会玩,才好作文

时间:2024-02-22 09:31:45 好文 我要投稿

(热)会玩,才好作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的会玩,才好作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热)会玩,才好作文15篇

会玩,才好作文1

  玩耍,是孩子的天性。但玩的好与坏就得靠孩子的努力。

  我也爱玩,不分时间,不分地点,不分场合。羽毛球、篮球、乒乓球……似乎都能来两下,但也只是瞎玩,小打小闹罢了,因此也经常受到队友的唾弃与不屑。不像《水浒传》中王进那样十八般武艺样样际精通,看得我是热血沸腾,相比之下,我那三脚猫功夫便逊色许多。

  在日常生活中,我也总是受到无形的嘲笑与欺负。在我因做对几道简单题而洋洋得意,别人已攻克最后一道大题,继而向我挑挑眉;在我站到球场上投出第四个“三不沾”,别人已飞快的拿起球帅气的投篮,然后向我射出两道不屑的.目光;在我比赛失败而郁闷沮丧,别人已端起奖杯,对我抱以肆意的“微笑”。

  俗话说:人比人气死人。有些人,似乎就是天才,不用学习也能考得很好。他们玩学习、玩生活,时时刻刻都在玩,然后,玩我们。他们用白天的嬉笑打闹来掩盖深夜的“秉烛苦读”,让我们放松紧惕,于是,就成了“天才”,便可以,玩转这个世界。

  人生,犹如下围棋。好的围棋要慢慢的下,好的生活历程要细细品味,不要着急把棋盘下满,也不要匆忙的走人生之路。我们要下好这盘棋,玩好这个局,在玩耍中享受,在享受中成功。

  玩,没关系;玩什么,也不重要;会玩,才好。

会玩,才好作文2

  小时候,每个孩子都喜欢玩,我也不例外。丝带般的小溪边、茂盛的杨树林、五彩缤纷的小果园里,都有一个疯丫头的身影。

  秋高气爽时,外公的小果园里,一棵高大的苹果树下,一只小老鼠似的小姑娘在干什么呢?哦,原来呀,是我在“偷吃”。一个圆圆的、甜甜的小苹果,几颗婴儿似的圣女果特别特别酸,但还是吸引来了在二楼休息的小白猫“馋馋”,果然很馋呀!咬一口,哇噻!如果我的.牙会倒,那么它现在一定躺在那儿呢!

  杨树林中,一个小姑娘奔跑着,张开双臂,像一只兴致勃勃的小黄鸟穿梭在一棵棵又高又大,像一位位军人一样的大杨树下。旁边,一朵朵粉红色的小野花在咯咯地“笑”,脚下干枯的叶子一直在“叫喊”。过了一会儿,我停了下来,走在一条小路上,感受到了微风拂过脸颊。一只蓝黑的小鸟从我眼前飞过,这些,一定都是枯燥乏味的书上学不到的东西吧!

  一提到写作业,你们一定和我一样头大吧。妈妈说她要去超市,正在愁眉苦脸写作业的我一下子来劲了,软磨硬泡让妈妈带我去,最终成功了。到了超市,东瞧瞧西看看,一会儿拿甁果汁,一会儿拿包小零食,回到家后又跳到妈妈跟前,问下一次什么时候去。

  在睡觉之前,我也不能够安静一会儿。最多十分钟,又是画画又是剪纸的,好像有用不完的精力,这是个让妈妈很头痛的事,因为第二天还要上学哩。

  爱玩儿其实并不算一件坏事,它可以让我们在玩儿的同时,学会一些在书本里学不到的大道理和丰富的知识!

会玩,才好作文3

  会玩,才好。首先,会表示一种能力,玩表示一种状态,才好是对会玩的评价。既然如此,会玩才好,我们又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋头苦读呢?

