放风筝作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
春天来了，天气变得暖洋洋的，正是锻炼身体，放松心情的好时候！今天一大早，我就和弟弟去广场放风筝。
周末的广场，阳光明媚，但游人并不多，有几位爷爷奶奶在打太极，还有几个孩子们开心的追逐着，脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸，品种多种多样，有鲜红的玫瑰，粉红的桃花，雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷，形态各异的风筝轻舞飞扬着，有时高，有时低。
在这群美丽的风筝中，有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀，迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下，就像是一幅生动绚丽的图画，演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去，啊，是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下，正在全神贯注的牵引着手中的风筝线，时而向左，时而向右……
我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝，放飞的.时候十分顺利。它就像有生命似的，缓缓而优雅的飞上了天空，在空中展示着它威武的身姿。我不禁有点沾沾自喜，兴奋得过了头，就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。
妈妈的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了，当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑，这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼的举着“孙悟空”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说：再试试，我一定能飞上蓝天的。
我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它还真没让我失望：它迎风直上，一直向上飞去，我不停的释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”，我不禁大声欢呼起来：“妈妈快看，我的‘孙悟空’飞起来了！”妈妈听到后，也快乐的说：“好棒啊！”
放风筝真好玩，也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功！只有不断努力才能获得成功的机会哦！
放风筝作文2
"又是一年的3月3日，风筝漫天飞舞。"星期天的中午，阳光温暖，风很美，天空晴朗，春天充满，微风送来的花香令人心旷神怡。这是放风筝的好天气！于是，布朗带着约哈桑和露西去山坡上的草坪放风筝。
