最好的作品作文范例【15篇】
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的最好的作品作文，希望对大家有所帮助。
最好的作品作文1
一阵清凉舒爽的晚风悄悄地溜进卧室，带着浓郁的芬香，伴着凹凸不平的落叶，和皎洁的月光，默不作声地将美好洒落一地。白天的那一件事，不，那一件作品，让我久久地沉浸在喜悦之中……
夕阳西下。
我独自一人，拖着沉重笨拙的步子，吃力地提着一袋脏兮兮的泥巴，气喘吁吁地走着。“呯”——终于到了一滴滴硕大的汗水止不住地流着，疲惫不堪地我一如既往地停下脚步。不慌不忙地看左边的.垃圾桶一只见那杂乱无章的地板上，数不胜数的蚁虫肆无忌惮地飞舞；一袋袋垃圾好像一只只可怕的恶霸随心所欲地吞噬着地面；一只只苍蝇像开联欢会似的“群魔乱舞”，“引吭高歌”；那说那不忍直视的垃圾桶，边缘早已被污泥“拉入黑名单”……抬头一望右边数十米处也有一个垃圾桶，只见那儿地上没有一丝一毫的垃圾或是污泥，整个垃圾桶像拭过似的闪着粼粼波光，一切整洁而大方……
我，不由自主地犯愁了，心中像开辩论会似的，左边？还是右边？左边的垃圾桶又脏又满，右边的垃圾桶空空如也；扔左边，清洁工会很累，扔右边人会说我“多此一举”……
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我乱如麻的心房：左边？右边？左边很近，可遍布着讨厌的垃圾；右边顶远，可那里一干二净……左？右？左？右？……我就这么一左一右地思考着，判断着，犹豫着，踌躇不前。还是左边吧！于是我大步流星地直上前。
面对着一片狼藉般的画面，我情不自禁地后悔起来，这里本已污秽不堪、乌烟瘴气，我怎么能如此不负责任地丢在这儿呢？……全神贯注地想着，下意识地甩了甩勒得发出椎心般疼痛的双手，突然一个念头在心中闪过，并以迅雷不及掩耳之势遍布全身，别人都扔了，我为什么不能扔？我扔了，它很脏，我不扔，它不也脏吗？不会差我这一袋吧？于是，匆忙间，我的手惶惶一松心也为之一震，惊恐之间，我惴惴不安地跑开了。
忽然，一阵奶声奶气的话音扑入耳帘：“嘟一扔垃圾喽“循声望去，只见一个小女孩”手中抓着一张糖果纸，欢蹦乱跳地来到路口，知道左边垃圾桶满后，不假思索地走向右边。还没有迈出半步，就被一个打扮得花枝招展的阿姨不耐烦地拉了回来“扔这里跑那么远干嘛？”不，老师教我们不能乱扔垃圾！“小女孩毫不犹豫地甩开阿姨的手，一脸灿烂地向右走，胖胖的小脸和两个朝天小辫子好像扇动着翅膀的小蝴蝶那么可爱……
我见此情此景，我也庄重地捡起垃圾袋，不紧不慢地走向右边的垃圾桶，二话不说地丢了进去。霎时间，我感到如释重负，心满意足地看着扔下的垃圾，心情比雨后天晴还要愉悦，还要爽朗，走到拐脚边，一阵明澈的歌声扑入耳畔：“巨轮要驶离自私时代，宇宙送我来是要与地球相爱……人作的后果万物承受……“是啊”，地球只有一个，保护环境比任何参赛作品都要重要，只有这么做，路的那一边才会绽放太阳的笑脸……是啊保护家园“共营生命绿色”，这不是一份最好的作品吗？
人的一生，作品数不胜数，但什么样的作品才算最好？今天的傍晚，我寻觅到了答案。
最好的作品作文2
英语老师抱着一摞卷子走进班级，要公布成绩了，时间似乎静止了，教室十分安静。
“这次全班考得最好的还是何婧——100分！”我在同学们的掌声中走向讲台。
放学了，我迫不及待地回家，要和母亲分享这份喜悦。突然，不远处传来一首熟悉的歌“听妈妈的话，别让她受伤……”我心头微微一震，陷入了回忆……
那是我读四年级时，对英语一点兴趣都没有，成绩一落千丈。身为小学教师的母亲，看到我英语成绩不如人意，急在心头，决定抽时间帮我补英语。
每天她总是帮我讲解语法或出练习题给我做，我装出一副认真的样子，可是心早飞到九霄云外“玩耍”。我高超的演技，竟一次次瞒过母亲的“火眼金睛”，暗自窃喜。
直到有一次，母亲突然考我：“be动词有哪些？”我一怔，脑袋一片空白，be动词、be动词……我在迷茫的脑海中一阵狂搜，毫无结果，只好硬着头皮，吞吞吐吐地说：“是……can？”母亲轻轻地摇摇头：“再想一想。”她的眼睛里闪过一丝期待，那眼神，对于我如万箭穿心。完了，要暴露了。
“是……do……did……还有……”母亲的表情慢慢地凝固住了，嘴角渐渐下滑。眼神里充满了杀气。惨了！只听“啪”的一声，母亲将书猛地摔在桌上，大声吼道：“我天天抽时间来帮你补英语，你听进去了没有？连be动词都不知道，你脑子里在想什么！我天天上班，那么辛苦，还抽时间给你补，你以为我乐意，还不是为了能提高你的成绩。”
“你不乐意可以不管啊！你以为我愿意补？学习，学习，一天到晚都是学习，不想学啦！”我小声嘟囔道，母亲气得拿起书向我砸来，我赶紧冲进自己房间“避难”。
“滴答、滴答……”床头的闹钟不紧不慢地走着，月亮透过窗台悄悄爬上我的床头，照得我的心明晃晃的，我在床上翻来覆去，心情久久不能平静。
我来到窗前，竟发现书房的灯还亮着，是母亲在备课吗？我推开书房的.门——惊呆了：母亲居然在复习英语。她时而吃力地扭动脖子，时而用瘦小的手捶捶背，时而又揉揉眼睛……她的眼皮似乎顶着千斤重的石头，随时都会掉下来，可她仍然坚持着复习。
