(精品)我是谁作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我是谁作文，欢迎阅读与收藏。
我是谁作文1
我是谁？我是一个洋娃娃。一双水灵灵的大眼睛上面有一双又长又弯的眼睫毛。小小的鼻子，加上一张樱桃小嘴就是我的'样子。因此，我的家人都叫我“娃娃心（像洋娃娃的谢雪心）”。
我是谁？我是火山。每当我生气的时候和做班长的时候，正是“火山喷发”之时。嘿嘿！如果你不相信，可以去问问我班的同学。虽然有时野蛮，但我也善良的一面哦。那就是沉睡的火山了！
我是谁？我是爱心天使。每当我从讨钱的走过的时候，总是给他几元再走。还有，512汶川大地震里氏8.0级发生之后。学校叫我们捐款的时候，我回到家，连忙把我钱罐的零用钱都拿出来，捐了。
我是谁？我是我家的“顶级网民”和“超级电视迷”。只要有我在，谁都别想玩电脑和转电视频道，除非，我允许。唉！我真想改掉这坏习惯。
我是谁？相信你也知道了吧！
我是谁作文2
大家好！你们知道我是谁吗？我喝起来又甜又麻，还有三个哥哥。
大哥喝起来非常辣，没有一点颜色，大人们都非常喜欢喝，小孩子几乎没有爱喝的。大哥很爱生气，一生气就会从身子底下向上冒泡泡，不过一会儿就会消失。
二哥喝起来没有一点味道，也没有一点颜色，所以没有人喜欢喝，但如果人类一直不喝它，就会有生命危险，大家猜出二哥是什么了吗？
三哥喝起来非常的`咸，有的时候只有一点咸，它和大哥、二哥一样，没有一点颜色，因为三哥不受人欢迎，所以现在已经没有多少人喝它了。大家猜出我们是谁了吗？如果还没有，我就告诉你，我是汽水，大哥是白酒，二哥是白开水，三哥是盐水，大家都猜出来了吗？
大家知道该怎么区分我们吗？我现在就告诉你们，先尝一尝，如果咸咸的，那就是三哥盐水，如果没有味道，那就是二哥白开水，然后再闻一闻，如果觉得很辣，那就是大哥白酒。最后再看一看，如果一直在冒气泡的话，那就是我，汽水。
我是谁作文3
我常常对着镜子问自己：“我是谁？”有时候我会用旁人的眼光悄悄地观察审视一下自己，看看自己是个怎么样的人。
我是个爱做梦，爱幻想的男孩子。有是我会坐在书桌前或者躺在草坪上，任思绪飞跃，想些希奇古怪的事情。一会儿自己飞到法国的巴黎，去领略欣赏凡尔赛宫；一会儿想自己飞到埃及，去看看金字塔；一会儿想到自己游到亚纳海沟，去探索海底的无穷资源……不过，我那么想去饿原因和目的主要是去求知的。
我还是个爱收藏的好东西的男孩。我的小厨房里有好多的百看.百玩不厌的.宝贝，如邮票、玩具、飞机模型，每一件东西都是我的宝贝而且背后都有一个故事。有时候我翻翻那些东西总能我一些回忆。
另外，我也喜欢爬格子。曾想写一部名著，可这毕竟非易事，因为到现在也没有惊世之作问世，但我想随着我的知识水平和生活阅历的增多，流芳百世的名著定会问世的。
现在，我常常问自己：“我是谁？”并从生活中寻找答案，不断的了解自己，挖掘潜能，告诉自己——我到底是谁。
我是谁作文4
上课了，老师笑眯眯的对我们说：“我们今天来玩一个猜猜我是谁的游戏，”我们很开心。
老师把我们带出了教室，走到外面老师给我们讲了游戏的规则：一个人蒙起眼睛，其他人围在身边，蒙眼睛的人说：“1-2-3，停”。其他人听到“1-2-2-3”立即跑，听到“停”原地不动，蒙眼睛的人摸在跑的人，摸到后要说出被摸到人的名字。老师讲完规则后，我们就开始玩游戏了。然后有一个同学摸到了我，他在摸我脸的时候感觉痒痒的，再然后老师说要让他猜我的名字，他有点不知道我的`名字。该我当蒙眼睛的人了，我摸了两个人，第一个我摸的时候头是圆圆的，我觉得应该是邱添，又摸了第二个同学，矮矮的，瘦瘦的，我觉得应该是张许宁，这样轮换着玩了大约十五分钟，然后游戏就结束了。
我是谁作文5
我是个活泼开朗的女生，皮肤有点黑，一双小眼睛眨呀眨，像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发，小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖，没有保护好牙齿，有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1.35米，在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳，爱说，爱笑，眼睛常笑得弯成月牙儿；可我也爱哭，眼泪说着说着就像珍珠落下来了。