布朗从父母那里接过新买的沙岩风筝，跑到山坡的草坪上。拉萨和露西一直在等他。露西仍然拿着她心爱的华风筝——这是她最不情愿的玩具之一。拉萨焦急地说，“哦，布朗，我们已经等了你半个小时了！我的腿麻木了。其他人已经放风筝很长时间了。我们尽快走吧！”布朗笑着嬉闹，“拉萨，你为什么还这么冲动？你看，我怎么能踩在嫩绿的草地上？”拉萨生气地说：“布朗，别矫情，我……”这时，露西跑过去停止争吵，说：“让我们快点放风筝。”布朗严肃地说，“好吧！我拉着线轴，拉萨拿着风筝，露西，你可以在我们身边欢呼。我们以后会帮你把“华”送上蓝天。你觉得这个计划怎么样？”“这太好了，”他们都齐声说道。“让我们说，让我们做吧。”布朗一只手拿着线轴，另一只手紧紧地拉着风筝线，快乐而有力地拖着它在宽阔的绿色地毯上奔跑。另一方面，拉萨站在离布朗三米远的地方，把燕子的风筝举过头顶，追赶布朗。随着风筝线越拉越长，拉萨听到了“释放！”她迅速松开手，燕子的风筝随着微风飞上天空，飞得越来越高。在这个过程中，露西一直抱着她心爱的华风筝在布朗身边，笑着喊着。不久，露西的“华”在蓝天翱翔。
俗话说：好事多磨。看到沙岩风筝和华风筝飞得越来越高，三个小伙伴兴奋地又跳又跳，更别提他们有多开心了。厌倦了玩耍，三个人坐在地板上看着蓝天。几朵白云不断变换形状，一朵像小猫，一朵像白兔，另一朵变成了绵羊。三个小伙伴喋喋不休地争论着云的形状！
不远处，一个名叫科迪的`小男孩刚刚把他的彩色风筝放飞到了天空。他的父亲和母亲互相拥抱，脸上带着浅浅的微笑，好像他们还记得年轻时放风筝。
风筝，春天的使者！我们拥抱蓝天，放飞风筝，放飞梦想！
放风筝作文3
午后，温暖的阳光透过窗户，洒在日历，洒在书架上，它招呼着春风洒在我的身上，驱使我“忙趁东风放纸鸢”。我赶紧约了几位同学一起去城南公园放风筝。
啊！公园上空的风筝可真多啊！先是星星点点的几个，几分钟后，风筝就布满了这一角天，又过了十分钟，风筝就占领了整个天空。有活泼可爱的金鱼风筝，勇猛的老鹰风筝，毛手毛脚的蜈蚣风筝……好像在蓝天上和白云做游戏，美丽极了。我兴奋的叫道：“快把我们的燕子风筝放上天吧！”
“好！”贺佳磊边说边把风筝扎好，我把风筝高高的`举过头顶：“三、二、一，跑！”说着贺佳磊一手拿着线轴，一手拽着风筝线用力向前冲，我也在后面跑着，只听贺佳磊一声令下：“放！”我赶紧把风筝用力的往出一抛，可是由于我跑的太慢，风筝没等放上天就重重地摔在了地上。吸取了这次失败的教训，我和贺佳磊交换了位置，这时正好一阵风吹来，我们趁着风的力量，逆风把风筝成功的送上了天空。“飞起来喽！飞起来喽！”我俩异口同声的大叫起来。燕子风筝在风中翩翩起舞，时而侧着身子斜飞，时而盘旋几圈，时而又翻几个跟斗，就像真的燕子一样，那么伶俐可爱，它也在向我们打招呼呢！忽然，一个三角形的风筝闯入我的视线，顺着风筝线的方向望去，原来是郭子信一家，只见郭子信欢乐地放着风筝，他的爸爸手搭他妈妈的肩膀，望着他的风筝，希望他们的儿子将来能像风筝一样，自由飞翔。我想，这也是我的爸爸妈妈的心愿吧！虽然我的风筝不是最贵、最漂亮的，但在我眼里它是最美的风筝。
这时，一旁的张煜琪看得也入了神，乐的眼睛都眯成了一条缝。她也迫不及待地把心爱的蝴蝶风筝放上了天空。我们说啊笑啊！跑啊跳啊！尽情地欢乐在城南公园绿绿的、软软的草坪上，天空的风筝自由自在地飘荡。
夕阳西下，我们恋恋不舍地收起风筝，意犹未尽的离开了公园。一下午的玩闹彻底没收了我们学习的压力。在回家的路上，留下了我们欢快的脚印。
放风筝作文4
自然界真奇特！四季景色各不相同，大家的主题活动也发展。炎炎夏日大家会到清亮的小溪里去游泳，秋季繁忙的种植户会去五彩的种植园去获得，冬季大家会冒着寒冷到室外去滑冰，那柳绿花红的.春季大家应当干什么呢？我的答案便是去放风筝。
风筝，在我国古代本来是用于探察敌方势力状况的一种专用工具，从历史时间记述看来，放风筝是大家最爱的传统节目之一。伴随着大家日常生活的丰富多彩，科技进步的发展趋势，它还被气象局用于检测风速，可大家最普遍的還是“忙趁东风放纸鸢”。
今天我满怀极其激动的情绪赶到了世纪公园，它是个最合适放风筝的地区。我兴奋是由于我跟一个盆友约好啦，可来的情况下又多了一个人，原先就是我朋友的弟弟。人比较多更繁华！
