关于红的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于红的作文，希望能够帮助到大家。
关于红的作文1
这世间千百种色泽，我独喜红色。
红。美人眉间一点朱砂，颊边一片红晕，唇角一抹檀色，发间一簇娇艳，钗头一只凤凰。纤纤柔荑轻抬，丹寇华美显威。抚平绯色衣褶，绸缎触感微凉。她一颦一笑，一举手一投足，尽是桃之夭夭，灼灼其华。流年似水弹指过，红颜如花易凋残。君王无笑，锦书无欢。唯有流转的眸温润如玉，似含着黯淡零落的红，凄冷之意入了骨血。红是华年，亦是华章。
红。苍古清秀的梅枝衬托出疏落几朵绝世艳丽而冷冽的花，漫天飞扬的大雪铺就出寥寥几处绝世孤傲而坚韧的美。梅之红，非闺阁女子娇美所能表达，更非烟柳风月妩媚所能诠释，而是梅独有的`冷艳。“庭前芍药妖无格，池上芙蕖更少情，唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹之红，非小家碧玉清丽所能演绎，更非寒门布衣纤弱所能比拟，而是牡丹独有的美艳。漫天烟花似散尽繁华，深深浅浅缤纷绚烂，虽仅绽放一瞬却永远定格于心中。烟花之红，非花期漫长所能延续，更非塑料虚假所能永恒，而是烟花独有的明艳。红是花团锦簇，亦是花中神韵。
红。浓的化不开的黑暗中，一支红烛坚强地燃烧，给予这冷寂温暖与光亮。一滴烛泪缓缓滑落，凝在铜锈斑驳的烛台上，绽成一朵毫无美感的花。一个身姿挺拔如树的少年正微皱着眉头，于案前静坐凝思。烛火“噼啪”作响，他更是心急如焚，忧国忧民，一腔爱国热血无处挥洒，一片赤胆忠心无处见证。如何救国？不如从军！猛然顿悟，抬头望见那灿烂的红旗，心中意念更比金坚。红是国色，亦是国情。
我喜红色，因这红色蕴含千种意义：它是国风华章，是国花神韵，是国色豪情。
关于红的作文2
我家后院有一堵墙，墙角有一个很大的破洞。妈妈嫌它不美观，就从山上挖来一株小小的红草，塞住了那个洞。开始我不怎么注意它，只管照料院中的花草。一个多星期后，我忽然想起无人浇水的红草。以为它一定干枯死了。谁料，红草依然一副生机勃勃的样子。我不禁为它那顽强的生命力暗暗称奇。
转眼间，一个繁花似锦的春天来临了，春雨沙沙地下着，滋润着大地。红草贪婪地吸吮着这甘甜的.雨露，像一个饿极了的孩子正吸吮着母亲的乳汁。夏天到了，红草也长大了。它不再是从前那副弱不禁风的样子，此时的它根深叶茂，就算狂暴雨也奈何不了它。秋天迈着沉重的脚步来到了人间。红草的叶子渐渐枯黄了。它老了，枯萎了，衰亡伴着它慢慢地睡去。红草的躯体被埋在土里化为肥料，只有等到来年春天才能生根发芽，但它毫无怨言。我的表哥是一个大学生，他被调到了内蒙古工作。有一次，我问表哥：表哥，你为什么不留在本地，而去那么远的地方呢？表哥出神地望着前方深情地说：是红草给我做榜样，要到最艰苦的地方磨炼自己的意志。我听后，便暗暗下定决心：一定要做个像哥哥那样的人，也以红草为榜样，在生活中做一个强者。
我爱美丽的故乡，更爱默默无闻、无私奉献的红草。是这一片肥沃的土地养育了我勤劳善良的老乡，红草的品质值得我学习。
关于红的作文3
“……花儿为什么开的这样红……”花大部分都是红的，在大多数人眼里红色的花总是最美的，难道你会认为玫瑰、月季、红梅不漂亮吗？红色的花儿开的别样鲜艳，让人觉得很热烈很奔放。
