语文月考知识点

时间：2024-02-27 10:51:40 好文我要投稿

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语文月考知识点5篇（精选）

语文月考知识点1

　　一、《雨巷》写作背景

语文月考知识点5篇（精选）

　　《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前，他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，并加入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四·一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。(《望舒草/序》)他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。这种感伤的情绪，不能笼统地说是纯属个人的哀叹，而是现实的黑暗和理想的幻来在诗人心中的投影。《雨巷》则用短小的抒情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的`声音。

　　二、《再别康桥》写作背景

　　这首诗作于徐志摩第三次旅游欧洲的归途中，时值1928年11月6日。“康桥”现在通译为“剑桥”，英国的学术、文化中心，著名的剑桥大学所在地，也是个风景秀丽的地方。徐志摩年轻的时候曾在此读书、生活过，结识过许多英国朋友。这次重游康桥是在一个夏天的晴朗的下午，一个人怀着对往事美好回忆的激动心情，悄悄地到康桥来找他的英国朋友。但遗憾的是，由于他事先没有联系好，他所熟悉的朋友一个也不在。只有他熟悉的康桥，在默默地迎接他，于是，他就一个人漫步在七八年前曾生活过的地方，感受那美好的回味。在他乘船离开马赛归国途中，在汹涌澎湃的海涛声中记下了重返康桥时的感受。

语文月考知识点2

　　1.乃

　　①以其乃华山之阳名之也(副词，表示判断，可译为“是”“就是”)

　　②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也(竟，竟然，居然)

　　③良乃入，具告沛公(于是)

　　④于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出(才)

　　2.道

　　①有碑仆道(路，道路)

　　②师者，所以传道受业解惑也(道理)

　　③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主张)

　　④何可胜道也哉(说，讲)

　　⑤策之不以其道(方法)

　　3.盖

　　①日初出大如车盖(车盖)

　　②盖失强援，不能独完(承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等)

　　③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过，胜过)

　　④盖其又深，则其至又加少矣(有“大概”的意思)

　　4.文

　　①独其为文犹可识，曰“花山”(文字)

　　②不以木为之者，文理有疏密(纹)

　　③属予作文以记之(文章)

　　④文过饰非(掩饰)

　　5.然

　　①至于_，理固宜然(如此，这样)

　　②吴广以为然(对，正确)

　　③有穴窈然(形容词词尾，“……的样子”)

　　④然视其左右，来而记之者已少(然而，但是)

　　6.舍

　　①唐浮图慧褒始舍于其址(名词作动词，筑舍定居)

　　②而操舍鞍马，仗舟楫(动词，舍弃)

　　③舍相如广成传舍(动词，安排住宿)

　　④客舍青青柳色新(名词，宿舍、旅店)

　　7.以

　　①由山上以上五六里，有穴窈然(介词，在、从)

　　②夫夷以近，则游者众(连词，表并列，并且)

　　③余与四人拥火以入(连词，表顺承，就，便，或不译)

　　④以故其后名之曰“褒禅”(与“故”组成固定结构，表因果，因此)

　　⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也(与“所”组成固定结构，表原因，……的原因)

　　8.其

　　⑴始舍于其址。(代词，它的，代华山)

　　⑵以故其后名之曰褒禅。(代词，那，指代慧褒埋葬的`时间)

　　⑶距其院东五里。(代词，那，代慧空禅院)

　　⑷以其乃华山之阳名之也。(代词，它，代华山洞)

　　⑸其文漫灭。(代词，它的，代仆碑)

　　⑹独其为文犹可识曰“花山”。(代词，它上面)

　　⑺其下平旷，有泉侧出。(代词，它的，代华山)

　　⑻问其深。(代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”)

　　⑼则其好游者不能穷也。(代词，代“好游者”，译作“那些”)

　　⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。(“其进”的“其”是指代第一个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代第一、二分句，也译作“那”)

　　⑾然视其左右，来而记之者已少。(代词，它的，代后洞)

　　⑿盖其又深。(代词，指代后洞，译作“那”)

　　⒀则其至又加少矣。(代词，那些，代游客)

　　⒁既其出。(句中语气助词，没有什么实际意义)

　　⒂则或咎其欲出者。(代词，指代“欲出者”，译作“那”)

　　⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(第一人称代词，自己)

　　⒄以其求思之深而无不在也。(代词，他们)

　　⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗?)

