画鼻子作文(通用)
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的画鼻子作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
画鼻子作文1
“哈哈哈......”教室里传来了一阵阵笑声。哦!原来是张老师在带同学们玩一个有趣的游戏—“画鼻子。”
只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵,两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结,两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱!美中不足的'是这个漂亮的小娃娃没有鼻子!
一切准备就绪,同学们争先恐后地把手举高,嘴里不停地喊着:“选我选我......”这时,张老师说:“姜润林,你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去,拿起粉笔,待上眼罩,自言自语地说着:“我有点紧张。”
说着,他原地转了三圈,接着伸出手臂,像喝醉了酒似的走到教室门口。这时,同学们都开始喊:“姜润林,快回来,走反了!”接着,他踉踉跄跄地摸到了黑板面前,小心翼翼地找着他要画的位置,这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来,有的说:“往右,往右。”有的说:“不对,往上,再往上。”有的说:“可以了,画吧!别磨蹭的!”姜润林都糊涂了,随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落,就听到同学们哈哈大笑起来,原来,把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩,一看自己画的那滑稽的样子,垂头丧气地回到座位上,嘴里不停地嘀咕着:“叫你们瞎指挥,看我画的啥模样!”
接着,很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上,我把鼻子画嘴巴上去了,朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢,最可惜的就是张丞杨,他把鼻子画得有点歪了。
“叮铃铃,”下课了,教室里久久回荡着我们的笑声。
画鼻子作文2
“哈哈哈”……欢声笑语一阵接一阵,从三年级一班教室里传出……
我透过窗帘的缝隙往教室一瞧!噢!陈老师在和同学们做“画鼻子”游戏!陈老师宣读了游戏规则和有关注意事项。游戏先“蒙住眼睛画出人物的鼻子”。陈老师在黑板上单独画个大鼻子而后又画了个很帅气的人物,画了头,头发、嘴巴、面容、耳朵、眼睛,膀子和手等,唯独缺少个鼻子,人物正咧着嘴巴和同学们面对面笑呢!陈老师说:“看谁上来蒙住眼睛把鼻子添上,又准又好看”……
不一会儿功夫,李文杰小朋友自告奋勇跳到讲台,看!陈老师把一条崭新的红领巾折一下,又折一下才蒙住了李文杰的眼睛,陈老师拉住李文杰转了三圈,这时的李文杰头晕目眩,分不清东西南北,“这会看你的.!”陈老师突然宣布游戏开始。这时李文杰站都很难站稳,双手摸着黑板!握着粉笔的手第一下就画在脑门上!同学们异口同声叫起!往上,往下,往左,往右,再往上,再往上,再往下,再往下……教室里传出一阵又一阵笑声,李文杰不知所措,犹豫好一会,终于下定决心,一笔落在眼睛上,老师同学们又一阵哄堂大笑,人仰马翻。
下面又上来三位同学画鼻子,一个画在脸上,一个画在嘴巴上,还有个画到耳朵上!
叮铃铃!叮铃铃!……下课铃声响了,同学们还想玩,玩无止境!