我虽然喜欢红色，可是我不喜欢黑漆漆的夜晚挂红灯笼，总觉得很恐怖，像两只鬼的眼睛。可是为什么在夜晚冉冉生起的火也是红的，却不恐怖呢？
红代表了胜利，胜利的旗帜都是红的，国旗也不例外。红灯停、绿灯行，在战场上红色代表的是勇往直前，可是在交通上却是代表停止，因为交通事故带给了我们一个又一个血的教训。西班牙的斗牛是十分有名，斗牛士手上拿着一块红布，牛急红了眼。我们的红领巾是红的`，是用先烈的鲜血染出来的。深圳的人都很热爱红色，你看我们义工（义务工作者）的制服就是一套红马甲，红色可以挑起我们的食欲，麦当劳、肯德鸡、味千拉面……这些招牌都是红的，还有许许多多的易拉罐也是红色的。
我喜欢红色，有时却又不喜欢红色。我喜欢满山遍野的红花，但我不喜欢人们在夏天穿的大红大紫，让人一看到就感觉到热，满头大汗。赤、橙、黄、绿、青……一个颜色比下一个颜色更热，因为夏天本来就热，再加上暖色，这个夏天不知道会有多热。但是在冬天穿上一件红棉袄，像是在心中燃起冉冉火光，让人觉得暖和，可是如果穿一件白衣服，那就会和夏天穿红衣服一个效果，让人感觉冷飕飕的。
红色是一种火爆的颜色，代表着喜气洋洋和吉祥，我喜欢红色。
关于红的作文4
我们每个人都有一双明亮的眼睛与纯洁的心灵。
欣赏，我们的眼睛与心灵开始结合，让我们不断地探索与发现。
蔚蓝色的天空一尘不染，秋已来临，树林里，飞落的叶片发出"沙沙"声，不是古木惧怕了寒冬，而是为了显出自己的骨气与顽强，落叶在地上滚动，来年会成为老树新春发芽的养分，枯黄的背后也有活力。
红色的花瓣，落了一地，给空气中渲染了芬芳与神秘。不要抱怨，不要悲伤，来年春天的花儿会更红。
在秋风中，我们学会了欣赏失去。
"天空不留下痕迹，但我已飞过。"时间是真实的上帝，它，让我们拥有，也让我们失去。
我们失去了很多很多，童年、纯真，无忧无虑……到最后，我们会失去一切，从开始的零，又回到零。
童年，已经失去，但却成了我们美好的回忆与向往；
纯真，已经失去，但却成为我们终身的追求与信念；
昨天，已经失去，但却成为我们今天的.对照与感慨。
当我们学会欣赏美时，也应该会去感悟美的失去，就像流星，只是一瞬，却给我们留下很深的印象，因为它的短暂，因为它的失去，才让人倍加珍惜。
曾经有人因失去而悲伤，曾经有人因失去而失落，曾经有人因失去而愁苦，现在请你去欣赏失去……
永久的只有神话，不老的只有传说。
关于红的作文5
我的家乡在滕州，这里有秀丽的莲青山、巍峨的龙泉塔、神奇的文公台……，也有令人神往的微山湖红荷湿地。这里面，我最喜欢红荷湿地那满池的荷花了。
夏天正是荷花盛开的季节。一走进湿地，满眼便填满了荷叶荷花了。碧绿的荷叶长满了池塘，一片片挤在一起，好像一个个碧绿的大圆盘。荷花的茎是笔直的，但摸上去很粗糙，因为上面布满了像细珠似的'小颗粒。碧绿的茎上托着粉红的、雪白的荷花。
荷花的样子真是千姿百态，各不相同。有的全开了，露出了金黄色的小莲蓬；有的只开了几片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的还只是花苞，鼓鼓的马上就要胀裂似的。爸爸告诉我，宋朝诗人杨万里这样赞颂荷花：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
