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她真是好样的作文（精选13篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的她真是好样的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
她真是好样的作文 1
这学期，在学校开展的争当“活力鸾娃”活动中，我的身边涌现出许多优秀的同学，比如小明，就是这样的优秀、棒！
小明这个人口才不错，为人很好，要说她身上最闪亮的优点，那就是——乐于助人。每当别人有困难时，她便会伸出援助之手给予帮助。
一次，我俩约好去购物，一到商场，只见人山人海，差点喘不过气来。最后，我们只好到人群较少的地方逛逛了。“扑通——”一声，我的视线转到了一位跌倒的老婆婆的身上。此时看到这一幕的人很多，但却都无动于衷。这时，只见小明大步流星地走了过去，连忙扶起老婆婆，并将老婆婆身上的灰拍掉了。这一幕真让我觉得她好样的！
还有一件事情，更上我觉得小明是好样的。有一次，老师让我们做一份手抄报，说一定要做成精品。听完老师的`话，我便拿起手中的笔急急忙忙地做了起来。一个小时过去了，美术课就要结束了，一半多的人都做完了，我还没做完，我额头上已经出汗，手都有点发抖了，望着还有一大半没有写，心里十分着急。小明看见了，便带着鼓励的语气说：“朋友，别急，我来帮助你！”然后，她便仔细地写了起来，写的时候还在耐心地教我该如何写、画。就这样，一份精品出炉了。这份手抄报不仅包含了我们的努力，还包含着友谊，更包含着她的优点——乐于助人，这让我觉得她是好样的！
没错，无论在生活上还是学校里，她都是那么乐于助人！在我的心目中，小明就是个很棒的“活力鸾娃”！她，真是好样的！
她真是好样的作文 2
她真是好样的!虽然她的成绩不是太好,但她有乐于助人的优点,使她成为最棒,最耀眼的一颗星!
有一件事情发生在她和我之间的。在大课间，我遇到了一道难题。因为她是我最“讨厌”的人了，（成绩不好，老师还那么喜欢，关注她）所以，她刚刚走到我旁边，我就立马向旁边的同学那儿移了移。“借我看一下你的作业呗！”她马上从我手中把作业本拿走了，看了一会儿，坐下来又对我说：“你的正确率挺高的吗！这题不会吗？”说完指了指我困惑的那道题。“关你什么事，再说了，我只要思考一下下，就能把这道题给解开。”我不耐烦中带着一些犹豫，因为这道题目，我想了好久。“这里有垂直标记……ac6厘米……”我认真地思考着。想想这，想想那儿，竟然把我精心画的`图给画乱了的，――在图上画了两个大麻叉。“啊？啊？……”我在“啊”声中徘徊。她抿了抿嘴，笑笑说：“这是有一定难度，你想到这儿已经不错了！”说完帮我理了理思路……我突然发现她讲得格外卖力。“谢，谢谢你。”说完以后，我都不敢相信我的第一次谢谢会对她说。笑了笑掩埋了自己对自己的疑惑。“不用谢，那，请问我们，可以做朋友吗？”她问了我，“当然了！”“哈哈哈哈哈哈哈哈......”