  “十年寒窗无人问,一举成名天下知”是古人对书生的准确评价。于是各位家长现在开始把孩子抓紧,“不输在起跑线上”,指望着苦读有出路,各科作业一起朝我们压上来,我们因此失去了玩的时间,而家长更是把玩视为死敌。但如果按照现在的时间来计算,高中结束都是十二年了,还不一定“一举成名”,更别谈“天下知”了。如此,大家不禁发出疑问:苦读真的有出路吗?

  有,当然有,但绝对不是苦读,而是玩与学的结合。打个比方吧,如果学习是一道主菜,而玩就是配料,没有配料的菜会让人喜欢吗?看看那些苦读者吧,似乎学习水平也就那样;反观各科状元,都有玩一方面的擅长,虽然不是玩的.特别好,但也算是人中佼佼者。

  的确,玩真的可以开阔人的思路,增长见识。譬如音乐中我学会了几个生词,电影里认识到一种手法叫蒙太奇,跑步一系类运动可以缓解生活中的压力,看到小生物感到自然的奥妙……所以,会玩而且玩得好,真不是一件坏事。

  但是,请注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是网络。这也是众多家长不让孩子玩的原因。我们对此要多加重视。不可否认玩是有好处的,但在数码时代,“王者荣耀”“穿越火线”成为了一代学子的杀手。这种网络玩乐,很容易一发不可收拾,引发出一系列青少年惨案,因此一定要慎重。

  玩一定要专注。玩时则认真玩,放开玩,学时则努力学,认真学,两者都是相对应的。绝不可边玩边学,否则只能是一事无成,事倍功半。

  如此看来,玩中也有门道,也有技巧。会玩,才好!

会玩,才好作文4

  玩耍是每个人与生俱来的东西,也是每个人与生俱来的爱。

  国庆节举国欢腾,但我仍在主要辅导课中间奔波。下午,我无精打采地来到明园培养英才。我觉得没有什么比挂满红旗的大唐西城更美丽了。

  "国庆节期间,让我们放松一下,玩一个小游戏,好吗?"“一个接一个好”学生们齐声喊道。怀疑可能只是老师的例行公事,而不是一个有趣的.游戏,但我仍然隐隐约约地期待着有趣游戏的出现,以消除我的不愉快情绪。“我们游戏的名字是《名牌撕杀战》,“让我先谈谈游戏的分工……”

  游戏开始。

  在第一个游戏中,红色的一面隐藏,白色的一面抓住。双方可以互相撕扯。我属于红场。我小心翼翼地躲在草丛中,看着白色的队伍移动,我很快就把它藏了起来,但我们还是有一个人和我在同一个方向。他在来蹲下之前就被发现了。我立即站了起来。为了保护我们的队员,我只能互相撕扯。我撕掉了白队的名牌,但我也被白队撕掉了。最后,这场“战斗”变成了3比1,打死人,挣扎了半天。我们寡不敌众。这场比赛我们失败了。

  第二轮开始了。白芳藏,我们抓到他了。他们藏了起来,经过许多麻烦后找到了他。我们就像一群豹子,它们找到了猎物,并奋力向它们跑去。坚持团队合作的选择,不脱离团队,我们战胜了怀特。

  第三组开始。怀特窃取了我们的战略,撕毁了这个著名的品牌,陷入困境长达10多分钟。双方势均力敌。后来,我们的队员筋疲力尽,不得不互相输了。

  虽然我“失败了”,但我深深理解团结的力量。事实上,无论是撕毁名牌游戏还是做其他事情,我都必须知道如何团结所有的力量和所有可以团结的因素。只有这样,我才能事半功倍。

会玩,才好作文5

  玩心十足,我觉得这应该是每个孩子的天性。我也是如此,虽然有时觉得自己已经不是个孩子了。

  “掰手腕得把你的力气用出来呀!”听着旁边同学一边在玩掰手腕一边叫喊,弄的我也不由得有点紧张,手心都出汗了,我害怕自己方法不得当会输。我是属于那种会玩的而且一般都还玩得精的,可是在玩“掰手腕”上一点也不擅长。因为我的“劲小”没力气。

