我的好朋友作文

时间：2024-02-22 14:42:42 好文我要投稿

我的好朋友作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的好朋友作文，欢迎大家分享。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　生活中没有书，就好像鸟儿没了翅膀;人生中没有书，就好像世界没了阳光。我喜欢读书，愿像鸟儿插上翅膀;我爱读书，愿世界永远充满阳光。书，就是我最好的朋友。

　　细细品味文字里的故事，欣赏到朱自清笔下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!

　　细细品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流连忘返;与李白一道登高远眺，把酒临风，高呼“天生我材必有用”;“独坐在窗前，想象着”采菊东篱下，悠然见南山的清逸。

　　读《居里夫人》，我读出了她的坚强，用生命的`代价获取了镭的发现;把丧夫之痛化为工作的动力;她用她那顽强的意志高昂地宣布：女人也是天!

　　读《钢铁是怎样炼成的》，我读出了保尔的精神：人的生命只有一次，怎样能把这仅有的一次生命过的有意义，能够不因碌碌无为而羞愧，不因虚度年华而悔恨，在临死时，我能够说：我把我的生命奉献给了人类最伟大的事业——为全人类解放而奋斗!

　　读张海迪的《绝顶》，我读出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的顽强;读出了她用精神筑起的长城;读出了她用毅力铺就的生命长廊!

　　书让我跨越时间的鸿沟，让我领略人类精神史上的一次次辉煌!

　　与书相约，使我清幽的墨香中体会古人的智慧;与书相约，使我在白纸黑字的社会中感受到人性的伟力;与书相约，使我在阴霾的道路中认识到生命的永恒。

　　我爱读书，并非是一时冲动，因为心中不安定的人不会喜欢读书;我爱读书，并非想高谈阔论，因为不懂沉默的人不会深刻地读书;我爱读书，是上帝的一种恩赐，是自己的一份执著，是思想的一次净化。

　　书就是我最好的朋友，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。

我的好朋友作文2

　　我有一个好朋友，她叫……嘿嘿，名字可不能告诉你。但是我可以告诉你——她今年八岁了，只比我大一岁。虽然只是大一岁，但是她经常帮助我，还记得那次我不小心摔倒了，她立马跑了过来，还把我拉了起来，所以我们就这样成为了好朋友。

　　她通常会扎着两个小辫子，在身后不停地晃呀晃呀晃。在她跑起来的时候，小辫子就像飞起来一样，不停地摇晃着。除了这两个小辫，她还有一双亮晶晶的大眼睛，特别可爱。她还长得非常得高，瘦瘦的，通常穿着红色的衣服。

　　她还喜欢玩玩具，尤其喜欢玩水晶泥，而我把这个水晶泥改了的一个名字，我叫它为“胖胖的橡皮擦”，因为它像橡皮檫一样，每当她把水晶泥往桌子上一扔，它就会跳起来，特别有弹性。我的'好朋友特别喜欢把它拉得长长的，然后过一会儿再看，水晶泥它自己又恢复了原样，所以每到下课时间，再也和它分不开了。

　　但是，这样可爱的她却有一个特别的技能。每当班里的同学提到这个技能时，都不由得亮出了大拇指。每当我和她一起时，每次都忍不住说：“啊！又那么快吃完了！”因为，每次我才吃了一半，她就已经只有一口了。所以，她这个特别的技能就是吃饭的速度特别的快。

　　别看她马马虎虎的，但是上课时却十分认真。她在上课的时候背挺得直直的，也从来不会和其他同学说话，仿佛眼里只有老师一个人，老师走到哪她的眼睛就跟到哪。下课的时候像个小兔子一蹦一跳的，一到上课就像竹子，敌不动我不动。你看，她是不是很认真呢？

　　我喜欢和她一起玩耍，喜欢这样的她。

我的好朋友作文3

　　有人说，朋友像光，耀眼晶莹；有人说，朋友像风，清新凉爽；有人说朋友似浪，跌宕起伏；还有人说，朋友如雨，洗去心灵的忧伤。可我还是觉得朋友像一位知音，总伴在我的身旁。