我和她成了不打不成交的死党。现在和我是同班同学。她就是――小明！其实，她有许多助人为乐的事例，我就不一一举例出来了！
她真是好样的作文 3
小明是一位优秀的学生，他不仅学习成绩好，而且非常乐于助人，你们想不想看看他乐于助人都表现在哪里呢？下面就请跟随镜头去看一看吧。
镜头一“电脑课”
一天信息课上，老师叫大家用小海龟画一幅难到极点的图画。同学们在那儿绞尽脑汁，也没想出个办法来。小明是个电脑达人，不一会儿就画出来了。他见旁边的同学在那儿冥思苦想，二话没说就教起他们来：“你应该先前进，再转角90°，再转角35°，就这样重复4次，不就能画出这个图形了吗！”要是换做其他同学的话，他们肯定不愿意把方法教给别人。
镜头二“挂书包”
又到了调换位置的时候了，小明同桌坐到了一个没有靠背的`椅子上。这下可惨了，小明同桌的书包没有地方放。她整天愁眉苦脸、唉声叹气。书包放地上吧，她觉得脏；放背后吧，又挤，还容易掉；放桌肚里吧，来回拿书不方便……试了许多办法都觉得不妥。在这时，小明又伸出了援助之手，他果断地把自己的椅背调向同桌说“这样好了，你把你的书包挂我椅背外面，我放里面，我们都方便，怎么样？”同桌试试了，高兴地说：“这个主意真好，谢谢你啊”。“没事”小明潇洒地回道。其实这样之后小明每天进出座位并不方便，但他丝毫不介意，完全沉浸在帮助别人快乐自己之中。
小明是一束阳光，照亮别人；小明是一朵鲜花，让别人闻到这花香而快乐；小明是一只手臂，牵着别人走出黑暗……这就是乐于助人的小明，他真是好样的。
她真是好样的作文 4
她，相貌平平，却有一颗乐于助人的心。她叫小明。
记得有一次，老师让同学发作业。我在外面跟小明玩跳绳。这时，上课铃响了，我和小明慢悠悠地进去了。老师说：“今晚的作业是《同步》的49页、50页。”同学们立马发出了欢呼的声音，因为今晚的作业比较少。而我，却急了。我连忙翻书包，还是没有。我只好无奈地上去找老师。我跟老师说：“老师，我的《同步》不见了。”老师说：“有谁看到她的作业本了？”大家都去翻书包。但是，没有一个人能找得到。老师只好说：“你找同学复印吧！”就放学了。但是，有谁愿意借我呢！这时，小明走了过来对我说：“我借你！”我连忙对她说：“不行，不行，你还有作业要写呢。”但小明说：“没关系，我明天早上补。”我对她说：“我帮你写吧！”她说：“不行，自己作业自己写，你要再这么说我就不借你了。”我只好住嘴了，拿起作业走了。
早上，我早早地来到学校。却见小明已经到了。正在捡纸呢！哎，那个地方已经很久没人扫了，已经被忽略了。那里的.纸已经堆积成山了。可如今，干干净净，一尘不染。我喊了声：“小明”。小明回过头来朝我一笑，继续捡纸了。捡完了，她走过来对我说：“把作业给我吧！”我把作业递给她，说：“抄我的吧！这样可以快点。”她说：“不行，自己作业自己写。我不能抄你的。”硬是在20分钟写完两页。
她，相貌平平，却有一颗金子般的心。
她真是好样的作文 5
每当提起她，我总会脱口而出：“她真是好样的！”做为她的朋友，我倍感干骄傲；班级里因为有她，才变的更加优秀。她有着乌黑发亮的头发，一对浓眉毛下长着一双水灵灵的眼睛，也是一双热爱观察与阅读的眼睛。她乐于助人，总会在别人遇到困难的时候伸出援助之手。