画鼻子真有趣。
画鼻子作文3
星期五的队活东课上,老师组织我们进行画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一张可爱的小猪脸,一双明亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴和一对大大的耳朵,唯独少了鼻子。同学们都很困惑,老师微笑地说:今天,我们就来玩画鼻子的.游戏。同学们一听,纷纷把小手举得高高的。
只见第一个上场的小红从座位里走了出来,解下围巾,用围巾蒙住眼睛,原地转了三圈,跌跌撞撞地摸到了黑板前,拿起一支粉笔,伸出手,往左边试了试,又往右边试试。
此时,底下的同学可坐不住了,纷纷出着主意:往左边一点! 往上面一点! 往右边!往右边!不对,是往上面!小红听得头昏脑胀,就拿起粉笔随便找了地方画了一个鼻子。刚画完,教室里就是一片哄堂大笑!小红赶紧扯下围巾,往黑板上一看,原来自己把鼻子画到了小猪的脑门上,连她自己都笑歪了嘴巴。
终于轮到我上场。我接过围巾,请老师帮我系在头上,遮住眼睛,快速地在原地转了三圈,摸索着走到黑板前,伸出手,估计着鼻子的大概位置。此时,我的耳边又传来了同学们的提醒声:往右边,往右边!不对不对,是往左边凭借着同学们正确的提醒,我找到了画猪鼻子的位置。
当我刚放下粉笔,教室里立即响起了雷鸣般的掌声。我解下围巾,看到自己画准了猪鼻子的位置,心里暗暗自喜,挺起胸脯走下讲台。
第三个同学、第四个同学游戏还在继续!画鼻子的游戏真好玩,它不仅能锻炼同学们的记忆力和判断能力,还可以体现团队协作的精神,真希望今后班级里能多举行这样的活动。
画鼻子作文4
一说起游戏,我的话就多了。这不,今天我们作文班就玩了画鼻子这个游戏。
我们班的主持人高冰炜正在宣布游戏规则:1、在原地闭着眼睛转十圈后去找黑板。2、不许旁边的人去扶他。3、只有大家觉得你画对地方可以了才算赢。
老师宣布比赛开始,我们班的活宝高冰炜闭着眼睛在原地转了十圈后,一开始连方向也找不到,就往课桌上撞,同学们大喊:“往后”他才反应过来。他就像跳广场舞的大妈一样左扭一下,右扭一下,脚底像在打滑一样逗得同学们哈告大笑,笑得我都肚子疼。他终于走到黑板面前,接着他又用手在那里一圈一圈地摸黑板。同学们都笑他,老师说:“你们看他聪明吧﹖用手摸黑板来推测脸的位置。”终于他在嘴巴的上方,取睛的下方,最中间的位置画上了一个鼻子,同学们都“哇”的一声向他投来了赞赏的目光,高冰伟的脸上也洋溢出成功的笑容。
接下来,是我们的老师上场,高冰炜喊:“预备,开始!”老师在几个女同学的帮助下一直转圈,但是脸上却洋溢着成功前的微笑。老师小心地走到黑板那里,就如高冰炜一样要摸黑板的边框,她终于找到了。同学们说:“往上,往上,在左,往左。”老师说:“我要画一个好看的'鼻了。”老师画了一个心形的鼻子,但是睁开眼睛一看,伴随着同学们的哄堂大笑,老师也跟着笑了。原来,是因为老师把鼻子准确地画到了左眼睛上,而且还是一个爱心,老师也大笑起来,还挠了挠她的头发。
今天的画鼻子的游戏真有趣啊!
画鼻子作文5
作文课上,王老师开心地走了进来,和颜悦色地说:“同学们,今天我们玩一个游戏吧!"我和同学们大声地喊道:“好!"可是,我心里在想:到底玩什么游戏呀?老师是不是在骗我们呀?就算我这么想,可是,我还是非常兴奋的。
在我们期待的时候,老师微微一笑,在黑板上画了一个像烧饼一样大的脸,然后,老师说:“这是大脸妹,昨天晚上她睡着了,醒来之后,鼻子不见了,我们来帮她把鼻子找回来,好吗?”听到这句话,同学们哈哈大笑,接着,我和几个同学“唰”地举起手来,举手的速度像火箭发射一样快。
“李天王"很幸运,成了第一个上台的勇士。对了,告诉大家,我们玩的是画鼻子游戏,上台的人要蒙着眼睛,给黑板上的圆脸画上鼻子。老师把“李天王”带到教室最后面,先给他眼睛蒙上了红领巾,再让他原地转了三圈。现在,“李天王”的'样子可搞笑了,像一个蒙面大侠。
他像喝醉的人一样摇摇晃晃,又像僵尸一样两手平撑着,摸索着往前走,跌跌撞撞的,费了好大劲,他才摸到了黑板。老师给了他一只粉笔,他的左手摸到黑板上的圆脸,在嘴巴上,用粉笔画了一个“6”,我和同学们都笑了起来,因为没人给他提示,他挑战失败了。
老师又让“刘备”上去画,老师给他系上红领巾,也让他转圈圈,这一次,老师让我们给他做提示。经过我们的提醒,他安安全全地走上台,也摸到了画鼻子的地方,最后他挑战成功了。
可是他画的鼻子,像极了一个大包子,同学们和我都哈哈大笑。这节游戏课让我明白,团结互助,齐心协力才能取得成功!
