我进步了作文优秀【15篇】
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我进步了作文,希望对大家有所帮助。
我进步了作文1
前不久,班级开了家长会,周老师选我做代表发言,因为我进步了。
我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下,却有着让老师最头疼的地方:上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。
以前,我上课时小动作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有时,我玩笔、尺、橡皮,被老师没收后,我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里,整天稀里糊涂。后来,周老师找我谈话,告诉我上课开小差的后果。周老师说:“如果实在忍不住,可以稍微走下神,但要马上回来;还可以左手压住右手,右手压住左手,两只手互相控制。”我尝试了一下,在我上课开小差时,想到周老师的话,就马上克制自己,认真听讲。渐渐地,我发现认真听课后,跟着老师的'节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引,忘了做小动作。现在的我已经能专心听课,不做小动作了。
以前,我磨蹭得也很厉害,做任何事情都很慢,老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样,她不断提醒我,督促我,还鼓励我。有一次作文课上,我们在誊写作文,周老师开玩笑说:“要是何明铭今天第一个写好,我就要昏倒了。”我听了,奋笔疾书,因为我很想看周老师昏倒的样子,结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势,嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时,不仅写完草稿,而且还在学校誊写完,周老师带领同学们给我鼓掌,使我信心大增。
我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教,不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下,我渐渐地学会了写作文的方法。有一次,我自己主动跟妈妈说:“妈妈,今天的日记我能独立完成。”妈妈听了,很开心,特意给我关上房门。结果,那篇日记得了一个优加,我开心极了,因为是我独立完成的。从那以后,我写作文就不再依靠妈妈了。
现在的我几乎把坏毛病改掉了,所以我为我自己感到自豪!
我进步了作文2
今天一早起来,打开窗户,空气是那么的清新。上学的路上每个人都笑得那么的美。回家吃妈妈做的午饭,感觉特别香,吃起来比蜜都还要甜……这都是因为我进步了!
我进步了。以前我的写作水平很差,但自从这个学期我参加了我们学校少年宫的.习作班以后,在辅导老师的认真指导和鼓励下,我的写作水平在不断提高。写作水平的提高使我的学习成绩也在不断的上升。记得五年级上学期期中考试,语文试卷的习作总分是25分,而我只拿了16分,这使得我的语文成绩很低,总分排在了我校一百多名,我很难过!
这学期开学,我参加少年宫习作班后,老师说要使写作水平提高就必须在语文课上认真听讲,课后多读书,多积累好词好句,多练写。经过我不断的坚持和努力,这学期期中考试让我意想不到的是我居然从原来的100多名进入了学校前50名,你们看我是不是进步很大?班里好多同学都对我翘起了大拇指。还有不少同学问我,为什么进步那么快。我很自豪的说这还得感谢我的习作老师,因为习作老师的耐心指导使我的习作分从16分到了24分。习作老师经常告诉我们语文要拿高分必须要从习作开始,而习作水平的提高就……
拿着学校频发的成绩优秀奖状,我陶醉了,不仅老师同学和爸爸妈妈说我进步了,就连我自己也觉得自己进步了!这样的进步使我很开心,看到什么都是那么的美,但是我也不敢骄傲,因为“骄傲使人落后,谦虚使人进步!”所以我不敢有一丁点儿的骄傲,我还要继续努力。我要认真,认真,再认真!进步,进步,再进步!
功夫不负有心人,这次的进步是我认真努力换来的,相信只要我继续努力,我一定会再进步,再超越!
我进步了作文3
爸爸说我变了,妈妈说我变了,老师说我变了,同学说我变了。我也感觉到:我真的变了。
我曾经是一个花钱大手大脚的孩子,几十元钱,往往不到两个星期就被我“报销”了。为此,老师、同学、父母不知帮助了我多少次。可是我把这些帮助我的话不当一回事,常常左耳朵进去,右耳朵就出来了。
一次,在开展“学雷锋”活动中,学校组织我们去看电影《雷锋》。这部革命传统故事片深深地教育了我。特别是当我看到雷锋和战友打完球后,战友们都掏钱买汽水喝,而雷锋叔叔却去喝白开水,这更使我感动不已。是雷锋叔叔没有买一瓶汽水的钱吗?不!他是要把钱节省下来支援国家建设,捐赠灾区和帮助有困难的'群众。而当我把自己乱花钱的行为与雷锋叔叔艰苦朴素的精神相比较后,才觉得自己是多么渺小。从此以后,我变了,我进步了。我不再乱花钱!因为我要努力做一个雷锋式的好少年。
今年,我听说奥运会要在中国举办,十分高兴。但当我得知奥运工程资金短缺的消息时,又十分优虑。此时,雷锋那“急国家之所急,优人民之所忧”的崇高精神的火花在我的脑海中闪烁。我从存钱罐中拿出零用钱,共25元,交给老师。老师拿着钱当众表扬了我:“xx同学曾经是一个乱花钱的孩子,而现在他变了,进步了,大家应该学习他。”事后,老师把这钱寄给了奥运会筹备组。这不仅仅是25元钱.它表达了一个少先队员对奥运会的美好祝愿。
老师说我进步了,同学说我进步了,妈妈说我进步了,爸爸说我进步了。
我也觉得:我进步了!
