不速之客作文15篇(优选)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的不速之客作文，欢迎大家分享。
不速之客作文1
今天是我们开学以来的第一次考试。
老师一把试卷发下来，我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩，好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心，认真地做起了题。忽然，耳边传来一声尖叫“啊！有马蜂！”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的.方向，一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里，它老是在王与同头上盘旋。王与同说：“为什么它老围着我转？是因为我昨天涂了蜂王素吗？”我好奇地问：“蜂王素是什么？”王与同说：“蜂王素是蜂王身上的一种物质，可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然，马蜂飞了下来，全班女生都发出了尖叫，我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷，作文才写了一半，老师已经在催着交试卷了，我只好随便写了个结尾就把试卷交了。
马蜂飞走了，我的心也降了下来。
第二天发试卷，我的成绩真的很“惊人”-——88分！马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思，它的“阴谋”得逞了。
这个“不速之客”教会了我一个道理：做事千万不能三心二意！
不速之客作文2
今天是非常有趣的一天。在早上的数学课上，一只“入侵者”——小老鼠突然闯入我们的教室。
原来当我们认真听的时候，一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙溜进了教室。教室里的气氛瞬间爆发了。懦弱的女学生尖叫起来，而男学生则忙着寻找抓老鼠的工具。这就是所谓的“老鼠过街，人人喊打”，老鼠！老鼠。扔掉它！“小家伙害怕了，所以他迅速钻进窗帘藏了起来。幸运的是，这是数学老师的课，如果是语文老师，她会非常害怕。数学老师走过去，突然拉开了窗帘。突然，小老鼠沿着窗帘掉到了地上，看起来“死了”，一动不动。老师正要拿一把扫帚扫出去。小老鼠一定在想，“太好了！利用他们老师的疏忽，逃命吧！”我看见老鼠“唰”地又复活了，准备逃跑。这时，几个学生发现了它并挡住了去路。它别无选择，只能再次“溜”到平台下。
每个人都拿着棍子和拖把把手伸进平台，再次把它推出去。虽然小老鼠相当聪明，但是很多人都很强大，我们终于把他赶出了教室。
原本是一门很普通的'数学课，只是因为一只小老鼠给我们带来了不同的感受，这门课变得特别难忘，也许我们的生活中应该有更多的惊喜！
小老鼠，我真的很期待再次见到你！
不速之客作文3
昨天还是烈日灼灼，今天清早，一道道闪电划破天际，打破了清晨的宁静。接着，雷公公敲打着天空这个巨大的鼓，发出了“咚咚咚”的响声，紧接着，天空刮起了一阵阵“呼呼呼”的狂风，迎来了一群不速之“客”——雨滴！
小雨滴们像一群小天使，它们在空中跳起优美的舞蹈，在地面唱起欢乐的歌曲，那声音婉转动人，那舞姿打动人心。“叮叮咚咚”，犹如鹅毛般的小雨下得越来越大，不一会儿，眼前是一片落雨如柱的景象，大豆般的雨滴，落到大地妈妈的怀抱，泥土妈咪感谢它们，它们落到小溪里，溪水阿姨好像在说：“小雨点们，欢迎你们加入我们的.俱乐部。”它们落在房檐上，好像在给建筑物洗个痛快的澡，它们拍打在街边的广告牌上，好像在为店主人招呼客人“来吧，欢迎观临我的小主们”，它们来到马路上，可真是环卫叔叔的好帮手啊，把街道冲涮得一干二净……