　　记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“张恩民，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，流下了眼泪，我狠狠的`瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释？为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到这，我的泪水又一次夺眶而出。

　　下课了，我静坐在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，我的好朋友走了过来，他用温柔的手抚摸着我的头，和气的对我说：“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧！我帮你！”我阴郁的心被他的一番话打破了，我告诉了他事情的经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面想我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，学习因有朋友而进步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文4

　　我有一个朋友，她的名字叫xx，她梳着齐耳短发，眼睛大大的，好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上，显现出一副机灵的样子。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴，经常蹦出一些令人发笑的句子。

　　她最喜欢看课外书了，每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次，我下课时找她玩，发现她正在看书看得入神，我连续叫了她几声，她都没有反应。于是我走到她的面前，她还是无动于衷。我不忍打扰她，只能去找别的同学去玩了。

　　她有很多优点，多才多艺，上课时听课很认真。有一次语文课上，我无意中发现，她旁边的同学想和她讲话，但xx却只是看了他一眼，然后就继续听老师讲课了，那位同学见她不理他，就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺，是因为我记得有一次美术课时，她的一幅画画的很好，颜色鲜艳，轮廓清楚，被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时，忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好，记得不久前，濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一张钢笔字，当我把我的钢笔字交到讲台时，发现xx的已经交了，我大概的`端详了几眼，发现她写的字很端正，漂亮又整洁，让人有一种清新的感觉。

　　我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友，我怎能不感到自豪呢！

我的好朋友作文5

　　我有一个好朋友，他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。

　　有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有xx举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的`那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

　　你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！

我的好朋友作文6

　　有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！

　　上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。

　　我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是…………今天让我怎么开口呢？

　　我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的`桌上出现过。

我的好朋友作文7

　　在学校里，我结交了许多好朋友。但是在三年级结识的这位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任语文老师刘老师在班上的得意门生，也是刘老师在学习、品行上最喜欢的一个。刘老师每堂课都要表扬她几次，要不然刘老师的这节课就没法上下去了！不过，每当我听见老师表扬她，心里真是羡慕嫉妒恨啊！

　　肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一点儿出入，比我矮些。她有一顶乌黑而长如瀑布的头发，还有一双精致的眉毛，高高的鼻梁下藏着一个樱桃小口，皮肤白里透红。她的眼睛炯炯有神，上课可专心啦！

　　肖芊羽多才多艺，会写诗、写书、毛笔字、唱歌等。写诗和毛笔字可都是她的强项啊！在她上四年级的时候，表现出很高的写诗造诣，我真敬佩她！有一次，刘老师叫我们展示自己的日记时，她读了一首自己写的诗，名字叫《母校》。这首诗写她抒发了对母校的`喜爱，也写了母校里孩子们的欢声笑语和老师们的热心指导，写法细腻，思虑周全。

　　每个星期二和星期四下午的大课间，我们都要写毛笔字，所以都得喝小半碗的“乌婆汤”，不是真“喝”。如果真喝了，那就没命了。因为“乌婆汤”是墨汁，它不是喝的，是写的，而我们这些小小书法家们都把它当作喝的，因为这样觉得更有趣！

　　时间长了，我们两个好朋友逐渐成长为“对手”了。因为我俩属于班上品行最优秀的学生之二，当然我俩也各有个绰号：她是“诗词专家”，我是“外交部大臣”。我们互相欣赏，共同进步！