我进步了作文4
有一天,老师在班上说,为了提高同学们的文学素质,学校决定成立文学社。
过了些日子,我发现班里有许多人参加了文学社,还发了讲义和作文本。翻开他们的作文本一看,发现他们已经写了好几篇作文了,上面还有老师的批语。再一打听才知道,老师经常给文学社的同学开讲座,还将写得好的作文刊登在我们学校的《鹤栖报》上。怪不得我们班有几个同学,成绩并不好,作文却登载在上面。
我有点后悔,决定也参加文学社,虽然晚了点,但是“亡羊补牢,为时不晚”。我赶紧找到老师,老师说:“欢迎你加入文学社。你能加入进来,就是一大进步,希望你能坚持下去。”听了老师的.话,我增加了一些信心。
参加文学社不久,老师就带我们参观校园。不知怎么的,平常非常熟悉的校园,经过老师一指点,一讲解,就觉得格外的新鲜,亲切,可爱。回到班里,我赶紧写了一篇作文,交给了老师。没想到,过了不久,我的作文真的登在了《鹤栖报》上。我仔细一看,里面有好几个地方被老师修改了,还增加了一些内容。看着报纸上我的名字,我心里美滋滋的。
从那以后,我天天写作文,天天送给老师改。老师有时候写一些鼓励的话,有时候提一些修改意见。我觉得我的作文越写越好。每次《鹤栖报》发下来,我都在上面找我的大名,可每次都让我失望。渐渐地,我有点失去信心了。
有一天,老师突然问我:“作文怎么越写越少了?”我有些支支吾吾。老师说:“做什么事都贵在坚持,就像雏鹰一样,只有天天练飞,才能翱翔蓝天。”
听了老师的话,我的脑海里仿佛有一只雏鹰倏地飞过,我知道那就是我,虽然现在飞起来很吃力,但总有一天会飞上蓝天的。
我进步了作文5
以前劳动课上,我是和班上其他男生一样,是一个手工不怎么好的人。三年级时的刻纸总是有毛,到了四年级编织东西,我更是连一排都弄出来。因为我总是做不好,所以劳动课上得不太认真。
可是出乎意料的是今年我变了,竟然变成一个手工大有进步的人!说起这变化,仍然与劳动课密切相关。这学期第一节劳动课上,老师带我们看新书的内容。第一课竟然是:编中国结!我一下就犹豫了,不会吧?心想:平时看中国结那么复杂,现在让我编?完蛋了!我正在想着,只听见前面的同学生气地对我大声叫:“喂,你倒是快拿呀!”我一听,赶紧看了看,绳已经发下来了。
我把红红的绳拿在手里,瞧了瞧,没有办法了,那就开始学着编吧。这时听见老师说:“中国结是我们中国特有的.结,大家一定要编好,只要努力就能行。”我按照老师讲的开始编一个结,结果令我大吃一惊,我竟然编成功了!我太不相信了,拿在手里端详了好大一会儿,才相信这是真的!顿时我信心十足地又挑选了一个我认为比较难的结,继续编,居然又编成了,乐得我呀一个劲儿地咧着嘴笑。
见我会编了,赵昊憧来找我学,我教会了他。其他不会编的男生也来找我,还有一些女生也来找我,我一个一个耐心把他们教会。教完后,赵昊憧手里拿着编好的中国结,高兴地对我说“你在手工课上的表现比上学期好多了,真得刮目相看啦!”听着同学的称赞,我心里美极了。
是啊!是老师的鼓励让我进步了!这节课让我更加明确了,无论做什么事情都要认真努力,才能成功。
我进步了作文6
毕业季即将来临,只要三张试卷和一支笔就能将我们分离,到那个时候我们带着眼泪离开,各奔东西。
在这六年之中,我不仅收获到了友谊,我还收获到了许许多多的语文知识。
在三年级时,我的作文别提写得有多差了,要情感没情感,要画面没画面,要细节没细节。就是典型的三无产品,我深深的记得,那件作文糗事。
郑老师改着我们的作文,改到我的,把我叫了上去,我看了好一会儿,郑老师说:“看不明白,重写。”我拿着作文坐回椅子,不知过了多久,我第三次作文还没有过关,从那次以后,我非常非常讨厌写作文!
