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小猴子下山作文优秀(5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小猴子下山作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猴子下山作文1
一天，猴妈妈对小猴子说：“宝贝啊，现在你已经长大了，应该自己去找吃的了。”于是，小猴子点点头兴高采烈地出门了。它哼着小曲儿，走在山路上，突然，它发现路边有一堆黄豆。小猴子高兴地说：“今天真是太幸运了！”它一边说着一边把地上的黄豆一粒粒地捡起来。
小猴子走着走着，又发现前方有一个闪闪发光的东西在草丛里。于是，它小心翼翼地把黄豆放在地上，跑去捡那个发光的东西。它一看，开心坏了，是一颗黄色的弹珠。它兴奋地说：“今天运气真是太好了，既捡到吃的又捡到玩的'，这下我可以带回去跟好朋友一起分享！”
这时，鸡妈妈怒气冲冲地走过来说：“蠢猴子，快把我鸡宝宝的玩具放下。”小猴子摇着头说：“不行，这是我好不容易捡来的，凭什么说是你的？”鸡妈妈叉着腰说：“你看看那颗弹珠是不是黄色的，上面还有个圆形的小凹洞。”小猴子低头一看，默不作声地把玩具还给了鸡妈妈。
就在它们僵持的这段时间，小鸡们把黄豆都吃得差不多了。当小猴子转身想去捡黄豆的时候，发现这群小鸡干的坏事，气急败坏地说：“你们这群该死的臭鸡，今天我非揍你们不可！”说完，小猴子朝小鸡跑去，一边追一边说：“快把我的黄豆给我吐出来。”小鸡们都吓得四处逃窜，不一会儿就跑得无影无踪了。可结果小猴子一只鸡也没抓到。小猴子垂头丧气地说：“黄豆没了，弹珠也没了，两手空空地回去怎么跟妈妈交代呢？今天真是太倒霉了！”
这时，有两只小鸟在树枝上嘲笑它说：“蠢猴子，都怪你太贪心了，这下看你回去怎么办！”小猴子听了，伤心地流下了眼泪。
这个故事告诉我们：做人不能太贪心，不然就会像小猴子一样，因小失大，最终什么也得不到！
小猴子下山作文2
一个阳光明媚的上午，猴子妈妈告诉小猴子：“明明，你去帮妈妈采些蔬果来准备午餐。”“好的。”热爱跑跑跳跳的小猴子兴高采烈的答应着。
猴子妈妈让小猴子拿一根棍子去。小猴子找到了一根棍子，可是棍子实在是太重了，小猴子觉得棍子这么重，还是不拿了，心想：花花最爱帮助人了，我可以去找她的。
于是小猴子唱着轻快地歌就下山去找食物。
小猴子明明马上就来到花花的家门前，敲了敲花花家的门，却没有人开门，花花没有在家。小猴子只能自己一个人继续往地里走。
走着走着，看见了一片玉米地，小猴子把玉米一个接一个地摘下，摘了好些个后，小猴子却怎么都无法全部抱下，于是灵机一动“可以放裤兜里呀”，于是把玉米往自己的裤兜里左塞一个右塞一个，终于可以继续去找其他食物了。
走着走着，看见了一个兔爷爷在采胡萝卜，兔爷爷很热心地递给小猴子一些胡萝卜，让他带回家。
在回去的路上，一头水牛对抱着玉米和胡萝卜走回家的小猴子说：“明明，去哪儿，看你累成那样，正好顺路，我送你一程吧？”明明气喘吁吁地说：“好呀好呀，可以带上我吗？”水牛听了说“我是大水牛，有的是力气，可以帮你，但是你得把你采的`食物都给我。”
明明听了后又想：自己答应了妈妈来找食物的，可不能空着手回去呀。
于是开始和水牛商量：“您看这样行吗，您带我一段路，我给您一些食物，剩下的我拿回去给妈妈，您看可以吗？”
于是，他们在协商达成一致后，一同高高兴兴地回家了。
小猴子下山作文3
一天，一只小猴子下山来找食物。它来到一块玉米地里，掰了一个很大的玉米，扛着往前走。坨走到一棵树下，看见满树又大又红的桃子。就扔了玉米摘了几个桃子。它捧着桃子往前走，来到一片瓜地里。看到满地又大又圆的.西瓜，就又扔下桃子去摘西瓜。当它抱着一个大西瓜往回走的时候，看见了一只蹦蹦跳跳的小兔，它又扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林不见了。小猴子只好空着手，低着头田家去了。