　　我的好朋友肖芊羽，她既聪明又能干。说句心里话，我就是喜欢和她交朋友。我的好朋友介绍完了，你们是不是想和她交朋友啊？

我的好朋友作文8

　　六年了，我们从一个个天真烂漫的幼儿成长为一个个身心健壮的少年。在这六年中，发生了许多令我至今难以忘怀的事和人。

　　我有一个好朋友，从二年级开始，我们俩就在一个班。几年过去了，我们早已成了形影不离的好朋友。

　　他十分幽默，常常逗得我们哈哈大笑。

　　语文课上，老师给我们讲《练习三》。讲到口语交际——复述故事时，老师请同学们自己上台表演。只见他高举双手，就差没有举到老师的眼皮底下。老师看他这么积极，便请他上台表演。他快步登上讲台，清了清嗓子，就开始绘声绘色地给我们讲起了《丑小鸭》的故事。他一边讲，还一边适时地加上一些有趣的动作。当讲到丑小鸭离家出走时，他故意用难过的眼神回头望了望，还用袖子揉一揉眼睛；当讲到丑小鸭最后变成白天鹅时，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看着我们，煽动有力的'“翅膀”，在教室里跳起了天鹅舞。“哈哈哈……”班级里瞬间成了欢乐的海洋。

　　周日早上在笔畅学作文，训练重点是“语不惊人死不休”。孙老师说：“请你们小组商讨，将‘他快速奔来’写得具体生动一点！”王延翼迫不及待地说：“我会我会！他像一只脱缰的‘野狗’向我们狂奔而来’！”我的朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地说：“小王，终点有骨头在等着你吗？”“哈哈哈……”我们笑得抱作一团，连老师也忍不住“噗嗤”一声笑了。

　　他，就是我的知心朋友——王储。

　　六年了，我们的小学生活即将结束，心中有诸多不舍！亲爱的朋友，进了中学，我们还会再相聚吗？

我的好朋友作文9

　　在我童年的记忆中有很多可爱的小伙伴，但令我至今都难以忘怀的就是这个小家伙。

　　在我六岁生日的那天，爸爸从公司带回来一只小猫咪送给我。小猫它一身的羽毛洁白如雪，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间美丽极了！它那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡，闪呀闪。一条黑白相间的尾巴，躺在地面上悠然自得地摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又长又细的胡须，好像几根细鱼骨头似的，傲傲地动着。它的小脚像小梅花，可爱极了。

　　小猫最喜欢玩毛球。每次玩毛球时，它总是先伸出爪子轻拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白：为什么毛绒球追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的`毛线，无可奈何的走了。

　　小猫很调皮。有一次，我和妈妈去给小猫买小鱼干回来的时候，我发现我的零食不见了，然后我闻到了小猫嘴里有薯片的味道，才知道是小猫吃了我的零食，真是个小馋猫。

　　小猫很可爱。它睡觉的时候先得滚一滚它的毛球，然后让我给它抓抓肚皮，最后才睡着了，睡着后还在喵喵叫，可爱极了。

　　这就是我的好朋友，你喜欢它吗？

我的好朋友作文10

　　我的好朋友姓张，名叫舒畅。

　　舒畅有一头乌黑发亮的头发，头发下长着一双浓密的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能说会道的小嘴巴，简直完美至极！

　　舒畅她乐于助人。记得有一次，我和舒畅一起放学回家，正好她看见马路旁边有一位白发苍苍的老奶奶在卖小蝌蚪。舒畅看着天快要下雨了，就把老奶奶卖的小蝌蚪全都买了下来，希望老奶奶早一点回家。送走老奶奶后，舒畅和我一起把从老奶奶那里买的小蝌蚪，放生在政府旁边的`护城河里。还亲切地对它们说：“希望你们快快长大，长大以后为农民伯伯的庄稼多吃一些害虫。”小蝌蚪们就好像听懂了舒畅的话一样，开心地说：“谢谢你，给了我们更好的生长环境，我们长大以后一定会多帮助农民伯伯消灭害虫。”

　　舒畅有时也很调皮，有一次下课的时候我们在一起玩。我问舒畅苏轼是哪个朝代的诗人，舒畅居然骗我说；“唐代。”恰好上语文课的时候，语文老师提到了这个问题。我非常自信的把手举的高高的，生怕老师看不见。这时老师注意了我，点了我的名字，问：“夏梦茜你来回答，我兴高采烈的说：“唐代。”当回答完老师的问题，我知道我被骗了…这时我注意到，同学们都被我的回答，逗笑得合不拢嘴，有的同学居然笑得前俯后仰。更可恶的是，张舒畅笑的比其他同学都厉害，眼前的情景真的让我无言以对。