画鼻子作文6
今天是一个开心又有趣的日子,程老师在中午设计了一个“画鼻”的游戏,只见她在黑板上画了一张脸、一双眼睛和一张嘴巴,唯独少了一个鼻子。
教室里欢腾起来,同学们个个跃跃欲试。首先上场的是陈果、徐子轩和余诚,同学们解下脖子上的红领巾,把他们的双眼严严实实地蒙住,然后伸出手指让他们猜数字,结果他们都猜错了,看来他们是真的看不见。于是程老师让他们在原地转三圈,“三二一,开始!”一声令下,只见徐子轩和陈果摸索着疾步来到黑板前,三两下就画完了,结果都画到了脸的外面,同学们笑得前俯后仰,合不拢嘴。只有余诚镇定自若,只见他不慌不忙地来到黑板前,仔细地想了想,用手掌在黑板上前后左右地比划了好几下,信心十足地画了上去。结果,真的就画在了脸上,第一局,余诚获胜。
第二轮游戏开始!上场的有我、徐天竣和仇宁静,我们仍然用红领巾蒙住眼睛,原地转了三圈,我急于表现,第一个冲向黑板,没有任何犹豫就直接画上了。底下传来了同学们的大笑声,我摘下红领巾一看,咦,离脸还有“十万八千里”呢,徐天竣也没能成功,小不点仇宁静不徐不急地摸索着,虽然也没画准确,却比我们强多了。
“丁零零”下课了,“画鼻”的`游戏虽然在我们的欢笑声中结束了,但游戏中获胜同学仔细观察、认真思考、勤于琢磨的优点值得我好好学习。
画鼻子作文7
今天,老师给我们玩了一个游戏,游戏的名字叫画鼻子。
老师在黑板上画了一个小丑,圆圆的脸,长了一双明亮的眼睛,弯弯的嘴巴像月牙一样,耳朵像个问号一样挂在脸蛋的.两边。王凤茹说:“可惜就是没有鼻子,老师为什么小丑没有鼻子呢?”老师说让我们给小丑画鼻子。老师先让刘子淇上去当指挥员,然后刘子淇先让王思涵上讲台去,然后借纪云的衣服蒙上王思涵的眼睛,接着一二三,转三圈,然后摸着黑板画小丑的鼻子,王思涵把小丑的鼻子画到眼睛上去了。
把衣服拿下来,王思涵看到自己画的鼻子不好意思的笑了,同学们也都笑起来。接着张晨琦上去画,这次鼻子长到耳朵上去了,张晨琦看了忍不住的大笑起来,边笑边说:“自己明明画在中间的,怎么跑耳朵上去了?”陈乐瑶也上去了,结果鼻子画到耳垂下了,同学们笑的都要肚子疼了。陈乐瑶笑眯眯地说:“我把鼻子画到耳垂下,给小丑戴了一个耳钉”。
后来朱景姝也画了,这次她画的位置更离奇,鼻子不在脸上了,跑到耳朵下面了。最后大家捧腹大笑,有的说:“哈哈,好搞笑,有人鼻子长在这。”还有的说:“鼻子不长在脸上,你说奇不奇怪?”大家议论纷纷,争论不休。朱景姝拿下手帕一看,也哈哈大笑起来。“这游戏真好玩啊!”
叮铃铃,叮铃铃,下课的钟声敲响了,这节课也在我们的笑声中结束了。
画鼻子游戏太好玩了!
画鼻子作文8
又是一节语文课,平时可安静了,只有鲍老师讲课的声音,和同学们的读书声。可是,今天教室里人声鼎沸,有笑的,有叫的,还有用手拍桌子的……要是在平时,早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢?