我爱小雨滴，炎炎夏日，它所到之处给人带来无尽清凉；更爱像小雨滴这样的不速之“客”，它们用自己的身躯滋润万物，用微小的身体装点地球妈妈！
不速之客作文4
“喵，喵……喵……”，家中客厅传来一阵阵猫叫声。我们家没有养猫啊？寻着声音找去，我在沙发后找到了这三只刚出生的小猫：小猫们闭着眼睛，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。叫声细弱，感觉走路都不太稳。
“怪不得这些天总有只母猫忧怨地叫着，时不时地在我们家门口晃悠。”爸爸说，“它是想到咱家给小猫们喂奶呀！”而我，也亲眼目睹了。夏天天气多变，有时晴，有时雨。烈日似火的晴天，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪。大地像蒸笼一样，热得人喘不过气来。这只黑白黄相间的母猫也不找个阴凉的地乘凉，它顶着太阳偷偷窜上门窗，跃入我家客厅。喂完奶，留下一撮毛，又折回门外。雨天时，不管风骤雨急，母猫风雨无阻，一定准时出现在沙发后。喂完奶，留下一串梅花脚印，悄悄离开……要是哪天一不小心关了门窗，这忧怨地猫叫一声连着一声……
暑假的这十来天，我们一家就在母猫串门的日子中平静地度过。直到有一天，老爸突发奇想地找来一个箱子。我把柔软的棉布铺在了箱底，将三只小猫都放了进去，想让它们住得更舒服些。第二天，我又悄悄去看它们，三只小猫不见了！也许是出于母猫警惕的'心，也许她猜小猫被人发现了，觉得在这里不安全了，便叼走了小猫们，去别的地方生活了。
我们与小猫们的缘分只有这短短十多天，缘分尽了，就只能离别。真希望这三只小猫能在我家安逸地生活着，成为我们的一份子！
不速之客作文5
星期天早晨，我刚起床。忽然，一只小鸟飞了进来，看见我，就一头钻进了卫生间。我连忙把卫生间门关了。我小心翼翼地开门进了卫生间。只见它茫然不知所措，缩在一角发抖。我上去轻轻用手一捧，它就在我手里了，它在不停地挣扎。
“爸爸，快来，我抓住了只麻雀！”我可以感觉到鸟儿的温暖，还有它剧烈的心跳，和我一样。爸爸很快来了，“儿子，这不是麻雀，麻雀没有这么大，这是斑鸠。我们把它放了吧，鸟儿都是我们人类的朋友。”“爸爸，我想把它养起来。”我说。“养不活的，儿子，你看它的嘴巴还是黄的，应该刚刚学会飞。你把它放到屋檐下去，让太阳照着它，让它回家吧。” 我很不情愿地把鸟儿放到门口。这时爸爸又说了，“儿子，你看着点，别让隔壁的'老猫靠近它”。
我看着小鸟，它静静地呆在那里，两只乌溜溜的小眼睛，闪闪发亮，翅膀缩着，短尾巴，褐色的羽毛有点乱，好可怜。我刚想上去摸摸它，安慰安慰它。只见它扑腾一下飞起来了，很快转过街角，往公园那边飞去。
我呆呆地坐在台阶上，“现在小鸟回家了吧，也许正跟它妈妈讲述今天的历险呢。”
不速之客作文6
有一天，天气晴朗，万里无云，语文课上，同学们端正地坐在教室里聚精会神地听陈老师声情并茂地读者课文。这是教室里飞进了一只大蜜蜂。
“嗡、嗡、嗡”这蜜蜂绕着教师飞了好几圈。突然，它加快速度“嗖”的一下向我冲过来，吓得我心一紧。它离我可真近呀，近得仿佛停在了我的鼻尖。仔细一看，它身上有着黑黄相间的条纹，一双大大的复眼，它透明的翅膀，不停地煽动，还有那带有绒毛的触角，仿佛像一个个针尖，把我吓得冷汗直流，心中默念“阿弥陀佛”。
这时教室里像油锅里洒了一把盐，一下就炸开了，这只蜜蜂飞得高高的，像个雷达在探索下一个要攻击的对象。女生们个个都缩着头想办法怎么躲远，有的男生则拿着书本准备打它，有的男生借此吓唬同桌，也有些特别胆小的闷着头。教室里乱哄哄的，让陈老师头疼极了，她皱着眉头，深吸一口气。
不一会儿，老师给大家讲了个道理：“蜜蜂并没有那么可怕，它是一种勤劳的`昆虫，早出晚归，不停地辛勤劳动。它只会攻击运动的东西，安静的孩子不用怕。”
