心爱的钢笔作文

时间：2024-02-12 21:53:42 好文我要投稿

心爱的钢笔作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的心爱的钢笔作文，希望对大家有所帮助。

心爱的钢笔作文

心爱的钢笔作文1

　　我有一个心爱的钢笔。是托管老师为了纪念托管同学们在一起两年而颁发的。她的样子普通的不能再普通。可对于我来说，她是无价之宝。

　　钢笔的外形是长筒状，有金色的笔夹。上面有一只用蓝笔画的小熊，小熊正在桌子上写作文，头上还扎着奋斗的布带。她的头上面流着汗，漂亮的毛发湿漉漉的，桌上还亮着台灯。她那样子使我也发奋学习了起来。

　　有一次，她正舒舒服服在我的`衣袋睡觉呢！突然，我的好朋友小李子飞奔而来，她像百米冲刺的冠军一样撞到了“红线”！我大叫一声，笔袋躺在地上，里面钢笔呀，铅笔呀，尺子呀……都从悬崖掉到了“万丈深渊”，尤其是我的钢笔，她正歪七扭八地散在地上。我对她大声说：“咱俩绝交！”她笑嘻嘻地回答道：“你的钢笔碰掉了，我给你收到笔袋里，不就好了吗？”“走开，不需要，别来烦我！”我像机器人一样，一字一句地说。

　　回家后，我小心翼翼地将她修好。给她洗了澡，挂了掉瓶，还吃了药，钢笔这才恢复原貌。后来，小李子给我道了歉，她说：“都怪我太急急火火了，所以才撞到了“终点线”！”我接受了道歉，我们像什么事也没发生一样，开心地走出了学校大门。

　　还有一次，我们和几个好哥们走在放学回家的路上。钢笔“咚”的一声掉在地上，我们还没捡到，就被一只野猫抢走了。我们几个拼命地跑，费了九牛二虎之力才把钢笔抢了回来。这一幕，碰巧体育老师还见了，他打趣说到：“你们几个跑的不错嘛！”这时，那只可恶的猫又回来了，我们一路狂奔到小区才得以脱险。哎！我的钢笔，命怎么这么苦！九死一生！可恶的猫，还把她的身体给抓花了，真是气煞我也！

　　就这样，我和钢笔之间建立了浓厚的友谊。还有一次，我把做作业没有写完就去看电视。看完电视，我一回到书桌前，发现钢笔漏墨了。我想：她这一定是气哭了！我便对她说：“对不起！”然后收拾了“战场”，才开始写作业！

　　春夏秋冬，她一直陪伴着我。我开心，她也开心；我受了批评、她陪着我伤心……她是我的知心朋友，有什么快乐，有什么伤心，她都和我一起承担。

　　现在，钢笔已经被妈妈扔了，可是跟她在一起的那一段美好时光，我永远也忘不了！

心爱的钢笔作文2

　　今天，我看到书桌上面的那支心爱的钢笔，不由的想起了它的来历。

　　期末考试我考得了优异的成绩，这天，舅舅舅妈要过来为我庆祝庆祝，我很高兴，我们一起在外面吃刷羊肉，舅舅和舅妈夸我很棒，说要送礼物给我奖励我。很快，吃完晚饭，我们就来到书城，舅舅问我想要啥礼物呢，我的脸顿时红扑扑的，（有点不好意思）这时，我看到了一支钢笔，颜色红艳艳的，特别好看，一下子就把我给吸引住了，正好老师说三年级我们要学写钢笔字，我觉得我需要它，我就跟舅舅说：“就它吧”。这支钢笔整体是红色的，在它的上面、中间和下面有黑色和金色，显得特别耀眼，所以我一下子就喜欢上它了。

　　回到家，我迫不及待的拉住爸爸的衣服叫爸爸教我怎么洗钢笔，怎么取墨水，学会了，于是就拿起妈妈给我买的语文字帖写了起来，我刚开始还不懂怎么拿钢笔，爸爸告诉我：要用右手的拇指、食指的指肚和中指的侧面从三个不同的方向捏住笔杆的下端，使之形成合力。无名指和小指自然弯曲，手腕轻贴桌上，以形成安稳的“支撑点”。要做到三个“一”：