我有一些特点：你瞧，我做作业的'时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭，可我一认真就写得很好很好，我要好好把这个坏习惯改正！
我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画，长大了我想当一名画家，或者美术老师，因为我觉得自己画画有天赋，喜欢色彩，画画的时候很有耐心。妈妈告诉我，现在要把知识学好了，先完成作业，利用空余时间多练习，以后才能实现自己的梦想。
这就是我，能猜到我是谁了吗？喜欢我的话就和我做朋友吧！
我是谁作文6
我，一个活泼可爱的小男孩，今年9岁了，在朝晖实验小学上三年级。属鼠，性格既胆小又机灵；典型的多愁善感、忠诚善良的巨蟹座。
我特别爱吃红烧鱼，每天晚饭前，厨房里飘来阵阵香味，只要闻到一丝香味，我的肚子就“咕噜咕噜”地叫起来：“好香啊！好香啊！”我拍拍肚皮说：“别急，别急。”当一碗热腾腾的红烧鱼摆在餐桌上，我的`眼睛就发光，凑近了用鼻子闻着鱼香味，嘴里还不住地咽着唾沫，我赶紧跑进厨房，舀起一碗大米饭，坐到饭桌前。我拿起筷子就往鱼肚子夹，夹起一块鱼肉醮着汤汁就往嘴里塞，慢慢地回味着鱼肉味。吃完一块再夹一块，米饭上铺满了鱼肉，我对妈妈说好满足啊！
我还是一个爱打篮球的男孩。爸爸会带我去学校的篮球场打篮球。虽然我刚开始学，但是我非常认真，聚精会神地听爸爸说打篮球的要点。爸爸让我在原地拍球，接着半蹲，手握篮球，放在胸口，用力往上跳的时候把球向上投出去。虽然我没有一次成功，我觉得觉得很快乐。
我就是这样一个又爱吃又爱运动的男孩！
我是谁作文7
猜猜我是谁？我是个高个子，身体很瘦，眼睛很小，笑起来的时候眼睛眯成一条缝。你别小瞧这双眼睛，可是在玩电脑的时候会分分钟爆头哦。
猜猜我是谁？一个喜欢数学的男孩。每次上数学课，我听得格外认真，所以我每次都考95分以上。有一次考第一单元数学，最后一道附加题把我难住了。我想起老师说过的“世上无难事，只要肯登攀”，于是，我鼓足劲努力攻克，在最后关头写出答案。到了发卷子时我心惊胆战，生怕考很差，结果我竟然考了一百分，后来我被爸爸妈妈表扬了，我心里很得瑟。
猜猜我是谁？我是个小书虫，小书房里的书柜上摆满课外书，这些书向一位位士兵整齐地朝我敬礼，又像一个个知识渊博的老师教我道理。我经常拿着一本书要看上一至两个小时。我还积极参加鹿鸣书院的`“百日阅读”活动，每天认真看书，积极打卡，我想争当鹿鸣阅读小达人。
你能猜出我是谁吗？我就是永中一小三年五班的王韦轶，是个喜欢数学和爱看书的男孩。
我是谁作文8
复课已经两个月了，在这两个月里，我学得怎么样呢？
在语文方面，我实属才疏学浅，不是那种可以天天考取好成绩的人。这点我还是有自知之明的。丢分基本是在现代文，看来以后要多练。总是在35分左右，总是想不到好的素材，中心也没有很具体地表现出来，但凡能多得一点分，也不会沦落到77分的地步。
在数学方面，我还是有那么点自信的。从复课到现在，全等三角形之类的题学起来难度不大。有些难题我一时半会儿想不出来，熬夜到挺晚，第二天精神肯定不好。但题做出来时的快乐是无与伦比的`。以后还是多刷点题才好。
在英语方面，我认为它就是一个积累的过程。由于七下的暑假我没有认真学习，导致很多语法和单词不会。在课堂上面对老师的提问闹出一些笑话。单词要多背，语法要多记。我虽然理解但不怎么想做。现在意识到不这样就不行！多么痛的领悟！
在物理方面，我倒是不错。每次考试名列前茅，得过一次第一，一次第二。上课认真做笔记，不懂就问老师。虽然我提前学了一点点，但不骄傲，虚心问老师。比起一些骄傲的人考得还好。其实每门学科都应该这样学习！
我是谁？要回答这个问题，还是等我学到更多知识，找到真正的自己后再来回答吧。
我是谁作文9
他，是一个温和的人（但是温和的太过头了，像一只受虐的小羊羔，他，也有时会帮助别人做事，可是，他也有非常多的坏习惯，比如：丢三落四、没有时间观念。
他的脸白里透红，头发黑黑的，卷卷的，大家都叫他“卷发帅哥”呢！他的眼睛长长的，扁扁的，眼神也炯炯有神，他的身材矮矮的，也非常的`瘦......