凉风习习，微波泛起，荷叶荷花轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，又像是在和游客打招呼。这勾起了我的许多幻想——————我幻想，池塘是大海，荷叶就是孤岛；我忽然觉得自己仿佛就是一只小蜻蜓，在荷叶荷花间玩耍嬉戏，和它们说着悄悄话。
我正看的出神，爸爸打断了我的思绪，对我说：“荷花‘出淤泥而不染’，被誉为‘花中之神’、“花中之神”，人们一直把它视为纯洁的象征。”听了爸爸的话，我更加喜欢荷花了，喜欢荷花的美丽，也喜欢荷花的高贵，更喜欢荷花的纯洁。
关于红的作文6
今生，上帝给了我一个凄零的名字——落红。来世，你将看不见我的美丽，因为我只愿化作春泥，默默地奉献自己。当然，我也拥有过属于自己的美丽与光辉。在一个万紫千红、争奇斗艳的季节，我也是其中的一朵，我曾骄傲地颤动在枝头，喜欢人们对我驻足欣赏。特别是春雨细细地下过后，我像一个仙子，也有"有情芍药含着泪，无心蔷薇卧晓枝"的美感。晚上，更惹得"故烧高烛照红妆"，这就是我的骄傲。我努力地汲取营养，努力绽放出属于自己的美丽。这一切，只为我的骄傲。
或许，每一次的惊艳美丽都很短暂，只能惊鸿一现。当刺骨的寒风吹过，我知道，我该说再见了。
我终究还是要离开，毅然地离开，虽然还有同伴痴望枝条，或许只为延迟落地的那一秒？我毅然地离开了这个地方，这个令我留恋的`地方，而寻得另外一处隐蔽之地。
我发现，渐渐地，我美丽的脸庞变得干枯了，渐渐地，鲜艳的颜色消退了；渐渐地，我的生命已化作泥土，渐渐地……
我开始思考，难道我的生命只能随秋风而去吗？难道我曾经的美丽只能归功于自己吗？我慢慢想起，那些早凋的花朵不也曾给我施过肥吗？那些蜂蝶也曾给我供过粉呢。我想，是时候了，我该奉献自己了。
不是有"落红不是无情物，化作春泥更护花"的称赞吗？我只愿化作春泥，慢慢地奉献自己，有这一切，足矣！
关于红的作文7
我们班课室里有一株色彩鲜艳的红掌花。她屹立在窗台上，显得引人注目。红掌花色泽艳丽，是一种较常见的花朵。
远远望去，红掌花像一位眉清目秀的少女，穿着美丽的彩裙。她不像玫瑰那样高傲自大，又不似菊花那么清淡，自有一番妩媚，籿得其它的花都黯然失色，让人为它而深深陶醉。要是你汗流浃背时一眼望去也会感觉如同吃了蜜瓜一样凉爽。
走近看，我发现它那纵横交错的茎居然是从一株根长出来的。中间还有很多象嫩竹笋似的茎，这种茎上面有点尖还有一点红，下面很粗，绿得十分新鲜迷人。小指般粗的茎逐渐变细，颜色从浅到深，假如你去摸一摸会觉得无比光滑，决没有凹凸不平的地方。你的目光再往上移就会惊奇地发现，那细细的茎竟能籿托起比自己大得多的碧叶。红掌花的嫩叶绿得那么可爱，又经过慢慢地生长，叶子正面成深绿，反面是浅绿，萎了的叶子小部分是枯黄，还有大部分是深绿。你如果碰一下，发现红掌花的叶脉很明显，这使红掌花有了独特之处。那突出的叶脉，真有点像鸡爪，整齐地相对着。绿色的小叶儿两边翘着的，像被波浪打着快翻的船。叶上面还有开放的花儿，花瓣是红色的倒有点像玫瑰，花瓣上的脉络突出，似泛起了一道道波纹。你肯定会想这么美丽动人的.花一定很香吧！当大家触着一闻时才知道这诱人的花是无味的。未开放的花很特别，象一个红红的圆圆的大辣椒。开放的花中心有4厘米左右的花蕊，外面长满了小刺，因为它们从长度样子各方面来看都极其相似。花蕊颜色很多，有白黄色，黄色，淡绿色，深绿色，淡白色。再过几天花蕊又换衣装了，它们似乎相约过一样都同时换上绿衣裳了。