从开始上课,气氛就不对了,老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的,最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子!正当同学们纳闷的时候,老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的`游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍,话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。
叶子同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给叶子同学蒙在眼睛上,并确认她看不见后,鲍老师又让她转了三圈,她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着,可能是因为太晕了,都走到门外了!老师一看,呀!大事不好!他不得不把已经走出“轨道”的叶子拉了回来。叶子先把笔停在了一个地方上,同学们喊道:“左,左……多了,多了,对,再向右走一点。”叶子心一横就画了下去。叶子落笔后,鲍老师问我们她画得好不好,同学们齐声说道:“好,很好,非常地好!”当鲍老师为她摘下眼罩时,同学们捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰来——原来,她把鼻子画在了脑门上!
就这样,快乐的游戏一直持续到下课,教室里已经成了笑声的海洋。
画鼻子作文9
今天上活动课的时候,老师一进教室就问大家:你们知道今年是什么年吗?猪年!我们齐声回答。老师说:没错,就是猪年。说完,老师转身在黑板上画了一个可爱的猪头。刚画完,一个同学就好奇地问:老师呀,为什么这个猪头没有鼻子呢?老师笑着说:这就是我们这堂课要做的游戏给小猪画鼻子。
接着,老师宣布游戏规则:参加游戏的同学要被蒙上眼睛,原地转三圈,然后再给黑板上的小猪加个鼻子,看谁把猪鼻子画对地方。
介绍完游戏规则,老师问:谁第一个来?小明同学胸有成竹地大声说:我先来吧!于是,老师拿出块头巾,蒙住了小明的眼睛,扶着他在原地转了三圈。小明接过老师塞在他手中的粉笔,摸索着朝黑板走去。
来到黑板前,小明刚抬手想落笔,下面就有小朋友喊了起来:小明,左左左,靠左一点。另一个小朋友又喊:不对,别听他们的,应该往右一点。蒙着眼的小明一时不知道该听谁的,烦躁地说:你们都别吵了,安静点,让我自己画。
话音刚落,只见他举起粉笔在黑板上迅速地画了个圈。顿时,教室里传来一阵哄堂大笑声。老师也笑着帮他拿下头巾。小明抬头仔细一看黑板,自己也忍不住大笑起来,原来他把猪鼻子画到了猪耳朵上了。
第二个参加游戏的'小红把鼻子画到了猪嘴巴上,第三个上台的小丽竟然把猪鼻子画到了黑板框外面去了。
给小猪画鼻子真是一个非常有趣的游戏,我们都玩得可开心了。
画鼻子作文10
“哈哈哈,朝上、朝下、朝左、朝右,”我们教室传来了阵阵叫喊声,想知道我们在干什么吗?我悄悄的告诉你吧,我们在玩有趣的“画鼻子。”
游戏规律是老师在白板上画小丑,蒙住双眼,玩游戏的'同学在原地转三圈,然后,就可以开始画鼻子了。第一个是何易柏,陈宇沪用围巾蒙住了何易柏的双眼,何易柏在原地转了个三圈。再往前走,就像一只企鹅大摇大摆的。何易柏慢慢地往前,走到白板边,拿起笔,把鼻子画在了耳朵上,像耳朵上有了一个耳环。同学们哈哈大笑有的拍着桌子笑,有的捧着肚子笑,连何易柏自己也笑了。
第二个是季怡婷,邓铃川用顾老师的围巾蒙住了季怡婷的双眼,同学们叫着说:“往前、往后,朝左、朝右,”我感觉季怡婷不知道朝哪里画,结果把鼻子画在了嘴巴上,同学们笑得快把屋顶掀掉了。
第三个是王梓杰,陈宇沪用围巾蒙住王梓杰的双眼,让他在原地转三圈,王梓杰晕头转向地,像一个婴儿在走路。同学们提醒他,纷纷说:“往上、朝上、朝下。”王梓杰犹豫不决,不知道该画在哪里,结果把鼻子画在了眼睛的下面,小丑就像脸上长了痘痘一样,同学们又忍不住笑了起来,连王梓杰自己也哈哈大笑。
第四个是曹诗雯,邓铃川用围巾蒙住了曹诗雯的一双水灵灵的大眼睛,大家叫:“朝右、朝左、往前。”我感觉曹诗雯和王梓杰一样不知道把鼻子画在哪里,结果画在了嘴上了,同学们都哈哈大笑。
不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡着!