  我正想与同学赛一场,却忽然犹豫了,把刚刚那只“准备完毕”的手缩了回来,接着不知怎么又下意识的把手和对方的'手紧握在了一起,准备“一决胜负”。我比较自信的是我的左手,我把它派上了阵,这时我竟然丝毫也不胆怯了。比赛开始,我先用短暂的时间试探性的发力,接着把所有的力气储备在左前臂上,当我感到对手的力量还没有到位时,我迅速把胳臂上所有的力气使出,压制住对手正准备上涨的力量和气势,我的胳膊似乎一直保持一个角度,把力气都聚于一点,同时把手腕向内测稍微用力按下,我要展示一下我的“威风”。我紧盯着眼前撕扯在一起的两只手,不敢有丝毫的松劲,当我看到对手用尽气力翻转手腕时,我也使出全身九牛二虎之力,就像一辆开足马力的车向前冲去,我兴奋着,激动地把所有的力量全都压在左臂上,最后我彻底压制住对手反转的势头,紧接着我的左臂乘胜追击,用全力以迅雷不及掩耳之势一举拿下了对手,结束了比赛。此刻的我,激动地都快要蹦起来了。

  真是会玩才好啊!

会玩,才好作文6

  从小,我就是一个爱玩的孩子,不管是在池塘边、草垛旁、木桥上以及荒无人烟的废弃房子,都能看见我的身影。

  在春天里,我时常会和小伙伴们一起坐在樱花树下乘凉、嬉戏。一天一天的,樱花树上的樱花,一点点的绽开了它们的笑容,也不像前几天那样害羞了。一阵风吹来,我和小伙伴们在花瓣雨里舞蹈,我们不仅欣赏了美景,还收获了友谊。

  到了夏天,我们会在池塘边,观赏池中天鹅的优美姿态,荷叶、荷花,衬托着天鹅,真像一幅美丽的水彩画。可我们有时无趣,会跑到人迹罕至的废弃屋子里,在里面探险,许多小动物的出现,就可以把我们吓得半死,可有了同伴的鼓励与我们的团结一心,最终我们克服了恐惧,一起走出了黑房子。

  秋天,我们在和农民伯伯们一起收获果实,每个人的脸上都洋溢着幸福美好的笑容,看着丰满的果实,我们的口水都流下来了,一起帮果农收获果实,为了奖励我们,农民伯伯给我们几个苹果,让我们感受到了劳动后的喜悦。

  秋天,我们会在草坪上尽情地奔跑,像几个无忧无虑、自由自在的'小鸟,飞向一望无际的天空。有时在路边,会看见有一位卖雪糕的阿姨,每当我们跑的满头大汗时,阿姨都会说:“看看你们到底像不像女孩子啊!”但我们还会在她那儿买雪糕,其实我们也不知道,她那儿的雪糕莫名的好吃。

  现在回忆起来,我们在樱花树下乘凉、舞蹈,在池塘边看天鹅,一起探险,在秋天里一起劳动,在草坪上的玩耍,这一切都让我记忆犹新,玩耍让我收获了课本上学不来的知识。所以,会玩,才好!

会玩,才好作文7

  玩是人的天性,人人都爱玩,当然我也不例外,刚放暑假,我就迫不及待地回老家找小伙伴们玩。

  其实,我们玩什么呢?就是约几个小伙伴,一人骑一辆自行车比赛,或者穿上各自喜爱的滑冰鞋去滑冰等等。然后探索谁的骑技好,谁滑冰姿态优美,谁的方法最正确,我们就向谁学习。再在一起聊聊这半年谁学习进步了,谁的学习最好?应该怎样去学习?谁的学习方法最好用。这些在大人眼里我们是一起去玩了,去疯了,但他们不知道,玩,是孩子们另一种学习的方法,他们在玩中寻找乐趣,在玩中增长知识,在玩中学会人与人之间相处之道,学东西并不是非要读书,读死书,死读书,而是在生活中也能学到书上没有的知识。因为玩,我们有了幸福的童年。