这朴素的红掌花真美啊！怪不得我看它时都觉着自己仿佛自己也是红掌花了！
关于红的作文8
从小到大总有一根红绳索着我的手腕，时而隐，时而现。小时候，我不知道绳的另一头是什么，后来渐渐发现红绳的另一头牵扯着许多东西……
——题记
目光在繁华的街头中四处搜索，终于聚焦点落在卖用绳织的小饰品上。一条绳原来可以编出各种各样的`小手绳。没有用红绳织的手绳，只有那些同心结。传说，月下老人将红绳捆在有缘人的手上，两头分别绑在一对男女的手上后那对男女就永远不会分开。不过，我手上的红绳不是月老的红绳。
春城多雨，却没有我爱赏雨的地方——欧式咖啡馆。不过，烟雨朦胧了古道的亭台楼阁，使其更妩媚、更迷离。雨落虽无声，可是此时无声胜有声。云南的光景使我想起电视剧《仙剑奇侠传》的阿奴，她用红绳把父母、爱人、朋友和师父分别牵在五个手指上，叫做“一线牵”。
“姐姐！”
我回头一看，是妈妈和妹妹。不知道她们是怎么样找到这儿来的。我说出了我的疑问，妈妈微笑着说：“你是我的女儿，你在哪里我会不清楚吗？”“是啊！妈妈一看见这间茶馆，就知道你一定在。”妹妹接过话头。那一刻，我又仿佛看到我手上有根红绳随着我的心跳动了一下。我想起那句对白：“原来‘一线牵’就是心连心！”在那一瞬间，我明白了：因为我的妈妈，我的亲人了解我，明白我，所以知道我喜欢我喜欢什么，不喜欢什么。她断定，我一定会在这家古色古香的茶庄，尽管昆明是多么大。原来，红绳的这一头索着我的手，而另一头索着爸爸，妈妈和每一个亲人的手，我们彼此心连着心，无论在哪里，那根长长的红绳会把大家拉到一起。
那杯清茶，在飘着缕缕轻烟，那跟索手红绳又好象动了动。
关于红的作文9
浅红，是初春一朵樱花，羞涩地垂眸；水红，是仲夏万里荷花，数袭红衣；大红，是晚秋几片枫叶，如梦如幻；火红，是一年岁月的沉淀，是一朵久久不绽的昙花，在新年钟声悠悠响起时，瞬间绽放，为世间的一切，淋上无法忘怀的热情和欢乐。
冬，本是安静而柔美的。如泣如诉的雪声，谱写成温柔的咏叹调，交给风的圣女们吟诵。
红灯笼，是给电线杆扎上的蝴蝶结。逐一亮起，灰黑的铁杆也顿时染上了红火的色彩。它们不再古板地站着，而是彼此炫耀着美丽的发饰，摇头晃脑着，窃窃私语。直晃得红灯笼们像小姑娘似的“咯咯”轻笑，在残留着些许雪水的路上划过斑斓的倩影。
小雪，又纷纷扬扬地下了起来。迷乱的苍白覆盖了地面、屋顶，织成了一床薄薄的锦被。晶莹的窗在雪的摩挲下，披上了缀着白珠的纱衣。几抹娇柔的嫣红朦胧着笑意，来到了窗户上。“窗花！”玻璃暖暖地勾起唇角，“双龙戏珠、金凤朝陽、花开富贵......”窗花们个个披戴着火红的.纸衣，无论是从窗外看，还 是从窗内看，蒙了一层轻雾的玻璃衬着窗花艳丽的模样，温暖而祥和。
雪，下了一会儿，终于停了。顿时，雪地上滚满了一个个球——白的雪球和穿着红衫的孩童。崭新的红袄、红褂，威风凛凛却又不失萌态的虎头鞋沾满了雪。笑闹声、嬉戏声衬着满目火红，几乎可以看见几分乳白的热气，在慢悠悠地蒸腾。
