放风筝作文

时间:2024-02-14 21:50:42 好文 我要投稿

放风筝作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的放风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放风筝作文

放风筝作文1

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”正值阳春三月,我和爸爸妈妈一起去芦湖公园放风筝。一路上我兴高采烈,真想一下子飞到芦湖公园。

  到了那里,我一看,哇!放风筝的人可真多啊!简直是人山人海。天空上大大小小的风筝不可计数,有的风筝是卡通型的,有的风筝是动物类的,还有的是交通工具类的.,真是形态各异,千姿百态。最有特点的一个大风筝就要数蜈蚣了,它的身体大约有一棵小树那么长,它在天空中摇摇摆摆地样子漂亮极了。

  开始放风筝了,我拿着线轴,接好风筝,我一说声放!妈妈一松手,我一阵猛跑,想让风筝飞得更高,可是没过多久,风筝就只往地上落,这是怎么回事呢?妈妈说:“放风筝不能一直跑,还得把线轴一抖一抖的。”我按照妈妈的说法,把线轴一抖一抖的,果然,风筝成功的飞了起来,可是,我感觉风筝好像一点也没有升高,我冥思苦想了一会,原来只要放线就可以了,于是,我把线轴转起来,风筝又重新飞了起来,风筝越飞越高,逐渐超过了小狗风筝,飞机风筝,随着风筝越飞越高,线轴越来越长,超过了最有特点的蜈蚣风筝,我高兴的欢呼起来。

  今天我真快乐因为我学会了放风筝的技巧。

放风筝作文2

  瞧,这天气阳光明媚,万里无云,微风徐徐的,真是一个放风筝的好季节。

  我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场,广扬上放风筝的人很多,有大人,有小孩;风筝的样式也各不相同,大小不一,有美丽的蝴蝶风筝,有可爱的燕风筝,有威猛的老鹰风筝,还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。

  我们来到一处空地上,开始放风筝了。我一手拿风筝,一手拿线,双脚打开努力向前奔跑,妹妹也学我一样,可是,我看她笨手笨脚,风筝怎么也飞不起来,便跑过去帮她。我一边解说,一边示范,经过反反复复的练习,风筝在我和妹妹的齐心协力下,它终于飞起来了。风筝越飞越高,它们好像在和高处的`白云打招呼、聊天。

  看着越飞越高的风筝,我和妹妹的心里美滋滋的,充满了成就感,放风筝真有趣!

放风筝作文3

  春天来了,万物复苏,春回大地,公园里的小草正在茁壮地成长,他们高兴地向小朋友们招手;“小朋友,快点来到我们的怀抱吧,和我们一起玩吧!”

  小朋友们听到小草的召唤,都争先恐后地来到公园里放风筝,他们各自拿着自己喜欢的风筝准备放飞。小刚高高举起漂亮的脸谱风筝,小明手持风筝线,抓紧线轴,一阵风吹来,便飞快地往前跑,同时朝小刚大喊一声:”放。”随着小明的.飞奔,春风用她那巨大的手掌慢慢地把风筝拖向天空,越飞越高,小刚激动地大喊着:“风筝飞上天了!,风筝飞上天了!”一旁的小红看见了,也非常开心,还带着一点羡慕。小红急忙拿出自己的蝴蝶风筝,并对小刚说:“小刚,你帮我放风筝吧。”小刚用同样的方法把小红的风筝也放飞起来了。远处还有一家三口也在放风筝,小男孩已经把风筝放飞上了天,他的爸爸妈妈在旁边看着他,多么幸福的家庭啊。

  天空上五彩斑斓各式各样的风筝在翱翔,地上快乐的小朋友们在欢快地奔跑,绿油油的小草在随风跳舞,五颜六色的花朵在争先恐后地开放,多么生机盎然的春色啊。我爱春天,我爱放风筝。

放风筝作文4

  今天是周末的第一天,天气晴朗,小草发芽了!