在我们寻找宽阔场所时，却发觉有些人慧眼识珠。几个小孩子神情沮丧地立在那边，大家奇怪地跑以往问她们怎么啦。一个小弟弟一脸憋屈地说：“刚刚大家在这儿放风筝，忽然吹来一阵风大把大家的风筝吹离开了。”说着他指了指远处的一棵大树，大家沿着他指的方位放眼望去，发觉原先被风刮落的风筝落在了那棵树木上。大家跑到那棵树木前边施展自身十八般跳功，可不管大家跳得再高，便是拉不上风筝。大家又四处请人，正巧一名经过的叔叔热情地说：“大家的风筝被风轻轻吹到那棵树枝了没有，我帮大家！”这位叔叔助跑二步，纵身一跃就伸出手取得了风筝。大家边感谢叔叔，边把风筝归还小弟弟们。小弟弟们高兴得跟中了哪些巨奖一样，叫喊着要和我们一起放风筝。不一会儿，小城市广场空中起飞了“鸟鹰”“彩蝶”“小鸟”……大家跟随风筝飞奔着，欢叫着，欢乐波澜壮阔在世纪公园空中。
今日我很快乐！过去了一把放风筝的瘾，更关键的是协助了小弟弟们。真可以说帮助他人，欢乐自身！
放风筝作文5
桃花盛开的时候，是放风筝的好时光。
星期天，我和爸爸一起来到风筝店买风筝。这里的风筝可真多呀！有蝴蝶的、金鱼的、蜻蜓的、龙的……真是琳琅满目。我真不知该买哪种好，最后我觉得龙风筝很有气派，于是决定买龙风筝。这时，卖风筝的阿姨说：“这种龙风筝虽然好看，但是很难放上去，你可别后悔呀！”“难放才有趣呢，轻而易举就可以放上去那才没劲呢！”我答道。
我们高高兴兴地来到陆羽广场，这里放风筝的'人可真多啊！我举起风筝试了试风向，就站在下风处，逆风跑起来。可是风筝好象在跟我作对似的，总是飞不上去。好不容易飞了上去，却又一头栽了下来，摇头晃脑，忽左忽右，好象一条醉龙在空中盘旋。这时，只听见一个小朋友说：“这只龙风筝只知道在下面打转转，瞧那只金鱼风筝飞得多起劲呀！”我又急又气，连忙找来爸爸。爸爸拿起龙风筝左瞧瞧、右看看，原来问题出在攀线上，如果攀线的长短比例和角度与风向和风力不相适应，那么风筝就不能飞高。爸爸把风筝调了又调，调到了最佳状态，最后一次试飞时，风筝终于升到了理想高度。
风筝虽然飞得很高，可总是东倒西歪，左右摇晃，在空中打着圈圈，好象真的龙在空中飞舞。这里一个小胖墩骄傲地说：“瞧那龙风筝，就知道在空中打圈，技术可真不行！”听了这话，我心里很不是滋味。我又叫爸爸来帮我稳住风筝。爸爸说：“风筝在空中不听话，是因为风的方向和强弱在不断变化，要稳住风筝，就必须通过调整线的长短来适应风向与风力的变化。”我按照爸爸说的试了试，风筝果然变得温驯了。
我把线轴交给爸爸拿着，又跑到风筝商店买来三团线，趁风势强劲时就一团一团地加上去。风筝越飞越高，我既高兴又紧张，担心线受不了！仰望高高飞翔的“龙”，那种感觉是多么的刺激啊！我想，这大概就是放风筝的乐趣所在吧！
太阳快要在西边的楼顶上落脚了，暮色慢慢地围上来。我余兴未尽地把风筝往回收，当风筝的轮廓越来越清晰时，我就像见到了远道而来、久别重逢的朋友。
放风筝作文6
广阔的天空，飘着一片片云朵，五彩缤纷的风筝在天上高兴地飞舞着，一阵阵笑声传来，它们短暂，却更动听悦耳了。
今天，万里无云，没有阻挡我的风筝畅游过树林，再一次在天空中飞舞，与小鸟并肩展翅。在广阔的天地之间，满满的是自由，没有心中的烦恼，这种飞翔和前进的舒畅，把我的全身都包裹进了它的怀中，我沉浸在这一场美好的旅行之中。
“呼拉”一声，风筝飞上了天，它在“天”这一舞台上翩翩起舞，让人陶醉，让人人喜爱。在千万个风筝之中，我认为，它就像极了那颗黑夜之下闪烁的最耀眼的北极星！
看着高高在上的它，我不禁放声大笑，两个小小的酒窝深深地凹陷下去了。抬头，再一次望望天空，风筝却突然格外的耀眼，原来然由于线放得太长了，风筝飞得过高了，显得小了许多，我看着看着，又笑了起来。快乐是无限的，它好像一块糖，融化在了我那一碗温水中。