  当然,现在手机、电脑才是更多人热爱玩的`东西。因为手机电脑能给人们带来很多方便,如人与人沟通交流,会玩的人通过网络在手机电脑上查找资料、学习,在网上发表自己的作品,在网上购物,在人们工作、学习累的时候,可以玩玩益智的游戏,开发大脑,让我们浮想联翩,让我们快乐!但不会玩的人就没有了尺度,在电子游戏中像吸毒上了瘾一样,迷失了自我,导致学习退步,严重的会损害身体健康,甚至生命。

  一般人来说,人都喜欢玩,特别是当今经济高速发展,人们生活节奏加快,生存压力增大的现代社会背景下,人们紧张的工作之于也就更愿意通过玩来减小压力,放松心情,修身养性了。

  但是,为什么,怎样玩才是会玩呢?

  首先,要选择适合自己的玩法。之所以强调这一点,是因为每个人都有不同于别人的实际情况。只有选择适合自己的玩法才有可能玩好。

  玩,是了解世界的窗口;玩,是开启智慧的钥匙。玩中有意义,生活才有意义,会玩,才好,让我们一起玩吧!

会玩,才好作文8

  看着眼前的五子棋,耳边突然响起第一次下五子棋时妈妈对我说的话:“不用紧张,玩就好了。”

  后来的一次,我和妈妈下棋,一开始,我执白子,她执黑子,我费尽脑筋,她如有神助。“你怎么能下这呢,我明明连的是这条线啊”,她一脸莫名奇妙的说。“但是,你看,如果你下在这里,我还是会输啊。”“我自己都没看见,你倒是看的挺仔细的。”

  “你为什么下这……”“应该下这的啊……”,如此几回,她布出了一个又一个自己都没发现的陷阱,我却一次又一次为了堵住那些陷阱而放弃掉她真正自己布出的陷阱。

  我们中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步赢的,又有多少人是凭借自身不凡的运气赢的。

  其实,那天我和妈妈下的棋到上面还没完,后来,我执黑子,她执白子,我豁然开朗,她运气依旧,我凭借自己最终赢了她的运气,取得了胜利。

  在很多地方,五子棋都被归到玩具一类,而所谓玩具,就是用来玩的,但棋类不同,它们属于玩具,但又不同于普通意义上的玩具,它们需要你动脑子,需要你学会去玩,而不仅仅是动动手指就好。

  下棋,重要的是会玩,真正会玩的人可以坐在棋盘前废寝忘食,而不会的`人仅仅看着棋盘神游天外。会玩,说出来容易,但真正可以做到的又有几个呢?

  电视和小说中常常出现用下棋来暗喻自己真正想说的话,也有长辈用棋来教导那些天资聪颖的后辈。真正会下棋的人下棋时的每一步都是经过深思熟虑的,而那些只是随意玩的人下棋根本不经大脑,随手一放就好,那样也就丧失了下棋真正的乐趣。

  只有会玩,我们才知道真正的乐趣是什么,而只有会玩,我们才会变得越来越好。

  所以,会玩,才好。

会玩,才好作文9

  玩,是每一个人的天性,无论你是富贵或贫穷,都不能失去快乐。

  大人们常常认为:玩,不利于自己孩子的学习。于是,封闭了孩子们的思想,规划了孩子们一生的路线。但我不这样认为,我觉得玩可以让孩子们放松身心,其实从玩中也能学到知识。子曰:“三人行必有我师焉。”每个人都有自己的长处,会玩,也可以变成一种特长。

  往往学习不好的孩子特别爱玩,但是这种孩子,在玩的时候没有动脑筋,他只是在玩的.过程中拥有了快乐,但是没有学到知识,也是没有很大意义的。所以,“会玩”并不简单。

  玩,每个人都会玩,世上不可能有不会玩的人。田野上,一群七八岁的孩子在游戏比赛,嬉闹玩耍;山脚下,大人们讲述自己的故事和经历,激情澎湃;屋子里刚会走的小朋友,牙牙学语,蹒跚学步……这都是放松,都是学习,都是玩耍。

