我们班的牛人作文[集合]
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我们班的牛人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们班的牛人作文1
每个人所在的班级一定都有几位牛人吧,他们或是读书迷,或是演说家,或是大管家,也许还会有体育健将,绘画天才,下面让我来晒晒我们班的牛人。
神笔马良
说到画画,蔡易文在班里小有名气,就连我们的美术老师都要高看他三分。由于他平时勤奋苦练,画什么像什么。印象中最深的就是在他本子上画的一只眼睛。没有搞错,就是他画的一只眼睛,让我印进了脑海。一天,在平淡的美术课上,随着一声惊叹,打破了这场平静。我的天啊!太好看了吧!这两种声音充满了教室,我回头一看,一只空灵的大眼睛,栩栩如生,很有质感地赫然呈现在纸上!教室里赞叹声掌声一片,而这只眼睛的创作者还一脸的不知所措。
可爱班宠
看到这个标题,你心里一定会有疑问吧,不错,这个人就是樊锦鹏。他虽然是一个男孩子,但他却凭借着一脸呆萌和不高的个子俘获了全班女孩子的心,哈哈,最后男生,也挡不住了,和女生们一起宠这个可爱又软萌的'男孩子,这样他这个班宠的位置已经算坐定啦。
在我的班级大家庭还有许多的牛人,比如睡神、飞毛腿、歌神等,我就不一一列举了,如果你也感觉有趣的话,也可以晒晒你们班的牛人吧!
我们班的牛人作文2
牛,哺乳类动物,生活在陆地上,以食草为生,素食主义者,体重不详,最高可达一米七五。性格内向,脾气温和,但也有脾气狂暴者。
古代牛帮人类耕田,供人喝牛奶,现已用途广泛,牛肉、牛皮衣,等等。
其实,大家对牛都很熟悉。
喂,董老师,你烦不烦,这和题目有一丝关系吗?这被你介绍的牛兄都怒了!哈哈,真抱歉,下面言归真正。
我们是八三班,对,没错,就是远航班!哇,好威武,盛气凌人,想必,里面的学生也很“牛”吧!
他很“牛”,形状,身材,责任感,幽默程度等那叫一个绝!
形状:高个,大头,宽肩,像一座山,大山!
身材:细腰,算苗条,长胳膊,长腿。
责任感:他是体育委员,尽职尽责。嗯,那是什么时候,不!每天都是,下晚自习或者早操都是他在队伍前面督促学生排好队,然后查人数,整理队伍。哇!他太有恒心和毅力了,一个字“牛”!
幽默的.事我就不说了!
班里的牛人真多,我两手都数不过来,例如,“学习总管”赵委员,“冷酷木头”安同学,“铁面包公”卢班长,“眼镜之星”裴同学,“最低嘉奖”胡代表……
1、2、3、4、……63。
哇塞,牛人爆棚!
我们班的牛人作文3
说起我们班,那可是人才辈出呀!有的会舞蹈,有的会弹琴。可最令我佩服的却是那个满腹经纶的“阅读之星”——杨凯乐。
说起他爱读书这件事,可值得一提了,因为他读书时那清脆悦耳的声音为我们班获得了荣誉。
一次,老师给我们宣布了一个好消息:“这次有一个阅读大赛,希望大家踊跃参加。”一听这消息,大家的.脸都阴沉了下来——我们班的“人才”的确很多,但是在这方面突出的人还真不多呢!就在全班一筹莫展的时候,杨凯乐报名了,看到他这一举动,大家都不由自主地鼓起掌来。自从他报名参加了这个“阅读大赛”之后就更加刻苦了,每次上课他都会上讲台朗诵,下课后,他也总在教室里大声朗读课文......
终于到了阅读大赛的这一天,轮到杨凯乐时,我不禁为他捏了一把汗,可他上台后却大声地、流利地、有声有色地读了出来,赢得了评委们的热烈掌声。还获得了一等奖呢!
瞧,我们班的“阅读之星”牛吧!
我们班的牛人作文4
如果用童话来描述,那就是一些卡通人物精心表演自己的角色,谁也不退让,争夺最后一时的胜利!