记得有一次，那是一节体育课。因为运动的我，浑身是汗，口干舌燥。回到教室，我就开始寻找我的'水杯。但是，经过一番寻找后，我一脸茫然，有些不知所措——我竟然没带水杯！这个消息像一块打石头一样压在我的身上。你们一定会认为小明（一号）会借给我，不，不，你们想错了。当我去询问她时，她双手一摆，不好意思的对我说：“哦，对不起，水刚被我喝完哎。”下面，我又询问了其他的同学，他们要么是没带，要么是喝完了。这时，一个熟悉的身影来到我的眼前，哦，原来是小明（二号），她温和的对我说：“你渴了吧，喏，我这儿有杯水，你拿去喝吧。”我十分感激，接过水杯，大口大口地喝起来，不一会，我把水都喝完了，真舒服呀！我对她说了声：“谢谢!” “不客气，好朋友就应该互相帮助嘛。”她谦虚的回答道。是呀，我一开始怎么就么想到她呢？我应该向她学习。
记得还有一次，她的语文考试的作文，全班只有她一个人没被扣分，还被打上了一个红红的，大大的，十分显眼的五角星呢！老师在课上狠狠地表扬了她，还为我们读了一段。而我的作文写的很不好，心里很难过。下课后，我去请教她：“你是怎么做到的，我该怎么努力呢？”她谦虚的说：“一份耕耘一份收获吧，只要你付出努力，总能有收获的，不要灰心，我们一起加油吧！”在她的鼓励下，我重拾信心，加倍努力。
她真是好样的！作为她的朋友，我倍感骄傲；班级里因为有她，才会更加优秀。她，乐于助人。她真是好样的！
她真是好样的作文 6
她是一个有许多优点的人，其中最突出的优点就是助人为乐。她就是小明。
一天放学，我和小明结伴走在路上，我和她谈笑风声。突然，我看见了一名双腿残疾的老奶奶，她正跪在地上讨饭。路边的人看都不看她，快步往前走去。她破旧的碗里躺着几枚一角钱。“你看什么呢？”小明好奇地问，她顺着我看的方向望去，也看到了那个老奶奶，于是二话不说就掏出10元钱。她刚要递给那个奶奶，就被我拦了下来：“你哪来这么多钱？”“我自己攒的买本子和笔的钱。”小明急切地回答道。“那你捐了还怎么买本子和笔啊？”我不解地问。“本子和笔的钱可以继续攒嘛。”这句话让我心头一震，多好的同学啊，总是先顾及别人。她把钱递过去之后，老奶奶一直向她道谢。
这件事情看出她的助人为乐，还有一件事我也仍然记得。
一天下午，我和她在花园里玩耍，随处可见我们的欢笑声。突然，我们听到了阵阵哭声。“我们快去看看吧。”小明催促到。我们急急忙忙赶到，却看到了死对头小红和小芳，她们正在训一个一年级的小女孩：“你把我们的皮球弄破了，说，怎么赔？”只见那个小女孩大哭不止，小红立即把她推倒在地。此时小明实在看不下去了，立刻冲上去扶起了那个小女孩，对小红说：“她弄破了你的.皮球，我来赔。请你不要再欺负她了，以大欺小，对她太不公平了！”小明的一番话说得她们哑口无言。通过这件事，我更佩服小明了。
这就是我的同学－－小明。她这是一个乐于助人而且善良的好同学，她真是好样的。
她真是好样的作文 7
“叮铃铃！叮铃铃！”随着上课铃的打响，我漫不经心地放下手里的书。准备好上课要用的东西。
这本书太好看了！哪能让我回到课堂里？所以，我还沉醉在我的故事书里……一节课都没有听讲的我耳边传来下课铃声。终于下课了！我从书包里快速的掏出故事书，津津有味的看了起来。“今天是你打扫教室的窗户。”耳边飘来一个幽幽的声音。我不耐烦的放下手中的`故事书，从包里的一个小夹层翻出一块干净的抹布。湿了一点水去擦窗户。从窗户的反光，我看见小明正提着水桶去打水。“唉，如果我能一瞬间让教室变得一尘不染，都可以在地上打滚就好了。”当然，这只是纯属幻想。这时小明打水回来，看见另一位女同学正吃力地擦黑板，因为个子比较矮，理所当然够不到上面。小明忙把水桶放在我旁边，去帮那位女同学擦黑板。一下子，黑板干净了许多。我好高兴，小明真是好样的“呀！”