北,不对称式的校门使你耳口一新,校门两侧“百年大计,教育为本”八个大字鲜艳夺目。一条宽阔的柏油道自北向南贯穿校园。柏油道东西两侧修剪整齐的冬青好像等待的检阅队,令人精神一振;冬青东侧一排修剪独特的龙爪槐曲曲盘旋,摇曳多姿;冬青两侧塔松翠绿,浓荫一片。自然美与人工美交相辉映,美不胜收。
柏油路西侧三座大楼拔地而起,“团结、文明、求实、奋进”八个红漆大字刷在两座教学楼上,表达了24个教学班1300多师生的共同愿望。教学楼分三层,每层容纳4个班,教室宽敞,窗明桌净,一尘不染。教室的墙壁上贴有校风、校纪、名人名言;尤其是手抄报,同学们自己编排自己设计,内容丰富,图案别致,每个同学都在这里大显身手,一展风采。与教室毗邻的是老师的办公室,这里有白发苍苍、兢兢业业的老教师,也有年轻有为、锐意进取的年轻教师。一排排教科书琳琅满目,一排排作业本洒下人类灵魂工程师辛勤的汗水。“而向现代化,面向世界,而向未来”的巨幅扁额,仿沸一道宽广大路,辛勤园丁们正沿着这条大路为祖国输送着一批又一批的优秀人才。
柏油路东侧是图书、实验楼,大楼西侧一只矫健的`海燕正在蔚蓝的大海上展翅飞翔一这是我们的校徽,它象征我们全体同学像海燕一样插上知识的翅膀,在蓝天下自山自在地飞翔。实验楼、图书楼前后左右是一个个小花坛、小花园。姹紫嫣红,五彩缤纷。同学们多像这美丽的花朵,争奇斗艳,满园芬芳。
图书楼琳琅满目的图书,为同学开辟了一方新天地,展示了一个新世界。实验楼,物理、化学、生物的各种实验室,使理论与实践得到有机结合。在这里,同学们共享科学实验的欢乐。
“我们是雄鹰,将在这里展翅飞翔;我们是鲜花,明天就会桃李芬芳……”一曲校歌在校园里回荡,唱出了我们的心声,
喝出了我们的力量。
啊,XX二中,美丽的校园。
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