逆水行舟不进则退作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的逆水行舟不进则退作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
逆水行舟不进则退作文1
7月27日，小记者团组织去泰安水世界游玩。通过这次活动让我明白了“逆水行舟，不进则退”的意义。
到了那里，我和弟弟二话不说，换好泳裤直奔水上乐园。在水上乐园玩了许多刺激的项目，有10米、30米、50米的旋转滑梯，那种从上而下瞬间滑下的感觉简直爽极了。最刺激的是漂流，长500多米，宽约6米的环形跑道，水深0.8米，水流急。坐上皮筏子不用滑，也往前走；去掉皮筏子，我想游回去，可是怎么也游不动。因为水是顺时针流的.，而我是逆时针走的，所以走不动。我使出吃奶的力气，就是回不去，顶多游2米，就被水流冲了回来。我知道了，逆水行舟，不进则退的意思：向水流相反方向行船，不努力就会后退。告诉我们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。
在水世界体验之后，我们又来到另一个景区——盐海神汤，这是我国第一家盐浴漂浮体育馆，即使你不会游泳也可以轻松浮于水面。但是弟弟总是漂不起来，整个身体使劲，不放松，相反的，在漂起来以后，如果不使劲下压，也回不去。因为一漂起来，失去引力，也不容易回去。它的意思是跟“逆水行舟，不进则退”的意思差不多的。
快乐的旅行以浅显的形式让我明白了很深刻的人生道理——逆水行舟，不进则退。在人生的道路上要激流勇进，勇往直前！
逆水行舟不进则退作文2
“在人生的道路上，不迎难而上，就会被时代的潮流抛弃。”我一遍遍读着这句话，细细体会其中蕴含的深刻道理。
从那一件事中，我真正理解了“逆水行舟，不进则退”的深刻道理。
那次火炬银奖推荐考评中，一直很优秀的我却失利了，虽然我获得了铜奖的荣誉，但是看着伙伴们拿着证书那喜笑颜开的样子，我心里很不舒服，回到家里大哭一场。爸爸妈妈都来安慰我，劝导我，可我听不进去，拿着枕头撒气，发誓以后不参加任何竞赛了！可日子一天天过去，我发现我这么做，只是一种逃避。面对挫折，我不是勇敢地向前挑战，而是往后缩，选择了逃避。这分明就是一种懦弱的表现！难道我真的要做一名弱者？不，我要做一名强者，勇敢向前冲！
世界上有那么多的强者，他们遇到困难，选择的不是退缩，而是继续前进！张海迪阿姨虽然身体高位截瘫，却努力学习，顽强地生活；海伦凯勒，一个又聋又哑的人，克服了一个又一个困难，以惊人的`毅力在学习，在生活，终于成为了一位举世闻名的作家；居里夫人，迎着种种困难，并一一克服了它们，经过无数次的失败，终于发现了镭……如果她们当时不是迎难而上，还会取得今天辉煌的成就吗？
通往成功的路是艰辛的，但胜利的曙光是灿烂的。当你到达终点时，那种激动的心情别人永远不可能体会到！
总有一天，我要站在最高的领奖台上，向大家呼喊：“我成功了！”感谢“逆水行舟，不进则退”这句话给我的启示！
逆水行舟不进则退作文3
“学如逆水行舟，不进则退”这句话是我从考试的时候懂得的。
在三年级数学阅考考试之前我非常非常的骄傲，因为我在二年级的时候考了一个比较好的成绩就开始渐渐的骄傲起来了，上课的时候我没有认真的听老师讲课，进考场还有两三分钟，我和武佳硕嬉皮笑脸的说起话来了，过了一会就到了考场，发了卷子就开始写，那时候我的态度非常的不端正，写卷子的时候不认真的写，当做完卷子的时候我没有检查自己的卷子，而是玩橡皮或东张西望，当监考老师来了我就检查卷子，一走了我就不检查了，快收卷子的时候我才就开始认真的检查，检查的时候我只是随随便便的找几个题认真检查，时间到了，最后一个人把卷子给收了，到了教室，数学老师就问了一下讲过的题的答案和最难的题的答案，结果老师问的题我只对了四五道，顿时我觉的考的.非常的差，考试的卷子出来了，我考的果然不行，而武佳硕却考好了，我的心情很是失落，一两天后我才明白了我不是一个学习好的学生，而是一个努力的学生，我以前之所以考好是因为我非常的努力，现在考不好是因我渐渐的骄傲起来了，我考好的方法只有一个，那就是努力了，我学习虽然比过别人，但是我的努力不能比不过别人，这时候我终于明白了老师告诉我们的“学如逆水行舟，不进则退”的道理了。