母亲缓缓站了起来，我连忙跑到房间里，躺回床上。过了一会儿，母亲蹑手蹑脚地走进了房间，悄悄地坐在我床边，帮我盖好被子。她看了看我刚才被她“砸”伤的地方，拿出药轻轻地帮我涂上。她一边擦一边嘀咕着什么？
突然，我感到温温的又有略带冰凉的东西滑过我的手臂——是泪！我很吃惊，同时也有说不出的懊悔。母亲砸的是我的身，我却伤了母亲的心。我也悄悄的流下了泪……我闭上眼睛睡觉了，母亲也在我旁边睡着了。
拉回回忆，我不禁轻轻地哼起那首歌“听妈的话，别让她受伤……”妈妈，今天我要将做好的作品——100分呈现在您面前，我明白，那是您的汗水和心血成就了最好的我。
妈妈，我愿一路翱翔，成为您的骄傲。
最好的作品作文3
我从来都不是父母完美的作品，至少在父母面前，也至少现在不是。我总是这么告诉自己。
从小到大，什么有趣的事都干。上树掏鸟窝，下河摸鱼儿，田里捕虫子。只要不是读书，什么都可以，在父母唉声叹气中度过。
临近半期考，父母联合了准备背水一战，轮流全程监督我学习。一直陪我挑灯到了12点，在午夜敲响之时才一起入睡，我对自己也有一股狠劲，努力学习。
可还是没有效果，可能天生就不是读书的材，再怎么努力都没用，我还是排在班级中下游，就像不会游泳的人坠入水中，再怎么挣扎都上不了岸。父母也失去了信心，垂头丧气地走了。丢下了一句话：你不是我最好的作品，永远不是！
在我也对自己灰心丧气之时，我的伯乐出现了我的3done老师，也不知看中我的哪一个方面，竟让我我加入了信息社。对此，父母老师与老师也是静一眼，闭一只眼，不再管我。
第一次上课，在8人自我介绍后，老师拍了拍我的肩，说：你是这块领域的好苗子，不能就怎么丢失了。这令我受宠若惊，第一节课任务我立马就做好了。在老师的称赞中，我涨红了脸，这是我第一次被夸，被夸原来是这种体会啊！
我像着了迷一样，一下子扎进了3done，在电脑制图中体会了几何、模型以及，设计的快乐，我从没有想到别人两个月的课程，我仅用一个月便学好了，令老师赞不绝口，但父母还是没有什么表示，只是态度稍微好了些。
不知怎么的，原本8人的团队中，只剩下了我和老师。在老师有些失落的`目光中，无精打彩地教着我，我也有点失落，但我不能让老师对我失望啊！我要让老师和我的父母为我骄傲！
皇天不负有心人，省级的比赛来了，在老师的鼓励下，我报了名。只有两周时间，以实用为主题。
接下来的两周中，我和老师就像打了鸡血一样，白天熬到了八点才下课，从建模、归化和制造，一气呵成，终于在最后一天交了作品。
三天之后，成绩出来了，我获得了省赛二等奖。听到消息后，我激动地和老师拥抱在一起，我终于成功了。我令老师骄傲了，老师说：你是我最好的作品。
我飞快地跑回家去，在父母冷漠的目光中，我告诉了他们，起初他们不信，但看到金灿灿的奖状，父母便与我相拥一起，流下了激动的泪水。母亲亲了我一下说：孩子，你真令我骄傲，你是我们最好的作品，并不是因为你有这一张奖状，而是你拼搏的过程。
在这次获奖中，我终于明白了，每个人都有自己的闪光点，也都有自己的价值。每个人拼搏的过程就是自己最好的作品！但如果有人问我：哪的作品最让你满意？"我一定会笑着对他说：一定是下一次。要相信自己，我能行！
最好的作品作文4
阳光透过树叶，小圆斑落在窗台上，被风拂过的树叶，摩擦的声音勾起我的思念。
那是一棵很普通的树，普通到至今都无法叫出它的学名。但它陪伴我度过了天真无邪的童年，见证我懵懂的青春岁月，是我成长的见证者。
老家门口的那棵无名树，它始终都“长不高”，就一人高低。如大腿粗细的树干，年轮已经走了16圈了，依然挺拔地屹立在老家门前，保护着我们曾经的家。条形状的墨绿色树叶上，泛着黄色的小斑点，就像闪烁的星星，点缀着浩瀚的天空。
我已经有些时日没回老家了，今天决定和老爸回老去看看爷爷。“爸，你还在磨蹭什么呀？快点啊！”我早已迫不及待。看着爸爸拿着一把大剪子出来，我心中有些惊讶和疑惑，但是我看到爸爸的眼中却闪着光芒……
到家的第一件事，竟不是去爷爷家，而是随着爸爸来到家门口。看着爸爸拿起大剪子，开始修剪那棵无名树，从上往下，三两下，树枝树叶“哗哗”的落在地上。一棵枝繁叶茂的树，十几分钟之后变成了光秃秃的模样，只剩下几片残存的枝叶。大部分的树枝都是穿着树皮，冬天的寒风凛冽，裸露的树枝蜷缩着身子。但依旧挺立在门前，仿佛用坚定的眼神望向远方，绝不认输。
我很不解，转向刚忙完活的`爸爸：“爸爸，你为什么要将这棵树剪得光秃秃的呀，枝繁叶茂的树被你剪得没有树的模样，这哪还算是树啊。而且如果你没有剪掉的话，过几个月或是几年，说不定它能变得更茂盛，成为一棵参天大树，还能为农民提供绿荫呢？”