　　眼睛距书写纸面一尺，

　　笔尖距捏笔手指一寸，

　　胸部距书桌边缘一拳。

　　我听了爸爸的话，就慢慢掌握了，字也就越写越漂亮了。

　　这几天，一起床就迫不及待的拿起我心爱的钢笔，写个不停，钢笔好像在说：小主人，你真棒，你要坚持每天都陪我玩会，这样，你的字就会写的越来越好，还有，你写字的'时候不要太大力，要不然，我会疼，纸会破掉的，笔头也会坏掉的，小主人，你知道了吗？我听了，在心里默默的点头，表示知道了。但是过了几天，我就渐渐忘了它，有一次，我看到它的时候，它好像在对我说：哦，小主人，你是不喜欢我还是把我忘了呀，你都不用我了，我感到好寂寞哦！你能陪陪我吗？听到这句话，我马上拿起钢笔，吱吱吱的写个不停，没想到它又说话了：小主人呀，你可千万不能忘了，以后，就要像现在这样，很主动的就拿起我来写字，你……明白了吗？我明白了！我大声的说道，钢笔看起来很开心，我也一样。

　　这就是我心爱的钢笔，我很喜欢它，因为它可以帮助我练字，这样我的写的字就可以很漂亮，所以，我一定要好好的爱惜这支我心爱的钢笔。

心爱的钢笔作文3

　　在生活中，我有一些比较喜爱的物品，这些物品中，有吃的、有玩的、有用的。但是，我有一样心爱之物是独一无二的，它陪我度过了几年的时光，是我最心爱的。

　　我的心爱之物是一支钢笔，这支钢笔是临近期末时老师发给班干的奖励。这支钢笔长约7厘米，笔身上画着茂密的花丛，花丛里开着一些又密又美的花朵。这些花朵色彩鲜艳，与绿叶相互映衬，显得分外美丽！花丛上站着几只可爱的小鸟，这些小鸟的羽毛五颜六色的，十分的逼真，可谓是栩栩如生。看着这支钢笔上的图案，仿佛能联想到一阵微风吹来，花儿和绿叶在风中摇曳，散发出一阵阵沁人心脾的`香味，一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引，在花丛中翩翩起舞、飒飒歌唱的样子。

　　我喜欢这支笔的原因不仅仅在于这支笔很漂亮，而是还有其他三个方面：

　　一，这支笔是老师作为奖励发给我的，这里面包含了老师对我的认可和浓浓的鼓励，每当看到这支笔，我都会想到老师那欣慰的笑容，顿时感受到老师的鼓励之情。

　　二，这支笔陪我度过了很长的时间，我基本每一次写语文作业都会用它，无论是写作文、报听写，还是抄词和诗。它就是我学习上的伙伴，我总会用手握着它在作业本上写下一行行漂亮、工整的字迹。

　　三，每当我看到这支笔时，它都会给我带来思考和反思。既然我的这支钢笔能用这么长的时间，并且保存的很好，那为什么其它笔就不行呢？我的书柜中有一层摆放着我低年级时弄坏的笔，这些笔有的因为笔身开裂，有的笔因为笔头被摔弯，还有的笔笔盖被弄丢了。看到这支钢笔，我会联想到那些摔坏的笔，然后会感到十分惋惜。所以，一看到这支笔，我立马会一遍遍地告诉自己，要珍惜自己的每一件文具，它们都是我的学习伙伴。

　　这支钢笔是我的心爱之物，原因就在于它不仅外观漂亮，包含着老师对我的鼓励，最重要的是它能给我带来思考和反思。在我眼里，它不仅是我的心爱之物和学习伙伴，还是我的“老师” ，教会了我珍惜文具，认真对待文具的道理。这支钢笔永远是我最喜欢的心爱之物。

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