我的风筝在空中左右舞动，一会儿如龙凤飞舞上下盘旋，一会又像一只静止不动的兔子，静静地浮游在阳光下。大阳升到头顶了，影子小小的了，一阵风吹过，夹在风中的气息，在我的身边环绕，有泥土的清香，有青草的清爽。阳光是灿烂的，是快乐的，是自由的，把人晒得暖暖的，把世间万物晒得软软的，像天上的'云朵，喝口水，清清脑，从画中轻轻地飘了出来，带给人的只有舒适。
我又跑了起来，可是，却事倍功半，它飞不起来。我再一次迎风而跑，多渴望让它重返于蓝天，可是我却并没有成功。我看看摊在地上的风筝，失望也流了一地。
我努力地一次一次尝试，最终，它又飞上了它的蓝天。
我遥望着我的风筝，又看了看四围：一样的阳光，闪烁的；一样的树，稳稳的。我静静地想了想，应该没有比这更快乐的了吧？
风又停下了，我的风筝又将要回到地面了，太阳也走向落下的时间了，我记录下了这每一个欢乐时光。
放风筝作文7
我是一只风筝，一只……极其普通的风筝，可我又有与其他风筝不同的地方，我不想被人玩弄。我想要自由，我看这里的兄弟姐妹们被一根绳索困，我不想和他们一样，说起来也挺可笑，我被人所制造，却又不甘应他们玩，但一切都晚了，我现在才发现这个想法的愚蠢。
我是在一个房子中出生的，这里有着与我长得一模一样的物品，他们七嘴八舌的说了许多我所不知的东西，直到一个人进来，他们才停止讨论。我才知道了自己叫风筝。我不知自己的名字，却第一个知道，人。那个人把我和其他风筝放在一个塑料袋中，又放进了一根黑色的`棍子，然后扔进了相中，被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只风筝身上，趁那个人扔别的风筝，我观察了一下周围环境：墙上挂着什么夜什么许可证，然后边上些一箱又一箱的风筝，地上有着五花八门的工具，那边是什么？我因为箱子的洞太小，看不清，仿佛是，是破布吧。我还没来得及细看，就被人抬上了车子。
再次醒来是在另一个地方了，这是一个商店里面可谓是琳琅满目，各色各样的东西都有，我和我的同胞们被随意地摆在了一边，它看都不带看我们一眼，摆好就去招呼小朋友们了。我又观察一下四周，那有比我更好的，又或是更差的风筝，我因感谢自己普通吗？愣是摆了几天才被人买走了。
买我的是一个粗暴的男孩儿，他把我扔在他后面的台子上台子左右有其他风筝和一圈又一圈的线，我知道这种线，它们是用来防止我们被风弄走的，我不想被困住，想自由。
到了正午，男孩儿兴奋地拿走我和他的线圈向下跑，殊不知哪儿黑棍掉了，他打开袋子后找不到棍子，狠狠踢了我一脚泄愤后向他人借了根，弄在我身上，然后把线缠在我身上，我一心渴望自由，所以就乖乖的让他弄。
他一点也不知怎么放。一会儿把我砸着，一会儿砸那，一不小心，线断了，我掉了下来，我以为我自由了，赶紧招呼风，可男孩儿却比我更快一步。他一边咒骂着，看我身上因为他随意地砸而破了几个洞，把我扔进了垃圾桶。
我是渴望自由，但我的自由——不应该是这样吧，我的一生从房子里开始，却在垃圾焚烧厂中结束……
放风筝作文8
“又是一年三月三，风筝飞满天。”一个星期天的中午，阳光和煦，风和日丽、碧空如洗、春意盎然，阵阵微风送来缕缕花香沁人心脾。这正是放风筝的好天气！于是，布朗就约拉萨和露西到山坡上的草坪放风筝。
布朗拿着爸爸妈妈给他新买的沙燕风筝，蹦蹦跳跳地来到山坡草坪上，拉萨、露西已在此等候他了，露西还是抱着她心爱的花蝴蝶风筝――这是她平日最舍不得玩儿的玩具之一啊！拉萨着急地说：“哎呀，布朗，我们都等你半个小时啦！腿都站麻了，别人早就开始放风筝了，我们也赶快去吧！”布朗笑嬉嬉地说：“拉萨，你怎么还是那样急性子？你看，那嫩绿的小草，我怎么舍得踩呢？”拉萨生气地说：“布朗，你别矫情了，我……”这时，露西跑过来劝架，说：“别吵了，咱们还是赶快放风筝吧。”布朗一脸严肃地说：“好吧！我拉着线轴，拉萨托着风筝，露西你就在我们身边加油吧，等会儿我们帮你把“花蝴蝶”放上蓝天。你们觉得这个方案可好？”两人齐声称赞道：“如此最好”。“说了就算，定了就干”，布朗一手握着线轴，一手紧拽风筝线，把风筝线拉得长长的，欢快而矫健地在宽阔无边的绿茵地毯上奔跑着；拉萨则站在布朗三米开外的地方，把沙燕风筝高高地举过头顶，跟在布朗身后跑着，随着风筝线越拉越长，拉萨听到一声“放！”，她快速松开手，沙燕风筝随着微风飞上天空，越飞越高。这个过程，露西便一直抱着她心爱的花蝴蝶风筝陪在布朗的身边，欢笑着，呐喊着。没过多久，露西的“花蝴蝶”也在蔚蓝的天空中翱翔着。