一片雪，在恍惚中化作一个精灵。咦？在何时，她们戴上了一朵艳红的梅花？
梅，好像，也是红的呢。
关于红的作文10
红有很多种，不过不是每种红都讨人喜欢。
我不喜欢只有一点红，或者只有一块红色，我想那是在暗示着某种欲望或者某种恐怖。我希望有大面积的红色出现，一下子就调集你所有的视觉和感觉。告诉你，这不是在矫情。红色不需要和别的颜色搭配，只有这样就足够。
我还希望不同的红色交杂在一起，不同的红色代表不同的心情，但这种不同并不发愣，它是流动的，你很难确切地定义，所以就在恍惚中捕风捉影，琢磨着流动的兴奋点。
红色是颜色的领袖，红色是领袖的颜色。
红是东方，它有血脉的色彩。红是民族的颜色，是人的颜色。在棕驼色基调的大地上，红的族群简直就是奇迹！离开了红，人就不再骄傲和壮大了。
还有，红能让你滔滔不绝。它是颜色也是物质。
妈妈，风把天吹红了。
我十岁那年秋天的傍晚，妈妈牵着我的手走在一条没有人的马路上，我看见天红了，我肯定地对妈妈说。此后，我就记住了那片奇异的红色，而且不断加工它。
它多情而美丽，像所有的遗忘卷土重来，像无数个温柔的凄艳的微笑，像个大裙子，出现在无数个夜总会，无数的.，还有无数的舞台
现在它带着褪不去的妩媚在漂泊，某个美丽的艺术家的灵魂，让所有爱着的人们怀念，这样的怀念总会发生。
关于红的作文11
一夜狂风。
翌日清晨，残存的微风柔柔的经过，带着淡淡的花香；远处，白冠梨树在风中轻摇，不时有那么一两朵雪白的梨花被路过的微风摘下，然后献给土地。院里，已是一地梨花。
如雪胜仙般圣洁的梨花，就那么地散落在地上，在风中，即便落下，亦是那般不沾烟火的纯净。
"花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？"恍惚中，似有女子低低的吟唱，夹着一些泣音，不胜凄凉。黛玉，那个"娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风"的忧郁多情的女子，（）操锄葬花，不知感动了多少颗同样玲珑的心。然而，这落红，哪里有她唱的那么凄惨？
试想，在有风的天气，一树繁花轻轻地飘落，散在四面八方，散在天地之间，而你，是那偷得浮生半日闲的游客。置身于这繁花似锦充斥周身的世界，你是否觉得，天地就此变小了？是否有如入仙境，恍若一梦之感？那样美妙的画面，我笨拙的笔写不出它一丝一毫的真韵。那样富有诗意的场景，在四周一片宁静之际，也许你会听到花落的声音。别忙着叹息，弯下腰，捡拾一朵落红，用你的全部去嗅它的味道，你是否闻到了细微的清香？花落，香如故。
龚自珍曾吟鞭东指，表示"落红不是无情物，化作春泥更护花。"一点不错的。你看那瑟瑟抖动的枝头花，终会全部落下，投入大地的'怀抱。不要为它们的落下而悲泣，这并非它们最终的结局。在岁月的流转中与春泥融为一体，再次孕育新的美丽才是它们的宿命。是的，它们落下后在无人问津中销声匿迹，但来年春天，它们拼尽全力便滋养出了被无数文人骚客反复吟咏的新生命。
落红护花，方显有情；落红犹香，方显高洁。落红并非不美，落红之美，超脱形色，而在香魂。
关于红的作文12