我靠的不是聪明，而是我的努力！我要告诉大家只要不努力，就算是再聪明的学生也是考不好的！
逆水行舟不进则退作文4
逆水行舟，不进则退。船逆水行驶，如果使劲划可以前进，如果不划就会往后退，世上任何事情都是这样的。通过昨天的一场小小的比赛我把这个道理深深的刻在了脑海中。
昨天我到弟弟家玩，上午我们都津津有味地玩乐高。可吃完午饭后，就觉得玩乐高无聊了，无精打采地坐在沙发上，想着玩些啥有意思呢？突然，弟弟眼睛一亮，兴奋地说道：＂哥哥，要不要下楼打会儿羽毛球？＂＂不错，不错，一个好主意。＂我点点头，便拿起装备和弟弟赶紧奔下楼，打起了羽毛球。想想我已经将近两年没有打羽毛球了，尽管我以前学过，现在很多技巧和打法也忘记了。没想到球和我也不亲密了，根本不听我的话，我开始发球了，＂嗒＂一下，居然没有发成功，又＂嗒＂一下，还没有发成功，球好像是和我作对似的`，一直没有发成功。弟弟在一旁看着，十分着急，又过了一会儿，我还是没有发成功。弟弟按捺不住了，把球抢过去开始发球，哎呀！球可真调皮，居然又不让我接住它，落在了我的场地上，弟弟得1分。就这样，一局比赛结束了，结果可想而知，只有一球是弟弟自己失误打歪了，我得1分，其他全是弟弟得分。我都不好意思再向别人说，我曾经学过羽毛球。
世上每一件事都要努力坚持，一旦停了，将会快速退步，不进则退，所以我们一定要坚持练习，一点儿也不可以松懈，真可谓是：逆水行舟，不进则退！
逆水行舟不进则退作文5
飞转的时光车轮，把我们带进了小学阶段最后一个学期啦！明显地看到全班同学们在老师的带领下，大家都更加努力，希望给人生的小学生涯交出一份令自己、老师和家长都满意的答卷。
可是我们是不是还有继续努力的空间，是不是还能给自己树起更高的.要求，否不是还会有更大的转变呢？比如，对有的同学来说上课能不能更加专心一点，40分钟都不开小差？对老师的讲课应该抱有更多的求知渴望，对自己的作业要多一分仔细呢？让老师更欢愉地在我们的作业本上打上一个个标准的勾。
原本学习成绩优异的同学，更不能骄傲。因为大家都在不断努力，你一松劲，别人就会超过你。所以我们都应该牢牢记住，学如逆水行舟，不进则退。
火车跑得快，全靠车头带。在最后冲刺的日子里，班队干部的作用更加重要了。因为我们是标杆，要以身作则，在班级中起到模范带头作用。所以，我们要更严格要求自己。丝毫不能放松对自己的要求，更不能做任何违反纪律的事！因为，在你的身后有全班同学的关注！要记住你的一个失误,在班级里将会形成一种怎样的不良之风？！ 学如逆水行舟，不进则退。这是先人告诫我们的至理名言，当下我们更应当铭记在心。
同学们，让我们在老师的带领下，齐心划桨，奋力扬帆，用自己的勤奋和努力，为童年的金色再绘上一笔灿烂！
逆水行舟不进则退作文6
古人云：。没有停滞不前就不会退后的说法，更加没有一时退步便再也爬不起的言论。
一切只能靠自己，成绩须靠自己争取，只要付出了，即使没有收获，也会获得更宝贵的'失败经验，任凭自己年少青春，便该好好把握现时学习机会。
不知5月是否有月考？“温故”慢慢成为了我的习惯，每日课间少外出，在课室把该做的事做完，上课便全身心投入到课堂氛围，但可惜的是，我仍是没办法做到“知新”。
总是期待成绩进步些许，但每次总是落空…。难道方法上有问题，还是太过偏激了？
奋斗总有几分经验，用心过总会有几分意义，拼搏过总会有几分体会…。但是订正方法前寻求病态何在？如何订正……