俗话说：功夫不负有心人。看着沙燕风筝和花蝴蝶风筝越飞越高，三个小伙伴兴奋地蹦呀跳呀，别提有多开心了。玩累了，三个人便席地而坐，望着蔚蓝的`天空：几朵洁白的云朵不停地变换着形状，一会儿像小猫、一会儿像小白兔、一会又变幻成小绵羊了……三个小伙伴为争辩云朵形状而喋喋不休！
不远处，一个叫科迪的小男孩刚刚把自己五彩缤纷的风筝放飞到了天空，他的爸爸妈妈相拥着，脸上露出浅浅的微笑，好像回忆起了自己小时候放风筝的情景……
风筝，春天的使者！我们拥抱蓝天放飞手中的风筝，放飞心中的梦想！
放风筝作文9
又是一年三月三，风筝飞满天。麦克约了他的朋友——加瑞放风筝。
来到公园后，加瑞拿出风筝，他的风筝像一只燕子：头上、翼上都著着红绿纹，翅膀底部黑白格子纹相间，肚皮白白的，拖着剪刀似的尾巴，别提有多精美别致了！
麦克拉着线轴飞快地跑起来，可风筝却迟迟飞不起来，第一次，第二次，三次、四次……都失败了。就在麦克想放弃时，加瑞冲他笑笑，鼓励他说：“我们再试试看！”他们找到可能飞不起来的原因后，麦克高兴得合不拢嘴，决定再试试。
加瑞高举着风筝，麦克拿着线轴拉着线，加瑞大喊：“跑！”麦克如脱缰的野马似的飞奔起来。加瑞把风筝用力地抛向天空，风筝起飞啦！加瑞扬起眉，咧开嘴高声地叫起来：“太好啦！”麦克激动地用手摆出“v”，大喊一声：“耶！”风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，似乎飞到了云彩上。
一旁的娜希一直看着他们，她是多么羡慕啊！要是我也有个伴该多好，就可以帮我放了。这样想着，她渐渐地忧伤起来。加瑞见了，关切地问：“小朋友，你怎么了？需要帮忙放风筝吗？”
“哥……哥哥，我……我一个人……放不起来。”娜希低下了头。
“我来帮你！”加瑞热心地说。他拿起娜希的风筝，和她一起放。娜希看到自己的风筝飞上天时，嘴巴都成了“0”字形啦！
远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，把“小卫星”送上了蓝天，男孩仰着脸，兴奋地喊：“爸爸妈妈，我的风筝飞得高吗？”
“高极了，宝贝！”爸爸妈妈异口同声。
看着越飞越高的`风筝，爸爸搭着妈妈的肩膀，不禁感慨：“你看，我们以前也放过风筝，现在都没有时间了。”
“是啊！”妈妈望着远方，回想着自己的童年，“当时，我的风筝还挂在了树上，怎么都取不下来……”
空中的风筝越来越多，金鱼游得欢，老鹰顶威风，蜈蚣窜得快，火箭射上天……
美丽的风筝如一场展会，在空中办得红红火火……
放风筝作文10
这天，风和日丽，最适合放风筝了。我带上小风筝去美丽的莲花山放风筝了。
刚走到莲花山的风筝广场，我就被眼前的景象美到了，一眼望去，碧绿碧绿的大草坪，仿佛在召唤我快点来放风筝吧；山上茂密的树林，郁郁葱葱的，一阵风吹过，绿色就像海浪般一层层涌向远方。
开始放风筝了。我把风筝安装好，拿起风筝线，朝逆风的方向跑去。风筝一开始紧贴着地面，我又加快奔跑速度，风筝开始离地面有一点点距离了，但也只有那么一点点！我的脑海里只有几个字：快加速，快加速！可是没多久，只听“哗”的一声，还没飞起来的风筝一下子掉到了地上！