那是曾经的我,现在我的作文别提写得有多好了,我寒假的时候妈妈知道我的作文写得不好,就和我说“你连这个作文都写不好,你能干什么?你们老师已经投诉了好几次了,这个作文都写不好,真是笨啊。”我听完非常生气,就拿出了几本书,对妈妈说:“你等着!我的作文会变好的。”
其二是有了老师的鼓励,五年级时,我拿着篇作文上去给老师看看,老师看的时候对我说了一句:“写的很好,很有感情,感情非常浓郁,有吸引到我,画面也写得很好,加油。”听了老师的鼓励,我突然信心充满,下定决心,一定要写好作文。我每天写一个小片段,在小片段里融入情感画面,日复一日的练着,直到练得我不耐烦了,但是我又想起邓老师对我的鼓励和期望,我就立马打起12分的精神,将小片段继续写下去,为的就是不辜负老师的鼓励,我想让别人知道,我的'作文有进步。
又到了写作文,我将我的内心强烈的感情融入到作文里,我将细节一步一步的写好,第二天老师改到了我的作文对我说不错不错,写得不错,其实你很会写作文,继续加油。”
这一句话让我铭记于心,作文越学越好,一点点的片段,我终于从曾经的一窍不通,没有感情了,到现在作文中充满了情感画面!
我进步了作文7
早在一年级的时候,我已经对课外书有很大兴趣了,一有空余时间我会拿起书来读,有时甚至忘记了吃饭。家人经常劝我:不要看太久的书了,出去玩玩吧。他们催得紧时,我就顺从地出去玩,稍一放松又溜回书房拿着书来看。因为,我觉得看课外书不但可以帮我消除疲劳,解除烦恼,还会给我带来快乐,扩阔视野,增长知识,明白道理,使我不断地进步。
有一次,我看了一本《小时候的李白》,讲小时候的李白很贪玩,上课时坐在座位上经常讲话,玩东西,不听先生讲课,因此成绩很差。有一次,李白到野外玩,看见一位老奶奶在河边耐心地磨一根铁棒,他觉得奇怪。老奶告诉他:要把铁棒成一根又细又长的'针……通过这件事,李白再不贪玩了,天天在书房里看书,刻苦学习,成为一位著名的诗人。
我看了这个故事深受启发,上课认真听老师讲课,课后完成老师布置的作业后,就拿起书看,看到好词佳句摘抄下来背熟它。俗语说:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会敲。”这样一旦下笔作文,就不停地写,好像有神在帮助我似的。一口气写完,而且写得栩栩如生的,也很感人,写作能力进步了。就因为这样,我把课外书当成了菜谱,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年级的时候,我的作文《我为妈妈做件事》写得太棒了,老师让我读给全班同学听,还登载《四联小学优秀作文选》里呢。
我一天一天地看着课外书,我的知识就不断地增长。课外书就算看过的,只要写得精彩,我也会重看百遍不厌。说实话,我真的把书当成了至亲朋友,它好像时刻提醒我怎样做人。遇到难题,它会给我一个满意的答案,让我牢记它。
读书使我进步了,书给我的好处太多了,它真是我的良师益友。
我进步了作文8
我以前也同样是一只毛毛虫,在我最初到平行班的时候,我曾一度地伤心、感慨,看到老同学,我便一味地回避,因为我发现我自己好差,好差,我和他们不是一类人,我比他们要低一等!后来我渐渐明白,我并不是一个笨孩子,我照样也有能力去追,去赶,也有能力考第一!我便疯狂的上课,疯狂的学习,我要加油啊!我要追上啊!我也要赢!为此,我乐此不疲,我开开心心地学习,甚至周末我完全没有一丁点时间去放松,出去玩。因为我明白,在我玩的同时,别人在学,那这样,我不是又掉下来了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就开始背单词,中午做习题,甚至把我活动课的时间给占用。吃得苦中苦,方为人上人。我默默地忍受着。每一次考试完后,都要报分数,然而,我每次成绩都不理想。我很有压力,更因此,我要再次披上我的战袍去奋斗了!只为了美好的明天。
经过了日月如梭的一年短短的时间后,我发现我进步了!由原来的两百多名进步到了前一百,我也随之到了我应该去的'快班。命运总是在和我开玩笑,竟然进快班后的第一次考试,我的语文得了第一!我真的好开心,又真的好担心,我还能够继续保持下去吗?我不敢肯定,但我相信,一切皆有可能!后来,由于要适应新的学习环境,我便改进了我的学习方法,有什么不懂的就尽管问吧!在竞赛中一起努力,一起奋斗,一起去迎向美好的明天。今天我的总分终于排上了快班的第一名,我要保持下去!