  就拿我来说吧!从玩耍中我能变勇敢。有一次,我跟爸爸妈妈和妹妹一起到水上乐园玩,妹妹还小,只能在比较浅的地方玩耍,在妈妈的陪伴下,也尝试着向稍微深一点的地方勇敢前进。我看着一眼望不到边的过山车,心中充满了畏惧。但在爸爸妈妈不停地鼓励下,我终于踏上了征程。这次游乐园的体验使我和妹妹都变得更加勇敢。

  妈妈已经三十几岁了,也有时和她的朋友出去玩。玩很简单,不需要你有很多学问,我们可以卸下自己的包袱,尽情地放松自己,体会生活的美好!

  随着年龄的不停增长,我们“玩”也渐渐地提高了档次。从小时候的过家家到长大后的一些智力游戏,都代表着我们的成长和变化。

  所以,会玩,真的很好!

会玩,才好作文10

  曾经的我们都是孩子天性爱玩,蓦然回首才发现,那大大小小的玩,都让人难以忘怀!

  树上的知了上气不接下气地叫着,路上的蚂蚁也不想在这露天下面多停留一秒。炎炎夏日,这像竹匾般大的太阳灼烧着整个大地。晌午的街道没有一个人影子。

  爸爸妈妈都在房间里睡午觉,六岁的我和十岁的表姐看着无聊的动画片,当我都快睡着时,表姐在我耳边说:“咱俩去吃火烧糖吧!”好奇心使我忘记了妈妈的叮咛。我点了点头“嗯”了一声就跟着表姐往后院跑。

  我家屋后有一个不大不小的院子,有一两个梧桐树围绕着它,一片浓荫。在烈日的照耀下,这片浓荫好似一片宝地。表姐找来两三个啤酒盖和一个打火机,我找来一大罐的白糖和一根蜡烛。我俩点燃蜡烛后,将火焰围起来挡住这西南风。表姐用一个小勺子将瓶子里的糖盛了一点放到瓶盖里,然后将瓶盖直接放到火焰上,不出两秒表姐就把盖子给扔了,为了不吵醒爸爸妈妈表姐强忍着眼眶里那将落下来的泪珠,看着两个红红的手指。我当时吓蒙了,过了几分钟才反应过来,我立即跑到厨房拿来妈妈平常做饭用的大汤勺从地上捡起瓶盖盛满糖,再将盖子放到汤勺里,将我的装置塞到表姐的手里,示意让她来烧。表姐透过眼眶里的泪水看着我的`装置笑了,擦干泪水任那白色的泪痕肆意在脸颊上飞扬。她高兴地点点头又开始烧糖。“好了!”表姐向我挥手让我来吃。用舌头舔一舔,那不止甜甜的糖还有成功的滋味。含在嘴里的糖使我们忘记了痛苦与失败,忘记了酷暑与不悦。

  火烧糖,收获的不止是味觉上的甜蜜,更让我学会了思考,学会了合作,体会到成功的快乐。我发自内心地想说声:会玩,才好!

会玩,才好作文11

  爱玩,是人的天性,但是要会玩,才好。

  现如今,莘莘学子们大概已经被作业和各种补习班压得喘不过气来。玩,也仅仅是停留在儿时的记忆了。

  再说说现在的玩,花样是多了,各式各样的手机、电脑、平板,各种手游,笼络着无数人的.心,更是让无数人着魔。那么问题在于,这样玩,真的好吗?