这时大家都安静下来了，个个若有所思。我们应该学习蜜蜂博采众长才能有收获。接下来的听讲，就连蜜蜂什么时候飞走，我们都没有发现。
不速之客作文7
中午，太阳暖暖地照着大地，明媚的阳光被教室外树木茂密的叶子切成了一片一片，在地上构成了一幅美丽的图画。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在提醒我们要认真学习。
饭后学习时间，谢老师正在讲课。突然，一个淡黄色的小不点从我的眼前飞过，飞得很快以致于我没看清楚那是什么东西，还以为是某位同学在向我这边扔东西呢。那黄色的小不点飞行速度减慢了，我才看清那是一只的蜜蜂。
我的汗毛立刻竖了起来，目不转睛的盯着它，生怕它蜇我。蜜蜂一下子飞没影了，我转过头来，心想：”那只蜜蜂总算飞走了，这下可以安心听课了。”我听着听着，突然后面传来了一声尖锐的`叫声，全班同学的目光齐齐投向那位尖叫的男同学，原来他被那只蜜蜂吓得直往后退，不断地尖叫着。这时，我又提心吊胆起来，心里十分紧张，生怕它向我飞过来。那只蜜蜂又飞向后面一位同学，有人说：“只要你不打它，它就不会蜇你。”那位同学立刻坐直，一动不动。蜜蜂飞了一会儿，可能觉得教室不好玩，就飞向窗户，在窗户上撞了两三下，终于飞出去了，大家松了一口气，教室恢复了平静，大家继续上课学习了。
不速之客作文8
我们教室里常常会来一些不速之客：有时候鹦鹉会飞进来，有时候白蚂蚁会爬进来，有时候壁虎会跳进来……而给我印象最深的是这次。
这天，有一只蜜蜂飞进了教室，却怎么也飞不出去了。它在教室里窜来窜去，东撞撞，西碰碰。
这时，它看见了一朵“花”——我的同学张嘉芸，便立即向她飞去。它围着张嘉芸转了好几圈，接着停在了她的书包上。“啊！”张嘉芸尖叫了起来。最后，蜜蜂又停在了张嘉芸的身上，她叫得更大声了。周围的'同学奋力驱赶，终于把它从张嘉芸身上赶走了。突然，它向我们这边冲过来。我们这边的人都把头偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的脑袋。
袁老师教我们别大惊小怪，不过是一只蜜蜂嘛。正好今天有科学课，我和杨昊林等几个同学带的有科学课需要用的手电筒。“用手电筒去照它，蜜蜂是跟着光走的。我们可以用手电筒把它引出去！”杨昊林说。课时蜜蜂还是无动于衷。它撞了好几次玻璃，似乎已经头晕眼花了。我们看着它这样样子，也都挺为它着急，希望它早点找到出口。
终于，在跌跌撞撞了好多次，她终于快到出口了。可是它竟然飞回了张嘉芸那里。袁老师只好叫张嘉芸坐到后面去。最后，蜜蜂终于找到了出口，飞了出去。我们全班都如释重负，纷纷回到座位上，教室又恢复了平静。
哎，又一个不速之客。
不速之客作文9
“嗡嗡嗡”，“嗡嗡……”，一阵刺耳的声音传入耳畔，抬眼一瞧，原来是一只大黄峰。
不知何时，他晕头转向地飞入了教室里。“砰砰……”它撞在了窗玻璃上，发出了响声，不一会儿就成功的吸引了同学们的注意。
这只大黄蜂一直找不到出口，似乎非常焦急，东倒西撞的，仿佛喝醉了酒一般。它可能也在抱怨着“哎呀，我这是飞进了什么地方，怎么连出口都没有，这下可撞晕我了。”望着低飞的它，我也心惊胆战，脑海中顿时冒出了几百个疑问，生怕它会一下子掌握不了平衡，撞在我身上。
我看着黑板，但心思却在这位“不速之客”那儿。
我的'目光时不时地瞟向周围，确保它所在的位置对我没有伤害。“哎，怎么还不下课。”我无奈地想着，最后的十分钟是那么漫长，真是度日如年啊！
“叮铃铃……”，终于下课了，我现在可以光明正大地观察它了。抬头，环视，原来它正停在电灯旁休息。“应该是飞累了吧”我猜想着。
没过多久，它又继续飞起来，完成它那艰难的工作——找出口。只见，它迅速地拍打着翅膀，沿着窗户，不怕疼痛，它用自己的身躯一处处去尝试，不知撞了多少次玻璃窗，在它持续不断的“嗡嗡”声和“咚咚”的撞击声中，它终于找到了墙与窗之间的一条窄窄的缝隙，瞬间飞出了教室，它自由了！
