掌声响起来作文

时间:2024-02-10 11:28:43 好文 我要投稿

(热)掌声响起来作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的掌声响起来作文,欢迎大家分享。

(热)掌声响起来作文15篇

掌声响起来作文1

  一场音乐会结束了,每当余音绕梁之时,场上必会响起一阵惊天动地的掌声。这种掌声我是听到过的,它表现了我们的认同与赞美。

  某公司一位特职人员做了学术演讲,而且动作得体,语言精练。当他讲完后,一阵掌声也会飞至。

  我的胆子很小,从不敢上台发表我个人的'看法。然而,每当我僵直在座位上时,老师和同学总会送一阵掌声,这是认可。从那次过后,我明白了上台不等于出丑,一只新手又树立于众手之林。

  掌声可以代表认同、称赞与鼓励,但不要认为掌声的含义仅此而已。掌声有时让摸不透,它火热的心将焕发出光芒。

  当《奥林匹克鼓号》响起时,你联想到了什么?那激昂的音乐多么振奋人心!当主旋律再次奏起时,你会不由自主地鼓掌吗?你会为伟大的祖国祝福吗?为它的腾飞鼓掌吧!

  当你面对霍金,面对那些不屈的人,你会说些什么?当看见他们勇敢地与病魔搏斗时,你会鼓掌吗?当面对这一类人时,你有过发自内心、情不自禁的鼓掌吗?

  音乐啊,火热的心,正是我们伟大而可爱的祖国!

  当“神六”飞天时,当奥运金牌挂在运动员的胸前时,当我国加入WTO时,你鼓过掌吗?

掌声响起来作文2

  那一刻,雷鸣般的掌声响彻中国达人秀的会场。观众全体肃立,他们为谁而鼓掌?没错,他,就是中国达人秀冠军————刘伟。

  在众人好奇的眼神下,刘伟带着微笑迈着自信的步伐走到舞台中间,他那瘦弱的身体似乎隐藏着无穷的能量,虽然他少了两条手臂!评委高晓松问:“为什么琴凳这么高,难道你是用脚弹钢琴吗?”刘伟坚定的说:“是,我用脚弹钢琴”。

  台下顿时发出一片惊呼,我也被震撼了,别说用脚,就是用手,我也弹不成一首象样的曲子,真是惭愧啊。这时,大家都屏住呼吸,用脚弹出的曲子会是怎样?刘伟坚定的`走到钢琴前,很自然的用脚弹起来,优美的乐曲从他的趾间流出,行云流水,一气呵成。

  台下响起欢呼声,大家不敢相信这就是用脚弹出的乐曲,这么美妙,这么动听。“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,成功的背后,刘伟付出了比常人多无数倍的努力,他的脚趾磨破了,抽筋了……但他没有放弃,他坚信:有志者事竟成,凭借顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。

  他做到了,我崇拜你,刘伟!

  “在我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹。”刘伟淡定的说着,全场再次爆发出雷鸣般的掌声,这是人们对你的肯定,我们都应该向你学习,学习你坚强,不畏艰难以及顽强的毅力,活出精彩的人生。

掌声响起来作文3

  我是一个一般的女孩儿,乃至没什么独到之处,若硬说有,那便是我的梦想了吧,有些人想当演员,有些人想当建筑设计师大家的理想啥都有,可我的梦想确是当一名歌手。我自小酷爱唱歌,期待获得人的认可,可父母答复我的始终是冰凉的语句。你不行。当歌手你要都不必想。原以为我能舍弃,但那一次,掌声,却要我坚定不移了这一想法。

  还记得那时一次班集体的联欢会,向全班征选综艺节目,我报了名,唱歌。来到那一天,我唱了一首淋雨一直走,这歌是我最喜欢也是提前准备了好长时间的'。立在全班人眼前,我心中十分焦虑不安,害怕唱不太好在全班人眼前出丑。听着伴奏传来,我听着熟悉的旋律唱出了歌,我彻底是凭直觉在唱。在歌中,我传递了自身的感情,用了心去体会歌曲歌词。唱完后,我深深九十度鞠躬,下边安静了三秒,随着暴发出了雷鸣般的掌声。有些人叫着再唱一首,我笑了笑,又唱了蒲公英的承诺。

  那是我第一次唱歌,获得他人的掌声,掌声意味着着一件事歌声的认可。可以说,那时候的掌声,要我塑造了信心,最少,我得到了全班31本人的认可。

  从那时起,我更为坚定不移了要当歌手的,信心,理想,由于它是我要的,也由于我听到了掌声。掌声响起来,有那么一首歌。孤单立在这演出舞台,听见掌声响起来。我的心中有无尽感叹我都会哼起它,歌曲歌词叙述的就仿佛我那时候的念头,真正,简易。

掌声响起来作文4

  掌声是什么?是失败后的鼓励,是胆小时的勇气,也是成功后的喜悦!