“孩子，我很高兴你能为农民伯伯们着想。但是问题得就近解决，现在它长得很茂盛，但是这条小巷子总共就这么点地方，它已影响到过路的人们了。或者，你可以换个角度想，现在剪了它的枝叶，大冬天的，他失去了绿叶的保暖，就像出了温室的花朵，它一定会更努力地生长，把根扎得更深，努力汲取养分，积极向光明处成长。人生就像树根一样，越是艰难困苦，根就会扎向更黑暗的土里，树根扎得有多深，树就长得有多高。人生亦是如此，你未来的路还很长，还有很多挑战等着你。爸爸希望当你遇到困难时不要轻易放弃。顽强的草儿，都可以冲破“岩石的封印”，相信自己，迎难而上，你终究会走向光明的。”
无意间的转头，我看见爸爸眼睛里再一次充满光芒，抬着头，仰望着湛蓝的天空。一瞬间，我似乎能体会到爸爸话中含义了……
这棵无名树，见证了我天真无邪的童年，见证了我懵懂羞涩的青春岁月，见证了我走向成长的第一步。那光秃秃的模样早已成为我心中最好的作品——那是用心悟出来的作品，倾注着爸爸的良苦用心，饱含着我的梦想……
童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是欣赏成长的作品，感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层地明晰……
最好的作品作文5
夏至日，蝉鸣阵阵不绝耳，光影婆娑映窗檐。我坐在木方桌前，桌上铺了一张素白的宣纸；左上方摆了一个溏瓷碗，几支毛笔浸泡在清水中；右上方则摆了各色的颜料，朱砂、赭石、花青、藤黄………
是的，今天我即将结束学习了一年的中国画课程，而老师给我的结课要求很简单：自主完成一幅“最好的作品”，最好的作品？这我可犯了难，要知道之前的作品都是临摹和老师指导我完成的，这次自主创作，可谓让我毫无头绪。
老师似乎看出了我的烦恼，微微一笑：“回想一下你这一年的学习经历，最好的作品自然就出来了。”
于是便开始回忆，最先映入脑海的是每天傍晚来学画的场景：暮色四合，微微泛黄的阳光倾泄在画室的每一处角落，将整间画室渲染的.古朴而宁静，也将我内心的些许浮躁抚平。老师说：“内心平静，不骄不躁，是作画最基本的要求。”
于是我了然，抽出最大支的毛笔，将些许赭石、胭脂与藤黄晕染在一起，晕出每日傍晚阳光的颜色。然后在宣纸上慢慢地，大层大块地渲染，渲染出最朴实也最温柔的底色。
第二个场景，是我与中国话缘分的开始：那时，我偶然经过老师的画室，一抬眼便看见贴在玻璃上的一张白玉兰的画。我一看就喜欢上了，细致的线条，素净洁白的颜色，含苞欲放的花骨朵儿以及画中渲染的典雅的氛围，一下子勾起了我心中对古典美的向往。从此，我便决定要学中国画，要去追寻那份心中的热爱。所以，我知道我应该画什么了。用最细的毛笔，蘸上墨，细细勾勒出一片片花瓣，用钛白和浓青的颜料徐徐糁之，那朵白玉兰便承载着我的初心绽放了。
第三个场景比较有些与众不同了。练习工笔画，对线条的要求一定是干净利落且平稳的。可是初学画时，我连笔都拿不稳，画出的线条总是歪歪扭扭。于是老师便拿出一沓厚厚的白描图，要我一张张细致地临摹，那么多的图案，即使再生动有趣，时间久了也变得枯躁无味，长时间的练习让手变得酸痛，手指被磨出了茧，连笔尖也变得毛糙。这样的困难让我心生退意。甚至想过放弃中国画。但我最终还是坚持下来了，我的线条也逐渐变得平稳而娴熟。因为控制线条的力度与毛笔字有异曲同工之处，我甚至还练了一手书法。历经磨难，方得始终。我在白玉兰旁画了一块平滑的山石。象征着我在重重困难的打磨之下，不仅锻炼了控笔的沉稳力度，也锻炼出一颗沉稳的心。
最后一个景物，我几乎不假思索地画出一只蝴蝶。它曾被清幽的玉兰花香所吸引，在古朴的阳光下沉淀，经过重重山石般的打磨。最终，破茧成蝶，展翅飞舞。
至此，我的画就完成了：暮色四合的傍晚，洁白的玉兰花悄然吐露幽芳，沉稳的山石在夕阳中静默，蝴蝶在花石间翩翩起舞。这幅最好的作品，是我成长蜕变。
回首过往，不禁感概万千，在这一年的学画过程中，我由毛躁变得沉稳，由青涩变得文静，还找到自己所热爱并愿意为之努力的的事物——中国画。
春去秋来，冬过夏至，我完成这幅最好的作品，历时一年。
最好的作品作文6
锁一院清幽，撷一片云霞。将它举过头顶，那纹理和一旁淡开的红云，在阳光照耀下，仿佛发着光。
前几日在收拾老房时，从床底扫出一把木梳。拨开上面的蛛丝，它已经掉了一个齿，只是那木头的纹理还清晰可见，一旁隐约有一抹淡红。心猛地一颤，关于木梳的记忆倏地返青了。
幼时与母亲逛集市时，我喜欢上一个带有包装的方形薄木块。母亲说那是给匠人初入门学艺用的，可将其刻成一个木梳。母亲不给我，怕我刻时受伤。回到家后，我便悄悄拿出自己的私房钱买了下来。拿在手上，心中欢悦，那颗心似要奔上天。
悄悄来到小院，阳光正好，搬来木桌椅。我拿来工具，拆开包装，拿出说明书，不识字，只能看着上面的图。我将木块横放，在最上面留一条边，用直尺对着边，铅笔“呲——”画出一条界线……最终还是被母亲发现了，她眉头紧锁，很不放心：“要不我帮你割吧？”母亲拗不过我，只好作罢，在一旁紧盯着我。我左手手指按着木块，右手拿着美工刀……
