我与它作文

时间：2024-02-09 16:49:45 好文我要投稿

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（精品）我与它作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我与它作文，欢迎阅读与收藏。

（精品）我与它作文

我与它作文1

　　我小的时候曾养过一些小动物，若鱼、乌龟之类的。但我对狗确实十分害怕，每当我路上遇到狗时就会绕道而行，它吠叫一下，我就会害怕、怔住，生怕它来咬我，直到我遇到它为止。

　　不知是多久以前，我听到我阿姨家里养了一条狗，我当时就脑补出了一条凶狠的大狗的形象。身子不由得一颤。想起不一会儿就要去阿姨家做客，心里不由得紧张起来。一会儿就要去阿姨家做客，心里不由得紧张起来。

　　……刚推开门，我往阿姨家里四处张望了一下。并没有发现那条狗，心想：那条狗应该被带出去玩了。但愿它等候儿不会突然跑出来罢，于是我放下警惕。掏出手机，玩玩游戏，看看动漫，就这样过了一会儿。我听到了一声狗叫，哇哇哇——我吓了一跳，出于好奇，最后找到声音的来源是阳台；慢慢的靠近阳台，准备看一下就走，还没等我开始移动逃走，狗就先出来了。

　　我和它对视了一会儿，我就马上跑进房间，把门关上，但我却有点害怕，又有些惊讶，说好的凶狠的大狗呢？它怎么会这么可爱，我想像下我刚才看到的——雪白的毛发，乖巧地摇着尾巴，而且还是一只小狗。

　　我犹豫了一会儿，又到了阳台，他见到我后，高兴地向我跑来，我本能反应地跑到房间，大狗也追了进来，我和他一个在床上坐下，一个在地板上来回周旋。最好我们在阿姨来了之后停止了追逐。之后，我与他的接触越来越频繁，我渐渐的胆大起来了。有时给他喂食，玩丢棒子，快乐又开心。一次在亲戚家，我和其他亲戚的孩子一起与它玩耍，他们纷纷把它抱了起来，但我内心还是有点抗拒，但最好我狠下心来，缓缓的、走向前去，蹲下对它伸出手，它配合的'走过来，挨到我身边，靠近我手，伸出舌头想……

　　我一把抱住，缓缓的起身，感受到手上的触感，我腾出一只手抚摸着它的小脑袋，心情十分激动，就这样我报了许久。那次过后，我有一段时间因为学业没有去找过它，终于有时间去时，却被告知送给别人抚养啊。现在不会再害怕狗了，每当我看到白色的小狗时，我就会时不时的回想起她我而死的动物玩伴。

我与它作文2

　　当我年轻的时候，我曾经养过一些小动物，比如鱼和乌龟。但是我真的很害怕狗。每当我在路上遇到一只狗，我都会绕道而行。当它叫的时候，我会害怕和震惊，以免它咬我，直到我遇见它。

　　我不知道多久前，当我听说我姑姑家有一只狗时，我脑海中浮现出一只凶猛的大狗的形象。身体不由得一颤。想到去我姑姑家，我很快就紧张起来。我很快就要去我姑姑家了。我感到紧张。

　　。刚推开门，我环顾了一下阿姨的房子。他没有找到狗，心里想：应该带狗出去玩。我希望它在等待的时候不会突然用完，所以我放下了警惕。拿出你的手机，玩游戏，看卡通片，等等。我听到一只狗在叫，我吓了一跳。出于好奇，我终于发现声音的来源是阳台。慢慢靠近阳台，准备看一看就离开，在我开始走开之前，狗先出来了。

　　我看了他一会儿，然后我立刻跑进房间，关上了门，但是我有点害怕，也有点惊讶。那只邪恶的`大狗呢？怎么会这么可爱？我想象着我刚才看到的——白头发，它聪明地摇着尾巴，还有一只小狗。

　　我犹豫了一会儿，然后去了阳台。当他看到我时，他高兴地向我跑来。我本能地跑向房间。大狗也追了进来。我们中的一个坐在床上，另一个在地板上来回奔跑。我们最好不要再追姨妈来了。从那以后，我和他的联系越来越频繁，我也逐渐变得更加大胆。有时他被喂饱了，失去了他的手杖，快乐而快乐。有一次在亲戚家，我和其他亲戚的孩子一起玩，他们一个接一个地捡起来，但我的心还是有点抗拒，但对我来说最好是冷酷无情，慢慢地，向前一步，蹲下来，向它伸出手。它协调地向我走来，靠近我的手，伸出舌头想……“我抱住它，慢慢地站起来，感觉到我的手的触摸，松开一只手去摸它的小脑袋，我非常兴奋，所以我报告了很长时间。从那以后，因为我的学习，我有一段时间没有去找它了。当我终于有时间去的时候，我被告知把它给别人去筹集。现在我不再害怕狗了。每当我看到一只白色的小狗，我都会不时回想起她，我死去的动物玩伴。

我与它作文3

　　从我降临到这个世界的那一刹那起，我就知道，感觉到，它将伴随我每一分，每一秒，每一时，每一刻。我的好朋友，一个意味深长的朋友，不论它穿上怎样的外衣，呈现怎样的姿态，我都愿意和你交朋友。

　　婴儿期——图画书

　　那时，幼稚的我还看不懂那方方正正，小精灵似的文字，我喜欢的都是花花绿绿，色彩斑斓的它——图画书。当我的同龄人在阳光雨露下快乐奔跑，与朋友一起欢乐时，我更愿意畅游在它广阔的天地，幻想在它博大的胸怀，我会跟它的化身——正在钓鱼的小猫聊聊天，有时又会与带面具的它——正在被大灰狼追赶的三只小猪猪叙叙旧。穿着漂亮外衣的它在我幼小的心灵留下深刻的印象。

　　幼儿期——漫画书

　　渐渐的，我不再迷恋幼稚的它，我喜爱上了风趣幽默的它+——漫画书，它那一个个搞笑的`动作，一个个夸张的神态，一个个稀奇百怪的人物，一句句幽默有趣的话语，一个个离奇惊人的情节，一幅幅色泽鲜艳的彩图，不仅给了我赏心悦目的美感，更让我有了喜笑颜开的心情，很多时候看着它，我会情不自禁地哈哈大笑，引来他人羡慕的目光。

　　童年期——故事书

　　我长大了，它也是。我不再沉迷于单纯的它，而是爱上了饱经风霜的它——故事书，它讲述的那些波澜起伏、令人回味无穷的往事，引起我多少共鸣和感叹，童年的我会和它一起欢乐，一起悲伤。每一次，我翻开它时，看到它曲折的人生经历；听到它那一次次的化险为夷，一次次的反败为胜的智谋，我会啧啧赞叹。它使我增长不少智慧，也使得别人对我刮目相看。

　　少年期——散文选

　　渐渐的，我更喜欢有内涵有韵味的它——散文选。它的婀娜，它的风韵，它的气质让我着迷，它的每一个文字都会透出逼真的气息。听它诉春，我触摸到了嫩绿的芽儿；看它画夏，我感受到了太阳的火热；和它记秋，我体会到了丰收的喜悦；与它咏冬，我更感受皑皑白雪的壮观。它那优美的文笔增强了我的文学功底，明白了人生哲学。

　　书 ——我喜欢的伙伴，它将伴随我一生，它的每一页，都是我成长的痕迹。书——我尊敬的老师，它使我终身受益，它的每一字，都是我智慧的源泉。

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