瓶吞鸡蛋作文

时间：2024-02-26 14:52:41 好文我要投稿

瓶吞鸡蛋作文集合[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的瓶吞鸡蛋作文，希望对大家有所帮助。

瓶吞鸡蛋作文集合[15篇]

瓶吞鸡蛋作文1

　　瓶子能吞鸡蛋吗？大多数人的回答肯定是“不能”，但我今天做了这个实验，正确的答案是“能”。

　　实验材料有锥形瓶，鸡蛋，打火机，纸。

　　林老师拿出了试验材料，然后左手拿着纸，右手拿着打火机，准备点火。教室里一下就从吵闹变成了兴奋和紧张，有的人在目不转睛的盯着老师手中的材料，有的人吓得跑到了教室后面，还有的`人在东张西望，不仔细听讲。而我又兴奋又紧张，接着老师点上了火，整个教室变得安静起来，羽毛掉地的声音都能听见。老师把点了火的纸张放到了锥形瓶内，最后老师把鸡蛋放到了瓶口上，慢慢的奇迹出现了，鸡蛋“砰”的一声掉到了瓶底。瓶子里面有很多很多烟飘在里面，就像瓶子里有雾霾一样，所有人都惊讶的张开了嘴巴，我觉得这个实验可真有趣呀！

　　这就是瓶子吞鸡蛋，你们觉得这个游戏神奇吗？在我们讨论时，老师告诉了我们这个实验秘密，原理是：纸片燃烧，消耗氧气，瓶外氧气充足，瓶内氧气不够，所以鸡蛋被吞。

瓶吞鸡蛋作文2

　　今天，我们的科学老师带着我们做了一个实验，名叫“瓶吞鸡蛋”。瓶吞鸡蛋?什么是瓶吞鸡蛋?大家别着急，听我慢慢讲。

　　上课时，科学老师问：“一个塑料瓶能把一个鸡蛋‘吞’进去吗”“不能!”我们异口同声的说。“那我来给你演示一遍”老师笑意中包含着神秘，令我们拿不定主意。实验材料有塑料瓶、一个煮熟的鸡蛋、打火机、卫生纸。

　　开始试验了!我们瞪着两个大眼睛，看着老师做的`每一个步奏。老师先用打火机把卫生纸点着，放入瓶中，再把煮熟的鸡蛋放入瓶口。奇迹的时刻到了，只见鸡蛋一点一点往下沉，像是被什么东西吸引住了一直沉到瓶底，台下的同学都“丈二和尚—摸不着头脑”。过了一会，有的同学在台下议论纷纷“老师肯定是用了什么魔术”“那个瓶子一定有问题”……同学们议论完之后。老师开口了：“我想你们是想知道是怎么回事吧?这不是魔术，是科学。因为火焰燃烧的时候需要一些空气，正好鸡蛋堵住了通气口，所以鸡蛋和空气一起被吸进去了。”同学们心中的疑问和谜团终于揭开了。

　　这节科学课收货可真大;不仅让我们学到了知识，还让我们在快乐中体会到运用知识的乐趣。

瓶吞鸡蛋作文3

　　在下午，我们都在教室里看老师做的实验。名字叫瓶吞鸡蛋。

　　我们要准备一些东西，有瓶口小小的锥形瓶，香喷喷的`鸡蛋，小孩不能玩的打火机，还有一张薄薄的纸。

　　老师一只手拿着打火机，一只手拿着纸，准备要点燃了。我很害怕，仿佛我的心脏就要从我的嘴巴里吐出来。当老师要点燃纸的时候，教室里一片打乱，同学们有的尖叫着，有的把身子都蜷缩着，有的居然用塑料袋套住了头，戴上了口罩。

　　老师把纸点燃了火，把纸放到了锥形瓶，又把鸡蛋放在了瓶口，鸡蛋先慢慢的变瘦，再一点一点的挤了下去。最后，“砰”的一声掉了下去。

　　最后，老师说：“纸片燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被吞。小朋友们，你们记住了吗？我们说我们记住了。”

