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爱护树木作文(经典)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爱护树木作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护树木作文1
秋风轻轻地吹，秋雨细细地飘，秋天不知不觉地来了。
夏日里五颜六色的花朵收起了灿烂的笑脸，安静地孕育着自己的种子；如茵的绿草地经过秋风的吹拂，变成了一片金黄色，像是大地宝宝换了一件厚衣裳；街道两房青翠的杨柳也一天天的变了颜色，满树的黄叶被秋风吻得纷纷下落，像一个个小兵在玩儿跳伞的`游戏，又像飞舞的蝴蝶，随着风的节拍翩翩起舞。
爱护树木作文2
今天，我走在路上，看见一位和我差不多大的女孩，随手从旁边摘下一朵花，边走边数着花瓣，在她的身后，一片片花瓣零零落落地被散在地上，我情不自禁的捡起一片，仔细的观赏，又柔又轻。
就在那一刻，我冲上前一把抓住那女孩的胳膊，“啊？怎么是你？”那人竟是我的`好朋友，我发怒的说：“你怎么能随便摘花呢？这是为了美化市容，精心培育的我们应该保护它们……”她的脸上青一阵红一阵，眼泪在眼眶里打转：“你干嘛发这么大的火呀？不就是一朵花吗？”她说完，转身就走了。
下午，她找我说她错了，不该破坏花草，我也向她道歉，我当时太冲动了。
我们渴望绿色，一棵树，一朵花，都是勃勃生机的未来，我们应该爱护它们。
爱护树木作文3
一天，阳光灿烂，两个小朋友一起去公园里玩。
突然，他们看见一棵小树无力的垂着头，他们决定帮助小树，他们很快到家里拿来工具，小红先把小树扶正，小明在小树周围都围上了栅栏，又给小树旁边插上一个牌子，上面写着爱护树木。一天天过去了，在他们精心照顾下，茁壮成长。
有一天，他们又去看小树，这时一位老师知道了这件事，竖起大拇指说：你们真是好同学，他们高兴地笑了。
爱护树木作文4
一天，我到公园去玩，看见两个小男孩在破坏公园里的植物。我连忙过去制止他们，但是，他们不但不听我的劝告，还差点用树枝弄伤了我的手。我不会就此罢休。于是我对他们说：“保护环境，人人有责。树木能吸进我们人类呼出的`二氧化碳，能呼出我们人类吸收的氧气。小草花儿能把我们这个世界装饰得更美!如果人人都像你们这样，那么就没有这个世界了，人类就不能生存了!”
他们听了我的话，惭愧地低下了头。
人与自然是相互生存的，如果人类破坏了人与自然界的平衡，人类将受到更大的惩罚。
爱护树木作文5
一天，小明和小丽去公园玩，走着走着，他们看见有一棵无精打采的小树，无力的.垂着头。
小明和小丽都非常着急，他们就决定一起帮助这棵小树。他们先把小树扶正，再把牌子插上去，上面写着：爱护树木，然后在围上栅栏。最后，再给小树浇水施肥。就这样一天又一天的过去了，在小明和小丽的精心照料下，小树终于长成了一棵健壮的小树了。
老师高兴地说：“你们真是好孩子啊。”
爱护树木作文6
你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?
假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的`废气，那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲
爱护树木作文7
一天，风刮得特别大，小红、小刚和小明一起去上学，走到半路，他们看到一棵被风吹弯的小树，小树好可怜，怎么办呢？他们一边走一边商量。放学后他们准备好东西，来到被风吹弯的.小树旁，小刚把竹竿插在地上，小红用绳子牢牢地把竹竿和小树绑在一起。小明拿出一个牌子插在地上，上面写着“爱护树木”。他们三个真是爱护花草树木的小卫士啊！
爱护树木作文8
周末的一天，天气秋高气爽。小红到小区楼下玩跳皮筋，她看到两棵小树，就让小勇帮忙在树干上系上了皮筋，兴奋地玩起来。
正在这时，一位大哥哥路过，看见了他们的做法，赶忙上去制止。大哥哥意味深长地说：“树木也是生命，你们这样用绳子勒住它，它会很疼，就会发育不良，长不高了。天气炎热时，我们就无法在大树下乘凉了！”
小勇听了，飞快地跑回家，搬来两个椅子，说：“大哥哥说得对，你还是用椅子撑住吧。”小红高兴地说：“谢谢你！”
小红玩了一会跳皮筋，扭头一看，大哥哥正在满头大汗地给小树“穿衣服”，她走过去，用崇拜地口吻说：“大哥哥，我真佩服你，你懂得如何爱护树木，我要向你学习！”
爱护树木作文9
一天上午，红红和明明在公园里玩。他们看见一棵小树无力地垂着头，无精打采的。
他们先从家里拿来工具，再把小树扶正，然后在小树四周围上栅栏，最后在树旁立了个小牌子，上面写着：爱护树木。日子一天天过去了，小树在他们的精心照顾下，茁壮成长。
一个阿姨看见面了，竖起大拇指夸奖他们爱护树木，他们高兴地笑了。
爱护树木作文10
一天早晨，阳光明媚，小美和妈妈高高兴兴地去公园玩。一走进公园，小美闻到一股清香，就跑过去看。啊！菊花真美！有红的、黄的.、白的、紫的，五彩缤纷，好看极了！
小美忍不住想摘一朵花，妈妈看见了，对小美说：“不要摘花，我们应该爱护花草树木。”小美听了说：“我知道了，我摘花，花儿会疼的，我以后不去摘花了。”
爱护树木作文11
有一天，小红和小明去公园里玩，他们看见有一棵小树歪了，还不停地掉叶子，小红心想：这棵树一定会死的。
小明对小红说：“我给这棵树里倒土，你给小树浇水吧。”小明找了一些土给小树盖上，小红把挑来的水给小树浇了。公园管理员看见了，夸他们是好孩子，最后，小红和小明又在小树边上围了个栅栏，并立了一个牌子。
上面写道：“请爱护小树！”
爱护树木作文12
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的.头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
爱护树木作文13
小兔家门前有一棵又高又粗的.大树。
有一天，小兔在窗前观看树的树叶时，看见小猪在树上画画，大象在摘树枝，还摘了一枝给小猪，小兔连忙跑到大树那儿，生气地对小猪和大象说：“不要破坏树木！”小猪和大象互相看看，不解地问：“为什么不要在树上画画和摘树枝呢？”小兔说：“你们看，大树可以净化空气，如果没有了树，就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话，羞红了脸，慢慢地低下了头。
二年级:启航
爱护树木作文14
3月12日是植树节，我们要爱护树木，因为我们每天都要呼吸，我们呼出的二氧化碳都是被树的树叶吸走的。树给了我们氧气、给了我们生命、给我们遮风挡雨、不让我们受到风吹日晒，树还可以绿化 我们的`祖国，美化我们环境。树给我们提供了这些，我们应该爱护树木，植树造林，不乱砍乱伐树木。
爱护树木作文15
放学后，明明把书包挂在了一棵小树上。然后，他就去踢球了。
小丽路过这里，看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是，他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后，她就回家了。
明明回来后，看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想：我也要做个爱护小树的好孩子。
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