小猴子上次下山得了教训，第二次又下山来了。ˉ它来到田野上，看见许多小麻雀一蹦ˉ蹦地跳来跳去。
它见了，不像上次那样，只管往前走。它来到一片茂密的树林里，看见一群山羊走来走去。山羊见了它撒腿就跑，小猴也不去追。它走啊，走啊，肚中饥饿，口干舌燥。它看见一条溪，走到前，俯下身去，咕咚咕咚喝了个饱。它自言自语：“这溪水真甜”。喝了水，它起身走了。走进树林，看见山雀在树枝上唱着歌，小鸟在树上叫，像是说：“那只小猴子又来了，快来看呀！”小猴子根本不理它们。它在林中自由自在地走着，看见树上结满了果子，红的、黄的，一串串，真叫人喜欢，就爬上树饱吃了起来。它吃饱了，还折了一串红的，准备拿回家去。
它扛着果子，走到半路，又看见上次追的小兔子。它再也不追小兔子，一直把果子拿回家。
路遇小兔，”再也不追“了，而把采摘的果子拿回家。这样安排内容，不仅合理，而且更有层次感，使作文中心更明确。
小猴子下山作文4
一天，阳光明媚，天气特别好。小猴子想下山去玩。首先，它来到一块玉米地里，看见玉米又大又多，金黄金黄的，它笑得眼睛眯成了一条细小的缝，连嘴都合不拢了，还不停地发出笑声。它心里想：“如果我把这么大的玉米带回去，妈妈肯定表扬我的。”想着想着，它口水都流出来了。于是，它忍不住掰了一个扛着往前走。
然后，它走到一棵枝繁叶茂的桃树下，一抬头就看见了又大又红的桃子，水灵灵的。它又笑了起来，笑得是这么甜，这么欢啊！它心想：“玉米有什么的，我最喜欢吃桃了，桃子多汁又美味呀。”于是，它就扔了玉米，两脚一蹬，跳起来去摘桃子。
走着走着，它来到了一片瓜地里，看见西瓜又大又圆，还有着明显的条纹。它睁大了眼睛，猛地一扑，跳到了西瓜上。心想：“这西瓜这么大，桃子却这么小，还是西瓜好呢！”于是，它又扔了桃子去摘西瓜。
就这样，它抱着西瓜往回走，看见一只小兔子从它面前跳过。小兔子长着又长又大的耳朵，有着红宝石般的眼睛，闪亮闪亮的'。它还咧出了三瓣嘴，露出了雪白小巧的牙齿，全身穿着雪莲般的棉袄。还有着像毛绒球的小尾巴，小兔子太可爱了。小猴子撒开腿去追小兔子，小兔子一溜烟跑走了，不见了。
最后，小猴子只好一无所有地回家去了。
小猴子下山作文5
上回说到小猴子下山，丢了玉米、西瓜、芝麻和兔子，空手而归。回家后被父母K了一顿，上街也被小朋友笑话，作家还把它的故事写成寓言，告诉小朋友们不能见异思迁，要专心致志。
小猴子发誓要重新做猴，于是再次下山。
这次小猴子吸取上次的教训，背了一个大篮子，又来到了田野，看见了一片高大的玉米地，那玉米颗粒饱满。小猴子立刻爬上玉米杆，掰了一个玉米就开啃，”“真好吃呀！”小猴子于是掰了许多玉米放到篮子里。这时候小猴子忽然想到玉米杆也很甜，就把玉米杆也掰了放到篮子里，才高高兴兴的向前走去。
小猴子走到一片瓜地里，看到西瓜长得又大又圆，于是把西瓜一个个放进了篮子。又想到西瓜藤可以用来晾衣服，就把西瓜藤也带走了。
小猴子感到身上的压了越来越重了。
小猴子来到山脚，看到山下长着一片芝麻。小猴子心动了，摘了许多芝麻放进了篮子。这时候小猴子已经严重超载了。
小猴子背着沉重的包袱，艰难地一步一步地往家的方向走，可是没走几步就摔倒了。篮子压在它的身上，西瓜砸破了它的脑袋，西瓜藤肋着了它的脖子……过了不一会小猴子就死了。
路过的小白兔看见小猴子的.遗体，悲伤地说：“猴哥呀，你背了这么多的东西，适合你的却很少，你怎么不学会取舍呢？”
教师评语：小作者想象丰富，以寓言的写法续写了“小猴子下山”。文章思路清晰，情节设计合理。通过小猴子再次下山后的所作所为，写出了小猴子不懂得取舍，见到什么都装载，最终被超载的重量压死的故事。文章结尾借助小白兔的语言，阐述了文章的寓意。文章写法新颖，情节设计合理，故事性强，寓意明确，是一篇完整的寓言故事。
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