瓶吞鸡蛋作文4

　　今天，我给大家表演一个小魔术————神奇的瓶吞鸡蛋。

　　这是我准备的材料：一个剥好的熟鸡蛋、一个集气瓶、一个水盆、一个夹子和一杯滚烫的开水。

　　实验开始了。首先，我们将滚烫的开水倒进集气瓶，紧接着，迅速倒掉开水，立刻把鸡蛋放在集气瓶口上。注意，见证奇迹的时刻到了！请你屏住呼吸，睁大眼睛，盯着鸡蛋，只见胖胖的鸡蛋变得苗条，被集气瓶无情的.吞进了“肚子”里。哇！真神奇，我忍不住叫了起来。也许有人会问：“吞进去的鸡蛋能不能吐出来呢？”别急，好戏还在后头呢！我把集气瓶倒过来，鸡蛋滑到了瓶口，卡住了，一动也不动。这时，再往瓶底上倒开水，见证奇迹的时刻又到了。你不要眨眼，看！鸡蛋缓缓地钻了出来，完好无损地落在盆里。

　　你想知道这个秘密吗？那我就告诉你：原来热水的水蒸气，把集气瓶里的空气排了出去，鸡蛋与瓶口严密地闭合起来，水蒸气就会凝结成水，瓶内的气压下降，鸡蛋就被大气压压进瓶子里了。那么，鸡蛋又是怎么出来的呢？当瓶底受热时，瓶内的空气就会膨胀，把鸡蛋推出来了。

　　大自然真是神奇啊！这个实验不仅告诉我们科学知识，而且非常好玩。如果你感兴趣的话，就快快自己做一做实验，表演这个小魔术吧！

瓶吞鸡蛋作文5

　　瓶子吞了鸡蛋？你们认为这是魔术吗？不，其实是一个实验，今天我们就做了一个这样的实验。

　　我们先准备了锥形瓶，鸡蛋，打火机和一包纸。你们瞧，同学们有的害怕的躲到了教室后面，有的激动的想跟老师一起做，有的淡定的坐在座位上，认认真真的看着。我的心里也紧张得怦怦直跳。

　　实验就这样开始了，老师一手拿着打火机，一手拿着纸，“啪”的一声把纸点燃了，老师迅速的把燃烧着的纸放进了瓶子里，又迅速的把又白又嫩的鸡蛋放进了瓶口之上。这时鸡蛋像缩到一个球似的，瓶子像吸铁石似的把鸡蛋吸了进去。只听“啪”的一声鸡蛋裂开了，露出了黄澄澄的'蛋黄，同学们张大嘴巴，瞪大眼睛惊讶的看着被瓶子吞进去的鸡蛋，一言不发。

　　今天的瓶子吞鸡蛋太有趣了，那你们知道是为什么吗？我来告诉你们吧！是因为纸的燃烧消耗瓶内氧气，使瓶内氧气不足，瓶外氧气足，将鸡蛋挤进瓶内。你们知道了吗？

瓶吞鸡蛋作文6

　　今天，我在林老师的教室里做了瓶子吞鸡蛋的游戏。刚开始，我想瓶子没有嘴巴，也不是人，怎么可以吞下鸡蛋呢？但是我们真的成功了，我真是不敢相信啊。

　　我们在做实验的时候要用的有：锥形瓶，鸡蛋，打火机，一包纸，在做之前我们有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面，有的很激动坐到了前面，还有的很镇定在地坐在原来的座位上，看着林老师是怎么做实验的。

　　林老师刚开始拿着打火机准备在纸上点火，可是林老师也很害怕爆炸，所以反反复复做了好几次才点着了。然后，林老师立刻把纸扔进了锥形瓶里，接着林老师把鸡蛋放到瓶口，鸡蛋嗖的.一下就滑下来了，本来圆圆胖胖的鸡蛋一下子裂开了，有些地方还变成了黑色的。我们上前看了看瓶子里面有好多蒸气，又上前闻了闻，有一大股烟味迎面扑来。林老师告诉我们是因为纸的燃烧消耗瓶内氧气，瓶内氧气不足，平外氧气足，将鸡蛋挤进瓶内，所以瓶子就把鸡蛋吞了。