一场大雨紧接而来，我连忙捡起风筝，找地方躲雨。这场雨来的快，走的也很快，一转眼的功夫，雨又停了。我鼓起勇气开始放第二次。第一次的失败，我的心里产生了一些压力，生怕自己又放不起来。就在这时，一阵风吹来啦！我连忙找好位置，把风筝向上抛去，又快速地向前跑去！没跑几步，它又毫不犹豫地一头扎进了草地的怀抱，好像不喜欢风的吹拂，更喜欢草地帮它抓痒痒，真是让人生气！几番折腾，第二次放风筝还是失败告终。
第三次放风筝，因为前两次的失败，让我心里感到有点气馁。看看周围的同学，发现有几个人的风筝都飞得高高的`了！我的心里又羡慕又着急，暗下决心：我一定要成功！
开始放第三次了，汲取了前面两次的教训，我找好时机飞跑出去，边跑边放线。我不敢回头，怕风筝还没飞起来，又掉下来了！这时有个同学跟我说：“你的风筝飞得好高呀！”听他这么一说，我猛一回头，竟然看到我的风筝飞得好高好高了！高得超过了附近大树的树梢，而且还飞得异常平稳，好似一只鸟儿在天空中翱翔！这时我看见很多人都盯着我的风筝看！看着他们脸上羡慕的表情，我的心里甜滋滋的。
这一次放风筝，我知道了做什么事情，无论多么困难，也不能随便放弃，只要努力，就一定能成功。
放风筝作文11
今天下午体育课上老师，带着我们到体育广场去放风筝，同学们可高兴了。到广场不大一会儿，广场上的风筝就是满天飞了起来，但是今天的天气不是很好，风不太大，又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。
我也试着放了起来，我让同学帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一放 ，同学立即将风筝扔到空中，我一个手拿着线团，一个手拿者放风筝的线，就飞快的跑了起来，出乎我的意料之外，我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了，我又试了好几次，可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后，我们按照老师交的办法去做，一会儿风筝就飞起来了，我高兴急了。
正当手拉着线心里美滋滋的时候，没有注意手里的风筝线没了，风筝一下子就飞了，我和我同学马上去追，幸亏风筝飞的.不太高，很快就要追了回来，不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上，这一次可把我吓坏了，要不然这个风筝就会毁于一旦!
这时同学们已经筋疲力尽了。这一次让我懂得了做事要有一定的技术，还要专心致志，千万不可马虎大意，只有坐到这几多成功才会属于我们。
同学们可高兴了。到广场不大一会儿，广场上的风筝就是满天飞了起来，但是今天的天气不是很好，风不太大，又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。
我也试着放了起来，我让同学帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一放 ，同学立即将风筝扔到空中，我一个手拿着线团，一个手拿者放风筝的线，就飞快的跑了起来，出乎我的意料之外，我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了，我又试了好几次，可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后，我们按照老师交的办法去做，一会儿风筝就飞起来了，我高兴急了。
正当手拉着线心里美滋滋的时候，没有注意手里的风筝线没了，风筝一下子就飞了，我和我同学马上去追，幸亏风筝飞的不太高，很快就要追了回来，不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上，这一次可把我吓坏了，要不然这个风筝就会毁于一旦!