  小明和小丽、小刚写完作业,去后山玩,发现那里风和日丽,正好可以放风筝。那里很多人,天上的风筝可多了,有鱼形风筝、有鸟形风筝,有蝴蝶形风筝,有蜈蚣形形风筝……我们赶紧拿出自己的风筝,也开始放风筝了,小明说:“小刚,快跟上。”小刚大喊:“不用怕,我跟着呢!”我们后面的.一家人也在放风筝,小朋友在放风筝,小朋友的爸爸妈妈在看风筝。小丽抱着蝴蝶风筝对我们微微一笑。小明说:“一起放风筝吧!小丽。”小丽说:“我不会!”小明说:“你先拿着绳,让风筝飘起来,再慢慢放绳就可以了,你知道了吗?”小丽说:“我知道了,谢谢你!”

  我们几个的风筝都放起来了,我们真开心呀,我们的心都跟着飞上天了,我们真开心呀。

放风筝作文5

  星期六,小红、小华和小力一起去公园放风筝。小草从地里冒出来,像穿着美丽的西装迎接他们;天上的白云千姿百态,像一位经验丰富的舞蹈家。

  天上飞翔着许多五光十色的风筝,阳光照在风筝上,似乎给它抹上了一层层光滑的酥油。有一只“小金鱼”在天空中嬉戏,微风轻轻拂过,“老鹰”展翅滑翔,大“蜈蚣”摆动着它灵活的身子,瞪着大大的眼睛看着他们。

  小华举着纤细的风筝线,飞快地逆风跑去。小力拿着风筝,高高地举起,说:“三、二、一,放!”小力便放飞了“花燕子”。风筝慢慢地与其它小伙伴一起翱翔在无边无际的天空中。

  一旁的小红眼巴巴地看着“花燕子”飞翔的身影,再看看自己的`“彩蝴蝶”,连线都没有放上去,因此非常伤心。小华和小力走过来望着正哭的小红,决定让小红的风筝“升天”。

  远处还有孩子们在放着五彩三角风筝,此时,这里成了风筝的圣地!

放风筝作文6

  星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的'精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看着天空中各式各样的风筝,我心里好生羡慕。我对弟弟说:“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑,妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了!风筝上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!

  作文总评:作者紧扣“看图画,写作文”的要求进行写作,认真观察,采用从整体到部分,由主要到次要的观察方法,不仅写出自己看到的,还能恰当地联系生活实际写出自己想到的,是一篇不错的文章。

放风筝作文7

  今天阳光明媚,万里无云。妈妈带着我,还有王梦洁、梁爽两家人,来到平天湖大堤放风筝。

  四月的春风轻拂着大地,平天湖的大堤上长满了绿油油的小草,就像铺上了一层绿毡子。我拿出早已准备好的风筝,托起风筝慢慢向前跑,我听到耳旁有了风的声音,风筝渐渐脱离了我的.手心,微风荡漾,风筝慢慢地飞上了蓝天。

  我接过妈妈手中的线轴,仰望蓝天,天空中飘荡着各式各样的风筝,我的风筝愈飞愈高。可是,它却像喝了酒的醉汉,踉跄着摇晃了几下,我一看苗头不对,眼疾手快迅速抓了一把线,风筝又平稳地步入了正轨。

  在我一旁的梁爽风筝放得很顺利,而王梦洁的风筝却久久飞不上蓝天,她焦急得都要哭了。看着她手忙脚乱的样子,我便把风筝交给了妈妈,赶紧过去帮忙。我让王梦洁拿着线轴,我和之前一样,等待微风轻拂时托起风筝,风筝趁着风势,飞上了蓝天。我把线轴递还给王梦洁,并口授秘诀,风筝放飞时要放三道线,然后收一道线,松紧有度,这样风筝就不会掉下来。王梦洁很认真地听着。

  我们的风筝都飞上了蓝天,在天空中你追我赶,自由翱翔。碧绿的草地上,我和我的小伙伴们仰望蓝天,欢快地唱着胜利的歌谣。

放风筝作文8

  周六早上醒来,看到窗外春光明媚,微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气,不放风筝真是太可惜了!于是,便央求爸爸带我去市民广场放风筝。

  在去广场的路上,我们发现风筝线断了,得再买一卷。来到卖风筝的小摊前,商人说,线有很多种,有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想:如果线太短,放风筝时就不能显示我的“水平”了!