阳光温和地抚摸着每一个角落,散发着几分热情。中午,我和几个朋友在学校打乒乓球,正值高兴之时,我班的学习委员着急地向我汇报紧急事件,我二话不说地往目的地赶。事说是我班的趣男在几分钟之前与外班“高个子”进行了惊天动地的比武,围观者人山人海。
我走在我班趣男身后,不幸之事发生了——外班“高个子”自傲的来了一个“降龙十八掌”,我班趣男也不甘示弱,迫切地使出“飞毛腿”这绝招。再加上“矮个子”的“废语连篇”,矛盾再度升级。我奋不顾身地挡在双方最中间,涣散双边的'注意力。
对于这一期性质危险重重,我担心事情会闹大。于是,用睡午觉的时间找到对方班主任,准备签订“和解协议”。
倘若小草坚持生长到最后,这样的结局是完美的。倘若双方有大海般的胸怀,事情可能早已得到解决。
如果这不是结局,我也就不理不睬,令人发笑的是双方在我的判决威风下,互相鞠躬道歉,友好握手,个个的脸上绽放了甜甜的笑容,险事从此完美告终!
呵!咱班的趣男!真痴趣!
我们班的牛人作文5
每一个班级都有几位杰出的“牛人”,他们都有各自的特长。下面,就随我来看看我们班最杰出的两位“牛人”吧。
篮球高手
我们班的篮球高手是一位女生。她有一头短发,皮肤黝黑。她是篮球体校的,这个学期才转学来到我们班。这个学期,我们举行校园篮球赛,她带领我们班的女蓝队过五关斩六将把其他班都一一打败了。最精彩的一场就是对四班的比赛,她一拿到球就向要进攻的篮板跑去,一个胯下运球绕过对手,随后又是一个假动作骗过对手。最后,有一个对手在三分线拦住了她。只见她毫不犹豫地一个转身加后跳投篮,“哇,空心蓝!”伴随着欢呼声,记分板上我们班的成绩多了三分。多亏这位篮球高手,这场比赛我们以52:4完胜了。
数学天才
我最佩服的“牛人”就是我们班的`数学家,他叫张吕。他跟我一样是个四眼仔,他的身材不胖不瘦,很标准。他的数学成绩很好,没有一次数学考试低过98分,他还常常指导课上还没听懂的同学,直到把这些同学教会为止。很多时候,老师在黑板上写了一个我们还没学过的数学题,别的同学在旁边抓耳挠腮,可他已经举手站起来回答,并说出了最简单的计算方法。
这就是我们班的“牛人”,你也说说你们班的“牛人”吧。
我们班的牛人作文6
经过了六个春秋的小学时光后,我步入了中学阶段。小学时所结交的朋友,如今能够回忆起来的却是寥寥无几。初一,我走进了新的班级,认识了新的同学。在这全新的集体之中,我度过了一个沉甸甸的'学期。路遥知马力,日久见人心。一个学期的磨练,班级里的各方牛人逐渐凹显出来,各霸一方,尽展才华。其中,最令我难以忘怀的,便是刘同学。
刘同学平日里真可谓是罕言寡语。他每时每刻都保持着微笑。如果你向他询问一些问题,他也从来不会从正面回答。只会含含糊糊的稍微应付一下,一带而过,仿佛你对于他来说毫不起眼。
可是,每当考试来临之际,他却总是能够轻松的取得优良的成绩,那些题目对于他而言了如指掌。但他也从不骄傲,不炫耀,始终坚持虚心学习。话语也依旧是那么的寥寥无几。
记得一次,我向刘同学借阅了笔记。翻开笔记时,发现字迹居然比较潦草,并不是很好看。笔记内容却是比老师所讲述的还要全面。
沉默是金,我要将刘同学作为榜样,向他学习!
我们班的牛人作文7
如果要说我们班的牛人,我觉得非方亦城莫属了。因为他把自己的本职工作做的非常好,所以同学们就给他取了个外号――方委。方委的个子在我们班上算不上高,但他的成绩却是高人一筹。
我记得方亦城第一天来学校的时候,就没有完成数学作业,不知道是忘记做了还是因为别的原因。貌似从那之后,他就下定好了决心,一定要当好这个学习委员。他每次都会尽自己所能的`做好每一件事,他还会帮同学们做一些力所能及的事,因此,他成了班里最受欢迎的人之一。 方委特别聪明,大脑运转的很快。上课的时候,老师提出的问题他打都可以回答出来,并且能说出自己的思路。方亦城做题也非常棒,他给老师看的题几乎都是对的,做的又快又好,他在学习方面特别牛。 方亦城的人际关系也很好,这大概是因为他从不会和别人吵架的缘故吧。我们班上许多人都喜欢和他开玩笑,不管什么样的玩笑,方委都只会付之一笑,这就是他对待玩笑的“态度”,因为他知道同学们开玩笑都只是为了让彼此开心一下。 方亦城做事效率也很快,每次老师教他做个什么事情,他都会第一时间去完成,而且会做的非常好。
这就是我们班的“牛人”――方亦城。
我们班的牛人作文8
自打我进九班以来,就发现我们九班真是人才济济啊,牛人那是相当的多!