画鼻子作文11
今天,我们玩了个有趣的游戏——画鼻子。可能你会问,“画鼻子”是干什么?下面,就让我来揭开谜底吧!
上课了,萧老师踏着轻快的脚步来到教室里,愉快地对大家说“我们今天要玩一个游戏。”话音刚落,教室里的同学争先恐后地叫:“我要玩!我要玩!”萧老师不紧不慢地说:“急什么,心急吃不了热豆腐”然后转身面对黑板,画了个漂亮的女孩:她有一头利落的黑发,黑发上还别了一个小巧玲珑蝴蝶结,一双水汪汪的`大眼睛,下是一张樱桃小嘴。
我们总觉得少了什么东西,同学A说:“萧老师,这个女孩怎么没有鼻子?”萧老师含笑说:“对了!今天啊,我们要玩画——鼻---子!”说完,萧老师变魔术似的从身后抽出一条毛巾。“游戏规则是这样的……”萧老师顿了顿,接着说,“你们先用毛巾蒙住眼,在原地转十圈,然后凭自己的感觉给女孩画上鼻子。”
我们纷纷站起来,跃跃欲试,都要求第一个上。我不管三七二十一,冲上去,抢过毛巾,蒙住眼睛,在原地转起十圈来。转完后,我顿觉天旋地转差点没站稳。我刚拿起笔,就听见底下同学在喊:“右边……”“左边……”“上面……”“下面…。”当时我心里很紧张,不知如何是好,讲台下的同学等得不耐烦,叫道:“快点啊!快点!”
我只好狠下心,找准了一个地方果断地画了一个鼻子,等笔刚落只听见同学们哄堂大笑,我连忙摘下毛巾一看,我竟然把鼻子画在了头发了,这个漂亮女孩变成歪瓜裂枣。我不好意思地笑了,回到位置上。
后来,萧老师说因为时间问题游戏暂时告一段落,没玩的同学无不唉声叹气,画鼻子游戏可真好玩。
今天我们度过了一节快乐的游戏课,亲爱的小朋友们,你们是不是也很想玩一玩呢?
画鼻子作文12
今天下午自习课,老师说要和我们一起玩一个游戏,我们班的同学都惊讶起来了!同学们连忙问:“什么游戏啊?”老师说:“你们猜一猜呀!”有一个同学马上说:“编小剧。”老师说:“不对!”我们异口同声焦急地说:“快告诉我们吧!”老师终于笑着公布了游戏的名字,这个游戏就是画鼻子,全班同学都沸腾了。
接着,老师在黑板上画了一个圆形,又在那个圆形上画了两只耳朵,两只眼睛,随后,老师画了一个椭圆形的鼻子。我们又不约而同地大声说:“老师画的是小猪!”大家欢笑之后,老师说:“哪位同学要来黑板上画鼻子呀?”话音刚落,全班同学都把手举得高高,大家都跃跃欲试的。最后,老师叫了关茗予同学到黑板上画鼻子,老师说:“用什么盖住她的眼睛呢?”有一部分同学马上想到说:“红领巾。”但是,还有一部分同学却说:“红领巾是能看到的。”老师检查了一下说:“红领巾是不会看到的,我们现在就开始画鼻子了。”老师把红领巾系在关茗予的眼睛上,把她扶上讲台,让她在原地转了三圈,关茗予被转的有点晕,晃来晃去的,结果导致她把鼻子画在了脸蛋儿上。这时,班级有的同学偷偷地乐了起来,关茗予感觉到她画的'这个位置是不对的,她又犹豫了几下,结果落笔后还是没有成功,鼻子还是没有画在正确的位置,我们都哈哈大笑。老师说:“这只小猪还真的是很健康呀,因为它有两个鼻子,可以一起呼吸喘气了。”
就在大家都开心笑着的时候,下课铃声响了,我们都感觉这堂课过得太快了,真是好玩极了!