  到市民广场了。哇,这儿真空旷,真是放风筝得天独厚的地方!再看看天空,风筝的种类真是五花八门:有衣袖飘飘的仙女风筝;有气势汹汹的鲨鱼风筝;有憨态可掬的熊猫风筝;还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天,我也不禁手痒痒了。我戴上手套,让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我:“注意了!你在放风筝的时候要注意风向,要注意……”我根本没听进去,随意搪塞了几句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放风筝有什么难的`?真烦!于是,趁着一股强风未到的时候,我们赶紧做好了放风筝的架势:爸爸拿着风筝,我则握紧风筝线,等待风的“大驾光临”。

放风筝作文9

  寒假里的一天,我和哥哥在家里正无聊,突然看到邻居小妹妹正在放风筝,哥哥两眼直放光,对我说:“走,咱们也做一个风筝去!”“可是、可是我不会呀!”我愁眉苦脸地说,哥哥拍拍胸脯胸有成竹地说:“没问题!”

  说干就干,哥哥一会儿就找来了材料:报纸、小竹棍、胶水、剪刀、线等等。只见他又是剪又是贴的,不大一会儿,就做好了一个简单的风筝。我们迫不及待地把风筝拿到草坪上,开始放风筝啦!

  我拉着风筝疯跑了好大一阵,它还是没有飞起来,哥哥在一旁哈哈大笑,说:“风筝可不是这么放的`!”他让我把风筝拿好,然后一边放线一边往前走,走了一段距离之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉着风筝飞快地往前跑,跑了一会儿他停了下了,手上还在不停地拽着风筝线。呀,风筝真的飞起来了,我高兴得在原地手舞足蹈。哥哥对我说:“现在风筝还没飞稳,一会儿飞稳了就可以放线了,它还会飞得更高!”只见他不停地来回走动,一会儿拽线,一会儿放线……风筝真的越飞越高了,像只美丽的大蝴蝶在天空中自由地飞翔。

  看来做任何事情都是有学问的呀!今天真是开心的一天!

放风筝作文10

  春天到了,我、弟弟和妹妹去平顶山上放风筝,放风筝的人非常多,风筝也是各式各样,有红绿相间的金鱼风筝,有霸气威风的老鹰风筝和长长的、有许多触手的蜈蜙风筝。

  我的妹妹把她的那五彩缤纷的蝴蝶风筝拿在手里,不想放飞。我问她为什么,她说这个风筝是她的最爱,如果放飞说不定会断线,那样就找不到了。这时弟弟已经把我那漂亮的燕子风筝拿起来了,高兴的`说:“我们把它给放飞吧”,我大声说:“好”。然后我一手拿线绳轴,一手提着线向前跑,我向弟弟问:“线够长吗”,“够”弟弟大声说到,并把风筝一扔,风筝就飞起来了,妹妹说到,“好棒呀”。

  不远处,我看见我的新朋友——明明和他的爸爸、妈妈来放风筝。明明自己放了一个三角形的风筝,明明的父母好像在说关于朋友或在说关于风筝的事。

  春天果真是个放风筝的好时节。

放风筝作文11

  阳春三月,一天,春光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。

  悦悦、乐乐和晨晨也不例外,当他们来到草坪上时,哇!天空上可热闹了!有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的风筝穿梭在云间。

  乐乐也迫不及待地开始了,他先一只手拿着线轴,另一只手拽住绳子,晨晨则把风筝高高举起,等着乐乐地号令。“准备好了吗?”乐乐问,“听我指令哦!”

  “放心吧,我举得快成长颈鹿了!”这时,乐乐觉得手中的绳子越来越紧,知道时机到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奋力向前跑去。

  乐乐耳边响起了“呼呼”的风声,但他还是不放心,他转过头去问晨晨:“飞得……高吗?”

  晨晨拍着手欢呼:“飞得太高了!”一旁的`悦悦也满脸羡慕:“太厉害了!我都快看不见了!”瞧!远处那一家三口,小男孩的风筝飞得可高了,他的父母不禁为他竖起了大拇指。

  这一天,大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

放风筝作文12

  这是个阳光明媚的日子,公园里有许多人都在放各式各样的风第。你瞧!那个风筝好像一条可爱的小金鱼,小金鱼在蓝蓝的天空上飘,就像在大海里游过来游过去似的。另一个风筝好像一条长长的蜈蚣,蜈蚣扭曲的身体又长又细、还有数不清的小腿。还有老鹰风筝展开翅膀,在空中不断的盘旋;燕子风筝似乎在跟它比赛;蝴蝶风筝好像在跟它们比美……

