课间十分钟作文

时间：2024-02-13 08:41:44 好文我要投稿

课间十分钟作文（优）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的课间十分钟作文，希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文（优）

课间十分钟作文1

　　有人问我：“最长的是什么？”我很自豪地说：“上课最后几分钟最长！”

　　铃声一响，有了老师的口令，教室顿时热闹起来。不信，你看，男生把两张桌子放在一起，中间夹着一本书，一个小乒乓球桌就完成了，两个“世界级乒乓球手”猛的开了，小乒乓球飞在桌子上，让围观的人目瞪口呆；神秘女士总是三五成群聚在一起，不知道说什么好；嘿！那个男人一只手插在腰上，一只手指着一个兄弟在干什么？肯定是榜上有名，肯定有民事纠纷，唉！兄弟俩各持“爱国者”以抵御对方的飞毛腿导弹。唉！“请让开，请让开，请让开，小心弹头飞来！”；可怜的王小姐被一个不知从哪里来的蜘蛛绅士吓得尖叫起来。这个广告效果很好，她立刻成为整个教室的焦点；最值得骄傲的是“福尔摩斯探长”。不知道摔坏了什么新书，在唱《你疯了，我是傻子》。在接下来的意见中，他可能是刚从神经科医院逃出来；最勤快的是“王秀才”，他摇着头，背着“可是向着山的哪个角落，我怎么看得出来，隔着这么多云？”；可怜的“张道士”昨晚一定睡得很晚。如果他不在那里仔细打坐，他会“学会升天”吗？还是跟周公喝酒？“哎，该死的'夏工程师，你怎么老是算错，用我的头开飞机？”……

　　时间就像流水，一去不复返。铃声一响，学生们不得不回到自己的包间，不得不收起“长镜头”，等待老师的出手。感谢收看黄冈实验小学6 班记者王军的报道。朋友们，下次见！

课间十分钟作文2

　　在深秋，校园里，老黄叶铺了一地，像秋姑娘掉落的发卡，时不时还从树上掉下几片树叶像翩飞的蝴蝶，落入地上的“蝴蝶家族”……

　　下课的铃声响了，清脆而悦耳的'声音传入我们的耳朵，“下课了”！在教室的我们欢呼雀跃，老师慢吐吐得说完“下课”。教室的人也已经所剩无几了。

　　操场上我们几个小伙伴又在一起玩，“今天我们玩什么”？“玩捉迷藏”！“玩偷电报”！“玩老鼠偷油”！大家犹如八仙过海一一各显神通。“就玩老鼠偷油吧”！进过大家一番商量，大家玩起了老鼠偷油。

　　“你是猫”！

　　“我们是老鼠”！

　　游戏开始了，还好我比较机灵，知道声东击西，我让别人当替代品，我自己去偷油，可那只“老猫”不捉替代品，却捉我这只幕后主谋的小老鼠，没办法，我只能回“鼠洞”了，第一次偷油不成功，我大人有大量，不计较，下一次，你就不会被我原谅了，看我再用声东击西，我让跑的慢的人当替代品，莫非“老猫”会让嘴边的食物跑了？我又开始行动了，我悄悄走进，又悄悄地回去，重复了好几次，那老猫突然把我捕了个正着儿，“哈哈，猫大哥放过我吧”。“不行”。话音刚落，上课铃声响了。

　　唉，什么时候下课时间改成三十分钟该多好呀？我抬头看了看天，看了看满地的老黄叶，向教室跑去，期待着下一个课间十分钟......

课间十分钟作文3

　　叮零零一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋，变得十分不安，都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只听老师说：下课！这两个神圣的字，同学们就大声欢呼耶！再一看，教室里几乎就空空如也了。

　　同学们都跑到哪里去了呢？我们到外面来看看——原本也很冷清的操场上，本来没什么人的，一下课，操场上便热闹了起来。篮球框前，总有那么几个灌篮高手在那投着篮，只见篮球漫天飞舞。

　　其他的同学呢？不可能所有的同学都在打篮球吧，那他们在干什么呢？从篮球场的另一头望去——只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍小卖部这一天赚的钱也太多了吧！

　　还有一些同学呢？他们既不会打篮球，也不那么馋，那他们在干什么呢？他们肯定是在教室里面复习在，他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。

　　不过有时候，下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的.老师给侵占的。顾名思义，也就是老师拖堂。

　　四十分钟过去了，打响了第一次的下课铃，可英语老师还在那里讲着thatis的缩写是that’s,thisis的缩写不是this’s，因为因为打了一次下课铃，所以同学们都按耐不住了，心情也都变得焦急起来。我说英语老师啊，你能不能就讲快一点呢？我们下课还要打篮球啊！现在都已经过去了三分钟了！