　　我觉得这个实验好有趣，我在做一百次感觉都不够。

瓶吞鸡蛋作文7

　　我又像往常一样来上作文课，可今天林老师带玩一个实验，叫瓶吞鸡蛋。

　　实验前，同学们有的纷纷议论着会不会爆炸呀？有的躲得远远的'害怕极了，有的正好相反，距离林老师近近的，一点都不害怕。林老师准备的材料有锥形瓶，鸡蛋，打火机和纸。同学们看到什么都不怕，可是一看到打火机就怕了，而我也躲得远远的生怕爆掉。

　　实验开始了。首先，林老师把煮熟的鸡蛋壳剥开，然后一手拿着卷好的纸，一手拿着打火机，在用力按一下打火机的开关，小火苗燃烧着，美丽极了。纸燃烧起来，瞬间变黑了，接着把纸扔进瓶子里，把鸡蛋小心翼翼的放在瓶口。这时，同学们都离的远远的，都不敢靠近。最后，只见“砰”的一声鸡蛋掉进瓶子里啦，可是却还有一点点蛋白在瓶里。同学们从安静变成了吵闹，都说：“成功了！成功了！”

　　最后，实验原理是：纸片在瓶内燃烧，消耗氧气，瓶内压强小，瓶外压强大，所以鸡蛋被吞进瓶内。

瓶吞鸡蛋作文8

　　小小的瓶口竟然能吞下大大的鸡蛋，小朋友们，你们相信吗？如果不信的话我们就来看看吧！

　　首先我们得准备一个瓶口比鸡蛋小一点的玻璃瓶，还要准备一个煮熟的剥掉壳的鸡蛋，一盆冷水和一些开水。

　　马上就要实验了，我心里装着满满的好奇，这个鸡蛋会不会被小小的瓶口吞下呢？

　　实验开始了，我把开水倒入瓶子里，让瓶子的温度快速升高，再迅速把瓶里的开水倒掉，放到冷水里，再快速把光滑白嫩的鸡蛋放在瓶口。

　　哇！看呀！鸡蛋像是被一只隐秘的`手拉着往下拽，快看！它已经被吸进去了一半，瓶子难道有魔力，会变魔术，它把鸡蛋变成了一根“火腿肠”，我眼睛都不愿眨一下，慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越变越长，越变越细，和瓶口一样细了，“扑通”一声，它掉进了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的鸡蛋。

　　鸡蛋之所以会被瓶子吞进去，那是因为有大气的压力。受热的瓶子里的空气遇冷后体积会缩小，就是常说的：热胀冷缩。瓶外空气的空气比瓶内的压力大，在大气压的作用下，鸡蛋就被挤进去了。

　　小朋友！你们喜欢这个实验吗？你们也可以试试哦！

瓶吞鸡蛋作文9

　　我做过好多实验，比如瓶子吹气球，鸡蛋漂浮等等……，今天林老师带我们做了一个实验，叫瓶子吞鸡蛋。

　　林老师先拿出了今天的主角——鸡蛋，然后又拿出了瓶子，纸张，还有对我们小朋友比较危险的打火机。在实验开始之前，我一点小紧张，生怕鸡蛋爆炸，崩到我。而同学们却个个很兴奋，实验开始了，只见林老师拿着纸和打火机，一只手握一个，老师把纸小心翼翼的点燃。然后，立刻拿出瓶子，把正在燃烧的'纸张放在瓶子里，就那么短短几妙钟，瓶子里就已经烟雾缭绕了。

　　最后林老师把煮熟的鸡蛋放在那烟雾缭绕的瓶子上，我看鸡蛋在以中等的速度往下陷，陷的时候还在一顿一顿的。看到这一幕，同学们都惊呆了，在鸡蛋要下到底的时候，鸡蛋“砰”的一下裂开了。裂开的地方是头，就这样这个鸡蛋成了一个秃头。课堂上霎时变得鸦雀无声，老师宣布实验结束。

　　之后老师告诉我们这个实验原理：纸片燃烧，消耗氧气，瓶子外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被吞。