他最喜欢的项目，就要数体育了。而在所有体育项目中，他最喜欢的就是足球。有一天，是他觉得最特殊的一天，因为，那一天，正好是世界杯的总决赛，那一场比赛是在凌晨三点进行的（那时正常他在呼呼大睡呢！），在那一场比赛马上就要结束的时候,德国队进球了！他突然狂叫起来，把楼下睡觉的妈妈都吵醒了。
现在，大家应该都知道“他”是谁了吧，那就是我，一个独一无二的我—黎钟瀚！
我是谁作文10
妾，百媚生春的回眸，淡然莞尔的.一笑，便使三千佳丽了无颜色。红梅凝香，君王笑看几许。天下万民之福，君王欢颜大悦，日日笙歌，夜夜舞曲，从此君王不早朝。
安史乱贼攻长安，妾随君逃亡，难中有君伴，宠爱不相变。于蜀山之巅宛转起舞，君为妾奏一曲，于落英梧桐下暂坐小憩，畅谈心中无限事，虽无丝竹管弦之悦耳，却也其乐自得。
婢女匆忙告知兄弟被杀，兵士随后而来奉命赐妾于死，愕然，转眉相望，却只见力士立于门外，默然不语。叹息此生，微笑往日。坐下，轻抚这心爱的琴啊，白皙的指间流逝着点点往日欢颜，转轴拨弦，淌出半曲半调，幽沉而又无奈……
一丈白绫，一立倩影，一分痴怨，半分欢悦，半分悔恨。于是，妾成了马嵬坡下那一不黄土，任凭历史的风沙吹散……
芙蓉面，蛾眉蹙。
我是谁？
“三千宠爱在一身”君王看不足。
谁是我？
“渔阳鼙鼓动地来”满身骂名成祸水。
是我？谁？
“但教心似金钿坚”为情苦，为情累，百般缠绵，万种风情。
我是谁作文11
生活中有许多蔬菜，我知道有绿油油的青菜，有又大又圆的西红柿，有长长的黄瓜，还有细长的芹菜……
杜老师说给我们带了蔬菜，让我们猜。有的同学说老师带了白菜，有的同学说老师带了黄瓜，还有的同学说老师带了胡萝卜，我希望老师带的是青菜，因为青菜非常有营养。
杜老师取出一个橙色的袋子，袋子上有一只蓝色的小鸟和许多小朋友的笑脸。这个袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想马上知道里面装的是什么蔬菜啊！
老师让我们依次上去摸袋子里的蔬菜。同学们有的非常开心，一摸到里面的东西之后就笑得咧开了嘴巴；有的特别严肃，一边仔细地摸着，一边还皱着眉头在努力思考着什么；有的面带微笑，仿佛一切都是胸有成竹的样子；还有的`摆出高深莫测的样子，一点都看不出来他是不是猜到了老师放在袋子里的是什么……
轮到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感觉是圆圆的，略微有点扁，上面没有摸到叶子，再摸摸到，它们一个大一个小，表面都是非常光滑，又有一点软的感觉，我觉得，它是西红柿。
杜老师公布答案了，袋子里有两个一大一小的西红柿，还有两根又细又长的茄子。我猜对了，心里非常开心。
我是谁作文12
站在岁月的河流，看流水轻轻的滑过，看花看花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开。
在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么从容和自信。可又是那么可怜而孤独，没人知道他心里想着什么，可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原来那样的人欺骗了，还反过去帮那个人数钱，可他又是那样的胆小和孤独。
在班上，最意外的事情发生了，曾经在班上被老师强调是一个不爱集体，不乐意帮助，不愿意思考的学生，后来被评为了优秀学生。人人也没想到，他即成为了优秀