　　终于，又讲了五分钟，老师终于宣布下课，而现在离下节课也只有两分钟了，打篮球的计划也泡汤了

　　叮零零又是一阵清脆的铃声，宝贵的十分钟结束了，迎接而来的是四十分钟的苦战

课间十分钟作文4

　　叮铃叮铃……顿时响起的下课铃打破了校园的寂静，刚刚还鸦雀无声的校园立刻沸腾了起来，同学们像小鸟似的涌出教室，开始了课间十分钟……

　　三月桃花香，校园的桃花开了，散发出一股沁人心脾的清香，同学们尽情享受着春风送来的温暖，沐浴着温暖的春阳；另一边，蝴蝶在芬芳的花丛中戏舞，蜜蜂也在花蕊上寻觅；向上看，大树也长出了新枝，发出了新芽；同学们在此时此景中学习生活，是多么惬意呀！

　　我们把目光投向那热闹的大操场吧：三五成群的同学们，有打球的；有跳绳的，踢毽子的`；有比赛跑步的……我就是跑步比赛的参与者，同学们手支着跑道，前腿下蹲，后腿撅着，撑着全身，一旁的裁判装着举枪的样子，同学们看他憨厚的样子，都哈哈大笑起来，“咚”的一声，开始了，班长健步如飞，我也不甘示弱，与他紧随其后，想到后面的同学紧追着我，我就更努力了，此时我已经汗淋夹背，上气不接下气，虽然我没拿第一，但从中得到了无比的欢乐和开心，我们的笑声不时荡漾在操场上空。低年级的同学你追我赶在玩“老鹰捉小鸡”，脸上洋溢着天真灿烂的笑容;初中的哥哥们都在打篮球，更是热火朝天。

　　时间差不多了，同学们陆续离开了操场，叮铃叮铃……上课了，回到了教室，安心上课，迎接这下一个10分钟的到来。

课间十分钟作文5

　　精彩的大课间活动开始了。我们兴奋的像飞出笼的小鸟，个个心花怒放。

　　今日我们玩的`是“播种与收割”的游戏。教师把我们分成男女两队进行比赛。比赛开始了，只见小夏像箭一样地冲了出去，她一弯腰，拿起“种子”往前跑，把自我收的“种子”交给了另一位同学，我在边上不停地喊着：“加油，加油……”不光是我一个，我们女生全都在为她加油呐喊，有的跳着大声叫喊，有的手舞足蹈朝她做着“胜利”的手势。

　　立刻就要轮到我了，我看看要跟我PK的对象是谁，啊，是全班跑得最快的小李，我大惊失色，这可咋办呢，肯定会输了，要明白小李可是我们班的“神行太保”啊！她忐忑不安地搓着小手。可是，经过一些同学的鼓励，我开始有信心了。我挺起身，昂起头，胸有成竹地摆好架势，心想：“加油，小贝，你是最棒的！”只见小谢冲了过来把“种子”递给了我，我弯下腰，低下头，把“种子”一粒、一粒的放了下去，最终，我站了起来，用手拍了一下小杨的手，往后面走去，我最终呼了一口气，心跳也平静了下来，我忽然看见小佳朝我跳了过来对我说：“阿贝，好样的！我们队赢了。”我听到后开心地笑了。

　　上课铃响了，我恋恋恋不舍的走出大课间场地，心想：“十分钟过得可真快，可是，明天我还会来陪你的。”

课间十分钟作文6

　　“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃响了，鸦雀无声的校园，在此刻一下子变得人声鼎沸。同学们犹如挣脱牢笼的小鸟，冲出了教室，兴奋地飞向他们最喜欢的地方——操场。

　　操场顿时成了同学们的海洋，有的在草地上打滚；有的在绿茵场上踢足球；还有的'在操场上玩游戏……每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。

　　也许是我累了，我回到教室看了看，发现有几个同学在教室睡大觉，我想：外面这么吵，他们到底是如何睡觉的呢？

　　休息过后，我望向操场，看见十位女孩在一角跳大绳，我赶紧凑过去赶热闹，只见一个身穿红裙的女同学在一条黄绳子上跳跃着，嘴里喊着：“一个，二个，三个，四个……十八个！耶！我跳了十八个，创纪录啦”。“哇塞！”小伙伴们跟着欢呼，“你真的是太厉害了！”