  晚上写完作业,开始游戏大战,往往会沉浸在虚拟世界中久久无法跳脱,认为学习了一天应该在游戏中放松了自己,获得自认为“短暂”的休息,可这过后只会感到更加的空虚。

  听父亲说,他们小时候的游戏,常是几个小伙伴写完作业后相约去做游戏,玩跳方、跨步、打沙包……。玩法虽然简陋、简单,却是开心有益的,和朋友们在一起,不但增进了感情,还真正得到放松,将欢笑声留在彼此心中!相比之下现在的孩子玩的并不好,整日与虚拟游戏做伴,甚至不惜耗费钱财,成为手机、电脑的奴隶。一个人静静地玩游戏,损伤视力,破坏健康,最重要的,是失去了本该与外界交流和沟通的机会和能力。

  我曾经一直在想:怎样玩才有益?现在,青少年中很多人戴上了眼镜,身体弱不禁风,不外乎是因为“玩”的方法不对。而且真正的玩,并不是一味放纵,并不是可以玩到废寝忘食,而是要建立在积极向上,可以让身心真正轻松的基础上的。我得出的结论是——会玩,才好!玩,就要玩得有意义,要对成长有意义,要对健康有意义。像下棋、运动、做手工、听音乐,何尝不是玩呢?这样的玩,既可以锻炼脑力及身体,还可以得到适当的放松。

  所以,会玩,才是“王道”,会玩,才好!

会玩,才好作文12

  玩耍是人类的天性。没有了玩耍,就会失去生活的乐趣,失去生命的本真。

  课堂外,天阴森森的,窗外除了若隐若现的灯光,也就只能看到从屋里映到玻璃上的映像了,这时的黑夜,仿佛一只等待着吞噬万物的凶兽,而老师却要去外面给我们开一场运动会。顿时黑暗的夜一下子沸腾起来了。

  第一个比赛项目是“五人六足”,两队分别由三男两女五人组成,每队相邻两人的脚都用绳子绑起来,大家齐心协力一起往前走,先到终点者赢。我们男生先练习了一下,效果不错,最后竟然能跑起来了,后来大家一起练习,速度也不慢。

  比赛开始了!老师突然喊了一声:“开始!”对方先反应过来,迈着整齐划一的步伐出发了,我们一看赶忙追去,相互挽着对方的胳膊,喊着口号:“一、二、一、二……”一步一步地向前跑去。也许是看见我们快要赶上他们了,对方忙中出乱,快要到终点前他们竟然摔倒了。而我们依然手挽手、肩并肩,步子整齐划一,喊着响亮的口号往前走着,最后当然是我们赢了!

  大家开心极了,相互拥抱在一起,将绳子拽下来使劲往地上一扔,欢呼着:“我们赢了!我们赢了!”

  真是团结就是胜利啊!我完全体会到了玩耍带给我的`快乐和充实,黑暗的夜里我们的欢呼声是那么的悦耳动听。会玩,可真好啊!

会玩,才好作文13

  玩,人的天性。谁都会玩儿,可怎么玩?

  圈界有一位神话撒贝宁老师。他多次被邀请在教育类节目出场主持,总是和孩子们闹在一起,算是位不折不扣的老顽童。他在孩子面前,没有过多的威严,却总是能从孩子的角度转换于中古诗词。他在玩吗?在玩。这是一种文化的玩。

  学界有位文豪传奇斯蒂芬·金先生。他的一生都很传奇,只为了小学校长的一句话,便向着写书这条不归路走去。小时候的我们都喜欢彩色的、生动的、活泼的,可斯蒂芬·金不一样,他从出生开始就对一切黑暗事物疯狂痴迷,越阴郁、压抑,他就会越兴奋。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或剧场,一定少不了他的身影。一次,他将自己热衷的一部恐怖动画片改写成小说,由自己印刷到出版,再带到小学里卖,因此赚了一笔,他以为自己找到了出路,却被校长好一顿训斥。然而这更是让他有了证明给校长看的念头,在他80岁的时候,不被文学界认可的恐怖科幻类小说开始搬上了舞台,他这辈子的愿望也成真了。我能说,斯蒂芬·金一辈子都在畅玩,他把自身的兴趣与奇特的爱好带入人生中在玩,玩写作、玩文学。