而我，作为一名别人口中不成功的学生，现时无需说什么，只需反省，找方法，认真学习。上课，坚持上好每节课是我安于现状的一个目标定向，只有明白了每节课的内容，课后复习也就轻松多了，暂且发现了这些…。
信心很重要，他有着奠基作用，只要有信心把成绩搞好，也就意识上一半，得到满足。
“学如逆水行舟，不进则退…”刚有小小进步不该沾沾自喜，应学会像阳光一样继续灿烂，不让“阴云”隔淡。
没有一时退步再也怕不起的议论之道………
逆水行舟不进则退作文7
诚如古人“学习如逆水行舟，不进则退。”我之所以逆水前行，是因为我上好了以下几课：
上好预习课，我不认为走马观花式的看书就是预习。我会带着问题仔细研读课本，在研读的过程中，尝试着解答。解答不了的做上记号，上课就更加仔细地听老师解答。
上好新课，我会把握课堂的每一分钟，要不遗余力地去听，去记，去背。直到能够融会贯通，举一反三。
上好整理课，一周一次的整理课我绝不会浪费。课前做好规划，力求将这一周老师所讲的知识点都能过一遍。将错题再做一次，真正弄懂，弄会。
上好阅读课，要想学好语文，就要善于积累。书，不能只局限于读。“好记性不如烂笔头”，用笔记，更要用心记。所以准备一本摘抄本是必要的.。用好摘抄本，作文也就成功了一半。
生活中的我很平凡却不甘于平凡，所以，作为班长，我会认真协助班主任，力求使班级成为第一。作为语文课代表，我会努力协助老师，帮助同学，使我班的语文成为第一。对自己，我也要冲刺第一。
犹太王大卫在戒指上刻有一名铭文：“一切都会过去”，契科夫小说中的一个人物的戒指上也有一名铭文“一切都不会过去”。是啊!成就,名誉，这一切都会过去。但奋斗不息、拼搏不止，这一切都不会过去，这一切还将继续，永不止步！
逆水行舟不进则退作文8
一次，爸爸开车载着我们一家三口回老家，上了高速公路后，爸爸车开得比较快，把许多车甩在了后面，过了一段时间，爸爸有些累了，就找了一个服务区停了下来，休息一会儿。我看见，原来被爸爸超过的车都个个追了上来，“好好看看吧，孩子，”父亲和蔼地说，“这么多车都追了上来，这不正像学习吗，当你学习优异超越别人时，千万不要停止努力，你一旦停止学习，就会有数不清的人超过你，因为别人是在不停进步的，所以，千万不要停止努力！”
因为当时我还很小，不太理解父亲所说的话，似懂非懂。
记得那是一次期末考试，我很有信心，因为当时我的'成绩在班里也是名列前茅的，但由于过度的自信，考前没有认真复习，只顾着和朋友玩耍。结果，成绩很不理想，悔恨的泪水夺眶而出。看着那些平时学习不如我的同学成绩都比我高出一大截。唉，都怪自己太骄傲自满，
爸爸的话又在我耳边响起。我不正是没有坚持不懈的努力学习，才使别人超越了自己而使自己落后很多吗？
此后，我一直牢记父亲的话，每一次考试前，我都很认真的复习，也有小伙伴邀请我玩耍，我也曾动过心：就玩这一次吧！但我又立刻打消了这个念头。我不能落后，一旦落后就会有许多人超过我，再想赶上就难了。付出总有回报，我也几乎每次考试都取得了比较理想的成绩。
父亲的话对我产生了很大的影响，是啊，千万不要停止努力，一旦停止，就会有不少人超越你，学如逆水行舟，不进则退，父亲的话使我终生受用！
逆水行舟不进则退作文9
听过这样一句话，学习就像是逆水行舟，你如果不进步就会退步，这就是学习的特点，不进则退。
努力的在脑海里想，这句话出自何处，是在书上，还是在网上，都没有关于它的记忆。逆水行舟，不进则退，生活中关于逆水行舟的事情好似还不少。古人说：“逆水行舟，不进则退。”意思为如果你迎着逆水流，往水的`上游走，只要你稍稍停留，这艘小船便会立刻流到下方。有些人会说：逆水走，这不是自找的吗？逆水走只能够越来越往下。人往高处走，水往低处流。如果顺着水走，便可成功。
在知识的海洋中，我划着一叶轻舟，在逆流中激流勇进，途中稍有片刻懈怠，就会流到了下方，学习如此，人生亦是如此。