　　我找了四五个熟悉的同学，玩起了“三个字”的游戏。“哼，凭什么，每一次都是我当抓的人呀？”我大声抗议着。“因为你每一次都输了呀！”同学回复道。同学们你追我赶，有兴奋的尖叫，也有哈哈的大小，还有小赖皮不停地嚷嚷：不算！不算！你犯规啦……操场上的欢声笑语惊飞了树上的小鸟。这是多么宝贵的放松时间呀！

　　“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃发出了命令，同学们都飞奔回教室，还有的同学恋恋不舍地离开操场，口里还念叨着：“下节课后我们继续玩！”

课间十分钟作文7

　　下课了，同学们一拥而出去玩了。我和王晓晔在捉迷藏。别看王晓晔长得肉嘟嘟的，可是她非常聪明，上课时老师提出的问题，她基本全都能回答出，我总能看见一只肉乎乎的小手高高地举起来。

　　现在我和她老玩捉迷藏，这不一下课，我俩又尽情地玩起来了。“唉!”不知道这个“聪明鬼”躲到哪里去了?我东找找西找找，就是找不到她，心里非常着急，急中生智，终于想出了一个聪明绝顶的办法。就是派一个要好的朋友，充当“间谍”去跟踪她，这样我就可以不费力地抓住她了。当我轻而易举地抓到她时，她非常惊讶。看这她那目瞪口呆的表情，我的心里却在暗暗偷笑。

　　现在，轮到她来抓我了，王晓晔一点也不甘示弱，感觉我们俩一定要比个高低才罢手。看看谁才是正真的　“找人高手”!我很快找了一个很隐蔽的.地方躲了起来，蜷缩着身子，连大气也不敢出。看着肉嘟嘟的王晓晔东张西望焦急样，我洋洋得意，还悄悄朝她做起了鬼脸。就在我暗暗窃喜的时候，她向我走来。“不好”我大叫了一声，她飞快地伸手将我捉住。我连声说：“你真是一个名不虚传的千里眼，佩服佩服。”我们俩开怀大笑起来。

　　上课了，我们俩飞快地跑进了教室。王晓晔我想对你说：“我要永远和你做朋友，要记住是永远哦。”

课间十分钟作文8

　　“叮铃铃！”下课喽！我们又迎来了欢乐的大课间活动。

　　伴随着“嚓嚓，嚓嚓”这富有节奏的乐曲，我们排着整齐的队伍，井然有序地跑到宽阔的操场上。同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。此时，充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台。

　　我们班级中召集来了几个同学，一起来玩了“老鹰捉小鸡”。

　　随着裁判的下令声，游戏开始了。

　　“呵呵！我还没见过这么笨手笨脚的‘老鹰’呢！”大家异口同声地喊着，我们准备气死“老鹰”，可这确实是一个事实。因为不管“老鹰”东扑西扑，就是抓不着“小鸡”们。

　　也许是它实在是忍无可忍了，“老鹰”蹲下来，装成一种很累的样儿，大喘着气儿，这一群天真可爱的'“小鸡”们就认为游戏暂停了，自己也蹲下来，当“小鸡”们正在“叽叽喳喳”闲聊的时候，狡猾的“老鹰”来了个猛扑，本想把“小鸡”们一网打尽的，可谁知，不仅没有抓住“小鸡”，自己还摔了个“嘴啃泥”，因为聪明的“小鸡”早已在之前已经说好了怎么要“老鹰”。这次“小鸡”没有靠妈妈——“母鸡”的帮忙，自己打败了“老鹰”，所以“母鸡”准备回家重重的奖赏一顿给“小鸡”们。“老鹰”见情况不妙，便灰溜溜地走了。

　　阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲器材的旋律！

课间十分钟作文9

　　我们班呢！是出了名的调皮捣蛋，所有任课的老师中。恐怕只有在老班的课，我们是安安静静的上课，其他的老师的课就不一样了。特别是语文课上，班里的同学就会像麻雀一样唧唧喳喳的说个不停。

　　这不刚下课，同学们一改没精神的样子。老师刚走，男同学就大呼小叫的叫着死党：“勾肩搭背”的出去打球。而女同学们也是三三两两的聚在一起聊八卦，班里的热闹的像菜市场一样。“砰！”不知是谁把垃圾桶踢倒了，班里的女生们一阵惊呼，连忙看向卫生角。原来是班里的`调皮鬼——屠文奇和许大忠打架把垃圾桶提到了，这下有好戏看了。因为班里的劳动委员是出了名的小肚鸡肠。所有人都幸灾乐祸的看着他们。调皮鬼屠文奇和许大忠，也是知道劳动委员的厉害。连把垃圾桶扶起，拿起扫帚就扫地不知是谁喊了一声“劳动委员来了！”看来老天都不帮他们了。连班长也在一旁幸灾乐祸的偷笑。他们俩人一脸的惊恐，看着所有人不亦乐乎，果然，还不见其人边听其声：“你们都给我弄好排整齐！”哇！所有人都把耳朵捂住了，这声音，看不狮子吼啊！不一会他俩就把东西弄好了。大家狂笑了一会变散了，叙话的叙话，看书的看书……