“哎呀！”我猛地倒吸了一口气，食指指甲盖旁多了一道口子。心浮气躁的我甩开美工刀，急看着手指，顿时溢出鲜血，滴到木梳上。母亲迅速拿来纸巾拭去鲜血，责怪：“你怎么这么不小心！”话还没说完，又趿拉着拖鞋跑进屋里，取来创可贴边撕包装边走出来，嘴里不忘念叨着：“真是的。”贴上创可贴，我的'手指泛起一丝清凉。我注意到木梳上的血迹，心一沉，赶忙拿着纸擦拭，眼中有了些濡湿。这时候，母亲竟笑了：“你看，这多像夕阳下的一朵红云呀！”刚刚还一脸怒气的母亲一下子冷静温柔了。我看了这朵“血云”，确有几分相似，心中舒展。母亲便我不再急，便用黑笔给这朵红云加上了个笑脸，如我们脸上的笑脸。
但母亲不愿再让我刻木梳了，我依旧执着。母亲只好决定由她扶着木梳，我来刻。母亲的手牢牢地按住了木块，岁月已经在她的手上刻下了时间的印记。美工刀离母亲的手指仅有咫尺，我只好更加小心。我的右手轻轻地将小刀来回摆动，左手紧攥着，两只眼直瞪，不曾眨一下。母亲安慰我：“没事，我相信你！”她的眼神坚定，手指不曾动过。我静下心来，每一刀都稳稳地刻在木块上，再也没有失误过。
院里的芦花鸡漫步，燕子啁啾，将一院的清幽锁住。母亲擦了擦我额头的细汗，阳光已成红霞。一把完整的木梳已成，我的手颤抖着，吹去木屑。我将木梳举起，木梳的边缘凹凸不平，但木梳上的那朵红云与眼前的红霞相得益彰。此后每天清晨，母亲在小院中的竹登上为我梳头，用糖果色的橡皮筋绑起两个羊角辫。
我坐在竹凳上，已无创可贴的食指不断摩挲着木梳，上面已掉了一个齿，恍如隔世。我决定珍藏它，虽然它不完美，但在我心中它是最好的作品。在上面，我看到母亲对我的爱与信任，我亦稳重沉静了。木梳刻得不齐，伤了手指，刻得亦慢。但上面有朵可爱的云，云上还有母亲与我的笑脸。
最好的作品作文7
逝水东流，绿染青山，荏苒的时光就这样悄然而逝。望着墙上那幅被时光抹去光泽的画作，心中漾起层层涟漪……
盛夏至，蝉鸣阵阵聒噪不止，光影婆娑映窗檐。还记得那日，是一学期最后的一堂素描课，老师像往常一样，干脆利落地布置了任务：自主布景，自主创作一幅最好的作品。话音落，画室一度陷入沉寂，我闭眼，沉思，口中衔着一支笔，开始在脑海中构想画面：一椅，一布，一壶，一扇，一枯枝。摆放好后，感觉似乎还缺了点味道，随手拿起一个锈迹斑斑的铁罐摆上，端详了好一阵子后，铺纸，起笔。
不久，身边好事的同学，传来阵阵嬉闹声，此起彼伏。我忍不住抬眼瞄了瞄，手中的笔也停了下来，看着同学欢闹的样子，我匆匆打下底稿，与旁人畅谈起来，谈笑风生，眉间喜气洋洋。不知过了多久，突然传来“老师来了！”画室突然安静了下来，同学们如惊弓之鸟一般，四处乱窜，回了座位，我也识相地闭了嘴，往门口一看，老师正叉着腰，怒气从镜片直射出来，我不禁打了寒战，乖乖地继续提笔作画，可脑子里像一团浆糊似的，下一步要怎么画，心里没有一点数，手也毫无章法地在画纸上机械地摆动着，思绪乱如麻。
老师从我身边走过，看了一眼我的“大作”，“啧啧”两声，摇了摇头，一幅恨铁不成钢似地，“心不静，什么都画不好！”我停下笔，盯着眼前的画，越看越心烦意乱，我索性把画撕下，揉成一团扔在一边，我深吸一口气，让心静下来，回想这张画的作画初衷，画面感油然而生，手起笔落，行云流水，轻重有序，明暗正好。那椅，斑驳；那布，泛黄；那壶，掉釉；那枝，枯折；那罐，浮锈，这些时间的沧桑印记，仿佛在诉说一个古老的传说。这都是时间的杰作，时间沉淀下来的精华，我也一层层地叠加，对画面进行深入刻画，将时间带来的破败感一笔一笔地在画纸上缓缓晕开来，如止水涟漪，似四月的芳菲绽放山野，画影映入双眸，我亦入画中。身边人来人往，步履匆匆，可我却如处静默空山之中，专注于画中神游，耳畔似乎只剩那笔尖与画纸碰撞摩擦出的`响声，回荡在心间，似醉人乐音。
良久，最后一笔画罢，我长长舒了一口气，抬头向窗外望去，夕阳吝啬地收起它最后一点的光辉，晚风吹起我的画纸，如少女那飘逸的衣袂，我将画放在远处。老师走过来拾起我脚边的一团纸，展平，放在画的一旁，那是我最初的画稿，线条粗糙，明暗层次杂乱，还有几处手磨脏的痕迹，不及最后这张的细腻而又大气，给人满满的画面感，老师眉间充满喜气，笑道：“不骄不躁，这才是我想看到的最好的作品！”“收拾一下，放学吧。”
我将笔收回笔盒，看着磨平的笔尖，看着满是污渍的双手，和那张画作，若有所思……
最好的作品作文8
春天来了！她穿着碎花小裙，轻盈地穿梭在花草树木间，空气中顿时散发出蓬勃的生机。
这气息感染了我，我决定带上相机，去捕捉春天的美，摄下最美的风景，成就最好的作品。
我穿过一条条街道，望向那挺立在道旁的一棵老树。它的树干是笔直的，繁枝向四周伸展开来，上面点缀了一些绿色。嫩生生的小叶片在风中轻舞，仿佛一张张微笑的面孔，带着春的气息，展现出勃勃生机，将原本朴实的树衬得鲜活无比，神气十足。站在树下，细细打量，叶的嫩绿与枝的棕褐色交织在一起，如同网一般的枝条清晰分明。我忍不住用相机记录下了这个美好的画面。
老树下是一片權木丛，權木丛里伸出几朵小花，探头探脑，摇曳生姿，不知是花儿点缀了權木，还是權木衬托了花儿，十分有趣。我将相机对准了这一场景，将这美好的画面记录了下来。
接着，我又把镜头对准了那修剪得整齐的木槿，奇形的松，怪状的柏，怒放的`花，清洁的马路，井然有序行驶的车辆。