逆水行舟，不进则退。这八个字无论在学习上也好，生活中也好，都时刻提醒着我们，无论做什么事，如果想取得更优异的成绩，争当第一名，那你就要时刻努力，不付出是永远不会有进步。或许你的努力很小，但是，正是这些小小的努力，汇聚了大的成功。
所以，请记住这八个字：逆水行舟，不进则退。
逆水行舟不进则退作文10
到现在，我印象最深的就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。虽然听老师说，但并没有坚持下来。我看看自己的字，还真的有点后悔。
从星期二开始，方老师就没让我的手休息过。发下一张练字的纸，让我们练。方老师选好片我就开始练了。一横一竖，我开始还有些认真，可过了十多分钟后我东张西望，也没有笔锋，还有点潦草，心也飞到电视上。第二天，方老师看到大家的.字，就批评了大家，只有章飞航，楼佳玲，吴浩丹和宋紫薇的字没被批评。方老师又交我们这样写好字，我受益匪浅。
第二次练字，我记住方老师昨天的话：“横要横得直，竖要竖得直”所以我写的时候很慢。当我的字给方老师看时，果然受到方老师的表扬。
功夫不负有心人，我坚持写了三天后，星期五写字比赛开始了。我一笔一划地写着，一点儿也马马虎虎。写完后，我竟一字也没有漏，一个字也没写错，而旁边的楼佳玲却少了不少的字。
经过我的努力，现在我的字有很大的进步。让我知道了“不经磨难，何来成功”的道理，真是立志不坚，终不济是！
逆水行舟不进则退作文11
学习是一条大河，河中承载着千千万万只小舟，每只小舟上都有一个一个努力学习的人。这河水由小舟的对面而来，不划舟，便会落后。
怎样才能不后退呢？划舟呀！只要划舟，不就前行了吗？学习亦是如此，只要你肯学，定会有所收获。但为什么有人明明在划舟，却一直在原地打转甚至是后退呢？可不要被他的`表面迷惑了：有些人，老师来了，就竖起笔，翻开本，装装样子，看似努力学习，其实在欺骗自己。而真正踏踏实实学习的人，无论老师在与不在，他都是挺直了腰杆儿，刻苦钻研。这两种人，差异会随着时间的长久而悄悄地越来越大。
为什么要逆水行舟呢？顺着它飘，自己什么也不用做，不是很安逸吗？是，安逸是不错，但这都是暂时的。逆流而上后是平静而美丽的湖泊，顺流而下即是挣拧而无底的瀑布。也许你可以选择暂时的安逸，却无法一生如此，老年，再后悔，却已无可作为。所以，请不要在该努力的年纪，选择安逸。
当努力了却仍不进步，我们应该放弃吗？当然不！或许你只是一时疏忽，也有可能是方法不对。总之，首要的是找到问题出现的原因。然后，针对原因进行改正、完善，真到成功。
逆水行舟，不进则退。同学们，努力划舟吧！
逆水行舟不进则退作文12
国庆节的时候，我和爸爸妈妈一起到顺德参加广东省国际象棋等级赛。在比赛之前，我想这次我只要好好发挥就能得冠军。
这次比赛一共有9轮，我赢了3轮、输了3轮、和了3轮。我第一盘竟然赢了去年广东省锦标赛中快棋和慢棋都输掉的那个人，这说明我的进步比较大，我觉得她一点都没有进步，因为她原来喜欢走的棋现在还在走。这盘棋我们下得很慢，直到全场的最后，不过我还是坚持下来了。可是，后面几轮却不尽人意了，尤其是第5轮，我竟然输给了一个比我小两岁的女孩，虽然我平时经常赢她，可这次竟然还很快就输给她了，开局的时候就被她杀棋了，其实才下了10几步。这盘棋说明我的'对手进步比我还要大。我觉得很遗憾，同时又觉得很不服气。虽然一盘棋说明不了什么，但是，她给我敲了一个警钟。
通过这次比赛，我觉得小朋友都进步很大，水平都提高得很快，这说明大家都很努力地在学习，谁不努力谁马上就会落后，正所谓“逆水行舟，不进则退”。所以，我今后要多做题，多跟高手下棋，努力提高自己的水平，争取下次比赛取得好成绩。
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