我们都是一只又一只的毛毛虫,我们没有与生俱来的美丽,我们是需要搏击的,我们是需要奋斗和努力的!当你成为一只美丽的蝴蝶后,再回顾你经历的路程,你会发现,有努力才有真正的进步。
我进步了作文9
我进步了,在这个假期里,因为我自觉的坚持学习,等到寒假即将结束的时候,父母又为我弄了一套测试题,这一道考试卷做完后,我发现自己进步了很多。
帮我批阅试卷的是我的父母,当他们批阅完后,拿着试卷走到我面前,看向我的眼睛里都是止不住的惊喜。最先是母亲开口了,母亲说:“没想到你一个寒假进步了这么多,很不错。”接着母亲拿过父亲手上的试卷,然后摊开放在我的书桌上。说实话,当我看着试卷上面布满的红勾时,心里一阵高兴。
要知道在这次寒假之前,父母也为我测试过一次,那次的测试成绩简直极差,与现在这次相比,我的.进步很明显。假期之前的那次考试就连距离及格都还差了十几分,没想到这次我居然上了80分了,这对我而言,进步已经是极大了。
我想着寒假结束,接着就是新学期了。想到这里,我心里别提有多么雀跃了,在这个新学期里,我一定要在学习上有一个更大的进步。我希望看到学校的朋友还有老师都对我刮目相看。之前我在学校里的学习成绩并不能算很好,在班级里的成绩排名一直都是排尾的。之前,每次学校里组织了一次考试后,我的心里都有些胆怯,我不敢去看我在班级里的排名,因为我知道自己考得很差。
儿现在,经过了一个假期的努力学习,现在的我有了明显的进步。我对自己也都充满着底气,我一定争取在新学期里有更大的进步。我不会浪费每天里的时间,会好好珍惜每一秒,将自己更多的时间放在学习上。从这个假期里,我找到了自己之前学习成绩不好的原因,因为不坚持努力,不懂得节约时间。
但是,新学期,我一定要改变自己!
我进步了作文10
语文试卷发下来了,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分,回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢?试卷放在书包里,书包背在肩上就像山那样重,压得我喘不过气来。
“垂头丧气”“压得我喘不过气来”“书包背在肩上就像山一样重”等突出地写出了“我”沮丧的心理。
“试卷拿回家,要让家长签字。”老师的话又在我的耳边重复着,爸爸的'脾气那么暴躁,见我考得这么差一定会生气的,妈妈脾气好点,我还是给妈妈签吧。我在心里想着,眼前出现了爸爸严厉的表情。
心理活动描写,真实地再现了“我”的内心感受。
回到家,我轻手轻脚地来走到自己的房间,放下书包,认真地看书。妈妈知道我回来了,来到我房间,看见我在认真地看书就夸奖我说:“儿子,你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈,我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气,就拿起笔签下了名,对我说:“下次要努力。”“嗯,下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。
“轻手轻脚”写出了“我”的小心翼翼;“叹了口气”写出了妈妈的失望。
这以后,我每天早上都起得很早,在看书。下午的时候,放学的第一件事就是复习当天讲的课文,然后再写作业,看书。时间一天天地过去了,我的努力没有白费,在一次数学考试中,我得了100分。
这里可以更加的详细的叙写,作为全文的重点来写
当我把100分的试卷给妈妈签名时,妈妈竖起大拇指对我说:“小杰真棒,你进步了。”妈妈笑得合不拢嘴,我也笑了
我进步了作文11
我在锻炼方面进步了。