　　⒆后世之谬其传而莫能名者。(代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”)

语文月考知识点3

　　(一)判断句

　　①今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。(……者，……也：“者”表停顿语气，“也”表判断语气)

　　②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。(……者，……也)

　　③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。(……者，……也)

　　④此所以学者不可以不深思而慎取之也(因果判断句，“此”是主语，“所以”相当于现代汉语的“……的原因”，“也”语气助词，表判断)

　　⑤此余之所得也(此……也)

　　(二)倒装句

　　1.状语后置句

　　①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。

　　②唐浮图慧褒始舍于其址

　　2.定语后置

　　①有穴窈然。

　　(三)省略句

　　①有志矣，不随(之)以止也(省宾语)

　　②有志与力，而又不随(之)以怠。(省宾语)

　　③余于仆碑，又以(之)悲夫古书之不存。(省宾语)

　　④有碑仆(于)道(省介词)

语文月考知识点4

　　(一)名词的活用

　　1.名词作状语

　　有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边

　　2.名词作动词

　　①始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。

　　②名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。

　　③后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。

　　(二)动词的活用

　　1.动词作名词

　　①而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。

　　②盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的'人。

　　③往往有得。得：动词作名词，心得，收获。

　　④后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文字。

　　(三)形容词的活用

　　1.形容词作名词

　　①问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。

　　②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：险远的地方。

　　2.形容词作动词

　　①好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到尽头。

　　②火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。

　　3.形容词的使动

　　①后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：弄错，使……错。

　　②至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊迷惑。

　　(四)副词作动词

　　不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。

语文月考知识点5

　　1.《烛之武退秦师》

　　烛之武退秦师(退，使动用法，使……撤兵。)

　　晋军函陵，秦军汜南(军，名词作动词，驻军。)

　　若亡郑而有益于君(亡，使动用法，使……灭亡。)

　　越国以鄙远(鄙，名词意动，把……当作边邑;远,形容词作名词，远地。)

　　邻之厚，君之薄也(厚，薄，形容词作动词，变雄厚、变薄弱。)

　　既东封郑(东，名词作状语，向东;封，名词意动用法，以……为疆界。)

　　若不阙秦(阙，动词使动用法，使……削弱。)

　　阙秦以利晋(利，名词使动用法，使……获利。)

　　因人之力而敝之，不仁(敝，形容词用作动词，损害。)

　　共其乏困(乏困，形容词作名词，缺少的东西。)

　　2.《荆轲刺秦王》

　　樊於期乃前曰前：名词活用为动词，上前。

　　乃遂收盛樊於期之首，函封之函：名词作状语，用匣子。

　　顷之未发，太子迟之迟：形容词用作意动词，以……为迟，即认为迟。

　　皆白衣冠以送之 (白)衣冠：名词活用为动词，穿上(白)衣，戴上(白)帽。

　　至易水上，既祖，取道。祖：名词活用为动词。出行前举行祭路神的'仪式。

　　使使以闻大王使：动词活用为名词，使者。

　　乃朝服，设九宾朝服：名词活用为动词，穿上上朝的礼服。

　　群臣怪之怪：意动用法，以……为怪。

　　荆轲顾笑武阳，前为谢曰前：名词活用为动词，走上前。

　　愿大王少假借之，使毕使于前使：动词活用为名词，使命。

　　3.《鸿门宴》

　　沛公军霸上。 (名词用如动词，驻军，动词)

　　沛公欲王关中。 (名词用如动词，为王、称王，动词)

　　吾得兄事之。 (名词用如动词，做事、侍奉，动词)

　　籍吏民。 (名词用如动词，登记，动词)

　　范增数目项王。 (名词用如动词，使眼色，动词)

　　刑人如恐不胜。 (名词用如动词，施加肉刑，动词)

　　道芷阳。 (名词用如动词，取道，动词)

　　素善留侯张良。 (形容词作动词，友善、交好，动词)

　　先破秦入咸阳者王之。 (以之为王，称王，意动)

　　项伯杀人，臣活之。 (使之活，救了他的命，使动)

　　沛公旦日从百余骑来见项王。 (使……跟从，使动)

　　交戟之卫士欲止不内。 (使之止，制止，使动)

　　樊哙侧其盾以撞 (使……斜侧着，使动)

　　君为我呼入，吾得兄事之。 (名词作状语，用对侍兄长的礼节)

　　项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。 (名词作状语，像鸟用翅膀)

　　项伯乃夜驰之沛公军。 (名词作状语，在夜里)

　　头发上指。 (名词作状语，向上)

　　道芷阳间行、间至军中。 (名词作状语，抄小路)

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