为了让我照到的春天足够完美，让我的作品成为最好，我又将照片浏览了一遍，发现權木丛旁的落叶照了进来。
我皱了皱眉，我只希望美好的春天留在照片里，不希望有别的不完美的东西出现。
我看向那几片落叶，发现有的落叶已经腐烂了，融在土里，与土混为一体了。内心想：这色彩并不鲜艳的落叶，不是一处败笔吗？删了再拍一张吧。
慢点，小乖乖！一个浑厚的声音传到我的耳际，我顺着声音望去，旁边的广场上一位老太太拄着拐杖，眼睛包裹着蹒跚而行的小孙子，生怕他摔了下去。广场上还有很多老人陪着小孩在玩耍嬉戏。
我突然想起落红不是无情物，化着春泥更护花，落叶变成了泥土，去滋养了下一代叶子。而这一群老人不正是那落叶的缩影吗？看似不美，实则蕴含着美的精神。我差一点忽略了一个神美的镜头。我立刻打消了删的念头。
这时，眼前一亮，一位园林工人正在路边的花坛专心地修剪，一位清洁工人正在专注扫起那一片片零散的垃圾，一位警察叔叔正在红绿灯路口忙碌地指挥交通
我猛然明白，原以为奇花、异草、奇松、怪柏，光洁的马路，井然有序的车辆是春天最美的风景，是自己所摄的最好的作品，却忽略了落叶的存在，更忽略了打造这些美景的人的存在，他们才是春天最美的风景。
于是，我把镜头再次对准了落叶，对准了牵着孙子手的老奶奶，对准了园林工人、清洁工人、警察叔叔反复地拍摄。
众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，啊，我终于成就了这一次的最好的作品。
最好的作品里记载着最美的风景，这风景不只是珍藏在我的照片里，更珍藏于我的人生，激励我去爱岗敬业，成就自己最美的人生风景，打造自己最好的人生作品。
最好的作品作文9
在人的一生中，我们总要做出许多的，属于自己的作品，其中不乏有令自己满意的，每每念起，总会感到无限的欢愉。我的最好的作品，虽未作出，仍在追寻的路上，但我可以料见，这个作品，定出于我毛笔之上！
我是从三年级时开始学毛笔的，教我的，是一位年近耳顺的老先生。在我的眼里，老师是个奇怪，或是说特立独行的人。他的课分为两节，第一节课，他总是端坐于椅子上，或品一杯香茗，或是手执字帖，细细地，反复地品读。直到第二节课，当我们在茗茶的清香中沉下心来，渐入佳境时，他才行于我们之间，指点我们的不足，他总是道：“写字，要有味，不能一味地模仿。要有自己的风格，要有自己的风骨。“
而我却对此不以为然：什么自己的风格，我描那些书法大家的'作品，也一样可以做出属于我的最好的作品。于是在一周的课上，我摩拳擦掌，将宣纸压在赵孟頫的《洛神赋》帖子上，便开始一字一字地描了起来，约莫二十多分钟，一张迷你版的《洛神赋》便成了。将其举起细看，还真有点飘若浮云，矫若惊龙的气势。哈哈，我心里暗笑到，且拿去与老师看看，让他惊讶惊讶。自信地拿着自己的作品，迈开轻快的步子，来到老师跟前：“老师，这是我刚才写的作品，你看怎样？”老师依旧是品着他的那杯香茗，闻之，便取过来看。半晌，我等不及了：“怎样？还行吧？”我急不可耐道。老师没有马上回到我，而是反问了一句：“这就是你最好的作品了？”“是啊是啊。”老师笑了，那是一声爽朗的笑：“人尽知孟頫书体篆籀分隶，集前书法家之大成，气运内敛，却又不失锋芒。观其作品，有观瑶台仙境之感。你的作品，虽有形而无意，长横似蛆，悬针似竿，撇捺如雨后泥泞之路歪斜，框架如大厦之将顷。此作是你费劲心思而描，非属于你的，最好的作品。”
我震惊了，心中思量着，却现出老师的那真言来：作品要有自己的风骨！”去吧，找出属于你的路，莫要叫人失望啊！”老师激励道。我坚定了信念，郑重地点了点头，从今往后，在毛笔学习中，我都以十二分的身心投入：在描摹赵孟頫的《洛神赋》时，我分明感受到了他，与曹植对于”斯水宓妃“的热切神往；在描摹嵇康的《与山巨源绝交书》中，我真切感受到了嵇康在于友人绝交时的那种爱之深，恨之切的心境，仅是因举荐不当，便出此行径；在描摹王羲之的《兰亭集序》时，我也感受到了王右军对于死生的看透，对玄学的抨击，和对生命的热爱………在这一次有一次地描摹中，我成长了，渐渐感到一种属于我的东西，从心底，由内而外地绽放，最好的作品，仿佛于我，愈发相近了。
然而，我最好的作品，今日尚在追寻之路上，我将坚定地，一步一脚印地去追寻它，不会回头。途虽远，我必达。最好的作品，我已在我的心中描画，待到来日，菊花还开，最好的作品，我献与老师，献给奋斗的，最好的自己。
最好的作品作文10
人常道：曹雪芹最好的作品是《红楼梦》，达芬奇最好的作品是《蒙娜丽莎》，贝多芬最好的作品是《英雄交响曲》。那么，如此普通的我，最好的作品将是何物？又将如何展示？
展示的机会到底是让我盼来了——语文老师布置了一项实践作业，让同学们以小组为单位，试讲“语文园地”的内容。
为了在我梦寐以求的活动中脱颖而出，冥思苦想后我决定“趁热打铁”，以新学的辩论会为核心做文章。仅用了一天就把讲义写好，并背得滚瓜烂熟，还交待了两位“助教”怎样配合。上台展示前，我已可操左券。
我刚迈上讲台，就发现了私自换位的锦阳和元馨，我便立刻箭步冲过去，蹙眉说道：“无规矩，不成方圆。我的课堂不许私自换位，都站到讲台旁听课！”