这一幕，深深地感染了我。连一只黄蜂都懂得要坚持，吃点苦、忍点痛都不算什么，终有成功的一刻。作为万物灵长的我们又有什么理由不坚持做好每一件事呢！
不速之客作文10
今天，我们家来了一位不速之“客”。
早上，我正在熟睡。突然，我被一阵“汪汪汪”的叫声吵醒，我非常好奇，立刻穿好衣服，跑来门口，原来有一条宠物狗。妈妈告诉我这条宠物狗被主人抛弃，跑到我家我们收养了它。小狗看到我立刻跑过来，在我脚上不停地舔，趴在我身上。
这条宠物狗身形很小，眼睛却很大，圆圆的，牙齿还没长全，耳朵像把小扇子，毛金黄金黄的，可爱极了。
这条狗缠着我和表哥，在我们俩旁边不停地跳，于是，我们给它取名叫“来福”，希望给我们带来福气。我们一叫它，再吹下口哨，它就立马跑过来，我走到哪它都跟着，还不停地摇着尾巴，摇尾巴代表它很高兴，很喜欢我们。
奶奶还给它除跳蚤，给它洗澡，洗完澡，我们带它去散步，晒晒太阳，晾干。晾干后，它显得更精神，更活泼，跑来跑去。
吃饭时，我给它夹了许多骨头，装了一碗水，它吃得津津有味。
下午，我们就带着它到处玩耍。
这几天我很矛盾，想让它的'主人接走它，又怕它的主人接走它，但我不希望它走，可以和我们一起玩。
不速之客作文11
夜幕降临，家家户户的灯火陆续亮起来了，我去走廊开灯，抬头一看，天啊！那是虫子吗？我睁大眼睛偷瞄了一眼，哎呀，真的是虫子！
我天生就怕虫子，无论是小到蚊子一样的虫子，还是毛毛虫、蟑螂等，只要是虫子，我就如老鼠见了猫一样，吓得浑身发抖。
我迅速跑到妈妈那里，妈妈正在洗脸，她将洗面奶抹得满脸都是泡沫，我的声音都有些颤抖：“妈妈屋顶上有个——有个好大的'虫子。”“什么？”只看见妈妈脸都顾不上洗就去看，她突然发现自己没戴眼镜，又慌慌张张去取眼镜，戴在她满脸都是泡沫的脸上。
“是蜈蚣。”“快，帮我拿凳子帮我扶好了，我去取电蝇拍。”我们分头开始，妈妈拿着一个像羽毛球拍的东西，“妈妈，您确定这个能行吗？”妈妈没有回答我，只见妈妈慢慢地小心翼翼地接近蜈蚣，我扶着凳子时腿都软了。妈妈用拍子先碰了一下它，似乎没有挨到，这时我觉得我们都停止了呼吸。妈妈又用拍子拨了一下它，它正要跑时，妈妈迅速拿拍子对准它，只听“噼里啪啦、噼里啪啦”的声响，我小声问妈妈：“妈妈怎么样了？”“应该被电晕过去了！”妈妈说。妈妈迅速走到窗前将电蝇拍上的蜈蚣甩出了窗外。
妈妈对我说，蜈蚣是一种有毒的虫子，并且还具有攻击性，我听了倒吸了一口冷气，我突然发现，妈妈也吸了一口气，我想妈妈应该也害怕虫子，只不过因为她是大人，要照顾我，才显得很勇敢，最后我和妈妈送走了这位“不速之客。”
不速之客作文12
周一第三节语文课上到一半，突然飞进来了一只马蜂。是不是有谁喷了香水，被它闻到了啊？
它在我们的头上飞来飞去，同学们都大声尖叫。陈老师放下书，拿起一本本子打了马蜂一下，马蜂又飞到了别的'地方。我们也学着陈老师，拿起语文书赶马蜂，最后把它赶到了电风扇上面。大家都叫起来，“快把电风扇打开！”坐在电风扇开关旁边的同学立刻打开电风扇，准备把它转晕。可是电风扇一转起来，马蜂就飞到了投影仪里面。因为不知道它还会不会突然飞下来打乱我们上课，所以陈老师让一个男同学站在桌子上，用本子去够它，想把它弄下来。但他却怎么也够不到马蜂。
突然，我发现书架旁边有一根竹竿，我想：也许这根竹竿能帮忙。于是，我拿起竹竿，对那个男同学说了一句，“你先别动。”然后用竹竿戳了一下马蜂，它马上又飞了下来。我们又开始追赶马蜂，大家沉浸在这个“游戏”里停不下来。最后，马蜂受不了我们的骚扰，飞走了。
这马蜂可真讨厌，不飞到别的地方，偏偏飞到我们教室，害得我们浪费了一节语文课。
不速之客作文13
今天是非常有趣的一天。上午数学课，一个不速之客，一只小老鼠，突然闯进我们教室。