我在想小明乐于助人的事情，心一飞，手也放松下来，抹布一下掉进了那刚被小明吃力提回来干净的水桶里。要知道，窗户比较脏，抹布也是被擦脏了。清澈的水一下浑浊起来。惨了！我心想。恰巧，小明她看到了这“残忍”的一幕。我慌了，忙说：“对不起！对不起！”“没事！没事！待会我再去打一桶就行了。这水已经脏了，你顺便把抹布洗干净吧！”小明想都没想，就脱口而出。“啊？那……谢谢了！”我不知所措的回答了笑眯眯的她。“那你不怕累吗？如果累，我帮你去重新……”我还没说完，就被她打断了。“不用了！快把抹布洗干净吧！”“谢谢了！”我连忙答谢她。
当我洗完抹布时，她提着桶，冲向卫生间。“呼― 真累！”我一屁股坐到椅子上。“要不是她‘仁慈’，我肯定要跑到卫生间做这些累人的事。”我对我的好朋友小声的说。“呵呵！她人缘这么好，原来是‘仁慈’啊！”我的好朋友开玩笑到。我笑笑，继续拿出书来看。小明提完水回来，把水桶往讲台前一放，就奔向自己的座位，大口大口的喘着气，抄起桌上的水杯，一大口把水喝了一大半。我低下头，不敢直视她。早知道就认认真真地擦窗户了！
小明就是一条女汉子！她总是乐于助人，真是好样的！我自己为她而骄傲！
她真是好样的作文 8
这学期，在学校开展的争当“活力鸾娃”中，我身边有一位令同学们竖起大拇指啧啧赞叹的人——小明。在她身上有着乐于助人的优秀品格。
上课铃“叮铃铃”打响了，在楼下玩的同学慌忙上楼，一名个子不高的同学不小心被人群挤倒在地，眼眶里立刻出现了一滴又一滴痛苦的泪水。这时小明看见了，她挣脱了和她一起进教室的同学的`手，说：“校园是我们温馨的大家庭，一方有难八方支援，同学跌倒，我必须去帮忙！”说完，小明将受伤的同学轻轻扶起，一步一步拖着脚费力走向学校医务室。途中，小明同学不禁犯嘀咕：“电视上报道好多老人被人扶起之后反而诬赖人家是肇事者呢，万一他也那样呢，我们不就做了好事还要挨骂吗？就算他不会那样做吧，我们不上课了？不知道老师会不会发火。还是走吧！”小明听了只是坚定的摇摇头，继续向前走去。到了医务室做了检查，才发现同学双手都渗出了一滴滴的血珠。同学向小明投去一束感激的目光，真诚的说：“谢谢你！谢谢你扶我到医务室，你是哪个班的呀？你叫什么名字？我要告诉大家你是个热心人！”小明笑了笑：“同学有难，我们应全力帮助，这不算啥！”等受伤的同学伤口都处理好了之后，小明才松了一口气，以百米冲刺的速度奔向教室。
还有一次，一名同学仗着个子高力气大，将另一名同学推倒在地，拳打脚踢，小明毫不畏惧的上前阻止，别看她只是一个小个子女生，那伸张正义的坚决态度可把大个子给震慑住了。事后，小明还告诉了大个子同学的班主任。现在，每当提到这事，这名同学还脸红呢。
这样的例子数不胜数。小明就是我们的热心肠，常常被老师表扬，同学们也都喜欢和她一起玩，我对她也是十分敬佩！乐于助人，善良正直，这些都是金子一般的品质啊！
小明，她真是好样的！
她真是好样的作文 9
“小小的眼睛，一头齐耳短发，成绩呱呱叫！”说到这儿，了解我们班的人都知道，今天，我们的小主人公便是她―小丰。