我们班有一个“大人物”,可谓是牛人中的牛人,传奇到我们都要膜拜他了。
他学习成绩十分的好,在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。
更牛的是,许多人参加活动后,成绩总要退一退。可他不一样,大型活动时,学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步,反而更好!你说他牛不牛!
他演讲能力十分出众,学校开展演讲比赛活动,只要他上,没人敢跟他抢一等奖!
牛人一般都是十分高冷的,可他不一样,他“表里不一”,表面上看文文静静的.,内心却是火热的,十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之,他是没有高高在上的架子的。
听了我的介绍,你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。
这只是我们班的一位牛人,我们班还有很多的牛人呢!是数不清的!
他们那么牛,我也要牛。我要先向他们学习,让自己牛起来,牛气冲天,成为像他们一样的牛人。
我们班的牛人作文9
自从到初中以来,发现周围的变化确实非常大,包括学习上,生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别能学的,号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的牛人,是我们班的王欣。
这位“牛人”据说在小学时期是一位差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样,她开始努力,现在不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,我认为这不是一个常人所能做到的'。
她喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是她从不气馁。每当唱起歌来,投入激情时,她的陶醉与她的歌声是无法比喻的,只见她仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起那些流行歌曲。
她很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是她那些富有激情的演讲,如果有一些激昂主题发言,一定少不了她。
她热爱学习,虽说平时少见她看书预习,可是如果仔细观察就会发现,每当晚自习时,她肯定百倍的认真,这也就是为什么她学习会上升的原因。
也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,才能达到取长补短的作用。
我们班的牛人作文10
“天生我材必有用”这句话用来形容我们班的同学可谓十分恰当。在我们班,人人都有一技之长,许许多多与众不同的人云集在这方土地上,组成了一个优秀的集体——七(19)班。
女学霸——秦慧琳
我们班的学霸,有一头乌黑的长发,戴着一副黑色的.眼睛,眼睛里时刻散发出对知识的渴望。看到她这个人,你就会有一种非常霸气的感觉。不止是成绩,她画画也非常厉害,班级里那一幅幅栩栩如生的黑板报都出自她的手笔。
小音乐家——刘雅琪
说起我们班的另一位“牛人”刘雅琪,她简直是优雅的化身。你看她往那一站,小提琴一架,眼睛一闭,沉浸在悦耳动听的乐声中。她不仅会拉小提琴,对学习也非常的热爱。只要她有一点疑惑,那必定会打破砂锅问到底,直至问题解决。
小艺术家——柳紫薇
我们班还有一个小艺术家——柳紫薇。多才多艺的她更是能歌善舞。
记得上次班会课,她表演了一段舞蹈,引来了潮水般的掌声。跳舞的她,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,优雅而美丽。而音乐课上的她又化身为跳跃的音符,一首《虫儿飞》婉转动听,余音绕梁。
这就是我们班的“牛人”,我们要多多学习他们的优点来弥补自己的不足,向他们看齐。
我们班的牛人作文11
我们班上有很多牛人:陆雅庭、赵宇轩、宋旭城……他们在体育课上发生了许多牛事。
一天清晨,我们到大操场上体育课,老师让宋旭城和张禹健在两个大圆圈内比赛跳绳,看谁能在两分钟内跳两百个。比赛开始,宋旭城个子比较高,所以跳得快。而张禹健呢?个子太矮了,没跳到七十个就气喘吁吁。时间在一分一秒地过去,一眨眼两分钟已经过去一半了。现在宋旭城已经跳了一百零三个了,张禹健才跳七十四个,我心里真替他着急。没一会儿,比赛结束了,宋旭城跳了两百零三个,张禹健才跳一百五十七个。宋旭城赢了!他真是跳绳牛人。
还有一次,学校进行跑步期末考试,这次是男生组进行跑步比赛。宗唯佳和李奕铭在一个跑道上。比赛开始,李奕铭和宗唯佳竞争起来。宗唯佳虽然个子高,但是很胖,所以还没跑几步,就汗流浃背。李奕铭像一只小麻雀一样,六秒钟就跑了几十米。终于,宗唯佳赶上来了,他们俩互不相让。突然,李奕铭来了个冲锋,加快了速度,领先一步跑到了终点。
同学们真牛,我要向他们学习。
我们班的牛人作文12