  下了校车,走进合唱比赛的大门,眼前全是穿着花花绿绿服装的“对手们”。正中间是三面随风飘扬的旗子,五星红旗像个高高在上的领导,威风凛凛。四周是五彩缤纷的花坛,映入眼帘的是“游泳馆”这三个字,在一座高高的大厦中露面,当然,旁边的篮球场也不甘示弱。这就是我们今天要进行的瓜沥片合唱选拔赛的现场。

  时不我待,马上进入了“战场”,迎面而来的是紧张的气氛。主持人郑重其事地介绍了我们,谁让我们是最后一个演出的呢!“哗啦啦,哗啦啦……”那一片此起彼伏的掌声里包含着热情,使我们更加有信心。指挥老师慢慢地把手抬起来,我们马上进入了歌唱的状态。音乐响起,合唱队员们各个笑眯眯的.看着指挥的手,声音时而高亢,时而低沉,时而抒情,时而激越……

  表演结束后,“哗啦啦,哗啦啦……”又是一阵连绵不断的掌声,这次掌声中不仅仅包含着热情,还包含着羡慕——我们以9.72的高分获得了选拔赛的第一名,是名符其实的压轴戏。掌声中,一个多学期的辛苦仿佛变得轻飘飘了,掌声中,期待长小的好声音在决赛中唱响萧山!

掌声响起来作文5

  五线谱的一个低音"L"结束了我参赛的这首欢快的钢琴曲。顿时,台下响起了一片热烈的掌声,那是老师、同学和家长们为我出色的演奏给的。听到这热烈的掌声,一股暖流像触电似的,立刻通遍了我的全身,我的脸上洋溢着兴奋的光芒。

  掌声还在继续,可是我的眼睛已开始急切地在观众中寻找着那个特别为我鼓掌的'人,我的爸爸。几年来,就是一个“忙”字让爸爸没有一点时间听我弹钢琴。我学琴四年了,多么想爸爸能听我弹上一曲,今天,他听说我参加比赛,终于挤出了时间来到比赛现场。我快步向台下走去。爸爸也向我走来,一下子把我抱了起来,说:“棒!我女儿真棒!”这时我发现他那一双深藏在浓长眉毛下的眼睛射出炯炯光芒;脸笑得像棉花桃似的---合不拢嘴。平时那疲惫的表情一下子从他脸上消失了。看到爸爸那灿烂的脸、甜甜的笑意,我的心里真像吃了一块蜜糖一样,甭提有多高兴了,如果爸爸能够多抽出一些时间来关心我,鼓励我,我一定会有更大的进步。

  当我正在沉思的时候,主持人宣布:“本次首届皇加杯钢琴比赛金奖得主林虹池,大家欢迎她上台领奖!”掌声又一次响起,听到这个振奋人心的结果,我激动地跑上台,捧着奖杯,眼泪多眶而出,不知说啥好了......

  我今天出色的演奏获得了金奖,获得了大家的掌声,更重要的是获得了爸爸难得的掌声。

掌声响起来作文6

  “哈——哈——哈。”今天,可是我的幸运日呀!大家知道是为什么吗?因为我考进了前十名!“当年的考试都是前二三十名的,有时还是后十名。今天,老师读了前十名的名单,名单里有我的名字。老师让同学们给前十名的鼓掌!”