在二年级的时候,爸爸给我买了一辆自行车,天蓝色的,小巧而精美,座位可以上下调节。我可高兴了,就拿到楼下去骑。自行车好像认生似的,我上去脚踩在踏板上一蹬就被摔到在地上,心里又害怕又生气地就不敢骑了,自行车也就成了一件“摆设品”。直到上五年级时,这“摆设品”发挥了它应有的作用。有一天,我无意间看见它,一个想学好骑车的念头油然而生,于是就叫上爸爸一起推车下楼到小区路上。爸爸帮我扶着车,我心里象吃了颗定心丸似的,想今天不会像上次那样的。可我刚一上车,脚一踩踏板就“咕咚”一声摔倒在地,第二次、第三次都是重复此动作。我逐渐地总结了一些经验:当你踩踏板时,另一条腿必须迅速地踩上另一个踏板,双脚用力蹬,自行车就动了起来。我用这经验试了试,果然摔不下来了。但路线是“S”形的,我又叫爸爸扶着车,爸爸问我:“你不是会骑了吗?”“我怕还能摔下来!”“好吧!”我一蹬,自行车保持了平衡,爸爸松开了手,到马路对面时,才发觉爸爸没有扶着。我兴奋地说:“我会骑喽!我会骑喽!”“这还不算会骑!你骑车的.路线是‘S’形!真正会骑是‘I’形的。不过你真棒!比以前大有进步,多多练习就行了!”爸爸和蔼地说。听了爸爸对我的鼓励和支持后,我的信心更足了。接着骑了几个回合,这回骑得是稳稳当当。 看到一直站在一旁的父亲露出满意的笑容,我心里像吃了蜜还甜。
我进步了,终于学会了骑车。由此总结出了一条人生经验:只要认真地去做某件事,不怕困难,成功就会永远属于你!
我进步了作文12
十五个春秋,十五个回忆,十五年的时间,十五年的华美。
十五年前这个默默无闻,没有高楼,没有大厦,没有两千多名学生,没有几百位老师,这块地方无声无息,十五年前这里起初只有十五位学生,几位老师。
“今天谁的作业没完成,请站起来。”老师严肃的说到。
我像平时一样,“自觉”的站了起来。
“为什么没有交作业?”老师皱起了眉头。
“因为……不会做”我踌躇不前的回答。
“上课没有听课,作业哪会做?”
就这样,时间不知不觉的`过了一年半。
“你知道我有多担心,还有几个月就升到出三,一转眼就读玩初三了,初三如果考不上高中,你说怎么办?”
“……”我什么都没说,也不知所措。
“你要努力啊!时间不等人啊,你先回去吧。”
我慢慢的走向教室,边走边想,都考不上高中,怎么读也没用,不必浪费我一年半的时间,不如把时间都拿玩。回到教室,一名女生问道:“老师何你说什么?”我说:“这不是要我努力学习哪一方面的东西。”她说“你不能不读书啊,一年半后妳打算怎么样?”我说:“你也和我差不多,干嘛说我?”她说“你不能就这样放弃自己。”我不在意的回答:“无所谓。”她说:“你不能就这样不放在心上,我和你一起学习,把这次的月考考好。”我说:“我什么都不会,怎么学?”她说:“我们认真点听课,下课去问学习好的同学怎样学习,吸取好的学习方法。”我说:“试一下吧。”
我还以为她说说而已,它却说到做到。每天都提醒我认真听课,下课何我一起改笔记。有时还会抽出时间到老师那里补课,时间一分分过去,离月考还有一个星期,我和她仍然努力的学习,还真是第一次努力过不知道成绩会怎样,倒了月考的那一天,我只把会的填上,也不知道成绩会怎么样,到了出成绩的那一天,我的心彷佛像停止了跳动,看到成绩单,我前进了17名,那位女生前进了30多名。这都是我进步的结果吗,这就该感谢辛勤的老师、同学的帮助,还有我的进步。
我进步了作文13
最近,我格外的开心,因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。
我有些懒惰,而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢,经常家人替我着急,有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙,因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那,渐渐的,我变得做什么家务都做不到好,手脚一点儿也不麻利,样子笨笨的。在学校大扫除时,大家都嫌我做事速度慢,什么都不让我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不仅没有帮好忙,反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼,该怎么办?