原来我们认真听课的时候，一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙偷偷溜进了教室。教室里的气氛瞬间被引爆。胆小的女同学尖叫起来，男同学忙着找工具抓老鼠。这就是所谓的过街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！
小家伙害怕了，赶紧钻进窗帘躲了起来。还好是数学老师的课。如果她是一名语文老师，她可能也会害怕。数学老师走过去，拉开窗帘。突然，小老鼠从窗帘上掉了下来，写下了,他看上去死了，一动不动。老师正要拿扫帚扫出去。小老鼠一定在想：太好了！在他们老师不注意的.时候逃命！只见小老鼠唰的一下又活了过来，准备逃跑。这时候被几个同学发现，挡住了去路。它别无选择，只能再次嗖嗖地钻到讲台下面。
每个人都拿着棍子和拖把走到平台上，把它赶出去。虽然小老鼠很聪明，但是很多人很厉害，最后还是被我们赶出了教室。
本来一节很普通的数学课，因为一只小老鼠给我们带来了不一样的心情，它让这门课特别难忘，也许我们的人生应该有一点惊喜吧！
小老鼠，我真的很期待你的再次到来！
不速之客作文14
不速之客就是什么？指的就是那些没有受邀请，但自己却来的'客人。国庆假期间，我就当了一回不速之客。
那是假期的第一天，也就是国庆节。我准备到陈炜家去，事先没有预约。所以我就成了一位不速之客了。
到他家的每一件烦心事是门上锁了，打不开，还是请陈炜奶奶打开的。第一眼，这个家摆设整齐，地面干净，似乎早上刚大扫除过。看着我这样细细打量，陈炜便开玩笑说：“你是不是王公贵族？看不起我家吧！”我笑了笑：“贵什么族呀！现在只有富翁，还没有多少人成富翁吧，我可不是。”
二烦电脑，电脑开机设了密码，我亲自找陈炜妈谈话，但她还是不同意，自行破译破不了，黑客又黑不了，只能陪陈炜出去购物了。
三烦烦陈炜骑车到三钱文具店，我没车只得跑到那里，来回可是1000米的穿越。
四烦陈炜忘记带钱了，到了店里，发现自己也没有带钱，只好和他告别，看看妈妈给我规定的时间快到了，我再“越野”五百米，回到了家中。
不速之客因为去得突然，人家没有准备，很容易会倒霉，就像我，整个人都没有精神了。
不速之客作文15
窗外阳光明媚，如同我们班的情景一样，全在哈哈大笑。回想起昨天的情景，我的嘴角就会乐成一朵花。
老师正在找同学读书，“我们来到了黄果山瀑布谷底，只见……”那个同学读得正起劲，突然屏幕自己“动”了起来。原来，是一张张黄果树瀑布图片，结果成了一段课文片段。我们这些女生开始害怕了起来：“是不是闹鬼了？”“鬼会不会来杀我们呀！”女生们七嘴八舌。男生也不会错过“打口水仗”的时机，来刺激我们：“对，是鬼。它们来一定是来抓女孩子当肉吃的。”突然，大家鸦雀无声。原来，大家想起来老师还在教室里不敢吱声了。大家的目光一齐看向老师，发现老师也在发呆，就又讲了起来。
忽然，那位“不速之客”飞上了我们教室的天花板上，大家这才把它看清楚了。原来，是只苍蝇啊！“苍蝇，苍蝇。”“哇！苍蝇大哥，我要拜您为师”……大家又一次七嘴八舌地说了起来。“呵！呵！”一声笑声“穿”过了我们的讲话声，同学们再一次把目光投向了老师。原来，老师笑了，我们也笑了。
因为这位不速之客，所以我们班充满了快乐。虽然打扰了班级纪律，但在我们幼小的心田里播下了快乐的种子。每次的`回想，也让我的嘴角乐成了花。
老师点评：虽不知真假，但确实妙趣横生。紧张的课堂，因为“不速之客”却有了不少快乐。
【不速之客作文】相关文章：
不速之客的作文08-05
“不速之客”作文08-07
不速之客作文07-04
不速之客作文03-10
不速之客作文[经典]09-29
（经典）不速之客作文01-18
不速之客08-30
不速之客作文(实用)11-02
家里的不速之客作文10-06
写不速之客的作文10-12