  一阵雷鸣般的掌声立刻响了起来!老师把试卷发了下去,让我们自己改正错题。我拿到试卷一看:改卷的老师多给我加了三分。我心里仿佛出现了善与恶两个娃娃,善娃娃说:“朱星宇,难道你忘了?你是一个善良又诚实的孩子,你要告诉老师才行,这样才能更加证明你的诚实和善良。”恶娃娃说:“朱星宇难道你傻了?你的家人天天都想让你考入前十名,难道你不想让你的家人高兴吗?”善娃娃和恶娃娃都让我听他的.,我心里好纠结

  最后,我决定去告诉老师。我一路狂奔跑到老师的办公室,对老师说:“老师,您在给我改试卷的时候多给我加了三分。”老师听后,把我从办公室带进了教室,便对同学们说:“同学们,我们班朱星宇同学自己主动告诉我,他的试卷老师多给他加了三分。如果丢了这三分有可能不在这前十名之列,但是,他不担心名次是否会降,仍然告诉了我!我们给他一个热烈的掌声好不好?”老师的话刚说完,一阵阵的掌声比之前更加激烈。

掌声响起来作文7

  “啪,啪,啪……”每当我听到掌声的时候,思绪又回到了那个时候……

  记得四年级的时候,我的作文写得不是很好,有一次,老师布置了一篇作文,题目是《秋天的声音》,我在学校胡编滥造,七拼八凑,终于写出了一篇“是作文而非作文”的东西,我很无奈,只希望能够混过关就是了,第二天,老师走到讲台桌,说:“各位同学,昨天布置的作文《秋天的声音》,有一位同学写得很——‘好’!”老师念了一下,我听完后,发现是我的,我的脸都白了,趴在桌子上,羞得无地自容,老师接着说:“这篇‘范文’写得‘非常好’,大家掌声鼓励!”“啪,啪,啪……”大家都知道是我的,我恨不得找个洞钻进去,蚂蚁洞也可以……

  从此以后,我加倍努力,每一次作文都写得不错,我积极看课外书,多积累好词好句,没想到,我的作文再次让同学们响起掌声……

  我的思绪来到了五年级下册的闭学式,大家兴奋不已,当校长说完一阵感叹的'话后,老师手上拿了一些奖状,突然,我发现在奖状的最下面有一张很特殊的奖状,虽然看不清是什么奖状,但是我断定是一张全国级的,也不知道谁会那么幸运,花落谁家呢?我想可能是丁凯铭、施聪颖、赖佳灵吧?对自己的信心只有1%,我便和同学有声有色地闲聊起来,突然间,老师念到:“刘英豪同学,你的征文荣获‘海峡·冰心杯’高年组……”我吓了一大跳,连忙走到讲台桌前,用颤抖的双手捧起这“千斤重”的奖状,好高兴呐!

  掌声又响了起来。

掌声响起来作文8

  掌声,这看似简短的五六秒时间,对别人来说,这是一种希望。

  课上,老师让我们演小品。为了这个节目,我们小组已经精心准备了很久了,每天一有时间就立马排练,还买好了节目表演中需要用到的礼物。

  终于,我们该上场了,台下同学“哗哗”地响起来了掌声,这是——给予我们的莫大的鼓励。表演开始了,台上的同学都非常投入。而台下的观众,每到精彩片刻,就给予我们赞许的'掌声,我们的心里,那叫一个美滋滋啊!

  运动会,最精彩的就属100米接力跑了。前面的同学已差我们很远了,要轮到我了,我的心怦怦直跳,我急忙追赶,就差一点了,“追上了!太好了!”我心中喊道。回到队伍同学们为我鼓掌,这声音虽小,可我知道这是他们对我的赞赏。

  在一次语文公开课上,老师提了个很难的问题,我不太确定我的答案,举起来又放下了手引起了老师的注意,老师叫到了我,我大胆地说出了我的想法,虽然说我可能回答的不是很好,可是老师和同学们还是为我鼓掌,为我加油。

  掌声,是一种精神上的支持,通常接受的人会很快乐,就像甜蜜的花也芬芳的香味,让人快乐,更让人陶醉。

掌声响起来作文9

  在阳光明媚的午后,每当我捧起一杯香茗,回想起那一次的演讲比赛,其中莫过于欣慰,每当想起那一刻的掌声,我的心头就会有一丝丝的甜蜜……

  那一天是 月 日,我坐公交车来到大连市少年宫,准备参加演讲比赛。那可是全市的比赛啊!人那么多!我观注着别人的演讲,心想:哈!他们的演讲内容都差不多,我肯定能拿第一。但不能掉以轻心。我一边告诫自己,一边背着演讲的内容。已经 9号了,我是 号,天哪!上台以后,我能不能紧张的晕倒啊?然而,就在我最苦恼的时候,轮到我了。