为了让我能够提高做事效率,妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约:取消每月零用钱,改为劳动赚钱,如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地3角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回本钱,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的'努力,可是效果仍然不那么显着,但妈妈依然支持、鼓励着我。
慢慢地,我储蓄罐里的零花钱越来越少,赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着,质量也渐渐高了起来。终于,现在的我和以前的我不一样了!现在,我的动作麻利、熟练,做什么事都比别人快,而且,我做事的频率也多了起来,我再也不懒惰了!做事终于起到事半功倍的效果了!我真的不一样了!
我进步了,真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊!通过这件事儿,我知道了做什么事情都贵在坚持,还有别人的鼓励也很重要。
我进步了作文14
葱绿,这是嫩芽的进步;粗壮,这是幼苗的进步;绽放,这是骨朵的进步;结果,这是花儿的进步这个世界日新月异地变化着,每天都在进步着。当然,我也不例外。
我是一个少言寡语的男孩子,很少和同学们交流。那是因为我是一个说话磕巴的小男生,一说话就紧张,越紧张就越说不出话来。那些调皮的男生们经常拿我开玩笑。随着年龄的增长,我越来越少言寡语。
进入六年级,有了全新的教学环境,新同学,新老师。尤其是班主任管老师,对我关怀备至。每当提问我问题时,看到我紧张得面红耳赤的`样子,管老师总是安慰我说:“慢一点儿,别紧张!慢慢来。”直到我回答完为止,并且让同学们给我热烈的掌声。
上周三下午第二节课,管老师给我们上才艺展示课。主题是秀秀我自己,我看着同学们一个个走上讲台,讲故事的、说笑话的、唱歌的、跳舞蹈的、背古诗的、说相声的,我心里痒痒的,我表演什么呢?我能行吗?我不停地问着自己。管老师向我投来了期盼的目光,对啊!老师不是经常鼓励我别紧张慢慢来吗?我能行的!我在心中不停地思忖着,对,试一试,唱一首最简单的歌曲!突然,我听到老师点我的名字,大家把目光投向我。我鼓起勇气,走上讲台,感觉到大家的目光时刻盯着我,我一句话也没有说,嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,时针它不停在转动。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨她拍打着水花一曲悠扬的歌声从我的嘴边飞出。大家惊诧地注视着我,注视着这个少言寡语的我。一曲唱完,热烈的掌声充满教室
我进步了,真的!我为自己感到无比的骄傲与自豪,我要为自己说一声:你进步了,继续努力!
我进步了作文15
人生的完美是由无数个进步堆砌成的,在完美人生的背后又有多少付出,多少艰辛,但有一个道理始终没有改变,那就是人人需要进步。
以前,我打乒乓球的.技术很差,总是刚一出场就被对手打败,不是没接到球,就是发球没过网,总而言之,我是一个十足的菜鸟。有一次爸爸妈妈抽空带我一起来到小四的体育场,里面有许多空桌子我和爸爸以飞的速度“抢”了一张球桌,我先发球,发了一个高球,爸爸见状,立马扣球我生怕被这强劲有力的扣球击到,便用球板挡住了脸,球打到了球桌上,我安然无恙,大呼一口气,球在桌子上一蹦,飞到了空中,这时,爸爸走过来,语重心长地对我说:“打球,就应该勇敢些,不要怕疼,以后技术好了,就能接到球。”我点了点头,把这句话牢牢地记在了心里,我和爸爸第二次比球时,我领悟到了爸爸的教诲,我每次把爸爸发过来的球接住,尽管有几次球还是飞了,但我总比原来进步了不少,和同学打球时我再也没发生这样的事情:用板挡球,每次别人发过来的球,我都把他打了回去。
爸爸的技术很好,会扣球,旋球,削球……我找爸爸练习,学会了许多打球的办法,明白了打球的规律,以前的我技术差劲,连球都不会发,和以前的我差别很大,爸爸教我发对角球,我的技术一天比一天好,我掌握了打球的办法打起球来很轻松,我发奋练习,一定要打败爸爸,青出于蓝而胜于蓝。
我日日夜夜地在练习,终于,功夫不负有心人,在一场比赛中,我以10:8打败了爸爸,我很高兴,我和以前的我相比,我进步了很多,这时,爸爸走过来,高兴地夸我:“你进步了!”
我进步啦!!!
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