听了这番话，同学们纷纷投来不满的目光，面对这样一位严师，也只是敢怒不敢言。元馨立即站起来解释：“今天我忘带眼镜了，锦阳是怕我看不见，才换了位。”
沉默、思忖、转身、踱步。“‘严师出高徒’，我没有让你们写反思已经是不错的了，你们只是在讲台上听一节课，又有何妨？”话音方落，雅雀无声，见她们如被万千磐石压住，要走不走，举步维艰。我勃然大怒：“违了纪律还不肯虚心认错吗？没有‘严师’，何来‘高徒’？我若纵容，你们怎会改错？不愿上来，无妨！你们写一份检讨吧……我不愿耽误时间。”抚首长叹，扫视教室，见同学们由窃窃私语变为大声谈论，颇有“举兵造反”、“揭竿而起”之势，我便顺水推舟，大声道：“不许私下讨论，有什么意见请提出来。”
“‘严师’的'‘严’不是指因为一点小事就惩罚学生。”
“学生私自换位置不对，但她们是为了学习，就是善举，不是违纪。”
“学生犯了错，一罚了之，会直接影响成绩，恶化师生关系，小时候受了‘伤’，长大了可都是‘疤’啊！”
“是啊，本是同根生，相煎何太急？”
在几位仗义执言的同学的带领下，同学们纷纷说出了自己的观点。我顿时回嗔作喜：“好，那我就‘赦免’元馨和锦阳了。”
接着，我在黑板上写下：“题目《论‘严师出高徒’》、《驳‘没有规矩不成方圆’》”。这时，“受罚”的元馨和锦阳——我的助教走上讲台，三个女生齐声道：“要求：摆事例，讲道理，驳倒‘严师出高徒’、‘没有规矩不成方圆’。析本质：以罚代教，作风粗暴。论危害：直接影响学生成绩，恶化师生感情。”
见此，同学们才恍然大悟，报以热烈的掌声。
这只不过是一场别开生面的语文课，不及《红楼梦》字字珠玑，不及《蒙娜丽莎》举世闻名，不及《英雄交响曲》直击灵魂，可它却使我对理想的追求信心十足，是我最好的作品。
最好的作品作文11
每个人本就是一位艺术家，打造着专属的作品，在这众多有形无形，有意无意的作品中，最好的莫过于你自己了。
四年级，我有幸入选校足球队，当时的我懵懵懂懂，哪知道什么是足球？哪知道怎么踢足球？不久，就开始我的第一场训练。教练是一位县足协委员。别看他已有四五十岁，但还温存着二十岁小伙子的冲劲和动力呢！那时的我很笨拙，而且像牛一样倔。教练口口声声的动作要领硬是被我"左耳进，右耳出"地屏蔽了。当被要求变匀时，我像个陀螺，只会原地打转。教练怒气冲冲，对我大发雷霆。我委屈地落泪，仿佛再不会有兴趣一般。正当我忧惚地坐在绿茵场地上时，教练突然到我眼前，将我一把拉起，手把手地指导着我。这时，仍佛世间万物都停止了。只有绿菌草地！我第一次感受到足球的美好，也懂得教练的用心良苦。没过多久，我就已掌握变勺的要领，动作也转车越路了。
四年级——我学会了接纳。
五年级，入队，第二年，我很幸运没有被淘汰，眼下，队伍中只利10人了。殊不知？这10个会代表学校征战一日，教练欣喜若狂地告诉我们————我们将考加区小学生足球联赛了！我们个个都激动不已！但却隐隐有些担忧。我的心不停跳着，想象着可以像C罗梅西姆巴佩那些名将在绿茵场上肆意奔跑，驰骋在赛场上。可现实将我从想象中拉了回来。年级升高，学业压力，家人不解﹍一连串问题困扰着我。同时要兼顾两者，对于我一个小学生来说属实不易，悄悄地便有了放弃的'想法。又结束一日劳景的训练，草草地结束了作业，便深深地进入了梦乡。“加油”“加油”脑畔响起了欢呼声。我身披战袍。也许是太用力，我猛然聪梦中惊醒，喘着粗气。脑海里出现了不同的想法——我要坚持下去！我要上赛场！于是，我一边加倍地练习，一边又不忘艰苦的学习。尽管很累，但我依旧乐在其中。
五年级——我学会了坚持。
六年级，正是当打之年。马上就迎来了真正的比赛。我们依旧日复一日的练习着。教练也不辞辛劳，尽心尽力地纠正我们的动作。高强度的训练下，我虚脱了。在烈日下，侧在草地上。脸色煞白。教练见状，急忙冲过来，将我一把推到树荫下。一会儿给我敷冰块，一会儿给我喝水。我隐隐约约地看着他汗珠在满的脸庞。心中意有些不舍。我终于康复了，又投入到训练中……
比赛日，我作为首发，第一次站在如此艰难的赛场上，内心激动不已。双方打的你来我往，我们全力尽力拼搏着！终于我攻入了第一个球，我兴奋地跑向教练，激动地说：“谢谢你，老林！”不经意间我落下了眼泪。
六年级——我学会了感恩。
足球，不仅是体力劳动，更会使我在其中学到不仅是接纳，坚持，和感恩……成为了一个最好的作品！
最好的作品作文12
戏不知何起，一往而深。
辗转过唐宋，盛名于明清。低吟浅唱间，无不流转着文明之跫音。听一曲高山流水，和一句阳春白雪。在喧嚣沉浮中，它蓦然前行，不断积淀，凝集成文字的婉转，凝就成历史的惊叹。
走过一个转角，再过一个胡同，即见刻有“戏院”字样的牌匾高高挂于木顶上。这是一座颇有旧式风格的小院，匾上墨色的两个行字，让人无由心生敬意。踏进大堂，远远得见三尺戏台上，一个纤纤的身影来回行步，袖衣翻转，昏黄烛灯下，好似蝶蜂飞舞，灵动巧人，心底泛起涟漪，思绪飘远。