  我端端正正地走上舞台,鞠了一个9 度的躬,深吸一口气,然后开始演讲。看到下面那么多人,我不禁有些胆怯。练得时候不是好好的.吗?不要让老师失望了!我鼓励自己,不让自己慌张。我的手开始麻木,但我的动作却非常完美。就这样,我按照练习的样子把一些不熟练的地方都完美无缺的表演出来。我真的为自己庆幸,我得到了9.9 、9.9 、9.9 的高分,我也得到了雷鸣般的掌声。回到坐席,老师说我演讲的真好,连嘉宾都暗暗佩服我。

  那一次,我感受到了得到掌声的甜蜜,就像对着太阳微笑,那种感觉叫做安心……

掌声响起来作文10

  我爱水。我爱欢快活泼的小溪,我爱汹涌澎湃的黄河,我爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩瀚的大海,但,我更爱美丽的温柔的湖。

  湖是硬的,湖是静的,湖是软的,湖是活的。

  湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

  湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、白的云。

  湖是软的,微风习习,波纹条条,像一匹迎风舞动的绸。

  湖是活的,层层鳞浪迎风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心在追逐、在嬉戏。

  我想:“湖中定有个水晶宫,那是个金色的家园。不然它为什么整天那么快活?水晶宫中定有一块巨大的翡翠,不然湖水怎么会那样绿?”

  静的湖可爱,雨中湖更是可爱。

  细丝般的春雨轻轻地飘下来,不停地织,织出这绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的'圆环,像姑娘绣出的团团新生的莲叶……春雨来的时候,湖面上最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。“轰隆”,礼炮响了,大会马上开始了。大雨一落,联欢会立即开始。你看到那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的替花,你想知道节目是否精彩,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会告诉你的……

掌声响起来作文11

  有一次,学校要举行演讲比赛。班里选了三名同学,其中一个就是我,我不知道老师为什么要选我,我没有一点勇气。

  老师见我没有勇气,便鼓励我说:“你不用害怕,你平时读书不是挺好的吗?只要你勤加练习,就没有什么好怕的。好好加油吧!”听了老师的这一番话,我便鼓起了勇气。

  离演讲比赛还有一周,于是我每天晚上都在家里查阅资料,白天就在学校里背读。过了四天,我背会了,非常流畅,于是我又向老师请教怎样才能做好自己的演讲,听了老师的一番指导之后,我知道怎么演讲了!

  演讲开始了,我第是四位登场。过了一会儿,到第三位登场时候,一想马上快要到轮到我的时候。我的`心里就如十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了,我上演讲台时,我们班里一阵掌声,他们都对我充满了期待,我也对自己充满了信心。

  我登上讲台后,虽然还是有些紧张,但经过我的努力克服,紧张的心很快平复了。不一会儿,我的演讲完毕。高兴的下了演讲台。我回去焦急地等待着结果。

  终于要发成绩结果了,看到我的成绩,我吃了一惊:我竟然得了一等奖?!我去台上领奖时,台下又想起了一阵阵雷鸣般的掌声,我高兴极了!

掌声响起来作文12

  在那五彩的童年里,生活就像一段绚丽多彩的彩带;在那天真的童年里,生活就像一支美妙动听的交响乐曲。曾经有多少人为你的表演而鼓掌;曾经有多少次因你的成功而喝彩。童年,这个令人难忘的时段。

  记得我七岁那年,小提琴老师组织了一个大合奏,刚满七岁的我,还不知道什么叫合奏,就以为合起伙来“揍人”。我含着泪对妈妈说:“妈妈,荣老师真坏,他怎么让我打别人呢?”妈妈解释说:“合奏,是好多人合起来拉一首曲子。”听了妈妈的解说,我的心才放了下来。

  到了那天晚上,我把三首曲子拉了N遍,才去演出地点。八点零八分,我开始上台了,站在台上的我直冒冷汗,台下黑压压的无数双眼睛在盯着我。还有发出那不断变幻的缕缕光线,让我喘不过气来。

  我看着老师,老师把双手一抬,表示把琴放到肩上。用手指一点,表面开始拉琴。我用发抖的`胳膊拉着弓子,用哆嗦的手指按着每一个音符。台下的观众不时用手指比比划划,嘴里小声嘟囔。这时我看到了老师那温和而又带着鼓励的眼神,我镇定了,大胆地进入了状态。几分钟过去了,曲子也拉完了。台下响起了经久不息的雷鸣般的掌声。那掌声是那么坚定有力,是那么热情开放。那掌声激励着我,赞美着我。

  三年过去了,那掌声依然在我的脑海中回荡……

掌声响起来作文13

  我是一个活泼开朗,爱好广泛的小男孩。我喜欢唱歌,会弹钢琴,爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢!