大千世界无所不有,牛人学霸比比皆是,我们班有一奇人,通晓阴阳,熟知古今,人称“神棍”。此人博览群书,熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著,熟知历史,但逢此君,觉心中之学与之相比,如驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤,如萤火之光遇星汉之耀,如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段,似有济世能人之才。
记得元旦联欢之时,每班皆设卖场,出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策,力排众议,提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩,为班级挣来丰厚班费。像吕望复生,刘基转世一般,他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部,好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁让人感慨虽得其时,不得其用也。
说他知晓阴阳,并非言虚,此人确实熟读周易,颇有方士之风。最近还专攻心理学,玩起现代算命,谈起易经八卦,常口若悬河,神采飞扬。
他不仅能掐会算,同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾驰长驱,轻松跑完全程,我们其他人都难以望其项背,只得甘拜下风。
这就是我们班的神棍,能文能武的.半仙儿,也是我们的榜样,大家口中的异世奇人。
我们班的牛人作文13
今天我为大家介绍一位体育小能人。
他的个子较高,经常穿着红色上衣,虽然是一双小眼睛,但可机灵了。他在平日的生活里活泼好动,一到体育课就更加来劲了。
一次在体育课上,老师让我们玩接力棒比赛,“嘟”的一下,哨声响了,他是我们队的,当我跑过去的时候,接力棒一递到他的手里,他就以百米奔跑的速度向前冲去,“耶!我们赢了!”我看见他,他满脸通红,气喘吁吁的,但他看见我们队赢了,也高兴极了。
还有一次在双飞比赛上,他手拿着绳子,向上一跳,绳子就飞快地甩了起来,他听见我们在为他加油,便加努力了,我们一边为他加油,一边数他跳了过少个“1个,2个……”当别的选手累的'停下来的时候,他还坚持不懈,不停地在跳双飞。比赛结束了,他高兴极了,因为他跳了110个,只是简简单单的一分钟,他就跳了很多个,你说他是不是很厉害,是多么的不可思议啊!
他就是我们班的体育小能人――肖玉辉!
我们班的牛人作文14
我们班的牛人,长着一对大眼睛,带着(戴着)一副黑色圆形眼镜,黑黝黝的头发和一对大大的耳朵,中等身材,他的身高在1米7左右。
他在我们班是数学最好的,也是全班学习最好的人。
一个阳光明媚的早晨,我们在安静的教室里学习,仿佛连一根针掉在地上清脆的.声音也能听到。这时我们班里最差的三个人打破了我们班的宁静。我们班的牛人说了一声:“别说话了!”顿时,大家都不敢发出一点儿声音。“叮铃铃……”上课铃声响了,这节课是数学课。老师在黑板上写了一道题说:“谁能完整的做出这道题,谁今天就没有数学作业。”我们听到后很开心,但是我们几乎都不会,除了我们班的牛人之外。
这时,我们的神情十分疑惑。我看见我们班的牛人在写这道题,看起来对于他是很简单的,但对于我们来说是十分难的,过了十五分钟,我们班的牛人把他做的给老师看,“不错!”老师说。老师又说:“这位同学今天没有数学作业。”我们那颗活泼的心顿时落了下来。老师为我们讲题,老师讲到一半,让我们班的那位牛人来讲后面的那一半。听过后,我们渐渐明白这道题的思路,觉得并没有想象的那么难。
我们班的牛人长得很帅,学习也非常好,是我们学习的榜样!
我们班的牛人作文15
我们班可是集尽天下英雄之地,各路英雄才华横溢武功盖世。现在我就晒晒我们班的牛人。
小天才----------寇高阁
说起寇高阁,我们班的
同学没有不心生仰慕的。他文韬武略样样精通。一次,上地理课时,老师让我们回答问题,提问的话音刚落“A”。他的答案便脱口而出,满怀自信的眼神让人羡慕。老师卖了一回儿关子说“A”。只见寇高阁满脸微笑,心花怒放。如此镜头就这样循环下去……没办法,只要有他在,哪里有我们说话的份。老师们见了他,都竖起大拇指,连连称赞。这时候他是玫瑰,我们这些绿叶只需点缀,衬托一下就行了。每次看到小巧玲珑的他,就想了那句:浓缩的都是精华。
铁嘴巴----------刘志
刘志在我们班是叱吒风云的人物,他油嘴滑舌,经常用他的`谬论与老师斗个你死我活。
一次,上政治课的时候,他在下面小憩。老师见状蹑手蹑脚走到他身边。刘志哪里知道老师就在身后,感觉不对,扭头一看,吓了一跳,质问老师:“你上课不好好上课,乱转什么呀,吓得我魂都丢了。”“你在干什么呢?”“我在养精蓄锐。”对待铁嘴刘志,老师也无可奈何,只好让他面壁思过去了。
我们班的牛人还有很多,想一睹其牛事吗?且待下回。
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