　　我喜欢这样一个既乐于助人又调皮的好朋友—张舒畅。

我的好朋友作文11

　　王烯雅既是我的好朋友，又是我的同桌，她坚持不懈的品质让我学习。

　　她有一张白白净净的脸，一双柳叶眉下是一双美丽的大眼睛，高挺的鼻梁下还有一张樱桃小嘴。她的头发长长的，扎了一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，可精神了。

　　那天我做完作业去她家找她玩，到她家里时，她也写完作业了，我对她说：“我们一起来玩拼装玩具吧，这种拼装玩具我一直拼不好，咱们一起拼吧！”她点了点头才注意到我手上的一个小袋子，我把这个袋子拆开，把零件全部倒了出来。她说：“哇，这么多小零件呀，这是拼的`什么东西啊？”“迷你超市。”说完后，我打开说明书叫她坐下，开始拼起来。

　　一分钟，十分钟，二十分钟，一个小时过去了，我慢慢的没有了耐心，不想拼了，我走到门口问她：“咱们一起下去玩吧，在家里拼这个多没意思呀！”“不去了，我还要继续拼。”说完，她又专心致志的拼了起来，我看了她一眼，就下楼玩了。

　　刚下了楼就看见几个小朋友在玩，我也开心的加入了。玩了两三个小时以后，我上了楼打开门，看见王烯雅还在拼，她脸上的汗像顽皮的小宝宝，迫不及待的跳了出来。我往桌子上一看，看见她马上就要拼好了，她一抬头看见了我，说：“你回来了呀！”我点点头，没过两分钟她就拼好了，看着她拼好的迷你玩具，我心里后悔极了：我为什么不坚持下去呢？如果我坚持了，不就可以感受到成功的快乐吗？

　　王希雅这坚持不懈的精神让我敬佩，她是我学习的榜样。

我的好朋友作文12

　　我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

　　她叫xx，从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到现在才分开，这更使我留恋我们在一起的日子了。

　　她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！她的学习很好，曾是我们班上的班长。她每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！

　　记得有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了一会儿，还没看见爸爸妈妈的.身影。我想：哎，真是倒霉，妈妈没来只有冒雨前行了。刚走了一会儿，xx叫住了我。我看见她手中有把雨伞，“呀！救星来了。”把我高兴了半天。“来，我们一起回家。”xx热情地说。她靠近我，对我说：“我们两家很近，不然我们一起走吧！”我毫不犹豫的答应了。一路上，我们有说有笑，但我还是注意到，她小心地把伞往我这边靠，生怕我淋着雨。我隐约看见她的肩上落满了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上学，才得知，xx发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了，只有我知道xx的发烧是因为我，我心里内疚极了。如果，昨天不下雨，xx就不会发烧；如果，昨天我带伞了，xx就不会发烧；如果……