  记得我上一年级的时候,学校组织讲故事比赛,我当仁不让地参加了。报名之后,我每天回家都练习背诵,不到两天,我就把故事背诵得滚瓜烂熟。光会背可没用,关键还要会讲,所以,每天做完作业,我就对着镜子练习,尽量把每个句子配上适当的动作、表情。

  时间如流水,一晃就到了比赛的日子。

  参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事,我的心在“嘭嘭”地跳着。终于轮到我了,虽然我准备得十分充分,可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。“呼……”我长吸了一口气,又缓缓地吐出,然后自信地走上台。就在我拿到话筒的那一刹那,我的心平静了下来。

  我讲的故事名字叫《大肚子蝈蝈》。大肚子蝈蝈是一只瞧不起人,只知道炫耀的虫子……当讲到大肚子蝈蝈得意地对小蚂蚁说话时,我翻了个白眼,一脸的不屑。下面的评委老师顿时“哈哈”大笑起来。故事接近尾声,大肚子蝈蝈为了使自己的肚子变大,就不停地吸气。我就把自己当作蝈蝈,一边讲一边吸气,还挺起了自己的'小肚子。随着“砰”的一声,大肚子蝈蝈的肚子爆炸了……掌声响起来了!观众席上的掌声如雷鸣一般,评委老师们赞不绝口,高老师满面笑容,她向我竖起了大拇指!

掌声响起来作文14

  “掌声响起来,我心更明白······”正如这首《掌声响起来》所唱的,掌声,有一种奇特的魔力。

  今天下午,金笔的老师让我们做了一个游戏:掌声的魔力。在这次游戏中,老师告诉大家掌声的魔力到底是什么:掌声可以使人在挫折时重新振作起来;可以使人在消沉之际打起精神······这便是掌声的魔力。

  事实上的确如此。当我们遇到困难、挫折时,掌声会激励、鞭策我们,帮助我们走出困境;当我们成功时,掌声将让我们兴奋,使我们有信心继续获得成功;当我们自卑时,掌声能使我们拥有信心,使得我们变得自信······没有掌声的演出是不精彩的,因为这样会使人无助、迷茫甚至恐惧。

  春秋战国时期编写巨著《离骚》的爱国诗人屈原,因君王不识人才,又没有大臣举荐他,没有得到应有的掌声,最终被流放他乡。在得知祖国被灭后,经不住亡国之痛,最终,在异国他乡投江自尽,含恨归天。

  著名天文学家哥白尼,对传统的“地心说”表示怀疑,并勇敢提出了“日心说”1。地球是圆的。2。太阳处于宇宙中间,所有的'星辰都围绕着它转。3。地球不仅围绕着太阳转,还自转。可这个推论并没有得到掌声,许多贵族并不相信,就连人民也不信他的推论。人们纷纷指责他,说他是“魔鬼”。最终,哥白尼被吊死。

  掌声是前进的动力,是奋斗的动力,是创造的动力,它本身就是世界上最美的魔力。让我们伸出双手,为他人,也为自己鼓掌吧!

掌声响起来作文15

  今天作文班的老师让我们做了一个游戏,叫“掌声响起来”。

  老师先让我们坐在座位上数数,感受一下十秒钟有多长,然后让我们估计一下自己十秒钟能鼓多少次掌。我估计自己能鼓30次。老师说“预备,开始!”教室里顿时响起了震耳欲聋的“劈啪”声。十秒钟很快过去了,老师说“停!”同学们就停了下来,我鼓了47次掌!我发现我实际鼓的次数比我估计的次数要多的多。老师问了一些同学,看估计的次数和实际鼓的次数各是多少,发现大家实际鼓掌次数都比预估的'次数要多。这是为什么呢?大家讨论了一下说:“因为觉得10秒钟太短,根本拍不了几下。

  老师发现苏奕涵拍的次数最多,就问她,为什么能拍这么多次?她起来示范了一下,我们发现:她快的原因是因为她左手不动,用右手击打左手,而且拍的很轻。于是,我们开始了第二次鼓掌大赛。第二次我们运用了苏奕涵的方法,果然比第一次鼓的更多。

  今天的游戏让我明白了:要想成功,是需要虚心学习的,总结经验的,不能坐井观天,闭门造车。还要相信自己,不要低估了自己的能力!

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