放风筝作文12
我最难忘的一件事就是放风筝，每当看到天空中飘荡的风筝，我就想把那线攥在我手里。
正月十五这天，风和日丽，吃过午饭，我带着风筝来到广场。广场上的人可真多呀！我没有心思看灯展，而是看那满天飞翔的风筝。满天的风筝五颜六色，形状各异。有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的`天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔…… 我举着五彩“大金鱼”，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送我一阵风吧。说时迟，那时快，随着“哗啦啦”的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼”就飞上了天空。 接下来就好办多了，线越放越长，风筝越飞越高，可保持风筝的稳定是一个难题。果不其然，我放到好高的地方时风向突然变了，旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上，我的“金鱼”开始往下坠落，我一边控制着风筝，一边解开缠住的风筝线，结倒是解开了，可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来。我只好重新放飞，这会儿老天爷也不帮忙，连个风影子也看不着，我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着，我沮丧极了。正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
太阳的脸上开始泛出红晕，傍晚时分，我回到了家。放风筝的那一幕还时常浮现在我眼前。
放风筝作文13
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清朝诗人高鼎的《村居》。
3月19日下午，天有点阴，风吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放风筝的步伐。我带着我的“远航”号来到实验小学西门集合。因为方老师说今天在这里放风筝。可是我想：老师让我们在实验小学里放风筝？先不缠在一起吗？看来是我多虑了，老师说：“四年级、六年级各站成一排，我们到那边的空地去放。”
我来到那片空地。啊！好美呀！绿油油的麦地就像一块无瑕的`翡翠，像一片绿色的海洋；麦地两边的桃花粉红粉红的，像一个个红扑扑的小脸，像一片花花世界。我和妈妈找到一块空地后，在那里放了起来。妈妈拉着线，我高高举起风筝，妈妈说一声“放！”我立刻松手，风筝就飞了起来。风筝越飞越远，这是我想：这下拿第一，我势在必得了。可我看看天上的风筝。哇！我的天哪！天上的风筝争奇斗艳，一个比一个高，有愤怒的小鸟，有五彩斑斓的彩虹，有万兽之王称号的狮子，还有萌萌哒的小兔子……人们要是不注意看还以为那是敌人的轰炸机呢！
我也不甘示弱，尽量让风筝放的高一点。这让我找到了一种规律：你在放风筝时，如果线绷紧了，你就放线；如果线松了，你就收一点线。这下我想：我找到方法了，我天下无敌了！
这时王志轩来了，我跟他比放风筝，看俺俩谁厉害。我说：“王志轩，俺俩来一次放风筝比赛吧？”“没问题，来吧！”王志轩说道。
预备，开始！我的“远航”号起航快，一下就把王志轩甩的十万八千里。王志轩奋起追赶，但也无动于衷，正当我暗自高兴时，我的“远航”号被树缠住了，我的风筝立马就掉了下来。而这时王志轩却在那里幸灾乐祸，好像在说：“哈哈！叫你飞那么快，被产道了吧。”
我解开线后，就卷土重来立马起航，迅速追赶王志轩，王志轩没一会儿就被我追上了。最后经过激烈的比拼，我俩还是打平了。
走在回家的路上，告别了美丽的花花世界。告别了绿油油的麦地。花儿对我微笑，草儿向我招手，风儿为我舞蹈。我忘不了这一天，忘不了这次放风筝！
放风筝作文14