晚上７点半，还带着一些困意的我听到钉钉钉的声音。我想，老师又发起直播会议了，我打开钉钉进入了会议。
平日里上课我比较喜欢英语，数学。刚好，我的班主任老师英数双全。哈哈！他讲课还会带点儿幽默风趣，时常逗得我们大笑。几分钟后，一个强壮而又帅气的人闪入镜头，不用我说，这便是我的班主任。上课时，他经常会让我们打开镜头，说这样上课有亲近感，时不时他还会在会议巡查一番。我们拿出书，老师开始为我们上课，有时他会找一些举一反三的题让我们牛刀小试。每一道题他都讲得十分详细，任何细节都无法逃过班主任的嘴巴，讲完他还会不厌其烦地问我们懂没懂，若哪一个学生说没懂，他就会再讲一次。
20分钟后，老师找了一些题来让我们回答，当时我不小心走了神儿，老师刚好问到我，完了完了！我什么也没听见，只能坐在那儿不动。一会儿，老师说你若不会，自有他人会，他便重找了一个进行提问，我才知道这题是如此简单。我的颜面在同学面前丢尽了，但老师没训我，还是把这道题讲了一遍。唉！下次一定不能再走神儿了。有时上课时他还会亮出他的宝贝女儿，那圆嘟嘟的脸蛋老可爱了。同时我的班主任又是很严格的.，倘若有哪个胆肥的不打开镜头，他就会训那个学生并踢出去。老师布置的作业要是有谁没有写，他会反复发表格，和我们讲大道理，可哪个班没有几个老油条呢？老师讲课时间一般控制在１小时左右，他说时间长了会影响我们休息，伤害眼睛。可真正到了学校他便又是另一番模样，呵呵你懂的。但这美中不足的是老师那边时常断网，这很烦，但给了我们休息的时间。
如果老师可以改善一下网络问题，那他当一名职业网红老师是绰绰有余啊！
关于红的作文13
红掌，顾名思义就是红色的手掌。怎么个红法？红得像簇烧不完的火苗，红得像热烈的胸膛。掌嘛，不仅形容红掌花，更形容叶子：叶子像手掌一般大小，光滑、细腻。
一盆红掌，远远望去，像绿色的百叶窗拢着的火焰，惟妙惟肖。红掌花也是手掌型的，抛开颜色，还真是有点像叶子呢，除了上面托着的一根短短的、鹅黄的像虫子似的花蕊，别的倒没什么区别。可仔细一看，又不一样了：叶子光滑细嫩，可以清晰地看见叶脉与纹理。而花瓣的表面凹凸不平，还盛着细小的露珠，蹦这蹦那，好不有趣。叶子的'绿、花瓣的红，颇有味道：叶子的绿，绿得新鲜，绿得放松，绿得自然，由深到浅，叶子的绿，似乎被某种物质牵引着，有点明媚；花瓣的红，红得妖艳，红得热情，红得美好，花瓣的红，像被某种情绪诱惑着，有些甜蜜。
至于茎嘛，由粗到细，由红到绿，错落有致，高低不一，一束一束的。
红掌花是最最幸福的。
你说它像个朴实恬静的女孩吧，却又那么盛气凌人：它被一大堆绿叶衬着，众星捧月一般托着，给人一种高高在上的感觉。火红的身影，晃着你的眼睛，冲击着你的心灵。
你说它像个冷艳高傲的女王吧，却又那么的质朴淡雅：它和一簇簇的叶子热闹地挤在一起，像是在亲密地交谈；它依偎在另一根茎上，又像是在喃喃低语。
唉，其实它什么也不是，就是一盆没有香味的花。可偏偏它是最幸福的，不必为一些琐事所烦恼。
窗前，清风徐过，它尽情地摆动身姿；落日的余晖透过窗户，金色的霞光洒在花瓣上，火红的花瓣泛起了金光，更添了几分妩媚。
红掌花是最最幸福的了，不是吗？
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