画鼻子作文13
星期四的下午,楼道里传来一阵阵欢快的笑声。咦?是哪个班传出来的欢声笑语?哦,原来是我们三(2)班大家正在玩画鼻子的游戏。
首先,刘老师在黑板上画了三个小女孩,非常漂亮,还扎着红蝴蝶结,可惜没有鼻子。同学们纷纷议论,刘老师说:“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们欢呼雀跃,然后同学们争先恐后地举起了手。老师用猜粉笔的方式选了三位同学,分别是:张乐天、焦梦如、兰文辰。刘老师用红领巾蒙住了他们的眼睛,然后让他们转圈。转完圈,张乐天和兰文辰已晕头转向,焦梦如轻松的走上了讲台。这时,教室里鸦雀无声。焦梦如飞快的.画上了鼻子,摘下红领巾,嘿,看焦梦如画的鼻子不偏不正,不大不小。台下传来一片雷鸣般的掌声。接着该兰文辰出场了。他把小女孩的鼻子画在了右眼珠上,全班哄堂大笑,有的笑得直不起腰来了,还有的笑得肚子都疼了。兰文辰不服气,又来了一次,这一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上,全班又是一阵哄堂大笑。正在这时,张乐天也晃晃悠悠的走上了讲台,可是差点掉下来。刘老师看见了,慌忙接住他,把他推上讲台。张乐天把鼻子画在小女孩的右眼睫毛上,同学们笑了起来,张乐天见同学们笑了起来,知道自己添错了。于是往右又画了一个,简直就像两个大鼻孔。同学们笑得前俯后仰,张乐天摘下红领巾,也笑了。
画鼻子的游戏在欢乐的笑声中结束了。
画鼻子作文14
今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子,它头上有一小撮头发,弯弯的`眼睛,翘翘的嘴巴,唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说:“谁想来画鼻子?”同学们一个个兴致勃勃,纷纷举起了手。我很幸运,第一个被老师选中上来画鼻子。
鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼,我什么都看不见了。我握住白板笔,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子画到脸上怎么办?同学们会不会嘲笑我?当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置,可是正当我打算落笔时,很多同学说:“往右画!”还有些同学说:“不对不对,应该往左画。”我迷惑不解,就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时,教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪,难道我把“鼻子”画错了地方吗?等我摘下红领巾回头看时,自己都笑得前仰后合,原来我把鼻子画到了脸颊上!
画鼻子游戏继续进行着,大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”,只见他在原地转了三圈再上去,结果把鼻子画在了舌头上;还有的同学信心十足,先往右转了三圈,又往左转了三圈,然后不慌不忙地去画鼻子,竟然把鼻子画在了脸的中间,这下小孩有了一个小巧的鼻子,越发逗人喜爱了……
“叮铃铃——”下课铃响了,鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”,这个游戏可真有趣啊!不仅带给我们快乐,也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备,这样我们才可以把事情做好。
画鼻子作文15
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了?原来三(1)班正在玩“画鼻子”的游戏呢!
老师先在黑板上画了一个菠萝头,又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是,美中不足的是,这张脸没有鼻子。
“谁愿意上来画鼻子?”老师问。“我!”“我!”“我!”……同学们争先恐后地举起了手。
第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前,老师用红布把他的眼睛蒙住,再让他原地转三圈。然后,他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。
他左手扶着讲台,右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿,他才找到了一支粉笔。
但鼻子应该画在哪里?陈正天拿着粉笔,在黑板前犹豫了好一会。可是,他的.粉笔刚点着黑板,全班就哄堂大笑开了,而我却故意说起了反话:“对了,就是这儿!就是这儿!”结果,陈正天信以为真,果然在那儿画了一个鼻子。
“哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。
陈正天解开了红布,看了一下自己画的“鼻子”,不好意思地笑了。原来,他把“鼻子”画到了耳朵下了。
第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上,有的把鼻子画在了下巴下,更有甚者,还有人把鼻子画在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下课铃响了,但同学们还是觉得意犹未尽。
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