小丰是我们班的中队委员，她优异的.成绩是各科老师和同学都赞不绝口的。但是，没有一个人是完美无缺的，小丰身上，也有一～二个小缺点，其中一个便是数学难关。小丰最头痛的是计算、应用题。可偏偏数学是必考的课程，躲不过就干脆迎难而上。因此，小丰在数学方面下了苦功：记得有一次，数学期中考试慢慢降临了，小丰也抓紧了复习工作，她每天放弃了下课踢毽子的时间，紧张地复习着数学功课，小丰一遇到不懂的题目便去请教数学老师，直到弄懂了为止。中午吃饭时间到了，一位同学趾高气扬地对小丰说：“小丰，准备考几分？70分还是80分？”“不，你想错了，这一次我要得一百分，要成为全班第一名！”小丰理直气壮地说，“不信，你就等着看好了！”中午，小丰快速吃完了饭，她拿出了课本，又埋头苦读起来。中午的时间十短暂的，可是，她抓紧分分秒秒，像海绵吸水一样汲取知识。小丰认真、仔细地复习功课，她已经完全被一个念头所占据了：我说了要得一百分，要拿第一名，就一定要做到！到了下午晚托班，小丰仍埋在书堆中，她勤奋地像蜜蜂采蜜，蚂蚁搬蛋那样。终于，考试结果出来了，都令我们惊叹不已，小丰按照自己说的，真的取得了第一名。我们都从心底佩服她。
一个人只有付出常人不及的毅力和劳动，才能获得别人无法达到的成果，小丰就是个明显的例子，我想对她说：“小丰，你是好样的！”说了就要努力去做，这是我从她身上学到的好习惯。
她真是好样的作文 10
我有一个好朋友，她有一双大大的眼睛，双眼皮，眼睛里仿佛藏了一整个星辰大海。每当她生气凶起来时，漂亮的大眼睛就更圆了。
她学习非常认真、仔细，而且成绩优异，所以被任命为语文大组长。我和她一起收作业，有时会遇见作业不交的人，她总说：“作业又没写，还不快补，等会儿自己跟老师解释吧！”又把那个同学的名字记在了小本子上。送作业时，我问她：“你每天那么凶，不怕他们讨厌你吗？”她只是笑了笑，说道：“讨厌就讨厌吧，写作业是巩固课上的知识，让我们学习到的知识更牢固，他被老师骂一顿，应该会好好长长记性吧。”她可真是把大组长做得尽心尽职啊。
每次，如果老师要找人，她会以光速冲出去，抓到他，像一只母老虎一样大吼着，说：“你又没交作业，欠打了吧？”又气喘吁吁地交给老师。我又问她：“你不累吗？”她认真地说：“不累，为老师和班级做贡献一点儿也不累的。”我从她的眼中看出了坚定。
她很爱笑，一旦下课，就蹦蹦跳跳，那紧绷着的脸舒展开了，笑眯眯地说：“我们到操场上去玩吧！快走，快走吧！”我们四个人挽着手，走在操场上，聊八卦，她总是笑弯了腰，那大大的眼睛也眯了起来。
她啊，真是个三面人，对同学严肃，对老师体贴，对伙伴真诚，就像春天里盛开的花朵，像夏天的微风，或是秋天的硕果，亦或是冬天的`暖阳。
我真的很喜欢她，希望我们俩的友谊能一直持续下去。
她真是好样的作文 11
今天我们班准备评选新一届班委，我已经考虑好班长的合适人选，请跟我来认识她吧。
她平时一到学校就帮老师收作业，尽心尽责地完成老师交待给她的每项任务。有一次，因身体不适，她晚到5分钟，来不及放下书包就向组员收作业。确认大家的'作业都交齐后，她才从书包里拿出自己的作业往收全的本子里一夹，再利索地把书包塞进抽屉，马不停蹄地抱着作业向老师办公室走去。回来后，她一秒都不耽搁，拿起打扫工具向包干区走去，带着大家开始打扫。打扫完后，又赶紧催促大家回教室晨读，她也从书包里拿出课本认真读起书来。
她不仅是老师的小助手，还是同学的帮手和好朋友。有一次该上美术课了，一位同学把老师上节课安排的手工作业丢家里了，急得要掉眼泪，她赶紧安慰那位同学：“我帮你重新做一份！”她帮同学裁好纸，打算利用下课10分钟时间做完，快上课时，她们还没有完成，到了美术教室，她们又花了10分钟左右才完工。看到新的作品展现在面前，那位同学喜笑颜开地说：“谢谢！”她毫不在意地回答：“不用谢！只是小事。”
别看她才上四年级，管理起班级来可是数一数二的。有一次，轮到我们班打扫美术教室，她晚到了一会儿，离教室还有20步远时就听到里面炸开了锅。可她一走进去，里面立刻安静下来，那些调皮捣蛋的同学看到她严厉的目光，都自觉地闭上嘴巴，很快拿起工具干起活来。