　　虽然我们分开了，但我永远都会记住她，记住我和她的友谊，更记住她对我、不，是对大家的这一种爱和真诚！

我的好朋友作文13

　　“老师早！”在学校里，经常会看到一位恭恭敬敬地向老师敬礼的穿着黄毛衣的女同学，她就是我的好朋友——张露。

　　张露同学不但学习好，而且还是很有礼貌，是个品学兼优的好学生。

　　记得有一次，我们到公园玩。当我们手拉手跑着准备去荡秋千时，迎面跑来一位约有三四岁的小妹妹。她一下子被张露撞到了，在哪儿大哭起来了，张露连忙扶着她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了个唱戏的大花脸了；满脸黑一道，白一道。就连鼻涕也流出来了。张露确认真地看着我，然后把手绢拿出来。给小妹妹擦脸。“值得吗？”我刚说完，张露就说：“是我把她撞到的，我应该负责任。”于是她把小妹妹的`鼻涕擦掉，又擦擦脸。还一边各种方法哄着她。亲切地说：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐烦地说：“快走吧，别管她，等会儿人多了，咱门还要排队。”正在这时，我忽然看见一位阿姨向这边跑过来，还喊着：“玲玲，玲玲！”小妹妹听见了，抬起头，睁着有些微红的眼睛，奶声奶气地叫了一声：“妈妈！”我一听，急忙说：“张露，她妈妈来了，怎么办？”张露不慌不忙地说：“等我向阿姨赔礼道歉后，咱们再去玩吧。”话音刚落，那位阿姨刚好跑过来，抱怨自己的孩子，问：“怎么哭了？”张露走过去，用抱歉的口气说：”阿姨，对不起，我不小心把她撞到了，请您原谅！”那位阿姨看着自己的孩子，只是脸白白的，衣服也干干净净的，没有一点摔倒的痕迹，就说：“没关系。”并向张露笑笑，便拉着孩子走向游乐场。

　　此时，我惭愧地低着头，心想：自己为什么不能像张露那样呢？

　　我望着阿姨和小妹妹的身影，心里一阵内疚，再看看张露，心里不由涌起一阵感动。

我的好朋友作文14

　　我的好朋友叫潘，他一张瓜子脸，一双充满智慧的眼睛下嵌着高高的鼻梁，他身材适中，在同学们的眼里，可以说是“貌比潘安”。

　　他乐于助人，不管是谁遇到困难，他都会伸出友情的双手。上次期末语文考试时，我们都在认真地答题。在写作文的关键时刻，我手中的黑笔罢工了。我心里想：该怎么办啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬头看了看，其他同学都在认真的答题。正在不知所措之时，坐在旁边的其威向我伸出援助的双手，悄悄地递过来一支黑笔。在其威“神笔”的帮助下，我大显神威，取得很好的成绩。事后，我开玩笑的说：“帅哥!这次考试，我赢了!你后悔把笔借给我吗?”他笑笑说：“我们的竞争是公平的，是相互帮助的。”

　　他不仅充满自信，而且知识渊博，是我们班上的`“百科全书”。不管是在学校还是在家里，他都用自己的知识将问题回答很完美。有一次，上语文课的时候，王老师突然提出一个很难的问题：“说百家姓里的第一句是什么?”同学们一根目目相觑，手足无措，等待狂风暴雨之时。只见其威同学嘴里念念有词，举手站了起来，水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。他自信的背到：“赵钱孙李周吴郑王……”他一边背，一边用手比划着，神闲气定。背完一段以后，还一个劲看着老师的眼睛，那目光仿佛在问：“老师，我回答不错吧!”

　　这就是我的好朋友——潘。在他的影响下，我们几个调皮鬼，不仅成为了好朋友，还成为了学习上的竞争对手。

我的好朋友作文15

　　刘子严是我的好朋友，有一个高高和胖胖的身材。可我经常“取笑”他，因为平常黄伟、陈杰跟他开玩笑时，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小个子的同学跟他开玩笑时，他立刻会冲上去跟他“打成一片”，好像是一个欺软怕硬的家伙。不过如果你了解他，你就会知道，他的`优点可是一点也不会少呢！

　　他关于球类的体育运动都十分的擅长，而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。

　　他是我们学校足球队的守门员，堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失，但是能在他守门的时候进球还是非常难的。

　　一次体育课，我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风，接二连三的猛攻打得六班连连败退，他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊，“兔子急了还咬人呢”，看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的，他们也发动了猛烈的还击，一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手，然后狠狠地一脚踢过去，球好像一只飞翔在空中的鸟儿，飞快地向高空飞去。我们都看见了，球已经飞到四层多楼高，多后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰，我们接下来的攻势更猛烈了，连进了好几个球。而六班连防守都来不及，更别说进攻了，就算他们能到我们后场来射门，刘子严也一定会把球拦截住，然后再来一次大脚，把球踢回六班的后场，这场比赛当然是我们大获全胜！

　　这就是我的守门员好朋友—“铜墙铁壁”刘子严。

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