瓶吞鸡蛋作文10

　　一个平常的早晨，我平平常常的来到了林老师的作文班，林老师今天又要给我们玩什么好玩又有趣的实验呢？我非常奇怪。一眨眼就到了第二节课，林老师要当一位魔术师，原来林老师给我们玩瓶吞鸡蛋。

　　实验前，同学们都兴奋不已，都很期待。林老师把一个煮熟的'鸡蛋，一个瓶子，纸和打火机放在桌上，同学们都走近了看，我想：“林老师今天会不会成功，我期待一下吧！

　　林老师把一个小红胖子鸡蛋的的红外套给脱了下来，它变成了一个小白胖子，雪白雪白的好像一块白布丁。林老师左手拿起纸，右手拿起打火机，打火机发出了”咔咔“的声音。林老师把纸点燃了，纸上有一股烤焦的味道。林老师立马把它塞入瓶子里，她又把鸡蛋放到瓶口，”嘭“的一声鸡蛋一下子就被吸到了瓶子里，瓶子里有浓浓的烟味，可呛人了。

　　鸡蛋被吸入了瓶子以后，就变成了一个黑胖子，同学们激烈的讨论着。林老师说瓶子里的空气被燃烧掉了，瓶子外面有空气，鸡蛋就被空气顶入瓶子里了。瓶子吞鸡蛋是个多么有趣的实验呀！

瓶吞鸡蛋作文11

　　今天老师准备了一张白纸，一个玻璃瓶，一个煮熟的鸡蛋和一个黄色的打火机，给我们做了一个“瓶吞鸡蛋”的实验。

　　老师先请一位同学上去剥鸡蛋。他先拿起鸡蛋轻轻地在桌子上磕了几下，就出现了裂缝，他一点一点的把皮抠下来，最后，露出了白白胖胖的'鸡蛋。老师把鸡蛋放在瓶口，鸡蛋没有掉下去，被卡住了，好像在说：“别吃我!”这时，老师叫一个同学上去点火。他先把白纸卷起来，右手拿着打火机，把纸点燃，然后迅速把纸放进瓶子里，老师迅速把鸡蛋放在瓶口，这时，我看见鸡蛋慢慢的滑进瓶子里，像在说：“救命啊!救命啊!”这时，鸡蛋也变得又黄又难看，还看到了一缕白烟从瓶子里冒出来。

　　从这个实验中，我明白了一个道理：火在瓶中烧，气体减少，压力变大，鸡蛋就被吸进去了。

瓶吞鸡蛋作文12

　　今天，我们班进行了一次有趣的科学实验――瓶口吞蛋。

　　实验前，老师准备了一枚鸡蛋、一张纸、一个广口瓶和一个打火机。

　　实验开始了。首先，我们先剥了个鸡蛋，再点火，放进去，竟然没有成功，原来剥鸡蛋的同学剥坏了鸡蛋。我们这回又剥了个鸡蛋，但这回不是我们剥的，而是老师剥的'，老师先把鸡蛋往桌上敲了几下，为了防止没敲好，又捏了一下，再用手指甲剥，一个白胖胖的鸡蛋出现了，好诱人呀！老师把鸡蛋放在瓶口，那个鸡蛋好似在说：“你这臭瓶子，竟然敢挤我。”老师再次点燃了纸，放到瓶子里，咦？鸡蛋慢慢地被吸进去了，它仿佛在说：“救命啊！救命啊！”这是为什么呢？原来是大气压强在作怪。在我们周围有一种叫大气压强的东西，在纸条没有被点燃之前，瓶内的大气压强等于瓶外的大气压强，所以鸡蛋就卡在瓶口。但当纸点燃放进瓶子后，燃烧用尽了瓶内的氧气，而瓶口又被鸡蛋堵住，外面的氧气无法进来，这个时候，瓶外的大气压强大于瓶内的大气压强，表面光滑的鸡蛋就被挤进了瓶内。

　　通过这节课，我知道科学的世界无穷无尽，现在我要认真学习，还有很多科学奥秘等着我去发现。

瓶吞鸡蛋作文13

　　你做过瓶子吞鸡蛋的实验吗？来和我一起做做这个实验吧！

　　首先要准备的材料有：1.一个玻璃瓶，瓶口比鸡蛋要小一点；2.一个煮熟的，剥了壳的鸡蛋；3.烧好的.开水；4.一盆冷水。我非常期待，也很好奇，心想：鸡蛋会进去吗？这不可能吧，瓶口这么小，怎么可以吞进去这么大的鸡蛋呢？难道瓶子有神奇的魔力？