　　一切都恢复正常了，刚好上课铃响了，在外面的同学的蜂拥而进。坐在座位上等着老师的到来……

课间十分钟作文10

　　“叮叮咚……”美妙的下课铃声在同学们的翘首以待中如期而至。同学们开始了课间活动，有的围在走廊上侃侃而谈，有的做着精美的手工，有的`来到操场上跳跃、奔跑……

　　我抛开以上的活动，径直前往人山人海的主席台看热闹。原来，这段时间学校有开设课间“雏鹰秀场”。

　　忽然从前方传来一阵悠扬的乐声，我更激动了，硬是挤进了吵吵闹闹的人群，站到最前方，瞥见了一个眉清目秀的小姑娘正拿着一个长长的二胡，不断用琴弓拉出美妙的音乐，每一个音符都流淌在我们的心田间，让人心旷神怡。小姑娘越拉越陶醉，情不自禁地闭上眼睛，我们也用手轻轻打着节拍。

　　当我们还沉浸在二胡乐声中时，一位新演员胸有成竹地走上了主席台，“咦，他的乐器呢？”“真是奇怪！”“怎么回事”同学们议论纷纷，“演员”尴尬极了，跑到台下，格外吃力地搬出那沉重的手风琴，为我们深深鞠了一躬。“噢，手风琴可不好拉呢，毕竟它有那么多琴键，”我暗自为他担心。此时大家都期待着他精彩的表演。

　　“遥远的东方有一条江……”优美的旋律随着演奏者手指的跳动欢快地喷涌而出，人也越聚越多了。大家都会心一笑，因为，这课间“雏鹰秀场”太别开生面了。

　　时间随着指针转动一去不复返，转眼间，课间十分钟便过去了。“叮铃铃”上课铃声准时响起，同学们争先恐后地向教室冲去，操场上顿时空无一人。

　　这天的铃声响得比以往更欢快，我想，兴许是这铃声也被乐声感染了吧！

课间十分钟作文11

　　"下课了"！当老师话音刚落，同学们就像箭一般冲了出去，教室里顿时热闹了起来。同学们像一只只快乐的小鸟，叽叽喳喳叫个不停。

　　他们有的玩象棋、有的.玩五子棋、还有的玩军棋。但玩的最多的便是象棋了，为什么都愿意玩儿象棋呢？那是因为象棋棋子大，他们每次在玩的时候都喜欢把棋子拍得噼里啪啦直响，觉得很有趣儿，可不知道的同学还以为他们都是象棋高手呢。于是就三个一群两个一伙的去看他们下棋。特别是董轩硕，生怕抢不到地方，像一只小企鹅一样躺在地上，露着白白的肚皮，好玩儿极了。

　　我们女生最爱玩的就是旮旯哈了。‘’旮旯哈”，看起来很简单，但一玩起来就不那么容易了。玩时得先把一个沙包扔向高处，再把相同面的旮旯哈抓住，然后再去接那个沙包。因为难度很高，所以很少有同学会玩。

　　还有一些同学什么也不会玩，于是就在旁边当旁观者，或者为同学们加油。时间过得很快，转眼间，课间十分钟就过去了，每当老师喊上课的时候，同学们就会一直央求老师说："求您了，再给我们几分钟吧，我都快赢了。"可老师从不多给我们一点时间，所以我们只好依依不舍的回到了座位上。

　　课间十分钟，虽然很短暂，但它却带给了我很多快乐！

课间十分钟作文12

　　班中有善口技者，仿明星之歌惟妙惟肖。不论民族、通俗、英文、韩问全尽收口中。实乃众人所评之超级巨猩，咆哮啊，雷起啊，气势之盛直冲云霄，简称气冲斗牛。有一多事者评曰：此为现代古猿，不看可惜至极也，门票十元。此话激怒善口技者，二人唇枪舌战犹如日本鬼子进村之势。什么哇呀咕咕八嘎跳楼上吊斯里兰卡马达加斯加