台下稀疏的人群，大多是年过花甲的老者。那皂罗袍中的朝飞暮卷，是不是只有他们了然于心了呢?台上子弟朱红鬓发，眉眼婉转，唇齿轻启，一唱三叹，是那牡丹亭的一遇终情，是那长生殿的千年等待，还是那桃花扇的悲欢离合，一切之一切，化作折扇，手中舒展生花。走进细听，万般莺语融入那如丝如絮的唱腔，曲牌调的悠悠转转，古老乐曲与民间小调的结合，更显闽语的丝襦，真嗓的传声不甘示弱于传统的缠绵，自然清晰，引人无限遐想。台步生莲，影影绰绰，在帘幕闭合之际，修长手指轻点，即水墨晕染，遥指，即青山成峰。那是绵长的思绪，那是满心的向往。
引我最敬重的亦是那一招一式。台上一分钟，台下十年功，梨园子弟坚守的，一直都是那份执着与不弃。都言戏人最能吃苦，实是不假。为精益求精，即使成了台柱子，吊嗓和气息吐字也是每日必修。抬手，抹开，抬脚，走步，转场，日复一日的潜心苦练，技艺愈练愈细，绝活愈锤愈精。那精细的粉饰，即使只是过场一瞬，也要踏踏实实，认认真真。台上的每一次圆场，每一寸四方步，都凝聚着戏人对梨园匠艺不懈的追求，正是一代代坚韧执著精神的相传，才为这个急速前进的时代保留了那一份难得的纯真和真挚。
犹记得小时候爷爷时常带我来这戏园，因好奇，嘤嘤呀呀地只会学着乱哼一通，憋了个满颊通红，却也觉极有趣，懵懂童心自此被这文辞惊艳的缠绵之音吸引，遥想那字句辗转在文学宝库中的绚烂，向往追寻那华夏之千古绝音的精彩。
时至今日，再看戏，那份有趣依在。为了最细水长流的美丽，为了流转了千百年不朽的文化，梨园子弟依然细细雕刻，耐心寻味。心底明澈，戏人的`坚守，是为了祖师爷留给后人最宝贵的财富，是为那份炽热的初心，但更是为了追求历史沉淀百年那反反复复锤炼出的最好作品。而这最好的作品，需要我们去传承，需要我们将它褪去尘埃，重新掬捧于掌心之上。
走出戏院，一弯镰月似的月，被几丝纤柔的云雾簇拥着，飘向那碧天。心知所幸，历史留给我们的，总是最好的作品。
最好的作品作文13
只见岁月右手执雕刀，左手扶着一件不知名的材料。它漫不经心地思索着，汪洋恣肆地雕刻着，那材料越发光泽透亮，独特的魅力勾人眼球。“完成！”岁月得意地说，“我宣布，这是我最好的作品——青春。”——题记
那是一个盛夏，热辣的骄阳慵懒地躺在云上，微弱的风袭卷着火热的暑气轻轻拂来，陈旧的木格窗棂在＂吱呀吱呀”地轻轻摇曳。
“孩子们，明天就是家长会了！这次咱们每个人说一句自己的心里话，录制成视频给家长献礼。”班级教室里立刻浮现一片哀嚎声……
“父母一起看视频，多尴尬呀！”
“指不定讲了心里话要招人嘲笑呢！”
“我平时在家里都不敢和他们讲心里话……”
“孩子们，没什么可害羞的。这可是个表达心声的好机会，如果你们再推脱，老师就把它当作任务布置了呦！”
教室里逐渐安静下来。盛夏的午后，沉闷的热气侵占着整间教室，少年们头发也被烘烤得毫无生气，软软地趴他们的脑袋上，一个个稚嫩的少年神色专注，精心地编织着自己的心声。第一个吐露心声的会是谁呢？老师和煦地笑着说：“按座号来吧”，并把摄像机的镜头对准了我们。于是，平日那个爱搞怪的胖男孩在响亮的掌声中走上讲台“爸、妈：谢谢你们这些年的陪伴，儿子会更加努力的！”话音刚落，他往后稍稍退了几步，躬下身，一个猛然的低头，再跟着一个突然的昂头。他洒脱地把手向两侧撑开，假意朝手心吐了两口唾沫，得意的搓搓手，用右手把头发向后缓慢推去，俨然是喜剧演员耍帅的情景，他脸上是灿烂的笑，“红”却早已从脸颊烧到了耳根。一个高挑的身影拍了拍胖男孩的肩，迫不及待地跨上了讲台，是那个酷爱篮球的男孩呀！他装作无所谓的模样，松垮地拎起扩音器，无奈地抿抿嘴，接着深吸了一口气，像在为自己打气，眼中倏然放射出炯炯的光芒，用几乎嘶吼的声音宣泄着“爸！妈！我爱打篮球，请你们别再限制我的爱好了！”。
掌声四起！他脸上依旧是一脸云淡风轻，蜷曲在眼角的泪却诚实的'坦白了他的心情。“好样的”！我奋力地朝他挥动着手臂，这个总是被冠上一顶“不务正业”的帽子的男孩，用自己最不擅长的表达，向世界倾诉着自己的梦。台下的气氛也早已达到了高潮，欢呼声，喝彩声溢满了这间原本有些沉闷的狭小教室。他刚走下台，一群同学立刻拥了上来，扭打着吵作一团。没有过多的喝彩，没有过多的抒情，只是边打闹边用拳头轻捶着那个男孩的胸脯。
我恍然大悟：清水出芙蓉，天然去雕饰。青春飞扬，感想同梦想一般纯粹，心眼同泪眼一样浅。毫无保留地展示我们的青春风采，这不就是最好的作品吗？
青春，名不虚传。
最好的作品作文14
每逢过年我最憧憬的便是年夜饭上那盘金黄闪烁的五香卷，甘甜中含着清新，外皮脆爽而有嚼劲。这该是多么奇妙的手艺！儿时过年看爸爸和爷爷做的时候，心中满是惊叹和期待，期待我能亲手做出这年的味道。今年，我上了初二，带着一家人的期盼，我终于完成了这平凡而又意义的愿望。
“刚出锅的五香卷来喽！”我骄傲地端着盘五香卷，香气萦绕在整个年夜饭桌上。爸爸自豪地接过，为这多彩的年夜饭添上了最后的一笔。爷爷欣慰地笑着：“来来来，尝尝我们这自家人做的地地道道的五香卷！”
想着昨天中午跟着爷爷和爸爸难得到菜市场买菜买肉。今天早早地起来洗菜、切肉……忙忙碌碌间一直有爸爸和爷爷的陪伴。我手握菜刀，小心翼翼地切着，菜刀和木毡的碰撞声忙碌地响着，心中充实而愉悦。爸爸仔细地挑着绿葱，用水冲洗着，流水刷刷而过，葱香弥漫在厨房的每一个角落。爷爷忙着挑选他最重视的豆皮，不时转过身来聊着家常。那丝缕豆香时隐时现，沁人心脾。