　　实验开始了，我先将开水倒进玻璃瓶，加热瓶子，再倒掉开水，迅速把热瓶子放入冷水中，然后在瓶口放上鸡蛋，鸡蛋和瓶口组合起来像一个白色的灯泡。

　　这时，我看到鸡蛋好似一个用力的小孩，想要挤进瓶子，可鸡蛋要比瓶口大，圆圆的鸡蛋挤成了“香肠”。我惊讶地长大了嘴，真神奇啊！鸡蛋进去一半了，现在看上去像两个灯泡，一个在瓶口外朝上，一个在瓶口内朝下。我还没反应过来，“砰——”鸡蛋整个掉了进去。

　　我非常惊讶、兴奋，同时也很疑惑：这是为什么呢？原来，这个原理叫“热胀冷缩”。鸡蛋之所以被“吞”进去，是因为大气的压力。受热的瓶子里的空气突然遇冷后体积会缩小，瓶外空气压力比瓶内空气压力大，在大气压的作用下，鸡蛋就被压进了瓶子里。

　　你看，这个实验很神奇吧！如果你不信，可以自己尝试一下！

瓶吞鸡蛋作文14

　　今天，老师和我们做了一个小实验——，我们的材料是一个瓶子，一个鸡蛋，一张纸和一个粉红色打火机。

　　开始实验了，老师请一位女同学叫她把鸡蛋壳轻轻剥开，鸡蛋不能有裂缝。开始剥了，她小心翼翼地剥下了鸡蛋的`外衣，白白胖胖的身体露出来了，我们把它放到了瓶口上，呀！进不去，老师说：“怎样才能让它掉下去呢？”我们七嘴八舌地议论着，我好像听见鸡蛋在说：“救救我呀，我快不能呼吸了！”那位女同学说：“用打火机把纸点燃，然后放入瓶里。”我们都有点不相信，老师说：“百闻不如一见，我们试试不就好了吗？”那位女同学手拿鸡蛋，老师把鸡蛋放在瓶口，只见鸡蛋跳了几下，“扑通“一声掉进了瓶子里，我们仿佛，听到鸡蛋在说：”刚才真是吓了我一跳，不过总算进来了。“我们都觉得很奇怪，鸡蛋为什么会掉下去呢？听老师说：“这是什么大气压强的原理，原来火把瓶子大气烧光了，外面的空气要进来，所以就把鸡蛋给挤了进来。”

　　原来，只要善于观察，认真思考，就能有所发现，有所创造呀！

瓶吞鸡蛋作文15

　　上午第四节课，是我期待已久的科学课，因为老师这堂课要带我们做“瓶吞鸡蛋”的实验。

　　老师拿出实验所需要的材料：一个剥了壳的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶、一张纸巾、一个打火机。老师马上要开始做实验了，同学们瞪起了炯炯有神的眼睛，全神贯注地盯着老师的动作。老师把瓶子放在桌子上，“啪”地一声，老师用打火机点燃了纸巾，迅速把它丢进瓶子内。再用鸡蛋的大头塞紧瓶口，鸡蛋就这样稳稳地坐在了瓶子上。突然，奇迹发生了，鸡蛋像吃了减肥药一样，慢慢变得瘦长起来，“啪”的一声，鸡蛋被瓶子吞进肚子里了。教室里顿时沸腾来，太神奇了。同学们充满疑惑的眼神看着瓶子里的鸡蛋，七嘴八舌地讨论起来。

　　老师向我们解释到：“瓶吞鸡蛋的实验，是大气压作用的结果，瓶内燃烧的.纸巾消耗了瓶内的氧气，使瓶内气压低于外界气压，于是鸡蛋就被玻璃瓶吞了。”原来是这样，同学们恍然大悟。

　　多么有趣又神奇的实验，今天，我仿佛变成了一位探索科学奥秘的科学家呀！

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