　　拍桌、踢椅、尖叫、怒吼、横眉冷对千夫指、更上一层楼！使人想起：千里的雷声万里的闪！飞檐走壁，一个跟头十万八千里！攻心为上，走火入魔，两眼迸金星，七窍生烟！

　　骂人声，打杀声，斗殴声，行凶声，自杀声，被杀声，拉仗声，助势声，喝彩声，抢夺声，泼水声，用唾液把对方的淀粉变成麦芽糖声，文具决堤声，撕扯书本声，垂死挣扎声，行尸走肉声，缺胳膊少腿声凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也！

　　于是，门外之教导主任变色离席，奋袖出臂，冲入，吼之。群响毕绝，回头视之，一头发凌乱者怒视扫描。众同学无不伸颈，侧目，面红，耳赤，龇牙，咧嘴，以为倒霉。老师终于从课代表手中逃脱，飞回教室，只见狼藉一片又一片，不禁眼冒凶光，威力四射，叱咤风云，头上起火！

　　再瞧善口技者，东一块黑，西一块白，领子一块红，袖子一块绿，两只脚皆被墨水染成宝石般的蓝色，宛然一大活调色盘。而那多事者已体无完肤，头发上乃垃圾箱中寄居了一星期的`尘土，腿部大片划伤，衣服上破洞层出不穷，好似古罗马竞技场上的半死之人。老师气急，一气之下操起丈八蛇矛（教鞭），狠狠地

课间十分钟作文13

　　“叮铃铃，叮铃铃！”随着下课铃声响起，我们班的“四大疯神”开始“表演”了。

　　一、吼疯

　　“下课！”老师夹着讲义，走出教室。

　　“嗷，嗷，嗷！”“吼疯”扯着大嗓门登场。只见他如同泰山原始人一般，双膝跪在地上，目光迷离，张着大嘴，脸朝天花板，大吼一声：“终于下课了！”接着，他像“疯子”一样绕着教室四周转起了圈圈，安静的教室顿时沸腾起来。

　　二、扑疯

　　随着“吼疯”的“苏醒”，“扑疯”开始了自己的“表演”。他拉着我们班第二胖人说：“我们来相扑吧！”他那声音犹如巨石崩塌，震得人耳膜颤裂。“吼疯”为什么不请第一胖的人和他玩相扑呢？因为他本人就是班上第一胖的'人。只见他双脚牢牢扎在地上，左右手相互揉合，直接把第二胖的同学硬生生摔在了地上。

　　三、玩疯

　　“玩疯”开始了表演。只见他强行拉着五个人说：“我们来玩警察抓小偷，我当警察！”五名同学极不情愿地跑了出去，由于跑得慢，很快被“玩疯”一把抓住了，一起当做“小偷”惩罚。

　　四、抄疯

　　“抄疯”也不甘示弱。他随手拿起一本别人的作业本，“秋风扫落叶”似的抄起来，他也不管抄得对不对，只管把空白的题目布满就行。

　　“当当当，当当当！”上课铃声响了，“四大疯神”回归正常状态，课间“疯神榜”演出宣告结束。

课间十分钟作文14

　　这节地理课终于结束了。看着地理老师远去的背影，我轻轻地叹了一口气！

　　看，那边一群幽默的男生正在谈论地理课后的知识呢？

　　小刚说：“地球自转一圈是一天，可它是自西向东转，学校在我家西面，那时差肯定也不是一样的吧？我是否要进行一下对比呢？”在一旁的小亮正要发表言论，可地理代表却抢先一步说：“别看地球是自西向东转，时差肯定是一样的，不信试一试？”

　　刚才被科代表抢先说的`小亮却慢言慢语的说了起来：“诸位‘先生’们，既然你们都这么说了，就请我发表一下自己的想法。”地理科代表听了心想：“我不能让他说出他的观点，而且是让我丢脸的。可不让他说又不是我的风度，看来还是得让他发表一下他的言论才行！

　　于是，地理科代表本来就不太平坦的眉头变得紧锁，但有缓缓的变得平坦了。小刚到底说了什么呢？原来，小亮说美国与中国的时差不同，推翻了地理科代表的观点。但地理科代表却说：“小亮的智力的确超乎凡人，让本‘先生’都异常惊讶，如果我说的有什么不对的地方，还请小亮多多担待。”说完之后，他会溜溜的走了。其他的人看了，都说科代表太敷衍。但科代表也是一个谦逊的，有谦逊精神的一个好代表，在一旁的人都会意的点点头。其实，课间的一小段插曲，就可能是我们懂得一些知识或多一份乐趣，但这些知识和这份乐趣，往往都是在课间的十分钟度过的。