春天到了，万物复苏，到处洋溢着生命的气息，小草从土壤中奋力地钻了出来，河水潺潺地流着，水中的鱼儿也都竟相跳跃，花儿没也不甘示弱都争先恐后地竟相开放，有桃花、杏花、梨花等等，它们有的红的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斓。
在阳光明媚的一天，我觉得呆在家里很无聊，就跑出门外，在树林里的一条小路上散步，突然一阵微风吹过，吹在我的脸上痒痒的，好像有人在抚摸我的脸庞，就这样，我享受着阳光的沐浴和风儿的抚摸。
突然，我脑子里冒出来一个想法，这么好的一个天气而且还有风，我怎么不去放风筝？说做就做，于是我高兴地去找我的伙伴们。过了一会儿，我们拿着风筝站在田野上，我们玩了一个游戏，规定：谁的风筝飞地高，那么谁就胜利，胜利的人可以让我们当中的任何一个人做一件事。
游戏开始了，我们每个人都争先恐后地跑着，边跑边抖动手中的风筝线，这时，风儿好像也想和我们玩，只见他呼呼地穿梭在我们的风筝之间，把我们的风筝吹地越来越高，然而，风儿有时也很调皮，突然间停在那里不动了，让我们的风筝从高处缓缓地降了下来，有时，又突然起劲，让我们的风筝飞地好高好高。
过了一会儿，我们玩累了坐在路边的`草地上休息，这时风儿又来找我们了，只见它将我的头发吹地飘了起来，将衣服也吹地飘飘然的。
不知是谁突然说了一句：“泡泡在空中飘呢，好漂亮啊！”我们都抬头望向天空，果真漂亮，只见不知从哪里飘来了几个泡泡在空中与风儿嬉戏打闹，泡泡飘地时而高，时而低。看着那些泡泡，我觉得一切是那么美好，那些泡泡就如同我们的梦想一样，在风儿的帮助下飞地越来越高。
风儿啊，你就是我的好朋友陪我经历一个又一个的春夏秋冬，无论何时何地，你都陪伴着我，你总是能够给我带来无穷的快乐，谢谢你的陪伴。
放风筝作文15
“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”阳春三月，又到了我们启元学子一年一度的风筝节了。今年与以往不一样，以前我们都是在现成的风筝上画画，而今年我们要动手做一个大风筝，我非常激动！
在我的印象中，风筝都是燕子或金鱼的。其实，我来告诉你风筝的形态可是千姿百态呢。有的风筝栩栩如生，像猎鹰凌空翱翔；有的风筝像敏锐的侦察兵，观察着陆地上的情况；有的风筝像一条条小鱼儿游在蔚蓝的天空中，显得格外好看！我做的风筝，它独一无二，有着浓浓的'中国气息。我向往自由，希望自己终有一天能够在天上自由地翱翔，所以我画了一只又大又灵巧的燕子，在它身上画上了中国的标志——天安门，显得格外与众不同。
我现在就要去放风筝啦！我和妈妈来到公园，春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，青青的小草跟随着春姑娘的步伐，从土里偷偷地钻出来，可可爱了。公园里的人可多了，每个人手中都拿着风筝准备放飞它们，风筝可真是个与众不同的古代玩具呀！
我开始放风筝了。我拿着风筝线轴，妈妈在后面帮我拖着风筝，风不知不觉的来了，妈妈放开了风筝，我拿着风筝线轴快速奔跑，我想我的风筝应该会飞起来的，谁知我的风筝竟然连飞都没飞起来，被我拖着走了一路，就像一个从天而降的塑料袋一样没头没脑。我垂头丧气，心里也产生了不想放风筝的念头。妈妈看到我闷闷不乐，过来安慰我说：“别灰心，你应该逆风放风筝，当风小时，你就快速逆风奔跑，当风大时，你就马上放线，这样能减少风的阻力，记住了吗？”我听了妈妈的话，准备再试一回。我的风筝准备就绪，风一直地吹着，我立马逆风奔跑，风越吹越大，害得我的风筝剧烈摆动，我想起妈妈说的，马上放线，我的风筝依旧飞在半空中，狂风立马变成微风，风筝慢慢向下飘落，我就快速奔跑，让风筝掌握了平衡，我的风筝就这样与别人的风筝一同在天上你追我赶地玩耍着，就像一只灵巧的小燕子承载着自由、安详与和平。
我一定会传承我们古老的优秀历史文化，让风筝飞向更远的明天，飞到每个人的心中。
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