  什么人什么时刻什么时间不在玩呢?只是有人在真玩或假玩罢了。学校里,课堂上,每人都在为老师提出的.问题动脑,此刻我们都在玩转自己的头脑。有的人在经历头脑风暴,有人却在经历平淡如水,谁在真玩?一目了然。

  撒贝宁与斯蒂芬·金的人生都是玩出来的,但不同方式的玩,决定了不同的人生。所以会玩,才好。

会玩,才好作文14

  仿佛没有尽头的暑假,漫长,煎熬,似乎只能用电脑游戏来填补。

  一天,我打开电脑,正准备在游戏中感受快乐。我如蜜蜂遇见鲜花,饿狼遇见白兔,迫不及待地想与它来个亲密接触。忽然一个声音惊醒了电脑中的我,使我打了个激灵。

  “干嘛?还不快去做拓展!”一双峰如匕首的眼睛正准备插向我的胸膛,哦,父亲来了。

  “就算你真想去放松一下,也不能老是玩游戏啊。”“那我干什么?”“可玩的多了,自己出门看看就行。”“哦。”我嘟囔着。

  已有数月不骑的自行车举起我,带我在小区里驰骋。绿葱葱的树木,带来欢乐;干干净净的空气,带来清新;炎炎热热的太阳,带来思考。这就是外面的世界,宛如身处仙境一般,感觉心情格外舒畅。

  一点思考,一点领悟,要是想玩,到处是游乐场,到处是金沙滩,到处是欢乐的海洋。

  路承载着我,而我的心在思维的深处流荡。世上可玩的那么多,又随处都是,为什么要把眼光局限在一个狭小的屏幕内呢?大自然的景象那么神奇,日出日落,安逸的月夜场景,我又几度欣赏过,并从中汲取出快乐呢?

  一个人要会玩,这不是玩电脑游戏,不是看电视节目,而是去欣赏自然风光。当我的眼界脱离电子产品后,我才能领悟出:真正的快乐,在大自然中,真正的快乐,在山水中,这是十分可贵的。

  山水的美丽风光,自然的'奇趣景象,能够给我们带来快乐。如何去发现,在于你是否拥有一双慧眼,才能够拥有快乐,享受快乐,感悟快乐,体会“玩”的真正心境,这在一个人的人生历程中是必不可少的。

  正因为如此,会玩才行,懂得快乐,才能拥有更精彩的人生。

  太阳用它温暖的阳光,抚摸着我赞同的点了点头。

会玩,才好作文15

  明天就要考试了,还玩!考不好自己去找地方每每逢值考试,总会出现一大串的唠叨,但自己却不怎么理会,因为我心中一直认为:会玩,才好。

  每天下午放学后,无论作业如山还是事务繁忙,总要先玩,无论玩多玩少,总要先玩一会。有时玩累了,可写作业速度也毫无消减甚至速度还更快了。这一来,鱼和熊掌岂不是兼得了?

  现在,每年全国约有七百万考生参加高考,然而每年的全国状元大多都是多方面发展,学得好,玩得好。不仅平时上课学,而且下课也学,学体育技巧、书法精髓(而这些都是在自愿之下)。在周末,约上几个同学去打篮球,是一种学;找上几个高手来互相交谈,也何尝不是一种学呢?

  但许多上世纪七八十年代的人认为,玩就是浪费时间,学生就应双手只写八股文,一心只读孔孟书,然而事实并不是这样。中国历史中有许多文臣误国的例子,他们可以将《四书》《五经》倒背如流,在许多人眼中是一个个不折不扣的的.好学生,但小时候缺少玩,失去了动手实践和尝试的勇气,只会朱大圣人的理论,搞得自己文声文气的,没有真才实学。

  美国人注重玩和实践,于是诞生了车库文化,造就出了许多像比尔盖茨,乔布斯这样的实践天才和思想巨人,也造就了美国这一个世界强国。溯求其根本原因,就是孩子们在学校的玩和回家后的的大胆实践相结合,从而实现了富国强民的梦想。

  总而言之,玩到底是好不是坏呀!

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