学生，可他有一个缺点就是没有朋友。
可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子，可实质上却是一个除了活泼，更多的是顽皮，判逆，捣蛋的双面人。
也许是经历多了，见得多了，便不以为然，不再在乎别人是怎么看我，因为我知道每个人都有自己的.看法，每个人都有自己对别人的评价，
不同的人评价也不同，别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。
我是谁作文13
其实，连我自己也不清楚自己究竟是谁。
我喜欢沉默，可人群中往往是我的话最多；我想哭，面对镜子却发现小得依旧灿烂。他们说那时因为饿太过坚强，其实我想说，我也很脆弱。
太多的时间，我喜欢平静的夜晚。我常常背靠着冰冷的墙壁，俯首抱膝去缅怀那一段无法回首的往事。我以为这是一种浪漫。可最后我发现，它只是另外一种孤单。
我执着于遗憾。那淡淡的忧伤，即使被我遗忘，它也会在我的指间悄悄萦绕，挥之不去。我也希望做一个一天看7次夕阳的.小王子，可我不是夸父，无论我怎么努力也追不上太阳的步伐。我喜欢看大雁朝南飞的样子，宛如一群追赶黎明的孩子。在天黑之前和太阳一起飞到地球的另一端。
蓦然，我就热泪盈眶。
不知何时开始，自己竟如此伤感。只记得但回忆中那张童稚的笑脸出现，一刹那间便仿佛隔世般遥远。
是什么让那双纯真的眼睛蒙上淡蓝的轻纱？是什么让那张童真的脸颊布满斑驳的沧桑？是谁为记忆中的他唱响黑色的挽歌？是谁为我的过往填上黄色的泥沙？是谁......
我不知道，我是谁？
我是谁作文14
我是谁？
我是谁？镜子说：“这个叫肖雨涵的孩子啊，长卷一双明亮的眼睛，睫毛长长的，她那长长的'头发黑乎乎的，她很可爱呢！”
我是谁？本子说：“她写的字有时写得不错，可有时就写得不好看。真希望她以后把字写得好看一点呀！这样我就可以炫耀自己身上的字了。”
我是谁？妈妈说：“其实肖雨涵是个两面派！她啊，就是怕老师，在老师面前她很文雅，老师写成绩单的时候都说她‘乖巧懂事、学习踏实’。可一回到家她可‘野’了只要作业做完，她立刻就出去骑车狂奔了。”
我是谁？电脑说：“一放假，她就不这儿来玩游戏，她啊，可是一个名副其实的‘小网虫’。”
我是谁？试卷说：“她是个十足的马虎鬼，，就是因为马虎，所以害得我的身上不能光荣地印上一百分。”
这就是我，你喜欢吗？
我是谁作文15
嘿！站在你面前的是一个可爱的小女孩：波浪似的.卷发；水灵灵的大眼睛下有一个小鼻子，再配上樱桃小嘴真是可爱无敌！想了解她吗？请看下文。
呵呵，虽说她可爱可她却是个调皮鬼。看！她正在桌子玩呢！“你在干什么！”妈妈生气了，“不告诉你！嘻嘻”她居然做起了鬼脸！哈哈！这还不算，更离谱的还在后面！星期日，她在一棵大树下玩，玩就玩嘛，还把一些泥土带进家里来，结果……唉，她又吃了妈妈的一顿“竹笋炒牛肉”，但她仅难过了一会儿又恢复原样，真是江山易改，本性难移啊！
她不仅调皮，还很喜欢书呢！她呀，只要一无聊就看书。睡觉看，课间看甚至连上厕所也要带本书去看！不信？那你听我说：有一次，她去唱TV走到半路突然想起忘了带书，就飞奔回去拿，路程有一公里，父母劝她别拿了，可她执意要拿。结果，浪费了20分钟。她真的是太LOVE书了！
怎么样？猜到她是谁了吗？告诉你，她就是—————Me！
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