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她真是好样的作文 12
今天我们班准备评选新一届的班委，我已经想好了学习委员是谁了。想要知道是谁，就请跟我来认识她吧。
她平时穿着朴素，衣服不是那么受人喜爱。看书时乌溜溜的大眼睛不停地转动，做作业时眼睛一转，答案就“飞”到本子上了。读书时脑袋一晃一晃的，津津有味地“咀嚼”着文字里的意蕴，整个人似乎已融入了书本中。
她平时一到学校，就帮老师收作业，尽职尽责地完成老师交待给她的每项任务。有一次，因身体不适，她晚到5分钟，还来不及放下书包，就向组员收作业。待确认大家的`作业都交齐后，她才从书包里拿出自己的作业，往收全的本子里一夹，再利索地把书包塞进抽屉，马不停蹄地抱着作业向老师办公室走去。回来后，她又一秒都不耽搁，拿起打扫工具向包干区走去，带着大家开始打扫。打扫完后，又赶紧催促大家回教室晨读。她从书包里拿出课本，认认真真地读起书来，一边读书一边等候着老师的到来。
她不仅是老师的小助手，还是同学的帮手和好朋友。有一次该上美术课了，一位同学把老师上节课安排的手工作业丢家里了，那位同学急得眼泪都要掉下来了。她赶忙走过去，问：“你怎么了？”那位同学说明原由，她赶紧安慰那位同学：“我来帮你重新完成一份吧！”她帮同学裁好纸，打算利用下课10分钟时间做完。快上课时，她们还没有完成。到了美术教室，她又和同学花了10分钟左右才完工。那位同学刚才还愁着没办法交差呢，现在看到新的作品展现在面前，喜笑颜开地说道：“谢谢！”她摸着头，毫不在意地回答：“不用谢！只是小事。”
别看她才上四年级，管理起班级来可是数一数二的“威风”。有一次，美术教室的卫生轮到她们班打扫。她晚到一会儿，离教室还有20步远时，就听到教室里早已炸开了锅。可等她走进教室，班里立刻安静下来，那些调皮捣蛋的同学看到她严厉的目光，不由地闭上了嘴巴，自觉地拿起工具干起活来。
对了，你们知道这个人是谁吗？这人就是我呀！如果你们喜欢我的话，记得投我一票哦！
她真是好样的作文 13
她长着浓眉大眼，骨瘦如柴的身材让我们不得不觉得她很柔弱，但是她的特点三天三夜也说不完。其中最明显的特点就是：坚持不懈，思维敏捷，乐于助人。
这次运动会，我们班走了一名“飞将”——刘雅丽，成功的希望不大了，我们把希望全都寄托在小洋身上。在800米和400米比赛中，小洋像一匹奔驰的骏马，不过随着体力的消耗，小洋的速度渐渐慢下来。一个人追上了她，两个人追上了她……她望着那些超过她的对手，速度又加快了，旁边的啦啦队又喊起了响亮的口号，她终于坚持的跑到终点了，她终于超越自我了。
思维敏捷的她
坚持不懈的她是运动场上的强手，而思维敏捷的`她又是学习中的佼佼者。
记得在一堂数学课上，老师给我们出了一道难题。我们冥思苦想，还是不知道从哪儿下手，这是小洋举手了，并顺利回答了。小洋真是我们班的“数学家”呀！
乐于助人的她
思维敏捷的她不仅爱解决数学难题，她还爱帮助同学解决数学难题。
就拿这个单元的百分数来说，对我们可算是难题了！因为我们总找不准单位“1”，所以总是出错。有一次，我又遇到难题了。小洋见了，便给我详细解说，难题就不翼而飞了！
这就是那个坚持不懈的她，这就是那个思维敏捷的她，这就是那个乐于助人的她！
小洋，你是好样的！
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