  远处,好像是一家人在放风筝。小男孩手中拿着风筝线,不断的拉、放。他的父母则在一旁欣赏,他们好像在说:“宝贝,你真棒。”

  近处,有三个小孩在一起放风筝。穿绿衣服是龙龙,他一只手拿着线轴,一只手拉着线,准备奔跑。他身后的小刚拿着风筝,他在等待龙龙的口令。此时,龙龙喊道:“放。”小刚迅速放开手中的.风筝,龙龙跑得很快,风筝也飞起来了。站在他们旁边的团团也为他们感到高兴,她想让他们帮忙将她的蝴蝶风筝也放起来。

  他们看着空中的风筝说:“今天,真是一个放风筝的好日子。”

放风筝作文13

  风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天,上午的第四节课是语文课,那天阳光明媚、天气明朗,风比较大,所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝,因为我买的风筝太高端了,所以需要自己缠线,我缠线缠了大半节课。的.风筝很高端,但是缠线太浪费时间了。

  我的风筝很大,是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上,抬起头仰望天空,看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞,有老鹰;有蝴蝶;还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作,右手拿着风筝,左手拿着线柄,在运动场上飞快地奔跑,右手把风筝放开,风筝就飞起来了。我非常兴奋,一直飞奔着,可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了,两个风筝一起从天上掉了下来。

  我又从新将风筝放了起来。突然下课了,许多同学都去“抢水饭”了,不过还有一些同学在放风筝,我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”,发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝,那是周喜柔的风筝,我惊呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高兴啊!放风筝真是太好玩了!

放风筝作文14

  今天真累啊!又上英语课,又上数奥课,还上声乐课。上完声乐课才能休息一会儿。

  这时已经下午了。我对妈妈说:“咱们出去玩吧!”妈妈说:“行。”不一会儿,妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和我就开车来到了太平河的河滩上。我妈把风筝拿出来展开,我和姥爷就开始放风筝了。

  姥爷把风筝一扔,风筝就飞上了天,这时姥爷说:“你的手要经常动,要不风筝就掉下来了。”听了姥爷的话,我认真地放着。过了一会儿,爸爸走了过来,看见我的'手在动便说:“你的手不要动,当风筝快掉下来的时候你就往那边跑。”我听了半信半疑的。后来经过证明:风小的时候用姥爷的方法,风大的时候用爸爸的方法。

  放得正高兴时,突然有一只风筝呼啸着向我们这边飞来,嘶地一声,我的风筝断线了,一头栽到了地上。而那只“侵略者”却完好无损。经过打听后才知道,那只闯过来的风筝做工特别精美,质量很好,线很结实。与我的风筝不同的是,那个“侵略者”是两根线,而我的却只有一根线;它是专业的而我却是业余的。因为线断了,我只好收起风筝垂头丧气地回家了。

  我特别喜欢放风筝,看着风筝在天上自由自在地飞翔,我也想像它一样在天上飞。将来我一定要在天空上自由自在地飞翔!

放风筝作文15

  公园的天上飘着许多风筝。你看,那是老鹰风筝,它正在展开那棕色的翅膀高傲地飞翔着,可真雄伟啊!还有一只小金鱼风筝,正在像河水一样的天空中炫耀着自己火红火红的大尾巴呢!天上还飘着一只巨大的`蜈蚣风筝,他把眼睛睁得老大老大的,我被吓到灵魂都飞走了。

  我和小表妹、小表哥一起冲了出去,小表妹拿着自己的风筝,而我和小表哥一起拿着小燕子风筝来到公园的中心位置,开始放起了风筝。表哥拿着风筝,而我便拿着风筝线。我想:一定要来风来时再放,不然风筝就飞不起来了。不一会儿风来了,我赶紧向前跑去,表哥把风筝用力往上抛,风筝终于飞上了蓝天,就像一只自由自在的小燕子。这时风越来越大,风筝在天空中翻起了大跟斗。忽然风停了,风筝像一架飞机似的落了下来,狠狠地摔在地上,摔得粉身碎骨。我伤心地哭了起来,因为风筝没了,这时表哥对我说:“没事,失败是成功之母。”我这才开心起来。

  因为就算没了风筝,可是我今天收获了许多的快乐。

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