倒入地瓜粉、肉、葱花等馅料，爷爷便老练地搅拌起来，像打太极一样。我着急要上，匆匆地胡搅一通，却搅得东一块西一团。“做事情怎么能这样着急！尤其是揉馅料的时候，要均匀搅拌才能将这五香融合。”听罢爷爷的指导，我开始耐住性子慢慢搅，渐渐地，手有些酸痛，但馅料慢慢均匀了，肉香、葱香、面粉香……渐渐混合起来，成了我记忆深处那熟悉的五香卷独有的家的味道。我深吸一口气，仿佛那五香卷已经在我口中散着香气了。我便再不顾那酸痛，更加用劲地拌了起来。
接着就是包了，这是爷爷要求最严格的一关。我先是看爸爸用菜刀轻轻一划，便取下一张平整的豆皮，我抓起一把馅料，就往上一铺，却恰似门外噼啪噼啪响的鞭炮声那般此起彼伏，粗糙不堪。爷爷嘴上批评着，手上却收拾着这难以挽回的局面。“头尾都要包上，我说过了多少次，有头要有尾！”爷爷看着那落魄不堪的五香卷，向爸爸投去批评不满的目光。“爷爷，包个五香卷而已，这么严格干嘛？”“再不严格一点，以后就没多少人会这手艺喽！”是啊，如今有多少人吃五香卷是自己做的？还有多少人知道这么去做这些传统的东西？
最后蒸熟，下油锅。油刚开始不停溅着，刺到皮肤不免地疼痛，但坚持一会，这油锅里的油竟慢慢地温顺了许多。
围坐在年夜饭桌上，看着这桌上的五香卷，闻着这清香，我心中感慨万分。眼前，金黄色的豆皮闪着光芒，一家人和和谐谐，热热闹闹，厅前那大大的.福字倒着。我不免想象几百年前，我们的祖先围坐在一起，桌上也有着那么一盘五香卷，同样是清香四溢。这扑鼻而来的香味好像飘过悠悠历史，来到这亘古不变的年夜饭桌上。此时，那五香卷便是我历经艰辛打造的最好的作品，里面有包容，有批评，有家的气息……夹一块五香卷，放进嘴里，慢慢品味这最好作品的香甜，此时这五香之味变得深刻而丰富，我心中不仅有儿时的惊叹，更是自豪和骄傲。因为这手艺还在，那五香甜意依旧延绵……
最好的作品作文15
每个人都有自己最自豪、满意的作品，这些作品一直在无形中激励我们成长。我也有自己最好的作品，它每时每刻都在鼓励我不断前行。
从三年级开始，我就特别喜欢玩魔方。那时，我们班一位同学带了一个魔方来学校，并向全班展示了怎么复原。这对我造成了巨大的影响。回家后，我做的第一件事情，就是把一直躺在柜子里的旧魔方拿出来，仔仔细细地擦拭了一番。这个六面的彩色正方体似乎燃烧着，点燃了我心中的希望。这棱角之间蕴含的无尽奥秘，如一个无形的黑洞，吸引着我不断的探索。
周末的晚上，我完成了作业后，我找到了一个教魔方的网站，打开魔方教程，从晚上十点开始，一边看教程一边练习，先是复原第一层、第两层……由于时间太晚了，妈妈多次催促我去休息，我央求妈妈说，我要学会复原六个面再去睡，不用等我了。时间一点点过去，我终于成功地复原六个面。抬头一看，已经快零晨两点了。此后魔方便成了我形影不离的好友了，吃饭、睡觉、走路时，魔方都不曾离开我的手。我成了班上少数几个可以在一分钟内可以复原魔方的人之一，我感到非常自豪。
一晃到六年级了，班里同学们对魔方的'热情也渐渐消退了。一天，一位同学拿着魔方，在班级展示了让我吃惊的复原速度——45秒。这又重燃了我玩魔方的热情，我信心满满地与他们一次次比试，可是魔方仿佛在为我冷落它这么久而生气，我的手指也像木棍一样不听我使唤，生硬得很。我回家和妈妈说：“妈妈，我要学速拧，您帮我找个老师吧！”妈妈非常支持我玩魔方，很快帮我找到了老师。我给自己定下了一个看似简单却又遥不可及的目标：35秒！我认真的记下老师教的新公式，这些公式比初级要复杂很多，让人望而却步。我感觉与“35秒”渐行渐远了，心情非常低落。“放弃”这两个字在我的脑海中飘来飘去，这个曾经没有想过的词，今天却在我脑海中阴魂不散。当我凝视着这个彩色的六面体时，我仿佛回到了三年级初学魔方的那些日子，我紧握魔方，重新一次次的练习这些公式，我想我的人生字典里不会再出现“放弃”两个字。
眼看就要小学毕业了，班级组织了一场魔方比赛，我想：这是我展现实力的好机会！我拿上书包和魔方，昂首挺胸地向学校走去。到了学校，同学们早已兴致勃勃地坐在座位上，等待比赛的开始。我放下书包，拿着魔方就走上台，面对着同学，开始打乱魔方。哔的一声，比赛开始了，我飞快地转动魔方，拧着一个个熟悉的公式，很快一个完整的彩色正方体呈现在我眼前，我赢了！我创造了自己最好的成绩：29秒。母亲用手机记录下了我突破自我创造佳绩的精彩时刻。
玩魔方，教会了我勇于挑战自我、永不放弃的品质。这短短的29秒，是我最好的作品。
【最好的作品作文】相关文章：
最好的作品作文07-06
最好的作品作文03-11
最好的作品作文【集合】07-31
最好的作品作文[精]08-16
【推荐】最好的作品作文07-27
最好的作品作文[精品]01-09
（实用）最好的作品作文01-08
【精】最好的作品作文10-14
[优选]最好的作品作文11-09
最好的作品作文【优】12-01